Giáo án Tiếng việt 3 tuần 13 - Phạm Thị Hoa - Trường Tiểu học Vĩnh Phước 1

Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: HS đọc, hiểu nội dung bài viết và viết đúng các từ khó, trình bày được bài.. Caùch tieán haønh: a Trao đổi về nội dung bài viết - GV đọc đo[r]

Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba Thứ Tuaàn 13 , ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I.MUÏC TIEÂU A – Tập đọc Đọc thành tiếng  Đọc đúng các tư,ø tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: - PB: bok Pa, lũ làng, đất nước, lên kể chuyện, Bok Hồ, lụa, huân chương, nửa đêm,… - PN:bok Pa.trên tỉnh, càn quét, làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu, huân chương, nửa đêm,…  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ  Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thể tình cảm nhân vật qua lời đối thoại Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài:bok, lũ làng, Rua, mạnh hung, người Thượng,…  Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện:Câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều chiến công kháng chiến chống thực dân Pháp B – Keå chuyeän  Biết kể đoạn truyện theo lời nhân vật  Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Aûnh chuïp anh huøng Nuùp sau naêm 1975 (neáu coù) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu - HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi 2,3 hỏi nội dung bài tập đọc Luôn nghĩ tới SGK mieàn Nam DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Theo saùch giaùo vieân - Nghe GV giới thiệu bài - Ghi teân baøi leân baûng 2.2 Hoạt động 1: luyện đọc Mục tiêu: HS đọc đúng và hiểu các từ ngữ khó và đọc trôi chảy bài Caùch tieán haønh: a)Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng - Theo dõi GV đọc mẫu chậm rãi, thong thả Chú ý lời các nhân vật: “Lời anh hùng Núp mộc mạc, tự hào nói với lũ làng Lời cán và dân làng hào hứng, sôi Đoạn cuối bài thể trang trọng, cảm động”  Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Chỉ bảng và yêu cầu lớp luyện phát âm các từ khó, dễ lẫn + H.dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: - Hướng dẫn HS chia đoạn thành phần + Phần 1: Núp dự … quai súng chặt + Phần 2: Anh nói với lũ làng… Đúng đấy! - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đọan baøi - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc các từ đã nêu Mục tiêu - Đọc đoạn bài theo hdẫn GV: - Dùng bút chì gạch dấu ngăn cách các đoạn (nếu cần) - Đọc theo đoạn, chú ý đọc các câu: Đất nước mình bây mạnh rồi.// Người Kinh,/ người Thượng,/ gái,/ trai,/ người già,/ người trẻ / đoàn kết đánh giaëc,/ laøm raãy / gioûi laém.// Pháp đánh trăm năm / không thắng đồng chí Núp / và làng Kông Hoa ñaâu.// - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu - Thực yêu cầu GV nghĩa các từ khó GV có thể giảng thêm nghĩa các từ kêu (gọi, mời), coi (xem, nhìn) - Mỗi nhóm HS, HS đọc + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối + Tổ chức thi đọc các nhóm - HS đọc đồng theo dãy bàn + HS lớp đọc đồng phần đầu đoạn 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời - HS đọc lớp cùng theo dõi SGK caùc caâu hoûi cuûa baøi - HS đọc thầm Caùch tieán haønh: - Anh Núp tỉnh cử dự Đại hội thi đua - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HS đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn thaàm theo - Anh Núp tỉnh cử đâu? - Vì lãnh đạo dân làng Kông Hoa lập nhiều chiến công nên anh Núp cử dự Đại hội thi đua Lúc về, Núp đã kể chuyện gì Đại kội cho lũ làng nghe, chúng - Núp kể với dân làng đất nước mình bây mạnh lắm, người đoàn kết ta cùng tìm hiểu đoạn - Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng đánh giặc, làm rẫy giỏi - Đại hội mời anh Núp lên kể chuyện làng nghe gì? Kông Hoa cho Đại hội nghe, nghe xong - Chi tiết nào hco thấy đại hội khâm phục người mừng không nhiêu đã đặt Nuùp treân vai coâng keânh ñi khaép nhaø thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa? - Cán nói: “Pháp đánh trăm năm không thắng đồng chí Núp và làng - Cán nói gì với dân làng Kông Hoa và Kông Hoa đâu!” - Dân làng Kông Hoa vui quá, đứng hết Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba Nuùp? dậy và nói: “Đúng đấy! Đúng đấy!” - HS đọc đoạn cuối bài trước lớp, lớp - Khi đó dân làng Kông Hoa thể thái đọc thầm theo độ, tình cảm nào? - Điều đó cho thấy dân làng Kông Hoa tự haøo veà thaønh tích cuûa mình Chuùng ta cuøng tìm hiểu đoạn cuối bài để biết Đại hội đã - Đại hội tặng dân làng Kông Hoa cái tặng gì cho dân làng Kông Hoa và ảnh Bok Hồ vác cuốc làm rẫy, quần áo lụa Bok Hồ, cây cờ có Nuùp - Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì? thêu chữ, huân chương cho làng và moät huaân chöông cho Nuùp - Mọi người coi thứ Đại hội tặng cho là thiêng liêng nên trước xem đã rửa tay thật sạch, sau đó cầm lên thứ, coi - Khi xem vật đó, thái độ đi, coi lại, coi đến mãi nửa đêm người sao? - Các nhóm thi đọc đoạn 2.4 Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài Mục tiêu: HS đọc trôi chảy toàn bài và đọc đúng các từ khó Caùch tieán haønh: - GV tiến hành các bước tương tự các tiết tập đọc trước Tổ chức cho HS thi đọc diễn tả tình cảm dân làng đoạn Keå chuyeän Hoạt động 4: Xác định yêu cầu Mục tiêu: HS hiểu YC bài và kể lại câu chuyện dựa vào nội dung bài Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - Tập kể lại đoạn câu chuyện Người Tây Nguyên lời nhân vật - Yêu cầu HS đọc đoanï kể mẫu - HS đọc, lớp theo dõi bài SGK - Đoạn này kể lại nội dung đoạn nào - Đoạn kể lại nội dung đoạn 1, kể lời truyện, kể lời ai? cuûa anh huøng Nuùp - Ngoài anh hùng Núp, còn có thể kể lại - Có thể kể theo lời anh Thế, cán truyện lời nhân vật nào? bộ, người làng Kông Keå theo nhoùm Hoa - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø yeâu caàu HS keå chuyeän theo nhoùm - Mỗi nhóm HS Mỗi HS chọn vai để kể lại đoạn truyện mà mình thích Các HS nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho Kể trước lớp - Tuyeân döông HS keå toát - nhóm HS kể trước lớp, lớp theo dõi, Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát + Cuûng coá – Daën doø - HS tự phát biểu ý kiến: Anh hùng Núp - Em biết điều gì qua câu chuyện trên? là người tiêu biểu Tây Nguyên./ - Tổng kết học, dặn dò HS chuẩn bị bài Anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đánh giaëc raát gioûi./… sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thứ Tuaàn 13 , ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc VAØM COÛ ÑOÂNG I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - PB: xuôi dòng nước chảy, bóng lồng trên sóng nước, ruộng lúa, ăm ắp, , lòng người mẹ,… - PN:Vàm Cỏ Đông, tận, mãi gọi, nước chảy, mảnh, phe phẩy, ăm ắp, trang trải,…  Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ ,cuối dòng thơ và các khổ thơ  Đọc trôi chảy bài thơ với giọng tình cảm, tha thiết Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Vàm Cỏ Đông, ăm ắp,  Hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ cho ta thấy vẻ đẹp sông Vàm Cỏ Đông, sông tiếng Nam Bộ Qua đó chúng ta thấy tình yêu thương tha thiết tác giả quê hương qua hình ảnh dòng sông quê hương  II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC    Ảnh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Băng đài có bài hát Vàm Cỏ Đông – Thơ Hoài Vũ, nhạc Trương Quang Lục III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi - HS lên bảng thực yêu cầu kiểm tra nội dung bài tập đọc Người Tây Nguyeân DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài theo sách giáo viên - Nghe GV giới thiệu bài - Cho HS quan saùt aûnh soâng Vaøm Coû Ñoâng Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba và nghe đoạn bài hát Vàm Cỏ Đông – Thơ Hoài Vũ, nhạc Trương Quang Luïc (neáu coù) - Ghi teân baøi leân baûng 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc đúng các từ khó và hiểu các từ đó, đồng thời đọc trôi chảy toàn bài Caùch tieán haønh: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng nheï nhaøng, tha thieát, tình caûm theå hieän tình yêu và lòng tự hào với sông tác giả b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn: - Hdẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khoù: - Hướng dẫn HS đọc khổ thơ trước lớp - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc dòng thơ, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc khổ thơ bài theo hdẫn GV: - HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ và các khổ thơ - Đọc chú giải từ ăm ắp - Giải nghĩa các từ khó: - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước bài SGK lớp, HS đọc khổ thơ - Mỗi nhóm HS, HS đọc bài + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm nhoùm - nhóm thi đọc tiếp nối + Tổ chức thi đọc các nhóm + HS lớp đọc đồng bài thơ 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi bài Caùch tieán haønh: - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc khổ thơ và tìm câu thơ - HS đọc khổ thơ đầu và trả lời: thể tình cảm tác giả dòng Anh mãi gọi em lòng tha thiết soâng Aøm Coû Ñoâng! Ôi Vaøm Coû Ñoâng! - Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp khổ thơ để - HS đọc bài trước lớp, lớp đọc thầm thấy vẻ đẹp sông Vàm Cỏ Đông Yêu cầu HS đọc khổ thơ thứ - Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét gì - HS tiếp nối trả lời, HS cần trả đẹp? lời ý: Trên sông Vàm Cỏ Đông bốn mùa soi mảnh mây trời; gió đưa dừa phe phẩy; bóng dừa lồng trên sóng nước chơi vôi - Chỉ ảnh minh hoạ và giới thiệu cảnh - Quan sát ảnh đẹp đã tác giả miêu tả khổ thơ Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba - Yêu cầu HS đọc khổ thơ thứ và hỏi: Vì - HS thảo luận cặp đôi và trả lời: Vì dòng tác giả ví sông quê mình dòng sông đưa nước nuôi dưỡng ruộng lúa, sữa mẹ? vườn cây, nuôi dưỡng quê hương Mặc khác, dòng sông ăm ắp nước dòng sữa yêu thương người mẹ - Qua phần tìm hiểu trên, chúng ta đã cảm nhận vẻ đẹp dòng sông Vàm Cỏ Đông và tình yêu tha thiết tác giả dòng sông quê hương 2.4 Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ Muïc tieâu: HS hoïc thuoäc baøi thô Caùch tieán haønh: - GV tiến hành các bước giúp HS học thuộc - HS thi đọc thuộc lòng nhóm.(Mỗi HS lòng bài thơ đã giới thiệu các tiết học đọc khổ thơ) thuộc lòng trước Hoạt động 4: CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực xây dựng bài Dặn dò HS học thuoäc baøi thô vaø chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thứ Tuaàn 13 , ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc CỬA TÙNG I.MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: - PB: lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng, Hiền Lương, nước biển, xanh lơ, xanh lục, lược,… - PN: Bến Hải, dấu ấn, Hiền Lương, biển cả, Cửa Tùng, mắt biển, cài vào, sóng biển,…  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ  Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, thong thả, thể ngưỡng mộ với vẻ đẹp biển Cửa Tùng Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim,…  Hiểu nội dung bài: Nêu vẻ đẹp Cửa Tùng, cửa biển miền Trung nước ta II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể)  Bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Bản đồ Việt Nam Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả lời các câu hỏi nội dung bài tập đọc Vàm Cỏ Ñoâng DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và yêu cầu HS kể tên các màu có tranh minh hoạ Cửa Tùng - Giới thiệu theo sách giáo viên 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc, hiểu các từ ngữ khó và đọc trôi chảy bài Caùch tieán haønh: a)Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Chú ýnhấn giọng các từ ngữ gợi tả:in đậm, mướt màu xanh, rì rào gió thổi, mênh mông, Bà Chúa, đỏ ối, hồng nhạt, xanh lỏ, xanh lục, lược đồi moài, maùi toùc baïch kim b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn Học sinh chia bài thành đoạn, lần xuống dòng là đoạn - Yêu cầu Học sinh đọc đoạn trước lớp Theo dõi Học sinh đọc bài và hướng dẫn ngaét gioïng caùc caâu khoù ngaét - Giải nghĩa các từ khó - Giáo viên giảng thêm từ dấu ấn lịch sử (sự kiện quan trọng, đậm nét lịch sử) + Yêu cầu Học sinh luyện đọc theo nhóm HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh lên bảng thực yêu cầu - đến Học sinh trả lời - Nghe giới thiệu - Theo dõi Giáo viên đọc mẫu - Nhìn bảng đọc các từ khó, dễ lẫn phát aâm - Chia đoạn cho bài tập đọc Đọc đoạn bài theo hướng dẫn Giáo viên - HS tiếp nối đọc bài, HS đọc đoạn Chú ý các câu khó ngắt giọng: - HS đọc chú giải SGK - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối + Tổ chức thi đọc các nhóm 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời caùc caâu hoûi cuûa baøi Caùch tieán haønh: - Yêu cầu Học sinh đọc đoạn - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Hỏi: Cửa Tùng đâu? theo - Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải chảy - Treo đồ, giới thiệu vị trí sông Bến Hải biển vaø neâu: Soâng Beán Haûi laø soâng chaûy qua - Nghe giaûng Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba tænh Quaûng Trò, ñaây laø soâng chia caét hai miền Nam – Bắc nước ta suốt thời kì chống Mĩ từ 1954 đến 1975 Con sông này đã chứng kiến đấu tranh gian khổ hào hùng người dân Quảng Trị, vì tác giả viết “con sông in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước” Cửa Tuøng laø nôi soâng Beán Haûi gaëp bieån - Yêu cầu Học sinh đọc đoạn bài và tìm câu văn cho thấy rõ ngưỡng mộ người bãi biển Cửa Tùng - Em hieåu theá naøo laø:”Baø Chuùa cuûa caùc baõi taém?” - Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc bieät? - HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thầm và trả lời: Bãi cát đây ca ngợi laø “Baø Chuùa cuûa caùc baõi taém” - Là bãi tắm đẹp các bãi tắm - Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh, mặt trời thau đồng đỏ ối Trưa, nước biển xanh lơ và chiều tà nước - Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng với gì? bieån xanh luïc - Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống lượt đồi mồi cài vào mái tóc - Em thích điều gì bãi biển Cửa bạch kim nước biển Tuøng? - HS phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó rieâng em 2.4 Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài Mục tiêu: HS đọc trôi chảy toàn bài và đọc đúng các từ khó Caùch tieán haønh: - Tổ chức cho Học sinh luyện đọc lại đoạn - HS khá đọc mẫu đoạn hai cuûa baøi - HS lớp tự luyện đọc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoïc sinh - đến HS thi đọc đoạn Hoạt động 4: CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Hoïc sinh chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thứ Tuaàn 13 , ngaøy thaùng naêm 200 Chính taû ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I MUÏC TIEÂU   Nghe – vieát chính xaùc baøi Ñeâm traêng treân Hoà Taây Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt iu/ uyu và giải các câu đố II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp chính taû Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba  Tranh minh hoạ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, sau đó GV đọc cho HS viết các từ sau: + PB: trung thành, chung sức, chông gai, troâng nom + PN: lười nhác, nhút nhát, khát nước, khác - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong Chính tả này các em viết bài vaên Ñeâm traêng treân Hoà Taây vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät iu/ uyu; giaûi caùc caùc caâu đố 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: HS hiểu và viết các từ khó, trình bày bài Caùch tieán haønh: a) Trao đổi nội dung bài viết - GV đọc bài văn lượt - Hỏi: Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp naøo? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nhaùp - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Đêm trăng toả sáng, rọi vào các gợn sóng laên taên, gioù Ñoâng Nam haây haåy, soùng voã raäp rình höông sen ñöa theo chieàu gioù thôm ngaøo ngaït - GV có thể giới thiệu thêm Hồ Tây, cảnh đẹp Hà Nội b) Hướng dẫn trình bày - Baøi vieát coù maáy caâu? - Baøi vieát coù caâu - Trong bài văn chữ nào phải viết hoa? - Chữ Hồ Tây là tên riêng, chữ Hồ, Trăng, Vì sao? Thuyền, Một, Bấy, Mũi là chữ đầu câu phải vieát hoa - Những dấu câu nào sử dụng - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu ba chấm đoạn văn? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết - PB: đêm trăng, nước vắt, rập rình, chính taû chieàu gioù - PN: toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn, ngaøo ngaït - Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nhaùp d) Vieát chính taû e) Soát lỗi Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba g) Chaám baøi 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng Lớp làm vào nháp - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Đọc lại lời giải và làm bài vào vở: đường khuùc khuyûu, gaày khaúng khiu, khuyûu tay Baøi GV có thể lựa chọn phần a) b) tuỳ lỗi chính tả mà HS địa phương thường mắc phải a) - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Treo lên bảng các tranh minh họa, gợi ý - Quan sát tranh, suy nghĩ để tìm lời giải cách giải câu đố - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp - HS hỏi – đáp theo các câu đố - Gọi HS lên trên lớp thực hành - HS leân baûng: + HS 1: đọc câu đố + HS 2: Đọc lời giải và vào tranh ứng duïng - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Làm bài vào vở: ruồi , dừa - cái giếng - Lời giải: khỉ – cái chổi, đu đủ b) Tiến hành tương tự phần a) Hoạt động 3: CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặën dò HS nhà học thuộc câu đố HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài Vàm Cỏ Đông Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba Thứ Tuaàn 13 , ngaøy thaùng naêm 200 Chính taû VAØM COÛ ÑOÂNG I MUÏC TIEÂU    Nghe và viết chính xác khổ thơ đầu bài thơ Vàm Cỏ Đông Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt it/ uyt; r/d/gi hỏi/ nga.õ Trình bày đúng, đẹp bài thơ theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau: khuùc khuyûu, khaúng khiu, khuyûu tay, tiu nghæu - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Giờ chính tả hôm các em viết khổ thơ đầu bài thơ Vàm Cỏ Đông và bài tập chính tả phân biệt it/ uyt, r/d/gi hoûi/ ngaõ 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: HS đọc, hiểu nội dung bài viết và viết đúng các từ khó, trình bày bài Caùch tieán haønh: a) Trao đổi nội dung bài viết - GV đọc đoạn thơ lần - Hỏi: Tình cảm tác giả với dòng sông nhö theá naøo? - Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét gì đẹp? b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng, HS lớp làm vào nhaùp - Theo dõi, sau đó HS đọc lại - Tác giả gọi mãi dòng sông với lòng tha thieát - Dòng sông Vàm Cỏ Đông bốn mùa soi mảng mây trời, hàng dừa soi bóng ven sông - Đoạn thơ viết theo thể thơ khổ thơ có dòng, dòng có chữ - Trong đoạn thơ chữ nào phải viết - Chữ Vàm Cỏ Đông, Hồng vì là tên riêng, hoa? Vì sao? chữ Ở, Quê, Anh, Ơi, Đây, Bốn, Từng, Bóng là các chữ đầu dòng thơ - Chữ đầu dòng thơ phải trình bày - Chữ cái đầu dòng thơ phải viết hoa và nào cho đúng và đẹp? viết lùi vào ô li cho đẹp c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết - PB: dòng sông, xuôi dòng nước, chảy, soi, chính taû loàng,… Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba - PN: Vaøm Coû Ñoâng, coù bieát, maõi goïi, tha thieát, phe phaåy,… - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Nghe GV đọc và viết bài d) Vieát chính taû e) Soát lỗi - Dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, chữa bài g) Chaám baøi 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi Caùch tieán haønh: Baøi - Gọi HS tự làm bài - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng, HS lớp làm vào nhaùp - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Đọc lại lời giải và làm bài vào vở: huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào Baøi GV có thể lựa chọn phần a) b) tuỳ lỗi chính tả mà HS địa phương thường mắc phải a) - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Phát giấy có đề bài và bút cho các nhóm - Nhận đồ dùng học tập HS - Yêu cầu HS tự làm - HS tự làm nhóm - Gọi nhóm lên dán lời giải Các nhóm - Đọc bài và bổ sung khaùc boå sung GV ghi nhanh leân baûng - Làm bài vào + raù: roå raù, raù gaïo, raù xoâi,… + giaù: giaù caû, giaù thòt, giaù aùo, giaù saùch, giaù bát, giá đỗ,… + rụng: rơi rụng, rụng xuống, rụng rời chân tay,… + dụng: sử dụng, dụng cụ, vô dụng,… b) Làm tương tự phần a) - Lời giải: + vẽ: vẽ vời, vẽ chuyện, bày vẽ, vẽ voi vẽ chuoät,… + veû: vui veû, veû maët, nhieàu veû, veû vang,… + nghĩ: suy nghĩ, nghĩ ngợi, ngẫm nghĩ,… + nghæ: nghæ ngôi, nghæ hoïc, nghæ vieäc,… Hoạt động 3: CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặën dò HS nhà ghi nhớ các từ vừa tìm HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài Người lieân laïc nhoû Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Thứ Tuaàn 13 , ngaøy thaùng naêm 200 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG Daáu chaám hoûi, chaám than I MUÏC TIEÂU   Làm quen với số từ ngữ địa phương hai miền Bắc, Nam Luyeän taäp veà caùc daáu caâu: daáu chaám hoûi, daáu chaám than II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Viết sẵn bảng từ bài tập 1, khổ thơ bài tập 2, đoạn văn bài tập lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi mieäng baøi taäp 2, tiết Luyện từ và câu, tuần trước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên baûng 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV: Mỗi cặp từ bài có cùng ý, VD bố và ba cùng người sinh ta nhöng boá laø caùch goïi cuûa mieàn Baéc, ba laø caùch goïi cuûa mieàn Nam Nhieäm vuï cuûa caùc em là phân loại các từ này theo địa phương sử dụng chúng - Tổ chức trò chơi thi tìm từ nhanh - Chọn đội chơi, đội có HS, đặt tên cho hai đội là Bắc và Nam Đội Bắc chọn các từ thường dùng miền Nam Các em cùng đội tiếp nối chọn và ghi từ đội HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng, HS lớp theo dõi và nhận xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc trước lớp - Nghe giaûng - Tiến hành trò chơi theo hướng dẫn GV Đáp án: + Từ dùng miền Bắc: bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan + Từ dùng miền Nam: ba, má, anh hai, trái, Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba mình vào bảng từ Mỗi từ đúng 10 điểm, từ sai trừ 10 điểm Đội xong trước thưởng 10 điểm Kết thúc trò chơi, đội nào có nhiều điểm là đội thắng - Tuyên dương đội thắng cuộc, sau đó yêu cầu HS làm bài vào bài tập Baøi - Gọi Học sinh đọc đề bài - Giới thiệu: Đoạn thơ trên trích bài thơ Mẹ suốt nhà thơ Tố Hữu Mẹ Nguyên Thị Suốt là người phụ nữ anh hùng, quê tỉnh Quảng Bình Trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước, mẹ làm nhiệm vụ đưa đội qua sông Nhật Lệ Mẹ đã dũng cảm vượt qua bơm đạn đưa hàng ngàn chuyến đò chở cán qua sông an toàn Khi viết mẹ Suốt, tác giả đã dùng từ ngữ quê hương Quảng Bình mẹ laøm cho baøi thô caøng hay hôn - Yeâu caàu HS ngoài caïnh thaûo luaän cuøng laøm baøi - Nhận xét và đưa đáp án đúng boâng, thôm, khoùm, mì, vòt xieâm - Học sinh đọc đề bài - Nghe Giáo viên giới thiệu xuất xứ đoạn thơ - Làm bài theo cặp, sau đó số HS đọc bài mình trước lớp - Chữa bài theo đáp án: chi, gì, – thế, nờ – à, – nó, tui – tôi Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu, HS đọc đoạn văn baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu chaám than dấu chấm hỏi vào ô trống - Dấu chấm than thường sử dụng - Nghe giảng caùc caâu theå hieän tình caûm, daáu chaám hoûi dùng cuối câu hỏi Muốn làm bài đúng, trước điền dấu câu vào ô trống nào, em phải đọc thật kĩ câu văn có dấu cần điền - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào vở, sau đó nhận xét làm bài trên bảng cuûa baïn - Chữa bài và cho điểm HS Đáp án: Một người kêu lên: cá heo! A! Cá heo nhảy múa đẹp quá! Coù ñau khoâng, chuù mình? Laàn sau, nhaûy muùa, phaûi chuù yù nheù! Hoạt động 2: CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuẩn bị bài Ôn tập từ đặc điểm, ôn tập Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba caâu: Ai theá naøo? Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Thứ Tuaàn 13 , ngaøy thaùng naêm 200 TAÄP VIEÁT I MUÏC TIEÂU     Củng cố lại cách viết chữ viết hoa I Viết đúng, đẹp chữ viết hoa Ô, I, K Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ông Ích Khiêm và câu ứng dụng Ít chaét chiu hôn nhieàu phung phí Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC    Mẫu chữ hoa Ô, I, K Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở Tập viết 3, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Thu và chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Goïi HS leân baûng vieát: Haøm Nghi, Haûi Vaân, Hoøn Hoàng - Nhận xét, cho điểm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong tieát taäp vieát hoâm caùc em seõ oân lại cách viết chữ viết hoa Ô, I, K có từ và câu ứng dụng 2.2 Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chữ viết hoa Mục tiêu: HS viết chữ hoa Ô,I,K Caùch tieán haønh: a) Q.sát và nêu q.trình viết chữ hoa Ô, I, K HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh đọc: Hàm Nghi Haûi Vaân baùt ngaùt nghìn truøng Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn - Học sinh lên bảng, Học sinh lớp viết vào nháp Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Treo bảng viết chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết mẫu các chữ trên cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa GV chỉnh sửa lỗi cho HS 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng duïng Mục tiêu: HS đọc, hiểu và viết các từ ngữ ứng dụng Caùch tieán haønh: a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giaûi thích: OÂng Ích Khieâm laø moät quan nhaø Nguyễn, văn võ toàn tài Ông quê Quảng Nam, cháu ông sau này có nhiều người laø lieät só choáng Phaùp b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ chừng naøo? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng: Ông Ích Khiêm GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS 2.4 Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng duïng Mục tiêu: HS đọc, hiểu và viết các câu ứng dụng Caùch tieán haønh: a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phaûi bieát tieát kieäm b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Các chữ từ ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo? c) Vieát baûng - Yeâu caàu HS vieát Ít vaøo baûng GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS 2.5 Hoạt động 4: Hướng dẫn viết vào tập - Có các chữ hoa: Ô, I, K - HS nhắc lại quy trình viết Cả lớp theo doõi - HS lên bảng viết , HS lớp viết vào baûng - HS đọc: Ông Ích Khiêm - Chữ Ô, g, I, h, K cao li rưỡi, các chữ còn laïi cao li - Bằng chữ o - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - HS đọc: Ít chaét chiu hôn nhieàu phung phí - Các chữ I, ch, g, p cao li rưỡi, chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba vieát Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: - GV theo dõi HS viết bài và chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu và chấm đến bài Hoạt động 5: CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø luyeän vieát, hoïc thuoäc caâu ứng dụng và chuẩn bị bài Ôn chữ hoa: K Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : - HS vieát + dòng chữ I cỡ nhỏ + dòng chữ Ô, K cỡ nhỏ + dòng Ông Ích Khiêm cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Thứ Tuaàn 13 , ngaøy thaùng naêm 200 TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT THÖ I MUÏC TIEÂU   Viết thư cho bạn miền Nam (hoặc miền Trung, miền Bắc) theo gợi ý SGK Biết trình bày đúng hình thức thư bài tập đọc Thư gửi bà Viết thành câu, dùng từ đúng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Viết sẵn nội dung gợi ý bài lên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi đến HS lên bảng đọc đoạn văn viết - HS thực yêu cầu, lớp theo dõi và cảnh đẹp đất nước nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong học này, các em viết - Nghe GV giới thiệu bài Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba thư gửi cho bạn miềm Nam (hoặc miền Bắc, miền Trung) để làm quen với bạn và heïn cuøng baïn thi ñua hoïc toát 2.2Hoạt động 1: Hướng dẫn viết thư Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: - Yêu cầu Học sinh đọc yêu cầu Tập - HS đọc laøm vaên - Em seõ vieát thö cho ai? - Em viết thư cho bạn miền Nam (Trung Bắc) - Em viết thư để làm gì? - Em viết thư để làm quen và để hẹn cùng baïn thi ñua hoïc toát - Hãy nhắc lại cách trình bày thư - HS đọc thầm lại bài tập đọc Thư gửi bà và nêu cách trình bày thư - GV bổ sung cho đủ các nội dung chính thường có thư, sau đó hướng dẫn HS viết phần - Em định viết thư cho ai? Hãy nêu tên và địa - đến HS trả lời người đó - Hướng dẫn: Vì là thư làm quen nên đầu thư, - HS nghe giảng, sau đó HS nói phần mở các em cần nêu lí và em biết địa đầu thư trước lớp, HS lớp theo dõi và nhận và muốn làm quen với bạn, sau đó tự giới xét thiệu mình với bạn Em có thể nói với bạn em biết bạn qua đài, báo, truyền hình,… vaø thaáy quyù meán, caûm phuïc baïn,… neân viết thư xin làm quen - Hướng dẫn: Sau đã nêu lí viết thư và - Nghe hướng dẫn, sau đó HS nói nội dung tự giới thiệu mình, em có thể hỏi thăm này trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét tình hình sức khoẻ, học tập bạn, sau đó heïn cuøng baïn thi ñua hoïc toát - Cuoái thö, em neân theå hieän tình caûm chaân thành mình với bạn, và nhớ ghi rõ tên, địa mình để bạn viết thư trả lời - Yêu cầu HS tự viết thư - Laøm vieäc caù nhaân - Gọi số HS đọc thư mình trước lớp, - đến HS đọc, lớp theo dõi và nhận sau đó nhận xét, bổ sung và cho điểm HS xeùt Hoạt động 2: CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà hoàn thành thư và gửi cho bạn,chuẩn bị bài sau Ví duï 1: Haûi Döông, ngaøy 23 thaùng 12 naêm 2003 Höông thaân meán! Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba Tớ biết là Hương ngạc nhiên nhận thư này và cậu và tớ chưa gặp Hương à, vừa qua tớ đọc báo Toán Tuổi thơ, thấy cậu kết nạp vào Câu lạc các nhà toán học nhỏ vì có thành tích học tập tốt và giải nhiều bài toán hay, tớ khâm phục Hương và muốn làm bạn với cậu Tớ tự giơiù thiệu nhé Tên tớ là Nguyễn Quỳnh Hoa, học sinh lớp 3C, Trường Tiểu học Nguyễn Trường Tộ, Thị xã Hải Dương, tỉnh Hải Döông Đầu tiên, tớ chúc Hương luôn mạnh khoẻ, đạt nhiều điểm chín, điểm mười Hương ơi, dạo này cậu có hay gửi bài dự thi cho Toán Tuổi thơ không? Chắc là có, tớ biết là Hương say mê đọc báo mà Ở ngoài này, lớp tớ mê báo Toán, tháng đến ngày 25 là lớp tớ lại sôi hẳn lên vì đọc báo Mà đến ngày sinh nhật báo Hương ơi, tớ có ý kiến này, chúng mình cùng thi đua học tập để mừng sinh nhật báo nhé Bọn mình cùng cố gắng để đạt nhiều điểm tốt Riêng tớ cố gắng để là thành viên Câu lạc các nhà toán học nhỏ Hương hãy giúp đỡ tớ với nhé Tớ vui vì có thêm người bạn Hương Cậu nhớ viết thư cho mình sớm nhé Tạm bieät baïn thaân meán! Thaân aùi Nguyeãn Quyønh Hoa TB: Cậu gửi thư cho mình theo địa trường trên nhé! Ví duï 2: Haø Noäi, ngaøy 12 thaùng naêm 2004 Chaøo Sôn Tuøng! Chắc là Sơn Tùng ngạc nhiên nhận thư này vì Tùng và mình chưa quen Vừa qua, mình xem chương trình truyền hình tuyên dương học sinh nghèo vượt khó tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, biết Tùng vừa là người ngoan, vừa biết vượt lên khó khăn để trở thành học sinh giỏi, mình khâm phục Vì thế, mình viết thư này xin làm bạn với Tùng Mình tự giới thiệu nhé Mình là Hoàng Tuấn Hưng, học sinh lớp 3A, Trường Tiểu học Phan Chu Trinh Tùng thân mến, dạo này sức khoẻ mẹ cậu nào? Bác đã đỡ bệnh chưa? Bố cậu biển chứ? Em lâm đã bắt đầu vào lớp Một phải không? Vừa học lại vừa chăm mẹ ốm, trông em, làm việc nhà, mà chu đáo việc, cậu thật là tài Nghe chuyện Tùng, nhà mình xúc động Bà nội mình đã khóc Thấy gương cậu mà mình tự trách mình và đã nhiều lần làm bố mẹ không hai lòng chuyện học hành Mình tự hứa phải cố gắng thật nhiều để trở thành ngoan, trò giỏi Tùng Tùng nhé, mình biết cậu khó khăn, lớp mình ngoài này đã bàn và định gửi cho Tùng món quaø nhoû Mong raèng noù seõ laøm Tuøng vaø gia ñình thaáy aám loøng Cuoái thö, mình kính chuùc baùc gaùi mau laønh beänh, chuùc caû gia ñình Tuøng maïnh khoeû vaø vượt qua khó khăn sống Mình mong nhận thư Tùng Mọi liên hệ, Tùng có thể gửi cho mình theo địa chỉ: Hoàng Tuấn Hưng, số nhà 214B, Phố Tôn Đức Thaéng, Haø Noäi Taïm bieät Tuøng! Mong tin baïn Hoàng Tuấn Hưng Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt lớp Ba TỔ TRƯỞNG BAN GIAÙM HIEÄU Phạm Thị Hoa – Giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net