Giáo án Tiếng việt 3 tuần 24 - GV: Vũ Minh Tuân

I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Tiếng đàn.” b Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc mang than[r]

 Kế hoạch dạy học Tuần 24 Thứ hai, ngày 14 tháng năm 2011 Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Rèn luyện kĩ chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Củng cố lại cho Hs cách tìm thừa số chưa biết - Củng cố giải toán có lời văn hai phép tính b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có chữ số với số có chữ số (tiết ) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Làm bài -Muïc tieâu: Giuùp cho Hs cuûng coá laïi caùch chia soá coù bốn chữ số với số có chữ số  Baøi - Gv mời Hs lên bảng làm bài Cả lớp làm vào - Gv choát laïi 1204 : = 301 2524 : = 504 dö 2409 : = 401 dö 4224 : = 603 dö PP: Luyện tập, thực hành  Baøi 2: - Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào Vở - Gv yêu cầu lớp làm bài vào Vở - Gv choát laïi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào Vở Ba Hs lên bảng sửa bài * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán có lời văn hai phép tính - Bài 3,4 : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - Hs lớp làm bài vào Một Hs làm bài.ở bảng Hs đọc yêu cầu đề bài Boán Hs leân baûng laøm baøi Hs lớp làm vào Hs lớp nhận xét bài bạn Hs chữa bài PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Một Hs lên bảng sửa bài Hs chữa bài vào Hs nhaän xeùt Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Toång keát – daën doø  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Tập đọc – Kể chuyện Đối đáp với vua I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: leo lẻo, chang chang, đối đáp - Hiểu nội dung câu ch : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi b) Kỹ năng: Rèn Hs đọc trơi chảy- Giọng đọc phù hợp với với nhân vật Chú ý các từ ngữ : hốt hoảng, vùng vẫy, tức cảnh, leo lẻo, cứng cỏi c) Thái độ: - Giáo dục Hs có đức tính mạnh dạn, tự tin công việc B Keå Chuyeän - Biết xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện ; dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại toàn câu chuyện với giọng phù hợp - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Chöông trình xieác ñaëc saéc (4’) Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài  Gv đọc mẫu bài văn  Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs giải thích từ mới: leo lẻo, chang chang, đối đáp - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan HT: Học sinh đọc thầm theo Gv * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung baøi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Vua Minh Mạng ngắm cảnnh đâu? PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giaûi, thaûo luaän HT: Hs đọc thầm đoạn Vua Minh Mạng ngắm cảnh Hồ Taây - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: Hs đọc tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs giải thích các từ khó bài Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? Hs đọc thầm đoạn Cao Baù Quaùt mong muoán nhìn roõ maët vua + Cậu bé làm gì để thực mong muốn đó? - Hs đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo luận câu hỏi: + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? Caäu nghó caùch laøm aàm ó, naùo động, Hs đọc đoạn 3, Vì vua thấy Cao Bá Quát tự xưng là học trò muốn thử tài cậu,cho caäu coù côi hoäi chuoäc toäi + Vua đối nào? + Cao Bá Quát đối lại nào? Nước treo trẻo, cá đớp cá Trơì nắng chang chang, người trói người - Gv nhận xét, chốt lại: Truyện ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài xuất sắc và tính cách khảng khái, tự tin PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời HT: nhân vật Hs thi đọc diễn cảm truyện - Gv đọc diễn cảm đoạn Ba Hs thi đọc đoạn bài Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt PP: Quan sát, thực hành, trò chơi * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs xếp các tranh và dựa vào HT: Hs quan saùt tranh tranh minh hoïa keå laïi caâu chuyeän - Gv cho Hs quan sát các tranh, và yêu cầu Hs xếp Hs xếp các tranh Theo thứ tự: – – – lại các tranh - Một hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Hs kể lại đoạn câu chuyện Một Hs kể lại toàn câu chuyện Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø (1’) - Chuaån bò baøi: Tiếng đàn - Nhaän xeùt baøi hoïc  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2011 Toán Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - HS Rèn luyện kĩ thực phép tính - Củng cố giải toán có lời văn hai phép tính b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác II/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Luyeän taäp Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Làm bài 1, -Muïc tieâu: Giuùp cho Hs cuûng coá laïi caùch nhaân, chia số có bốn chữ số với số có chữ số  Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Gv choát laïi Baøi 2: - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Trong caùc pheùp chia, pheùp chia naøo chia heát, pheùp chia naøo coøn dö? - Gv choát laïi PP: Luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán có lời văn hai phép tính  Baøi 3: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Bài toán chobiết gì ? Bài toán hỏi gì? Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào  Baøi 4: - Hs nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - Cả lớp làm bài vào Một Hs lên bảng sửa bài PP: Luyện tập, thực hành Toång keát – daën doø  Ruùt kinh nghieäm: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào Hs lớp nhận xét bài bạn Hs chữa bài Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào Bốn Hs lên bảng sửa bài và neâu caùch tính Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Một Hs lên bảng sửa bài Đáp số 133 VĐV Hs đọc yêu cầu bài Hs làm bài vào Hs lên sửa bài Đáp số: 624 m Hs nhaän xeùt Chuẩn bị bài: Làm quen với chữ số La Mã - Nhaän xeùt tieát hoïc GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Chính taû Nghe–viết: Đối đáp với vua I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - HS nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống chứa tiếng bắt đầu s / x hỏi, ngã theo nghĩa đã cho c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam (4’) Giới thiệu và nêu vấn đề (1’)Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv đọc cho Hs viết bài vào  Gv chấm chữa bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs PP: Phân tích, thực hành HT: Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống chứa HT: tieáng coù aâm s / x, vaø ngaõ, hoûi Một Hs đọc yêu cầu đề bài + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhận xét, sửa bài a): saùo – xieác b) : moõ – veõ + Baøi taäp 3: Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Hs lớp làm vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Ba nhóm lên chơi trò tiếp sức + Bắt đầu s : san sẻ, xe sợi, so sánh, soi đuốc… Hs nhìn bảng đọc kết + Bắt đầu x : xé vải, xiết tay, xông lên, …… Toång keát – daën doø (1’) Chuẩn bị bài: Tiếng đàn - Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Tự nhiên xã hội Hoa I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp hs biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có bông hoa b) Kỹ năng: - Phân loại các bông hoa sưu tầm - Nêu chức và lợi ích hoa II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây (4’) Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Màu sắc,hương thơm hoa - Muïc tieâu: Hs bieát quan saùt, so saùnh veà maøu saéc, mùi hương số loài hoa Kể tên các phận thường có bông hoa Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 90, 91 SGK + Trong bông hoa đó, bông nào có hương thôm, boâng naøo khoâng coù höông thôm? + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa? Bước 2: Làm việc lớp => Các loài hoa thường khác hình dạng, màu sắc và mùi hương Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm HT: * Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Mục tiêu: Nêu chức và ích lợi hoa Các bước tiến hành Bước - Gv yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi: Bước 2: Thực => Hoa là quan sinh sản cây Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác PP: Thaûo luaän HT: Toång keát – daën doø (1’)  Ruùt kinh nghieäm: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý Hs trao đổi theo nhóm các câu hỏi treân Đại diện các nhóm lên trình bày Hs lớp nhận xét Hs lớp thảo luận các câu hỏi Hs xem xét và trả lời Đại diện các nhóm lên trình bày Chuaån bò baøi sau: Quaû - Nhaän xeùt baøi hoïc GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Như tiết trước b) Kyõ naêng: Nói nhỏ nhẹ, không cười đùa, hét to đám tang Giúp đỡ gia quyến công việc phù hợp,có thể Cư xử đúng mực gặp đám tang: ngả mũ nón, nhường đường II/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát (1’) 2.Bài cũ: Tôn đám tang (tiết 1) (4’) 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) - Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Nhận biết hành vi đúng PP: Thực hành, trò chơi - Mục tiêu: Giúp qua trò chơi biết phân biệt HT: việc làm nào đúng, việc làm nào sai Hs chọn đúng , sai + Tôn trọng đám tang là chia sẻ nỗi buồn với gia ñình hoï + Chỉ cần tôn trọng đám tang mà mình quen biết + Em bịt mặt, đội mũ qua thật nhanh thấy đám tang vì sợ không khí ảm đạm + Không nói to cười đùa trỏ đàn đưa tang + Em bỏ mũ nón, dừng lại nhường đường cho đám ta ñi qua PP: Thaûo luaän * Hoạt động 2: Xử lí tình HT: - Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận xét, đánh giá tình đúng hay sai - Gv yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, giaûi quyeát caùc tình Các nhóm thảo luận, xử lí tình huoáng sau: huoáng Đại diện các nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt choát laïi Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung => Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì khiến người khác thêm đau buồn Tôn trọng đám tang là nếp sống mới, đại, có văn hóa 5.Toång keàt – daën doø (1’) - Chuẩn bị bài sau: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Nhaän xeùt baøi hoïc  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2011 Tập đọc Tiếng đàn I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh - Hiểu các từ ngữ bài b) Kyõ naêng: - HS đđñọc trôi chảy , ngắt nghỉ đúng II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Đối đáp với vua Giới thiệu và nêu vấn đề (1’)Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn  Gv đọc diễm cảm toàn bài  Gv h / dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh HT: Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs giải nghĩa từ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn Trả lời câu hỏi: - Gv mời Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhoùm Caâu hoûi: PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi HT: Hs đọc thầm đoạn TLCH Hs trao đổi theo nhóm.trình bày * Hoạt động 3: Luyện đọc lại PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi HT: - Gv hưỡng dẫn Hs đoạc đoạn văn tả âm Hs thi đọc đoạn văn tiếng đàn Hai Hs thi đọc bài Nhaän xeùt , tuyeân döông Hs lớp nhận xét 5.Toång keát – daën doø (1’) - Chuaån bò baøi: Hoäi vaät - Nhaän xeùt baøi cuõ  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Toán Làm quen với chữ số La Mã I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã b) Kỹ năng: Nhận biết vài số viết chữ số La Mã các số từ đến 12 để xem đồ hồ; số 20, số 21 để đọc và viết kỉ XX và kỉ XIX II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs đọc các số La Mã - Mục tiêu: Giúp nhận biết các chữ số La Mã a) Giới thiệu chữ số La Mã và vài số La mã - Gv giới thiệu chữ số thường dùng: I, II, III, IV, V, VI, VII …… XXI PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải * Hoạt động 2: Đoc, viết số La mã - Muïc tieâu: Hs bieát ñoc, vieát soáLa maõ chính xaùc Cho học sinh mở bài tập Bài 1: - Gv yêu cầu Hs tự làm PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: - Gv mời Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs xem đồng hồ số La-mã Nêu Hs đọc các chữ số La Mã Hs học thuộc các chữ số La Mã Hs đọc yêu cầu đề bài Lớp làm bài bạn làm bảng Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Lớp làm bài bạn làm bảng * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Hs biết xem đồng hồ = chữ số La Mã  Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi Caù nhaân * Hoạt động 4: Nâng cao - Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em xếp các chữ số La Mã PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi từ que diêm Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Caùc nhoùm chôi troø chôi Toång keát – daën doø  Ruùt kinh nghieäm: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc GV : Vuõ Minh Tuaân Tr Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Taäp vieát Ôn chữ hoa R – Phan Rang I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa R Viết tên riêng “Phan Rang” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách , từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Các hoạt động: Baøi cuõ: (4’) Giới thiệu và nê vấn đề (1’)Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ R hoa - Mục tiêu: Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ R - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ R PP: Trực quan, vấn đáp HT: Hs quan saùt Hs neâu * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng  Luyện viết chữ hoa P , R  Hs luyện viết từ ứng dụng Phan Rang PP: Quan sát, thực hành HT: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ PP: Thực hành, trò chơi HT: Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng * Hoạt động 3: Chấm chữa bài PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để HT: chữa lại cho đúng - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp.- Cho học sinh viết tên Đại diện dãy lên tham gia địa danh có chữ cái đầu câu là P Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø.(1’) Chuẩn bị bài: Ôn chữ S Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm: Thuû coâng Ñan nong ñoâi ( tieát ) GV : Vuõ Minh Tuaân Tr 10 Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Thứ năm , ngày 17 tháng năm 2011 Luyện từ và câu Từ ngữ nghệ thuật Daáu phaåy I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố mở rộng vốn từ ngữ nghệ thuật - OÂn luyeän veà daáu phaåy b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Như nào?” (4’) Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ Nghệ thuật - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - HS làm bài cá nhân Sau đó trao đổi theo nhóm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Chỉ người hoạt động nghệ thuật: dieãn vieân, ca só , nhaø vaên, nhaø thô …… b) Chỉ các hoạt động nghệ thuật: đóng phim, ca haùt, muùa veõ, bieåu dieãn,… c) Chæ caùc moân ngheä thuaät: ñieän aûnh, kòch noùi, cheøo, tuoàng, caûi löông, …… PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành HT: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi *Hoạt động 2: Dấu phẩy - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs veà daáu phaåy Baøi taäp 3: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi HT: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài cá nhân Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhận xét, chữa bài Hai nhóm lên bảng chơi tiếp sức Cả lớp đọc bảng từ nhóm Hs lớp nhận xét Toång keát – daën doø (1’) - Chuaån bò : Nhaân hoùa OÂn caùch ñaët vaø TLCH “ Vì sao?” - Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr 11 Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã từ I đến XI để xem đồng hồ và các số XX, XXI đọc sách b) Kỹ năng: Đọc, viết số chính xác II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Làm quen với chữ số La Mã Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Ôn , luyện viết số La mã - Mục tiêu: Giúp Hs viết số La Mã, biết xem đồng hồ  Baøi 1: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 2: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv mời Hs lên bảng sửa bài PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài nối tiếp đọc kết * Hoạt động 2: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs biết phân biệt các chữ số La Mã  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em xếp các chữ số La Mã từ que dieâm - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thaønh nhoùm nhoû Cho caùc em chôi troø chôi “ Ai nhanh”: PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Toång keát – daën doø Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm Lớp làm bài vào Caùc nhoùm chôi troø chôi Chuẩn bị bài: Thực hành xem đồng hồ - Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr 12 Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Tự nhiên xã hội Quaû I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hình dạng, độ lớn số loại b) Kỹ năng: - Kể tên các phận thường có Nêu chức hạt và ích lợi II/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Hoa (4’) Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Sư đa dang quả- trái cây - Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hình dạng, độ lớn số loại Kể các phận thường có - Gv choát laïi: => Có nhiều loại quả, chúng khác hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị Mỗi thường có ba phần: vỏ, thịt, hạt Một số có vỏ và thịt voû vaø haït PP: Quan saùt, thaûo luaän HT: Hs nhóm thảo luận và trả lời caùc caâu hoûi Đại diện nhóm lên trả lời Hs nhaän xeùt * Hoạt động 2: Chức và lơi ích PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Hs nêu chức hạt và ích lợi HT: cuûa quaû Bước : làm việc theo nhóm Hs thaûo luaän theo nhoùm caùc caâu + Quả thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ hoûi + Quan saùt caùc hình trang 92, 93 SGK, haõy cho bieát nào dùng để ăn tươi, nào dùng để chế biến thức ăn? + Hạt có chức gì? -Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt, choát : keát quaû cuûa mình => Quả thường dùng để ăn tươi, làm rau các bữa Hs khác nhận xét ăn, ép dầu Ngoài ra, muốn bảo quản các loại lâu ta có thể chế biến thành mứt đóng hộp Khi gặp đ / kiện thích hợp,hạt mọc thành cây Toång keàt – daën doø (1’) - Chuẩn bị bài: Động vật - Nhaän xeùt baøi hoïc  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr 13 Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Chính taû Nghe– vieát: Tiếng đàn I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Tiếng đàn.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ hoạt động có tiếng bắt đầu s/x mang hỏi, ngã c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát (1’) 2) Bài cũ: “ Đối đáp với vua” (4’) 3) Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) 4) Phát triển các hoạt động: (28’) Hoạt động Thầy Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào Gv đọc lần bài văn Gv giải thích từ: Quốc hội, Quốc ca Gv mời HS đọc lại bài  Gv đọc HSø viết bài vào - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời tốp Hs thi điền nhanh Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: + âm s : sung sướng sục sạo, sẽ, sẵn sàng, soùng saùnh, so saùnh, song song, soøng soïc + aâm x : xoân xao, xaøo xaïc, xoán xang, xoäc xeäch, xao xuyeán, xinh xaén, xanh xao, xuùng xính + Mang hỏi: đủng đỉnh, rủng rỉnh, … + Mang ngaõ: roãi raõi, voõ veà, boã baõ,… Toång keát – daën doø (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành HT: Hs laéng nghe Hs xem aûnh nhaïc vó Vaên Cao - Hai Hs đọc lại Học sinh nghe và viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành HT: Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT toáp Hs leân baûng thi laøm nhanh Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr 14 Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Thứ sáu , ngày 18 tháng năm 2011 Taäp laøm vaên Nghe – kể : Người baùn quaït may maén I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs nắm và kể câu ch “ Người bán quạt may mắn” b) Kỹ năng: - HS nhớ và kể lại câu chuyện cách mạnh dạn tự nhiên II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Keå laïi moät buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät (4’) Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Gv kể chuyện - Mục tiêu:Giúp HS nắm nội dung câu chuyện - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa SGK - Keå xong laàn 1, Gv hoûi: + Baø laõo baùn quaït gaëp vaø baø phaøn naøn ñieàu gì ? PP: Quan sát, giảng giải , vấn đáp HT: Hs đọc yêu cầu bài và gợi ý Hs quan saùt tranh minh hoïa Bà lão bán quạt đến nghỉ gốc caây, gaëp oâng Vöông Hi Chi, baø phaøn naøn quaït baùn eá aåm quaù neân chieàu caû nhaø baø khoâng coù côm aên + Ông Vương Hi Chi viết chữ và onhững quạt để làm gì? Vì người nhận nét chữ , lời + Vì người đua đến mua quạt? thô cuûa Vöông Hi Chi treân quaït Hoï mua quaït nhö mua moät taùc phaåm - Sau đó Gv kể chuyện lần 2, lần cho Hs nghe ngheä thuaät quyù giaù * Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, tìm hiểu caâu chuyeän - Gv yêu cầu lớp chia nhóm tập kể lại câu chuyện - Gv mời đại diện các nhóm lên thi kể chuyện - Gv mời cặp hs kể - Gv nhaän xeùt, choát laïi - Gv hoûi: Qua caâu chuyeän naøy, em bieát gì veà Vöông Hi Chi? Toång keát – daën doø (1’) PP: Luyện tập, thực hành HT: Caùc nhoùm taäp keå laïi caâu chuyeän Từng cặp Hs kể Hs thi keå chuyeän Hs lớp nhận xét Hs: Vương Hi Chi là người có tài và nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo khổ Chuaån bò baøi: Keå veà leã hoäi - Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr 15 Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Toán Thực hành xem đồng hồ I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian - Biết xem đồng hồ b) Kỹ năng: Rèn Hs xem chính xác đồng hồ II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Xem - Mục tiêu: Hs biết xem đồng hồ chữ số La Mã a) Hướng dẫn cách xem đồng hồ + Đồng hồ thứ giờ? + Đồng hồ thứ hai giờ? - Gv cho Hs xem vài đồng hồ và đọc theo hai caùch PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải * Hoạt động 2: Thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách xem đồng hồ  Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Bài vẽ kim phút vào đồng hồ - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 4: Củng cố - Mục tiêu: Giúp cho các em biết nhìn đồng hồ và nối với kết đúng * Baøi taäp 3: Hs quan sát đồng hồ Đồng hồ 10 phút Đồng hồ 13 phút 56 phút hay kém phuùt Hs xem và đọc theo hai cách PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào Hs đọc kết quả, Lớp nhận xét Hs laøm baøi Ba Hs lên bảng sửa bài PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đọc yêu cầu đề bài Boán nhoùm thi laøm baøi Đại diện các nhóm trình bày kết bài làm Lớp nhận xét Toång keát – daën doø - Chuẩn bị bài: Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm: GV : Vuõ Minh Tuaân Tr 16 Lop3.net  Kế hoạch dạy học Tuần 24 Mó thuaät Vẽ tranh: Đề tài tự I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự b) Kỹ năng: - Hs biết vẽ tranh theo ý thích c) Thái độ: - Có thói quen tưởng tượng vẽ tranh II/ Chuaån bò: * GV: Chuaån bò moät vaøi tranh, aûnh cuûa caùc hoïa só vaø thieáu nhi Moät soá tranh daân gian Moät soá aûnh phong caûnh, leã hoäi * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Vẽ cái bình đựng nước (4’) Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Cách vẽ tranh - Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước để vẽ tranh - Gv cho Hs xem vài tranh , ảnh Gv hỏi: + Trong ảnh là tranh gì? Có hoạt động nào? PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp HT: * Hoạt động 2: Thực hành - Mục tiêu: Hs tự vẽ tranh - Gv hướng dẫn Hs: + Tìm hình aûnh chính, hình aûnh phuï - Gv gợi ý Hs cách vẽ màu + Vẽ màu theo ý thích, có màu đậm, màu nhạt + Nên vẽ nàu kín tranh có thể để giấy chỗ cần thiết - Gv đến bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ PP: Luyện tập, thực hành HT: Hs thực hành * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch veõ vaø trang trí tranh PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HT: Hs giới thiệu bài vẽ mình Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét khen số bài vẽ đẹp Hs 5.Toång keàt – daën doø (1’)  Ruùt kinh nghieäm: Hs quan saùt tranh Hs trả lời Hs thực hành vẽ Chuaån bò baøi sau: Veõ trang trí - Nhaän xeùt baøi hoïc GV : Vuõ Minh Tuaân Tr 17 Lop3.net