HS quan s¸t mÉu vËt theo Cho HS hoạt động nhóm : yêu cầu HS + Quan sát các rễ cây đã mang theo ghi sự hướng dẫn của GV GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net... Sau đó phâ[r]
(1)Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 Ng#y so#n 23/ / 2010 Ng#y gi#ng 25 / / 2010 TiÕt Bµi §ÆC §IÓM CñA C¥ THÓ SèNG I/ Môc tiªu 1) KiÕn thøc : - HS nªu ®îc vÝ dô vËt sèng vµ kh«ng vËt sèng - Hiểu đặc điểm chủ yếu thể sống - Biết cách lập bảng so sánh đặc điểm các đối tượng để xếp loại chúng và rút nhËn xÐt 2) Kü n¨ng : Quan s¸t, ph©n tÝch, so s¸nh 3) Th#i #: Gi#o d¬c l#ng y#u thi#n nhi#n, b#o v¦ thi#n nhi#n II/ §å dïng d¹y häc : 1) Gi¸o viªn : Tranh vẽ ảnh chụp vài động vật ăn 2) Häc sinh : Vật mẫu : cây nhỏ, vật nhỏ (con cá), viên đá… III/ Hoạt động dạy học : 1) ổn định lớp 2) KiÓm tra bµi cò 3) Néi dung bµi míi : Hàng ngày chúng ta tiếp xúc với các loại động vật, cây cối, vật khác §ã lµ vËt chÊt chung quanh ta, chóng bao gåm vËt sèng (sinh vËt) vµ vËt kh«ng sèng Vậy vật sống (cơ thể sống) có đặc điểm chủ yếu nào khác với vật không sống Để giaỉ vấn đề trên chúng ta cùng tìm hiểu I §ÆC §IÓM CñA C¥ THÓ SèNG Hoạt động ( 20p ) : NhËn d¹ng vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng Tìm hiểu số đặc điểm thể sống Mục tiêu : HS nhận dạng vật sống và vật không sống Tìm hiểu số đạc điểm cña c¬ thÓ sèng Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (2) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 - Hãy nêu tân vài cây, vật, đồ vËt hay vËt thÓ mµ em biÕt? - GV chän c¸c vÝ dô cña HS vËt kh«ng sèng vµ vËt sèng ( TV + §V) Con Gà, Cây Đậu, viên đá - H : Con Gµ, C©y §Ëu cÇn nh÷ng ®iÒu kiện gì để sống ? H : Viên đá ( cái bàn, viên gạch ) có cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn giÊng nh gµ, c©y ®Ëu kh«ng? H : Con gµ, c©y ®Ëu sau mét thêi gian ®îc nu«i nã nh thÕ nµo? H : Trong đó hòn đá có tăng kích thước không? - Yªu cÇu häc sinh : t×m vµ nªu đặc điểm khác vật sống vµ vËt kh«ng sèng? - Hoạt động cá nhân - HS t×m vÝ dô vµ nªu tªn - HS nhËn xÐt bæ sung - HS t×m ®©u lµ vËt sèng, vËt kh«ng sèng - HS trao đổi, thảo luận nhóm - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - HS tr¶ lêi - Trao đổi nhóm & trả lời - Làm việc theo nhóm (cử đại diên trả lêi), nhãm kh¸c nhËn xÐt & bæ sung - GV chØnh lÝ, bæ sung c¸c ý vµ tãm l¹i I) NhËn d¹ng vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng - Vật sống : Lấy thức ăn, nước uống, lớn lên & sinh sản - VËt kh«ng sèng : Kh«ng lÊy thøc ¨n, kh«ng lín lªn & kh«ng sinh s¶n Hoạt động ( 20p ) : Lập bảng so sánh đặc điểm thể sống & vËt kh«ng sèng theo mÉu SGK * mục tiêu : Tìm đặc điểm quan trọng thể sống H : Xác địng các chất cần thiết và chất - HS xác định chất cần thiết cho hoạt thải cây, vật? (GV có thể gọi động sống và chất thải (làm việc theo nhãm) ý) - Mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn, HS kh¸c theo dâi, gãp ý & bæ sung - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Yªu cÇu HS ®iÒn vµo c¸c cét trèng b¶ng (SGK) - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n, tr¶ lêi - TiÕp tôc b¶ng trªn víi c¸c vÝ dô kh¸c - Ph¸t biÓ sù kh¸c gi÷a c¬ thÓ sèng vµ vËt kh«ng sèng? - §Æc ®iÓm quan träng nhÊt cña c¬ thÓ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc SGK (khung) sèng - GV chØnh lÝ vµ bæ sung GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (3) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 => Chốt lại đặc điểm chung thể sèng TIÓU KÕT : II) §Æc ®iÓm cña c¬ thÓ sèng - trao đổi chất với môi trường - lín lªn vµ sinh s¶n 4) Cñng cè ( 4p ): Yªu cÇu häc sinh ®iÒn tiÕp vµo b¶ng víi mét sè vÝ dô ( c¶ c¬ thÓ sèng vµ vËt kh«ng sèng) Tr¶ lêi c©u hái ë cuèi bµi 5) DÆn dß ( 1p ): - häc bµi - đọc trước bài - kẻ trước bảng trang 7/SGK vào bài tập Ng#y so#n: 24/8/01 Ng#y d#y: 27/8/01 TiÕt Bµi §ÆC §IÓM CHUNG CñA THùC VËT I/ Môc tiªu bµi häc : 1.Kin thc: HS thÊy ®îc thùc vËt tù nhiªn rÊt ®a d¹ng & phong phó ; n¾m ®îc c¸c đặc điểm trung thực vật đó là khả tạo chất hữu & không di chuyển đựơc 2.K n#ng: RÌn lyuÖn kü n¨ng quan s¸t vµ nhËn xÐt Thi #: Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu thiªn nhiªn II/ §å dïng d¹y häc : GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (4) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 - gi¸o viªn chuÈn bÞ : + Tranh ảnh giới TV các môi trường + Băng hình giới TV trên trái đất - HS chuÈn bÞ : + Tranh ¶nh vÒ thùc vËt + ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ quang hîp ë tiÓu häc III/ Phương pháp : - trực quan, vấn đáp - hoạt động nhóm IV/ TiÕn tr×nh bµi häc : 1) kiÓm tra bµi cÞ (4p) : H: em hãy nhận xét sinh vật tự nhiên? Tìm ví dụ để làm sáng tỏ? 2) vµo bµi : Chúng ta đã biết các đặc điểm chung số thể sống, biết giới sinh vật xung quanh ta đó có thực vật Vậy thực vật có đặc điểm gì & nó phân biệt với động vật sao? Ta tìm câu trả lời bài hôm Hoạt động ( 15p ) : thực vật tự nhiên I MT: HS thấy đựơc đa dạng & phong phú thực vật Hoạt động GV - GV treo tranh ¶nh vÒ thù vËt c¸c m«i trường khác - Quan s¸t tranh 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - GV nhËn xÐt & bæ sung Hoạt động HS Bµi ghi - HS quan sát đồng TV tự nhiên đa dạng và thêi giíi thiÖu tranh phong phó Chóng cã mÆt kh¸p trªn ¶nh cña m×nh trái đất - HS ®îc xem ®o¹n phim ng¾n vÒ thùc vËt (nÕu ®îc) - HS th¶o luËn nhãm & cử đại diện trả lời Hoạt động ( 15) : đặc điểm chung thực vật HS nắm các đặc điểm chung thực vật mà động vật không có để phân biệt ®îc - GV cho HS kÎ b¶ng theo SGK - GV söa ch÷a bæ sung - GV nêu lên số tượng - HS kÎ s¼n vµo vë bµi tËp & thùc hiÖn - HS nhận xét tượng - Thực vật đa - HS rút đặc điểm dạng mang số GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (5) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 (có thể dùng tượng khác chung thực vật để thay tượng dùng roi đánh chó) - Tõ kÕt qu¶ ®iÒn vµo b¶ng & nhận xét tượng, GV yêu cầu HS rút đặc điểm thùc vËt - GV hướng dẫn HS hoàn chỉnh c©u tr¶ lêi đặc điểm chung sau : - Tự tổng hợp đựơc chất h÷u c¬ - Kh«ng cã kkh¶ n¨ng di chuyÓn - Ph¶n øng chËm víi c¸c kích thích môi trường 3) Cñng c ( 4p ) : - TV sống nơi nào trên trái đất ? - TV có đặc điểm chung nào ? - TV cã vai trß g×? T¹i chóng ta ph¶i trång vµ b¶o vÖ c©y xanh? 4) DÆn dß ( 1p ) : - Häc bµi vµ lµm bµi ë SGK trang 12 - KÎ s¼n b¶ng ë SGK trang 13 vµ vë - ChuÈn bÞ bµi (HS su tÇm c©y cã hoa hoÆc cµnh c©y cã hoa hoÆc mét vµi c©y kh«ng thÊy cã hoa bao giê) …………oOo………… Ng#y so#n: 29/8/2010 Ng#y gi#ng: 1/9/2010 Tit3 Cã PH¶I TÊT C¶ THùC VËT #ÒU Cã HOA I/ Môc tiªu bµi häc KT: - HS nắm đặc điểm để phân biệt cây xanh không có hoa ; cây năm & c©y l©u n¨m KN: - RÌn luyÖn kü n¨ng quan s¸t, nhËn biÕt GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (6) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 - Gióp HS thªm yªu thiªn nhiªn & cã ý thøc b¶o vÖ TV II/ §å dïng d¹y häc - GV chuÈn bÞ : + Tranh vÏ h×nh 4.1 SGK + Sơ đồ câm cây xanh có hoa + Mét sè mÉu c©y - HS chuẩn bị : Như phần dặn dò bài học trước III/ Phương pháp : - Trực quan, vấn đáp - Hoạt động nhóm IV/ TiÕn tr×nh bµi häc 1) KiÓm tra bµi cò (9p ) : C©u : Em cã nhËn xÐt g× vÒ thùc vËt tù nhiªn? Cho vÝ dô ? Câu : Em hãy nêu số đặc điểm chung thực vật ? 2) Bµi míi : H : KÓ tªn mét sè loµi c©y mµ em biÕt ? Thực vật tự nhiên có nhiều có phải tất thực vật cã hoa hay kh«ng? Hoạt động ( 15p ) Thùc vËt cã hoa vµ thùc vËt kh«ng cã hoa * Mục tiêu : HS phân biệt cây có hoa và cây không có hoa : Nắm đặc điểm c©y cã hoa Hoạt động GV Hoạt động cảu HS Bµi ghi - Yêu cầu HS xác định - HS đặt tất mẫu vật các quan trên sơ đồ lên bàn câm & xác định chức - HS xác định và cử đại diẹn trình bày, đồng n¨ng tõng c¬ quan - Yªu cÇu HS ph©n lo¹i thêi quan s¸t mÉu & vµ gi¶i thÝch xác định vào bảng ( đã kÎ s¼n ë nhµ) - HS sÏ xÕp vµo TV chia lµm nhãm : nhãm c©y cã hoa & - Thùc vËt cã hoa : C¬ c©y kh«ng cã hoa Cö quan sinh s¶n lµ hoa, đại diện giải thích qu¶, h¹t - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Thùc vËt kh«ng cã hoa: C¬ quan sinh s¶n H : C©y xanh ®îc & bæ sung kh«ng ph¶i lµ hoa, qu¶, chia thµnh mÊy nhãm? h¹t - TV cã hoa cã lo¹i c¬ quan sau? - Cơ quan sinh dưỡng GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (7) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 lµ rÔ, th©n, l¸ => gióp nuôi dưỡng cây - C¬ quan sinh s¶n lµ hoa, qu¶, h¹t => Gióp tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng Hoạt động ( 15 ) C©y n¨m vµ c©y l©u n¨m * Môc tiªu : HS ph©n biÖt ®îc lo¹i c©y nµy Theo tranh hoÆc dïng mÉu vËt c©y lóa, c©y æi, c©y xoµi, c©y ®Ëu… - Gîi ý HS nhËn xÐt : - Thêi gian sèng cña c©y - Sù hoa kÕt tr¸i đời sống - Quan s¸t dùa vµo gîi - Kích thước cây ý, th¶o luËn & tr×nh - Lo¹i c©y - NhËn xÐt vµ bæ sung bµy hoµn chØnh - Liªn hÖ thùc tÕ gi¸o dôc cho HS vÒ ý thøc b¶o vÖ c©y xanh - Cây năm thường chØ hoa kÕt qu¶ lÇn đời sống & hầu hết là cây lương thực VD : lóa, ®Ëu … - C©y k©u n¨m : Ra hoa kÕt qu¶ nhiÒu lÇn đời sống Cây ®a d¹ng VD : lim, æi, mËn 3) cñng cè ( 5p ) :C©u hái 1,2 SGK trang 15 4) dÆn dß ( 1p ) : Häc bµi Lµm bµi tËp trang 15 Chọn và vẽ cây hình 4.2 (chú thích đầy đủ) ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (8) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 Ng#y so#n: 1/9/2010 Ng#y gi#ng: 3/9/2010 Tit KÝNH LóP – KÝNH HIÓN VI Vµ C¸CH Sö DôNG I/ Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : - Nhận biết đựơc các phân kính lúp & kính hiển vi - Biết cách sử dụng kính lúp, nhớ các bước sử dụng kính hiển vi 2) Kü n¨ng quan s¸t nhËn biÕt : 3) Thái độ : Cã ý thøc vµ gi÷ g×n b¶o vÖ kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi sö dông II/ §å dïng d¹y häc : 1) Gi¸o viªn : - KÝnh lóp cÇm tay, kÝnh hiÓn vi - Mét vµi cµnh c©y vµ b«ng hoa - Tranh vÏ h×nh 5.1, 5.3 SGK 2) Häc sinh : C©y nhá hoÆc mét vµi bé phËn c©y : cµnh, l¸, hoa…… cña mét c©y xanh bÊt k× III/ Hoạt động dạy học : 1/ ổn định lớp( 1p) 2/ KiÓm tra bµi cò ( 9p ) H : Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt thực vật có hoa và thực vật không có hoa? Kể tªn mét vµi c©y cã hoa Vµ mét vµi c©y kh«ng cã hoa? H : Thùc vËt cã hoa cã mÊy lo¹i c¬ quan? KÓ tªn tõng lo¹i c¬ quan vµ chøc n¨ng cña chÝnh ? H : Lµm bµi tËp SGK 3/ Néi dung bµi míi : Có vật nhỏ để quan sát rõ, to so với vật thật ta cần có dông cô : KÝnh lóp hay kÝnh hiÓn vi VËy cÊu t¹o vµ c¸ch sö dông nh thÕ nµo? Bµi häc h«m sÏ gióp chóng ta GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (9) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 Hoạt động 1( 15p ) : t×m hiÓu kÝnh lóp vµ c¸ch sö dông * Môc tiªu : - T×m hiÓu cÊu t¹o kÝnh lóp - N¾m ®îc c¸ch sö dông kÝnh lóp Ho¹t còng cña GV - Yªu cÇu HS th«ng tin SGK - CÇm kÝnh lóp : x¸c định các phận ? - HS đọc và ghi nhớ c¸ch sö dông kÝnh` lóp SGK Yªu cÇu HS đặt vật mẫu lên bàn - GV hướng dẫn cách sử dụng kính lúp để quan sát vật mẫu đồng thêi kiÓm tra t thÕ ngåi cña c¸c em Hoạt động HS - HS đọc thông tin SGK - HS xác định các phËn cña kÝnh lóp - Một vài HS xác định, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung - Mét vµi HS tr×nh bµy l¹i cÊu t¹o vµ c¸ch sö dông kÝnh lóp HS đặt vật mẫu lên bµn ( theo nhãm) - Häc sinh quan s¸t theo nhãm Rót KN & bæ sung TiÓu kÕt : 1) KÝnh lóp vµ c¸ch sö dông - Kính lúp dùng để quan sát vật nhỏ bé C¸ch sö dông : Để mặt kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên làm rỏ vật Hoạt động ( 15p ) : GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang (10) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 T×m hiÓu cÊu t¹o vµ c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi * MT : N¾m ®îc cÊu t¹o vµ c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi - Yêu cầu HS đọc th«ng tin SGK, quan s¸t kÝnh hiÓn vi vµ tranh vẽ để nhận biết c¸c bé phËn cña kÝnh - Yªu cÇu HS lªn b¶ng chØ ttranh kÝnh hiÓn vi c¸c bé phËn cña kÝnh H : Bé phËn nµo lµ quan träng nhÊt ? v× sao? - Yêu cầu HS đọc hướng dẫn cách sử dông kÝnh hiÓn vi - HS đọc thông tin - Quan s¸t vµ nhËn biÕt c¸c bé phËn (lµm viÖc c¸ nh©n) - Mét vµi HS chØ c¸c bé phËn cña kÝnh, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi - HS đọc cách sử dụng kÝnh hiÓn vi (lµm viÖc c¸ nh©n) TiÓu kÕt : KÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông Kính hiển vi giúp ta quan sát vật mà mắt thường không thể thấy C¸ch sö dông : + Đặt và cố định tiêu lên bàn kính + Điều chỉnh ánh sáng gương phản chiếu + Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu 4) Cñng cè ( 4p ) : Mét vµi häc sinh tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi §äc môc “em cã biÕt” 5) DÆn dß ( 1p ): Häc bµi Mçi nhãm mang mét cñ hµnh vµ mét qu¶ cµ chua chÝn Ng#y so#n: 11/ 9/ 09 Ng#y gi#ng: 14 /9/ 09 Tit GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 10 (11) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 QUAN S¸T TÕ BµO THùC VËT I/ Môc tiªu 1.Kin thc - BiÕt lµm ®îc mét tiªu b¶n tÕ bµo thùc vËt - Sö dông ®îc kÝnh hiÓn vi K n#ng: - C khả vẽ hình để quan sát II/ §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn : ChuÈn bÞ mçi nhãm : + Kính hiển vi, lamen, bình đựng nước cất, giấy hút ẩm, kim mũi mác Häc sinh : + Cñ hµnh t©y, qu¶ cµ chua chÝn + Vë bµi tËp & bót ch× III/ Hoạt động dạy học : 1) ổn định lớp( 1p ) 2) KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh ( 4p ) - Nhắc lại các bước sử dụng kính hiển vi - GV trình bày mục đích, yêu cầu bài thực hành 3) Néi dung bµi míi Hoạt động ( 20p ) : Quan sát tế bào kính hiển vi + MT : HS làm đựơc tiêu bản, quan sát và vẽ hình, tế bào biểu bì vảy hành kính hiÓn vi Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS nêu lại - HS đọc thông tin, tiến c¸ch tiÕn hµnh hµnh lµm tiªu b¶n vµ quan s¸t vËt mÉu trªn - GV ®i tõng nhãm kÝnh giúp đỡ, nhận xét, giải Rót KN & bæ sung GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 11 (12) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 đáp thắc mắc - GV làm mẫu để - HS quan sát líp quan s¸t - GV hướng dẫn HS - Tiến hành theo nhóm võa quan s¸t võa vÏ h×nh Hoạt động ( 15p ): Quan s¸t tÕ bµo qu¶ cµ chua * MôC TI£U : Lµm ®îc tiªu b¶n tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua, quan s¸t vµ vÏ h×nh - GV làm mẫu để - HS chú ý lời hướng líp quan s¸t dÈn - GV giúp đỡ nhóm, - Tiến hành theo nhóm - Quan s¸t, h×nh vÏ nhËn xÐt… GV có thể hướng dẫn cùng lúc nội dung & yêu cầu HS tiến hành néi dung (tiÕt kiÖm thêi gian) 4) §¸nh gi¸, nhËn xÐt( 4p ): Tiêu theo nhóm, cho điểm, khen thưởng đồng thời phê bình nhóm chưa lµm tèt vÒ : tinh thÇn, ý thøc vÖ sinh ,… , kÕt qu¶ 5) DÆn dß ( 1p ) : - Tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi vµ hoµn thµnh h×nh vÏ - Xem trước bài …………oOo……… Ng#y so#n: 15/ 9/ 09 Ng#y gi#ng: 18/ 9/ 09 Tit CÊU T¹O TÕ BµO THùC VËT I/ MôC TI£U BµI HäC : KiÕn thøc : HS xác định đựơc : - Các quan thực vật dều đựơc cấu tạo tế bào - Nh÷ng thµnh phÇn Êu t¹o chñ yÕu cña tÕ bµo - Kh¸i niÖm vÒ m« Kü n¨ng : - RÌn kü n¨ngquan s¸t h×nh vÏ - NhËn biÕt kiÕn thøc Thái độ : Yêu thích môn học GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 12 (13) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 II §å DïNG D¹Y HäC Gi¸o viªn : Tranh phãng to h.7.1 – 7.2 – 7.3 – 7.5 – SGk Häc sinh : Sưu tầm tranh ảnh hình dạng và kích thước các loại tế bào thực vật III HO¹T §éNG D¹Y HäC : ổn địng lớp (1p ) : KiÓm tra bµi cò ( 9p ): a) Tr×nh bµy c¸ch lµm tiªu b¶n tÕ bµo v¶y hµnh b) Trình bày thao tác quan sát tiêu vảy hành kính hiển vi Đó là hình đa giác xếp Vậy có phải tất các thực vật, các quan thực vật có cấu t¹o gièng nh v¶y hµnh ? Hoạt động 1( 10p ) : Hình dạng và kích thước tế bào Môc tiªu : N¾m ®îc c¬ thÓ thùc vËt ®îc cÊu t¹o b»ng tÕ bµo, tÕ bµo cã nhiÒu h×nh d¹ng Hoạt động GV - HS đọc lệnh SGK - Treo tranh H7.1 – 7.2 – 7.3 quan s¸t h×nh trªn, tr¶ lêi c©u hái : - §iÓm gièng c¬ b¶n cÊu t¹o rÔ, th©n, l¸ lµ g×? - H×nh d¹ng tÕ bµo thùc vËt nh thÕ nµo ? * GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái, HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung –> GV gãp ý, söa sai - GV cho HS quan s¸t l¹i h×nh SGK vµ mét sè tranh ¶nh vÒ h×nh d¹ng cña sè tÕ bµo ë c¸c c©y kh¸c –> nhËn xÐt h×nh d¹ng tÕ bµo Hoạt động HS Rut KN & bæ sung - HS hoạt động cá nh©n: quan s¸t H7.17.2 – 7.3 - > Tr¶ lêi c©u hái cña GV - HS ph¸t biÓu c©u tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 13 (14) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 - Yªu cÇu HS quan s¸t kü H7.1 – 7.2 – SGK cho biÕt : Trong cïng c¬ quan tÕ bµo cã gièng kh«ng ? - Yêu cầu HS đọc thông - HS đọc thông tin tin kích thước tế bào kích thước tế bào (SGK/24) - > nhËn xÐt vÒ SGK - > tù rót nhËn kích thước các loại tế xét bµo thùc vËt ? - GV nhËn xÐt ý kiÕn cña HS - > Gäi HS kh¸c nhËn - HS tr×nh bµy ý kiÕn vÒ xÐt bæ sung nhËn xÐt tÕ bµo * GV chó ý cho HS cã tế bào kích thước lớn mắt thường nhìn thấy đựơc ( tép bưởi) - Yªu cÇu HS rót kÕt luËn vÒ h×nh d¹ng, kÝch thước tế bào Tiểu kết : - Các quan thể thực vật cấu tạo tế bào - Các tế bào có hình dạng và kích thước khác Hoạt động ( 10p ): CÊu t¹o tÕ bµo Môc tiªu : HS n¾m ®îc thµnh phÇn chÝnh cña tÕ bµo : V¸ch tÕ bµo, mµng tÕ bµo, chÊt tÕ bµo, nh©n - GV yªu cÇu HS lµm - HS quan s¸t H7.4 việc độc lập : Quan sát /SGK, đọc thông tin để H7.4 /SGK, đọc thông nắm các phận tin, ghi nhí c¸c bé cña tÕ bµo thùc vËt phËn cÊu t¹o cña tÕ bµo vµ chøc n¨ng cña tõng bé phËn - GV treo tranh c©m : Sơ đồ cấu tạo TV - Gäi HS lªn chØ c¸c bé - HS lªn chØ tranh c¸c phËn cña tÕ bµo ( hoÆc bé phËn cña tÕ bµo vµ ®iÒn lªn chØ c¸c bé nªu chøc n¨ng tõng bé phËn cña tÕ bµo) phËn –> HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS Cïng HS rót kÕt luËn vÒ cÊu t¹o, chøc n¨ng c¸c bé phËn GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 14 (15) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 cña tÕ bµo * GV më réng thªm : Lôc l¹p chøa diÖp lôc –>c©y cã mµu xanh –> gãp phÇn quang hîp TiÓu kÕt : TÕ bµo gåm c¸c thµnh phÇn chÝnh : - V¸ch tÕ bµo (chØ cã ë tÕ bµo thùc vËt) - Mµng sinh chÊt - ChÊt tÕ bµo - Nh©n vµ mét sè thµnh phÇn kh¸c : Kh«ng bµo, lôc l¹p, ( ë tÕ bµo thÞt l¸) Hoạt động ( 10p ) : M« Môc tiªu : T×m hiÓu kh¸i niÖm “m«” lµ g×? Nam ®îc c¸c lo¹i m« - Treo tranh H.7.5: C¸c lo¹i m« - Yêu cầu HS quan sát - HS hoạt động nhóm, c¸c lo¹i m«, tr¶ lêi c©u quan s¸t tranh c¸c lo¹i hái: mô, trao đổi - NhËn xÐt cÊu t¹o, nhãm ®a nhËn xÐt hình dạng các tế bào - Cử đại diện trả lời cña cïng lo¹i m«, c©u hái –> c¸c nhãm cña c¸c lo¹i m« kh¸c kh¸c nhËn xÐt, bæ nhau? sung - M« l¸ g×? –> GV nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña HS, bæ sung thêm cho HS để hoàn thiÖn kÕt luËn TiÓu kÕt : M« lµ nhãm tÕ bµo cã h×nh d¹ng, cÊu t¹o gièng nhau, cïng thùc hiÖn mét chøc n¨ng riªng Ví dụ : mô bì, mô cơ, mô nâng đỡ, mô phân sinh …… Củng cố, đánh gia ( 4p ) : - Tế bào thực vật có hinh dạng và kích thước nào ? - TÕ bµo thùc vËt gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? - M« lµ g× ? –> Gọi HS đọc phần tổng kết SGK - §äc : “em cã biÕt” - Ch¬i gi¶i « ch÷ SGK /26 GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 15 (16) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 DÆn dß ( 1p ) : - Häc kü bµi, lµm bµi tËp s¸ch bµi tËp - Ôn lại khái niệm trao đổi chất cây xanh Ng#y so#n:20/9/2010 Ng#y gi#ng: 22/9/2010 Tit Sù LíN L£N Vµ PH¢N CHIA CñA TÕ BµO I MôC TI£U BµI HäC KiÕn thøc - HS tr¶ lêi ®îc c©u hái : TÕ bµo lín lªn vµ ph©n chia nh thÕ nµo ? - HS hiÓu ®îc ý nghÜa cña sù lín lªn vµ ph©n chia tÕ bµo thùc vËt ë thùc vËt chØ cã nh÷ng tÕ bµo m« ph©n sinh míi cã kh¶ n¨ng ph©n chia KÜ n¨ng : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÏ vµ t×m tßi kiÕn thøc II §å DïNG D¹Y HäC Gi¸o viªn : Tranh phãng to H.8.1, H.8.2 SGK / 27 Học sinh : Ôn lại khái niệm trao đổi chất cây xanh III HO¹T §éNG D¹Y HäC ổn định lớp ( 1p ) KiÓn tra bµi cò ( 9p ): a Nêu khái niệm trao đổi chất cây xanh b Tế bào thực vật có kích thước, hình dạng nào ? điền tên các phận tế bµo thùc vËt trªn tranh c©m c Kh¸i niÖm m« cho vÝ dô Néi dung bµi míi Më bµi : Thùc vËt ®îc cÊu t¹o bëi tÕ bµo còng nh ng«i nhµ ®îc x©y bëi c¸c viªn g¹ch, nhng ng«i nhµ kh«ng thÓ tù lín lªn ®îc, cßn tÕ bµo th× l¹i lín lªn C¬ thể thực vật lớn lên tăng số lượng tế bào qua quá trình phân chia và tăng kích thước tế bào lớn lên tế bào Hoạt động 1( 15p ) : Sù lín lªn cña tÕ bµo Mục tiêu : HS thấy tế bào lớn lên nhờ trao đổi chất GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 16 (17) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 HO¹T §éNG GI¸O VI£N HO¹T §éNG HäC SINH - Treo tranh phãng to 8.1 SGK Yêu cầu HS quan sát hình 8.1 SGK, đọc th«ng tin SGK cho biÕt : + TÕ bµo lín lªn nh thÕ nµo ? + Nhê ®©u tÕ bµo lín lªn ®îc ? - Yêu cầu đại diện các nhón trình bày c©u tr¶ lêi, c¸c nhãm kh¸c bæ sung GV nhËn xÐt HS hoạt động nhóm - Quan sát H 8.1, đọc th«ng tin SGK, tr¶ lêi c¸c c©u hái RóT KINH NGHIÖM §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu phÇn tr¶ lêi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung Tiểu kết : Các tế nào non có kích thước nhỏ, nhờ quá trình trao đổi chúng lớn dần lên thành tế bào trưởng thành Hoạt động 15p ) : Sù ph©n chia tÕ bµo Môc tiªu : HS n¾m ®îc qu¸ tr×nh ph©n chia tÕ bµo, tÕ bµo m« ph©n sinh míi ph©n chia RóT HO¹T §éNG GI¸O VI£N HO¹T §éNG HäC SINH KINH NGHIÖM GV treo tranh 8.2 SGK - HS quan sát H 8.2, đọc GV tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a sù lín th«ng tin SGK n¾m lên và phân chia tế bào sơ đồ ®îc qu¸ tr×nh ph©n chia tÕ TB non sinh trưởng TB trường bào thµnh HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi Sinh trưởng TB non c¸c c©u hái - yêu cầu quan sát H 8.2, đọc thông tin - Đại diện nhóm trả lời, SGK, thảo luận nhóm các vấn đề sau c¸c nhãm kh¸c bæ sung + TÕ bµo ph©n chia nh thÕ nµo ? - HS trả lời câu hỏi để thấy + C¸c tÕ bµo ë bé phËn nµo cã kh¶ n¨ng ®îc sù lín lªn vµ ph©n ph©n chia chia cña tÕ bao gióp c©y + Các quan thực vật rể , sinh trưởng phát triển th©n, l¸, lín lªn b»ng c¸ch nµo ? -Yªu cÇu c¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt, bæ sung Hëi HS : sù lín lªn vµ ph©n chia tÕ bµo có ý nghĩa gì thực vật ? Tiểu kết : tế bào sinh và lớn lên kích thước định phân chia thµnh hai tÕ bµo §ã lµ sù ph©n bµo Quá trình phân bào : đầu tiên từ nhân phân thành hai nhân, sau đó chất tế bào phân chia, cuối cùng xuất vách tế bao ngăn đôi tế bào cũ thành hai tế bào GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 17 (18) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 C¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh cã kh¶ n¨ng ph©n chia ? Sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo gióp c©y sinh truëng vµ ph¸p triÓn Còng cè ( 4p ) - Qu¸ tr×nh ph©n bµo diÓn nh thÕ nµo ? - TÕ bµo ë nh÷ng bé phËn nµo cã kh¶ n¨ng ph©n chia ? - Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa lớn thực vật ? - HS tù tæng kÕt SGK DÆn dß ( 1p ): - Häc bµi, tr¶ lêi c©u hái SGK, lµm bµi tËp - TiÕt sau mang mét sè c©y con, röa s¹ch bé rÔ : c©y ®Ëu, c©y c¶i, c©y cam, c©y lóa, c©y hµnh, … Ng#y so#n: 21/9/2010 Ng#y gi#ng: 24/9/2010 Tit C¸C LO¹I RÔ- C¸C LO¹I MIÒN CñA RÔ I MôC TI£U BµI HäC KiÕn thøc - Hs biÕt vµ ph©n biÖt ®îc hai lo¹i rÔ chÝnh : rÔ cäc vµ rÔ chïm GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 18 (19) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 - Ph©n biÖt ®îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña c¸c rÔ KÜ n¨ng : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh II §å DïNG D¹Y HäC Gi¸o viªn : - Tranh phãng to H 9.1 – H 9.2, SGK/27 - MiÕng b×a ghi s¼n c¸c miÒn cña rÔ vµ chøc n¨ng cña tõng miÒn - VËt mÉu : sè c©y cã rÔ cäc, rÔ chïm Häc sinh : ChuÈn bÞ c©y cã rÔ : ®Ëu, c¶i, cam, hµnh, lóa, … III HO¹T §éNG D¹Y HäC ổn định lớp( 1p ) KiÓn tra bµi cò ( 9p ): a Nhờ đâu tế bào lớn lên ? lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa đơi sống cây ? b TÕ bµo ë nh÷ng bé phËn nµo cña c©y cã kh¶ n¨ng ph©n chia ? Qu¸ tr×nh ph©n bµo diÔn nh thÕ nµo ? Néi dung bµi míi Më bµi : Rễ giữ cho cây mọc trên đất Rễ hút nước và muối khoáng hòa tan không phải tất các loại cây có cùng loại rễ ? rễ có cấu tạo nào để hút nước và muối khoáng ? Hoạt động ( 10p ) : Sù lín lªn cña c¸c lo¹i rÔ Môc tiªu : Tìm hiểu đặc điểm các loại rễ Nhận biết và phân biệt hai loại rễ chính : rÔ cäc vµ rÔ chïm HO¹T §éNG GI¸O VI£N HO¹T §éNG HäC SINH RóT KINH NGHIÖM - Yêu cầu các nhóm HS để mẫu vật lên bµn GV kiÓm tra mÉu vËt cña tõng nhãm HS quan s¸t mÉu vËt theo Cho HS hoạt động nhóm : yêu cầu HS + Quan sát các rễ cây đã mang theo ghi hướng dẫn GV GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 19 (20) Gi¸o ¸n: sinh häc n¨m häc 2011- 2012 l¹i nh÷ng th«ng tin vÒ nh÷ng lo¹i rÔ khác Sau đó phân loại chúng hai nhãm + Viết lại đặc điểm ma các em dùng để phân biệt rễ cây làm hai nhóm - Viết lại đặc điểm mà em dùng để phân biệt rễ cây làm hai nhóm - Gi¸o viªn treo tranh H 9.1 HS nhËn biÕt rÔ cäc vµ rÔ chïm trªn tranh - Hướng dẫn HS đặt các cây lại với nhau, quan s¸t kÜ bé phËn rÔ mét lÇn nữa, đối chiếu với tranh, xếp rễ cây vào mét hai nhãm : rÔ cäc hoÆc rÔ chïm Cho HS lµm bµi tËp sau : Stt Tªn c©y RÔ cäc RÔ chïm §Ëu c¶i Hµnh Lóa Cam … GV nhËn xÐt phÇn bµi tËp cña HS, söa ch÷a nÕu cã sai sãt Cho HS lµm tiÕp bµi tËp ®iÒn tõ rong SGK + Yêu cầu HS rút đặc điểm lo¹i rÔ HS võa quan s¸t tranh kÕt hîp víi quan s¸t rÔ cña c¸c loại cây mang theo để xếp chóng vao hai nhãm riªng : rÔ cäc – rÔ chïm - §¹i diÖn mçi nhãm nªu thªm tªn nh÷ng c©y cã rÔ cäc, rÔ chïm cña nhãm m×nh - C¸c nãm th¶o luËn, lµm bài tập SGK để rút đặc điểm rễ cọc, rễ chïm - HS đặc điểm rễ Sau häc sinh lµm bµi tËp xong, yªu cäc, rÔ chïm HS kh¸c cầu vài HS đọc đặc điểm loại nhận xét, bổ sung rÔ GV tæng kÕt l¹i b»ng c¸c c©u hái : - HS nhËn biÕt rÔ cäc, rÔ chïm qua tranh vµ vËt mÉu + Cã mÊy lo¹i rÔ chÝnh ? + Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm ? + GV cho HS nhËn biÕt c¸c lo¹i rÔ cäc, rÔ chïm qua tranh vµ mét sè mÉu vËt kh¸c TiÓu kÕt : cã hai lo¹i rÔ chÝnh lµ rÔ cäc va rÔ chïm - Rêc cọc : gồm có rễ cái to khỏe, mọc đâm sâu xuống đất Từ rễ cái mọc các rÔ nhá h¬n VD : c©y c¶i, c©y mÝa, cam, … - Rễ chùm : Gồm nhiều rễ có kích thước gần nhau, mọc từ gốc thân nông lên GV: Nguyễn Lương Cảnh- Trường THCS Quảng Sơn Lop6.net Trang 20 (21)