Đang tải... (xem toàn văn)
b/ Dạy bài mới: +Họat động 1: Quan sát tranh và thaûo luaän nhoùm -Mục đích: Giúp cho HS biết lớp hoïc coù caùc thaønh vieân, coù coâ giaùo và các đồ dùng cần thiết -Caùch tieán haønh: B[r]
(1)GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 Chào cờ Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I.Muïc tieâu - Nêu nào là học và đúng - Biết ích lợi việc học và đúng - Biết thực nhiệm vụ Hs là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng - Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II Đồ dùng dạy học: -Saùch giaùo khoa -Đồ vật chơi sắm vai: chăn, gối, đồ chơi,… III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới: Họat động 1: Học sinh tự liên hệ -GV cho vài HS tự liên hệ: Haèng ngaøy, em ñi hoïc nhö theá naøo? Đi học có và đúng không? -Kết luận: Khen ngợi em luôn học và đúng giờ, nhắc nhở em chưa thực tốt Hoạt động 2: Làm bài tập -GV cho HS thaûo luaän tranh: Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Caùc baïn gaëp khoù khaên gì? Các em học tập điều gì các bạn nhỏ? -Kết luận: Gặp trời mưa gió các bạn học bình thường, không quản ngại khó khăn Các em cần noi theo bạn đó để học Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai (bài tập 4) -Giới thiệu tình tranh bài tập Caùc baïn Sôn , Haø ñang laøm gì? Sôn, Haø gaëp chuyeän gì? Sơn, Hà phải làm gì đó? -Cho HS saém vai Hoạt động học sinh -Haùt -HS keå vieäc ñi hoïc cuûa mình -HS thaûo luaän -Trình baøy keát quaû, boå sung yù kieán -Từng nhóm HS thảo luaän, phaân vai, vaø đóng vai Lop2.net (2) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 -Toång keát: Tranh 1: Hà khuyên bạn nên nhanh chân tới lớp, không la cà kẻo bị muộn Tranh 2: Sơn từ chối việc đá bóng để đến lớp học, là học - Đọc ghi nhớ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc phần ghi nhớ +Haùt: Cuûng coá : ? Đi học và đúng có lợi ích gì ? - Trả lời Daën doø : Từ hôm các nhớ thực đúng ND - Nghe, nhớ bài học đó là học và đúng nhé ! Hoïc vaàn om - am I.Muïc tieâu: - Đọc : om, am, làng xóm, rừng tràm ; từ và các câu ứng dụng - Viết : om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: nàng tiên, lanh lẹ, ông già, uống -Đọc cá nhân- lớp canh, tinh ranh -Viết: nấu canh, màu xanh, trời sáng -Vieát baûng (theo toå) 3/ Bài mới: a/ Vaàn om: laøng xoùm- xoùm- om -GV rút từ từ tranh: làng xóm (GV giải thích nghóa) -Tieáng naøo hoïc roài? Trong tieáng xoùm, aâm - Tieáng laøng AÂm x vaø daáu saéc naøo hoïc roài? -GV giới thiệu vần om: Phân tích đánh Phân tích (1), đánh vần (6,7), vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát đọc trơn ( lớp) aâm) -Phân tích tiếng, từ -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân2 Lop2.net (3) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 nhóm- lớp -Troø chôi phaùt aâm thaønh nhaïc: om- om- -Thaûo luaän nhoùm, haùt om- xoùm -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo -Đọc cá nhân- nhóm- lớp khoa b/ Vần am: am- tràm- rừng tràm -Cho HS caøi vaàn om, roài thay aâm o baèng -Caøi baûng âm a GV giới thiệu vần mới: am, so saùnh om vaø am: taäp phaùt aâm -Từ vần am muốn có tiếng tràm phải làm -HS: cài thêm âm tr và dấu sao? huyeàn -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trôn (1/2 ) -Có tiếng tràm, muốn có từ rừng tràm thì -HS cài bảng, đọc lên laøm sao? -Phân tích từ: rừng tràm -Phân tích: 1HS, đọc cá nhânnhóm- lớp -Xem tranh, GV giaûi thích tranh Cuûng coá *Cho HS đọc lại bảng lớp -Khoanh troøn vaøo vaàn coù -Trò chơi tiết: Hãy lắng nghe phiếu (Phieáu om- am) c/ Từ ứng dụng: -Gheùp theo nhoùm, daùn leân baûng lớp - Chơi trò chơi ghép từ -Cá nhân- nhóm- lớp - Luyện đọc: Luyeän taäp: (tieát 2) a/ Luyện đọc: - Đọc bài tiết - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Gạch chân tiếng có vần am vừa học -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân Đánh vầnđọc trơn b/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú -Viết: om, xóm, làng xóm, am, yù neùt noái) tràm, rừng tràm c/ Luyện nói: Nói lời cảm ơn -Tranh vẽ gì? Người đó làm gì? Tại +Thảo luận nhóm, nhóm trình Lop2.net (4) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 bé phải cảm ơn chị? Con đã nói lời bày- nhận xét, đọc cảm ơn chưa? Thường nào thì mình phải nói lời cảm ơn? 4/ Cuûng coá : - Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ - Chơi trò chơi caùc toå 5/ Daën ø: Về nhà học bài, viết BC, làm BT - Nghe, nhớ BT, xem trước bài TT Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Hoïc vaàn aêm- aâm I.Muïctieâu: - Đọc : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm ; từ và các câu ứng dụng - Viết : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Thứ, ngày, tháng năm II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Oån ñònh : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: om, am, ống nhòm, chòm râu, -Đọc cá nhân- lớp tham lam -Vieát: xe lam, traùi cam, noùi nhaûm -Vieát baûng (theo toå) 3/ Bài mới: a/ Vaàn aêm: nuoâi taèm- taèm- aêm -GV rút từ từ tranh: nuôi tằm (GV giải thích nghóa) -Tieáng naøo hoïc roài? Trong tieáng taèm, aâm - Tieáng nuoâi Aâm t vaø daáu naøo hoïc roài? huyeàn -GV giới thiệu vần ăm: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát -Phân tích (1), đánh vần (6,7), aâm) đọc trơn ( lớp) -Phân tích tiếng, từ -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân-Trò chơi phát âm thành nhạc: ăm- ăm- nhóm- lớp aêm- taèm -Thaûo luaän nhoùm, haùt Lop2.net (5) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa -Đọc cá nhân- nhóm- lớp b/ Vaàn aâm: aâm- naám- haùi naám -Cho HS caøi vaàn aêm, roài thay aâm aê baèng âm â GV giới thiệu vần mới: âm, so -Cài bảng saùnh aêm vaø aâm: taäp phaùt aâm -Từ vần âm muốn có tiếng nấm phải làm sao? -HS: caøi theâm aâm n vaø daáu saéc -Phân tích – đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc -Có tiếng nấm, muốn có từ hái nấm làm trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên sao? -Phân tích từ: hái nấm -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân-Xem tranh, GV giải thích tranh Củng nhóm- lớp coá *Cho HS đọc lại bảng lớp -Trò chơi tiết: Hãy lắng nghe -Khoanh tròn vào vần có (Phieáu aêm- aâm) phieáu c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ -Gheùp theo nhoùm, daùn leân baûng lớp - Luyện đọc: -Cá nhân- nhóm- lớp Luyeän taäp: (tieát 2) a/ Luyện đọc: - Đọc bài tiết - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Gạch chân tiếng có vần ăm và âm vừa hoïc b/ Luyeän vieát: - Hướng dẫn cách viết (chú ý nét noái) c/ Luyện nói: Thứ, ngày, tháng, năm -Tranh vẽ gì? Quyển lịch dùng để làm gì? Thời khóa biểu dùng để làm gì? Hãy đọc thời khóa biểu lớp mình? Kể tên -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân Đánh vầnđọc trơn -Vieát: aêm, taèm, nuoâi taèm, aâm, naám, haùi naám +Thaûo luaän nhoùm, nhoùm trình bày- nhận xét, đọc Lop2.net (6) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 caùc ngaøy tuaàn? Con thích ngaøy naøo tuaàn? 4/ Cuûng coá : - Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ - Chơi trò chơi caùc toå 5/ Daën doø: - Về nhà học bài, viết BC, làm BT - Nghe, nhớ BT, xem trước bài TT - Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - BT caàn laøm : BT1(coät 1,2) ; BT2 (coät 1) ; BT3 (coät 1,3) ; BT4 II Đồ dùng dạy học: -Sách Toán -Hộp đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Baøi 1: Tính: -HS laøm baûng 9–1 9–0 9–4 9–2 9–3 3+6 -Baøi 2: > < = 1+8…9–1 9–2…6+3 -GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: +Baøi 1: Tính (coät 1,2) -Baøi yeâu caàu gì? -Tính -Sử dụng các bảng đã học tính kết quaû -HS sửa bài- lớp nhận xét -GV choát laïi +Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chaám (coät 1) Lop2.net (7) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 -Baøi yeâu caàu gì? - Điền số thích hợp - Làm bài, sửa bài -GV choát laïi +Baøi 3: > < = -Baøi yeâu caàu gì? -Thực phép tính vế điền daáu -GV choát laïi +Bài 4: Viết phép tính thích hợp -Baøi yeâu caàu gì? -Ñieàn daáu > < = - Làm bài, sửa bài -Nhìn tranh, nêu bài toán, lập phép tính - Sửa bài, lớp nhận xét -GV choát laïi 4/ Cuûng coá : - Đọc - Cho HS đọc lại bảng cộng, trừ phaïm vi - Chôi troø chôi - Trò chơi : Đố bạn 5/ Daën doø: - Nghe, nhớ - Làm BT BT - Xem bài : Phép cộng phaïm vi 10 -Tự nhiên và xã hội LỚP HỌC I.Muïc tieâu: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp, thầy(cô) chủ nhiệm và tên số bạn cùng lớp - Nêu số điểm giống và khác các lớp học hình vẽ SGK II Đồ dùng dạy học: - Saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Oån định lớp: -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Hát “Lớp chúng ta đoàn kết” Lop2.net (8) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 b/ Dạy bài mới: +Họat động 1: Quan sát tranh và thaûo luaän nhoùm -Mục đích: Giúp cho HS biết lớp hoïc coù caùc thaønh vieân, coù coâ giaùo và các đồ dùng cần thiết -Caùch tieán haønh: B1: Thực hoạt động +Quan sát tranh: Trong lớp -Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn học có ai? Có đồ vật gì? Lớp tranh và nói cho nghe học bạn giống với lớp học nào các hình đó? Bạn thích lớp hoïc naøo? Taïi sao? -Hoïc sinh leân baûng chæ tranh treo treân B2: Kiểm tra kết hoạt động bảng và nêu gì mình quan sát -Lớp nhận xét- bổ sung *Keát luaän: GV choát laïi +Hoạt động 2: Kể lớp học mình -Mục đích: HS giới thiệu lớp học mình -Caùch tieán haønh: B1: Nêu yêu cầu: Quan sát lớp -Làm việc cá nhân học mình và kể lớp học mình B2: Kieåm tra keát quaû thaûo luaän -Caù nhaân HS leân trình baøy *Kết luận: các em cần nhớ tên lớp, tên trường mình và yêu quý giữ gìn các đồ đạc lớp học mình Vì đó là nơi các em đến học hàng ngày với các thầy cô vaø baïn beø 4/ Cuûng coá : ? Lớp học gồm có ? và - Thầy(cô) và HS Có bảng, … đồ vật gì ? 5/ Daën doø : - Nghe, nhớ - Veà nhaø hoïc baøi - Xem trước bài : Hoạt động lớp Lop2.net (9) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I Muïctieâu: - Làm phép cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - BT caàm laøm : BT1, 2, II Đồ dùng dạy học: - Caùc maãu vaät - Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ Oån định lớp : 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Duøng phieáu: + = + 5= + 6= – 1= – 3= – 6= GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: Hoạt động học sinh - Haùt - Laøm phieáu THAØNH LẬP VAØ GHI NHỚ BẢNG CỘNG TRONG PHAÏM VI 10: a/ Daïy baûng coäng phaïm vi 10: +Cho HS laáy boâng hoa, theâm boâng hoa -Đặt đề toán -Bài toán này có thể thực phép tính gì? ( + = 10) -Có cách đặt đề khác? -Thực phép tính thứ hai: + 9= 10 -Cho HS nhaän xeùt caëp pheùp tính naøy? (gioáng nhau- khaùc nhau) +Hình thaønh caùc pheùp tính coøn laïi: -Cho HS đẩy bông hoa lại gần hoa kia, tự tách làm phần, nhìn vào số hoa, tự lập đề toán viết phép tính vào bảng -GV gaén keát quaû vaøo baûng caøi: 8+2 = 10, 2+8 -Nêu bài toán (2 HS) -Laäp pheùp tính vaøo baûng caøi -HS nêu cách đặt đề thứ hai -Laäp pheùp tính vaøo baûng caøi - + cuõng laø +9 baèng 10 -HS viết bảng con- giơ lênđọc kết để GV gắn bảng caøi 10 Lop2.net (10) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 = 10, 7+3 = 10, 3+7 = 10, 6+4 = 10, 4+6 = 10, 5+5= 10 b/ Cho HS đọc và học thuộc bảng cộng: -2- HS đọc lại toàn bảng cộng -Cả lớp đọc đồng lần -Cả lớp học thuộc bảng + ( HS đọc theo bàn- GV gỡ dần đến hết) -2- HS đọc thuộc bảng +Nghỉ tiết: Hát THỰC HAØNH: Baøi 1: Tính -Neâu yeâu caàu baøi? a/ (löu yù vieát keát quaû thaúng coät) Baøi 2: Soá -Neâu yeâu caàu baøi? Bài 3: Viết phép tính thích hợp -Neâu yeâu caàu baøi? -2- HS - Cả lớp đồng -HS học thuộc bảng -2- HS -Dựa vào bảng cộng để ghi kết quaû -Thực phép tính và điền số cho phù hợp - Nhìn tranh, lập đề toán, nêu pheùp tính.(6 + = 10 ; + = 10) 4/ Cuûng coá : - Đọc - Cho HS đọc lại bảng cộng - Chôi troø chôi - Trò chơi : Đố bạn 5/ Daën doø : -Về nhà học thuộc bảng cộng phạm vi - Nghe, nhớ 10, làm BT BT Taäp vieát NHAØ TRƯỜNG, BUÔN LAØNG, HIỀN LAØNH, ĐÌNH LAØNG, BỆNH VIỆN, ĐOM ĐÓM I.Muïc tieâu: -Viết đúng các chữ : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï coù vieát saün baøi vieát -Baûng con, phaán, taäp vieát -Bài viết mẫu đẹp học sinh 11 Lop2.net (11) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng viết các chữ: ong, caây thoâng, vaàng traêng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Giaùo vieân nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: -Hôm ta học bài: nhà trường, buôn laøng, hieàn laønh, ñình laøng, beänh vieän, đom đóm b/ Hướng dẫn viết: -Giaùo vieân treo baûng coù vieát baøi maãu: +Bài gồm chữ nào? +HS đọc tên các chữ Phân tích từ, tieáng VD: nhà trườngï +Cho HS đọc tên +Độ cao chữ? +Khoảng cách các chữ naøo? +Nhắc lại cho HS cách nối các chữ, caùch ñöa buùt -Giáo viên viết mẫu: Chú ý nh nối với a, dấu huyền nằm trên chữ a, chữ nhà cách chữ trường chữ o- Giáo viên nhắc lại cách viết lần -Hoïc sinh vieát baûng -Tương tự: buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm c/ Hoïc sinh vieát: -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi tö theá ngoài vieát? -Cho học sinh viết vào hàng moät -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ d/ Giaùo vieân chaám baøi: Hoạt động học sinh -Haùt -HS vieát baûng -Học sinh nhắc lại tựa -nhà trường, buôn làng, hiền laønh, ñình laøng, beänh vieän, ñom đóm -2 hoïc sinh -Cỡ vừa -Cách chữ o -Thực hành viết bảng -Thẳng lưng, không tì ngực, không cúi sát, nghiêng 12 Lop2.net (12) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 -Sửa chữa, khen ngợi, động viên e/ Nhaän xeùt cuoái tieát: -GV nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Cuûng coá : - Cho HS viết BC từ mà các em viết - Vieát BC chưa đúng, đẹp -Khen học sinh viết bài có tiến - Nghe boä 5/ Daën doø: - Baïn naøo vieát chöa xong veà nhaø vieát - Nghe, nhớ tieáp cho xong nheù ! -TAÄP VIEÁT ĐỎ THẮM, MẦM NON, CHÔM CHÔM, TRẺ EM, GHẾ ĐỆM, MŨM MĨM I.Muïc tieâu: -Viết đúng các chữ : đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï coù vieát saün baøi vieát -Baûng con, phaán, taäp vieát -Bài viết mẫu đẹp học sinh III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng viết chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành theo yêu -HS viết bảng caàu cuûa giaùo vieân -Giaùo vieân nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: -Hôm ta học bài: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, -Học sinh nhắc lại tựa muõm móm b/ Hướng dẫn viết: -Giaùo vieân treo baûng coù vieát baøi maãu: +Bài gồm chữ nào? -đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, 13 Lop2.net (13) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm +HS đọc tên các chữ Phân tích từ, tieáng VD: đỏ thắm +Cho HS đọc tên +Độ cao chữ? +Khoảng cách các chữ naøo? +Nhắc lại cho HS cách nối các chữ, caùch ñöa buùt -Giáo viên viết mẫu: Chú ý chữ đ nối với chữ o, dấu hỏi nằm trên chữ o, chữ đỏ cách chữ thắm chữ o- Giáo viên nhắc lại cách viết lần -Hoïc sinh vieát baûng -Tương tự: mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm c/ Hoïc sinh vieát: -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi tö theá ngoài vieát? -2 hoïc sinh -Cỡ vừa -Cách chữ o -Thực hành viết bảng -Thẳng lưng, không tì ngực, không cúi sát, nghiêng -Cho học sinh viết vào hàng moät -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ d/ Giaùo vieân chaám baøi: -Sửa chữa, khen ngợi, động viên e/ Nhaän xeùt cuoái tieát: -GV nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Cuûng coá : - Cho HS viết BC từ mà các em viết -Viết BC chưa đúng, đẹp -Khen học sinh viết bài có tiến - Nghe boä 5/ Daën doø: - Bạn nào viết chưa xong nhà viết - Nghe, nhớ tieáp cho xong nheù ! -14 Lop2.net (14) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Thực tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - BT caàn laøm : BT1, 2, 4, II Đồ dùng dạy học: -Sách Toán -Hộp đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS laøm baûng -Baøi 1: Tính: 8+2 4+6 2+8 3+7 5+5 1+9 -Baøi 2: > < = + … 10 – 8+2…6+3 -GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: +Baøi 1: Tính -Baøi yeâu caàu gì? -Tính keát quaû (tính ngang) -Chơi tiếp sức: tổ nào nhanh và đúng thắng -HS sửa bài- lớp nhận xét -GV choát laïi +Baøi 2: Tính -Baøi yeâu caàu gì? -Tính theo coät doïc -Chôi chuyeàn: toå naøo chuyeàn nhanh và đúng thắng -GV choát laïi +Baøi : Tính -Baøi yeâu caàu gì?(tìm KQ pheùp tính -Tính đầu, lấy KQ vừa tìm cộng 15 Lop2.net (15) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 trừ cho số để có KQ sau cuøng) -HS sửa bài- lớp nhận xét -GV choát laïi +Bài 5: Viết phép tính thích hợp -Baøi yeâu caàu gì? -Nhìn tranh, nêu bài toán, lập phép tính.( + = 10 ) - Sửa bài, lớp nhận xét -GV choát laïi +GV nhaän xeùt cuoái tieát 4/ Cuûng coá : - YC HS đọc lại bảng cộng phạm - Đọc vi 10 5/ Daën doø: -Chuẩn bị cho bài sau: Phép trừ - Nghe, nhớ phaïm vi 10 -Ôn các bảng cộng trừ đã học Hoïc vaàn oâm - ôm I.Muïctieâu: - Đọc : ôm, ơm, tôm, đống rơm ; từ và các câu ứng dụng - Viết : ôm, ơm, tôm, đống rơm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Bữa cơm II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: ăm, âm, âm thầm, điều, thăm -Đọc cá nhân- lớp baïn -Viết: cây tăm, mầm non, đường hầm -Vieát baûng (theo toå) - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ Vaàn oâm: toâm- toâm- oâm -GV rút từ từ tranh: tôm (GV giải thích nghóa) 16 Lop2.net (16) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 -Tieáng naøo hoïc roài? Trong tieáng toâm, aâm naøo hoïc roài? -GV giới thiệu vần ôm: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát aâm) -Phân tích tiếng, từ - Tieáng AÂm t -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhânnhóm- lớp -Troø chôi phaùt aâm thaønh nhaïc: oâm- oâm- -Thaûo luaän nhoùm, haùt oâm- toâm -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo -Đọc cá nhân- nhóm- lớp khoa b/ Vần ơm: ơm- rơm- đống rơm -Cho HS cài vần ôm, thay âm ô -Cài bảng, so sánh, đọc âm GV giới thiệu vần mới: ơm, so saùnh oâm vaø ôm: taäp phaùt aâm -Từ vần ơm muốn có tiếng rơm phải làm -HS: cài thêm âm r sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trôn (1/2 ) -Có tiếng rơm, muốn có từ đống rơm thì -HS cài bảng, đọc lên laøm sao? -Phân tích từ: đống rơm -Phân tích: 1HS, đọc cá nhânnhóm- lớp -Xem tranh, GV giaûi thích tranh Cuûng coá *Cho HS đọc lại bảng lớp -Khoanh troøn vaøo vaàn coù -Trò chơi tiết: Hãy lắng nghe phiếu (Phieáu oâm- ôm) c/ Từ ứng dụng: -Gheùp theo nhoùm, daùn leân baûng - Chơi trò chơi ghép từ lớp -Cá nhân- nhóm- lớp - Luyện đọc: Luyeän taäp: (tieát 2) a/ Luyện đọc: - Đọc bài tiết -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ -HS lên gạch chân Đánh vần- Gạch chân tiếng có vần ơm vừa học đọc trơn 17 Lop2.net (17) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 b/ Luyện viết: Hướng dẫn cách viết -Viết: ôm, tôm, tôm, ơm, (chuù yù neùt noái) rơm, đống rơm c/ Luyện nói: Bữa cơm -Tranh vẽ gì? Trong bữa cơm có +Thảo luận nhóm, nhóm trình ai? Một ngày ăn bữa cơm? bày- nhận xét, đọc Thường ngồi ăn cơm với ai? Ở nhà là người nấu cơm? Con thích ăn món gì? 4/ Cuûng coá : - Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ - Chơi trò chơi, thi tìm từ caùc toå 5/ Daën doø: - Về nhà học bài, viết BC, làm BT - Nghe, nhớ BT, xem trước bài TT -Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 Hoïc vaàn em- eâm I.Muïctieâu: - Đọc : em, êm, tem, đêm ; từ và các câu ứng dụng - Viết : em, êm, tem, đêm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Anh chị em nhà II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: ôm, ơm, nấu cơm, gối ôm, chó -Đọc cá nhân- lớp đốm, sáng sớm -Viết: chôm chôm, thơm tho, đống rơm -Viết bảng (theo tổ) 3/ Bài mới: a/ Vaàn em: tem- tem- em -GV rút từ từ tranh: tem(GV giải thích nghóa) -Tieáng naøo hoïc roài? Trong tieáng tem, aâm - Tieáng Aâm t naøo hoïc roài? -GV giới thiệu vần em: Phân tích đánh -Phân tích (1), đánh vần (6,7), vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát đọc trơn (1/2 lớp) aâm) 18 Lop2.net (18) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 -Phân tích tiếng, từ -Phân tích: 1HS, đọc cá nhânnhóm- lớp -Troø chôi phaùt aâm thaønh nhaïc: em- em- -Thaûo luaän nhoùm, haùt em- tem -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo -Đọc cá nhân- nhóm- lớp khoa b/ Vaàn eâm: eâm- ñeâm- ñeâm -Cho HS cài vần em, thay âm e -Cài bảng, so sánh, đọc trơn âm ê GV giới thiệu vần mới: êm, so saùnh em vaø eâm: taäp phaùt aâm -Từ vần êm muốn có tiếng đêm phải -HS: cài thêm âm đ laøm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trôn (1/2 ) -Có tiếng đêm, muốn có từ đêm thì -HS cài bảng, đọc lên laøm sao? -Phân tích từ: đêm -Phân tích: 1HS, đọc cá nhânnhóm- lớp -Xem tranh, GV giaûi thích tranh Cuûng coá *Cho HS đọc lại bảng lớp -Trò chơi tiết: Hãy lắng nghe -Khoanh tròn vào vần có (Phieáu em- eâm) phieáu c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ -Gheùp theo nhoùm, daùn leân baûng lớp - Luyện đọc: -Cá nhân- nhóm- lớp *Luyeän taäp: (tieát 2) a/ Luyện đọc: - Đọc bài tiết -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Gạch chân tiếng có vần em và âm vừa -HS lên gạch chân Đánh vầnhọc đọc trơn b/ Luyeän vieát: - Hướng dẫn cách viết (chú ý nét nối) -Vieát: em, tem, tem, eâm, ñeâm, ñeâm c/ Luyeän noùi: Anh chò em nhaø 19 Lop2.net (19) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 ? Tranh veõ gì ? Anh chò em nhaø coøn goïi laø anh em gì ? Trong nhaø neáu em là anh chị thì em phải đối xử với em em ntn ? Ba mẹ thích anh em nhà phải đối xử với ntn ? Em keå teân anh chò em nhaø cho caû lớp nghe 4/ Cuûng coá : - Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ caùc toå 5/ Daën doø: - Về nhà học bài, viết BC, làm BT BT, xem trước bài TT +Thaûo luaän nhoùm, nhoùm trình bày- nhận xét, đọc - Chôi troø chôi - Nghe, nhớ -Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Muïc tieâu: - Làm tính trừ phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình veõ - BT caàn laøm : BT1, II Đồ dùng dạy học: -Caùc maãu vaät -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Baøi 1: Tính -Laøm baûng con( laøm 8+ 2= + 4= + 0= theo toå) 3/ Bài mới: a/ Dạy bảng trừ: +Daïy pheùp tính: 10 – 1= -Cho HS lấy 10 bông hoa, bớt bông hoa -HS thực trên caùch taùch boâng hoa: baøn hoïc -Treân baøn coøn maáy boâng hoa? -Nêu lại bài toán: 10 bông hoa, bớt bông hoa còn boâng hoa- Cho HS nhaéc laïi -Baûng caøi: 10 – = -Ta viết sau: 10 bớt còn 9, viết là: 10 – = bông hoa 20 Lop2.net (20) GVCN : Lê Lệ Linh – Lớp ½ – Trường Tiểu họe Bình Thạnh Trung1 -HS nhaéc laïi: 10 – = -HS nhaéc laïi -Cá nhân- nhóm- lớp -Baûng caøi Thực phép tính thứ hai? (10 – = 1) +Thaønh laäp caùc pheùp tính khaùc: -Cho HS lấy 10 bông hoa, sau đó tự bớt bông hoa baèng caùch taùch thaønh phaàn Nhìn vaøo soá boâng hoa trên bàn mình, tự đặt đề toán, lập phép -HS cài bảng tính vaøo baûng caøi : 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 –8=2 10 – = 10 – = Đọc: cá nhân- nhómlớp -Cho HS học thuộc bảng trừ phạm vi 10 -Học xóa dần: bàn -HS trả lời -Hướng dẫn HS bước đầu nhận mối quan hệ phép cộng và phép trừ: (Hình veõ chaám troøn saùch) -GV: Đó chính là mối quan hệ giữ phép cộng và phép trừ THỰC HAØNH -Döa vao bang trö -Baøi 1: Tính a/ Tính doïc (Löu yù vieát thaúng coät) b/ Tính ngang -Nhìn tranh, laäp pheùp tính : 10 – = -Bài 4: Viết phép tính thích hợp 4/Cuûng coá : - Cho HS đọc bảng trừ - Troø chôi 5/ Daën doø: -Về nha øhọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 - Làm BT BT - Xem bài : Luyện tập - Đọc - Chôi - Nghe, nhớ 21 Lop2.net (21)