* Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi 3 em đọc lại bài- giáo viên chỉ thước cho học sinh đọc những tiếng viết sai: Thê Húc, cổ kính.Học sinh tự đánh vần nhẩm và viết vào bảng con.. - Học [r]
(1)Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp TUẦN 32 Ngày soạn: 23/ 4/ 2010 Ngày giảng:Thứ hai: 26/ 4/ 2010 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (NÓI VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG) ĐẠO ĐỨC: A MỤC TIÊU: Giúp học sinh hiểu: - Trường chúng ta có truyền thống gì - Các em phải làm gì để giữ gìn truyền thống đó - Giáo dục HS yêu quý trường lóp mình B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số hình ảnh truyền thống trường C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: I Bài cũ: + Em nói gì nhìn thấy bạn bẻ cây sân trường - GV nhận xét, đánh giá II Bài mới: * Hoạt động 1: Giáo viên nói truyền thống trường - Trường Tiểu học Trần Văn Ơn đã thành lập 20 năm - Ở trường các bạn học sinh ngoan, chăm học - Hàng năm nhà trường đạt kết học tập cao - GV nêu vài ví dụ cho học sinh thấy truyền thống trường Hoạt động 2: Học sinh thực hành nói mình làm gì để bảo vệ truyền thống trường + Em làm gì để bảo vệ truyền thống trường? + Để sân trường luôn đẹp em phải làm gì? + Em có vẽ bẩn lên tường, lên bàn nghế không? - Học sinh trình bày - Giáo viên kết luận chung Hoạt động 3: Học sinh thực hành làm vệ sinh trường, lớp - GV giao nhiệm vụ cho các tổ làm vệ sinh Sau đó nhận xét chung * Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn: Thực hành đúng bài học _ TẬP ĐỌC: HỒ GƯƠM A YÊU CẦU: Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (2) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp Thủ đô Hà Nội - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGV + Bộ đồ dùng thực hành C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Bài cũ: Hs đọc bài ; Hai chị em + Vì cậu em thấy buồn ngồi chơi mình? II Bài mới: TIẾT 1: Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: * Giáo viên đọc mẫu toàn bài – Học sinh nhìn bài theo dõi * Học sinh luyện đọc tiếngvà từø ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, xanh um Khi luyện đọc có kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học tập * Luyện đọc câu: Cho học sinh đọc thầm câu – Mỗi câu cho học sinh đọc lại thành tiếng * Luyện đọc đoạn: Mỗi đoạn cho vài học sinh đọc lại nhóm học sinh đọc nối tiếp nhau, em câu-Học sinh đọc cá nhân toàn bài-Hướng dẫn học sinh đọc theo nhóm Thi đua đọc các nhóm Một em đọc lại toàn bài – Cả lớp đọc đồng lần Ôn vần: ươm, ươp - Học sinh tìm tiếng bài có vần ươm - Tìm các tiếng khác ngoài bài có vần ươm, ươp - Thi nói thành câu tiếng có vần ươm, ươp - Học sinh trả lời giáo viên theo dõi khen ngợi sửa sai cho học sinh TIẾT 2: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a/ Tìm hiểu bài đọc: Gọi học sinh đọc đoạn 1- trả lờicâu hỏi + Hồ Gươm là cẩnh đẹp đâu? - Hs đọc tiếp đoạn 2- trả lời câu hỏi + Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ Gươm trông nào? - Gọi vài em lại bài b/Luyện nói:Học sinhnhìn ảnh tìm câu văn tả cảnh 5.Củng cố dặn dò: - Cho vài em đọc lại bài- Khen ngợi em học tập tốt Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (3) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp - Dặn: Về nhà đọc lại bài, làm bài tập bài tập Tiếng Việt _ Ngày soạn: 24/ 4/ 2010 Ngày giảng:Thứ ba: 27/ 4/ 2010 MĨ THUẬT: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY, ÁO (Có GV môn) _ TẬP VIẾT: TÔ CHỮ S, T A YÊU CẦU: - Tô các chữ hoa: S, T - Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai Mỗi từ ngữ viết ít lần) - HS cẩn thận viết bài B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, Bảng phụ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu bài: Giáo viên treo bảng phụ giới thiệu nội dung bài học Hướng dẫn viết chữ hoa: - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giáo viên nhận xét số lượng nét và kiểu nét, sau đó nêu quy trình viết - Học sinh viết trên bảng Hướng dẫn viết vần và từ ứng dụng: - HS đọc các vần và từ ứng dụng - HS quan sát các vần vầ từ ứng dụng trên bảng phụ - Học sinh tập viết vào bảng Hướng dẫn học sinh tập tô và tập viết: - HS tô chữ: T, tập viết, iêng, yêng, tiếng chim, yểng - HS viết - giáo viên theo dõi - Giáo viên chấm chữa bài cho học sinh Củng cố dặn dò: - Tuyên dương em viết đẹp Tập viết vào nhà CHÍNH TẢ: (N-V) HỒ GƯƠM Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (4) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp A YÊU CẦU: - Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng đoạn " Cầu Thê Húc màu son cổ kính": 20 chữ khoảng - 10 phút - Điền đúng vần ươm, ướp; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2,3 SGK - HS cẩn thận viết bài B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGV – bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Mở đầu: Giáo viên nêu yêu cầu tiết chính tả 2) Dạy bài mới: giáo viên giới thiệu bài * Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi em đọc lại bài- giáo viên thước cho học sinh đọc tiếng viết sai: Thê Húc, cổ kính.Học sinh tự đánh vần nhẩm và viết vào bảng - Học sinh tập chép vào -– học sinh viết chú ý cách cầm bút, tư ngồi viết - HS viết xong cho học sinh dò bài, chữa lỗi - Hướng dẫn HS tự viết lỗi ngoài lề - HS đổi cho để kiểm tra bài 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: a) Điền vần: ươm, ươp Giáo viên chép bài lên bảng – học sinh làm bài – giáo viên theo dõi b) Điền chữ c hay k: Học sinh làm bài- sau đó gọi vài em đọc lại bài 4) Củng cố dặn dò: - GV khen học sinh viết đẹp, làm bài đúng yêu cầu - Về nhà làm bài tập bài tập Tiếng Việt TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG A YÊU CẦU: - Biết xem đúng, xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ, bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt hàng ngày - Làm các bài tập 1,2,3 SGK B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Học sinh tự làm bài chữa bài Khi chữa bài xong cho học sinh đổi chéo bài cho đẻ kiểm tra Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (5) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp Bài 2: Học sinh tự làm bài ròi chữa bài Bài 3: - Học sinh tự làm- giáo viên chữa bài - Học sinh làm bài - Giáo viên theo dõi uốn nắn - GV thu bài- chấm, chữa bài * Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn HS nhà làm bài tập VBT Toán Ngày soạn: 26/ 4/ 2010 Ngày giảng:Thứ năm: 29/ 4/ 2010 THỂ DỤC: CHUYỀN CẦU THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ (Có GV môn) _ CHÍNH TẢ: (T-C) LUỸ TRE A YÊU CẦU: - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre khoảng - 10 phút - Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng Làm các bài tập a/b B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGV, bảng phụ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Bài cũ: HS viết câu: Xa chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính 2) Dạy bài mới: - GV giới thiệu bài * Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi em đọc lại bài thơ - GV thước cho học sinh đọc tiếng viết sai: - HS tự đánh vần nhẩm và viết vào bảng - HS tập chép vào – HS viết chú ý cách cầm bút, tư ngồi viết - HS viết xong cho học sinh dò bài, chữa lỗi - Hướng dẫn HS tự viết lỗi ngoài lề - HS đổi cho để kiểm tra bài 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: a) Điền chữ: l hay n Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (6) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp b) điền dấu: ? hay ~ Học sinh làm bài- sau đó gọi vài em đọc lại bài 4) Củng cố dặn dò: GV khen học sinh viết đẹp, làm bài đúng yêu cầu Về nhà làm bài tập bài tập Tiếng Việt KỂ CHUYỆN: CON RỒNG CHÁU TIÊN A YÊU CẦU: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Hiểu ý nghĩa truyện: Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình ảnh sách giáo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Bài cũ: HS kể lại chuyện: Dê nghe lời mẹ II Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài: Giáo viên kể chuyện: - Giáo viên kể chuyện lần: kể lần 1-học sinh nghe để biết câu chuyện Kể lần kết hợp với tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện Hướng dẫn HS kể đoạn dựa vào các câu hỏi và các tranh + Tranh vẽ cảnh gì? + Câu hỏi tranh là gì? - Giáo viên yêu cầu tổ cử đại diện em lên thi cử đoạn - Học sinh kể đoạn Các bạn khác theo dõi nhận xét - Hướng dẫn HS tiếp tục kể theo các tranh 2,3,4 theo cách làm tương tự tranh Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện + Câu chuyện Rồng cháu Tiên muốn nói với người điều gì? - Theo câu chuyện thì tổ tiên người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý Cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên Nhân dân ta tự hào vì dòng dõi cao quý đó Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét học - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho nhà cùng nghe TOÁN: KIỂM TRA (Đề chung toàn khối) Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (7) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp Ngày soạn: 27/ 4/ 2010 Ngày giảng:Thứ sáu: 30/ 4/ 2010 TOÁN: ÔN CÁC SỐ ĐẾN 10 A YÊU CẦU: - Biết đọc, đếm, so sánh các số phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng - Làm các bài tập 1,2 (cột 1,2,4), bài 4, SGK - HS say mê luyện tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: - Đánh giá việc làm bài kiểm tra học sinh - Cho học sinh chữa bài (nếu cần) Bài : Bài 1: - Hs nêu yêu cầu bài: Viết các số từ đến 10 vào vạch tia số Hs tự làm bài - Khi chữa bài nên cho hs đọc từ đến 10 và từ 10 đến Bài 2: - HS nêu yêu cầu và tự làm bài - Khi chữa bài nên yêu cầu hs đọc kết quả, chẳng hạn Câu a > 7, < 5, < 1, >6 < 9, > 2, > 0, =6 Câu b 6>4 3>8 5>1 4>3 < 10 1>0 6>3 < 10 5>0 Bài 3: - Hs nêu yêu cầu và tự làm bài - Khi chữa bài nên yêu cầu Hs nêu kết lời, chẳng hạn: các số 6, 3, 4, số là số lớn nên khoanh vào Bài 4: HS nêu yêu cầu và tự làm bài Dãy A: Các số từ bé đến lớn là: 5, 7, 9, 10 Dãy B: Các số từ lớn đến bé là: 10, 9, 7, Bài 5: HS nêu yêu cầu bài Đo độ dài đoạn thẳng - Cho HS dùng thước có vạch chia cm để đo, viết kết đo vào bên cạnh đoạn thẳng - Chấm bài và tổng kết Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (8) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp - Chuẩn bị bài sau TẬP ĐỌC: SAU CƠN MƯA A YÊU CẦU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào Trả lời câu hỏi SGK B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGV + Bộ đồ dùng thực hành C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Bài cũ: Học sinh đọc thuộc lòng bài: Luỹ tre - Viết bảng các từ: luỹ tre, gọng vó, râm bụt II Bài mới: TIẾT 1: Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài- Học sinh nhìn bài theo dõi * Luyện đọc tiếng và từ ngữ: râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, quây quanh - HS luyện đọc và phân tích các tiếng - Hướng dẫn phát âm * Luyện đọc câu: Luyện đọc nhiều lần năm câu baif Mỗi câu gọi vài em đọc lại thành tiếng * Luyện đọc đoạn: Cho hs đọc theo doạn và đoạn 2, đoạn cho vài học sinh đọc lại - Cho học sinh thi đọc nối tiếp : câu, đoạn, bài - Cả lớp đọc đồng lần Ôn các vần đã học: ây, uây - GV yêu cầu học sinh tìm tiếng bài có vần ây - Tìm tiếng, từ ngoài bài có vần: ây, uây - Học sinh tìm và ghép từ tìm vào bảng – Giáo viên cho học sinh đọc lạị các từ mình tìm Giáo viên nêu yêu cầu 3: Nói câu có chứa vần ây, uây Học sinh thi đua nói – giáo viên theo dõi uốn nắn TIẾT Tìm hiểu bài và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (9) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp - Gọi em đọc đoạn một, lớp đọc thầm, trả lời các câu hỏi sau: + Sau trận mưa rào, vật thay đổi nào? - Một em đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: + Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào? - Học sinh đọc lại toàn bài b) Luyện nói: Trò chuyện mưa: - Giáo viên cho học sinh sinh hoạt theo nhóm đôi hỏi chuyện mưa - Giáo viên gợi ý để học sinh trả lời theo tranh (SGK) + Bạn thích trời mưa hay trời nắng? + Khi trời mưa bạn phải làm gì? - Giáo viên định cặp học sinh lên kể trước lớp - Giáo viên nhận xét, tuyên dương em đọc bài tốt * Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học Tuyên dương HS học tốt - Dặn HS nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài sau SINH HOẠT: SINH HOẠT SAO A YÊU CẦU: - Nhận xét đánh giá tình hình hoạt động tuần qua - Kế hoạch tuần tới - Sinh hoạt tập thể B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhận xét, đánh giá - Đi học đầy đủ đúng - Nề nếp trì tốt - Không có trường hợp nói tục - Trang phục số em còn luộm thuộm,vệ sinh cá nhân không như: - Trong học số em sôi tham gia xây dựng bài như: - Tham gia sinh hoạt Kế hoạch tuần tới - Về nhà học bài và làm bài đầy đủ - Tăng cường các buổi sinh hoạt - Tham gia đầy dủ các buổi sinh hoạt khác - Duy trì nề nếp và sĩ số lớp học Sinh hoạt - Lớp sân sinh hoạt múa hát các anh chị phụ trách - Gv nhận xét học - Dặn dò nhà Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (10) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án Lớp Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học 2009 - 2010 (11)