Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 18 năm 2009

- Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 trong một số trường hợp đơn giản II- Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò: - 2 hs tr¶ lêi vµ nªu vÝ d[r]

Tuần 18 Tiết Chào cờ Tiết Thể dục Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 Ngày soạn: 19/12/2009 Ngày giảng: 21/12/2009 Nghe nhận xét tuần 17 GVBM Tiết Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (TiÕt 1) I - Môc tiªu: - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKI - Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; nhận các nhân vật bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều * HSKG: đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 80 tiếng/phút) II - Đồ dùng: - Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 17 tuần - B¶ng phô kÎ s½n néi dung BT2 III - Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Nªu nhiÖm vô «n tËp KiÓm tra T§ vµ HTL Hoạt động học - Bèc th¨m chän bµi - Chuẩn bị 1- phút lên đọc đoạn bài theo định phiÕu - Đặt câu hỏi nội dung bài hs vừa đọc, nhận - Trả lời – câu hỏi nội dung bài vừa đọc xét, đánh giá và cho điểm Bài tập 2: Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là - hs đọc yc BT truyÖn kÓ chñ ®iÓm Cã chÝ th× nªn vµ TiÕng s¸o diÒu - Nh¾c HS: ChØ ghi nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ c¸c - Th¶o luËn nhãm bµn: Lµm bµi tËp vµo phiÕu bài tập đọc là truyện kể - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - Hs ®iÒn néi dung hoµn chØnh vµo vë bµi tËp - Nhận xét và đánh giá, chốt lời giải đúng Lop1.net C Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về đọc lại truyện kể đã ôn chủ điểm Có chÝ th× nªn vµ TiÕng s¸o diÒu Lop1.net Tiết Toán DÊu hiÖu chia hÕt cho I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Bước đầu biết vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho số tình đơn giản II- Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò: - hs viÕt b¶ng ? ViÕt c¸c sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho B - Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn phát dấu hiệu chia hÕt cho ? Nªu vÝ dô vÒ c¸c sè chia hÕt cho vµ - + .chia hÕt cho 9: 9, 18, 27,… +…kh«ng chia hÕt cho 9: 10, 11… kh«ng chia hÕt cho 9? ? Các số chia hết cho có đặc điểm gì (về - (nhẩm tính tổng các chữ số các số chia hÕt cho 9):… cã tæng c¸c ch÷ sè cña c¸c sè tæng c¸c ch÷ sè)? chia hÕt cho - LÊy thªm sè vÝ dô vÒ c¸c sè cã ch÷ sè vµ chia hÕt cho - §äc kÕt luËn – SGK tr 97 ? Các số không chia hết cho có đặc điểm - …có tổng các chữ số không chia hết cho g× (vÒ tæng c¸c ch÷ sè)? Thùc hµnh: Bµi 1: T×m c¸c sè chia hÕt cho - Gäi hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm vë Bµi 2: T×m c¸c sè kh«ng chia hÕt cho - Gäi hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm vë Bµi : - C¸c sè : 99; 108; 643; 29 385 - T×m dùa vµo tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho - KÕt qu¶: 96; 853; 554; 097 - Hs lµm miÖng råi nªu kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung Bài 4: Điền chữ số thích hợp vào chỗ chấm - (nhẩm chữ số đã cho, sau đó cộng thêm chữ sè thÝch hîp) để số chia hết cho - KÕt qu¶: 315; 135; 225 - Hướng dẫn thực theo cách *Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n l¹i bµi - Nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho Lop1.net Lop1.net Tiết Lịch sử Ôn tập I - Môc tiªu: Gióp HS : - Hệ thống lại kiện tiêu biểu các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối kỷ XIII: Nước Văn Lang, Âu Lạc; nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời Trần II - Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: ? Khi giÆc M«ng Nguyªn vµo Th¨ng Long vua tôi nhà Trần đã dùng kế gì để đánh giÆc? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yc «n tËp Hướng dẫn ôn tập Câu Nước Văn Lang đời nào? Câu Nước Âu Lạc tiếp nối nước Văn Lang nào? C©u : ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng cã ý nghÜa nào nước ta thời kì phong kiến phương Bắc đô hộ? Hoạt động học - Hsinh th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nêu bài học - HS nêu + Kết thúc hoàn toàn thời kì đô hộ phong kiến phương Bắc, mở đầu cho thời kì độc lập lâu dài đát nước ta + Đinh Bộ Lĩnh là người tài giỏi, có chí lớn Ông Câu : Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì đã tập hợp nhân dân dẹp loạn 12 sứ quân thống lại đất nước buổi đầu độc lập đất nước? + Nhà Lý dời đô Thăng Long Câu Nước Đại Việt thời Lý có + Quân Tống chết quá nửa, phải rút nước, kiện gì? Câu : Nêu kết kháng chiến độc lập nước Đại Việt giữ vững chèng Tèng lÇn thø 2? Câu Nước Đại Việt thời Trần có + Nhà Trần thành lập Nhà Trần và việc đắp đê Cuộc KC chống quân xâm lược Mông – kiện gì? Nguyên Nước ta cuối thời Trần C Cñng cè - DÆn dß: - VÒ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ cho giê kiÓm tra häc k× Lop1.net Lop1.net Tiết Đạo đức thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× i A Môc tiªu: Gióp häc sinh ®­îc cñng cè: 1- V× ph¶i kÝnh träng biÕt ¬n «ng bµ, cha mÑ 2- BiÕt nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn sù kÝnh träng vµ biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o 3- Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả b¶n th©n B §å dïng: - VBT đạo đức C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy I- KiÓm tra: - Yêu lao động giúp người nµo ? II- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yc «n tËp, thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× I Hướng dẫn hs luyện tập: * Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi Bµi 1: Theo em, nh÷ng viÖc lµm nµo sau ®©y thÓ hiÖn sù hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ? Hoạt động học - Trao đổi cặp đôi theo yêu cầu a ThÊy mÑ ®i c«ng t¸c vÒ, Hoµng ch¹y xem mÑ cã mua cÆp míi cho m×nh kh«ng b Ngµy chñ nhËt, bµ Hoa bÞ mÖt, Hoa kh«ng ®i chơi công viên nước cùng các bạn mà nhà đọc truyÖn cho bµ vui Bµi 2: Em sÏ lµm g× mçi t×nh huèng a C« gi¸o d¹y em bÞ èm, ph¶i nghØ d¹y tõ mÊy h«m sau? b Cô Hồng mang nhiều đồ nặng, v× c« kh«ng d¹y líp em nªn c¸c b¹n líp em chØ đứng nhìn Bài 3: Theo em, việc làm nào thể lòng a Sáng thứ bảy, lớp em phải lao động Nhưng trêi rÐt nªn Lan c¸o èm kh«ng ®i yêu lao động? b Sáng chủ nhật, Hoàng nhổ cỏ vườn thì Quang đến rủ tập bóng Hoàng từ chối vì ch­a lµm xong viÖc Quang cho r»ng Hoµng kh«ng nhiÖt t×nh víi phong trµo cña líp - Vài hs trình bày trước lớp - Líp nhËn xÐt * Hoạt động 2: Trình bày kết III - Hoạt động nối tiếp: + Thùc hiÖn néi dung c¸c môc thùc hµnh ( sgk ) Lop1.net Lop1.net Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Ngày soạn: 20/12/2009 Ngày giảng: 22/12/2009 Tiết Thể dục GVBM -Tiết Toán DÊu hiÖu chia hÕt cho I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho số trường hợp đơn giản II- Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò: - hs tr¶ lêi vµ nªu vÝ dô ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ lÊy vÝ dô B - Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn phát dấu hiệu chia hÕt cho ? Nªu vÝ dô vÒ c¸c sè chia hÕt cho vµ - + .chia hÕt cho 9: 3, 6, 9, 18, 27,… kh«ng chia hÕt cho 3? +…kh«ng chia hÕt cho 9: 10, 11… ? Các số chia hết cho có đặc điểm gì (về - (nhÈm tÝnh tæng c¸c ch÷ sè cña c¸c sè chia hÕt tæng c¸c ch÷ sè)? cho 3):… cã tæng c¸c ch÷ sè cña c¸c sè chia hÕt cho - LÊy thªm sè vÝ dô vÒ c¸c sè cã ch÷ sè vµ chia hÕt cho ? Các số không chia hết cho có đặc điểm - Đọc kết luận – SGK tr 97 - …cã tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho g× (vÒ tæng c¸c ch÷ sè)? Thùc hµnh: Bµi 1: T×m c¸c sè chia hÕt cho3 - Gäi hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm vë Bµi 2: T×m c¸c sè kh«ng chia hÕt cho - Gäi hs lµm b¶ng, c¶ líp lµm vë Bµi : - C¸c sè : 231; 872; 92 313 - T×m dùa vµo tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho - KÕt qu¶: 502; 823; 55 553; 641 311 - Hs lµm miÖng råi nªu kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung Bµi 4: §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo chç chÊm để sốchia hết cho không chia - (nhẩm chữ số đã cho, sau đó cộng thêm chữ sè thÝch hîp) hÕt cho - KÕt qu¶: 561; 564 - Hướng dẫn thực theo cách 795; 798 Lop1.net C Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n l¹i bµi 235; 535 - Nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho Lop1.net Tiết Chính tả ( Nghe – viết ) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (TiÕt 2) I - Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết đặt câu có ý nhận xét nhân vật bài tập đọc đã học ( BT 2); bước đầu biết dùng tành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình cho trước( BT 3) II - Đồ dùng: - Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 17 tuần - B¶ng phô kÎ s½n néi dung BT3 III - Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Nªu nhiÖm vô «n tËp KiÓm tra T§ vµ HTL Hoạt động học - Bèc th¨m chän bµi - Chuẩn bị 1- phút lên đọc đoạn bài theo định phiếu - Đặt câu hỏi nội dung bài hs vừa đọc, - Trả lời – câu hỏi nội dung bài vừa đọc nhận xét, đánh giá và cho điểm Bµi tËp 2: §Æt c©u víi nh÷ng tõ ng÷ thÝch hợp để nhận xét các nhân vật - Nh¾c hs: ChØ ghi nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí các bài tập đọc là truyện kể - Nhận xét và đánh giá - hs đọc yc BT, tự suy nghĩ và làm bài cá bài c¸ nh©n - Nối tiếp đọc các câu đã đặt - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt , bæ sung Bài tập 3: Chọn câu thành ngữ, tục - hs đọc yc BT phù hợp để khuyến khích hay khuyên nhủ - Đọc lại các bài tập đọc Có chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ đã học đã biết b¹n cho phù hợp với các tình đã cho - Hs viÕt vµo vë bµi tËp nh÷ng c©u thµnh ng÷, tục phù hợp để khuyến khích hay khuyên nhủ b¹n ( hs lµm bµi tËp vµo phiÕu) - Tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt , bæ sung - Nhận xét và đánh giá, chốt lời giải đúng – SGV tr 353 C Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tèt cho c¸c tiÕt «n tiÕp theo Lop1.net Lop1.net Tiết Luyện từ và câu Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (TiÕt 3) I - Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Nắm các kiểu mở bài, kết bài bài văn kể chuyện; bước đầu viết mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền ( BT 2) II - Đồ dùng: - Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 17 tuần - B¶ng phô kÎ s½n néi dung cÇn ghi nhí vÒ c¸ch më bµi vµ kÕt bµi (SGK – tr 113, 122) III - Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Nªu nhiÖm vô «n tËp KiÓm tra T§ vµ HTL - Bèc th¨m chän bµi - Chuẩn bị 1- phút lên đọc đoạn bài theo định phiếu - Đặt câu hỏi nội dung bài hs vừa đọc, - Trả lời – câu hỏi nội dung bài vừa đọc nhận xét, đánh giá và cho điểm Bài tập 2: Viết mở bài theo kiểu gián - hs đọc yc BT tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng cho đề TLV - Cả lớp đọc thầm lại truyện Ông Trạng thả diÒu (SGK tr 104) “KÓ chuyÖn «ng NguyÔn HiÒn” - hs đọc to nội dung cần ghi nhớ cách më bµi vµ kÕt bµi (trªn b¶ng phô) - ViÕt phÇn më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi theo kiÓu më réng cho c©u chuyÖn vµp VBT - Nối tiếp đọc các các mở bài và kết bài đã viết ®­îc - Nhận xét và đánh giá và cho điểm - Cả lớp theo dõi và nhận xét bµi viÕt tèt C Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Hoµn chØnh phÇn më bµi vµ kÕt bµi, viÕt l¹i vµo vë « li Ghi nhí néi dung võa «n Lop1.net Lop1.net Tiết Kỹ thuật c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (TiÕt 4) A Môc tiªu - Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kỹ cắt, khâu, thêu đã học - Không bắt buộc HS nam thêu * HS khéo tay: Vận dụng kiến thức, kỹ cắt, khâu, thêu để làm đồ dùng đơn giản, phù hợp với HS C.Hoạt động dạy-học Hoạt động dạy Hoạt động học I KiÓm ttra viÖc chuÈn bÞ thùc hµnh cña hs II Bµi míi: Nh¾c l¹i thao t¸c kÜ thuËt: Thùc hµnh: a Hướng dẫn lựa chọn sản phẩm: sản phẩm tự chän ®­îc thùc hiÖn b»ng c¸ch vËn dông nh÷ng - sè hs nªu s¶n phÈm m×nh sÏ chän thùc hµnh kĩ thuật cắt, khâu, thêu đã học +C¾t, kh©u thªu kh¨n tay, tói rót d©y, v¸y ¸o cho bóp bª Hướng dẫn thêu: + Khăn tay: chọn mẫu thêu đơn giản bông hoa, cây đơn giản, thuyền buồm, tên mình + Túi rút dây: thêu trang trí trước khâu phần - Theo dõi gv hướng dẫn tói + V¸y ¸o bóp bª: Thªu trang trÝ b»ng mòi thªu mãc xÝch, ®­êng cæ ¸o, gÊu tay ¸o, gÊu v¸y Häc sinh chän vµ thùc hµnh - Gi¸o viªn theo dâi, söa ch÷a §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm SGV, - Học sinh tự chọn và thực hành làm sản khuyÕn khÝch sù s¸ng t¹o cña hs phÈm tù chän III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ giê sau - Tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn đã nêu Lop1.net Lop1.net Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 Ngày soạn: 21/12/2009 Ngày giảng: 23/12/2009 Tiết Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (TiÕt 4) I - Môc tiªu: - I - Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết Nghe viết đúng chính tả,( Tốc độ viết khoảng 80 chữ/15 phỳt ), khụng mắc quỏ lỗi bài; trình bày đúng bài thơ chữ §«i que ®an II - Đồ dùng: - Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 17 tuần III - Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Nªu nhiÖm vô «n tËp KiÓm tra T§ vµ HTL Hoạt động học - Bèc th¨m chän bµi - Chuẩn bị 1- phút lên đọc đoạn bài theo định phiếu - Đặt câu hỏi nội dung bài hs vừa đọc, - Trả lời – câu hỏi nội dung bài vừa đọc nhận xét, đánh giá và cho điểm ViÕt chÝnh t¶: Bµi §«i que ®an - Gv đọc bài thơ ? Nªu néi dung bµi th¬? - Theo dâi SGK - Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an Tõ hai bµn tay cña chÞ cña em, nh÷ng mò, kh¨n, ¸o cña bµ, cña bÐ dÇn hiÖn - Nh¾c hs chó ý c¸c tõ ng÷ dÔ viÕt sai - §äc cho hs viÕt bµi - §äc l¹i bµi - ChÊm, ch÷a bµi - Nghe – viÕt bµi - So¸t l¹i bµi C Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh÷ng hs viÕt bµi cßn bÈn vÒ viÕt l¹i vµo vë « li ChuÈn bÞ bµi «n tiÕt sau Lop1.net Lop1.net Tiết Toán LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn giản B Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5, 9, 3? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu yc luyÖn tËp Hướng dẫn luyện tập: Phần I: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Bµi 1: -… 4563; 2229; 3576; 66 816 ? Sè nµo chia hÕt cho 3? - 45 63; 66 816 + Sè nµo chia hÕt cho 9? + Sè nµo chia hÕt cho nh­ng kh«ng chia hÕt - 2229; 3576 cho 9? Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống để sè: a Chia hÕt cho 9? b Chia hÕt cho 3? c Chia hÕt cho 2? - 945 - 225; 255; 285 - 762; 768 - a § ; b S ; c, S ; d § Bài 3: đúng ghi Đ, sai ghi S Bài 4: Hướng dẫn: ? Sè cÇn viÕt ph¶i chia hÕt cho nªn cÇn cã ®iÒu kiÖn g×? C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung Lop1.net - tæng c¸c ch÷ sè ph¶i chia hÕt cho Kq: a 612; 621; 126; 162; 261; 216 b 120; 102; 2001; 210 Lop1.net