các loại - Lớp quan sát về các bước qui trình gấp và nắm cắt dán các bông hoa 4 , 5 , 8 cánh để áp dụng vào thực hành gấp ra sản phẩm cắt dán thành những bông hoa hoàn chỉnh.. - Tổ chức [r]
(1)TUẦN 8: Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Tiết 15: BUỔI 2: Thể dục: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI "CHIM VỀ TỔ” I Mục tiêu : - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng hàng ngang - Biết cách chuyển hướng phải, trái - Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi II Đồ dùng dạy hoc: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ vạch chuẩn bị cho phần chuyển hướng và TC III Hoạt động dạy học: Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu : 4-7’ - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x x x cầu tiết học x x x x x x x x - HS chạy chậm theo hàng dọc x x x x x x x x - Đi theo vòng tròn, vừa vừa hát và GV vỗ tay - Khởi động: xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối Phần : 20-22’ a Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng T1 x x x x x x x x GV hàng: - Lớp tập luyện theo tổ, GV theo dõi T2 x x x x x x x x uốn nắn cho học sinh - Lớp trưởng hô cho lớp thực b Ôn động tác chuyển hướng phải trái: T3 x x x x x x x x - Giáo viên nêu tên động tác - Cán lớp điều khiển lớp tập theo đội hình – hàng dọc Học sinh thực xxxxxxxx với cự li người cách người – m xxxxxxxx Lúc đầu cho học sinh theo đường xxxxxxxx thẳng trước sau đó chuyển hướng GV - Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh c Chơi trò chơi : “ Chim tổ " - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại Lop3.net (2) cách chơi xxx xxx - Học sinh thực chơi trò chơi :“ Chim tổ " xxx xxxx - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi xxx xxx 3/Phần kết thúc: 4-6’ - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng x x x x x x - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học x x x x x x - Dặn dò học sinh nhà thực lại x x x x x x các GV+CSL _ xxx GV xxx x x x x x x Tiếng Việt(TĐ): ( Cô Vũ Thị Liên soạn giảng) _ Toán: ( Cô Vũ Thị Liên soạn giảng) _ Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 BUỔI 2: Anh: ( Cô Thương soạn giảng) _ Thủ công: GẤP,CẮT DÁN BÔNG HOA (TIẾT 2) Tiết 8: I Mục tiêu : - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa - HS thực hành: Gấp ,cắt , dán bông hoa; nhiều bông hoa Các cánh bông hoa tương đối Trình bày đẹp II Đồ dùng dạy học: - Giấy màu, kéo, keo III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ viên tổ mình - Nhận xét đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động : Học sinh thực hành gấp cắt dán bông hoa 4, , cánh Lop3.net (3) - Gọi HS nhắc lại và thực gấp, cắt để bông hoa cánh, cánh - Treo tranh quy trình gấp cắt bông hoa để lớp quan sát vững các bước gấp cắt thao tác - học sinh nhắc lại các thao tác gấp cánh, cắt bông hoa , và cánh các loại - Lớp quan sát các bước qui trình gấp và nắm cắt dán các bông hoa , , cánh để áp dụng vào thực hành gấp sản phẩm cắt dán thành bông hoa hoàn chỉnh - Tổ chức cho học sinh thực hành gấp cắt - Lớp chia thành các nhóm tiến hành gấp dán bông hoa 4, , cánh theo nhóm cắt dán các bông hoa , và cánh - Giáo viên đến các nhóm quan sát uốn - Đại diện các nhóm lên trưng bày sản nắn và giúp đỡ học sinh còn lúng túng phẩm để chọn bông hoa cân - Yêu cầu các nhóm thi đua xem bông đối và đẹp hoa nhóm nào cắt các cánh đều, đẹp - Lớp quan sát và bình chọn chọn sản phẩm tốt - Chấm số sản phẩm học sinh - Chọn số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và tuyên dương học sinh C Củng cố dặn dò: - Về nhà tập gấp, cắt bông hoa cho thành thật đẹp, chuẩn bị bài sau Tiếng Việt(CT): CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ Tiết : I Mục tiêu: Rèn kĩ viết chính tả: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện: Các em nhỏ và cụ già - Làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng hát bắt đầu r, d, gi (hoặc vần uôn, uông) theo nghĩa đã cho II Hoạt động dạy học: A Kiểm tra: - Đọc số từ cho h/s viết - HS viết bảng lớp, bảng con: Ngừng lại, nghẹn ngào,… B Bài mới: Giới thiệu bài: HD học sinh nghe viết: - GV đọc đoạn truyện " Các em - HS chú ý nghe nhỏ và cụ già" - Đoạn văn kể chuyện gì? - HS nêu ý kiến - GV hướng dẫn HS nhận xét chính tả: - Đoạn văn trên có câu? - câu - Những chữ cái nào đoạn viết hoa - Các chữ đầu câu Lop3.net (4) - Lời ông cụ đánh dấu gì? - Đọc bài cho h/s viết - GV quan sát, uấn nắn thêm cho HS - GV đọc lại bài - GV thu bài chấm điểm - GV nhận xét bài viết Hướng dẫn làm bài tập: Bài (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, viết lùi vào chữ - HS nghe viết bài vào - HS đọc vở, soát lỗi - HS chú ý nghe - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào nháp, nêu miệng, kết - lớp nhận xét - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: - Cả lớp chữa bài đúng vào Giặt - rát - dọc C Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - Đánh giá tiết học Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 BUỔI 2: Anh văn: ( Cô Thương soạn giảng) _ Toán: KIỂM TRA Tiết 24: I Mục tiêu: Kiểm tra các kĩ thực hiện: - Phép cộng, trừ nhân chia - Tìm thành phần chưa biết - Giải toán có lời văn - Tìm phần mấy, giảm gáp số lần II Hoạt động dạy học: A Đề bài: Bài 1: Đặt tính tính 226+147 248+61 732-204 590-76 18 79 48 : 42:6 Bài 2: Tìm x b x: 3= 25 c 21:x=7 Bài 3: tá khăn mặt có 12 Hỏi tá khăn mặt có bao nhiêu chiếc? Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm? a 54 m là: Lop3.net (5) b Gấp kg lên lần được: c 48 giảm lần được: B Cách chấm điểm: Câu 1:( điểm) Câu 1:( điểm) Câu 1:( điểm) Câu 1:( điểm) _ Tiếng Việt(LTVC+TLV): KIỂM TRA Tiết 8: I Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức vốn từ trung thực tự trọng; câu kể Ai là gì? - Viết đoạn văn kể chuyện II Hoạt động dạy học: A Đề kiểm tra: Câu 1: Chon từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống: a (kheo, khoeo): chân b (khẻo, khoẻo): người lẻo c (nghéo, ngoéo): .tay Câu 2: Viết lại các từ ngữ gộp người thân gia đình vào chỗ trống: M: ông bà, Câu 3: Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để nói về: a Bạn Tuấn truyện Chiếc áo len b Bà mẹ truyện Người mẹ Câu 4: Viết đoạn văn ngắn kể lại buổi đầu em học B Cho điểm: Câu 1: ( điểm) Câu 2: ( điểm) Câu 3: ( điểm) Câu 4: ( 2,5 điểm) (Toàn bài trình bày đẹp cho 1/2 điểm.) Lop3.net (6)