Cho học sinh quan sát nêu đề toán và phÐp tÝnh * Hướng dẫn HS đọc bảng cộng trong phạm vi 8: - Cho cả lớp đọc lại bảng cộng, xoá dần bảng và cho học sinh thi đọc.. - Cho HS thùc hiÖn vµ[r]
(1)tuÇn 13 Thø hai ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoạt động tập thể (T.13): chµo cê ®Çu tuÇn Häc vÇn(T.111+112): Bµi 51: ¤n tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Đọc, viết đúng các vần có kết thúc n - Đọc đúng các từ ngữ, câu ứng dụng bài - Nghe hiÓu truyÖn Chia phÇn Kü n¨ng: - Biết đọc, viết các vần, từ ngữ đã học - BiÕt kÓ mét ®o¹n truyÖn theo tranh: Chia phÇn Thái độ: Có ý thức học tập môn II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng «n trang 104 - SGK - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết: vươn vai,… - HS lên bảng đọc, viết - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - Lắng nghe 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Ôn tập - Treo bảng phụ - Đọc cá nhân, nhóm lớp - Cho HS so sánh vần từ bài 44 đến bài 51 - So sánh - Cho HS ghép tiếng - Ghép tiếng vào bảng gài - Theo dõi, sửa sai - Đọc cá nhân, nhóm lớp - Nhận xét, - Nhận xét, khen Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Cho HS đọc - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - K, G giải nghĩa số từ - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình – HS nhắc lại quy trình viết Lop1.net (2) - Viết vào bảng - Nhận xét, khen Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài tiết 1: - Cho HS đọc bài tiết - Nhận xét, khen + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK, đọc câu ứng dụng + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Kể chuyện: - Kể – lần theo nội dung tranh SGK - Theo dõi - Hướng dẫn kể: Câu truyện có nhân vật nào? - HS đọc - Quan sát, đọc cá nhân, nhóm, lớp - Quan sát, tìm tiếng chứa vần - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp Lắng nghe - Kể nhóm - Có ba nhân vật - T1: Có hai người săn - T2: Họ chia sóc - T3:Anh kiếm củi lấy số sóc và chia - T4: Thế là số sóc đã chia - Các nhóm kể - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen, kết luận + Câu chuyện khuyên em điều gì? - Trả lời: sống phải biết nhường nhịn - Kết luận - Liên hệ: Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, sửa sai - Chấm bài, nhận xét, khen 4.Củng cố: Cho HS tìm tiếng có các vần vừa ôn ngoài bài học 5.Dặn dò: Hướng dẫn học nhà - Liên hệ thực tế - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có các vần vừa ôn - Về học bài, viết bài, xem bài To¸n(T.49): PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ phÐp céng - Thµnh lËp vµ häc thuéc b¶ng céng ph¹m vi Lop1.net (3) KÜ n¨ng: - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ Thái độ: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: - GV: ChuÈn bÞ h×nh tam gi¸c, h×nh trßn, h×nh vu«ng b»ng b×a - HS: Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh sau Họat động trò - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, HS lớp tính nhẩm, nhận xét + = 4+…=5 …+ =4 5-… =3 - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn HS thành lập công thức : + = Vµ + = - §Ýnh lªn b¶ng h×nh tam gi¸c vµ hái: + Cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c trªn b¶ng? + Cã h×nh h×nh tam gi¸c thªm h×nh n÷a Hái tÊt c¶ cã cã mÊy h×nh tam gi¸c? + Làm nào để biết có hình tam giác? + Yªu cÇu häc sinh nªu phÐp tÝnh - Ghi b¶ng: + = - Yêu cầu học sinh đọc - Làm tương tự để rút ra: + = * Hướng dẫn học sinh lập các công thức + = vµ + = + = vµ + = - Cách làm tương tự phần a (Cho học sinh quan sát nêu đề toán và phép tính ) * Hướng dẫn HS đọc bảng cộng phạm vi 7: - Cho lớp đọc lại bảng cộng, xoá dần bảng và cho học sinh thi đọc Hoạt động2: LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng - NhÉn xÐt, ch÷a bµi Lop1.net - Quan s¸t, tr¶ lêi + Cã h×nh tam gi¸c trªn b¶ng +Có hình thêm hình là hình + Lấy cộng - Cả lớp đọc - Thực Theo hướng dẫn GV - Cả lớp đọc, cá nhân đọc - Hs thi đọc - Thực theo hướng dẫn + + + 7 … (4) Bµi 2: TÝnh.* Dßng dµnh cho HS kh¸ giái - Gọi em lên bảng làm bài, lớp làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp tự SGK lµm bµi vµo SGK 7+ 0= 1+ 6= * 0+ 7= 6+ 1= - Hướng dẫn HS nhận xét, chữa bài - Kết luận: Khi thay đổi vị trí các số phép - Quan sát, trả lời cộng thì kết không thay đổi Bµi 3: TÝnh.* Dßng dµnh cho HS kh¸ giái - Cho HS nªu miÖng c¸ch tÝnh, kÕt qu¶ - Thùc hiÖn vµo vë + 1+ 1= 4+ 2+ 1= *3 + 2+ 2= 3+ 3+ 1= 7… - HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Yêu cầu học sinh quan sát tranh, đặt đề - Hoạt động cá nhân to¸n theo tranh vµ nªu phÐp tÝnh thÝch hîp - Nhận xét kết đúng: a) + = b) + = Cñng cè: - Cho học sinh thi đọc thuộc bảng cộng vừa học - Thi đọc các tổ - NhËn xÐt chung giê häc L¾ng nghe DÆn dß: - Häc thuéc b¶ng céng h¹m vi vµ lµm bµi tËp VBT To¸n Đạo đức(T.13): Nghiªm trang chµo cê I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết tên nước, nhận biết Quốc kỳ, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Nêu được: Khi chào cờ phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kỳ KÜ n¨ng: Thùc hiÖn nghiªm trang chµo cê ®Çu tuÇn Thái độ: Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam II §å dïng d¹y häc: - GV: l¸ cê Tæ quèc - HS : Vở bài tập Đạo đức III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Khi chào cờ các em đứng nào? Hoạt động trò - HS tr¶ lêi: Đứng nghiêm trang - HS kh¸c nhËn xÐt, - Nhận xét đánh giá Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: Lop1.net (5) 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Làm bài tập3 (VBT) - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh th¶o luËn theo bµn + C« gi¸o vµ c¸c b¹n ®ang lµm g×? + B¹n nµo cha nghiªm trang kh chµo cê? + Cần phải sửa nào cho đúng? - Mêi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - KÕt luËn: Phải nghêm trang chào cờ Hoạt động 2: Thi chào cờ các tổ - Phæ biÕn yªu cÇu cuéc thi - Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh tổ trưởng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động 3: Vẽ lá Quốc kì - Hướng dẫn HS tô màu vào lá Quốc kì (VBTĐạo đức 1) - Theo dõi, giúp đỡ - NhËn xÐt Cñng cè: - Hướng dẫn đọc phần ghi nhớ - Tõng bµn th¶o luËn + Cô giáo và các bạn chào cờ +B¹n trai cha nghiªm trang +Hai tay song song - số HS trình bày trước lớp, HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung - Thùc hiÖn theo tæ - Thùc hiÖn c¸ nh©n - Cả lớp đọc Nghiêm trang chào lá quốc kì, Tình yêu đất nước em ghi vào lòng - HÖ thèng l¹i bµi: DÆn dß: - Thùc hiÖn nghiªm trang chµo cê Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn(T.113+114): Bµi 52: Ong - «ng I Môc tiªu: KiÕn thøc - §äc ®îc: ong, «ng; c¸i vâng, dßng s«ng; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông bµi - ViÕt ®îc: ong, «ng; c¸i vâng, dßng s«ng KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: ong, ông; cái võng, dòng sông - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Đá bóng Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Lop1.net (6) Hoạt động thầy ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết: bay lượn,… TiÕt 1: Hoạt động trò - 1HS lên bảng đọc, viết - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần Dạy vần ong - Nhận diện vần: + Vần ong gồm âm ghép lại? - Cho HS so sánh ong với on? - Lắng nghe - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần - So sánh - Tìm vần ong cài vào bảng gài - Đọc cá nhân, nhóm - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Đọc đánh vần, đọc trơn - Nhận xét, - Ghép tiếng võng - Theo dõi, sửa sai - Nhận xét, khen - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ khóa Dạy vần ông ( Dạy tương tự vần ong) - Cho HS so sánh vần ông, ong - Nhận xét, khen Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - Quan sát, nêu nội dung tranh - Đọc cá nhân - So sánh - Tìm, gạch chân - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - K,G giải nghĩa số từ - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - – HS nhắc lại quy trình viết - Viết vào bảng - Nhận xét, khen Hoạt động 4:Luyện đọc lại bài tiết - Cho HS đọc bài tiết - HS đọc - Nhận xét - Nhận xét, khen + Đọc đoạn thơ ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK đoạn thơ ứng dụng và đọc - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa vần học - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng - Đọc cá nhân, nhóm, lớp Lop1.net (7) + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - Hướng dẫn quan sát tranh SGk - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, giúp đỡ HS viết xấu - Chấm bài, nhận xét, khen 4.Củng cố: - Cho HS tìm tiếng có vần ong, ông ngoài bài học 5.Dặn dò: - Hướng dẫn học nhà - HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày + tranh vẽ đá bóng + Em có thích xem bóng đá không + Em thích trở thành cầu thủ …không? - Nhận xét, bổ sung - Liên hệ - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, ông - Về học bài, viết bài, xem bài sau Mỹ thuật (T13) BÀI 13: VẼ CÁ I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Nhận biết hình dáng chung và các phận và vẻ đẹp số loại cá - Biết cách vẽ cá Kỹ năng: - Vẽ cá và tô màu theo ý thích - HS khá, giỏi: Vẽ vài cá và tô màu theo ý thích Thái độ: HS yêu mến các vật, biết chăm sóc và bảo vệ các vật nuôi II Đồ dùng Giáo viên Tranh, ảnh các loại cá Học sinh Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ,… III Hoạt động dạy - học Lop1.net (8) Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra Kiểm tra vẽ, màu vẽ Để đồ dùng lên bàn Bài 3.1 Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung bài HS nghe 3.2 Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giới thiệu với học sinh cá - Giới thiệu hình ảnh cá và gợi ý để HS - Quan sát biết có nhiều loại cá với nhiều hình dạng khác nhau: + Con cá có dạng hình gì? + Dạng hình tròn, dạng hình trứng gần hình thoi, hình tam giác + Con cá gồm các phận nào? + Đầu, mình, đuôi, vây + Màu sắc cá nào? + Có nhiều màu khác - Yêu cầu HS kể vài loại cá mà các - Suy nghĩ trả lời em biết Hoạt đéng Hướng dẫn cách vẽ cá - Quan sát - Vẽ lên bảng để học sinh rõ: + Vẽ mình cá trước ( Cá có nhiều loại hình nên mình cá có nhiều dạng hình khác nhau, không thiết phải vẽ giống ) +Vẽ đuôi cá ( Đuôi cá có thể vẽ khác ) + Vẽ các chi tiết: mang, mắt, vây,… - Chỉ cho học sinh xem màu cá và gợi ý - Ghi nhớ thực các em cách vẽ màu: + Vẽ màu cá + Vẽ màu theo ý thích Hoạt động Thực hành - Vẽ cá to vừa phải so với phần giấy - Mở thực hành còn lại VTV1 - Vẽ đàn cá với nhiều loại to, - HS làm bài theo ý thích nhỏ và bơi theo các tư khác ( Con bơi ngang, ngược chiều, cúi xuống, ngược lên, ) - Vẽ màu theo ý thích - Quan sát giúp đỡ HS làm bài Hoạt động Nhận xét, đánh giá - HDHS nhận xét số bài vẽ về: - HS treo bài (4-5HS) + Hình vẽ - Nhận xét bài bạn + Màu sắc - Yêu cầu HS tìm bài vẽ nào mình thích - HS chọn bài vẽ đẹp - HS vẽ thi Thi vẽ cá nhanh và đẹp - GV nhận xét, đánh giá Lop1.net (9) - Động viên khen ngợi các em Củng cố Qua bài vẽ cá các em cần phải làm gì để bảo vệ các vật? Dặn dò Quan sát các vật xung quanh mình HS trả lời: cần phải ngăn chặn bắt cá để bảo vệ các vật HS nghe To¸n (T.50): PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: KiÕn thøc: - LËp vµ thuéc b¶ng trõ ph¹m vi - Cñng cè vÒ phÐp trõ vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ KÜ n¨ng: - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: - GV: ChuÈn bÞ h×nh tam gi¸c, h×nh trßn, h×nh vu«ng (b¶ng phô) - HS: Bé thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh - HS lên bảng làm bài HS lớp 6+0+1= 5+0+2= tÝnh nhÈm, nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập công thức: - = vµ: - = - Treo b¶ng phô vµ yªu cÇu häc sinh quan s¸t, - Quan s¸t, nªu bµi to¸n nªu bµi to¸n + Làm nào để biết còn hình tam - Tr¶ lêi.(§Õm sè h×nh ë bªn tr¸i) gi¸c? - Gîi ý: h×nh tam gi¸c bít ®i h×nh tam - Tr¶ lêi.(7 bít cßn 6) gi¸c cßn l¹i h×nh tam gi¸c hay ta cã thÓ nãi gän l¹i nh thÕ nµo? - Ghi b¶ng: - = - Yêu cầu học sinh đọc - Cả lớp đọc: bảy trừ sáu - TiÕp theo yªu c©ï häc sinh quan s¸t - Quan s¸t, tr¶ lêi - Yªu cÇu HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n Lop1.net (10) - Gäi HS nªu kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - Ghi bảng: - = 1, y/c HS đọc - Cho HS đọc lại hai công thức: - HS tr¶ lêi - Cả lớp đọc - §äc CN, c¶ líp – = 6, – =1 + Hướng dẫn HS lập các công thức: 7- = 5, - = 2, – = 4, – = ( cách tiến hành tươg tự phần a) + Hướng dẫn HS ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Cho lớp đọc lại bảng trừ phạm vi 6.( xo¸ dÇn b¶ng) - Cho thi đọc cá tổ Hoạt động2: Luyện tập: Bµi 1: TÝnh - Cho lớp làm bài sau đó gọi HS đọc kết phép tính - NhËn xÐt, ch÷a bµi - §äc CN, c¶ líp - Thi đọc - Lµm bµi vµo SGK, đọc KQ 7 -6 -4 nèi tiÕp 7 -2 -5 Bµi 2: TÝnh - Gọi em lên bảng, HS lớp làm bài - em lên bảng, HS khác làm bài b¶ng b¶ng 7- = ; 7– = 4; 7– = - NhËn xÐt, ch÷a bµi: Gîi ý cho HS nhËn xÐt vÒ mçi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: TÝnh Dßng dµnh cho HS kh¸ giái - Yªu cÇu th¶o luËn theo nhãm bµn råi viÕt - Lµm bµi nªu miÖng c¸c phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ 7- 3- 2= 7- 6- 1= kÕt qu¶ cuèi cïng vµo vë 7- 4- 2= 7- 5- 1= - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi 4: - Cho HS quan sát tranh và nêu bài toán - Hoạt động cá nhân a, 7- 2= b, 7- 3= cùng với phép tính tương ứng - KÕt luËn: Cñng cè: - Cho học sinh đọc lại bảng trừ phạm vi - Đọc CN, ĐT (SGK) - NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß: - Hướng dẫn học nhà và chuẩn bị bài sau Thø t ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn(T.115+116): Bµi 52: ¨ng - ©ng 10 Lop1.net (11) I Môc tiªu: KiÕn thøc - §äc ®îc: ¨ng, ©ng; m¨ng tre, nhµ tÇng; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông bµi - ViÕt ®îc: ¨ng, ©ng; m¨ng tre, nhµ tÇng KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: ăng, âng; măng tre, nhà tầng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - ViÕt: ong, c«ng viªn - NhËn xÐt, chØnh söa vµ cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài Hoạt dộng1:D¹y vÇn: + Giíi thiÖu ghi b¶ng: ¨ng - NhËn diÖn vÇn: - VÇn “¨ng”®îc cÊu t¹o bëi nh÷ng ©m nµo? - Yªu cÇu HS ghÐp vÇn ong - §¸nh vÇn mÉu: ¨- ng - ¨ng - Cho HS đánh vần, đọc trơn vần + TiÕng khãa: - Hướng dẫn ghép tiếng: măng - Ghi b¶ng: m¨ng, yªu cÇu HS ph©n tÝch - §¸nh vÇn mÉu - Cho HS đánh vần, đọc trơn - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS + Tõ khãa: - Giíi thiÖu tranh (SGK) - Giíi thiÖu tõ kho¸: m¨ng tre - Cho HS đọc - Yêu cầu HS đọc: ăn –măng – măng tre - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS + âng (Quy trình tương tự) - Cho HS so s¸nh “©ng” víi “¨ng” 11 Lop1.net Hoạt động trò - Mçi tæ viÕt tõ vµo b¶ng - Nghe - Quan s¸t, nhËn xÐt - Cµi b¶ng - L¾ng nghe - Đánh vần, đọc trơn CN, lớp - Cµi b¶ng - Ph©n tÝch - Theo dâi - Đánh vần, đọc trơn theo cá nh©n, nhãm, c¶ líp - Quan s¸t, nhËn xÐt - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - §äc c¸ nh©n, c¶ líp (12) Hoạt dộng2 §äc tõ øng dông: - ViÕt c¸c tõ øng dông ( SGK) lªn b¶ng, yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc - Chỉ bảng cho HS đọc - Giải thích từ, đọc mẫu - Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng Hoạt dộng3: HD viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - Cho HS tËp viÕt - ChØnh söa cho HS TiÕt 2: Hoạt dộng4 ¤n l¹i bµi cña tiÕt 1: - Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp + §äc c©u øng dông: - Hướng dẫn HS xem tranh (SGK) - Giíi thiÖu c©u øng dông - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc, nhắc HS nghØ h¬i sau dÊu ph¶y - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS + §äc bµi SGK: - Hướng dẫn đọc bài SGK Hoạt dộng5: LuyÖn nãi: - Giíi thiÖu tranh (SGK) vµ hái: + Chủ đề luyện nói hôm là gỉ? - Hướng dẫn HS luyện nói dựa theo các câu hái gîi ý: - NhËn xÐt, khen ngîi Hoạt dộng6: ViÕt bµi vµo vë: - Hướng dẫn: - Cho HS tập viết Theo dõi, giúp đỡ Cñng cè: - Chỉ bài trên bảng, yêu cầu HS đọc lại - NhËn xÐt, cho ®iÓm DÆn dß: - §äc l¹i bµi SGK, lµm bµi tËp (VBT) và xem trước bài 54 - HS lªn b¶ng g¹ch ch©n, c¶ líp theo dâi - §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp - L¾ng nghe - em đọc, lớp đọc lại - Quan s¸t, viÕt trªn kh«ng - ViÕt b¶ng - Söa lçi - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - Quan s¸t - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - Quan s¸t, tr¶ lêi - Tr¶ lêi - Thực theo hướng dẫn + Vẽ mẹ và các + Em bé tranh trông em + Bố mẹ khuyên em phải biết - Theo dâi - TËp viÕt vµo vë - §äc c¸ nh©n, c¶ líp To¸n(T.51): LuyÖn tËp( tr 70) I Môc tiªu: KiÕn thøc: 12 Lop1.net (13) Cñng cè vÒ: - C¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi - Quan hÖ thø tù c¸c sè tù nhiªn ph¹m vi KÜ n¨ng: Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ ph¹m vi Thái độ: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng nhãm cho bµi tËp - HS : B¶ng con, bé thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi em lªn b¶ng lµm BT - - = - - = - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng trừ ph¹m vi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Ôn bảng cộng, bảng trừ - Yêu cầu HS nhắc lại bảng cộng, bảng trừ - Nhận xét đánh kết luận Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu BT - CÇn chó ý g× lµm bµi nµy? - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh - Cho HS nêu miệng kết Hoạt động trò - em lªn b¶ng - Vài em đọc - em nêu bảng cộng, bảng trừ - Nhận xét bổ sung - HS thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi - Tr¶ lêi.(ViÕt c¸c sè ph¶i th¼ng cét víi nhau) - Thùc hiÖn theo yªu cÇu Kết quả: 7 -3 +5 +3 -1 7 … (Cét dµnh cho HS, K,G) - TÝnh nhÈm nªu kÕt qu¶ 6+ 1= 5+ 2= * 4+ 3= 1+ 6= 2+ 5= 3+ 4= 7- 6= 7- 5= 7- 4= 7- 1= 7- 2= 7- 3= - Gîi ý cho HS nhËn xÐt vÒ mçi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ 13 Lop1.net (14) Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Cho em nªu yªu cÇu bµi tËp (Cét dµnh cho HS, K,G) - HS thùc hiÖn - Hướng dẫn và giao nhiệm vụ - Thùc hiÖn theo nhãm(B¶ng nhãm) 2+ = 1+ 4= *7- 6= 7- = 6+ 1= 7- 4= 4+ = 5+ 2= 7- 0= - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 4: (<, > , =) - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - KÕt luËn: - Cho em lªn b¶ng lµm bµi, lớp làm SGK - HS nh¾c l¹i - Thùc hiÖn theo yªu cÇu SGK 3+ 4= ; 5+ 2> ; 7- 5< 7-4 < ; 7- 2= ; 7- 6= - NhËn xÐt, söa sai *Bµi 5: (dµnh cho HS, K,G) - Cho HS quan sát tranh (SGK) và hướng dẫn HS - Quan sát tranh, nêu bài toán, và KQ + = tËp nªu bµi to¸n vµ KQ - NhËn xÐt, chèt l¹i: + = hay + = Cñng cè: Hs nghe NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Toán 1/1 Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2012 ThÓ dôc(T.13): ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n trò chơi vận động I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách thực tư đứng kiễng gót chân( mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hướng - Làm quen với tư đứng đưa chân dang ngang, hai tay chống hông KÜ n¨ng: - Biết thực động tác mức độ tương đối chính xác - Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động Thái độ: Cã thãi quen tËp thÓ dôc buæi s¸ng 14 Lop1.net (15) II Địa điểm; Phương tiện: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Cho HS khởi động: + Ch¹y nhÑ nhµng + Vç tay vµ h¸t Hoạt động trò - L¾ng nghe x x x x x x x x - Ch¹y theo hµng däc, råi ch¹y thµnh vßng trßn - Lớp trưởng điều khiển + Trß ch¬i: Chim bay, cß bay PhÇn c¬ b¶n: - §øng kiÔng gãt b»ng ch©n., tay gi¬ - Thùc hiÖn c¶ líp cao thẳng hướng; lần, x nhịp - Theo dâi, chØnh söa + §øng ®a mét ch©n dang ngang hai tay chèng h«ng - Phân tích và làm mẫu động tác - Tập đồng loạt sau GV đã làm mẫu - Chia tæ tËp luyÖn - Tập theo tổ(Tổ trưởng điều khiển) - Quan s¸t, söa sai + Trß ch¬i: - ¤n trß ch¬i "chuyÒn bãng" - Ch¬i thêi gian phót PhÇn kÕt thóc: - Cho HS vç tay vµ h¸t - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - Thùc hiÖn c¶ líp - NhËn xÐt giê häc;(khen, nh¾c nhë, giao - Nghe, ghi nhí bµi tËp vÒ nhµ) Häc vÇn(T.117+118): Bµi 54: ung – ng I Môc tiªu: KiÕn thøc - Đọc được: ung, ưng; bong súng, sừng hươu; từ và đoạn thơ ứng dụng bài - Viết được: ung, ưng; bông súng, sừng hươu KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: ung, ưng; bông súng, sừng hươu - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo 15 Lop1.net (16) Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng đọc, viết - Cho HS đọc, viết: nhà tầng,… - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: - Lắng nghe 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần + Dạy vần ung - Nhận diện vần: - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần + Vần ung gồm âm ghép lại? - So sánh - Cho HS so sánh ung với un? - Tìm ung cài vào bảng gài - Đọc cá nhân, nhóm - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Ghép tiếng súng - Đọc đánh vần, đọc trơn - Theo dõi, sửa sai - Nhận xét, - Nhận xét, khen - Quan sát, nêu nội dung tranh - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ - Đọc cá nhân khóa - So sánh + Dạy vần ưng ( Dạy tương tự vần ung) - Cho HS so sánh vần ung, ưng - Tìm, gạch chân - Nhận xét, khen - Đọc cá nhân, nhóm, lớp Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - K,G giải nghĩa số từ - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn – HS nhắc lại quy trình viết - Viết vào bảng - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Nhận xét, khen Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài tiết - Cho HS đọc bài tiết - HS đọc - Nhận xét 16 Lop1.net (17) - Nhận xét, khen + Đọc đoạn thơ ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK đoạn thơ ứng dụng và đọc - Nhận xét, khen - Cho HS đọc câu ứng dụng + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - Hướng dẫn quan sát tranh SGk - Quan sát, gạch chân tiếng có vần - Nhận xét, bổ sung - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày + Cảnh núi đồi, suối đèo, thung lũng +Trong rừng có cây cối … + Chúng ta cần phải bảo vệ rừng - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Liên hệ - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, sửa sai - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Chấm bài, nhận xét, khen - Viết bài vào 4.Củng cố: Cho HS tìm tiếng có vần ngoài bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần ung, ưng học 5.Dặn dò: Hướng dẫn học nhà - Về học bài, viết bài, xem bài sau …………………………………………………… To¸n(T.52): PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Cñng cè vÒ phÐp céng - Thµnh lËp vµ häc thuéc b¶ng céng ph¹m vi KÜ n¨ng: - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ Thái độ: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc: - GV: ChuÈn bÞ h×nh tam gi¸c, h×nh trßn, h×nh vu«ng b»ng b×a - HS: Bộ đồ dùng toán 17 Lop1.net (18) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh sau Họat động trò - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, HS lớp tính nhẩm, nhận xét 7-6 = 4+3= 5+ 2= 7-4 = - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn HS thành lập công thức : + = Vµ + 7= - §Ýnh lªn b¶ng h×nh tam gi¸c vµ hái: + Cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c trªn b¶ng? + Cã h×nh h×nh tam gi¸c thªm h×nh n÷a Hái tÊt c¶ cã cã mÊy h×nh tam gi¸c? + Làm nào để biết có hình tam giác? + Yªu cÇu häc sinh nªu phÐp tÝnh - Ghi b¶ng: + = - Yêu cầu học sinh đọc - Làm tương tự để rút ra: + = * Hướng dẫn học sinh lập các công thức - Cách làm tương tự phần a (Cho học sinh quan sát nêu đề toán và phÐp tÝnh ) * Hướng dẫn HS đọc bảng cộng phạm vi 8: - Cho lớp đọc lại bảng cộng, xoá dần bảng và cho học sinh thi đọc Hoạt động1: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh - Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng - Nhận xÐt, ch÷a bµi - Quan s¸t, tr¶ lêi - Có hình tam giác Cã h×nh tam gi¸c thªm h×nh n÷a là hình - Lấy thêm - Cả lớp đọc - Thực Theo hướng dẫn - Cả lớp đọc, cá nhân -Thùc hiÖn theo h/dÉn cña GV - Kq: 5 +3 +7 +2 +4 +6 8 8 Bµi 2: ( Cét dµnh cho HS, K,G) - Gọi em lên bảng làm bài, lớp làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp tự SGK lµm bµi vµo SGK 1+ 7= 2+ 6= 3+ 5= 7+ 1= 6+ 2= 5+ 3= 7- 3= 4+ 1= 6- 3= - Hướng dẫn HS nhận xét, chữa bài - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ vÞ trÝ c¸c sè vµ kÕt - Quan s¸t, tr¶ lêi qu¶ tõng cÆp phÐp tÝnh ®Çu - Kết luận: Khi thay đổi vị trí các số phép 18 Lop1.net (19) cộng thì kết không thay đổi Bµi 3: TÝnh ( dßng dµnh cho HS, K,G) - Cho HS nªu miÖng c¸ch tÝnh, kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Yêu cầu học sinh quan sát tranh, đặt đề to¸n theo tranh vµ nªu phÐp tÝnh thÝch hîp - Nhận xét kết đúng: (ý b dµnh cho HS, K,G) Cñng cè: - Cho học sinh thi đọc thuộc bảng cộng vừa học - NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß: - Häc thuéc b¶ng céng ph¹m vi vµ lµm bµi tËp VBT To¸n Kq: 1+2=5=8 3+2+2=7 2+3+3=8 2+2+4=8 - Hoạt động cá nhân Kq: a, + 2= * b, + 4= - Thi đọc các tổ - L¾ng nghe Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 TËp viÕt(T.11): NÒn nhµ, nhµ in, c¸ biÓn I Môc tiªu : KiÕn thøc BiÕt c¸ch viÕt c¸c ch÷: NÒn nhµ, nhµ in, c¸ biÓn KÜ n¨ng: Viết đúng mẫu, sạch, đẹp, nét Thái độ: Kiªn nhÉn luyÖn viÕt II §å dïng d¹y- häc : - GV : Bµi mÉu viÕt vµo b¶ng phô - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng III Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - cho HS viÕt vµo b¶ng : rau non, s¸o sËu - nhËn xÐt Bµi míi : 3.1.giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn viết trên bảng con: - treo bảng phụ, hướng dẫn HS nhận xét chiÒu cao, c¸ch nèi gi÷a c¸c nÐt… - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng 19 Lop1.net Hoạt động trò - viÕt vµo b¶ng - Quan s¸t, nhËn xÐt - Quan s¸t (20) - ChØnh söa cho HS Hoạt động1: Hướng dẫn viết Vở Tập viết: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết - Hướng dẫn viết - Cho HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Hoạt động1: ChÊm ch÷a bµi: - Thu chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè: Nhận xét học, khen HS viết đẹp DÆn dß : Hướng dẫn luyện viết nhà - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV - HS khá đọc, lớp theo dõi - Theo dâi - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV - L¾ng nghe - Nghe vµ nhËn nhiÖm vô …………………………………………… TËp viÕt(T.12): ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, I Môc tiªu : KiÕn thøc BiÕt c¸ch viÕt c¸c ch÷: Con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sung, KÜ n¨ng: Viết đúng mẫu, sạch, đẹp, nét Thái độ: Kiªn nhÉn luyÖn viÕt II §å dïng d¹y- häc : - GV : Bµi mÉu viÕt vµo b¶ng phô - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng III Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - viÕt vµo b¶ng - cho HS viÕt vµo b¶ng : cuén d©y, vườn nhãn - nhËn xÐt Bµi míi : 3.1.giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn viết bảng con: - treo bảng phụ, hướng dẫn HS nhận xét - Quan s¸t, nhËn xÐt vÒ chiÒu cao, c¸ch nèi gi÷a c¸c nÐt, vÞ trÝ dÊu phô - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - Quan s¸t - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV - ChØnh söa cho HS Hoạt động2: Hướng dẫn viết Vở Tập viết: 20 Lop1.net (21)