để nhËn xÐt vÒ cuéc sèng xung quanh ë gÇn b.Hoạt động2: Nói về cuộc sống ở trường học địa phương: Về lớp: học sinh kể được đã nhìn thấy những gì -Häc sinh hiÓu biÕt vÒ cuéc sèng về cuộc [r]
(1)TuÇn 22 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 106: kiÓm tra I.Môc tiªu: Gióp häc sinh KiÓm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau: - B¶ng nh©n 2,3,4,5 - Nhận dạng và gọi tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp nh©n II.§å dïng d¹y – häc: H: Bút, thước, giấy KT III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc 1.§Ò bµi Bµi 1: TÝnh 2x5 2x9 3x7 3x3 4x6 x 10 G: Nªu yªu cÇu bµi kiÓm tra H: Nªu c¸ch lµm bµi H: Lµm bµi vµo phiÕu KT G: Quan sát, giúp đỡ HS yếu Bµi 2: TÝnh: 2x3 3x2 5x8 5x4 4x9 4x3 5x2 2x5 Bài 3: Tính độ dài đường gấp khúc 3cm 5cm 8cm Bµi 4: Mçi mÌo cã ch©n Hái mÌo cã bao nhiªu ch©n G: Thu bµi chÊm Nhận xét trước lớp 2) ChÊm ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: 3P G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT ë nhµ 49 Lop2.net (2) Tập đọc TiÕt 64+65: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I.Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nghĩa các từ ngữ: ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn, buồn bã, quí trọng, đằng trời, - HiÓu bµi häc rót tõ c©u chuyÖn: Khã kh¨n thö th¸ch trÝ th«ng minh cña mçi người; kiêu căng, xem thường người khác (TL CH1,2,3,5) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH4 II.§å dïng d¹y – häc: G: Tranh minh ho¹ SGK H: SGK, đọc trước bài nhà III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc TiÕt1: A.KTBC: (3P) 2.3H: §äc thuéc lßng bµi vµ TLCH - VÌ chim H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: (1P) G: Giíi thiÖu b»ng lêi kÕt hîp tranh vÏ SGK 2,Luyện đọc: (30P) a-§äc mÉu: G: §äc mÉu toµn bµi b-Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ G: HD nêu cách đọc -§äc tõng c©u: H: Tiếp nối đọc câu + cuèng quýt, buån b·, th×nh l×nh, - Luyện đọc đúng số từ ngữ HS phát âm vïng vÉy, nh¶y vät, cha chuÈn -Đọc đoạn trước lớp H: Tiếp nối đọc đoạn Chợt thấy người thợ săn,/ chúng 1H: §äc chó gi¶i cuống quýt náp vào cái hang(giọng G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Tập đọc đoạn trước nhóm theo HD håi hép lo sî).// - Đọc đoạn trước nhóm: H: Thi đọc các nhóm (ĐT, CN, - Thi đọc các nhóm: ®o¹n , c¶ bµi) H: Hoà nhập đọc đầu bài và câu ®Çu 50 Lop2.net (3) Từ đầu bài đến coi thường bạn H: Đọc đoạn và TL các CH TiÕt 2: 3,Hướng dẫn tìm hiểu bài: (15P) C©u hái1: (SGK).1HS nªu - Chó chån kiªu ng¹o Ýt thÕ ? H: TL c©u hái (1,2H) M×nh th× cã hµng tr¨m 1H: Nªu c©u hái SGK,G: HD hs TL(2,3H) - Chån rÊt sî h·i vµ ch¼ng nghÜ 1H: Nªu CH3 SGK ®îc ®iÒu g× - Gµ Rõng gi¶ chÕt cho Chån vät H: Ph¸t biÓu (2,3H) khái hang 1H: Nªu CH5 SGK - H: HS thảo luận trước lớp để chọn Phát biểu - Chồn thay đổi hẳn Nó tự thấy (1H) trÝ kh«n cña b¹n cßn h¬n tr¨m trÝ H: Kh¸ giái TL CH4 kh«n cña m×nh H: Hoµ nhËp TL CH Trong bµi cã nh÷ng vËt nµo? G: Ghi b¶ng, ng¾n gän tõng ý Con gµ, chån H: Nªu néi dung chÝnh cña bµi (nhiÒu H) G: Liªn hÖ * Ca ngîi sù th«ng minh nhanh nhẹn gà rừng, đồng thời G: HD hs đọc lại toàn bài theo cách phân vai khuyªn chóng ta ph¶i biÕt khiªm H: §äc bµi nhãm (4 nhãm) tèn, kh«ng nªn kiªu c¨ng coi - Thi đọc trước lớp thường người khác H+ G: Nhận xét, đánh giá 4) Luyện đọc lại (16P) (2 nhãm) G hái: Em thÝch vËt nµo truyÖn? V× sao? G: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß häc sinh chuÈn bÞ bµi sau 5,Cñng cè – dÆn dß: (3P) H: Tập kể câu chuyện cho người thân nghe 52 Lop2.net (4) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 107: phÐp chia I.Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®îc phÐp chia - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc, vËn dông vµo cuéc sèng II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, c¸c m¶nh b×a h×nh vu«ng H: B¶ng con, SGK III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: Tr¶ bµi kiÓm tra - Nhận xét chung trước lớp G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học A.KTBC: (3P) B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1P) 2.H×nh thµnh kiÕn thøc míi: (14P) a)Giíi thiÖu phÐp chia cho vµ - Nh¾c l¹i phÐp nh©n: x = - Giíi thiÖu phÐp chia cho G: Sö dông « vu«ng HD häc sinh t¸ch thµnh phần ( SGK) để hình thành phÐp chia: 6:2=3 8:2=4 6:2=3 - Giíi thiÖu phÐp chia cho 6:3=2 - Mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia 3x2=6 -> 6:2=3 6:3=2 b)Thùc hµnh: Bµi 1: Cho phÐp nh©n, viÕt phÐp chia (theo mÉu): (11P) a) x = 15 15 : = 15 : = b) x = 12 c) x = 10 Bµi 2: TÝnh (8P) a) x = 12 b) x = 20 12 : = 20 : = 12 : = 20 : = 43 Cñng cè, dÆn dß: - 3P H: NhËn xÐt thÊy ®îc tõ phÐp nh©n lËp phép chia tương ứng H: §äc l¹i (CN nhiÒu HS) 1H: Nªu yªu cÇu bµi tËp G: HD mÉu phÐp tÝnh 3H: Lªn b¶ng thùc hiÖn H: Dưới làm nháp H+G: Nhận xét, đánh giá 1H: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Làm bài vào bảng (CN) G: Lần lượt NX ghi kết G: HD hs hoµ nhËp lµm ®îc phÇn (b) G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT ë nhµ 53 Lop2.net (5) KÓ chuyÖn TiÕt22: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I.Mục đích yêu cầu: - Biết đặt tên cho đoạn truyện (BT1) - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn (BT2) - HS kh¸,giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT3) - Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Kể tiÕp lêi cña b¹n II §å dïng d¹y – häc: GV: ThÎ ghi tªn gµ rõng, chån HS : Tập kể trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc A.KTBC: (4P) Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn kể a) §Æt tªn cho tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn: -§1: Chó chån kiªu ng¹o -§2: TrÝ kh«n cña chån -§3: Sù mu trÝ cña gµ rõng -§4: §«i b¹n gÆp l¹i 2H: Nèi tiÕp kÓ H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá b) KÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn G: HD c¸c em kÓ mÉu ®o¹n 1,2 H: Trao đổi nhóm đôi, tập kể các đoạn theo HD cña GV - Đại diện nhóm kể nối tiếp đoạn trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện H: Kh¸, giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn H: Đại diện kể trước lớp (4H) H+G: NhËn xÐt, bæ sung, b×nh chän H: hoµn nhËp kÓ ®îc mét c©u theo lêi cña G G: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß häc sinh chuÈn bÞ bµi sau KÓ l¹i toµn câu chuyện cho người thân nghe c)KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 3.Cñng cè – dÆn dß: (1P) G: Nêu mục đích, yêu cầu học 1H: §äc yªu cÇu cña BT1 H:Thảo luận nhóm đặt tên cho đoạn câu chuyện.(nhóm đôi) H: Phát biểu trước lớp (vài hs) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng 54 Lop2.net (6) ChÝnh t¶ (n - v): TiÕt43: mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I.Mục đích yêu cầu: - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm đúng BT(2) a,b - Bồi dưỡng cho HS tính cẩn thận, kiên trì II.§å dïng d¹y - häc: G: SGK B¶ng phô viÕt ND bµi tËp H: Vë chÝnh t¶, SGK III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc A KiÓm tra bµi cò ViÕt: trÝ kh«n, d¹o ch¬i, nghÜ kÕ g× B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1P) 2.Hướng dẫn viết chính tả: (26P) a.ChuÈn bÞ H: ViÕt b¶ng H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học - §äc bµi, t×m hiÓu ND - Nhận xét các tượng chính tả - Tõ khã: buæi s¸ng, cuèng quýt, reo lªn, b.ViÕt bµi: c ChÊm ch÷ bµi: 3.Hướng dẫn làm bài: (10P) Bµi a: T×m c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - reo – giËt - gieo b Cã hái hoÆc ng·, cã nghÜa nh sau: - Ngược lại với thật - Ngược lại với to - §êng nhá vµ hÑp lµng xãm phè phường 4.Cñng cè – dÆn dß: 55 Lop2.net G: §äc ®o¹n viÕt mét lÇn 2H: §äc l¹i G: HD häc sinh t×m hiÓu ND ®o¹n viÕt 1,2H: NhËn xÐt C¸ch tr×nh bµy bµ, c¸c ch÷ cÇn viÕt hoa, viÕt dÊu ngoÆc kÐp, sau dÊu hai chÊm, H: TËp viÕt nh÷ng ch÷ dÔ sai, vµo b¶ng (CN) G: Đọc bài cho HS nghe lượt - Đọc câu cho HS viết H: ViÕt bµi vµo vë.(c¶ líp) G: Theo dâi, uèn söa cho hs yÕu H: So¸t lçi, söa bµi G: Thu bµi chÊm, nhËn xÐt G: CÇm tay hs hoµn nhËp viÕt ®îc hai c©u ®Çu G: Nªu yªu cÇu bµi H: Trao đổi nhóm đôi 1H:Lªn b¶ng lµm bµi( b¶ng phô) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Nªu yªu cÇu bµi H: Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ (CN) H+G: NhËn xÐt G: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß häc sinh chuÈn bÞ bµi sau (7) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 108: b¶ng chia I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - LËp ®îc b¶ng chia - Nhí ®îc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia(trong b¶ng chia 2) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc, vËn dông vµo cuéc sèng II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, c¸c tÊm b×a cã chÊm trßn H: B¶ng con, SGK III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc H: Lªn b¶ng lµm bµi A.KTBC: (3P) H+G: Nhận xét, đánh giá - Bµi trang 108 B.Bµi míi: G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 1.Giíi thiÖu bµi: (1P) 2.H×nh thµnh kiÕn thøc míi: (14P) G: LÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn a)HD häc sinh lËp b¶ng chia H: thùc hiÖn x = chÊm trßn 2x4=8 H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Trªn c¸c tÊm b×a cã chÊm trßn, mçi 8:2=4 tÊm cã chÊm trßn , hái cã ? TÊm b×a? Tõ phÐp nh©n 2: x = ta cã phÐp H: ViÕt phÐp chia chia 2: : = Như ta có thể lập bảng chia sau G+H: Thực tương tự trên với các trường hợp còn lại( HS tự lập bảng chia 2) 2:2=1 H: §äc thuéc b¶ng chia (CN, §T) 4:2=2 H: Hoà nhập làm đc phép tính đơn giản b)Thùc hµnh: H: Nªu yªu cÇu bµi tËp (1H) Bµi 1: TÝnh nhÈm H: Dùa vµo b¶ng chia Nªu miÖng kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh Bµi 2: H+G: Nhận xét, đánh giá Bµi gi¶i 2H: Đọc đề bài Sè kÑo cña mçi b¹n lµ: G: Giúp học sinh phân tích đề và tóm tắt 12 : = ( kÑo ) 1H: Lªn b¶ng lµm bµi §¸p sè: kÑo H: Dưới lớp làm bài vào (cả lớp) Bµi 3: Nèi H+G: Nhận xét, đánh giá H: Kh¸, giái lµm BT3 - Quan s¸t h×nh vÏ SGK - Lªn b¶ng lµm bµi( b¶ng phô ) H+G: Nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: 3P G: NhËn xÐt giê häc H: Ôn lại bài và đọc thuộc bảng chia 56 Lop2.net (8) Tập đọc : TiÕt 66: cß vµ cuèc I.Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài -HiÓu c¸c tõ khã: cuèc, th¶nh th¬i -Hiểu ND: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng (trả lời các c©u hái SGK) II.§å dïng d¹y – häc: GV:Tranh minh ho¹SGK HS: SGK, đọc trước bài nhà III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc H: §äc bµi vµtr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi A.KTBC: (5P) H+G: NhËn xÐt - Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n G: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: (1P) G: §äc mÉu toµn bµi 2,Luyện đọc: (17P) G: Hướng dẫn học sinh cách đọc a-§äc mÉu H: §äc nèi tiÕp tõng c©u theo hµng ngang b-Luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ G: Ph¸t hiÖn ghi b¶ng tõ khã *§äc c©u: - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã cho häc sinh - Tõ khã: léi ruéng, tr¾ng tinh, kiÕm H: Hoà nhập đọc đầu bài và câu đầu ¨n, cÊt c¸nh H: §äc nèi tiÕp ®o¹n (2®o¹n) *§äc®o¹n G: §a b¶ng phô ghi ®o¹n khã Em sống bụi cây đất,/ không nghĩ có lúc/chị phải H: Phát cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng H: Đọc cá nhân Đọc nhóm đôi khã nhäc thÕ nµy.// H: Các nhóm thi đọc trước lớp (4N) H+G: Nhận xét, đánh giá H: §äc toµn bµi (1H) *§äc toµn bµi: G: Nêu câu hỏi SGK, HD hs trả lời 3.HD t×m hiÓu néi dung bµi: 9P H: Ph¸t biÓu - Cuộc đối thoại cò và cuốc H+G: NhËn xÐt, bæ sung - Khi lao động không sợ vất vả khó G: Chèt ý chÝnh kh¨n H: Nªu néi dung chÝnh cña bµi * Mọi người phải lao động Lao H: Hoà nhập TL CH Trong bài TĐ động là đáng quí Phải có lúc vất vả ? Trong bµi cã nh÷ng g× ? có lúc thảnh thơi, sung sướng H: §äc l¹i toµn bµi Luyện đọc lại: 7P G: HD cách đọc phân vai H: Luyện đọc nhóm theo HD GV - Thi đọc trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá 5.Cñng cè – dÆn dß: 3P H: Nh¾c tªn vµ ND bµi (1H) G: NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau 57 Lop2.net (9) Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 109: mét phÇn hai I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - Nhận biết ( hình ảnh trực quan) " Một phần hai ", biết đọc viết 1/2 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc, vËn dông vµo cuéc sèng II.§å dïng d¹y - häc: G: SGK, b¶ng phô, sè h×nh vÏ thÓ hiÖn 1/2 H: B¶ng con, SGK III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc 2,3H: Đọc trước lớp A.KTBC: (3P) H+G: Nhận xét, đánh giá - §äc b¶ng chia B.Bµi míi: G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 1.Giíi thiÖu bµi: (1P) 2.H×nh thµnh kiÕn thøc míi: (14P) G: LÊy h×nh vu«ng( nh SGK) a)Giíi thiÖu mét phÇn hai H: Quan s¸t thÊy h×nh vu«ng ®îc chia - §· t« mµu h×nh vu«ng thành phần đó có tô màu phÇn ( §ã chÝnh lµ 1/2 hay gäi lµ nöa) đọc là Một phần hai H: §äc, viÕt 1/2 (nhiÒu em) H: Quan s¸t h×nh vÏ SGK (c¶ líp) b)Thùc hµnh: 1,2H: Nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi 1: §· t« mµu 1/2 h×nh nµo H+G: Nhận xét, đánh giá - H×nh A, C, D H: Quan s¸t h×nh vÏ SGK (c¶ líp) Bài 3: Hình nào đã khoanh 1/2 số 1H: Nªu miÖng kÕt qu¶ c¸ H+G: Nhận xét, đánh giá H×nh b H: Kh¸ giái lµm BT2 Bµi 2: H×nh nµo cã 1/2 sè « vu«ng ®îc H: Quan s¸t h×nh vÏ SGK t« mµu 1,2H: §Õm sè « vu«ng Nªu miÖng kÕt qu¶ - H×nh: A, C H+G: Nhận xét, đánh giá H: Hoµ nhËp biÕt ®îc Cñng cè, dÆn dß: 3P tøc lµ nöa H: Nh¾c l¹i ND bµi (2H) G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT 58 Lop2.net (10) LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt22: Tõ ng÷ vÒ loµi chim - dÊu chÊm, dÊu phÈy I.Mục đích yêu cầu: - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1), điền đung tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) - HS yªu quÝ vµ bµo vÖ loµi chim II §å dïng d¹y – häc: GV: SGK, b¶ng phô viÕt BT1, HS : SGK, vë « li III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC: (5P) - Tr¶ lêi CH víi côm tõ ë ®©u? B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1,2P) 2.Hướng dẫn làm bài (30 - 32P) Bµi1: Nãi tªn c¸c loµi chim - chào mào, sẻ, cò, đại bàng, vẹt, s¸o sËu, có mÌo Bµi 2: H·y chän tªn loµi chim thích hợp với chỗ trống ®©y - §en nh qu¹ - H«i nh có - Nhanh nh c¾t - Nãi nh vÑt - Hót khướu Bài 3: Chép lại đoạn văn cho đúng chÝnh t¶ b»ng dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy C¸ch thøc tæ chøc 2H: thùc hiÖn yªu cÇu( HS hái – HS tr¶ lêi) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học H: §äc yªu cÇu cña bµi (1H) H: Quan s¸t tranh SGK, kÕt hîp vèn hiÓu biÕt nªu ®îc tªn gäi c¸c loµi chim (c¶ líp) H: Nèi tiÕp nªu tù nhiªn (CN) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng H: §äc yªu cÇu cña bµi (1H) H: TiÕp nèi nªu miÖng c©u tr¶ lêi (CN) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng H: §äc yªu cÇu cña bµi (1H) G: HD mÉu H: ViÕt l¹i ®o¹n v¨n vµo vë (CN) G: Quan sát, giúp đỡ, HS còn lúng túng H+G: NhËn xÐt, ch÷a bµi H Hoµ nhËp n¾m ®îc dÊu chÊm, dÊu phÈy, 3.Cñng cè – dÆn dß: (1P) G: NhËn xÐt tiÕt häc H: ChuÈn bÞ bµi sau 59 Lop2.net (11) ChÝnh t¶: (N -V): TiÕt 44: cß vµ cuèc I.Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Lµm ®îc BT(2) a, BT(3) b - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, ãc thÈm mÜ II.§å dïng d¹y – häc: G: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp H: B¶ng con, vë bµi tËp Vë « li III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc A.KTBC: 4P - reo hß, b¸nh dÎo B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 1P 2.Hướng dẫn nghe – viết: 32P a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -§äc bµi: H: ViÕt b¶ng (c¶ líp) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: §äc bµi (1 lÇn) H: §äc bµi (2H) G: HD häc sinh t×m hiÓu ND ®o¹n viÕt, nhËn xét các tượng chính tả cần lưu ý -N¾m néi dung bµi: bµi H: Ph¸t biÓu (1-2H) -Nhận xét tượng chính tả: H+G: NhËn xÐt, chèt ý H: Nªu c¸ch tr×nh bµy (1-2H) H: ViÕt b¶ng tõ khã -LuyÖn viÕt tiÕng khã: léi ruéng, lÇn ra, G: Quan s¸t nhËn xÐt uèn n¾n G: §äc toµn bé bµi sÏ viÕt cho HS nghe b¾n bÈn, tr¾ng, ng¹i G: Đọc câu cho HS viết H: ViÕt bµi vµo vë (c¶ líp) b-ViÕt chÝnh t¶: G: Quan s¸t uèn n¾n mét sè häc sinh yÕu G: §äc bµi cho häc sinh so¸t lçi (2 lÇn) c-So¸t lçi, ch÷a lçi, chÊm ®iÓm: H: Tù so¸t lçi 3.Hướng dẫn làm bài tập: G: ChÊm ®iÓm nx mét sè bµi (3 bµi) Bµi 2a: T×m nh÷ng tiÕng cã thÓ ghÐp víi H: Nªu yªu cÇu bµi tËp (1H) mçi tiÕng sau: G: Gióp häc sinh n¾m yªu cÇu bµi tËp - ¨n riªng, th¸ng giªng H: Lµm nh¸p - loµi d¬i, r¬i v·i H: Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ - s¸ng d¹, chét d¹, r¬m r¹ H+G: Nhận xét, đánh giá Bµi 3b: Thi t×m nhanh c¸c tiÕng cã H: Nªu yªu cÇu bµi tËp (1H) hái hoÆc ng· G: Gióp häc sinh n¾m yªu cÇu bµi tËp - ræ, bæ, Dòng, liÔu, H: Thi nªu nhanh kÕt qu¶ (CN) H+G: Nhận xét, đánh giá 4.Cñng cè – dÆn dß: (3P) G: NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS «n l¹i bµi ë nhµ 60 Lop2.net (12) Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 110: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp häc sinh - Thuéc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia ( b¶ng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc, vËn dông vµo cuéc sèng II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, b¶ng phô H: B¶ng con, SGK, vë « li III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC: (2 - 3P) - Nhận biết và đọc 1/2 B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: (1P) 2,LuyÖn tËp : (34P) Bµi 1: TÝnh nhÈm: 8:2=4 10 : = C¸ch thøc tæ chøc H: Đọc trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 14 : = 1H: Nªu yªu cÇu BT H: Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ H+G: Nhận xét, đánh giá H Hoµ nhËp biÕt ®îc 10 c¸i kÑo chia cho Bµi 2: TÝnh nhÈm: người x = 12 1H: Nªu yªu cÇu BT 12 : = H: Nªu miÖng kÕt qu¶ H: Nh¾c ®îc mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n Bµi 3: Bµi gi¶i vµ phÐp chia Mçi tæ ®îc sè cê lµ: H+G: Nhận xét, đánh giá 18 : = ( cê) 2,3H: Đọc đề bài §¸p sè: cê G: Giúp học sinh phân tích đề và tóm tắt H: Lµm bµi vµo vë nh¸p (CN) Bµi 5: H×nh nµo cã sè chim 1H: Lªn b¶ng lµm bµi ®ang bay H+G: Nhận xét, đánh giá a b 1H: Nªu yªu cÇu c H: QS tranh nªu (CN) H+G: Nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: 3P H: Nh¾c l¹i ND bµi (2H) G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT 61 Lop2.net (13) TËp lµm v¨n Tiết 198: đáp lời xin lỗi - tả ngắn loài chim I.Mục đích yêu cầu: - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí (BT3) - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào sống II.§å dïng d¹y – häc: G: Tranh SGK, b¶ng phô H: Chuẩn bị trước bài nhà III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC: (5 phót) - Thực hành nói và đáp lời cảm ơn B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Hướng dẫn làm bài tập: ( 31P) Bµi 1: §äc l¹i lêi nh©n vËt tranh Bµi 2: §¸p l¹i lêi xin lçi -Xin lỗi, cho tớ trước chút - Kh«ng sao, - LÇn sau b¹n c¶n thËn h¬n nhÐ - Kh«ng sao, mai còng ®îc Bài 3: Sắp xếp lại thứ tự các câu để t¹o thµnh mét ®o¹n v¨n: - Thø tù: b, a, d, c 3.Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) C¸ch thøc tæ chøc H: Thực hành trước lớp (2,3 cặp) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu bài tập 2H: Nªu yªu cÇu BT G: Gióp häc sinh n¾m yªu cÇu bµi tËp H: QS tranh SGK đọc lời nhâ vật (CN) H: Tập nói lại lời các nhân vật nhóm đôi 3H: Đại diện nhóm nói trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nªu yªu cÇu bµi tËp (1H) G: Hướng dẫn HS đáp lời xin lỗi H: Tập nói nhóm đôi H: Trình bày trước lớp (vài nhóm) H+G: NhËn xÐt, bæ sung H: Nªu yªu cÇu bµi tËp (1H) H: §äc c¸c c©u (2,3H) H: Trao đổi nhóm đôi, hoàn thành bài tập G: Sö dông b¶ng phô, HD häc sinh ch÷a bµi H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nh¾c l¹i tªn bµi (1H) G: L«gÝc kiÕn thøc bµi häc G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi ë nhµ 62 Lop2.net (14) TËp viÕt TiÕt 22: ch÷ hoa s I.Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa S, ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Sáo(1 dßng cì võa, dßng cì nhá), S¸o t¾m th× ma (3 lÇn) - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, thÈm mÜ, II.§å dïng d¹y - häc: - GV: MÉu ch÷ viÕt hoa S, S¸o B¶ng phô viÕt S¸o t¾m th× ma - HS: Vë tËp viÕt 2- T2, b¶ng con, phÊn III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A KiÓm tra bµi cò: ( 2' ) - ViÕt: R, RÝu rÝt B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( 1') Hướng dẫn viết bảng con:( 11 ) a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa: S - Cao 2,5 §V - Réng gÇn §V - Gåm nÐt b.ViÕt tõ øng dông: S S¸o t¾m th× ma 3.ViÕt vµo vë ( 19’ ) 4.ChÊm, ch÷a bµi ( 4' ) 5.Cñng cè- DÆn dß ( 3' ) C¸ch thøc tæ chøc H: Viết bảng ( lượt) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nhận xét độ cao, chiều rộng, số lượng nét, cỡ chữ G: HD qui tr×nh viÕt( võa nãi võa thao t¸c) H: TËp viÕt trªn b¶ng (CN) G: Quan s¸t, nhËn xÐt , uèn söa 1H: §äc tõ øng dông ( b¶ng phô) G: Giíi thiÖu tõ øng dông G: Gióp HS hiÓu néi dung c©u tôc ng÷ H: ViÕt b¶ng ( S¸o) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: Nªu yªu cÇu H: ViÕt vµo vë( CN) G: Theo dõi giúp đỡ HS yếu G: ChÊm bµi cña HS - Nhận xét lỗi trước lớp 1,2 H: Nh¾c l¹i c¸ch viÕt G: NhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ hoµn thiÖn bµi ë nhµ - 63 Lop2.net (15) Tù nhiªn x· héi: TiÕt 22: Cuéc sèng xung quanh (tiÕp) I.Môc tiªu: - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh ë - Mô tả số nghề nghiệp cách sinh hoạt người dânvùng nông thôn hay thµnh thÞ II.§å dïng d¹y - häc: H: SGK, vë BT TNXH Bót mµu bót ch× III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC: (5P) Kể tên các nghề người dân vÏ h×nh 2->8 trang 44 – 45 B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1P) 2.Néi dung: (30P) a) Hoạt động1:Làm việc với SGK: C¸ch thøc tæ chøc H: Nªu ý kiÕn (2H) H+G: NhËn xÐt H: QS tranh sgk trang 46 - 47 vµ TLCH ? H·y kÓ nh÷ng g× bËn nh×n thÊy h×nh1 Nói tên số nghề người dân các h×nh cßn l¹i H: Ph¸t biÓu ( nhiÒu hs) G: NX kÕt luËn G: Tổ chức cho học sinh thăm quan ( ) để nhËn xÐt vÒ cuéc sèng xung quanh ë gÇn b.Hoạt động2: Nói sống trường học địa phương: Về lớp: học sinh kể đã nhìn thấy gì -Häc sinh hiÓu biÕt vÒ cuéc sèng sống và nghề nghiệp người dân địa sinh hoạt người dân địa phương phương 2,3H: TL CH ? Em huyện nào? Người dân nơi em sống thường làm nghề gì? G: Gợi ý đề tài vẽ làng xóm Nhµ v¨n ho¸ - uû ban nh©n d©n c Hoạt động3: Vẽ tranh: -Học sinh biết mô tả hình ảnh Khuyến khích óc tưởng tượng các em H: TiÕn hµnh vÏ (CN) nét đẹp quê hương G: thu bµi vÏ H+G: Nhận xét, đánh giá G: NhËn xÐt tiÕt häc 3.Cñng cè – dÆn dß: (4P) ChuÈn bÞ bµi sau 64 Lop2.net (16) 64 Lop2.net (17)