12 2 3/ Bài mới: Tìm hiểu về một số đặc điểm của nước trong tự nhiên Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm trửơng báo cáo về việc chuẩn bị các đồ dùng để qu[r]
(1)TUẦN 13 Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tiết Chào cờ Tiết NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Lịch sử Người tìm đường lên các vì “Thà hi sinh tất định không chịu nước” - Kiến thức : - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi – ôn – cốp – xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì , bền bỉ suốt 40 năm đã thực thành công mơ ước tìm đường lên các vì - Kó naêng : - Đọc đúng các từ và câu - Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện, phù hợp với lời nhaân vaät - Giaùo duïc : - HS có ý chí, nghị lực, tâm thực mơ ước mình - GV : Bảng phụ viết câu cần luyện đọc - HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 – Khởi động - Kieåm tra baøi cuõ : - GV Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hoûi SGK 10 - Dạy bài a - Giới thiệu bài b - Hướng dẫn luyện đọc GV Gọi HS đọc to toàn bài Hướng dẫn chia đoạn: đoạn Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn -1Lop1.net Kiến thức: - Học sinh biết: Ngày 19/12/1946, nhaân daân ta tieán haønh cuoäc kháng chiến toàn quốc cách mạng tháng tám thành công nước ta giành độc lập thực dân pháptrở lại xâm lược nước ta Raïng saùng ngaøy 19/12/1946 ta quyeát định phát động toàn quốc kháng chiến Cuộc hciến đấu diễn liệt thủ đô Hà Nộivà các thành phố khác toàn quoác - Hoïc sinh hieåu tinh thaàn choáng Phaùp cuûa nhaân daân HN vaø moät soá ñòa phöông ngày đầu toàn quốc kháng chiến Kó naêng: - Thuaät laïi cuoäc khaùng chieán Thái độ: - Tự hào và yêu tổ quốc + GV: Aûnh tư liệu ngày đầu toàn quốc kháng chiến HN, Huế, ĐN Phieáu hoïc taäp, baûng phuï + HS: Sưu tầm tư liệu ngày đầu khaùng chieán buøng noå taïi ñia phöông oån ñònh: Baøi cuõ: HS TL: Nhân dân ta đã chống lại “giặc đói” và “giặc dốt” nào? - Chúng ta đã làm gì trước dã tâm xâm lược thực dân Pháp? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Tiến hành toàn quốc kháng chiến - GV treo bảng phụ thống kê các kieän 23/11/1946 ; 17/12/1946 ; 18/12/1946 - HS quan saùt baûng thoáng keâ vaø nhaän (2) 10 10 5 Thoe dõi chỉnh sửa lỗi phát âm Hiểu nghĩa từ sgk Gọi hs đọc toàn bài Gv đọc mẫu c – Tìm hieåu baøi - HS thảo luận nhóm -> đại diện nhóm trả lời câu hỏi SGK - Xi-ôn -cốp-xki mơ ước điều gì ? - Ông kiên trì thực mơ ước mình nhö theá naøo ? - Điều gì đã giúp Xi-ôn -cốp-xki thaønh coâng ? xét thái độ thực dân Pháp Kết luận : Để bảo vệ độc lập dân tộc, ND ta không còn đường ào khác là buộc phải cầm súng đứng lên - Giáo viên trích đọc đoạn lời kêu goïi cuûa Hoà Chuû Tòch, vaø neâu caâu hoûi + Câu nào lời kêu gọi thể tinh thần tâm chiến đấu hi sinh vì độc lập dân tộc nhân dân ta? Những ngày đầu toàn quốc kháng d - Đọc diễn cảm chieán - GV đọc diễn cảm bài văn HS thaûo luaän.: - Giọng đọc trang trọng , câu kết + Tinh thần tử cho Tổ Quốc vang lên lời khẳng định sinh cuûa quaân vaø daân thuû ñoâ HN nhö theá - Luyện đọc diễn cảm naøo? - HS nối tiếp đọc - Đồng bào nước đã thể tinh thaàn khaùng chieán ? + Vì quaân vaø daân ta laïi coù tinh thaàn quyeát taâm nhö vaäy ? Giaùo vieân goïi vaøi nhoùm phaùt bieåu caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt Giaùo vieân choát cuûng coá - daën doø: - Cuûng coá – Daën doø Giaùo vieân nhaän xeùt giaùo duïc - Hướng dẫn HS đặt tên khác cho - Chuaån bò: Baøi 14 truyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Văn hay chữ tốt Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Lịch sử Cuộc k/c chống quân Tống XL lần thứ II NTĐ5 Tập đọc Người gác rừng tí hon 1.- HS biết ta thắng quân Tống tinh thần dũng cảm và trí thông minh quân dân ta Người anh huøng tieâu bieåu cuûa cuoäc khaùng chieán này là Lý Thường Kiệt 2.- HS trình bày sơ lược nguyên Kiến thức: - Đọc lưu loát – bước đầu dieãn caûm baøi vaên - Gioïng keå chaäm raõi; nhanh vaø hoài hộp , ngắt nghỉ đúng chỗ, biết nhấn giọng từ gợi tả, phù hợp với nội dung đoạn, tính cách -2Lop1.net (3) nhaân, dieãn bieán, keát quaû cuûa cuoäc kháng chiến chống quân Tống thời Lý - HS mô tả sinh động trận chieán treân phoøng tuyeán soâng Caàu 3.- HS tự hào tinh thần dũng cảm vaø trí thoâng minh cuûa nhaân daân ta coäng cuoäc choáng quaân xaâm lược HS giỏi nắm nội dung chiến đấu quân Đại Việt trên đất Tống Biết nguyên nhân dẫn tới thắng lợi kháng chiến :trí thông minh lòng dũng cảm nhân dân ta ,sự tài giỏi Lý Thường Kiệt II/ GV :- Lược đồ kháng chiến chống ĐDDH quân Tống lần thứ hai - Phieáu hoïc taäp HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Khởi động: 10 nhân vật.Phù hợp với diễn biến các vịêc Kĩ năng: - Hiểu từ ngữ bài - Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thoâng minh vaø duõng caûm moät coâng daân nhỏ tuổi trả lời các câu hỏi 1,2,3b Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên, yêu mến quê hương đất nước HS giỏi trả lời trọn vẹn câu hỏi GDBVMT: Naâng cao ý thức bảo vệ môi trường + GV: Tranh minh họa bài đọc Ghi câu văn luyện đọc bảng phụ + HS: Bài soạn, SGK oån ñònh: 2/ Bài cũ: Chùa thời Lý Baøi cuõ: - HSTLCH: Vì đạo Phật lại phát - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - Hoïc sinh ñaët caâu hoûi – Hoïc sinh traû triển mạnh nước ta? - Nhà Lý cho xây nhiều chùa chiền lời để phát triển đạo Phật chứng tỏ điều - GV nhận xét gì? - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: 3/ Bài mới: Phát triển các hoạt động: Giới thiệu: Hướng dẫn học sinh luyện đọc Hoạt động nhóm đôi - HS đọc SGK đoạn: “Năm 1072 … GV Gọi HS đọc to tồn bài Hướng dẫn chia đoạn: đoạn roài ruùt veà” - HS thảo luận nhóm đôi, sau đó Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn Thoe dõi chỉnh sửa lỗi phát âm trình baøy yù kieán Hiểu nghĩa từ sgk - Việc Lý Thường Kiệt cho quân sang Gọi hs đọc tồn bài đất Tống có hai ý kiến khác nhau: Gv đọc mẫu + Để xâm lược nước Tống + Để phá âm mưu xâm lược nước ta cuûa nhaø Toáng Căn vào đoạn vừa đọc, theo em ý kiến nào đúng? Vì sao? - GV : Ý kiến thứ hai đúng vì: -3Lop1.net (4) 10 10 5 Hoạt động lớp - GV yeâu caàu HS thuaät laïi dieãn bieán trận đánh theo lược đồ - GV đọc cho HS nghe bài thơ “Thaàn” - Baøi thô “Thaàn” laø moät ngheä thuaät quân đánh vào lòng người, kích thích niềm tự hào tướng sĩ, làm hoảng loạn tinh thần giặc Chiến thắng sông Cầu đã thể đầy đủ sức mạnh nhân dân ta - GV giaûi thích boán caâu thô SGK Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài • HS thaûo luaän - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi SGK +Thoạt tiên phát thấy dấu chân người lớn hằn trên mặtđất, bạn nhoû thaéc maéc theá naøo? _ +Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy gì , nghe thấy gì ? + Kể việc làm bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng caûm + Vì bạn nhỏ tự nguyện tham gia vieäc baét troäm goã ? + Em học tập bạn nhỏ điều gì ? - Cho hoïc sinh nhaän xeùt - Yêu cầu học sinh nêu đại ý • GV chốt: Con người cần bào vệ môi trường tự nhiên, bảo vệ các loài vật có ích + GDBVMT:…… Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm Thaûo luaän nhoùm - Hướng dẫn học sinh đọc phân vai - Caùc nhoùm thaûo luaän - GV đọc diễn cảm bài văn - Đại diện nhóm báo cáo - Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi - Giọng đọc trang trọng , câu kết vang lên lời khẳng định cuûa cuoäc khaùng chieán ? - Kết kháng chiến - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc chống quân Tống xâm lược? - GV choát: Cuûng coá- daën doø: - 4/ Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Kể tên chiến thắng vang dội - Chuẩn bị: “Trồng rừng ngập mặn” Lý Thường Kiệt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn thaønh laäp Tiết Môn Tên bài NTĐ4 NTĐ5 Toán Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 Toán Luyện tập chung -4Lop1.net (5) I/ Mục tiêu 1.Kiến thức: - HS bieát caùch nhaân nhaåm soá coù hai chữ số với 11 2.Kó naêng: Coù kó naêng nhaân nhaåm soá coù hai chữ số với 11 HS giỏi làm BT 2, BT II/ ĐDDH *GV :Bảng phụ *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Khởi động: 2/ Baøi cuõ: Luyeän taäp GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 10 - Củng cố phép cộng, trừ, nhân số thập phaân - Bước đầu nắm quy tắc nhân tổng các số thập phân với số thập phân - Củng cố kỹ đọc viết số thập phân vaø caáu taïo cuûa soá thaäp phaân - Rèn học sinh thực tính cộng, trừ, nhaân soá thaäp phaân nhanh, chính xaùc - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc HS khá, giỏi giải bài tập và BT4 + GV:Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở , bảng con, SGK oån ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Học sinh sửa bài nhà - Học sinh nêu lại tính chất kết hợp - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài mới: Giới thiệu: Phát triển các hoạt động: Trường hợp tổng hai chữ số bé Baøi 1: 10 - GV yêu cầu lớp đặt tính và tính - Học sinh đọc đề 27 x 11 - Hoïc sinh laøm baøi Nhận xét kết 297 với thừa số 27 - Cả lớp nhận xét vaø ruùt keát luaän ? Trường hợp tổng hai chữ số lớn 10 - HS nhaân nhaåm 48 x 11 theo caùch treân - Vì toång cuûa + khoâng phaûi laø soá có chữ số mà có hai chữ số Vaäy ta phaûi laøm theá naøo ? - HS ñaët tính vaø tính - GV sửa bài Thực hành Baøi taäp 1: Baøi 2: GV Yêu cầu HS làm trên bảng - HS Nhân nhẩm số thập phân với 10 GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp cô baûn, ; 0,1 cần kiểm tra kĩ, đảm bảo tất HS - Học sinh làm bài biết cách làm - GV sửa bài Baøi taäp 2: Baøi : - HS nhân nhẩm với 11 - GV cho hoïc sinh nhaéc quy taéc moät soá -5Lop1.net (6) HS laøm baøi GV sửa Baøi taäp 3: YC HS đọc đề GV HD học sinh phân tích và làm - HS neâu toùm taét - HS giải tóm và sửa bài nhân tổng và ngược lại tổng nhân moät soá? HS laøm baøi - GV sửa bài - Nhaän xeùt keát quaû (a+b) x c = a x c + b x c axc+bxc=(a+b)xc Baøi taäp 4:YC HS đọc đề GV HD học sinh làm theo nhóm - HS đọc đề - Các nhóm trảo đổi để chọn câu trả lời đúng ( câu b ) Baøi 4: - HS đọc đề - Nêu tóm tắt – Vẽ sơ đồ - Hoïc sinh giaûi – em gioûi leân baûng - HS sửa bài - Cả lớp nhận xét 4/ Cuûng coá - Daën doø: Cuûng coá- daën doø: Chuẩn bị bài: Nhân với số có ba chữ - GV cho HS nhaéc laïi noäi dung oân taäp soá - GV cho HS thi đua giải toán nhanh - Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Đạo đức Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ (T2) Đạo đức Kính già, yêu trẻ ( tiết 2) I/ Mục tiêu Hoïc sinh bieát : 1.Hieåu coâng lao sinh : thaønh, daïy doã cuûa oâng baø, cha meï và bổn phận cháu oâng baø, cha meï .Kính yeâu oâng baø,cha meï -Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo ông bà, cha mẹ cuoäc soáng II/ ĐDDH Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội; trẻ em có quyền gia ñình vaø caû xaõ hoäi quan taâm, chaêm soùc - Thực các hành vi biểu tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ , nhường nhịn người giaø, em nhoû - Tôn trọng yêu quý, thân thiện với người già , em nhỏ; không đồng tình với hành vi, việc làm không đúng người già và *GV :-Baøi haùt Cho con- Nhaïc vaø em nhoû lời: Phạm Trọng cầu - Đồ dùng để chơi đóng vai *HS :-Vở bài tập Đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ -6Lop1.net (7) 10 10 10 5 1- Khởi động : – Kieåm tra baøi cuõ : - Em hiểu nào là hiếu thảo với oâng baø cha me ? Ñieáu gì seõ xaûy cháu không hiếu thảo với oâng baø, cha meï ? - Dạy bài : a/ -Giới thiệu bài b /Đóng vai ( Bài tập , SGK ) - GV Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho nửa số nhóm thảo luận , đóng vai theo tình tranh , nửa số nhóm thảo luận và đóng vai theo tình huoáng tranh - Phỏng vấn HS đóng vai cháu cách ứng xử , HS đóng vai ông bà cảm xúc nhận quan taâm , chaêm soùc cuûa chaùu -> Keát luaän : c – Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi ( Baøi taäp SGK ) - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Moät vaøi HS trính baøy - Khen HS đã biết hiếu thảo với ông bà , cha mẹ và nhắc nhở caùc HS khaùc hoïc taäp caùc baïn d – HS trình bày , giới thiệu các sáng tác tư liệu sưu tầm ( Baøi taäp 5,6 SGK ) HS trình baøy: - Oâng bà cha mẹ đã có công lao sinh thành , nuôi dạy chúng ta nên người - Con nhaùu phaûi coù boån phaân 5hieáu thảo với ông bà , cha mrẹ 1- Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ - Câu hỏi 1: Nêu ghi nhớ bài Kính già, yeâu treû - Caâu hoûi 2: HS laøm laïi baøi taäp * GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Đóng vai ( bài tập 2, SGK) - HS Caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùch giaûi tình và chuẩn bị đóng vai - nhóm đại diện lên thể - Caùc nhoùm khaùc thaûo luaän, nhaän xeùt - GV keát luaän c Laøm baøi taäp 3- 4, SGK - GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm HS laøm baøi taäp 3- - HS laøm vieäc theo nhoùm phuùt - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày - GV ruùt keát luaän d Tìm hieåu veà truyeàn thoáng “Kính giaø, yeâu treû” cuûa ñòa phöông, cuûa daân toäc ta - GV giao nhieäm vuï cho HS: Tìm caùc phong tục, tập quán tốt đẹp thể tình caûm kính giaø, yeâu treû cuûa daân toäc Vieät Nam - Từng nhóm thảo luận mời đại diện leân trình baøy - Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán - GV keát luaän - Cuûng coá – daën doø Cuûng coá - daën doø: - Thực nội dung mục - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK thực hành SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Bieát ôn thaày giaùo, coâ - Chuaån bò baøi hoïc sau giaùo -7Lop1.net (8) Môn Tên bài Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Chính tả Khoa học Người tìm đường lên các vì Nhôm I/ Mục tiêu Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng bài ‘Người tìm đường lên các vì sao’ Tìm đúng, viết đúng tiếng có âm đầu cuối l/n ; i/iê II/ ĐDDH *GV :Baêng phuï *HS :Baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Khởi động: 2/ Baøi cuõ: GV đọc cho HS viết bảng con,bảng lớp: Traän chieán, queät maùu, trieån laõm, traân troïng - GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: 15 * Giới thiệu bài: - GV ghi baûng * Hướng dẫn HS nghe – viết - HS đọc đoạn văn cần viết - GV rút từ khó cho HS ghi vaøo baûng:bay leân, daïi doät,ruû ro, non nớt,hì hục - GV nhaéc HS caùch trình baøy - GV yeâu caàu HS nghe vaø vieát lại câu - GV cho HS chữa bài - GV chấm 5-7 -8Lop1.net - Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm nhôm Quan sát và phát vài tính chất nhôm Nêu số ứng dụng nhôm sản xuất và đời soáng nguoàn goác vaø tính chaát cuûa nhoâm vaø caùch baûo quaûn chuùng - Nêu cách bảo quản đồ dùng nhoâm coù nhaø - Giaó dục học sinh ý thức bảo quản giữ gìn các đồ dùng nhà - GV: Hình veõ SGK trang 52, 53 SGK Một số thìa nhôm đồ dùng nhôm - HSø: Söu taàm caùc thoâng tin vaø tranh aûnh veà nhôm, số đồ dùng làm nhôm Oån ñònh: Bài cũ: Đồng và hợp kim đồng - HS boác thaêm soá hieäu, choïn hoïc sinh traû baøi - GV toång keát, cho ñieåm Bài mới: Phát triển các hoạt động: Làm vệc với các thông tin và tranh ảnh sưu tầm * Bước 1: Làm việc theo nhóm * Bước 2: Làm việc lớp GV chốt: Nhôm sử dụng rộng rãi để chế tạo các dụng cụ làm bếp, vỏ nhiều loại đồ hộp, khung cửa sổ, số phận phương tieän giao thoâng… Làm việc với vật thật * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết Các nhoùm khaùc boå sung - Giáo viên đến các nhóm giúp đỡ * Bước 2: (9) 5 - Làm việc lớp GV keát luaän: * Hướng dẫn làm BT chính tả Làm việc với SGK Baøi taäp 2a: * Bước 1: Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS đọc bài 2a - HS laøm vieäc theo chæ daãn SGK trang 53 - HS laøm vieäc caù nhaân tìm caùc - HS trình baøy baøi laøm, hoïc sinh khaùc goùp tính từ có hai tiếng đầu bắt đầu ý baèng l hay n - Thi ñua: Tröng baøy caùc tranh aûnh veà - HS lên bảng phụ làm bài tập nhôm và đồ dùng nhôm? - GV nhaän xeùt Baøi taäp 3a *Bước 2: Chữa bài tập - HS đọc yêu cầu bài, suy GV kết luận : nghĩ, làm bài vào BT •- Nhôm là kim loại - HS dán giấy trên bảng lớp •- Không nên đựng thức ăn có vị chua lâu, dễ - Cả lớp và GV nhận xét bò a-xít aên moøn GV chốt lại lời giải đúng 4/ Cuûng coá daën doø: Cuûng coá - daën doø: - Biểu dương HS viết đúng - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi 14 - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuẩn bị: Đá vôi - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 LTVC MRVT: Ý chí – Nghị lực NTĐ5 Chính tả Hành trình bầy ong Hệ thống hóa và hiểu sâu từ ngữ đã học các bài thuộc chuû ñieåm “Coù chí thì neân” Luyeän taäp MRVT thuoäc chuû ñieåm trên, hiểu sâu các từ ngữ thuộc chuû ñieåm Vận dụng từ ngữ vào giao tiếp Kiến thức: - Học sinh nhớ và viết đúng chính taû baøi “Haønh trình cuûa baày ong”trình bày đúng các câu thơ lục bát Làm bài taäp 2a/b, 3a/b Kĩ năng: - Luyện viết đúng từ ngữ có âm đầu s – x âm cuối t – c dễ lẫn Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực + GV: Phaán maøu + HS: SGK, Vở II/ ĐDDH *GV :Baûng phuï *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 /Ổn định lớp 2/.Bài cũ: Tính từ (tt) -9Lop1.net /Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (10) 15 5 - HS ñaët caâu theo yeâu caàu baøi taäp - GV nhaän xeùt 3/.Bài mới: Giới thiệu bài Baøi taäp + Baøi 1: - HS trao đổi nhóm đôi làm vào VBT - HS neâu keát quaû - HS làm bảng - Nhaän xeùt vaø choát - HS viết các từ ngữ theo yêu cầu bài tập 3a - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b.HD HS vieát chính taû -GV Gọi HS đọc đoạn văn cần viết baøi - Gọi HS nêu nội dung đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú ý từ ngữ viết sai - GV đọc cho HS viết - HS soát lỗi - Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt c Luyeän taäp Baøi 2: Baøi2/ - GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân, - GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp HS đặt câu, câu với từ nhóm a, - GV tiến hành tương tự bài tập tiết câu với từ nhóm b 11 - GV ghi baûng soá caâu hay - GV và HS nhận xét, chốt lại từ đúng, tuyên dương Baøi taäp 3: - HS suy nghĩ và viết đoạn văn - HS trình bày đoạn văn - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn đoạn văn hay 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Caâu hoûi vaø daáu chaám hoûi Baøi 3b/ -HS đọc yêu cầu bài tập - HS chơi trò chơi tiếp sức - GV và HS nhận xét, chốt lại các từ đúng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện viết lớp để không viết sai chính tả Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Khoa học Nước bị ô nhiễm NTĐ5 LTVC MRVT: Bảo vệ môi trường Sau baøi hoïc, HS bieát: Kiến thức: - Mở rộng vốn từ ngữ môi HS phân biệt nước và trường và bảo vệ môi trường nước đục cách quan sát và Kĩ năng: - Viết đoạn văn có đề tài thí nghieäm gắn với nội dung bảo vệ môi trường Hiểu Giải thích nước sông hồ “ Khu bảo tồn đa dạng sinh học qua thường đục và không đoạn văn gợi ý BT1, xếp các từ ngữ - 10 Lop1.net (11) Nêu đặc điểm chính nước và nước ô nhiễm -GDBVMT: Một số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhiên II/ ĐDDH *GV :Hình veõ SGK *HS :SGK hành động môi trường, vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2, viết đoạn văn ngắn môi trường theo yêu cầu BT3 Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu Tiếng Việt, có ý thức bảo vệ môi trường GDBVMT: Giáo dục lòng yêu quí , ý thức bảo vệ môi trường , có hành vi đúng đắn với môi trường xung quanh + GV: Giaáy khoå to laøm baøi taäp 2, baûng phuï + HS: Xem baøi hoïc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Khởi động: 2/ Baøi cuõ: - GV: Vai trò nước ta và soáng quanh ta laø gì? - Vai trò nước ngành sản xuaát laø gì? 12 3/ Bài mới: Tìm hiểu số đặc điểm nước tự nhiên Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm trửơng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để quan sát và làm thí nghiệm Đọc phần Mục quan sát và thí nghiệm SGK để biết cách làm - HS đọc SGK và làm thí nghiệm theo hướng dẫn Bước 2: HS làm việc theo nhóm Gv theo dõi và giúp đỡ Bước 3: Đánh giá - GV kieåm tra keát quaû vaø nhaän xeùt - GV nhận xét và đánh giá, kết luận 10 Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễm và nước Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV yeâu caàu HS ñöa caùc yù kieán veà tiêu chuẩn nước sạch, nước bị ô nhiễm( không mở SGK) theo chủ quan cuûa caùc em Bước 2: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo - 11 Lop1.net ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: - HS đặt câu bài tập - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Baøi 1/ - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm theo nhoùm ñoâi - Cho HS trrình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng - GDBVMT : Baøi 2/ - GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV phaùt phieáu, HS laøm vieäc theo nhoùm - GV Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng (12) 5 luận theo hướng dẫn GV - GV yeâu caàu caùc nhoùm leân ghi leân baûng caùc yù kieán cuûa mình Bước 3: Trình bày và đánh giá - GV yêu cầu HS mở sgk/53 đối chiếu - GV nhaän xeùt vaø khen nhoùm coù keát quaû đúng - GV choát yù Baøi 3/ - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - GV Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4/ Cuûng coá -ø daën doø: Cuûng coá, daën doø: - Giải thích nước sông hồ thường - GV nhận xét và ghi điểm tiết học đục và không - Về nhà làm bài tập vào -Nêu đặc điểm chính nước và nước ô nhiễm - Chuaån bò baøi 26 Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Toán Nhân với số có ba chữ số NTĐ5 Toán Luyện tập chung Kiến thức - Kĩ năng: Biết cách nhân với số có ba chữ số Nhận biết tích riêng thừ , tích riêng thứ hai , tích riêng thứ ba phép nhân với số có ba chữ soá HS giỏi làm BT - Củng cố phép cộng, trừ, nhân số thaäp phaân Bieát vaän duïng quy taéc nhaân moät toång các số thập phân với số thập phân, hiệu hai số thập phân thực hành tính để làm tính toán và giải toán, Hs thực các bài tập 1,2,3b, - Củng cố kỹ giải bài toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc HS khá giỏi thực trọn vẹn BT3 + GV:Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở , bảng con, SGK *GV :Baûng phụ *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 10 HĐ 1/ Khởi động: Khởi động: 2/ Bài cũ: Giới thiệu nhân nhẩm số Bài cũ: Luyện tập chung - Hoc sinh söa bai Ở nha có hai chữ số với 11 GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: Bài mới: Luyện tập chung Giới thiệu: Phát triển các hoạt động: Tìm caùch tính 164 x 123 Baøi 1: - 12 Lop1.net (13) 7 5 - GV Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính 164 x 100 ; 164 x 20 ; 164 x -HS Đặt tính để tính 164 x 123 Giới thiệu cách đặt tính và tính HS thực trên bảng - GV cuûng coá laïi : * 492 là tích riêng thứ * 328 là tích riêng thứ hai * 164 là tích riêng thứ ba Thực hành Baøi taäp 1: HS laøm treân baûng HS laøm baøi Từng cặp HS sửa và thống kết quaû - Học sinh đọc đề bài – Xác định dạng (Tính giá trị biểu thức) - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh Sửa bài - Cả lớp nhận xét Baøi 2: - Giaùo vieân choát laïi tính chaát soá nhaân toång a (b+c) = (b+c) a - Cho nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài theo cột ngang pheùp tính – So saùnh keát quaû, xaùc ñònh tính chaát Baøi taäp 2: Baøi HS làm bài - GV cho hoïc sinh nhaéc laïi Nhận xét sửa bài Quy taéc tính nhanh HS làm bài Nhận xét sửa bài Baøi 4: Baøi taäp 3: - GV Phân tích đề – Nêu tóm tắt - HS neâu toùm taét - HS laøm baøi - HS giải tóm và sửa bài Nhận xét sửa bài - GV sửa bài 4/ Cuûng coá - Daën doø: Cuûng coá- daën doø: Chuẩn bị bài: Nhân với số có ba chữ - Chuẩn bị: Chia số thập phân cho soá (tt) số tự nhiên - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Thể dục Học động tác điều hòa TC: “Chim tổ” I-MUC TIEÂU: I-MUC TIEÂU: -Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động rác theo đúng thứ tự, chính xác và tương đối đẹp -Học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác tương đối đúng, nhịp độ chậm và thả loûng II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - 13 Lop1.net (14) -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu: – 10 phút Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän Chaïy nheï nhaøng voøng quanh saân taäp Đi thường vòng tròn và hít thở sâu Troø chôi: GV choïn Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a Baøi theå duïc phaùt trieån chung Ôn động tác đã học: lần GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS Học động tác điều hoà: lần động tác lần nhịp Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo Dần dần GV không làm mẫu mà chæ hoâ cho HS taäp HÑ CUÛA HOÏC SINH HS tập hợp thành hàng HS chôi troø chôi HS thực hành Nhóm trưởng điều khiển GV hô nhịp cho lớp tập động tác bài TD phát triển chung b Troø chôi: Chim veà toå GV neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, HS chôi cho HS làm mẫu cách chơi Tiếp theo cho lớp cùng chôi GV quan saùt, nhaän xeùt bieåu döông Phaàn keát thuùc: – phuùt Đứng chỗ làm động tác gập thân thả lỏng HS thực Bật nhảy nhẹ nhàng chân kết hợp thả lỏng toàn thân GV cuûng coá, heä thoáng baøi GV nhận xét, đánh giá tiết học Môn Tên bài I/ Mục tiêu Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Cắt, khâu, thêu nấu ăn tự Văn hay chữ tốt chọn ( T2) - Hiểu ý nghĩa các từ ngữ bài - Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi tính kiên trì, luyện viết chữ đẹp Cao Bá Quát Sau hiểu chữ xấu chẳng có ích gì, đôi luùc ñem laïi ñi62u tai haïi, Cao Baù Quaùt đã dốc sức rèn luyện, trở thành người - 14 Lop1.net Kiến thức: Học sinh cần phải biết làm số sản phẩm khâu, thêu naáu aên Kỹ năng: Biết cách thực Thái độ: Yêu thích tự hào sản phaåm mình laøm (15) danh văn hay chữ tốt - Đọc đúng các tiếng, từ và câu - Giọng đọc thể diễn diễn biến câu chuyện, phù hợp với tính cách nhaân vaät truyeän - HS có ý chí, kiên trì , tâm thực điều mong muốn mình II/ ĐDDH - GV : - Một số chữ đẹp HS – Tranh - HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 – Khởi động - Kieåm tra baøi cuõ : - GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - Dạy bài 10 a - Giới thiệu bài b - Hướng dẫn luyện đọc GV Gọi HS đọc to toàn bài Hướng dẫn chia đoạn: đoạn Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn Thoe dõi chỉnh sửa lỗi phát âm Hiểu nghĩa từ sgk Gọi hs đọc toàn bài Gv đọc mẫu 10 c – Tìm hieåu baøi GV hỏi (SGK): - Vì học , Cao Bá Quát thường bò ñieåm keùm ? - Sự việc gì xảy ta đã làm Cao Bá Quát phaûi aân haän ? - Cao Bá Quát chí luyện viết chữ nhö theá naøo ? - Cho HS thaûo luaän caâu hoûi 10 d - Đọc diễn cảm -HS nối tiếp toàn bài Hd hs đọc diễn cảm đoàn 1,2 Gv đọc mẫu GV Y/c hs đọc theo nhóm đôi Các nhóm thi đọc Nhận xét tuyên dương - Cuûng coá – Daën doø 5 - Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Chú Đất Nung - 15 Lop1.net GV-HS : Maûnh vai, kim khaâu, chæ khaâu Keùo, khung theâu Khởi động (Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - Caét khaâu theâu trang trí tuùi xaùch tay ñôn giản thựuc theo trình tự nào? Bài mới: Giới thiệu bài Giaûng baøi HS thực hành làm sản phẩm tự chọn Gv kiểm tra chuẩn bị nguyên liệu và dụng cụ thực hành học sinh - Gv chia nhóm để học sinh dễ thực haønh - HS thực hành nội dung tự chọn -Đánh giá kết học tập HS trưng bày sản phẩm GV chọn số sản phẩm để đánhgiá Cuûng coá vaø daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi Chuẩn bị: Cắt khâu, thêu nấu (16) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ĐDDH NTĐ4 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia NTĐ5 Mĩ thuật Tập nặn tạo dáng Nặn dáng người Reøn kó naêng noùi: HS chọn câu chuyện mình đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu Reøn kó naêng nghe: Chaêm chuù nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn *GV :Bảng lớp viết đề bài *HS :SGK - HS nhận biết đặc điểm số hình dáng người hoạt động - HS nặn số hình dáng người đơn giản - Nặn vẽ, xé dán hình dáng người hoạt động, hình nặn gần giống mẫu - HS cảm nhận vẻ đẹp các tượng thể người III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1,ổn định tổ chức 2,KTBC -GV Gọi H kể lại câu chuyện HS kể lại câu chuyện các em đã nghe, đã đọc người có nghị lực, có ý chí vượt khó khăn để vươn lên cuoäc soáng -GV nhận xét 3,Bài mới: -Giới thiệu bài HD H kể chuyện a, HD H tìm hiểu y/c đề bài HS đọc đề bài -GVGạch y/c đề bài -Giúp HS xác định đúng y/c đề bài -Bốn H nối tiếp đọc các gợi ý: 1-2-3-4 -Giúp HS xác định đúng y/c đề, không kể lạc đề b, H thực hành chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện -HS thi kể theo cặp trao đổi ý nghĩa - 16 Lop1.net GV : - Tranh, ảnh số hình dáng người hoạt động - Đất nặn giấy màu HS : - Đất nặn giấy màu - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ 1/,Ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra : (1 – phút) - Đồ dùng HS 3,/ Bài mới: -Giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV Giới thiệu tranh, ảnh và bài tập nặn các dáng người * Các phận thể người ? * Mỗi phận thể người có dạng hình gì ? * Nêu số dáng hoạt động người ? - Nhận xét tư các phận thể người số dáng hoạt động Cách nặn hình dáng người GV làm mẫu (17) câu chuyện 15 5 -GV gọi HS thi kể trước lớp -Mỗi H kể xong phải nói rõ ý nghĩa câu chuyện, đối thoại với bạn nhân vật, chi tiết, ý nghĩa câu chuyện -H nhận xét -G cùng H nhận xét tính điểm bình chọn câu chuyện hay người kể hay 4,Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học, khuyến khích H nhà học kể lại câu chuyện -Cb bài kc sau: Bước 1: Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm Bước 2: Nặn phận chính trước : đầu, thân người Bước 3: Nặn phận khác sau : chân, tay, tai, tóc , mắt , mũi , miệng ,… Bước 4: Ghép, dính thành hình người Thực hành - HS chọn dáng người để nặn - HS dùng bảng đặt trên bàn để nhào nặn đất, không làm rơi đất, không bôi bẩn lên bàn quần áo - Gợi ý cho HS còn lúng túng cách nặn Nhận xét, đánh giá - Chọn số bài nặn đã và chưa hoàn thành - Hướng dẫn HS nhận xét - Em thích bài nào ? Vì ? * Nhận xét chung lại cách đánh giá HS, xếp loại Dặn dò : - Sưu tầm tranh ảnh trên sách báo trang trí đường diềm đồ vật Tiết Môn Tên bài Kĩ thuật Thêu móc xích (T1) HS biết cách thêu móc xích và ứng duïng cuûa theâu moùc xích Thêu các mũi thêu móc xích HS hứng thú học thêu Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia - Hiểu yêu cầu đề Chọn câu chuyện đúng yêu cầu đề - Học sinh kể lại câu chuyện đã chứng kiến tham gia gắn với chủ điểm “Bảo vệ môi trường”,giọng kể tự nhiên, kể rõ raøng, maïch laïc - Qua câu chuyện, học sinh có ý thức tham gia bảo vệ môi trường, có tinh thần phấn đấu noi theo gương dũng cảm bảo vệ môi trường II/ *GV :Tranh quy trình theâu moùc GDBVMT: nhö treân ĐDDH xích.Mẫu thêu và số sản phẩm + GV: Bảng phụ viết đề bài SGK coù muõi theâu moùc xích + HS: Soạn câu chuyện theo đề bài *HS :SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU I/ Mục tiêu - 17 Lop1.net (18) TG HĐ 1/ ổn định 2/ Baøi cuõ: - HS nêu thao tác kĩ thuật thêu lướt vặn và ứng dụng nó - GV nhaän xeùt 10 10 10 5 1./ ổn định 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Người săn và nai - Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3/ Bài mới: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Giới thiệu bài: b Hoạt động Hướng dẫn: GV hướng dẫn HS kể chuyện HS quan saùt vaø nhaän xeùt maãu HS kết hợp quan sát hai mặt đường - GV gọi HS đọc đề bài - GV gạch chân cụm từ bảo vệ thêu móc xích mẫu với hình - HS trả lời câu hỏi đặc điểm môi trường - HS tiếp nối đọc các gợi ý đường thêu móc xích SGK - GV choát: - Giới thiệu số sản phẩm thêu móc xích và yêu cầu HS trả lời ứng dụng thêu moùc xích c HS keå chuyeän - Thao taùc kó thuaät -HS kể chuyện theo cặp, trao đổi - GV treo tranh quy trình - GV hướng dẫn HS thao tác bắt đầu chi tiết, ý nghĩa câu chuyện thêu, thêu mũi thứ 1, mũi thứ theo SGK - HS quan sát hình 3a, b, c trả lời các câu - Thi kể chuyện trước lớp, đối thoại cuøng caùc baïn veà noäi dung, yù nghóa hoûi SGK caâu chuyeän - HS thực thao tác mũi thứ 3, 4, - HS quan saùt hình vaø neâu caùch keát thuùc - GV vaø HS nhaän xeùt nhanh veà noäi đường thêu và so sánh với cách kết thúc dung câu chuyện; cách kể chuyeän, khaû naêng hieåu chuyeän cuûa đường thêu lướt vặn người - GDBVMT : - Bình choïn caâu chuyeän hay nhaát, coù ý nghĩa nhất, người kể chuyện hấp daãn nhaát 4/ Cuûng coá- daën doø: 4/Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc ghi nhớ SGK - Chuẩn bị dụng cụ để tiết thực hành - Về nhà đọc trước nội dung bài tuần 14 treân vaûi Tiết Môn NTĐ4 Toán NTĐ5 Tập đọc - 18 Lop1.net (19) Tên bài Nhân với số có ba chữ số (tt) Trồng rừng ngập mặn Kiến thức - Kĩ năng: - Đọc lưu loát toàn bài Giọng đọc rõ Biết cách nhân với số có ba chữ số ràng mạch lạc, phù hợp với nội dung văn mà chữ số hàng chục là baûn KHTM mang tính chính luaän Học sinh giỏi làm BT - Hiểu từ ngữ: rừng ngập mặn, tuyên truyeàn - Nội dung: Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá, thành tích khôi phục rừng ngập mặn Tác dụng rừng phục hồi.trả lời các câu hỏi SGK - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ rừng, yêu rừng - GDBVMT: Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ rừng, yêu rừng II/ *GV :Baû n g phụ ĐDDH + GV: Tranh SGK Viết đoạn văn rèn đọc *HS :SGK dieãn caûm, baûng phuï + HS: Bài soạn SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/Khởi động: 1.oån ñònh: 2/Baøi cuõ: Baøi cuõ: HS sửa bài làm nhà GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi SGK GV nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài mới: Giới thiệu: Phát triển các hoạt động: a-Luyện đọc: Giới thiệu cách đặt tính và tính 10 HS đọc to toàn bài GV vieát baûng: 258 x 203 GV Hướng dẫn chia đoạn: đoạn HS ñaët tính vaø tính treân baûng Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn HS nhaän xeùt veà caùc tích rieâng vaø ruùt Thoe dõi chỉnh sửa lỗi phát âm keát luaän Hiểu nghĩa từ sgk GV hướng dẫn HS chép vào ( Gọi hs đọc tồn bài daïng vieát goïn ) , löu yù: vieát 516 thuït GV đọc mẫu vào cột so với tích riêng thứ 10 Thực hành Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Baøi taäp 1: • GV Yeâu caàu HS laøm treân baûng HS thaûo luaän GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp cô baûn, + Neâu nguyeân nhaân vaø haäu quaû cuûa vieäc cần kiểm tra kĩ, đảm bảo tất HS phá rừng ngập mặn? biết cách làm + Vì caùc tænh ven bieån coù phong traøo trồng rừng ngập mặn? - Nêu tác dụng rừng ngập mặn phục hồi I/ Mục tiêu 10 Baøi taäp 2: Hướng dẫn học sinh thi đọc diễn cảm - 19 Lop1.net (20) 5 GV neâu vaø giaûi thích Sau HS phép nhân đúng (c), GV hoûi theâm vì caùc pheùp nhaân coøn laïi sai Baøi taäp 3: GV HD học sinh làm HS toùm taét laøm baøi Từng cặp HS sửa và thống kết quaû 4/Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp -HS nối tiếp toàn bài Hd hs đọc diễn cảm đoàn 1,2 Gv đọc mẫu Y/c hs đọc theo nhóm đôi Các nhóm thi đọc Nhận xét tuyên dương Cuûng coá - daën doø: - Thi ñua: Ai hay hôn? Ai dieãn caûm hôn (2 dãy) – Mỗi dãy cử bạn đọc diễn cảm đoạn mình thích nhất? - Giaùo duïc – GDBVMT: - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Mĩ thuật VTT Trang trí đường diềm NTĐ5 Toán Chia số thập phân cho số tự nhiên -HS cảm nhận vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng đường diềm soáng -HS biết cách vẽ và trang trí đường dieàm theo yù thích -HS có ý thức làm đẹp sống - Giúp học sinh nắm quy tắc chia số thập phân cho số tự nhiên.Biết vận dụng thực hành tính - Bước đầu tìm kết pheùp tính chia moät soá thaäp phaân cho số tự nhiên - Reøn hoïc sinh chia nhanh, chính xaùc, khoa hoïc - Giaùo duïc hoïc sinh say meâ moân hoïc HS giỏi làm bài tập + GV:Quy taéc chia SGK + HS: Bài soạn, bảng GV : - SGK ,SGV -Keùo ,giaáy maøu ,hoà daùn HS : - SGK - Giấy vẽ thực hành III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Oån ñònh : 2/ KTBC : GV kiểm tra chuẩn bị HS II/ ĐDDH 10 3/Bài : a) Giới thiệu bài : Quan Saùt ,Nhaän Xeùt - 20 Lop1.net 1.oån ñònh: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài: Phát triển các hoạt động: (21)