Đang tải... (xem toàn văn)
II.Các hoạt động dạy học: 1: KiÓm tra bµi cò5’ -Mỗi em viết 1 phép nhân và viết các phép chia tương ứng.. -NhËn xÐt vµ nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ KQ cña phÐp nh©n.[r]
(1)Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 TuÇn 23 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Đạo đức LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i I Môc tiªu : HS hiÓu: - LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ nãi n¨ng râ rµng, tõ tèn, lÔ phÐp; nhÊc vµ đặt máy điện thoại nhẹ nhàng - Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và chính b¶n th©n m×nh HS cã c¸c kü n¨ng: - Biết phân biệt hành vi đúng hành vi sai nhận và gọi điện thoại - Thùc hiÖn nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lÞch sù HS có thái độ : - T«n träng, tõ tèn lÔ phÐp nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i - Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ sai nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i II.Tài liệu và phương tiện: - M¸y ®iÖn tho¹i III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động (3’)- HS hát tập thể bài 2.Hoạt động (9’) Thảo luận lớp *Môc tiªu: Gióp HS biÕt biÓu hiÖn vÒ mét cuéc nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i lÞch sù *C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao việc cho HS đọc nội dung bài tập 1/ bài tập Đạo đức + Mời HS đóng vai hai bạn nói chuyện điện thoại - §µm tho¹i: + Khi ®iÖn tho¹i reo, b¹n Vinh ®ang lµm g× vµ nãi g×? + B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn tho¹i nh thÕ nµo? + Em cã thÝch nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i cña hai b¹n kh«ng? V× sao? Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 614 (2) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 + Em häc ®îc ®iÒu g× qua héi tho¹i trªn? *Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng tõ tèn 3.Hoạt động (9’) Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại *Môc tiªu : HS biÕt s¾p xÕp c©u héi tho¹i mét c¸ch hîp lý *C¸ch tiÕn hµnh : - GV viÕt c¸c c©u héi tho¹i lªn tÊm b×a to Mçi c©u viÕt vµo tÊm b×a (bµi tËp 2/ trang 36) - GV mời HS cầm bìa đứng thành hàng ngang, em đọc to các câu trªn tÊm b×a cña m×nh + Yªu cÇu sè HS lªn s¾p xÕp l¹i c¸c vÞ trÝ c¸c tÊm b×a cho hîp lý - GV kết luận cách xếp đúng nhất: + §o¹n héi tho¹i trªn diÔn nµo? + Bạn nhỏ tình đã lịch nói chuyện điện thoại chưa? V× sao? 4.Hoạt động (9’) Thảo luận nhóm *Môc tiªu: HS biÕt cÇn ph¶i lµm g× nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i *C¸ch tiÕn hµnh: - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái: + H·y nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm gäi vµ nhËn ®iÖn tho¹i? + LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g×? - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm tranh luËn *KÕt luËn: Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i cÇn chµo hái lÔ phÐp, nãi n¨ng râ rµng, nh¾n gän; nhấc đặt máy nhẹ nhàng, không nói to, nói trống không Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và tôn träng chÝnh m×nh 5.Hướng dẫn thực hành (5’) - Thùc hµnh nãi lÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i - Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 615 (3) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 To¸n Số bị chia - số chia – thương I.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt tªn gäi theo vÞ trÝ, thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia -Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia II.Các hoạt động dạy học: 1: KiÓm tra bµi cò(5’) -Mỗi em viết phép nhân và viết các phép chia tương ứng -NhËn xÐt vµ nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ KQ cña phÐp nh©n 2: D¹y bµi míi *.Giíi thiÖu tªn gäi TP kÕt qu¶ cña phÐp chia -GV nêu bài toán :Mẹ mua cái kẹo , mẹ chia - HS ghi phép tính vào bảng cho Hái mçi ®îc mÊy c¸i kÑo ? -GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng : 6:2=6 SBC : = SC T -HS nªu ý nghÜa tõng sè ttrong phÐp tÝnh - GV: Còng nh c¸c phÐp tÝnh céng, trõ vµ nh©n có tên gọi thành phần, kết phép chia còng vËy nã còng cã tªn gäi tõng TP, kÕt qu¶ cña phÐp chia - GV chØ vµo phÐp chia 6:2=3 -GV nêu: Số đứng trước dấu chia tính từ trái -> phải gọi là SBC , số đứng sau dấu chia gọi là số -HS nªu l¹i theo d·y chia kết gọi là thương -GV võa nªu võa ®iÒn tªn gäi tõng TP cña phÐp tÝnh -GV gi¶i thÝch thªm : phÐp chia gäi lµ thương nên : gọi là thương -HS lÊy VD vÒ phÐp chia-> HS nªu tªn gäi TP , Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 616 (4) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 KQ phÐp chia - 1,2 H nªu 3: Thùc hµnh - LuyÖn tËp *Bµi 1/112: (6’-S) -1 HS làm bảng - đổi sách KT =>Chèt: - Nªu tªn gäi TP, KQ cña phÐp chia.? Số đứng trước dấu chia gọi là gì ? Tªn gäi KQ cña phÐp chia ? *Bµi 3/112: (7’-S) -GV nªu râ l¹i yªu cÇu: Tõ phÐp nh©n c¸c em hãy viết phép chia tương ứngvà nêu tên gọi TP , - HS lµm b¶ng KQ phép chia đó điền vào ô trống - HS đọc bài làm =>Chèt: phÐp chia ®îc lËp tõ phÐp nh©n cã - Ch÷a bµi đặc điểm gì ? - SBC gièng -C¸c sè ë phÐp x gäi lµ tÝch chuyÓn sang phÐp - Sè bÞ chia chia gäi lµ g× ? *Bµi 2/112(7’-V) -HS làm bài - đọc KQ =>Chèt: -Dùa vµo ®©u em ghi ®îc KQ ? -Cßn cã c¸ch nµo t×m KQ cïng mét cét ? -Nªu mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia ? - B¶ng nh©n vµ chia - Dùa vµo phÐp nh©n t×m KQ phÐp chia v× lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®îc thõa sè *Dự kiến sai lầm HS thường mắc: - Cã thÓ cã nh÷ng em bÞ nhÇm tªn gäi TP , KQ cña phÐp trõ 3: Cñng cè - DÆn dß (3’) -Ch÷a bµi -NhËn xÐt giê häc Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y - Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 617 (5) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 Tập đọc B¸c sÜ sãi I Mục đích - yêu cầu 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy bài Biết ngắt nghỉ đúng -Biết thay đổi gịong người kể với giọng nhân vật 2- Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu ®îc ý nghÜa cña c¸c tõ: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc - Hiểu ý nghĩa câu chuyện:sói gian ngoan bày mưu tính kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt 1- KiÓm tra bµi cò (3-5') - 3HS đọc bài : Cò và Cuốc ( đoạn , bài ) -NhËn xÐt cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi: (1-2') - GV nªu chñ ®iÓm vµ bµi häc b.Luyện đọc đúng(33- 35’) +b1: - GV đọc mẫu – chia đoạn +b2: Luyện đọc + giải nghĩa từ * §o¹n 1: - Câu2 :đọc đúng :nó, lạ ,sợ GV đọc mẫu - HS đọc theo dãy -Câu 3:ngắt đúng dấu câu đọc mẫu - HS đọc theo dãy => HD đọc đoạn - GV đọc mẫu- giải nghĩa: - §äc ®o¹n:3 -5 HS thÌm rá d·i, khoan thai * §o¹n 2: Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 618 (6) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 -C©u vµ lêi cña Sãi gi¶ bé hiÒn lµnh - HS đọc theo dãy GV đọc mẫu - HS đọc theo dãy -Câu 6và lời Ngựa: – GV đọc mẫu - HS đọc theo dãy -Câu 11 và lời Sói: đọcđúng: làm phúc ;cao giọng cuối câu hỏi –GV đọc mẫu - §äc ®o¹n:3 -5 HS => HD đọc đoạn 2: GV đọc mẫu- Giải nghĩa: ph¸t hiÖn ,b×nh tÜnh, lµm phóc *§o¹n - H đọc theo dãy -Câu ngắt sau tiếng miếng GV đọc mẫu - §äc ®o¹n:3 -5 HS =>HD đọc đoạn 3: GV đọc – giải nghĩa :đá có gi¸ng trêi - lÇn + HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc + GV HD đọc bài TiÕt c Luyện đọc (10') - §äc ®o¹n – nèi ®o¹n – c¶ bµi d T×m hiÓu bµi (17’- 20’) + HS đọc thầm đoạn - trả lời thầm câu - HS đọc -Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi thÊy -….thÌm rá d·i Ngùa ? -Sói làm gì để lừa Ngựa ? - đóng giả làm bác sĩ +HS đọc thầm đoạn - HS đọc -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? - Gi¶ ®au ë ch©n sau nhê b¸c sÜ +HS đọc thầm đoạn kh¸m hé -Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá - HS kể nhóm đôi(1’) - Chän tªn kh¸c cho c©u chuyÖn theo gîi ý - §¹i diÖn nhãm kÓ -Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn ?V× sao? e, Luyện đọc lại (5’- 7’) - GV HD đọc bài – GV đọc – HS đọc - HS đọc phân vai -1 HS đọc bài Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 619 (7) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 3- Cñng cè - dÆn dß(3-5’) - NX tiết học- Về nhà luyện đọc Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y - Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn chÝnh t¶ + TËp lµm v¨n (TuÇn22) I/ Môc tiªu - Rèn kỹ viết bài :Chim rừng Tây Nguyên.(Từ đầu mặt đất) - ¤n luyÖn TËp lµm v¨n tuÇn 22 vµ lµm bµi tËp TN TiÕng viÖt II/ Hoạt động dạy học H§1: LuyÖn chÝnh t¶ ( 15-16’) - G gọi H đọc đoạn bài : Chim rừng Tây Nguyên - G đưa từ khó : Y-rơ-pao,soi bóng, chao lượn, che rợp - H phân tích từ ,tiếng khó Viết bảng, đọc từ khó - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - G đọc H viết Chú ý tư ngồi H - G chÊm mét sè bµi nhËn xÐt Bài tập 17/16: + H đọc yêu cầu bài, + H lµm bµi + H đọc bài mình Chèt : Khoanh B,C Bµi tËp 18/ 16 : - T×m tõ chøa tiÕng - H lµm theo d·y (miÖng) - G söa cho H H§ : LuyÖn tËp lµm v¨n (16-18’) - H đọc bài 19/ 16 - H đọcy.c bài - G cho H nªu miÖng 4-5 em = >Chèt: B¹n cø ®i qua th«i Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 620 (8) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 Bµi 21/ 8: + H đọc y/c bài tập? + G cho H nªu miÖng 4-5 embµi tËp cña m×nh + Gọi 3-4 em đọc bài G nhận xét sửa câu ,chấm điểm Tù nhiªn x· héi «n tËp: x· héi I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt - Kể tên các kiến thức đã học chủ đề XH - Kể với bạn gia đình , trường học và sống xung quanh - Yêu quí gia đình, trường học và quận mình - Có ý thức giữ cho môi trường nhà trường học đẹp II.§å dïng d¹y häc: Tranh SGK III.Các hoạt động dạy học: 1.GTB 1-2’ 2.¤n tËp 27-30’ * Häc sinh ch¬i trß ch¬i “ h¸i hoa d©n chñ” - C©u hái: 1.Kể tên công việc thường ngày các thành viên gia đình bạn? 2.Kể tên các đồ dùng gia đình, phân loại chúng làm nhóm: đồ gỗ, đồ sứ, đồ thuỷ tinh, đồ điện 3.Chọn số đồ dùng gia đình và nói cách bảo quản và sử dụng nó 4.Kể ngôi trường bạn 5.Kể thành viên trường bạn 6.Bạn nên làm gì và không nên làm gì để góp phần giữ môi trường xung quanh nhà và trường học 7.Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông địa phương em 8.B¹n sèng ë quËn nµo? KÓ tªn nh÷ng nghÒ chÝnh vµ s¶n phÈm chÝnh cña quËn m×nh Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 621 (9) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 * H¸i hoa vµ tr¶ lêi - NX vµ bæ sung 3.Cñng cè dÆn dß 2-3’ - NX giê häc Tù häc Hoµn thµnh bµi tËp tuÇn 22 I.Môc tiªu - Hướng dẫn hoàn thành các BT ngày tuần trước và ngày - RÌn ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS II.Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi (1-2’) - G nªu yªu cÇu giê häc Hướng dẫn H tự học (20-25’) - Hoµn thµnh VBTTo¸n ( nÕu cßn) - Hoµn thµnh VBTTiÕng ViÖt - Bµi tËp bæ trî: Cã tæ Mçi tæ cã 12 b¹n a.Líp cã bao nhiªu b¹n? b.Xếp hàng để chào cờ Hỏi - H kh¸ lµm vë NC hµng cã bao nhiªu b¹n? - Vë tËp viÕt ( cha xong) H hoµn thµnh Tæng kÕt:- NhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể mừng đảng – mừng xuân i.môc tiªu -HhiÓu ®îc ý nghÜa cña ngµy 3-2 : lµ ngµy thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam Biết người sáng lập Đảng cộng sản Việt Nam là Bác Hồ -H cảm nhận tươi đẹp mùa xuân ii đồ dùng học tập -Tranh vÏ, ¶nh chôp iii các hoạt động học tập Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 622 (10) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 H§1: Giíi thiÖu chñ ®iÓm (2-3’ H§2:H¸t móa mõng §¶ng- mõng Xu©n -G viªn cho h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ mïa xu©n , §¶ng vµ B¸c Hå -G giảng giải: ngày đất nước ta đã hoàn toàn độc lập , nhân dân ấm no , c¸c em ®îc ®i häc, vui ch¬i lµ nhê cã c«ng lao to lín cña §¶ng V× thÕ chóng ta ph¶i tù hµo vÒ §¶ng céng s¶n ViÖt Nam quang vinh H§: Tæng kÕt - Chèt néi dung NhËn xÐt giê giê häc.DÆn chuÈn bÞ bµi sau -Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn B¸c sÜ sãi I.Mục đích yêu cầu -RÌn kÜ n¨ng nãi:Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh ,kÓ laÞ ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn -BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn cïng c¸c b¹n nhãm -Rèn kĩ nghe: Tập trung nghe bạn kể chuyện ;biết nhận xét ,đánh giá lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học KTBC (3-5') - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn :Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m NhËn xÐt trÝ kh«n (®o¹n , c¶ bµi ) D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi (1-2') Trùc tiÕp b Hướng dẫn kể chuyện 28-30' *Bµi 1/42 (5’) - HS đọc thầm YC HS đọc yêu cầu -Bµi tËp yªu cÇu g× ? -HS quan s¸t tranh ?Mçi bc tranh øng víi ®o¹n Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 623 (11) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 nµo cña c©u chuyÖn +§o¹n Ngùa ®ang ¨n cá Sãi nh×n thÊy -HS nªu chi tiÕt vÏ tranh 1,2 ngùa thÌm rá d·i -HS kể nhóm đôi(1’) Sói đóng giả làm bác sĩ -§¹i diÖn c¸c nhãm kÓ -NhËn xÐt (tr×nh tù ,néi dung , giäng kÓ ) +§o¹n 2.(tranh 3) -Nªu néi dung tranh Ngùa vê ®©u ch©n sau -Gv kÓ mÉu Sãi mon men tiÕn l¹i gÇn Ngùa -HS kÓ -NhËn xÐt +§o¹n Ngựa tung vó đá Sói Sói bật ngã -Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? ngöa -HS kÓ ®o¹n -NhËn xÐt * HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n nhãm *§¹i diÖn c¸c nhãm kÓ nèi tiÕp ®o¹n +2 HS kÓ c¶ c©u chuyÖn -NhËn xÐt *Bµi 2/42 (7’) LÇn 1:GV dÉn chuyÖn -HS ph©n dùng laÞ c©u chuyÖn LÇn 2:HS kÓ theo vai -NhËn xÐt Lần 3: đóng kịch Cñng cè - dÆn dß (3-5’) - C©u chyÖn cho em biÕt ®iÒu g× ? - VN kể lại chuyện cho người thân nghe Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y -To¸n b¶ng chia Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 624 (12) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 I.Môc tiªu Gióp HS : - LËp b¶ng chia -Thùc hµnh chia II §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a mçi tÊm b×a chÊm trßn III.Các hoạt động dạy học 1: KiÓm tra bµi cò (5’) -HS đọc bảng chia -Số chia bảng chia có đặc điểm gì ? -Một số HS đọc bảng nhân -NhËn xÐt 2:D¹y bµi míi a.Giíi thiÖu phÐp chia cho -HS lÊy tÊm b×a mçi tÊm b×a cã chÊm trßn -HS ghi phÐp tÝnh –GV ghi b¶ng x = 12 -GV dùa vµo phÐp nh©n võa lËp viÕt phÐp chia cã sè chia lµ -HS ghi phÐp tÝnh : 12 : = -Dùa vµo ®©u em t×m ®îc KQ phÐp chia 12 : ?V× -PhÐp nh©n 3x = 12 v× sao? lÊy tÝch chia cho TS nµy th× ®îc TS -HS nªu :3 x =3 ->HS t×m KQ phÐp chia : 3:3=1 x2 =6 6:3 6:3=2 x3 =9 9:3 9:3=3 12 :3 = -HS đọc phép chia vừa lập -Giíi thiÖu ®©y lµ c¸c phÐp chia b¶ng chia - Làm nào để tìm KQ phép chia - b¶ng nh©n b¶ng chia b.LËp b¶ng chia - Cét sè thø nhÊt t¨ng dÇn - HS lËp b¶ng chia dùa vµo b¶ng nh©n lªn3; cét sè thø lµ ;cét Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 625 (13) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 -HS đọc kết (giải thích ) sè thø t¨ng dÇn lªn -NhËn xÐt c¸c cét sè cña b¶ng chia 3:Thùc hµnh -LuyÖn tËp *Bµi /113(5’-S) -HS đổi sách KT - đọc KQ - B¶ng nh©n 3; b¶ng chia =>Chèt :Dùa vµo ®©u em t×m ®îc KQ ? *Bµi 3/113(5’-S) -1 HS làm bảng - HS đổi sách KT -Tìm thương lấy số bị chia =>Chèt :V× « trèng em ®iÒn sè ? (12)chia cho sè chia (3) -Muèn tÝnh KQ em dùa vµo ®©u? - B¶ng chia *Bµi 2/113(8’-V) Bµi gi¶i -HS đọc thầm bài toán và ghi tóm tắt nháp -1 HS lµm b¶ng phô Mçi tæ cã sè häc sinh lµ: =>Chèt :C©u lêi gi¶i 24 :3 = 8(häc sinh) §¸p sè:8 HS Muèn t×m sè HS cña tæ em lµm thÕ nµo ? Cñng cè - DÆn dß (3’) -HS nối tiếp đọc các phép tính bảng chia -NhËn xÐt giê häc Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y ChÝnh t¶ (TËp chÐp) B¸c sÜ sãi I Mục đích yêu cầu -Chép lại chính xác , trình bày đúng tóm tắt truyện :Bác sĩ Sói -Làm đúng các bài tập phân biệt :l/n ; ươc/ươt II Các hoạt động chủ yếu KiÓm tra bµi cò (2-3') -HS viÕt b¶ng :¸o tr¾ng , vÊt D¹y bµi míi v¶ => NhËn xÐt a Giíi thiÖu bµi (1-2') Trùc tiÕp Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 626 (14) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 b Hướng dẫn tập chép (10-12’) - H đọc + GV đọc bài viết + NhËn xÐt chÝnh t¶ -T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶ ? -Lời Sói đặt dấu câu gì ?Khi viết - HS đọc cÇn chó ý ®iÒu g×? + HD viÕt tõ khã: - GV nªu tõ khã vµ g¹ch ch©n: ch÷a gióp,trêi gi¸ng, mu - HS ph©n tÝch tiÕng -TiÕng ch÷a ©m ®Çu ch viÕt b»ng nh÷ng ch÷ g× - H viÕt BC tõ khã: -TiÕng trêi ©m ®Çu tr ®îc viÕt b»ng nh÷ng - Xª - hat ch÷ g× ? - Tª -e rê - HS đọc từ khó - GV đọc - HS viết bảng c ViÕt bµi (13-15') - Nh¾c t thÕ ngåi - H viÕt bµi - HS chÐp bµi d.ChÊm ch÷a bµi (5') - GV đọc cho HS soát lỗi - H so¸t lçi - HS ghi sè lçi vµ ch÷a lçi - GV chÊm – bµi e Hướng dẫn làm bài tập (5 -7’) *Bµi 2/43 -PhÇn a : HS lµm vë - HS đọc bài làm– chữa bài - Phần b: làm sách- HS đọc bài *Bµi 3/43Lµm miÖng - HS đọc bài làm Cñng cè - dÆn dß (1-2') - NX vë chÊm - NX tiÕt häc Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 627 (15) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 - MÜ thuËt VÏ tranh MÑ hoÆc C« gi¸o I: Môc tiªu - HS hiểu nội dung đề tài mẹ cô giáo - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o - Thªm yªu quý mÑ vµ c« gi¸o II: ChuÈn bÞ - GV: Tranh ¶nh mÑ vµ c« gi¸o - Hình hướng dẫn cách vẽ - Tranh cña hs - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động gian 2’ trß Ktra bµi cò Tiết trước các em vẽ bài gì? HSTL Nªu c¸ch trang trÝ ®êng diÒm? HSTL Bµi míi Giíi thiÖubµi ë nhµ chóng ta yªu quý nhÊt lµ mẹ, đến trường yêu quý là c« gi¸o B»ng t×nh c¶m cña m×nh em h·y vÏ l¹i bøc tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o nhÐ 1: T×m, chän néi Gv yªu cÇu hs quan s¸t tranh 7’ dung đề tài HS quan s¸t Tranh vÏ néi dung g×? HSTL H×nh ¶nh chÝnh tranh lµ HSTL ai? Mẹ hoạt động nào? HSTL Cô giáo hoạt động HSTL nµo? Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 628 (16) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 Mµu s¾c tranh nµy ntn? HSTL Em thÝch nhÊt lµ bøc tranh nµo? HSTL Em hãy kể lại đặc điểm , hình HSTL d¸ng cña mÑ ? c« gi¸o m×nh? Em sÏ vÏ ai? ®ang ho¹t HSTL động nào? GV nhÊn m¹nh Mẹ và cô giáo là người th©n rÊt gÇn gòi víi chóng ta HS l¾ng nghe vµ Em h·y nhí l¹i h×nh ¶nh mÑ vµ ghi nhí cô giáo để vẽ tranh đẹp 7’ 2: C¸ch vÏ tranh Gv yªu cÇu hs nhí l¹i h×nh ¶nh mẹ cô giáo với đặc ®iÓm : khu«n mÆt, tãc, quÇn ¸o _ nhí l¹i viÖc mÑ hay c« gi¸o thường làm _ Tranh vÏ mÑ hoÆc c« gi¸o lµ chÝnh cßn c¸c h×nh ¶nh kh¸c vÏ thêm cho sinh động GV Hướng dẫn hs cách vẽ HS quan s¸t c¸ch +Chọn nội dung để vẽ tranh: Cô vẽ tranh gi¸o hay mÑ ®ang ho¹t động cụ thể + Vẽ hình ảnh chính trước: mẹ hoÆc c« gi¸o ®ang lµm c«ng việc nào đó +VÏ h×nh ¶nh phô sau: Phï hîp víi c¸c c«ng viÖc h×nh ¶nh chÝnh VÏ mµu: Theo ý thÝch Tr¸nh vÏ mµu tèi Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 630 (17) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 3: Thùc hµnh 21’ GV giíi thiÖu bµi cña hs khãa HS quan s¸t vµ trước häc tËp GV xuống lớp hướng dẫn hs HS thùc hµnh lµm bµi Nhắc hs chọn đề tài phù hợp với kh¶ n¨ng VÏ h×nh ¶nh chÝnh lµm râ néi dung đề tài Hình ảnh phụ làm cho bài vẽ sinh động VÏ mµu cã ®Ëm, nh¹t.Tr¸nh vÏ ngoµi 3’ 4: NhËn xÐt, GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt HS nhËn xÐt đánh giá Chọn nội dung đề tµi Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs VÏ h×nh GV đánh giá bài Cñng cè- dÆn dß: GV nªu l¹i c¸ch chän néi dung đề tài TiÕt : VÏ h×nh Tiết tăng cường: Vẽ màu Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc ®i theo v¹ch kÎ th¼ng ,hai tay chèng h«ng , dang ngang - trß ch¬i : kÕt b¹n I môc tiªu - Ôn động tác rèn luỵên tư - Häc trß ch¬i : KÕt b¹n II địa điểm phương tiện - Sân trường ,còi,.Kẻ ô Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 631 (18) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 III nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung PhÇn më ®Çu : Định lượng 5-7 Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập trung lớp ,điểm sè ,b¸o c¸o -ổn định tổ chức -Gv nhËn líp,phæ biÕn néi dung , x x x x x x x yªu cÇu giê häc x x x x x x x -KiÓm tra bµi cò : x x x x x x x - Khởi động : + Đi thường theo x x x x x x x X vßng trßn vµ hÝt thë s©u + Xoay c¸c khíp cæ tay , cæ ch©n , h«ng , ®Çu gèi ,vai 2.PhÇn c¬ b¶n *§i theo v¹ch kÎ th¼ng ,2 tay 25 - TËp hîp hµng däc chèng h«ng - Lớp trưởng điều khiển ,hs thực hµnh theo nhãm - Gv nxÐt *§i theo v¹ch kÎ th¼ng ,2 tay dang ngang *Trß ch¬i : KÕt b¹n - Thi gi÷a c¸c tæ - Gv nxÐt 10-12 - Gv nªu tªn ,nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - tæ ch¬i thö - Líp ch¬i theo tæ - Gv quan s¸t ,nxÐt PhÇn kÕt thóc - H¸t Cói th¶ láng x x x x x x x Gv cïng hs «n bµi x x x x x x x Gv nx giê häc,dÆn dß vÒ nhµ x x x x x x x x x x x x x x X Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 632 (19) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 Tập đọc Nội quy đảo khỉ I.Mục đích yêu cầu - Đọc trơn bài ,ngắt nghỉ đúng các dấu câu Đọc rõ ràng rành mạch nội quy - HiÓu c¸c tõ ng÷ :néi quy, du lÞch, b¶o tån , qu¶n lÝ II §å dïng -Tranh SGK III Các hoạt động dạy học KTBC (3-5') - HS đọc bài:Bác sĩ Sói - GV nhËn xÐt cho ®iÓm (®o¹n, c¶ bµi ) D¹y bµi míi a GTB (1') Trùc tiÕp b Luyện đọc đúng (15-17') +B1.- GV đọc mẫu - GV chia ®o¹n +B2 : Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ *§o¹n - Câu3: Đọc đúng :lớn, Khỉ Nâu , du lịch GV - HS đọc theo dãy đọc mẫu => HD đọc đọan 1: GV đọc mẫu – giải nghĩa : du - HS đọc Đ1: – em lÞch * §o¹n - Điều1:đọc đúng :là , loài khỉ GV đọc mẫu - HS đọc theo dãy -Điều :đọc đúng :trêu chọc , nuôi GV đọc - HS đọc theo dãy mÉu -Điều3:Đọc đúng:các loại, lạ GV đọc mẫu - HS đọc theo dãy => HD đọc đoạn 2: GV đọc mẫu –giải nghĩa :nội - HS đọc Đ2: – em quy, b¶o tån, qu¶n lÝ + HS đọc nối tiếp đoạn lÇn + HD đọc bài HS Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 633 (20) Trường tiểu học Đồng Hoà Năm học 2009 - 2010 d.T×m hiÓu bµi (10-12') + HS đọc thầm bài và TL thầm câu 1 HS đọc -Nội quy đảo Khỉ có điều ?Đọc điều ? ®iÒu HS nªu -Em hiểu điều quy định nói trên HS thảo luận nhóm đôi(1’) đại diện các nhóm trả lời nµo ? -Vì Khỉ Nâu đọc xong nội quy lại cười khoái Bản nội quy này bảo vệ loài khỉ chÝ ? =>BÊt k× mét n¬i tham quan nµo còng cã ®iÒu quy định mà người phải tuân theo … e Luyện đọc laị (5-7') - GVHD đọc – GV đọc mẫu - HS đọc đoạn , bài - NhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè - dÆn dß (4-6’) - Nhận xét , nhà đọc lại bài Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y To¸n Mét phÇn ba I.Môc tiªu : -Giúp HS nhận biết “ Một phần ba” biết đọc và viết 1/3 II §å dïng d¹y häc -Các mảnh giấy bìa hình vuông , hình tròn ,hình tam giác III.Các hoạt động dạy học: 1: KiÓm tra bµi cò (5’) - GV đọc số phép tính bảng chia – HS lµm b¶ng - em đọc bảng chia 2: D¹y bµi míi Phan Thị Hương Líp 2A Lop2.net 634 (21)