Dùng ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo lợi về hướng Dùng ròng rọc động được lợi về lùc C7.. Sö dông hÖ thèng rßng räc cè định và ròng rọc động có lợi hơn vì võa ®îc[r]
(1)Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010 TiÕt:19 rßng räc I Môc Tiªu: KiÕn thøc : Nªu ®îc hai vÝ dô vÒ sö dông rßng räc cuéc sèng vµ chØ râ ®îc lîi Ých cña chóng thùc tiÔn Biết sử dụng ròng rọc trường hợp Kü n¨ng: biÕt c¸ch ®o lùc kÐo cña rßng räc Thái độ: cẩn thận, trung thưc, yêu thích môn học II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS : lùc kÕ cã GH§ lµ 2N trë lªn khèi trô kim lo¹i cã mãc ròng rọc cố định ( Kèm theo giá đỡ đòn bẩy ) ròng rọc động ( Kèm theo giả dỡ đòn bẩy ) D©y v¾t qua rßng räc Học sinh: Đọc trước bài nhà III TiÕn tr×nh d¹y häc: Ôn định tổ chức (1’): Líp 6A: .V¾ng: Líp 6B: .V¾ng: KiÓm tra (4’): Câu hỏi: Nêu kết luận bài đòn bẩy? Trả lời: Ghi nhớ sgk tr 49 – Nêu đúng đầy đủ đ Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Tg Néi dung * Hoạt động 1: Tổ chức tình (3’) huèng häc tËp GV: Nhắc lại cách đã sử dụng để đưa ông pê tông lên sau đó giới thiÖu c¸ch gi¶i quyÕt thø “dïng rßng räc” nh sgk HS: Nhận thức vấn đề * Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo I T×m hiÓu vÒ rßng räc : (5’) rßng räc GV: Yêu cầu hs đọc mục và quan C1 sát H16.2 để trả lời C1 - Rßng räc á h16.2a lµ mét b¸nh xe HS : Cá nhân đọc, quan sát, trả lời có dãnh để vát dây qua, trục C1 46 Lop6.net (2) Hoạt động thầy và trò Tg GV: Giíi thiÖu chung vÒ rßng räc GV: Theo em nh thÕ nµo lµ rßng rọc cố định? Ròng rọc đông? HS: C¸ nh©n suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái * Hoạt động 3: Tìm hiểu xem ròng rọc giúp người làm việc dÔ dµng h¬n nh thÕ nµo ? GV: Giíi thiÖu dông cô TN , c¸ch lắp ráp TN và các bước tiến hành TN HS : TiÕn hµnh TN, ghi kÕt qu¶ vµo bảng 16.1 đã kẻ sẵn (25’) Néi dung b¸nh xe ®îc m¾c cè ®inh Khi kÐo d©y rßng räc quay quanh trôc cè định Gọi là ròng rọc cố định - Rßng räc á h16.2b còng lµ mét bánh xe có dãnh để vát dây qua, trôc cña b¸nh xe kh«ng ®îc m¾c cè ®inh Khi kÐo d©y b¸nh xe võa quay võa c® cïng víi trôc cña nã Gäi lµ ròng rọc động * Rßng räc: Lµ b¸nh xe cã d·nh, quay quanh trôc cã mãc treo * Ròng rọc cố định quay quanh trục cố định * Ròng rọc động vừa CĐ vừa quay II Ròng rọc giúp người làm viÖc dÔ dµng h¬n nh thÕ nµo : 1) ThÝ nghiÖm : B¶ng 16.1 lùc kÐo vËt lªn trường hợp Kh«ng dïng rßng räc Dùng ròng rọc cố định Dùng rồng rọc động GV: Yêu cầu nhóm đại diện trình bµy kÕt qu¶ TN b»ng c¸ch ®iÒn vµo b¶ng 16.1 råi yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ so s¸nh víi kÕt qu¶ cña nhãm m×nh HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt GV: Yªu cÇu hs dùa vµo kÕt qu¶ TN nhóm để trả lời C3 và rút nhËn xet HS: C¸ nh©n dùa vµo kq’ TN vµ tr¶ lêi C3 vµ rót nhËn xÐt GV: Yªu cÇu hs lµm viÖc c¸ nh©n với C4 để rút kết luận HS: Cá nhân làm việc C4 để rút kÕt luËn * Hoạt động 4: Vận dụng : (5’) GV: Yªu cÇu hs lÊy mét sè vd vÒ sö dông rßng räc Lop6.net ChiÒu cña lùc kÐo Từ lên ………… ………… Cường đô lùc kÐo ………N ……….N ……… N 2) NhËn xÐt : C3 - Dùng ròng rọc cố định có chiều từ trªn xuèng , F1 = 5N - Kéo trực tiếp có chiều từ lên trªn , F2 = 5N Dïng rßng räc động có chiều từ trên xuồng , F3 = 2,5 N 3) Rót kÕt luËn C4 a) cố định b) động III VËn dông : C5 - Ròng rọc động sử dụng x©y dùng ( §a vËt lªn cao ) Trong 47 (3) Hoạt động thầy và trò HS: LÊy vd Tg GV: Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm bµn vµ tr¶ lêi C6, C7 HS: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi C6, C7 Néi dung c¸c cöa cuèn , kÐo rÌm cöa , cÇn cÈu C6 Dùng ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng lực kéo ( lợi hướng ) Dùng ròng rọc động lợi lùc C7 Sö dông hÖ thèng rßng räc cè định và ròng rọc động có lợi vì võa ®îc lîi vÒ lùc võa ®îc l¬Þ vÒ hướng Cñng cè (2’): HÖ th«ng néi dung chÝnh cña bµi th«ng qua ghi nhí Hướng dẫn học nhà (1’): Học bài và làm bài tập 16.1 đến 16.6 SBT Tr¶ lêi c¸c c©u hái phÇn I vµ II cña bµi 17 tr53 sgk * Nh÷ng lu ý, kinh nghiÖm rót sau giê d¹y Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010 TiÕt 20 Tổng kết chương I: Cơ học I Môc Tiªu: KiÕn thøc : Ôn lại kiến thức học đã học chương Củng cố và đánh giá nắm vững kiến thức và kỹ Kỹ năng: rèn kĩ tổng hợp kiến thức chương Thái độ: yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức vào sống II ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: B¶ng phô trß ch¬i « ch÷ Học sinh: ôn tập kiến thức chương III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức (1’): Líp 6A: .V¾ng: Líp 6B: .V¾ng: KiÓm tra : kÕt hîp bµi míi 48 Lop6.net (4) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Tg * Hoạt động : Ôn tập (15’) GV: Yªu cÇu hs lµm viÖc c¸ nh©n trả lời câu hỏi từ câu đến 13 ? HS: Lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c câu hỏi từ câu đến câu 13 phần ôn tËp GV: Cho hs trả lời từ câu đến câu 13, hs trả lời câu, các hs kh¸c nhËn xÐt gãp ý HS: Mçi hs tr¶ lêi c©u, c¸c hs kh¸c nhËn xÐt gãp ý GV: NhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi cña hs råi chuÈn hãa HS: Ghi nhí vµ ghi vµo vë bµi tËp * Hoạt động : Vận dụng (15’) GV: Yªu cÇu hs lµm bµi 1, 5, sgk HS: Thảo luận nhóm để hoàn thành bµi 1, 5, GV: Yªu cÇu em tr×nh bµy trªn b¶ng, c¸c em kh¸c hoµn thiÖn vµo vë bµi tËp HS: em tr×nh bµy trªn b¶ng, cac em kh¸c hoµn thiÖn v¶o vë bµi tËp GV: Sau häc sinh tr×nh bµy xong, yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c ë hoàn nhận xét, góp ý bổ xung HS: NhËn xet gãp ý, bæ xung GV: NhËn xÐt chung vµ chuÈn hãa kiÕn thøc Néi dung I ¤n tËp : a - Thước ; b - Bình chia độ , bình trµn c - Lùc kÕ ; d - C©n Lùc Làm vật biến dạng biến đổi chuyển động vật Hai lùc c©n b»ng Trọng lực hay trọng lượng Lực đàn hồi Khối lượng kem giặt hép Khối lượng riêng MÐt (m) MÐt khèi (m3) NuiT¬n (N) kil«gam ( kg) Kil«gam trªn mÐt khèi (kg/m3) 10 P = 10 m 11 D = m/V 12 MÆt ph¼ng nghiªng , rßng räc , đồn bẩy 13 Rßng räc , mÆt ph¼ng nghiªng , đòn bẩy II VËn dông : Bµi : - Con tr©u t/d lùc kÐo lªn c¸i cÇy Người thủ môn bóng đá t/d lực đẩy lên bóng đá - ChiÕc k×m nhæ ®inh t/d lùc kÐo lªn c¸ ®inh - Thanh nam ch©m t;d lùc hót lªn c¸i ®inh - ChiÕc vît bãng bµn t/d lùc ®Èy lªn c¸i vît Bµi : a) MÆt ph¼ng nghiªng b) Ròng rọc cố định c) §ßn bÈy d) Ròng rọc động Bài : a) Để làm cho lực mà lưỡi kéo t/d vµo tÊm kim lo¹i lín h¬n lùc mµ tay ta t/d vµo tay cÇm b) Vì để cắt giấy cắt tóc 49 Lop6.net (5) Hoạt động thầy và trò Tg * Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ (10’) GV: Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i trß ch¬i « ch÷ trªn b¶ng kÎ s½n - Mỗi nhóm bốc thăm để chọn c©u hái tõ – ®iÒn « ch÷ vµo hµng ngang - §iÒn dóng ®îc ®iÓm ®iÒn sai ®iÓm, thêi giang kh«ng qu¸ phót cho mçi c©u - Tæ nµo kh«ng tr¶ lêi ®îc ®îc thời gian quy định thì bỏ trống hàng câu đó - Tæ nµo ph¸t hiÖn ®îc néi dung « chữ hàng dọc thưởng gấp đôi (2®iÓm) NÕu ®o¸n sai sÏ bÞ lo¹i bá cuéc ch¬i - Tæ nµo cã sè ®iÓm cao nhÊt ®îc lÊy ®iÓm vµ tÝnh vµo ®iÓm hÖ sè GV: Tổ chức tương tự với Néi dung cần lực nhỏ nên lưỡi kéo dµi h¬n tay cÇm mµ lùc tõ tay ta vÉn cã thÓ c¾t ®îc Bï l¹i tay ta di chuyÓn Ýt mµ t¹o vÕt c¾t dµi trªn tê giÊy III Trß ch¬i « ch÷ : a) ¤ ch÷ thø nhÊt : Ròng rọc động Bình chia dộ ThÓ tÝch Máy đơn gi¶n MÆt ph¼ng nghiªng Trọng lượng Pa l¨ng Theo hµng däc lµ : §iÓm tùa b) ¤ ch÷ thø hai : Träng lùc Khối lượng C¸i c©n Lực đàn hồi §ßn bÈy Thước dây Theo hµng däc lµ : Lùc ®Èy Cñng cè (3’): Nh¾c l¹i mét sè néi dung chÝnh bµi «n tËp Hướng dẫn học nhà (1’): Häc bµi, tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ bµi tËp phÇn «n tËp Đọc trước nội dung bài nở vì nhiệt chất rắn * Nh÷ng lu ý, kinh nghiÖm rót sau giê d¹y Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010 Chương II : Nhiệt học TiÕt:21 Sù në v× nhiÖt cña chÊt r¾n 50 Lop6.net (6) I Môc Tiªu: KiÕn thøc : T×m ®îc vÝ dô chøng tá : ThÓ tÝch chiÒu dµi cña vËt r¾n t¨ng nãng lªn , gi¶m l¹nh ®i C¸c chÊt r¾n kh¸c në v× nhiÖt kh¸c Giải thích số tượng đơn giản nở vì nhiệt chất rắn Kỹ năng: biết độc các biểu bảng để rút kết luận cần thiết Thái độ: rèn tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể việc thu thập thông tin nhãm II ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: Mét qu¶ cÇu kim lo¹i vµ mét vßng kim lo¹i Một đèn cồn Một chậu nước Kh¨n kh« s¹ch Học sinh: Đọc trước bài nhà III TiÕn trinh d¹y häc: Ôn định tổ chức (1’): Líp 6A: .V¾ng: Líp 6B: .V¾ng: KiÓm tra : kh«ng kiÓm tra Bµi míi: Hoạt động thầy và trò * Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp GV: T/C t×nh huèng häc tËp nh SGK HS: Nhận thức vấn đề cần nghiên cøu * Hoạt động 2: Thí nghệm në v× nhiÖt cña chÊt r¾n GV: Lµm TN nh phÇn gîi ý sgk HS: Quan s¸t TN GV: Yªu cÇu hs tr¶ lêi C1, C2 HS1 : Tr¶ lêi C1 HS2 : Tr¶ líi C2 * Hoạt động 3: Rút kết luận GV: Hướng dẫn HS điền từ thích hîp vµo « trèng §iÒu khiÓn c¶ líp th¶o luËn vÒ kÕt qu¶ ®iÒn tõ Tg (2’) (15’) (5’) Néi dung Lµm thÝ nghiÖm : Tr¶ lêi c©u hái : C1 V× qu¶ cÇu në h¬ nãng lªn / C2 qu¶ cÇu co l¹i l¹nh ®i Rót kÕt luËn : C3 a) ThÓ tÝch qu¶ cÇu t¨ng qu¶ cÇu nãng lªn b) ThÓ tÝch qu¶ cÇu gi¶m 51 Lop6.net (7) Hoạt động thầy và trò Tg HS : Tr¶ lêi C3 * Hoạt động 4: So sánh nở vì (5’) nhiÖt cña c¸c chÊt r¾n kh¸c GV: đọc bảng ghi độ tăng chiều dài số chất để rút nhận xét sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt kh¸c HS : §äc b¶ng vµ tr¶ lêi C4 GV: NhËn xÐt kÕt qu¶ cña hs * Hoạt động 5: Vận dụng : (13’) GV: Hướng dẫn, gợi ý cho hs vận dụng kết thức để trả lời các câu hỏi C5, C6, C7 HS: C¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái theo hướng dẫn, gợi ý giáo viên GV: Sau häc sinh tr¶ lêi nhÊn mạnh kết đúng câu Néi dung qu¶ cÇu l¹nh ®i C4 C¸c chÊt r¾n kh¸c në v× nhiÖt kh¸c Nh«m në nhiÒu đến đồng , sắt VËn dông : C5 Ph¶i nung nãng kh©u dao , liÒm v× ®îc nung nãng kh©u në để dễ lắp vào cán , nguội kh©u co l¹i xiÕt chÆt vµo c¸n C6 Nung nãng vßng kim lo¹i C7 Vào mùa hf nhiệt độ tăng lên , thÐp në nªn thÐp dµi ( th¸p cao h¬n ) Cñng cè (3’): GV hÖ thèng toµn bµi th«ng qua ghi nhí §äc cã thÓ em cha biÕt Hướng dẫn học nhà (1’): Học bài và làm bài tập 18.1 đến 18.5 Đọc trước bài “Sự nở vì nhiệt chất lỏng” * Nh÷ng lu ý, kinh nghiÖm rót sau giê d¹y Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010 TiÕt:22 Sù në v× nhiÖt cña chÊt láng I Môc Tiªu: KiÕn thøc : T×m ®îc thÝ dô thùc tÐ vÒ c¸c néi dung sau ®©y : ThÓ tÝch cña mét chÊt láng t¨ng nãng lªn , co l¹i l¹nh ®i C¸c chÊt láng kh¸c d·n në v× nhiÖt kh¸c 52 Lop6.net (8) Giải thích số tượng đơn giản nở vì nhiệt chất lỏng Kü n¨ng: Lµm ®îc TN ë h×nh 19.1 h×nh 19.2 SGK chøng minh sù në v× nhiÖt cña chÊt láng Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể việc thu thập thông tin nhãm II ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: * ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS : Một bình thuỷ tinh đáy , Một ống thuỷ tinh Một nút cao su , chậu thuỷ tinh , nước pha mầu , phích nước nóng Mét miÕng giÊy tr¾ng * ChuÈn bÞ cho c¶ líp : Hai b×nh thuû tinh gièng cã nót cao su g¾n èng thuû tinh , mét b×nh đựng nước mầu bình đựng rượu , lượng nước và lượng rượu Một bình thuỷ tinh , phích đựng nước nóng Học sinh: Đọc trước bài nhà III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức (1’): Tổng số: Vắng: KiÓm tra (4’): C©u hái: Nªu kÕt luËn vÒ sù në v× nhiÖt cña chÊt r¾n, Tr¶ lêi: Ghi nhí sgk tr59 Bµi míi: Hoạt động thầy và trò * Hoạt động 1: Đặt vấn đề GV: Đặt vấn đề : SGK ? HS: Nhận thức vấn đề * Hoạt động 2: Nghiên cứu xem nước có nở nóng lên không ? GV: Yªu cÇu hs lµm viÖc theo nhãm víi TN h×nh H19.1 vµ 19.2 HS: Các nhóm làm TN theo hướng dÉn sgk GV: Yªu cÇu hs dùa vµo kÕt qu¶ TN để trả lời C1, C2 HS: C¸ nh©n tr¶ lêi C1, C2 Tg (2’) * Hoạt động 3: Chứng minh các chÊt láng kh¸c në v× nhiÖt k¸c GV: Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 19.3 (5’) (15’) Néi dung Lµm thÝ nghiÖm : Tr¶ lêi c©u hái : C1 Mực nước dâng lên vì nước nóng lªn në C2 Mực nước hạ xuống vì nước lạnh ®i C3 C¸c chÊt láng kh¸c në v× 53 Lop6.net (9) Hoạt động thầy và trò sau đó trả lời C3 ? HS : Tr¶ lêi C3 * Hoạt động 4: Rút kết luận : GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 ? HS : Tr¶ lêi C4 * Hoạt động 5: Vận dụng GV: Nêu câu hỏi, định hs tr¶ lêi råi ®iÒu khiÓn líp th¶o luËn c¸c c©u hái C5 , C6 , C7 ? HS : C¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái theo sù chØ ®inh cña gv vµ th¶o luËn Tg (5’) (8’) Néi dung nhiÖt kh¸c KÕt luËn : C4 a) Thể tích nước f\bình tăng nãng lªn , gi¶m l¹nh ®i b) c¸c chÊt láng kh¸c në v× nhiÖt kh«ng gièng dôn VËn dông : C5 Vì đun nóng nước ám në vµ trµn ngoµi C6 Người ta không đóng chai nước thật đầy vì để trnhs nắp chai bị bật chất lỏng đựng chai në v× nhiÖt C7 Mùc chÊt láng èng nhá d©ng lªn nhiÒu h¬n , v× thÓ tÝch chÊt láng ë b×nh t¨ng lªn nh nªn èng cã tiÕt diÖn nhá h¬n th× chiÒu cao cét chÊt láng ph¶i lín h¬n Cñng cè (4’): NhÊn m¹nh néi dung chÝnh cña bµi nh phÇn ghi nhí sgk Cho hs đọc có thể em chưa biết Hướng dẫn học nhà (1’): Học bài và làm bài tập 19.1 đến 19.6 SGK Đọc trước bài “Sự nở vì nhiệt chất khí” ChuÈn bÞ mçi nhãm mét qu¶ bãng bµn , kh¨n lau kh« cho bµi häc sau * Nh÷ng lu ý, kinh nghiÖm rót sau giê d¹y Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010 TiÕt:23 Sù në v× nhiÖt cña chÊt khÝ I Môc Tiªu: KiÕn thøc : ChÊt khÝ në nãng lªn, co l¹i l¹nh ®i ChÊt khÝ kh¸c në v× nhiÖt gièng 54 Lop6.net (10) ChÊt khÝ në v× nhiÖt nhiÒu h¬n chÊt láng, chÊt láng në v× nhiÖt nhiÒu h¬n chÊt r¾n Tìm thí dụ thực tế tượng thể tích khối khí tăng nóng lên gi¶m l¹nh ®i Giải thích số tượng đơn giản nở ví nhiệt chất khí Kỹ năng: Làm thí nghiệm bài , mô tả tượng xẩy và rút ®îc kÕt luËn cÇn thiÕt Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực II ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: Quả bóng bàn bẹp , phích nước nóng , cốc ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS : +Một bình thuỷ tinh đáy , +mét èng thuû tinh ch÷ L , +một nút cao su cốc nước mầu , +mét miÕng giÊy tr¾ng , +kh¨n kh« Học sinh: Đọc trước bài nhà III TiÕn tr×nh d¹y häc: Ôn định tổ chức (1’): Líp 6A: .V¾ng: Líp 6B: .V¾ng: KiÓm tra (4’): CH: Nªu kÕt luËn vÒ sù në v× nhiÖt cña chÊt láng, vËn dông tr¶ lêi bµi tËp 19.2 ĐA: Ghi nhớ sgk tr61; 19.2B.- Nêu đúng kết luận 5đ, vận dụng trả lời đúng 5đ Bµi míi: Hoạt động thầy và trò * Hoạt động 1: T/C tình GV: Nêu vấn đề sgk, lam TN víi qu¶ bãng bµn bÑp vµ th«ng b¸o cho hs biÕt bµi nµy sÏ t×m hiÓu t¹i qu¶ bãng bµn bÑp nhóng vµo nước nóng lại phồng lên -> bài míi * Hoạt động 2: Chất khí nóng lên në GV: Hướng dẫn hs cách tiến hành TN vµ quan s¸t TN HS: TiÕn hµnh TN vµ quan s¸t hiÖn tượng Tg (4’) Néi dung (18’) Lµm thÝ nghiÖm : - LÊy nø¬c mÇu vµo èng thuû tinh - G¾n nót cao su vµo èng - ¸p tay vµo b×nh thuû tinh - Quan sát giọt nước mầu 55 Lop6.net (11) Hoạt động thầy và trò GV: Yªu cÇu hs dùa vµo kÕt qu¶ TN tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk (C1 – C5) HS: Thảo luận nhóm để trả lời các c©u hái GV: yêu cầu các nhóm đại diện đưa các phương án các câu hỏi Rồi thảo luận trước lớp để chuẩn ho¸ kiÕn thøc HS: Nªu c©u tr¶ lêi, líp th¶o luËn, hîp thøc ho¸ kiÕn thøc Tg Néi dung 2/ Tr¶ lêi c©u hái : C1 Giọt nước mầu lên chứng tỏ thÓ tÝch kh«ng khÝ b×nh t¨ng kh«ng khÝ në C2 Giọt nước mầu xuống chứng tỏ thÓ tÝch kh«ng khÝ b×nh gi¶m , kh«ng khÝ co l¹i C3 Do kh«ng khÝ b×nh bÞ nãng lªn C4 Do kh«ng khÝ b×nh l¹nh ®i C5 - C¸c chÊt khÝ kh¸c në v× nhiÖt kh¸c - C¸c chÊt láng , chÊt r¾n kh¸c në v× nhiÖt kh¸c - ChÊt khÝ në v× nhiÖt nhiÒu h¬n chÊt láng , chÊt láng në v× nhiÖt nhiÌu h¬n chÊt r¾n Rót kÕt luËn : C6 a) (1) t¨ng b) (2) l¹nh ®i c) (3) Ýt nhÊt (4) nhiÒu nhÊt * Hoạt động 3: Vận dụng kiến (10’) thức thu hđ để giảI thích số tượng: GV: Nªu c¸c c©u hái C7, C8 cho c¶ líp th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái HS: Th¶o luËn c¶ líp råi tr¶ lêi c©u hái VËn dông C7 Khi cho qu¶ bãng bµn bÞ bÑp vµo nước nóng , không khí bãng bÞ nãng lªn , në lµm cho qu¶ bãng phång l¹i nh cò C8 V× d =P/V chÊt khÝ në V tăng , P không đổi thì d giảm nên kh«ng khÝ nãng nhÑ h¬n kh«ng khÝ l¹nh C9: thêi tiÕt nãng lªn, kh«ng khÝ b×nh còng nãng lªn, në ®Èy mức nước bình xuống Khi thêi tiÕt l¹nh ®i, kh«ng khÝ b×nh cầu lạnh đi, co lại, đó nước èng thuû tinh d©ng lªn NÕu g¾n vµo èng thuû tinh mét b¨ng giÊy cã chia v¹ch th× cã thÓ biÕt ®îc lúc nào mức nước hạ xuống, dâng lªn, nghÜa lµ nµo trêi nãng, trêi l¹nh So s¸nh sù në v× nhiÖt cña c¸c GV: Yªu cÇu hs chän tõ thÝch hîp để điền vào chỗ trống mục HS: C¸ nh©n hoµn thµnh GV: Cho lớp thảo luận để chuẩn ho¸ kiÕn thøc GV: Treo h×nh 20.3 giíi thiÖu cÊu tạo dụng cụ, sau đó yêu cầu hs gi¶i thÝch HS: Th¶o luËn chung c¶ líp vµ gi¶i thÝch * Hoạt động 4: So sánh nở vì 56 (5’) Lop6.net (12) Hoạt động thầy và trò nhiÖt cña c¸c chÊt khÝ kh¸c GV: Hướng dân hs đọc bảng 20.1 để rút nhận xét về: - Sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt khÝ kh¸c - Sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt láng kh¸c - Sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt r¾n kh¸c - Sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt r¾n, láng, khÝ HS: §äc vµ nhËn xÐt Tg Néi dung chÊt khÝ kh¸c - C¸c chÊt r¾n, láng, kh¸c nhau, në v× nhiÖt kh¸c - C¸c chÊt khÝ kh¸c në v× nhiÖt gièng - ChÊt khÝ në v× nhiÖt nhiÒu nhÊt, chÊt r¾n në v× nhiÖt Ýt nhÊt Củng cố (2’): GV tóm tắt nội dung chính bài , HS đọc ghi nhớ Hướng dẫn học nhà (1’): Bài 20.1 đến 20.7 SBT * Nh÷ng lu ý, kinh nghiÖm rót sau giê d¹y Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/01/2010 Líp 6B: …/01/2010 TiÕt: 24 mét sè øng dông cña sù në v× nhiÖt I Môc Tiªu: KiÕn thøc : NhËn biÕt ®îc sù co giÉn v× nhiÖt bÞ ng¨n c¶n cã thÓ g©y lùc rÊt lín Tìm thí dụ thực tế vvề tượng này Mổ tả cấu tạo và hoạt động băng kép Giải thích số ứng dụng đơn giản nở vì nhệt Kü n¨ng: phân tích tượng để rút nguyên tắc hoạt động băng kép RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh Thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS : Một băng kép , đền cồn 57 Lop6.net (13) ChuÈn bÞ cho c¶ líp : Mét bé dông cô TN vÒ lùc xuÊt hiÖn sù co gi·n v× nhiÖt Một lọ cồn , bông , chậu nước , khăn khô , hình 21.1, 21.3, 21.5 Học sinh: Đọc trước bài nhà III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức (1’): Líp 6A: .V¾ng: Líp 6B: .V¾ng: KiÓm tra (KiÓm tra 15ph) §Ò bµi Câu1 Máy đơn giản nào sau đây không cho lợi lực? A Mặt phẳng nghiêng C Ròng rọc động B Ròng rọc cố định D Đòn bẩy Câu Câu nào đây nói tác dụng ròng rọc là đúng? A Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi hướng lực kéo B Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn lực kéo C Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi hướng và độ lớn lực kéo D Ròng rọc động không có tác dụng làm thay đổi độ lớn lực kéo Câu Muốn đứng kéo vật lên cao với lực kéo nhỏ trọng lượng vật phải dùng hệ thống ròng rọc nào đây? A Một ròng rọc cố định C Hai ròng rọc cố định B Một ròng rọc động D Một ròng rọc động và ròng rọc cố định Câu Cách xếp các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều nào đây là đúng? A Rắn, khí, lỏng C Rắn, lỏng, khí B Khí, rắn, lỏng D Lỏng, khí, rắn Câu Khi đun nóng hòn bi sắt thì xảy tượng nào đây? A Khối lượng hòn bi tăng C Khối lượng riêng hòn bi tăng B Khối lượng hòn bi giảm D Khối lượng riêng hòn bi giảm Câu Khi nút thuỷ tinh lọ thuỷ tinh bị kẹt Phải mở nút cách nào đây? A Làm nóng nút C Làm lạnh cổ lọ B Làm nóng cổ lọ D Làm lạnh đáy lọ Câu 7: Qu¶ bãng bµn bÞ bÑp muèn nã phång lªn th× c¸ch tèt nhÊt lµ : A Đem ngâm vào nước nóng C Dïng tay n¾n l¹i B Đem ngâm vào nước lạnh D H¬ vµo löa Cõu 8: Hiện tượng nào sau đây xảy đun nóng lượng chất lỏng ? A Khối lượng chất lỏng tăng C Khối lượng riêng chất lỏng tăng B Khối lượng chất lỏng giảm D Khối lượng riêng chất lỏng giảm Cõu Máy đơn giản nào sau không thể làm thay đổi đồng thời độ lớn và hướng lực 58 Lop6.net (14) A Ròng rọc cố định C MÆt ph¼ng nghiªng B Ròng rọc động D §ßn bÈy Cõu 10 Chất khí bình nóng lên thì đại lượng nào đây nó thay đổi? A Khối lượng C Khối lượng riêng B Trọng lượng D Cả khối lượng, trọng lượng và khối lượng riêng C©u §¸p ¸n §iÓm B A D §¸p ¸n C D B 1.0 A D B 10 C Bµi míi: Hoạt động thầy và trò * Hoạt động (2ph): Tổ chức tình huèng häc tËp: GV: Đặt vấn đề sgk HS: Nhận thức vấn đề cần nghiên cøu * Hoạt động (10ph): Quan sát lùc xuÊt hiÖn sù co giÉn v× nhiÖt GV: Lµm TN h×nh 21.1a yªu cÇu HS quan sát để trả lời câu C1, C2 HS: Quan s¸t TN, tr¶ lêi C1, C2 Tg Néi dung I Lùc xuÊt hiÖn sù co gi·n v× nhiÖt Quan s¸t thÝ nghiÖm 2.Tr¶ lêi c©u hái C1: Thanh thÐp në C2: Khi gi·n në v× nhiÖt nÕu bÞ ng¨n c¶n thÐp cã thÓ g©y mét lùc rÊt lín C3: Khi co l¹i v× nhiÖt, nÕu bÞ ng¨n c¶n, thÐp cã thÓ g©y mét lùc rÊt lín GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi và quan sát hình 21.1b , sau đó cho HS dự đoán tượng xấy HS : Quan sát, dự đoán tượng x¶y GV: Lµm TN kiÓm chøng yªu cÇu HS quan sát để trả lời C3 ? HS : Quan s¸t TN, Tr¶ lêi C3 GV: Tổ chức cho lớp thảo luận để rót kÕt luËn tr¶ lêi c©u C4 ? HS : Th¶o luËn, tr¶ lêi C4 * Hoạt động 3: Vận dụng (15’) GV: Nªu tõng c©u hái phÇn vận dụng để hs suy nghĩ định KÕt luËn C4: a) Khi thÐp në v× nhiÖt nã g©y lùc rÊt lín b) Khi thÐp co l¹i v× nhiÖt nã còng g©y lùc rÊt lín VËn dông C5: Có để khe hở Khi trời nóng đường ray dài ra, đó không 59 Lop6.net (15) Hoạt động thầy và trò hs tr¶ lêi HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi C5, C6 GV: §iÒu khiÓn líp th¶o luËn vµ tr¶ lêi Tg * Hoạt động 4: Nghiên cứu băng kÐp GV: - Giíi thiÖu cÊu t¹o cña b¨ng kÐp - Hướng dẫn hs lắp TN - hướng dẫn HS làm TN - Hướng dẫn hs thảo luận để trả lời c©u hái HS: Lµm viÖc theo nhãm: - Lắp và tiến hành TN theo hướng dÉn cña gv - C¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái ë môc - Thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi để báo cáo trước lớp - Tham gia th¶o luËn ë líp * Hoạt động 5: Vận dụng GV: Yªu cÇu hs tr¶ lêi C10 HS : C¸ nh©n tr¶ lêi C10 (10’) Néi dung để khe hở, nở vì nhiệt đường ray sÏ bÞ ng¨n c¶n, g©y lùc rÊt lín làm cong dường ray C6: Kh«ng gièng nhau, mét ®Çu ®îc gèi lªn l¨n t¹o ®iÒu kiÖn cho cÇu dµi nãng lªn kh«ng bÞ ng¨n c¶n II B¨ng kÐp Quan s¸t thÝ nghiÖm Tr¶ lêi c©u hái C7: Kh¸c C8: Cong phía đồng, đồng d·n në v× nhiÖt nhiÒu h¬n thÐp nªn đồng dài thép C9: Cã, cong vÒ phÝa thÐp (5’) VËn dông C10: Khi đủ nóng, băng kép cong phía đồng làm ngắt mạch điện đồng nằm trên Củng cố (2’): GV củng cố lại bài học tượng lực xuất co giãn vì nhiệt.và các tượng băng kép Hướng dẫn học nhà (1’) Học thuộc ghi nhớ, bài tập 21 1- đến 21.6 SBT Xem trước bài 22 * Nh÷ng lu ý, kinh nghiÖm rót sau giê d¹y 60 Lop6.net (16)