1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 35

14 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Nhắc HS về đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 4, dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc... I/ Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng lËp biª[r]

(1)TuÇn 35 Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 TiÕt1: Chµo cê I, Môc tiªu: - Giúp Hs thực tốt nề nếp, nội quy lớp, đội, trờng đề tuần 35 - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp d¹y vµ häc tuÇn 35 - Phong quang trêng líp, ch¨m sãc bån hoa II, Các hoạt động: 1, NÒ nÕp; - Duy trì tốt nề nếp đã có, thực tốt nề nếp vào lớp,15 phút đầu giờ, hs phải học chuyªn cÇn 2, Häc tËp: - Thực đúng chơng trình tuần 35 - C¸n sù líp t¨ng cêng kiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña c¸c b¹n - Häc sinh kh¸ giái cÇn tÝch cùc lµm nhiÒu bµi tËp n©ng cao - B¹n Thµnh, S¬n, H»ng, HiÒn cÇn luyÖn viÕ thªm nhiÒu 3,Các hoạt động khác: - B¹n Huy cÇn theo dâi s¸t c¸c buæi vÖ sinh phong quang trêng líp Ghi tªn theo dâi cô thÓ tæng hîp vµo thø - Hoạt động đội, nghe hiệu lệnh cần nhanh nhẹn xếp hàng ngắn - B¹n Huy ph©n c«ng nh÷ng b¹n tíi hoa tuÇn nµy …………………………………… Tiết - Tập đọc T69: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 1) I/ Mục đích yêu cầu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5- bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cña bµi th¬, bµi v¨n - BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ theo yªu cÇu cña bµi tËp II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 sách Tiếng Việt tập (18 phiếu) để HS bốc thăm III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 35; Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau (kho¶ng 1/4 sè HS líp): bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1- phót) - HS đọc SGK (hoặc ĐTL) đoạn (cả bài) theo định phiếu - HS tr¶ lêi - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc - GV cho ®iÓm 3- Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu - HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm g×? - GV d¸n lªn b¶ng líp tê phiÕu tæng kÕt CN, VN cña kiÓu c©u Ai lµm g×?, gi¶i thÝch - HS nghe - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp: + LËp b¶ng tæng kÕt vÒ CN, VN cña kiÓu c©u Lop3.net (2) kÓ + Nªu VD minh ho¹ cho mçi kiÓu c©u - Cho HS làm bài vào vở, số em làm vào - HS làm bài theo hướng dẫn GV b¶ng nhãm - HS nèi tiÕp tr×nh bµy - Nh÷ng HS lµm vµo b¶ng nhãm treo b¶ng vµ tr×nh bµy - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ «n tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau ………………………………………… TiÕt - To¸n T171: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n II/Các hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña *VD vÒ lêi gi¶i: tiÕt häc 2- LuyÖn tËp: a, *Bµi tËp 1: *KÕt qu¶: - Mời HS đọc yêu cầu a) 8/3 - Mêi HS nªu c¸ch lµm b) 1/5 - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng - GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2: *Bµi gi¶i: - Mời HS đọc yêu cầu Diện tích đáy bể bơi là: - GV hướng dẫn HS làm bài 22,5  19,2 = 432 (m2) - Cho HS lµm vµo nh¸p Chiều cao mực nước bể là: - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 414,72 : 432 = 0,96 (m) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt TØ sè chiÒu cao cña bÓ b¬i vµ chiÒu cao cña *Bµi tËp 3: mực nước bể là - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi HS nªu c¸ch lµm ChiÒu cao cña bÓ b¬i lµ: - Cho HS lµm vµo vë 0,96  = 1,2 (m) - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: 1,2 m *Bµi gi¶i: a) VËn tèc cña thuyÒn xu«i dßng lµ: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giê) NÕu ®i xu«i dßng th× 3,5 giê thuyÒn ®i *Bµi tËp 4: ®­îc qu·ng ®­êng lµ: - Mời HS đọc yêu cầu 8,8  3,5 = 30,8 (km) - GV hướng dẫn HS làm bài b) Vận tốc thuyền ngược dòng là: - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi 7,2 – 1,6 = 5,6 (km/giê) nh¸p chÊm chÐo Nếu ngược dòng thì thuyền quãng đường - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 30,8 km hÕt sè thêi gian lµ: 30,8 : 5,6 = 5,5 (giê) §¸p sè: a) 30,8 km ; b) 5,5 giê *Bµi gi¶i: *Bµi tËp 4: 8,75  x + 1,25  x = 20 - Mời HS đọc yêu cầu (8,75 + 1,25)  x = 20 Lop3.net (3) 10  x = 20 x = 20 : 10 x=2 - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p - Mêi HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp ……………………………… TiÕt 4- ChÝnh t¶ T69: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu tiết 1) BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ (tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, thêi gian, nguyªn nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức trạng ngữ II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Mét tê phiÕu khæ to ghi néi dung v¾n t¾t cÇn ghi nhí vÒ tr¹ng ng÷ - PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi: *VD vÒ lêi gi¶i: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học C¸c lo¹i TN C©u hái VÝ dô 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng TN nơi đâu? - Ngoài đường, xe (1/4 sè HS líp HS): chèn cé ®i l¹i nh­ m¾c - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau cöi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng TN chØ thêi V× sao? - S¸ng sím tinh 1- phót) gian mơ, nông dân đã - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc MÊy đồng lòng) đoạn bài theo định giê? - §óng giê s¸ng, phiÕu chóng t«i b¾t ®Çu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, lªn ®­êng HS tr¶ lêi TN Vì sao? - Vì vắng tiến cười, - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ nguyên nhân vương quốc Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không buån ch¸n kinh đạt yêu cầu, GV cho các em nhà Nhê khñng luyện đọc để kiểm tra lại tiết học - Nhê siªng n¨ng ®©u? sau ch¨m chØ, chØ 3- Bµi tËp 2: tháng sau, Nam đã - Mêi mét HS nªu yªu cÇu T¹i vượt lên đầu lớp - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu chÐp b¶ng - T¹i hoa biÕng häc ®©u? tæng kÕt SGK, chØ b¶ng, gióp HS mµ tæ ch¼ng ®­îc hiểu yêu cầu đề bài khen … - GV kiÓm tra kiÕn thøc: + Tr¹ng ng÷ lµ g×? + Cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ nµo? + Mçi lo¹i tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái nµo? - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi néi cÇn ghi nhớ trạng ngữ, mời HS đọc lại - HS làm bài cá nhân GV phát phiếu đã chuÈn bÞ cho HS lµm Lop3.net (4) - HS nèi tiÕp tr×nh bµy GV nhËn xÐt nhanh - Nh÷ng HS lµm vµo giÊy d¸n lªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn nh÷ng HS làm bài đúng 5- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc …………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt - To¸n T172: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè tiÕp vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ; t×m sè trung b×nh céng ; gi¶i c¸c bµi toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña *KÕt qu¶: tiÕt häc 2- LuyÖn tËp: a) 0,08 *Bµi tËp (176): b) giê 39 phót - Mời HS đọc yêu cầu - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng *KÕt qu¶: - GV nhËn xÐt a) 33 *Bµi tËp (177): b) 3,1 - Mời HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm vµo nh¸p *Bµi gi¶i: - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Số HS gái lớp đó là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 19 + = 21 (HS) *Bµi tËp (177): Sè HS cña c¶ líp lµ: - Mêi HS nªu yªu cÇu 19 + 21 = 40 (HS) - Mêi HS nªu c¸ch lµm TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS trai vµ sè HS cña c¶ - Cho HS lµm vµo vë líp lµ: - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 19 : 40 = 0,475 = 47,5% - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS g¸i vµ sè HS cña c¶ líp lµ: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% §¸p sè: 47,5% vµ 52,5% *Bµi gi¶i: *Bµi tËp (177): Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th­ viÖn t¨ng thªm - Mời HS đọc yêu cầu lµ: - GV hướng dẫn HS làm bài 6000 : 100  20 = 1200 (quyÓn) - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi Sau năm thứ số sách thư viện có tất nh¸p chÊm chÐo lµ: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 6000 + 1200 = 7200 (quyÓn) Sau n¨m thø hai sè s¸ch cña th­ viÖn t¨ng thªm lµ: 7200 : 100  20 = 1440 (quyÓn) Sau n¨m thø hai sè s¸ch cña th­ viÖn cã tÊt c¶ lµ: *Bµi tËp (177): 7200 + 1440 = 8640 (quyÓn) - Mời HS đọc yêu cầu §¸p sè: 8640 quyÓn Lop3.net (5) - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p - Mêi HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: Vận tốc dòng nước là: (28,4 – 18,6) : = 4,9 (km/giê) Vận tốc tàu thuỷ nước lặng là: 28,4 – 4,9 = 23,5 (km/giê) (HoÆc : 18,6 + 4,9 = 23,5 (km/giê)) §¸p sè: 23,5 km/giê ; 4,9 km/giê 3- Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp ……………………………… TiÕt – LuyÖn tõ vµ c©u T35: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu tiết 1) Cñng cè kÜ n¨ng lËp b¶ng thèng kª qua bµi tËp lËp b¶ng thèng kª vÒ t×nh h×nh ph¸t triển giáo dục tiểu học nước ta Từ các số liệu, biết rút nhận xét đúng II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Bót d¹, b¶ng nhãm, phiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 sè HS): - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1- phót) - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) tr¶ lêi đoạn bài theo định - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo phiếu dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3- Bµi tËp 2: - HS tiếp nối đọc yêu cầu NhiÖm vô 1: LËp mÉu thèng kª + C¸c sè liÖu vÒ t×nh h×nh ph¸t triÓn GD tiÓu học nước ta năm học thèng kª theo nh÷ng mÆt nµo? + Nh­ vËy, cÇn lËp b¶ng thèng kª gåm mÊy cét däc? + B¶ng thèng kª sÏ cã mÊy hµng ngang? - HS lµm bµi c¸ nh©n - Cho HS thi kÎ b¶ng thèng kª trªn b¶ng nhãm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt NhiÖm vô 2: §iÒn sè liÖu vµo b¶ng thèng kª - HS ®iÒn sè liÖu vµo vµo tõng « trèng b¶ng - Mét sè HS lµm vµo phiÕu - HS d¸n phiÕu lªn b¶ng C¶ líp vµ GV nhËn Lop3.net (6) - GV hái: So s¸nh b¶ng thèng kª víi b¶ng liÖt kª SGK, c¸c em thÊy ®iÓm g× kh¸c? 4- Bµi tËp 3: - GV nhắc HS: để chọn phương án trả lời đúng, phải xem bảng thống kê đã lập, gạch ý trả lời đúng VBT GV phát bót d¹ vµ b¶ng nhãm cho HS lµm - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giả đúng 5- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc HS đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 4, dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc xÐt - HS đọc nội dung bài tập - Nh÷ng HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm treo b¶ng nhãm, tr×nh bµy kÕt qu¶ ………………………………………………… TiÕt – KÓ chuyÖn T35: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 4) I/ Môc tiªu: Cñng cè kÜ n¨ng lËp biªn b¶n cuéc häp qua bµi luyÖn tËp viÕt biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt – bµi Cuéc häp cña ch÷ viÕt II/ §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Hướng dẫn HS luyện tập: - Mời HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm lại bài + Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này + C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×? không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết nh÷ng c©u v¨n rÊt k× quÆc + Giao cho anh DÊu ChÊm yªu cÇu Hoµng + Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm c©u - GV cùng lớp trao đổi nhanh, thống - HS nêu cấu tạo biên mÉu biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi mÉu biªn b¶n - HS viÕt biªn b¶n vµo vë HS lµm vµo b¶ng nhãm - Mêi HS lµm vµo b¶ng nhãm, treo b¶ng - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung; bình chọn - Một số HS đọc biên GV chấm điểm mét sè b iªn b¶n b¹n lµm bµi tèt nhÊt 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS viết biên chưa đạt nhà hoµn chØnh l¹i ; nh÷ng HS ch­a kiÓm tra tËp đọc, học thuộc lòng kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc …………………………………… TiÕt 4: Khoa häc $69: Ôn tập : Môi trường Lop3.net (7) vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS ®­îc cñng cè, kh¾c s©u hiÓu biÕt vÒ: - Một số từ ngữ liên quan đến môi trường - Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và số biện pháp bảo vệ môi trường II/ §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2- Bµi «n: - GV ph¸t cho nçi HS mét phiÕu häc tËp - HS làm bài độc lập Ai xong trước nộp bài trước - GV chän 10 HS lµm bµi nhanh và đúng để tuyên dương *§¸p ¸n: a) Trß ch¬i “§o¸n ch÷”: 1- B¹c mµu 2- đồi trọc 3- Rõng 4- Tµi nguyªn 5- BÞ tµn ph¸ b) C©u hái tr¾c nghiÖm: 1–b ; 2–c ; 3–d ; 4–c 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ……………………………………………………………………………………… Tiết - Tập đọc Thø t­ ngµy T69: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 5) th¸ng n¨m 2011 I/ Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (yêu cầu tiết 1) - Hiểu bài thơ Trẻ Sơn Mỹ, cảm nhận vẻ đẹp chi tiết, hình ảnh sèng động ; biết miêu tả hình ảnh bài thơ II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Bót d¹, b¶ng nhãm, phiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số HS cßn l¹i): - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1- phót) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả phiếu lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS đọc yêu cầu bài 3- Bµi tËp 2: - HS đọc thầm bài thơ Lop3.net (8) - GV nãi thªm vÒ S¬n Mü - HS nghe - GV nh¾c HS: Miªu t¶ mét h×nh ¶nh (ë ®©y lµ hình ảnh sống động trẻ em) không phải diÔn l¹i b»ng v¨n xu«i c©u th¬, ®o¹n th¬ mµ lµ nói tưởng tượng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gîi cho c¸c em - Yêu cầu HS đọc câu thơ gợi + Những câu thơ đó là: từ Tóc bết đầy hình ảnh sống động trẻ em …gạo trời và từ Tuổi thơ đứa bé…cá chuån - Yêu cầu HS đọc câu thơ tả cảnh buổi + Đó là câu thơ từ Hoa xương rồng chiều tối và ban đêm vùng quê ven biển chói đỏ đến hết - HS đọc kĩ câu hỏi; chọn hình ảnh mình thích bài thơ để viết - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - Một số HS trả lời bài tập và đọc đoạn văn - HS đọc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung; b×nh chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt l¹i hoµn chØnh ®o¹n v¨n miêu tả đã chọn - Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc ……………………………………… TiÕt - To¸n T173: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ: + TØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m + TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi cña h×nh trßn - Phát triển trí tưởng tượng không gian HS II/Các hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2- LuyÖn tËp: - HS đọc yêu cầu PhÇn 1: *KÕt qu¶: - Mêi HS nªu c¸ch lµm Bµi 1: Khoanh vµo C - Cho HS lµm bµi vµo SGK Bµi 2: Khoanh vµo C - Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch Bµi 3: Khoanh vµo D - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt PhÇn 2: *Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài *Bµi gi¶i: - Cho HS lµm vµo nh¸p Ghép các mảnh đã tô màu hình vuông ta - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi ®­îc mét h×nh trßn cã b¸n kÝnh lµ 10cm, chu vi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt h×nh trßn nµy chÝnh lµ chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu a) Diện tích phần đã tô màu là: 10  10  3,14 = 314 (cm2) b) Chu vi phÇn kh«ng t« mµu lµ: 10   3,14 = 62,8 (cm) Lop3.net (9) *Bµi tËp - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: a) 314 cm2 ; b) 62,8 cm - HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: Sè tiÒn mua c¸ b»ng 120% sè tiÒn mua gµ, 120%  120 6  hay sè tiÒn mua c¸ b»ng sè 100 5 tiÒn mua gµ Nh­ vËy, nÕu sè tiÒn mua gµ lµ phÇn b»ng th× sè tiÒn mua c¸ b»ng phÇn nh­ thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = 11 (phÇn) Sè tiÒn mua c¸ lµ: 88 000 : 11  = 48 000 (đồng) Đáp số: 48 000 đồng 3- Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp …………………………………………… TiÕt - TËp lµm v¨n T70: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 6) I/ Môc tiªu: 1.Nghe – viết đúng chính tả 11 dòng đầu bài thơ Trẻ Sơn Mỹ Củng cố kĩ viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết em và h×nh ¶nh ®­îc gîi tõ bµi th¬ TrÎ ë S¬n Mü II/ §å dïng d¹y häc: Bảng lớp viết đề bài III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Nghe- viÕt: - HS theo dâi SGK - GV §äc bµi viÕt - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết - HS viÕt b¶ng b¶ng con: nÝn bÆt, bÕt, µ µ u u, xay xay,… - HS h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 3- Bµi tËp 2: - GV cùng học sinh phân tích đề - HS đọc yêu cầu bài - HS suy nghĩ chọn đề gần gũi với mình - Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - Một số HS đọc đoạn văn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung; b×nh chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt nhà hoµn chØnh ®o¹n v¨n C¶ líp lµm thö bµi kuyÖn Lop3.net (10) tập tiết 7, ; chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra kÕt thóc cÊp TiÓu häc ………………………………… TiÕt – Khoa häc Kiểm tra chất lượng cuối học kì II ……………………………………………………………………………………… TiÕt - To¸n Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 T174: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Giúp HS ôn tập, củng cố giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phÇn tr¨m, tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt,… vµ sö dông m¸y tÝnh bá tói II/Các hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2- LuyÖn tËp: - HS đọc yêu cầu PhÇn 1: *KÕt qu¶: - Mêi HS nªu c¸ch lµm Bµi 1: Khoanh vµo C - Cho HS lµm bµi vµo SGK Bµi 2: Khoanh vµo A - Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch Bµi 3: Khoanh vµo B - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt PhÇn 2: *Bµi tËp - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài *Bµi gi¶i: - Cho HS lµm vµo nh¸p Ph©n sè chØ tæng sè tuæi cña g¸i vµ cña - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi trai lµ: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 1   (tuæi cña mÑ) 20 Coi tæng sè tuæi cña hai lµ phÇn b»ng th× tuæi cña mÑ lµ 20 phÇn nh­ thÕ VËy tuæi mÑ lµ: *Bµi tËp - Mêi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 18  20  40 (tuæi) §¸p sè: 40 tuæi - HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: a) Số dân Hà Nội năm đó là: 2627  921 = 2419467 (người) Số dân Sơn La năm đó là: 61  14210 = 866810 (người) TØ sè phÇn tr¨m cña sè d©n ë S¬n La vµ sè d©n ë Hµ Néi lµ: 866810 : 2419467 = 0,3582… 0,3582… = 35,82% b) Nếu mật độ dân số Sơn La là 100 người/km2 thì trung bình ki- lô- mét vuông cã thªm : 100 – 61 = 39 (người), đó só dân tỉnh S¬n La t¨ng thªm lµ: Lop3.net (11) 39  14210 = 554190 (người) §¸p sè: a) kho¶ng 35,82% 3- Cñng cè, dÆn dß: b) 554 190 người GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp ……………………………………… TiÕt 3: KÜ thuËt $35: l¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : - Lắp mô hình đã chọn - Tự hào mô hình mình đã tự lắp II/ §å dïng d¹y häc: - Lắp sẵn mô hình đã gợi ý SGK - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã học tiết trước 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2- Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép - GV cho c¸c nhãm HS tù chän mét m« h×nh l¾p ghÐp - HS thùc hµnh theo nhãm theo gîi ý SGK hoÆc tù s­u tÇm - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ nghiªn cøu kÜ m« vµ h×nh vÏ SGK hoÆc h×nh vÏ tù s­u tÇm 2.3- Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn a) Chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn c) L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh 2.4- Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - Mời HS nêu tiêu chuẩn đánh giá SP theo mục III SGK - Cử HS lên đánh giá sản phẩm - GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS theo mức - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ thiÕt bÞ kÜ thuËt vµ xÕp gän gµng vµo hép 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ tù l¾p c¸c m« h×nh kÜ thuËt kh¸c …………………………………………… TiÕt – LÞch sö Kiểm tra chất lượng cuối học kì II ………………………………………………………………………… TiÕt - TiÕng ViÖt Thø s¸u ngµy Kiểm tra chất lượng cuối học kì II (Thi theo đề Phòng GD) TiÕt - To¸n Lop3.net th¸ng n¨m 2011 (12) Kiểm tra chất lượng cuối học kì II (Thi theo đề Phòng GD) TiÕt - §Þa lÝ Kiểm tra chất lượng cuối học kì II I/ Môc tiªu: Kiểm tra kiến thức kĩ nội dung đã học II/ Các hoạt động dạy học: 1- Ôn định tổ chức: 2- KiÓm tra: - Thêi gian kiÓm tra: 30 phót - GV phát đề cho HS - Yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tóc §Ò bµi §¸p ¸n Câu 1: a) Đánh dấu X vào các số trước ý đúng: Câu 1: (2 điểm) * Ch©u A tiÕp gi¸p víi c¸c ch©u lôc : a) (1 điểm) Mỗi ý đúng Ch©u ¢u ®­îc 0,2 ®iÓm Châu Đại Dương - Ch©u A tiÕp gi¸p víi c¸c Ch©u Nam Cùc ch©u lôc Ch©u MÜ * §¸p ¸n : §¸nh dÊu X vµo Ch©u Phi c¸c ý (1 ; 5) * Châu A tiếp giáp với các đại dương : - Ch©u A tiÕp gi¸p víi c¸c Thái Bình Dương đại dương: Đại Tây Dương * §¸p ¸n : §¸nh dÊu X vµo Ân Độ Dương c¸c ý (1 ; ; 4) Bắc Băng Dương b) (1 ®iÓm) b) Điền từ ngữ vào chỗ chấm (….) cho đúng Ch©u A cã sè d©n ………………… thÕ giíi §a số cư dân châu A là người da ………….Họ sống tập trung đông đúc các ………………… châu thổ và sản xuất ……… ……………là chính Một số nước phát triÓn c«ng nghiÖp khai th¸c …………………nh­ Trung C©u 2: (2 ®iÓm) Quèc, ¢n §é * Nối đúng phần C©u 2: Nèi « bªn tr¸i víi c¸c « bªn ph¶i cho phï ®­îc 0,5 ®iÓm hîp: * §¸p ¸n : Nèi cét bªn N»m ë §«ng ¢u, B¾c A tr¸i víi c¸c ý (1 ; ; ; 6) Cã diÖn tÝch lín nhÊt thÕ giíi, 17 triÖu km2 Víi d©n sè 144,1 triệu người Liªn KhÝ hËu «n hoµ Bang Cã rõng tai- ga, dÇu má, khÝ tù Nga nhiên, than đá, quặng sắt S¶n phÈm c«ng nghiÖp : m¸y móc, thiết bị, phương tiện giao th«ng, v¶i, quÇn ¸o, mÜ phÈm S¶n phÈm n«ng nghiÖp : lóa C©u 3: (2,5 ®iÓm) m×, ng«, khoai t©y, lîn, bß, gia C©u 4: (2,5 ®iÓm) cÇm C©u 5: (1 ®iÓm) Câu 3: Nêu đặc điểm tự nhiên châu Phi? Các nước láng giềng Câu 4: Hoa Kì có đặc điểm gì bật? ViÖt Nam lµ : Lµo, Trung Câu 5: Hãy kể tên nước láng giềng Việt Quèc, Cam- pu- chia Nam? Lop3.net (13) 3- Thu bµi: GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra ………………………………… TiÕt 4: ¢m nh¹c $35: tËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t I/ Môc tiªu: HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái củacác bài hát CT II/ chuÈn bÞ: - SGK ¢m nh¹c - Nh¹c cô : Song loan, ph¸ch III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS 2/ Bµi míi: - Đây là tiết học cuối năm GV tổ chức cho HS biểu diễn các bài hát đã học - §¬n ca - Tèp ca… - GV vµ HS nhËn xÐt, khen ngîi 3/DÆn dß: ¤n luyÖn hÌ TiÕt 5: Sinh ho¹t Sinh ho¹t + Móa h¸t tËp thÓ I Môc tiªu - HS nhËn thÊy nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm chÝnh tuÇn häc võa qua - Nắm phương hướng hoạt động tuần sau II Lªn líp GVCN nhËn xÐt chung *Ưu điểm:- HS học đều, đúng - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Tham gia nhiệt tình các hoạt động lớp, trường - Đội viên có khăn quàng đầy đủ *Nhược điểm:-HS kĩ làm văn còn nhiều hạn chế Phương hướng tuần sau: - Duy tr× nÒ nÕp vµo líp - Tăng cường ôn tập cho HS làm quen với dạng đề thi nghiệm - ¤n tËp chuÈn bÞ thi cuèi n¨m - Phát huy ưu điểm, hạn chế nhược điểm - Tham gia nhiệt tình các hoạt động trường Móa h¸t tËp thÓ §äc b¸o + Móa h¸t tËp thÓ …………………………………………………………………………………… TiÕt 5: Sinh ho¹t Sinh ho¹t + Móa h¸t tËp thÓ I Môc tiªu - HS nhËn thÊy nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm chÝnh tuÇn häc võa qua - Nắm phương hướng hoạt động tuần sau II Lªn líp GVCN nhËn xÐt chung *Ưu điểm:- HS học đều, đúng - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi Lop3.net (14) - Tham gia nhiệt tình các hoạt động lớp, trường - Đội viên có khăn quàng đầy đủ *Nhược điểm:-HS kĩ làm văn còn nhiều hạn chế Phương hướng tuần sau: - Duy tr× nÒ nÕp vµo líp - Tăng cường ôn tập cho HS làm quen với dạng đề thi nghiệm - ¤n tËp chuÈn bÞ thi cuèi n¨m - Phát huy ưu điểm, hạn chế nhược điểm - Tham gia nhiệt tình các hoạt động trường Móa h¸t tËp thÓ §äc b¸o + Móa h¸t tËp thÓ …………………………………………………………………………………… Lop3.net (15)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:30

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Những HS làm vào bảng nhóm treo bảng và trình bày. - Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 35
h ững HS làm vào bảng nhóm treo bảng và trình bày (Trang 2)
2. Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ (trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạng ngữ. - Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 35
2. Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ (trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạng ngữ (Trang 3)
- Những HS làm vào giấy dán lên bảng lớp và trình bày. - Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 35
h ững HS làm vào giấy dán lên bảng lớp và trình bày (Trang 4)
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 2- Bài ôn: - Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 35
gi ới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 2- Bài ôn: (Trang 7)
Bảng lớp viết 2 đề bài. - Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 35
Bảng l ớp viết 2 đề bài (Trang 9)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w