Giáo án môn học lớp 2 - Tuần số 9

Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc.. Thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học.[r]

GIAÙO AÙN LỚP 02 LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN ( Từ 11/10/2009 đến 15/ 10/ 2009) Môn Tên bài Ghi chú Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Tiết Tiết Lít Chăm học tập tiết Toán Chính tả Kể chuyện Tự nhiên & Xã hội Luyện tập Tiết Tiết Đề phòng bệnh giun 13/10 Tư Tập đọc Luyện từ& câu Toán Tiết Tiết Luyện tập chung 14/10 Năm Tập viết Toán Thủ công Tiết Kiểm tra Gấp thuyền phẳng đáy có mui Toán Chính tả Tập làm văn Sinh hoạt lớp Tìm số hạng tổng Tiết Tiết Tuần Ngày/ Thứ 11/10 Hai 12/10 Ba 15/10 Sáu Lop1.net Tr.41 Tiết Tr 43 Tr.44 Tr.45 Tiết Tr.46 GIAÙO AÙN LỚP 02 Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2009 OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái Nhận biết và tìm số từ vật II Phương tiện dạy học: - GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học Bút và 3, tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài Giới thiệu: Ơn tập tiết Phaùt trieån bài  Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bắt thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Cho ñieåm HS Chú ý: Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm  Hoạt động 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Gọi HS khá đọc thuộc Cho điểm HS - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bảng chữ cái - Gọi HS đọc lại  Hoạt động 3: Ơn tập người, vật, cây coái, chæ vaät - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm bài và yêu cầu lớp làm vào giấy nháp Chữa bài, nhận xét, cho điểm Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Chia nhoùm vaø phaùt giaáy coù saün baûng nhö BT3 cho nhóm - Dán bài, nhận xét Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực Kết luận (3’) - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần Lop1.net - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Đọc bảng chữ cái, lớp theo doõi - HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái HS đọc - Đọc yêu cầu - Laøm baøi - Đọc yêu cầu - nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ người, đồ vật, vật, cây cối vào đúng cột GIAÙO AÙN LỚP 02 và tuần 8, trả lời các câu hỏi cuối bài OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái II Phương tiện dạy học: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn bảng BT2 HS: BT III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài Giới thiệu: Tiết 2 Phaùt trieån bài  Hoạt động 1:Ơn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết  Hoạt động 2: Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) laø gì? - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo baûng phuï ghi saün BT2 - Goïi HS khaù ñaët caâu theo maãu - Gọi đến HS lớp nói câu mình Chỉnh sửa cho các em - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập  Hoạt động 3: Xếp tên người theo bảng chữ cái - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu tìm các nhân vật các bài tập đọc tuần 7, - Yêu cầu nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được, các nhóm đọc, GV ghi lên baûng - Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái - Yêu cầu lớp đọc đồng đáp án Kết luận (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Lop1.net - Haùt - Ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? - Đọc: Bạn Lan là HS giỏi - Thực yêu cầu - Thực yêu cầu GV - Đọc yêu cầu - Nhoùm 1: Duõng, Khaùnh - Nhoùm 2: Minh, Nam, An - Hai nhóm thi đua với nhau, sau phút GV vaø caùc thö kí thu keát quaû, nhoùm naøo làm đúng là nhóm thắng - An – Duõng – Khaùnh – Minh – Nam GIAÙO AÙN LỚP 02 ĐẠO ĐỨC (tiết 1) CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP I Muïc tieâu: - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh II Phương tiện dạy học: - GV: Dụng cụ sắm vai: bàn học, khăn rằn, sách vở, phiếu luyện tập HS: SGK III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thảo luận, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài - Gọn gàng ngăn nắp cĩ có lợi gì? - GV nhaän xeùt Giới thiệu: Chăm học tập Phaùt trieån bài (27’)  Hoạt động 1: Xử lí tình GV nêu tình huống, YC các cặp thảo luận cách ứng xử, sau đó sắm vai Tình huống: Bạn Hà làm bài tập nhà thì bạn đến rủ chơi Bạn Hà phải làm gì đó? Từng cặp thảo luận Đại diện nhóm trình bày Kết luận: Khi học, làm bài tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, chăm học tập  Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm GVYC thảo luận nội dung phiếu Nội dung phiếu: a Cố gắng tự hoàn thành công việc giao b Tích cực tham gia học tập cùng bạn nhóm, tổ c Chỉ dành tất cho việc học tập mà không làm việc khác d Tự giác học mà không cần nhắc nhở e Tự sửa chữa sai sót bài làm mình - Gọi HS trình bày kết quả, bổ sung ý kiến… Keát luaän: Các ý a, b, d, e đúng Chăm học tập có lợi ích là: - Giúp cho việc học tập đạt kết tốt - Haùt - HS neâu - Lắng nghe - Thảo luận, phân tích như: Hà cùng bạn; nhờ bạn giúp đi; bảo bạn chờ, cố làm xong bài đi,… - Các nhóm độc lập thảo luận - Các ý đúng: a, b, d, e Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 - Được thầy cô, bạn bè yêu mến - Thực tốt quyền học tập - Bố mẹ hài lòng  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế YCHS tự liên hệ việc học tập mình Em đã chăm học tập chưa? Hãy kể các việc làm cụ thể - Kết đạt sao? - GV khen ngợi em chăm học tập, nhắc nhở số em chưa chăm học tập Kết luận (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tiết - - Trao đổi cặp đôi - Đại diện nêu trước lớp TOÁN LÍT I Muïc tieâu: - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có đơn vị liên quan đơn vị lít II Phương tiện dạy học: - GV: Bảng phụ, ca lít, chai lít, cốc, bình nước HS: Bảng con, bài tập III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Luyện tập thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài - 95 + 5; 26 + 74 - Nhận xét, cho điểm Giới thiệu: lít Phaùt trieån bài (27’)  Hoạt động 1: Làm quen với biểu tượng dung tích GV lấy cốc to nhỏ khác Lấy bình nước rót đầy cốc nước đó Hỏi: Cốc nào chứa nhiều nước hơn? Cốc nào chứa ít nước hơn? - GV dùng các vật khác để HS trả lời  Hoạt động 2: Giới thiệu ca lít Đơn vị lít - GV: Đây là ca lít ( chai) Rót nước đầy ca này ta lít nước ( xem SGK ) - GV: Để đo sức chứa cái chai, cái ca, cái thùng…ta dùng đơn vị đo là lít, lít viết tắt là l ( Lop1.net - Haùt - HS leân baûng laøm - Nhận xét - Cốc to - Cốc bé - HS trả lời - Lắng nghe và xem SGK - Quan sát và lắng nghe GIAÙO AÙN LỚP 02 viết bảng) Gọi vài HS đọc: lít, lít, 12 lít…GV đọc HS - Một lít, lít, 12 lít…viết: 7l, 9l… viết: lít, lít…  Hoạt động 3: Luyện tập - HS nêu và làm bài Bài - Gọi HS đọc YC - Sửa chữa, nhận xét Bài ( cột 1, ) - HS làm bài - Gọi HS đọc YC 9l + 8l = 17l - Cho HS làm vào SGK 17l – 6l = 11l… - Nhận xét, sửa chữa - HS đđọc đề bài Bài Cả hai lần cửa hàng bán là: - Gọi HS đọc đề bài 12 + 15 = 27 ( l ) - HS làm vào Đáp số: 27 l Dán bài, nhận xét - Dán bài Nhận xét, cho điểm - Kết luận - Nhận xét tiết học - Về làm bài tập 3, các bài tập VBT Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2009 OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật II Phương tiện dạy học: - Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc Làm việc thật là vui Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Giới thiệu bài Giới thiệu: Tiết Phaùt trieån bài  Hoạt động 1: Ơn luyện học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết  Hoạt động 2: Ơn từ hoạt động người,ø vật - Gọi HS đọc yêu cầu Bài - Treo baûng phuï coù cheùp saün baøi Laøm vieäc thaät laø vui - Yêu cầu HS làm bài bài tập Lop1.net - Haùt - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Tìm từ ngữ hoạt động củavật, người bài Làm việc thật là vui - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thầm - đồng hồ: Báo phút, báo - gà trống: Gáy vang ò…ó…o, báo trời sáng - tu huù: Keâu tu huù, tu huù, baùo muøa vaûi chín GIAÙO AÙN LỚP 02 - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Đặt câu kể vật, đồ vaät, caây coái - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh độc lập làm bài - Gọi HS nói câu mình HS nối tieáp trình baøy baøi laøm - chim: Baét saâu, baûo veä muøa maøng - cành đào: Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ - bé: Đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ - Đọc yêu cầu - Làm bài vào bài tập Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm Cây mít nở hoa Bông hoa cúc bắt đầu tàn - Nhận xét tiết học, tuyên dương em - Nhận xét bài trên bảng nói tốt, đọc tốt Kết luận (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS veà nhaø Chuaån bò tieát OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi; tốc độ viết khoảng 35 chữ/ 15 phút II Phương tiện dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Giới thiệu bài Giới thiệu: Tiết Phaùt trieån bài  Hoạt động 1: Ơn luyện học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết  Hoạt động 2: Rèn kĩ chính tả a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc - Đoạn văn kể ai? - Lương Thế Vinh đã làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - HS đọc đoạn văn - Traïng nguyeân Löông Theá Vinh - Dùng trí thông minh để cân voi - caâu Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 - Những từ nào viết hoa? Vì sao? - HS nêu c) Hướng dẫn viết từ khó - Đọc và viết các từ: Trung Hoa, - Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu các em viết Lương, xuống thuyền, nặng, mức - HS lên bảng viết, HS lớp viết các từ này Gọi HS lên bảng viết vaøo nhaùp d) Vieát chính taû e) Soát lỗi Kết luận (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát TỰ NHIÊN XÃ HỘI ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I Muïc tieâu: Nêu nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun II Phương tiện dạy học: - GV: Tranh, baûng phuï, buùt daï HS: SGK III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài - Để ăn chúng ta cần làm gì? - Làm nào để uống sạch? - GV nhaän xeùt Giới thiệu: - Haùt baøi Con coø - Trong baøi haùt aáy chuù coø bò laøm sao? - Taïi chuù coø bò ñau buïng? - Giới thiệu bài: Đề phòng bệnh giun Phaùt trieån bài  Hoạt động 1: Tìm hiểu bệnh giun Yeâu caàu caùc nhoùm haõy thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: Nêu triệu chứng người bị nhiễm giun Giun thường sống đâu thể? Giun ăn gì mà sống thể người? - Haùt - Rửa tay trước ăn - Rửa rau sạch, gọt vỏ - Đậy thức ăn không để ruồi đậu lên thức ăn - Haùt veà chuù coø - Chuù coø bò ñau buïng - Vì chú cò ăn xanh, uống nước laõ - 1, HS nhắc lại tên đề bài - HS caùc nhoùm thaûo luaän - Đau bụng, buồn nôn, ngứa hậu - Sống ruột người - Aên các chất bổ, thức ăn thể người - Sức khoẻ yếu kém, học tập không Neâu taùc haïi giun gaây đạt hiệu quả, … - Caùc nhoùm chuù yù laéng nghe, nhaän - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy xeùt, boå sung GV chốt kiến thức: Giun và ấu trùng giun không sống ruột người mà còn sống khắp nơi - HS nghe, ghi nhớ Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 theå nhö: daï daøy, gan, phoåi, maïch maùu - Để sống giun hút các chất bổ dưỡng thể - Người bị bệnh giun có thể không khoẻ mạnh, ảnh hưởng đến kết học tập Nếu nhiều giun quá có thể gây tắc ruột, ống mật… dẫn đến chết người - Triệu chứng người bệnh giun là hay đau bụng, buồn nôn, ỉa chảy, ngứa hậu môn…  Hoạt động 2: Các đường lây nhiễm giun Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi caâu hoûi sau: Chuùng ta coù - HS thaûo luaän caëp ñoâi Chaúng haïn: thể bị lây nhiễm giun theo đường nào? - Lây nhiễm giun qua đường ăn, - Treo tranh vẽ về: Các đường giun chui vào uoáng thể người - Lây nhiễm giun theo đường dùng nước bẩn… - Yêu cầu đại diện các nhóm lên và nói các - Đại diện các nhóm HS lên và đường trứng giun vào thể người trình baøy GV chốt kiến thức: Trứng giun có nhiều phân người - HS nghe, ghi nhớ Nếu ỉa bậy hố xí không hợp vệ sinh, trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước, vào đất theo ruồi nhặng bay khắp nơi, đậu vào thức ăn, làm người bị nhiễm giun - Không rửa tay sau đại tiện, tay bẩn lại sờ vào thức ăn, đồ uống - Người ăn rau là rau sống, rửa rau chưa sạch, trứng giun theo rau vào thể  Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun - GV chæ ñònh baát kì - Moãi caù nhaân HS noùi caùch - GV yêu cầu HS giải thích các việc làm các - HS mở sách trang 21 baïn HS hình veõ: - Hình 2: Bạn rửa tay trước ăn - Hình 3: Baïn caét moùng tay - Hình 4: Bạn rửa tay xà phòng sau đại tiện - Các bạn làm để làmgì? - Trả lời: Để đề phòng bệnh giun - Ngoài giữ tay chân sẽ, với thức ăn đồ uống - Có ta có cần phải giữ vệ sinh không? - Giữ vệ sinh nào? - Phaûi aên chín, uoáng soâi GV chốt: Để đề phòng bệnh giun, cần: Giữ vệ sinh ăn chín, uống sôi, uống chín, không để ruồi đậu vào thức ăn Giữ vệ sinh cá nhân: Rửa tay trước ăn, sau đại tiện, cắt ngắn móng tay… Sử dụng hố xí hợp vệ sinh Uû phân chôn phân xa nơi ở, xa nguồn nước, không bón phân tươi cho hoa màu, … không đại tiện bừa bãi Kết luận (3’) - Để đề phòng bệnh giun, nhà đã thực - Cá nhân HS trả lời điều gì? Lop1.net GIAÙO AÙN - LỚP 02 Để đề phòng bệnh giun, trường đã thực điều gì? Chuẩn bị: Ôn tập người và sức khoẻ TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Phương tiện dạy học: - GV: SGK, baûng HS: III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Luyện tập, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Giới thiệu bài - Thầy cho HS giải toán : + 31 lít dầu đổ can nhỏ 21 lít Còn lại lít? - 31 – 21 = 10 ( lít) 15 + 21 = 36 ( lít) + Trong bình có 15 l, đổ thêm 21 l Có tất lít? Nhaän xeùt, cho điểm - Giới thiệu: (1’) Luyện tập - Nhaän xeùt , boå sung Phaùt trieån bài(27’)  Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm bài - Nhận xét GV lưu ý đơn vị ghi kết Baøi 2: - Cho HS nhìn hình veõ vaø neâu pheùp tính - Tính nhẩm ghi bước tính - Có cái ca chứa 1l , 2l , 3l Hỏi ca 3l + l – l = l chứa bao nhiêu l? 16 l – l + 15 l = 27 l Bài 3: - Gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề - Bài toán thuộc dạng toán nào ta đã học 1l + 2l + 3l = 6l ( Vieát vaøo oâ - HS làm bài vào troáng ) - Nhận xét, cho điểm - HS đọc đề, tóm tắt - Dạng toán ít Số lít dầu thùng thứ hai là: 16 – = 14 ( lít) Đáp số: 14 lít  Hoạt động 2: Thực hành đong lít Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 Yêu cầu HS rĩt nước từ chai l sang cái cốc - Rót nước từ chai 1l sang các cái xem có thể rót đầy cốc? cốc So sánh sức chứa Kết luận (3’) - Nhận xét tiết học - Xem laïi baøi - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2009 OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Trả lời câu hỏi nội dung tranh II Phương tiện dạy học: - Phiếu ghi tên bài tập đọc Tranh minh hoạ SGK III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài Giới thiệu: Phaùt trieån bài  Hoạt động 1: Ơn luyện học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết  Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh có ghi gợi ý - Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều gì? - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị Đọc và trả lời câu hỏi - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi - HS quan saùt - Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi và trả lời Các câu trả lời phải tạo thaønh moät caâu chuyeän - HS tự làm vào Vở bài tập - Yêu cầu HS tự làm - Đọc bài làm mình - Gọi số HS đọc bài làm mình - Gọn HS nhận xét bạn GV chỉnh sửa cho các - VD: Hằng ngày, mẹ đưa Tuấn hoïc Hoâm nay, chaúng may meï bò oám em phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự mình đến trường - Cho ñieåm caùc em vieát toát Kết luận (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø Chuaån bò baøi sau Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể; đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện II Phương tiện dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng Baûng phuï cheùp saün baøi taäp III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Giới thiệu bài Giới thiệu: Phaùt trieån bài - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ  Hoạt động 1: Ơn luyện học thuộc lòng chuẩn bị Đọc và trả lời câu hỏi - Tiến hành tương tự tiết  Hoạt động 2: Ơn luyện cách nói lời cảm ơn, xin loãi - Mở sách và đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - HS 1: Cậu nói gì bạn hướng dẫn - Cho HS suy nghó vaø laøm vieäc nhoùm đôi caäu gaáp thuyeàn? - HS 2: Cảm ơn cậu đã giúp mình biết gaáp thuyeàn - HS 2: Caäu seõ noùi gì caäu laøm rôi chieác buùt cuûa baïn? - HS 1: Xin lỗi cậu tớ vô ý - Chuù yù: Goïi nhieàu caëp HS noùi - HS luyeän noùi theo caëp Chuù yù HS sau - Cho điểm cặp HS không nói giống HS trước - GV ghi caùc caâu hay leân baûng  Hoạt động 3: Ơn luyện cách sử dụng dấu chấm và - Cả lớp đọc đồng các câu hay daáu phaåy - Gọi HS đọc yêu cầu Treo bảng phụ - Đọc bài trên bảng phụ - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm, HS lớp làm - Goïi HS nhaän xeùt vào Vở bài tập - Kết luận lời giải đúng - Nhaän xeùt baïn Kết luận (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tiếp tục ôn lại các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 THUÛ COÂNG ( Tiết1) GAÁP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI I Muïc tieâu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui II Phương tiện dạy học: - GV: Maãu thuyền phẳng đáy có mui Giaáy thuû coâng coù keû oâ Mẫu quy trình HS: Giaáy nhaùp III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: - Trực quan, giảng giải; cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài GV kieåm tra vieäc chuûa bò giaáy nhaùp cuûa HS Giới thiệu: Gấp thuyền phẳng đáy cĩ mui Phaùt trieån bài(23’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu thuyền phẳng đáy cĩ mui + Hình daùng cuûa thuyền? + Maøu saéc, vật liệu thuyền (thực tế)?  Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình kỹ thuật - GV treo quy trình gaáp @ Bước 1: Gấp tạo mui thuyền - Đặt ngang tờ giấy HCN, mặt kẻ ô trên Gấp đầu tờ giấy vào khoảng 2- ô ( H1,2) - Lưu ý: Sau lần gấp, miết theo đường gấp cho thaúng vaø phaúng @ Bước 2: Gấp các nếp gấp cách - GV thực hiệc các bước gấp từ H3 đến H5 - GV löu yù: các nếp phải không bò leäch @ Bước 3: Gấp tạo thân và mui thuyền - GV thực các bước từ hình đến 10 @ Bước 4:Tạo thuyền phẳng đáy cĩ mui - GV HD các bước từ H11 đến H13  Hoạt động 3: Củng cố - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS nhóm thực hành gấp thuyền - GV quan saùt, uoán naén vaø tuyeân döông nhoùm coù tieán boä Kết luận (2’) - Chuaån bò: Giaáy maøu (10 x 15oâ) - Taäp gaáp nhieàu laàn để học tieát Lop1.net - Haùt - HS quan saùt nhaän xeùt - HS trả lời - Hình chữ nhật - HS quan sát hình vẽ từ H1, H2 - HS quan sát và theo dõi bước gấp GV - Quan sát thao tác GV từ H3- H5 - Quan sát - HS nhaéc laïi - HS thực hành theo nhóm - HS nhắc lại quy trình gấp dựa vào hình vẽ rời GIAÙO AÙN LỚP 02 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị: kg, l - Biết số hạng, tổng - Biết giải bài toán với phép cộng II Phương tiện dạy học: - SGK III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Luyện tập- thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Giới thiệu bài 18l đổ 15l = ? lít ca 1l + ca 2l + ca 3l = ? l - Hs thực 20l đổ 5l = ? lít - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt, cho điểm Giới thiệu: Luyện tập chung Phaùt trieån bài (27’)  Hoạt động 1: Thực hành Baøi ( dòng 1,2) - Cho Hs làm cá nhân dựa vào bảng cộng đã học - Hs làm bài + = 11 16 + = 21 ( Nếu HS không làm có thể đặt tính) + = 15 27 + = 35 + = 13 44 + = 53 Baøi - HS ñieàn soá - Dựa vào hình vẽ để điền số cho đúng 45 kg , 45 l Baøi (Cột 1,2,3) - HS laøm baøi - Dựa vào phép cộng để điền số thích hợp Baøi -Gọi HS đọc tĩm tắt Dựa vào tĩm tắt nêu thành bài tốn - HS đọc đề - HS làm bài - Số kg gạo lần bán là: 45 + 38 = 83( kg) Đáp số: 83 kg - Nhận xét, cho điểm - Nhaän xeùt  Hoạt động 2: Trò chơi Cho Hs chơi trò chơi: Giới thiệu trọng lượng mình - Chơi trò chơi cho HS chuyeàn noùn, haùt heát caâu , noùn rôi truùng baïn nào bạn đó đứng lên nêu trọng lượng thể mình Kết luận (3’) - Chuaån bò kieåm tra - Xem bài nhà - Xem lại các bài toán đã học Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2009 OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Biết cách tra mục lục sách; nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ thể II Phương tiện dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài Giới thiệu: Tiết Phaùt trieån bài  Hoạt động 1: Ơn luyện học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết  Hoạt động 2: Ơn luyện cách tra mục lục sách - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị Đọc và trả lời câu hỏi - Dựa theo ML cuối sách hãy nói tên các bài em đã học tuần - HS đọc, các HS khác theo dõi để đọc bạn đọc trước  Hoạt động 3: Oân luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghò - Đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng, lớp đọc - Yêu cầu HS đọc tình thaàm theo - Một HS thực hành nói trước lớp - Goïi HS noùi caâu cuûa mình va øbaïn nhaän xeùt - VD: Meï ôi! Meï mua giuùp taám - GV chỉnh sửa cho HS thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày - Cho điểm HS nói tốt, viết tốt Nhà giáo Việt Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát bài Bụi phấn./ Cả lớp mình cùng hát baøi Ôn thaày nheù!/ Thöa coâ, xin coâ nhắc lại cho em câu hỏi với bạn ạ!/ Kết luận (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn tập đọc đã học tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn thơ đã học II Phương tiện dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài Giới thiệu: Tiết Phaùt trieån bài  Hoạt động 1: Ơn luyện học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết  Hoạt động 2: Trò chơi ô chữ - Với ô chữ GV yêu cầu HS đọc yêu cầu VD: - Yêu cầu HS đọc nội dung chữ dòng - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - GV ghi vào ô chữ: PHẤN - Các dòng sau, tiến hành tương tự Lời giải - Doøng 1: Phaán Doøng 6: Hoa - Doøng 2: Lòch Doøng 7: Tö - Doøng 3: Quaàn Dòng 8: Xưởng - Doøng 4: Tí hon Doøng 9: Ñen - Doøng 5: Buùt Doøng 10: Gheá - Gọi HS tìm từ hàng dọc Kết luận (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp Tieát 9, 10 - Chú ý: Nếu có thời gian GV gợi ý HS cách làm - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị Đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc - Dòng 1: Viên màu trắng (hoặc đỏ, vàng, xanh) dùng để viết chữ lên bảng (có chữ cái bắt đầu chữ P) - Phaán - PHAÁN - PHẦN THƯỞNG Thứ sáu, ngày 15 tháng 10 năm 2009 TOÁN TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 I Muïc tieâu: - Biết tìm x các bài tập dạng: x + a = b; a + x = b ( với a,b là các số không quá chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính - Biết cách tìm số hạng biết tổng và số hạng - Biết giải bài toán có phép trừ II Phương tiện dạy học: - GV: Caùc hình veõ phaàn baøi hoïc HS: Bảng con, bài tập III Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Luyện tập thực hành, cá nhân IV Tiến trình dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Giới thiệu bài - Soá gaïo caû laàn baùn laø: 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số: 83 kg - GV nhaän xeùt Giới thiệu: Tìm số hạng tổng Phaùt trieån bài (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu cách tìm số hạng toång Bước 1: - Treo leân baûng hình veõ phaàn baøi hoïc - Hỏi: Có tất bao nhiêu ô vuông? Được chia laøm maáy phaàn? Moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng? - - - - Haùt - HS leân baûng laøm - Sửa, nhận xét - + = 10 - Coù taát caû coù 10 vuoâng, chia thaønh phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông + = 10 + baèng maáy? = 10 - 10 trừ mấy? - Phần thứ laø oâ vuoâng cuûa phaàn naøo? - Phần thứ hai laø oâ vuoâng cuûa phaàn naøo? Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông - HS nhắc lại kết luận phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ - Lấy 10 trừ (vì 10 là tổng số ô Tiến hành tương tự để HS rút kết luận Lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông vuông hình ô vuông là phần đã biết) phần thứ ta ô vuông phần hai Treo hình lên bảng và nêu bài toán Có tất 10 ô vuông Chia làm phần Phần thứ chöa bieát ta goïi laø x ta coù x oâ vuoâng coäng oâ vuoâng baèng 10 oâ vuoâng Vieát leân baûng x + = 10 Haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát Vậy ta có: Số ô vuông chưa biết 10 trừ Vieát leân baûng x = 10 – Phaàn caàn tìm coù maáy oâ vuoâng? Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 Vieát leân baûng: x = Yêu cầu HS đọc bài trên bảng - Hỏi tương tự để có: + x = 10 x = 10 – x=4 Bước 2: Rút kết luận - GV yeâu caàu HS goïi teân caùc thaønh phaàn phép cộng bài để rút kết luận - Yêu cầu lớp đọc đồng bàn, tổ, cá nhân đọc  Hoạt động 2: Luyện tập Bài - Cho HS làm theo mẫu và GV HD - Sửa chữa, nhận xét Bài ( cột 1, 2, ) - Gọi HS đọc YC - Hỏi cách tìm cột - Cho HS làm vào SGK - Nhận xét, sửa chữa Kết luận - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm nào? - Nhận xét tiết học - Về làm bài tập 3, các bài tập VBT - Tieát 9: x + = 10 x = 10 – x =6 - HS nêu và làm bài - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ ñi soá haïng - HS đọc kết luận và ghi nhớ - HS làm bài - Dán bài, nhận xét - Viết số thích hợp vào ô trống Tìm tổng, cột tìm số hạng,… - HS làm bài - Nhận xét, sửa chữa - HS nêu BAØI LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Rèn kĩ đọc hiểu văn - Cuûng coá maãu caâu Ai laø gì? - Làm quen với bài kiểm tra II Tieán haønh: GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Yêu cầu HS mở SGK và đọc thầm văn Đôi bạn Yêu cầu học mở bài tập và làm bài cá nhân Chữa bài Thu và chấm số bài sau đó nhận xét kết làm bài HS Lop1.net GIAÙO AÙN LỚP 02 Lop1.net