1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân - Tuần 15

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 142,72 KB

Nội dung

 Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân b Hoạt động1: Ôn các vần vừa học  Mục tiêu: Đọc 1 cách chắc chắn các vần vừa học  ÑDDH : Baûng oân taäp  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : [r]

(1)Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Thứ hai Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo ngaøy Baøi 66 : 15 thaùng Tieáng Vieät 12 naêm 2003 Vaàn uoâm – öôm (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Nắm cấu tạo uôm - ươm Kyõ naêng:  Nhận biết khác uôm và ươm để viết đúng vần, từ  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa, sách giáo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: Vaàn ieâm - yeâm  Vieát baûng con: kieám, quyù hieám, aâu yeám  Đọc câu ứng dụng sách giáo khoa  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn uoâm– öôm  giáo viên ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần uôm  Mục tiêu: Nhận diện chữ uôm, biết cách phát ươm và đánh vần tiếng có vần uôm  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Nhaän dieän vaàn:  Giaùo vieân baûng vaàn uoâm  Vaàn uoâm goàm coù aâm naøo gheùp laïi ? Giaùo aùn Tuaàn 15 Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh vieát baûng Học sinh đọc câu ứng dụng  Học sinh nhắc lại tựa bài    Hoïc sinh quan saùt Goàm coù aâm u, oâ vaø m Trang : Lop1.net (2) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản  Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo So sánh vần uôm với ôt Gioáng nhau: keát thuùc laø m  Khác là uôm bắt đầu là uô, ôt bắt đầu là iê  Học sinh thực  Lấy và ghép vần uôm đồ dùng  Phát ươm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: u – ô – mờ – uôm  Giáo viên đọc trơn uôm  Thêm âm b và dấu huyền tiếng gì ?  Giaùo vieân ghi baûng: buoàm  Đánh vần: Bờ – uôm – buôm – huyền – buồm  Giáo viên treo tranh sách giáo khoa  Tranh naøy veõ gì ?  Giáo viên ghi từ : cánh buồm  Giaùo vieân chænh sai cho hoïc sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát  Viết chữ uôm: viết u rê bút viết ô, rê bút viết m   Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc Đọc Hoïc Hoïc Hoïc  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Học sinh đọc các từ ứng        sinh đánh vần sinh đọc trơn sinh neâu sinh quan saùt cá nhân, tổ, lớp sinh quan saùt sinh neâu sinh đọc  buoàm: vieát b reâ buùt vieát uoâm, daáu huyeàn treân oâ  cánh buồm: viết tiếng cánh, cách chữ o vieát tieáng buoàm  c)  vaø  Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho học sinh Hoạt động 2: Dạy vần ươm Mục tiêu: Nhận diện chữ ươm, biết phát âm đánh vần tiếng có vần ươm Quy trình tương tự vần uôm d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có uôm – ươm và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, hỏi đáp, giảng giaûi  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Giáo viên yêu cầu học sinh mở sách đọc các từ Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : Lop1.net (3) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo ứng dụng  ao chuoâm: ao noùi chung  nhuoäm vaûi: laøm cho vaûi coù maøu khaùc ñi  vườn ươm: vườn cây giống chuyên để trồng, ươm caây gioáng  cháy đượm: cháy to và sau cháy hết để lại than raát hoàng  giáo viên cho học sinh đọc toàn bảng  Giáo viên sửa sai cho học sinh duïng  Học sinh đọc toàn bảng  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 66 : Vaàn uoâm – öôm (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng: Những bông hoa cải nở  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ong , bướm, chim, cá cảnh Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : ong , bướm, chim, cá cảnh  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Sách giáo khoa, tranh vẽ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta học tiết bài vần uôm-ươm Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : Lop1.net (4) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Giáo viên hướng dẫn đọc vần, tiếng, từ, câu tiết  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Đọc câu ứng dụng tranh: Những bông hoa cải nở rộ nhuộm vàng cánh đồng Trên trời bướm bay lượn đàn  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Neâu tieáng coù vaàn uoâm, öôm b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Biết nối các chữ để vần, nối chữ với vần và thêm để tiếng  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Giaùo vieân neâu noäi dung vieát  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: ong , bướm, chim, cá cảnh  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Con chim sâu có lợi ích gì ?  Con bướm thích gì ?  Con ong thích gì ? Giaùo aùn Tuaàn 15  Học sinh đọc  Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh đọc câu ứng dụng  Nhuộm, bướm       Hoïc sinh neâu Học sinh viết Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : Lop1.net (5) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Con cá cảnh để làm gì ?  Ong và chim có ích lợi gì cho nhà nông ?  Con biết tên các loài chim gì khác ?  Con bieát teân caùc ong gì ?  Bướm thường có màu gì ?  Em thích nào các : bướm, ong, chim, caù caûnh ?  Nhà em nuôi gì ? Cuûng coá:  Thi ñua ñieàn vaàn vaøo choã chaám: Luôm th _, vàng s _, đàn b _ Nhaän xeùt  Đọc lại toàn bài sách Daën doø:  Đọc lại bài, viết bảng con: vần,tiếng, từ có vần uoâm, öôm  Chuaån bò baøi oân taäp  Hoïc sinh nhanh, đúng  Hoïc sinh  Hoïc sinh  Hoïc sinh  thi toå, toå ñieàn seõ thaéng nhaän xeùt tuyeân döông đọc toàn bài Toán Tieát 57 : LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp học sinh củng cố và khắc sâu phép tính cộng , trừ đã học  Cách tính các biểu toán số có đến dấu phép tính  Cách đặt đề toán và phép tính theo tranh  So saùnh soá phaïm vi 2.Kyõ naêng:  Reøn tính nhanh, chính xaùc, trình baøy roõ raøng 3.Thái độ:  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Nội dung luyện tập, bài tập 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giaùo aùn Tuaàn 15 Hoạt động học sinh Trang : Lop1.net (6) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo 1) Oån ñònh : 2) Baøi cuõ :  Đọc bảng phép cộng trừ phạm vi  Neâu keát quaû caùc pheùp tính 9–1= 9–5= 9–7= 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) Hoạt động : Làm bài tập  Hướng dẫn học sinh làm bài  Baøi : Tính  Nêu yêu cầu đề bài  Nêu nhận xét quan hệ phép cộng     Bài : Điền dấu thích hợp  Neâu caùch laøm baøi  Baøi 5: Caùc em quan saùt tranh vaø cho coâ bieát coù maáy hình vuoâng?  Giáo viên thu chấm và nhận xét 4) Cuûng coá :  Trò chơi: đúng sai  Ghi chữ Đ , S vào cáp phép tính  Học sinh đọc Học sinh thực Hoïc sinh tính nhaåm  Cả lớp làm bài  em đổi chấm  áp dụng các bảng tính để laøm baøi  Bài 4: Viết phép tính thích hợp  Mô tả lại tranh  Đặt đề toán  Giáo viên cho học sinh sửa bài bảng Haùt  Bài : Điền số thích hợp vào ô trống  Giáo viên cho học sinh sửa bài miệng  Giaùo vieân ghi baøi leân baûng   Học sinh làm bài, sửa baûng mieäng Thực các phép tính trước, sau đó lấy kết so sánh với số còn lại để điền daáu  Học sinh xung phong sửa baøi Tranh veõ gaø con, ngoài lồng, loàng  Học sinh đọc đề toán  Hoïc sinh vieát pheùp tính  Hoïc sinh: coù hình  Học sinh lên hình đó   Thi đua đội, đội cử em 1+7=8 9–4=4 Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : Lop1.net (7) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo 7+1=8 6+1=7 5–3=3 9–6=2  Giaùo vieân nhaän xeùt 5) Daën doø:  Học thuộc bảng cộng và trừ phạm vi đã hoïc  Làm các bài còn sai vào  Chuaån bò baøi pheùp coäng phaïm vi 10 – – + – = = = = 9  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ ba ngaøy 15 thaùng 12 Tieáng Vieät Baøi 67 : naêm 2003 OÂN TAÄP (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết cách chắn các vần vừa học có kết thúc m  Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng: lưỡi liềm, xâu kim, nhóm Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng  Rèn cho học sinh đọc đúng, viết đúng chính tả, độ cao, khoảng cách  Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh: Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : Lop1.net (8) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Sách giáo khoa , bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: vaàn uoâm – öôm  Cho học sinh đọc bài sách giáo khoa  Viết bảng : ao cuôm, vườn ươm, cháy đượm, nhuoäm vaûi  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Trong tuần qua chúng ta đã học vần gì ?  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân b) Hoạt động1: Ôn các vần vừa học  Mục tiêu: Đọc cách chắn các vần vừa học  ÑDDH : Baûng oân taäp  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Luyện tập, trực quan  Cho học sinh nêu các vần đã học có kết thúc baèng m  Giaùo vieân ghi vaøo baûng oân  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: Ghép âm thành vần  Mục tiêu: Học sinh biết ghép các âm với vần để taïo thaønh tieáng  ĐDDH : Bảng ôn tập, đồ dùng tiếng việt  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Luyện tập, trực quan, thực hành  Hãy ghép âm cột dọc với cột ngang để vaàn  Giaùo vieân ghi baûng oân Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh d) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ ngữ có baøi: bình minh, nha roâng, naéng chang chang  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, đàm thoại  Cho học sinh nêu các từ ứng dụng  Giaùo vieân ghi baûng, giaûi thích Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh neâu  Học sinh vừa vừa đọc  Học sinh ghép trên chữ roài neâu vaàn , vieát baûng  Học sinh đánh vần, đọc trôn   Giaùo aùn Tuaàn 15  Hoïc sinh neâu Trang : Lop1.net (9) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  lưỡi liềm: dụng cụ làm sắt, thép, có cựa để cắt cỏ  xâu kim: dùng cho qua ỗ kim để khâu  nhóm lửa: làm cho cháy lên thành lửa  Giáo viên sửa lỗi phát âm e) Hoạt động 4: Luyện viết  Mục tiêu: Viết đúng quy trình, cỡ chữ từ ứng dụng  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Phương pháp : Thực hành, giảng giải, luyện tập  Neâu tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Học sinh luyện đọc  Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát doøng   Nhaän xeùt  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 67 : OÂN TAÄP (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: vòm lá  Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän: Ñi tìm baïn Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh tiếng từ, câu  Viết đúng độ cao, và viêt liền mạch  Kể lại lưu loát câu chuyện: Đi tìm bạn Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : Lop1.net (10) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Tranh vẽ minh họa các âu ứng dung, tranh minh hoa cho phần kể chuyện Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu: Chúng ta sang tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ bài sách giaùo khoa  ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa  Hình thức học : Lớp , cá nhân  Phương pháp : Trực quan , luyện tập, thực hành  Em vừa ôn các vần có đặc điểm gì ?  Cho học sinh đọc lại các vần  Đọc tiếp các từ ứng dụng  Giáo viên treo tranh : em cho biết tranh vẽ gì ?  Cây cam sai bà chăm sóc để chờ con, chaùu veà aên  Giáo viên sửa sai cho học sinh b)Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: Viết đúng quy trình, đẹp từ  ÑDDH : Tranh veõ saùch giaùo khoa  Hình thức học : Lớp , cá nhân  Phương pháp : Thực hành, luyện tập, trực quan  Neâu noäi dung baøi vieát Hoạt động học sinh Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc các vần  Học sinh đọc câu ứng dụng  Hoïc sinh neâu: Baø ñöa tay nâng trongvườn nhà   Hoïc sinh neâu noäi dung baøi vieát   Neâu laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết:   Hoïc sinh neâu Học sinh viết Giáo viên thu chấm  Nhaän xeùt c) Hoạt động 3: Kể chuyện  Muïc tieâu: Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå: Ñi tìm baïn  Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : 10 Lop1.net (11) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo ĐDDH : Tranh minh hoạ chuyện kể Hình thức học : Lớp , nhóm, cá nhân Phương pháp : Trực quan , kể chuyện  Giáo viên treo tranh và kể  Tranh 1: Soùc vaø Nhím laø ñoâi baïn thaân Chúng thường nô đùa, hái hoa, đào củ cùng  Tranh 2: Nhưng có ngày gió lạnh từ đâu kéo Rừng cây thi trút lá, khắp nơi lạnh giá Chiều đến, Sóc chạy tìm Nhím Thế đâu, Sóc thấy cỏ cây ăt lìm, Nhím thì bieät taêm Vaéng baïn, Soùc buoàn laém  Tranh 3: Gaëp baïn Thoû, Soùc beøn hoûi Thoû coù thấy bạn Nhím đâu không? Thỏ lắc đầu, khieán Soùc caøng buoàn theâm Ñoâi luùc noù nghó laïi: hay Nhím đã bị Sói bắt Sóc lại chạy tìm Nhím khaép nôi  Tranh 4: Mãi đến mùa xuân ấm áp đến nhà Cây cối thi nảy lộc, chim chóc hót véo von, Sóc gặp lại Nhím Chúng lại vui đùa ngày nào Hỏi chuyện mãi nhà Nhím laïi phaûi ñi tìm choã traùnh reùt neân caû muøa ñoâng, chuùng baët tin  Giáo viên hướng dẫn học sinh kể lại câu chuyện theo tranh  YÙ nghó: Caâu chuyeän noùi leân tình baïn thaân thieát cuûa Sóc và Nhím, mặc dù người có hoàn cảnh sống khaùc Cuûng coá:  Cho học sinh đọc lại bài  Trò chơi: Tìm tên gọi đồ vật: dùng khăn bịt mắt, sờ các vật và tìm từ chủi tên đồ vật đó ghi vaøo giaáy    Nhaän xeùt Daën doø:  Học kỹ lại bài, tìm từ chứa các vần đã học  Chuaån bò baøi vaàn ot – at  Giaùo aùn Tuaàn 15 Hoïc sinh nghe vaø quan saùt tranh  Chia toå tranh thaûo luaän vaø keå laïi  Đại diện tổ lên kể lại caâu chuyeän theo tranh cuûa toå mình  Học sinh mở sách đọc  tổ cử bạn thi nhanh và tìm đúng tên đồ vật nhieàu hôn thì thaéng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông  Trang : 11 Lop1.net (12) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Toán Tieát 58 : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp cho học sinh nắm vững khái niệm phép cộng  Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 2.Kyõ naêng:  Hoïc sinh bieát laøm tính coäng phaïm vi 10 3.Thái độ:  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực làm bài II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh phóng to sách giáo khoa 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp  Gọi học sinh lên thực 9–3+2= 5+4–6= 7–3+1= 8–4+2= Bài : Phép cộng phạm vi 10 a) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng  Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phaïm vi 10  Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : maãu vaät hình tam giaùc  Bước 1: Lập + và +  Có hình tam giác, thêm hình Hỏi có taát caû laø maáy hình?  Lập phép tính có     Giaùo vieân ghi: + = 10 Coù + = 10 vaäy + = maáy? Bước : Tương tự các phép tính còn lại Bước 3: Cho học sinh đọc bảng cộng Giaùo aùn Tuaàn 15  Hoạt động học sinh Haùt  Lớp làm bảng  Hoïc sinh neâu: coù 10 hình Học sinh lập bảng đồ duøng, neâu: + = 10   Thực hiện: + = 10  Học sinh đọc cá nhân, lớp Trang : 12 Lop1.net (13) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo b) Hoạt động 2: Thực hành  Muïc tieâu : Giuùp cho hoïc sinh cuûng coá veà pheùp cộng, ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10  Phương pháp : Luyện tập, thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập, mẫu vật  Cho học sinh lấy và làm bài tập  Baøi 1: Tính  Baøi naøy löu yù ñieàu gì? Bài 2: Cho học sinh nêu đề bài  Caùch laøm laø tính vaø vieát keát quaû vaøo hình troøn, hình vuoâng  Bài 3: Học sinh nêu đề bài  Học sinh đọc đề toán theo tranh  Sửa bài bảng lớp  Thu taäp chaám ñieåm , nhaän xeùt Cuûng coá:  Troø chôi: Tính nhanh  Giáo viên đọc: 9+1= 8+2= 6+4= 5+5=  Nhaän xeùt Daën doø:  Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi 10  Chuaån bò baøi luyeän taäp  Vieát keát quaû pheùp tính thaúng coät  Hoïc sinh laøm baøi  Điền số thích hợp vào ô troáng  Học sinh làm bài, sửa bài bảng lớp  Viết phép tính thích hợp  Hoïc sinh laøm baøi  Cả lớp tham gia, học sinh xung phong trả lời  Đạo Đức Baøi 15 : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh hiểu cần phải giữ trật tự học và vào lớp học  Làm ý trên là thực tốt quyền học tập, quyền bảo đảm an toàn treû em Kyõ naêng:  Có ý thức giữ trật tự vào lớp và ngồi học Thái độ: Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : 13 Lop1.net (14) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Tự giác, tích cực giữ trật tự trường học II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ baøi taäp  Phần thưởng cho thi xếp hàng  Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em Hoïc sinh:  Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Bài cũ: Đi học và đúng (Tiết 2)  Đi học và đúng có lợi gì?  Đọc câu ghi nhớ  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu: Hôm chúng ta học bài trật tự trường học  giaùo vieân ghi töa baøi b) Hoạt động 1: Quan sát tranh  Mục tiêu: Nắm việc vào lớp  Phương pháp: Trực quan, thảo luận, trình bày  Hình thức học: Lớp, nhóm  ÑDDH : Tranh veõ  Ơû tranh các bạn vào lớp nào ?  Ơû tranh học sinh khỏi lớp ?  Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh  Nếu em có mặt đó em làm gì ?  Kết luận: Chen lấn, xô đẩy vào lớp làm ồn ào, trật tự và có thể gây vấp ngã  Các em có bắt chước điều đó không ? cần phaûi laøm theá naøo ? c) Hoạt động 2: Thực  Mục tiêu: Thi xếp hàng vào lớp các tổ  Phöông phaùp: Thi ñua  Hình thức học: Lớp, tổ  ÑDDH :  Thành viên ban giám khảo: giáo viên, lớp trưởng, Giaùo aùn Tuaàn 15 Hoạt động học sinh    Haùt Hoïc sinh neâu Học sinh đọc Nhóm thảo luận, đại diện nhoùm leân trình baøy   Hoïc sinh neâu Trang : 14 Lop1.net (15) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo lớp phó  Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuoäc thi:  Tổ tưởng biết điều khiển các bạn  Ra vào lớp không chen lấn xô đẩy  Đi cách cầm đeo cặp sách gọn gaøng  Khoâng keùo leâ giaày deùp gaây buïi, gaây oàn  Tieán haønh cuoäc thi  Ban giaùm khaûo nhaän xeùt, coâng boá keát quûa vaø khen thưởng Daën doø :  Thực tốt điều đã học để giữ trật tự trường học  Chuẩn bị : Trật tự trường học (Tiết 2)   tổ thực thi đua Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ tö ngaøy Baøi 68 : 17 thaùng 12 Tieáng Vieät naêm 2003 Vaàn ot – at (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Hoïc sinh nhaän bieát caáu taïo vaàn ot, at, tieáng hoùt, haùt  Phân biệt khác ot và at để đọc đúng, viết đúng các vần, tiếng, từ Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với các vần ot, at để tạo thành tiếng  Viết đúng vần, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : 15 Lop1.net (16) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh sách giáo khoa, tranh minh họa từ khóa, từ ứng dụng Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: oân taäp  Cho học sinh đọc sách câu ứng dụng  Cho học sinh viết bảng con: lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn ot – at coù keát thúc t  giáo viên ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ot  Mục tiêu: Nhận diện chữ ot, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ot  Phương pháp: Trực quan , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ ot  Phaân tích cho coâ vaàn ot  So saùnh ot vaø oi  Lấy ghép vần ot đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: o – tờ – ot Giáo viên đọc trơn ot Có vần ot, thêm âm h và dấu sắc tiếng gì ? Giaùo vieân vieát baûng Phaân tích cho coâ tieáng hoùt  Đánh vần: h – ot – hot – sắc – hót      Giaùo aùn Tuaàn 15 Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc câu ứng dụng Hoïc sinh vieát baûng  Học sinh nhắc lại tựa bài  Hoïc sinh quan saùt  Gồm âm: o đứng trước, t đứng sau  Giống nhau: âm bắt đầu là o  Khaùc nhau: ot coù aâm keát thuùc t, oi coù aâm keát thuùc i  Học sinh thực  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc  Hoïc sinh neâu tieáng hoùt  Aâm h đứng trước vần ot, daáu saéc ñaët treân o  Học sinh đọc  Trang : 16 Lop1.net (17) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu từ  Giaùo vieân ghi baûng: tieáng hoùt  Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát vaàn ot   Hoïc sinh neâu Học sinh đọc  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc   Tieáng hoùt c) Hoạt động 2: Dạy vần at  Mục tiêu: Nhận diện chữ at, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần at  Quy trình tương tự vần ot d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có ot – at và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: đồ dùng tiếng việt, tranh vẽ minh họa  Cho học sinh nêu các từ ứng dụng  Giaùo vieân ghi baûng , giaûi thích  bánh ngọt: bánh làm bột mì và các loại chaát khaùc, aên coù vò ngoït  trái nhót: màu đỏ, ăn chua  baõi caùt:  chẻ lạt: chẻ tre, nứa thành sợi nhỏ để buộc  Giáo viên học sinh đọc  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Giaùo aùn Tuaàn 15 Trang : 17 Lop1.net (18) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Tieáng Vieät Baøi 68 : Vaàn ot – at (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc đúng các từ, câu ứng dụng : troàng caây Người đó có tiếng hát Treân voøm caây Chim hót lời mê say  Luyện nói thành câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp, biết ước lượng khoảng cách tiếng với tiếng Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Vở viết , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác rõ ràng bài sách giáo khoa  Phương pháp: Luyện tập , trực quan  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa  Cho học sinh đọc lại các vần đã học tiết  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Hãy đọc đoạn thơ ứng dụng: Giaùo aùn Tuaàn 15 Hoạt động học sinh Học sinh luyện đọc  Hoïc sinh quan saùt  Hai baïn nhoû ñang troàng vaø chaêm soùc caây Treân caønh caây chim ñang hoùt  Học sinh đọc câu ứng dụng  Trang : 18 Lop1.net (19) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Tìm tieáng coù vaàn ot – at b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , giảng giải , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Caùc vaät tranh laøm gì ?  Caùc baïn nhoû ñang laøm gì ?  Chim hoùt nhö theá naøo ?  Gaø gaùy laøm ?  Em có hay ca hát không ? thường vào lúc nào ?  Ở lớp, em thường hát vào lúc nào ?  Ở trường, em thường ca hát vào dịp nào ?  Con thích ca hát không ? Con biết bài haùt naøo ? Giaùo aùn Tuaàn 15  Hoùt , haùt Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt  Học sinh viết dòng theo hướng dẫn      Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Liuù lo , thaùnh thoùt o où o … Trang : 19 Lop1.net (20) Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Cuûng coá:  Đọc lại toàn bài học  Troø chôi: thi haùt  Đọc câu thơ, câu văn hát câu có tiếng mang vaàn ot – at  Đội nào nhiều lượt đọc đúng thì thaéng  Nhaän xeùt Daën doø:  Về đọc và viết bảng từ có mang vần ot - at  Chuaån bò baøi vaàn aêt - aât  học sinh đọc lại toàn bài Học sinh thi đua đội đội – bạn  Tự nhiên xã hội Baøi 15 : I) LỚP HỌC Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh bieát:  Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày  Một số đồ dùng có lớp học hàng ngày 2) Kyõ naêng:  Học sinh nói tên lớp, tên cô giáo chủ nhiệm và số bạn cùng lớp 3) Thái độ:  Kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với các bạn và yêu qúy lớp học mình II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Tranh vẽ sách giáo khoa, đố dùng lớp học 2) Hoïc sinh:  Saùch giaùo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Bài cũ : An toàn nhà  Kể tên số vật nhọn, dể gây đứt tay, chảy máu  Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Hoạt động1: Quan sát  Mục tiêu: Biết các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học  Phöông phaùp: Thaûo luaän , quan saùt Giaùo aùn Tuaàn 15 Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh neâu Trang : 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 21:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w