Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Trường Tiểu học Bình Thạnh Trung - Tuần 5

 Hoạt động 2: Thảo luận theo lớp -HS thảo luận, trả lời, bổ sung cho -Caâu hoûi thaûo luaän: Các em cần làm gì để giữ gìn sách nhau vở, đồ dùng học tập?. Để sách vở, đồ dùng học tập đượ[r]

Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 Đạo đức Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 1) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập -Nêu ích lợi việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập -Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thân II Đồ dùng dạy học: -Saùch giaùo khoa -Buùt chì maøu III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1/ Ổn định lớp: -Goïn gaøng, saïch seõ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới:  Họat động 1: Làm bài tập -Dùng bút màu tô đồ dùng học tập -HS làm bài tập -Trao đổi kết cho theo tranh vaø goïi teân chuùng caëp -Từng bạn bổ sung kết cho -Kết luận: Những đồ dùng học tập các em tranh này là: sách giáo khoa, -Vài HS trình bày trước lớp bài tập, bút máy, bút chì, thước kẻ, cặp sách Có chúng thì các em học tập tốt Vì vậy, cần giữ gìn chúng cho đẹp, bền lâu  Hoạt động 2: Thảo luận theo lớp -HS thảo luận, trả lời, bổ sung cho -Caâu hoûi thaûo luaän: Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập? Để sách vở, đồ dùng học tập bền, đẹp, cần tránh việc gì? -Nghe -Keát luaän: +Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, các em cần sử dụng chúng đúng mục đích, dùng xong xếp đúng nơi quy định, luôn giữ chuùng cho saïch seõ Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp +Không bôi bẩn, vẽ bậy, viết bậy vào sách vở; không làm rách nát, xé, làm nhàu nát sách vở, không làm gãy, làm hỏng đồ duøng hoïc taäp  Hoạt động 3: Bài tập -Giới thiệu đồ dùng học tập thân giữ gìn tốt -GV nhận xét chung và khen ngợi số HS +Haùt: / Cuûng coá : -Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ duøng hoïc taäp ? -Từng cặp HS tự giới thiệu, trình bày trước lớp - Sử dụng chúng đúng mục đích, dùng xong xếp đúng nơi qui định, luôn giữ chúng cho - Để sách vở, đồ dùng học tập bền, - Không bôi bẩn, vẽ bậy, viết bậy vào sách vở, không làm đẹp các em cần tránh việc gì ? raùch naùt, xeù, laøm nhaøu naùt saùch vở, không làm gãy, làm hỏng đồ duøng hoïc taäp / Daën doø: -Nhận xét tiết học Về nhà sửa sang, - HS lắng nghe giữ gìn tốt sách vở, đồ dùng học tập mình Hoïc vaàn Baøi 17: U- Ö I.Muïc tieâu : - Đọc :u, ư, nụ, thư ; từ và câu ứng dụng -Viết u, ư, nụ, thư -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : thủ đô II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng duïng, tranh luyeän noùi III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS viết và đọc từ :tổ cò, lá mạ, -Viết bảng lớp, đọc Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp da thỏ, thợ nề -1 HS đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, coø meï tha caù veà toå -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3/ Bài mới: A/ Giới thiệu bài : -Cho HS QS tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Hôm chúng ta học chữ và âm u, ö - GV viết lớp bảng lớp u B/ Dạy chữ ghi âm : AÂm u : a/ Nhận diện chữ : - Chữ u gồm : nét xiên phải, hai nét móc ngược - So sánh u với i : - Đọc -QS, trả lời -Nghe -Đọc :u - Giống : nét xiên, nét móc ngược - Khác : u có tới nét móc ngược ; I có dấu chấm trên b/ Phát âm và đánh vần tiếng : Phaùt aâm : - Nhìn baûng, phaùt aâm - GV phát âm mẫu : u (miệng mở hẹp nhö I nhöng troøn moâi) -GV chỉnh sửa phát âm cho HS Đánh vần : - n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng - Vị trí các chữ tiếng khoá nụ u - n-u-nu-naëng-nuï (CN, N, L) - Đánh vần : nờ-u-nu-nặng-nụ c/ Hướng dẫn viết chữ : - Vieát BC :u, nuï -Vieát maãu u - Cho HS vieát baûng -Vieát maãu nuï -Cho HS vieát baûng -Nhận xét, sửa sai Âm :(Qui trình tương tự u) Löu yù : + Chữ viết u thêm dấu Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp râu trên nét sổ thứ hai + So sánh với u : +Giống : chữ u +Khaùc : ö coù theâm daáu raâu +Phát âm : miệng mở hẹp phát âm i u, thân lưỡi nâng lên +Viết : nét nối th và d/ Đọc từ ngữ ứng dụng : - Gọi 2, HS đọc từ ngữ ứng dụng - Giải nghĩa từ -Đọc mẫu C/ Luyeän taäp : (tieát 2) a/ Luyện đọc : Luyện đọc lại các âm tiết -HS phát âm -HS đọc các từ ứng dụng Đọc câu ứng dụng -Cho HS QS vaø nhaän xeùt tranh minh hoạ -Cho HS đọc câu ứng dụng -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Đọc mẫu -Gọi HS đọc lại b/ Luyeän vieát : Cho HS viết vào Tập viết c/ Luyeän noùi : Cho HS QS tranh và gợi ý : -Trong tranh coâ giaùo ñöa HS ñi thaêm caûnh gì ? -Chùa Một Cột đâu ? -Hà Nội còn gọi là gì ? -Mỗi nước có Thủ đô ? 4/ Cuûng coá : -Chỉ bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo -Cho hS tìm chữ vừa học ngoài bài 5/ Daën doø : -Veà nhaø caùc em hoïc baøi, vieát BC, laøm - Đọc - Nghe -Đọc lại từ ứng dụng -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp +Thảo luận nhóm, nhóm trình bàynhận xét, đọc câu ứng dụng -Nghe -Đọc -Viết Tập viết -QS vaø noùi -Chuøa Moät Coät -Haø Noäi -Thuû ñoâ -Moät Thuû ñoâ -Đọc lại bài -Tìm chữ vừa học -Nghe Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp BT BT -Xem trước bài 18 : x ch Thứ ba ngày 15 tháng năm 2009 Hoïc vaàn Baøi 18: X- CH I.Muïc tieâu : - Đọc : x, ch, xe, chó ; từ và câu ứng dụng - Viết : x, ch, xe, chó - Luyện nói từ câu theo chủ đề : xe bò, xe lu, xe ô tô II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng duïng, tranh luyeän noùi III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS viết chữ u, nụ ; ư, thư -2 HS vieát BL -Viết: cá thu, cử tạ, thủ đô -Vieát baûng (theo toå) -1 HS đọc cạu ứng dụng : thứ tư, bé hà -HS đọc thi veõ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3/ Bài mới: -A/ Giới thiệu bài : Hôm chúng ta -Nghe Đọc học hai âm : x ch Viết lên BL -B/ Dạy chữ ghi âm : a/ AÂm x: -Cho HS QS tranh, hoûi : Tranh veõ gì ? -Xe -GV rút tiếng từ tranh : xe (GV giải thích nghóa) -AÂm gì hoïc roài? -AÂm e -GV giới thiệu: Đây là âm x (…), -Hướng dẫn HS đọc : x ( khe hẹp đầu lưỡi và lợi, thoát xát -Đọc : x nheï -Chữ x gồm : nét cong hở trái và nét -Nghe cong hở phải Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp -So sánh x với c : -Giống : nét cong hở phải -Khác : x có thêm nét cong hở trái -Có âm x muốn tiếng xe ta thêm aâm gì ? -AÂm e -Vieát leân BL : xe -Vị trí các chữ tiếng khoá xe -x đúng trước, e đứng sau -Đánh vần : x-e-xe -x-e-xe -HD HS gaøi baûng gaøi -Gaén baûng gaøi -HD viết chữ : x xe -Vieát BC : x xe -Nhận xét, sửa sai cho HS b/ AÂm ch : -Đây là âm ch : GV giới thiệu âm ch (…), -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Hướng dẫn HS đọc -Caøi baûng -Lấy hộp tìm âm ch cài bảng Từ âm ch -HS cài thêm âm o, dấu sắc muoán coù tieáng choù phaûi laøm sao? -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -HS cài bảng, đọc lên -Thay âm o âm khác để có tiếng -Vieát BC : ch choù -HD HS vieát BC : ch choù -Đọc (CN.N,L) *Cho HS đọc lại bảng lớp c/ Từ ứng dụng: -Đọc trơn, gạch chân tiếng có âm vừa hoïc -2, HS đọc từ ứng dụng -GV giải nghĩa từ -Đọc mẫu -Đọc trơn C/ Luyeän taäp: (tieát 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ -Giaûi thích tranh veõ -Cho HS đọc câu ứng dụng 2/ Luyện viết: Hướng dẫn cách viết 3/ Luyeän noùi: xe boø, xe lu, xe oâ toâ -Trong tranh coù xe naøo? Vì goïi laø xe boø? Xe lu duøng laøm gì? Coøn xe naøo -QS Thaûo luaän -Nghe -Đọc trơn -HS viết tập viết +Thảo luận nhóm, nhóm trình bàynhận xét, đọc Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp khaùc? Em thích xe naøo? 4/ Cuûng coá : GV bảng SGK cho HS theo -Đọc lại bài dõi và đọc theo -HS tìm chữ vừa học -Tìm chữ có âm vừa học 5/ Daën doø : -Veà nhaø caùc em hoïc baøi vaø laøm baøi taäp -Nghe -Tìm chữ vừa học -Xem trước bài :20 Toán Baøi 17 : SOÁ I Muïc tieâu : -Biết thêm được7, viết số -Đọc đếm từ đến -Biết so sánh các số phạm vi 7, vị trí số dãy dố từ đến 7.(BT, 1,2,3) II Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ in và viết Các nhóm đồ vật có phần tử (có số lượng là 7) III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- -Làm bảng con- đọc lên -Nhaän xeùt 3/ Bài a/ Giới thiệu số +Cho HS thực hành hình tròn: -Laáy cho coâ hình troøn -Laáy hình troøn -Lấy thêm 1hình tròn nữa, hình -Là hình tròn troøn theâm hình troøn laø maáy hình troøn? -Cho HS đếm từ đến -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Keát luaän: hình troøn theâm hình troøn laø -Nhaéc laïi :6 hình troøn theâm hình hình troøn troøn laø hình troøn +Cho HS xem tranh: Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp -Có bạn chơi, có thêm bạn đến chôi, vaäy coâ coù taát caû maáy baïn? -Cho HS vừa vừa đếm từ đến -Keát luaän: baïn theâm baïn laø baïn Coâ vừa giới thiệu hình tròn, bạn Hôm ta học bài số 7- GV ghi tựa b/ Viết số, đọc số: -Cho HS laáy soá hoäp -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn vieát) c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 7: (Cho HS duøng que) -Lấy cho cô que tính- cho HS đếm -Taùch thaønh phaàn: moãi tay caàm maáy que tính? Vậy gồm với mấy? Ai có cách taùch khaùc? -1 HS gioûi noùi laïi taát caû d/ Đếm số: -7 là với 1, thêm vào ta số mấy? Vậy cô viết số đâu? -HS đếm từ 1- 7, từ 7- e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 1- 7, số nào lớn nhất? nào với 6? Như nào với các số còn lại? Vậy dãy số từ 17, số nào lớn nhất? f/Liên hệ thực tế: -Những đồ vật có số 7? g/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -Baøi 2: Soá -Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 4/Cuûng coá : -Cho HS đếm từ đến và từ đến 5/Daën doø : -Về nhà làm BT BT -Laø baïn -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -HS nhắc tựa - HS đưa lên và đọc -Vieát baûng -HS laáy que -7 gồm với 6, 6- 1, 2- 5, 5- 2, 43, 3- -Soá 7, vieát lieàn sau soá -Cá nhân- nhóm- lớp -Số 7, lớn 6, lớn các số còn lại, số lớn -7 baïn gaùi, gaø,… -Viết vào -Đếm số chấm tròn- điền vào -Đếm số ô vuông- điền vào -Sửa bài- lớp nhận xét -Đếm -Nghe Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp -Xem trước bài Số Tự nhiên và xã hội Baøi 5: VEÄ SINH THAÂN THEÅ I.Muïc ñích: - Nêu các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể Biết cách rửa mặt, rửa tay chân - Nêu cảm giác bị mẩn ngứa, ghẻ, chấy rận, đau mắt, mụn nhọt - Biết cách đề phòng các bệnh da II Đồ dùng dạy học: - Saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baûo veä maét vaø tai - Trả lời - Các em làm gì để bảo vệ mắt ? - Các em làm gì để bảo vệ tai ? - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Hát “Đôi bàn tay xinh” -Em có đôi bàn tay trắng tinh Ñoâi baøn tay chuùng em nhoû xinh b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát tranh và tìm các Nghe lời cô chúng em giữ gìn Giữ đôi tay cho thật trắng tinh phận bên ngoài thể -Mục đích: Giúp cho HS nhớ các việc cần làm hàng ngày để giữ gìn vệ sinh cá nhân -Caùch tieán haønh: B1: Thực hoạt động : Chia nhóm -Làm việc theo nhóm HS, trả Ghi câu hỏi iên bảng : Hằng ngày các lời câu hỏi đã làm gì để giữ thân thể, quần áo ? - QS, nhắc HS tích cực hoạt động -Các nhóm trưởng trình bày trước lớp, lớp nhận xét- bổ sung + Kết luận: Tắm, gội đầu, thay quần áo, - Nghe B2: Kiểm tra kết hoạt động 10 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp rửa tay chân trước ăn cơm và sau đại tiện, tiểu tiện, rửa mặt hàng ngày, luôn ñi deùp, … Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời caâu hoûi -Muïc ñích: HS nhaän caùc vieäc neân laøm và không nên làm để giữ da -Caùch tieán haønh: B1: Thực hoạt động - Chia nhoùm, yeâu caàu HS QS tranh vaø trả lời câu hỏi : ? Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? -Laøm vieäc theo nhoùm -Nhoùm leân trình baøy -Đang tắm, gội đầu, tập bơi, mặc aùo -Bạn gội đầu đúng Vì gội ? Theo bạn nào làm đúng, bạn nào đầu để giữ đầu sạch, không bị nấm tóc, đau đầu laøm sai ? Vì ? -Bạn tắm với trâu ao sai vì trâu bẩn, nước ao bẩn bị ngứa, mọc mụn… -Đại diện nhóm nêu tóm tắt các vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm B2: Kiểm tra kết hoạt động Hoạt động 3: Thảo luận lớp -Mục đích: HS biết trình tự các việc: tắm, rửa tay, rửa chân, bấm móng tay vào lúc cần làm việc đó -Caùch tieán haønh: -Lấy nước sạch, khăn sạch, xà B1: Giao nhiệm vụ và thực phoøng ?Khi ñi taém chuùng ta caàn laøm gì ? -Khi tắm : Dội nước,xát xà phòng, kì cọ, dội nước… -Tắm xong : lau khô người -Maëc quaàn aùo saïch -Rửa tay trước cầm thức ăn, ?Chúng ta nên rửa tay, rửa chân sau đại tiện, tiểu tiện, sau ñi chôi veà naøo ? -Rửa chân : trước ngủ, sau ngoài vào nhà 11 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp B2: Kiểm tra kết và hoạt động - Không chân đất, thường ? Để bảo vệ thân thể chúng ta nên làm xuyên tắm rửa… gì? -Rửa tay cho xà phòng 4/ Cuûng coá : ?Trước cầm thức ăn, sau đại tiện -Rửa chân cho caùc em phaûi laøm gì ? ?Khi chân không chân dơ các em phaûi laøm gì ? - Nghe 5/ Daën doø : Về nhà các em thực hành nội dung bài học Xem trước bài Thứ tư ngày 16 tháng năm 2009 Toán Baøi 18 : SOÁ I/ Muïc tieâu : -Biết thêm 8, viết số -Đọc, đếm từ đến -Biết so sánh các số phạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đến -BT caàn laøm : Baøi 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ in và viết Các nhóm đồ vật có phần tử (có số lượng là 8) III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- -Làm bảng con- đọc lên 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu số +Cho HS thực hành hình tròn: -Laáy cho coâ hình troøn -Laáy hình troøn -Lấy thêm 1hình tròn nữa, hình tròn -Là hình tròn theâm hình troøn laø maáy hình troøn? -Cho HS đếm từ đến -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp 12 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp -Keát luaän:7 hình troøn theâm hình troøn laø hình troøn +Cho HS xem tranh: -Coù baïn ñang chôi nhaûy daây,coù theâm baïn đến chơi, cô có tất bạn? -Cho HS vừa vừa đếm từ đến -Keát luaän: baïn theâm baïn laø baïn Coâ vừa giới thiệu hình tròn, bạn Hôm ta học bài số 8- GV ghi tựa b/ Viết số, đọc số: -Cho HS laáy soá hoäp -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn vieát) c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 8: (Cho HS duøng que) -Lấy cho cô que tính- cho HS đếm -Taùch thaønh phaàn: moãi tay caàm maáy que tính? Vậy gồm với mấy? Ai có cách taùch khaùc? -1 HS gioûi noùi laïi taát caû d/ Đếm số: -8 gồm với 1, thêm vào ta số mấy? Vậy cô viết số đâu? -HS đếm từ 1- 8, từ 8- e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 1- 8, số nào lớn nhất? nào với 7? Như nào với caùc soá coøn laïi? f/Liên hệ thực tế: -Những đồ vật có số 8? g/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -Baøi 2: Soá -Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 4/ Daën doø : - Về nhà làm BT BT -Nhaéc laïi -Laø baïn -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -HS nhắc tựa - HS đưa lên và đọc -Vieát baûng -HS laáy que -Thực hành và trả lời -8 gồm với 7, 7- 1, 2- 6, 6- 2, 53, 3- 5, 4- -Soá 8, vieát lieàn sau soá -Cá nhân- nhóm- lớp -Số 8, lớn 7, lớn các soá coøn laïi -8 chim, gaø,… -Viết vào -Đếm số chấm tròn- điền vào -Điền theo thứ tự các bạn nhỏ -Sửa bài- lớp nhận xét -Nghe 13 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp - Xem trước bài Số Hoïc vaàn Baøi 19: S- R I Muïc tieâu : - Đọc : s, r, sẻ, rễ ; từ và câu ứng dụng - Viết ; s, r, sẻ, rễ - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : rổ, rá II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, duïng, tranh luyeän noùi III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: x, ch, xa xa, xe bò, chợ -Viết: x, ch, chợ, xù xì 3/ Bài mới: A/ Giới thiệu bài : ( tương tự các bài trước) - Chúng ta học các chữ và âm : s r - Viết lên BL : s r Đọc B/ Dạy chữ ghi âm : AÂm s : a/ Nhận diện chữ : - Chữ s gồm : nét xiên phải, nét thắt, nét cong hở trái -So sánh s với x : tranh minh họa cho từ và câu ứng Hoạt động học sinh -Haùt -Đọc cá nhân -Vieát baûng (theo toå) -Nghe -QS, đọc : s r -Gioáng : neùt cong -Khaùc : s coù theâm neùt xieân vaø neùt thaét b/ Phát âm và đánh vần tiếng : Phaùt aâm -Phát âm mẫu : s (uốn đầu lưỡi phía -Nhìn bảng phát âm : s vòm, thoát xát mạnh, không có tiếng thanh) 14 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp -Chỉnh sửa phát âm cho HS Đánh vần -Coù aâm s muoán coù tieáng seû ta theâm aâm gì -AÂm e vaø daáu hoûi vaø daáu gì ? -Vị trí chữ tiếng khoá sẻ -s đứng trước, e đứng sau, dấu hoûi treân e -Đánh vần : sờ-e-se-hỏi-sẻ -Sờ-e-se-hỏi-sẻ (CN,N,L) c/ HD viết chữ : HD viết chữ (chữ đứng riêng) -Vieát maãu : s -Vieát BC :s HD viết tiếng (chữ kết hợp) -Lưu ý nét nối s và e, vị trí dấu -Vieát BC : seû -Nhận xét và chữa lỗi cho HS Âm r : (Qui trình tương tự s) +Löu yù : - Chữ r gồm : nét xiên phải, nét thắt, nét móc ngược - So sánh r với s : -Gioáng : neùt xieân phaûi, neùt thaét -Khaùc : keát thuùc r laø neùt moùc ngược còn s là nét cong hở trái - Phát âm : uốn đầu lưỡi vòm, thoát xát, có tiếng - Viết : Nét nối r và ê, dấu ngã trên eâ d/ Đọc từ ngữ ứng dụng : -Giải nghĩa từ -2,3 HS đọc từ ngữ ứng dụng -Đọc mẫu -HS đọc lại C/ Luyeän taäp : a/ Luyện đọc :-Đọc bài T1 -HS phát âm : s sẻ và r reã -Đọc tiếng ứng dụng (N,CN,L) -Đọc câu ứng dụng : Yêu cầu HS QS tranh -QS, nhận xét vaø nhaän xeùt tranh -Đọc -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -Đọc mẫu -Đọc lại b/ Luyeän vieát : -Viết TV c/ Luyện nói : Cho HS QS tranh và nêu câu -QS tranh và nói theo gợi ý 15 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp hỏi gợi ý : ?Trong tranh veõ gì? ?Roå duøng laøm gì? ?Raù duøng laøm gì? ?Roå, raù khaùc theá naøo? ?Roå, raù coù theå laøm baèng gì? ?Queâ em coù ñan roå, raù khoâng? 4/ Cuûng coá : -Cho HS ghép chữ bảng gài 5/ Daën doø : -Về nhà học bài và làm BT BT -Xem trước bài 20 -Ghép chữ bảng gài -Nghe Thứ năm ngày 17 tháng năm 2009 Toán Baøi 19 : SOÁ I Muïc tieâu : -Biết thêm 9, viết số ; đọc, đếm từ đến ; biết so sánh các số phạm vi 9, biết vị trí số dãy số từ đến - BT caàn laøm : Baøi 1,2,3,4 II Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ Các nhóm đồ vật có phần tử (có số lượng là 9) III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- -Làm bảng con- đọc lên 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu số +Cho HS thực hành hình tròn: -Laáy cho coâ hình troøn -Laáy hình troøn -Lấy thêm 1hình tròn nữa, hình tròn -Là hình tròn theâm hình troøn laø maáy hình troøn? -Cho HS đếm từ đến -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Keát luaän: hình troøn theâm hình troøn laø hình troøn +Cho HS xem tranh: 16 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp -Có bạn chơi, có thêm bạn đến chôi, vaäy coâ coù taát caû maáy baïn? -Cho HS vừa vừa đếm từ đến -Kết luận: bạn thêm bạn là bạn Cô vừa giới thiệu hình tròn, bạn Hôm ta học bài số 9- GV ghi tựa b/ Viết số, đọc số: -Cho HS laáy soá hoäp -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn vieát) c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 9: (Cho HS duøng que) -Lấy cho cô que tính- cho HS đếm -Taùch thaønh phaàn: moãi tay caàm maáy que tính? Vậy gồm với mấy? Ai có cách taùch khaùc? -1 HS gioûi noùi laïi taát caû d/ Đếm số: -9 là với 1, thêm vào ta số mấy? Vậy cô viết số đâu? -HS đếm từ 1- 9, từ 9- e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 1- 8, số nào lớn nhất? nào với8? Như nào với các số còn lại? Vậy dãy số từ 1- 9, số nào lớn nhất? f/Liên hệ thực tế: -Những đồ vật có số 9? g/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -Baøi 2: Soá -Baøi 3: > < = -Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống, đọc caùc soá 4/ Cuûng coá : - Cho HS đếm từ đến và từ đến - Trong dãy số từ đến số nào lớn nhất, -Laø baïn -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -HS nhắc tựa - HS đưa lên và đọc -Vieát baûng -HS laáy que -9 gồm với 8, 8- 1, 2- 7, 7- 2, 3- 6, 6- 3, 5- 4, 4- -Soá 9, vieát lieàn sau soá -Cá nhân- nhóm- lớp -Soá 9, … -9 baïn gaùi, gaø,… -Viết vào -Đếm số chấm tròn- điền vào - Sửa bài- lớp nhận xét -Điền theo thứ tự - Sửa bài- lớp nhận xét - Đếm - Số lớn nhất, số bé 17 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp soá naøo beù nhaát ? 4/ Daën doø : - Về nhà làm BT BT - Xem trước bài Số O - Nghe -Hoïc vaàn Baøi 20: K- KH I Muïc tieâu : - Đọc : k, kh, kẻ, khế ; từ và câu ứng dụng - Viết : k, kh, kẻ, khế - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng duïng, tranh luyeän noùi III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: s, r, chú sẻ, rổ cá, rù rì, chữ số -Đọc cá nhân- lớp -Vieát: chuù seû, roå raù, ruû reâ -Vieát baûng (theo toå) - HS đọc câu ứng dụng - Đọc (CN) 3/ Bài mới: a/ AÂm k: -GV rút tiếng từ tranh : kẻ (GV giải thích nghóa) -Âm gì học rồi? -GV giới thiệu: Đây là âm -Âm e, dấu hỏi k (…), -Hướng dẫn HS đọc (lưu ý quy tắc chính tả) -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) b/ AÂm kh : -Đây là âm kh : GV giới thiệu âm kh (…), -Hướng dẫn HS đọc ( cho HS so sánh k- kh) -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Lấy hộp tìm âm kh cài bảng Từ âm kh -Cài bảng muoán coù tieáng kheá phaûi laøm sao? -HS caøi theâm aâm eâ, daáu saéc -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6,7), 18 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp -Thay âm ê âm khác để có tiếng -Xem tranh, GV giaûi thích tranh *Cho HS đọc lại bảng lớp -Trò chơi tiết c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ -Luyện đọc: C/ Luyeän taäp: (tieát 2) 1/ Luyện đọc: - Đọc bài tiết -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ -Điền âm k kh vào câu ứng dụng cho đúng 2/ Luyện viết: Hướng dẫn cách viết 3/ Luyeän noùi: uø uø, vo vo, ro ro, tu tu Tranh veõ gì? Caùc vaät tranh coù tieáng keâu sao? Tieáng keâu khaùc? Coù tieáng keâu nào làm người ta không thích? 4/ Cuõng coá : - Cho HS đọc bài SGK và BL - Cho HS tìm chữ vừa học các tiếng ngoài bài 5/ Daën doø : - Về nhà học bài và làm BT BT - Xem trước bài Ôn tập đọc trơn (1/2 lớp) -HS cài bảng, đọc lên - QS, nghe - Đọc -Gheùp theo nhoùm, daùn leân baûng lớp -Cá nhân- nhóm- lớp -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên điền Đánh vần- đọc trơn -HS vieát +Thaûo luaän nhoùm, nhoùm trình bày- nhận xét, đọc - Đọc - Tìm tiếng có âm vừa học - Nghe Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2009 Hoïc vaàn Baøi 21: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : - Đọc : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 - Viết : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 19 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : thỏ và sư tử - HS khá, giỏi kể -3 đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng duïng, tranh luyeän noùi III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc câu ứng dụng -Đọc cá nhân -Viết: kẽ hở, kể lể, kho cá -Vieát baûng (theo toå) 3/ Bài mới: A/ Giới thiệu bài: Ôn âm đã học B/ Bài mới: *Tranh: Tranh veõ gì? -HS trả lời: khỉ Cho HS phân tích và đọc -Phân tích (1), đọc (3) *Baûng oân: -Kể tất cảnhững âmđã học?(GV ghi -Kể ra: x, xh, k, kh, r, s goùc baûng) - Treo baûng oân +OÂn aâm: -GV đọc (Hoặc: GV chỉ) -HS lên (Hoặc: HS đọc): cá nhân- nhóm, lớp +OÂn tieáng: -Cho HS dùng bảng cài để ghép âm -HS cài, đọc lên thaønh tieáng -HS đọc - Cá nhân- nhóm, lớp +OÂn daáu: -Cho HS ghép các tiếng với dấu (bằng -HS viết bảng con, đọc lên baûng con) -GV giải thích nghĩa cho HS đọc -Cá nhân- nhóm, lớp +Hát tiết *Từ: Trò chơi ghép từ -Chia nhoùm, gheùp: xe chæ, cuû saû, keû oâ, roå -HS laøm vieäc theo nhoùm,leân baûng kheá dán từ vừa ghép -Phân tích, luyện đọc -Phân tích (1), đọc cá nhân- nhóm, lớp -GV giải thích nghĩa từ 20 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung Giáo án lớp C/ Luyeän taäp: (tieát 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -Câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ và sư tử sở thú +Thảo luận tranh vẽ điền âm kh -HS lên điền Đánh vần- đọc trơn x vào câu ứng dụng cho đúng 2/ Luyện viết: rổ khế, củ sả( chú ý -HS viết Tv khoảng cách) 3/ Kể chuyện: thỏ và sư tử -Treo tranh, kể mẫu toàn câu chuyện -Nghe, QS -GV cho HS kể đoạn -Nhìn tranh keå 4/ Cuûng coá : - Cho HS đọc lại bài bảng ôn - Đọc bài - Tìm tiếng, từ có âm vừa ôn - Tìm tiếng, từ 5/ Daën doø : - Về nhà học bài và làm BT BT, kể - Nghe ba mẹ nghe chuyện cô vừa kể cho các nghe nheù - Xem trước bài 22 -Toán Baøi 20 : SOÁ I Muïc tieâu : - Viết số ; đọc và đếm từ đến ; biết so sánh số với các số phạm vi 9, nhận biết vị trí số dãy số từ đến - BT caàn laøm : Baøi 1, baøi 2(doøng 2), baøi 3(doøng 3), baøi 4(coät 1,2) II Đồ dùng dạy học: - 10 tờ bìa (mỗi tờ ghi số từ đến 9) - Các nhóm đồ vật có phần tử (có số lượng là 9) III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- 9, từ đến 1? gồm -Làm bảng con- đọc lên với mấy? gồm với mấy? … 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu số 21 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net