Đang tải... (xem toàn văn)
HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp: loäi ruoäng, buïi raäm, laàn ra, laøm vieäc, nhìn leân, traéng tinh, traéng phau phau,… - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp.. Chú ý các câu sau: + Em[r]
(1)TuÇn 22 Ngµy so¹n: 22 2011 Thø hai, ngµy 24 th¸ng 01 n¨m 2011 Chµo cê To¸n KiÓm tra I.Môc tiªu bµi häc - KiÓm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau: b¶ng nh©n 2, 3, 4, - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp nh©n II §å dïng d¹y häc - §Ò kiÓm tra, giÊy kiÓm tra III.Các hoạt động dạy học GV chÐp bµi kiÓm tra lªn b¶ng 1: TÝnh 2x4= 5x9= x10 = 3x7= 4x8= 5x4= 2.TÝnh x - 10 = x - 10 = 3.TÝnh x X + 16 = 30 x - 28 = 14 35 - x = 15 Mỗi học sinh mượn sách Hỏi học sinh mượn bao nhiêu s¸ch 2: Bµi míi : 35’ - HS lµm bµi vµo giÊy kiÓm tra - §¸p ¸n: Bµi 1; ®iÓm Bµi 2; ®iÓm Bµi 3; ®iÓm Bµi 4; ®iÓm 3.Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV thu bµi vÒ nhµ chÊm - GV nhËn xÐt giê häc HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (2) Tập đọc Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I/ Môc tiªu - Ngắt, nghỉ đúng chỗ đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - HiÓu bµi häc rót tõ c©u chuyÖn: Khã kh¨n, ho¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh cña mçi người; kiêu căng, xem thường người khác (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái II/ §å dïng d¹y - häc - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài vè chim - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm HS Bµi míi: 35’ 2.1 Giíi thiÖu bµi - Treo bøc tranh vµ hái : tranh vÏ c¶nh g×? - anh thî s¨n ®ang ®uæi gµ - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc lại bài - HS nối tiếp đọc câu Chú ý các từ dễ phát âm sai: cuống quýt, nấp, reo lên, lấy gËy, th×nh l×nh - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp Chú ý đọc đúng các câu sau: + Chợt thấy người thợ săn,/ chúng cuống quýt nấp vào cái hang.// (giọng hồi hộp lo sî) + Chån b¶o Gµ Rõng: “Mét trÝ kh«n cña cËu cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh.”// (giäng c¶m phôc, ch©n thµnh) - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc - HS đọc đoạn trước nhóm Cả lớp + GV nhận xét, sửa - Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 Lop2.net (3) TiÕt Hướng dẫn tìm hiểu bài:15’ - HS đọc thầm, đọc thành tiếng + trả lời câu hỏi - Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường Gà Rừng? (“ Chồn ngầm coi thường bạn ít sao? Mình thì có hàng trăm”) - Giải thích từ Ngầm: kín đáo, khônhg lộ ngoài - KHi gÆp n¹n, Chån nh thÕ nµo? (Khi gÆp n¹n, Chån rÊt sî h·i vµ ch¼ng nghÜ ®îc ®iÒu g×.) - Gà Rừng nghĩ mẹo gì để hai thoát nạn? (Gà Rừng giả chết vùng chạy để đáng lạc hướng người thợ săn, tạo thời cho Chồn vọt khỏi hang.) - Thái độ Chồn Gà Rừng thay đổi sao? (Chồn thay đổi hẳn thái độ: nó tự thÊy mét trÝ kh«n cña b¹n cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh) - Chän mét tªn kh¸c cho c©u chuyÖn theo gîi ý? VD: Gµ Rõng th«ng minh - Câu chuyện đã nói lên điều gì? (Lúc khó khăn , hoạn nạn biết khôn) 4.Luyện đọc lại: 23’ - - Nhóm HS, nhóm em tự phân các vai thi đọc truyện - Cả lớp + GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Cñng cè dÆn dß: 2’ - Em thÝch vËt nµo truyÖn, v× - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net (4) Ngµy so¹n: 23 2011 Thø ba, ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2011 ChÝnh t¶: nghe viÕt Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I.Môc tiªu - HS nghe viết chính xác trình bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vËt - Lµm ®îc BT2 (a), hoÆc BT3 (a) II ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô PhÊn mµu III/ Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/ tr - HS viÕt b¶ng b¶ng líp - GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 34’ - GV đọc bài chính tả 2, em HS đọc lại bài - GV hỏi: Việc gì xảy với gà rừng và chồn lúc dạo chơi? (Chúng gặp người săn , cuống quýt nấp vào cái hang Người thợ săn phấn khởi phát thấy chúng , lấy gậy thäc vµo hang b¾t chóng) + Tìm câu nói người thợ săn? (" Có mà trốn đằng trời") + Câu nói đó dặt dấu gì? (Câu nói đó đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chÊm) - HS viÕt b¶ng tõ: buæi s¸ng, cuèng quýt, reo lªn - GV nhËn xÐt, söa sai - GV đọc HS chép bài vào - HS viÕt bµi GV quan s¸t, HDHS viÕt yÕu - ChÊm, ch÷a bµi.GV thu bµi chÊm ch÷a, nhËn xÐt HDHS lµm bµi tËp: Bài 2.a HS nêu yêu cầu bài.Lớp đọc thầm theo - HS làm bảng con, GV nhận xét, chữa bài.Chốt lại lời giải đúng Lêi gi¶i: reo - giËt - gieo - HS kh¸ giái lµm c¶ phÇn b Bµi 3.a HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vë bµi tËp hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chấm số hs Cả lớp + GV nhận xét, sửa bảng phụ chốt lại lời giải đúng Lời giải: Mát giọt nước hoà tiếng chim TiÕng nµo riªng gi÷a tr¨m ngh×n tiÕng chung - HS kh¸ giái lµm c¶ phÇn b Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen em viết chữ đẹp - HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (5) ¤n: To¸n phÐp chia I.Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®îc phÐp chia - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, bót d¹ III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS tiếp nối đọc bảng nhân 2, 3, 4, - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi: b HDHS lµm bµi tËp: Bài (Tr 9) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia Bài (Tr 9) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸, gái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (6) ¤n: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ chim chãc §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u ? I/ Môc tiªu - HS kÓ ®îc tªn mét sè loµi chim mµ em biÕt (BT10) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu? (BT12, BT13) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III Các hoạt động dạy hoc: KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi HS nªu c¸c mïa n¨m? - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 35’ a Giíi thiÖu bµi b HD lµm bµi tËp Bài 10: (Tr 11) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - HS tiếp nối đọc bài làm đúng - Cñng cè më réng vèn tõ ng÷ vÒ chim chãc Bài 11: (Tr 11) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - HS tiếp nối đọc bài làm đúng Bài 12: (Tr 11) VBT: HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thành tiếng lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS thực hành theo cặp, HS hỏi, HS trả lời sau đó đổi lại - Gọi cặp HS thực hành hỏi đáp trước lớp Một số HS lên bảng thực hành - Cả lớp + GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Cñng cè c¸ch tr¶ lêi c©u hái cã côm tõ ë ®©u? Bài 13: (Tr 11) VBT: HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thành tiếng lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS thực hành theo cặp, HS hỏi, HS trả lời sau đó đổi lại - Gọi cặp HS thực hành hỏi đáp trước lớp Một số HS lên bảng thực hành - Cả lớp + GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Củng cố cách đặt câu hỏi có cụm từ đâu? Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS thực hành đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu? Lop2.net (7) Ngµy so¹n: 24 2011 Thø t, ngµy 26 th¸ng 01 n¨m 2011 To¸n B¶ng chia I/ môc tiªu: - LËp ®îc b¶ng chia - Nhí ®îc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia b¶ng chia II/ chuÈn bÞ: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn III/ hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lµm bµi 2x3=; 6:2= ; 6:3= - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b LËp b¶ng chia - Gắn lên bảng bìa, có hình tròn, nêu bài toán để lập bảng chia - HS quan s¸t råi tr¶ lêi 2:2 =1 4:2 =2 20 : = 10 - HS đọc đồng - Yêu cầu đọc thuộc lòng bảng chia c LuyÖn tËp Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi - HS nhẩm và nêu kết - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè b¶ng chia Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸, gái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n ¸p dông b¶ng chia Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm b¶ng nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a b¶ng nhãm - Cñng cè b¶ng chia 3.cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi, häc thuéc b¶ng chia Lop2.net (8) Tập đọc Cß vµ cuèc I/ Môc tiªu - HS biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài - Hiểu ND: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng (trả lời các câu hái SGK) II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh họa bài tập đọc sgk Bảng phụ có ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy hoc: KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS đọc bài Một trí khôn trăm trí khôn + trả lời câu hỏi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: 35’ a Giíi thiÖu bµi: b HDHS luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lần Chú ý giọng đọc vui, nhẹ nhàng - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu Mỗi HS đọc câu - Ghi bảng các từ khó, dễ lẫn cho HS luyện đọc HS đọc cá nhân, nhóm, lớp: loäi ruoäng, buïi raäm, laàn ra, laøm vieäc, nhìn leân, traéng tinh, traéng phau phau,… - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp Chú ý các câu sau: + Em sống bụi cây đất,/ nhìn lên trời xanh,/ đôi cách dập dờn múa,/ khoâng nghó/ cuõng coù luùc chò ph¶i khoù nhoïc theá naøy.// + Phải có lúc vất vả lội bùn/ có thảnh thơi bay lên trời cao./ - HS đọc đoạn nhóm GV quan sát HD các nhóm đọc - Thi đọc gữa các nhóm c HDHS t×m hiÓu bµi: Lop2.net (9) - Gọi HS đọc lại toàn bài HS đọc bài thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Coø ñang laøm gì? (Coø ñang loäi ruoäng baét teùp) - Khi đó, Cuốc hỏi Cò điều gì? (Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo traéng sao?) - Cò nói gì với Cuốc? (Cò hỏi: “Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chị.”) - Vì Cuốc lại hỏi Cò vậy? (Vì ngày Cuốc thấy Cò bay trên trời cao, trắng phau phau, trái ngược hẳn với Cò bây lội bùn, bắt tép) - Cò trả lời Cuốc ntn? (Phải có lúc vất vả, lội bùn thì có thảnh thơi bay lên trời cao) - Câu trả lời Cò chứa đựng lời khuyên, lời khuyên là gì? (Phải chịu khó lao động thì có lúc sung sướng) - Nếu là Cuốc nói gì với Cò? (Em hiểu Em cảm ơn chị Cò) d Luyện đọc lại: - 3, nhóm HS phân các vai thi đọc toàn truyện - Cả lớp + GV nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc bài tốt Cñng cè - dÆn dß: 1’ - Gọi HS đọc lại bài và hỏi: + Con thích loài chim nào? Vì sao? Trả lời theo suy nghĩ cá nhân - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Lop2.net (10) TËp viÕt Ch÷ hoa: S i/ môc tiªu - Viết đúng chữ hoa S (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Sáo (1 dòng cỡ võa, dßng cì nhá) S¸o t¾m th× ma (3 lÇn) ii/ đồ dùng dạy - học - Chữ S hoa đặt khung chữ mẫu - Vë TËp viÕt 2, tËp hai III Các hoạt động dạy – học KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS viÕt b¶ng con: R, RÝu rÝt - GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 35’ a Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HDHS viÕt ch÷ hoa: - HDHS quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ S: Ch÷ S hoa cao mÊy li ? (Ch÷ S hoa cao li) - Gồm đường kẻ ngang? (6 đường kẻ ngang) Viết nét? (1 nét) - GV vào chữ S và miêu tả: HS quan sát: Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: nét cong và nét móc ngược trái nối liền tạo vòng xoắn to đầu chữ ( giống phần đầu chữ hoa L), cuối nét móc lượn vào - GV hướng dẫn cách viết: Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét cong dưới, lượn từ lên dừng bút trên đường kẽ - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết tiếp nét móc ngược trái, cuối nét móc lượn vào trong, dừng bút trên đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS viết bảng GV yêu cầu HS viết 2, lượt GV nhận xét uốn nắn c HDHS viÕt c©u øng dông: - Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng: Saựo taộm thỡ mửa - Quan sát và nhận xét:Nêu độ cao các chữ cái - S : li, h : 2,5 li- t : li r : 1,25 li a, o, m, I, ö : li - Cách đặt dấu các chữ Dấu sắt (/) trên avà ă Dấu huyền (\) trên i - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - Khoảng chữ cái o - GV viết mẫu chữ: Sáo lưu ý nối nét S và ao - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ S¸o vµo b¶ng GV nhËn xÐt, söa sai d HDHS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu viÕt: dßng ch÷ S cì võa, dßng ch÷ S cì nhá dßng ch÷ S¸o cì võa, dßng ch÷ S¸o cì nhá dßng côm tõ øng dông cì nhá: S¸o t¾m th× ma - HS viÕt vë GV quan s¸t HDHS viÕt yÕu e.ChÊm ch÷a bµi: - Thu và chấm 5đến bài.chấm, chữa, nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt Vë TËp ViÕt 2, tËp hai Lop2.net (11) Ngµy so¹n: 25 2011 Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng 01 n¨m 2011 To¸n Mét phÇn hai I/ môc tiªu: Gióp HS - HS nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần hai”, biết đọc, viết 1/2 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần II/ chuÈn bÞ: - H×nh vu«ng, h×nh trßn III/ hoạt động dạy học kiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi HS lên đọc bảng chia - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 30’ 2.1.Giíi thiÖu bµi 2.2.Giíi thiÖu “Mét phÇn hai” - HS quan s¸t h×nh vu«ng nh SGK HS theo dâi - GV võa thao t¸c, võa ph©n tÝch bµi to¸n - Để thể phần hai hình vuông, hình tròn, hình tam giác người ta dùng số “Mét phÇn hai” viÕt lµ 1/2, mét phÇn hai cßn gäi lµ mét nöa - HS đọc và viết số 1/2 2.3.LuyÖn tËp Bài : HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi, HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt 1/2 Bài 2: HS đọc yêu cầu - Tương tự bài 1.HS phát biểu ý kiến - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch nh¹n biÕt 1/2 Bµi Trß ch¬i - Hai đội thi - NhËn xÐt cho ®iÓm - Mỗi đội HS lên khoanh tròn 1/2 số cá - Cả lớp + GV nhận xét, công bố đội thắng cñng cè, dÆn dß:1’ - NhËn xÐt giê häc - HS vÒ tËp t« mµu vµ nhËn biÕt 1/2 Lop2.net (12) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ loµi chim DÊu chÊm, dÊu phÈy I/ Môc tiªu - Nhận biết đúng tên số loài chim vễ tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vµo chç trèng thµnh ng÷ (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ §å dïng d¹y - häc - Tranh minh häa c¸c loµi chim bµi - Bµi tËp viÕt vµo b¨ng giÊy, thÎ tõ ghi tªn c¸c loµi chim - Bµi tËp viÕt s½n vµo b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gäi HS lªn b¶ng - Tõng cÆp HS hái theo mÉu c©u"ë ®©u" - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Bµi míi: 34’ a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc b HDHS lµm bµi tËp Bài 1:HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh ho¹ vµ giíi thiÖu c¸c loµi chim - Quan s¸t h×nh minh ho¹ - ChØ h×nh minh ho¹ tõng loµi chim vµ yªu cÇu HS gäi tªn - §äc l¹i tªn c¸c loµi chim - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - C¶ líp nãi tªn loµi chim theo tay GV chØ Bài 2: HS đọc yêu cầu - GV g¾n c¸c b¨ng giÊy cã ghi néi dung bµi tËp lªn b¶ng Cho HS th¶o luËn nhãm - Chia nhãm HS, th¶o luËn phót - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - Yêu cầu HS đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng - GV gi¶i thÝch c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ cho HS hiÓu Bµi 3: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Treo bảng phụ gọi HS đọc đoạn văn - Gäi HS lªn b¶ng lµm Gäi HS nh©n xÐt, ch÷a bµi - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn - Điền dấu chấm, dấu phẩy, vào ô trống thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn - HS đọc bài thành tiếng lớp đọc thầm theo - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß:1’ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (13) ChÝnh t¶: nghe viÕt cß vµ cuèc i/ môc tiªu - HS nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Lµm ®îc BT2 (a), BT3 (a) II/ ChuÈn bÞ - GV: PhÊn mµu - B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy – học KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp: reo hß, b¸nh dÎo, gi÷ g×n - GVnhËn xÐt, söa Bµi míi: 34’ 21 ChuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả 2, HS đọc lại - §o¹n vݪt nãi chuyÖn g×? (Cuèc thÊy cß léi ruéng hái cß cã ng¹i bÈn kh«ng) - Câu hỏi cò, cuốc đặt sau dấu câu nào? (Dấu hai chấm, dấu gạch đầu dòng) - Cuèi c¸c c©u tr¶ lêi trªn cã dÊu g×? (Cuèi c©u hái cña cuèc cã dÊu chÊm hái C©u tr¶ lêi cña Cß lµ mét c©u hái l¹i nªn cuèi c©u còng cã dÊu chÊm hái) 2.2 GV đọc HS viết - GV qan sát nhắc nhở hs viết bài đúng 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm ch÷a, nhËn xÐt 2.4 Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2.(a) HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vë bµi tËp ch÷a bµi a ¨n riªng, ë riªng / th¸ng giªng loµi r¬i / r¬i v·i, r¬i rông s¸ng d¹, chét d¹, v©ng d¹ / r¬m r¹ Bµi 3.(a ) C¸ch thùc hiÖn nh bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vë bµi tËp, em lµm b¶ng phô - GV chÊm, ch÷a bµi - Cả lớp + GV nhận xét, sửa bảng phụ bình chọn hs thắng cuọc là hs viết đúng, nhanh, viết ®îc nhiÒu tõ nhÊt - HS kh¸ giái lµm c¶ phÇn b Cñng cè, dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS rèn chữ cho đẹp Lop2.net (14) Ngµy so¹n: 26 2011 Thø s¸u, ngµy 28 th¸ng 01 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I/ môc tiªu: Gióp HS - Häc thuéc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần II/ chuÈn bÞ - B¶ng phô ,bót d¹ III/ các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi HS lªn t« mµu 1/2 sè h×nh - HS lªn t« - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2:Bµi míi: 30’ 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 LuyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS nhÈm tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶ - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa sai - Cñng cè b¶ng chia Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS nhÈm tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶ - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa sai - Cñng cè b¶ng nh©n, chia Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë mét sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 2) Bài 5: HS đọc yêu cầu bài - GV hái, HS tr¶ lêi H×nh A vµ C GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Củng cố cách thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (15) TËp lµm v¨n đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim I/ Môc tiªu - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí (BT3) II/ §å dïng d¹y - häc - C¸c t×nh huèng viÕt b¨ng giÊy - Bµi tËp chÐp s½n b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi HS đọc bài tập - HS đọc đoạn văn viết loài chim mà em yêu thích - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi: 35’ 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - Treo tranh minh hoạ và đặt câu hỏi HS quan sát tranh + Bức tranh minh hoạ điều gì? (Một bạn đánh rơi sách bạn ngồi bên cạnh) + Khi đánh rơi sách bạn HS đã nói gì? (Bạn nói: Xin lỗi, tớ vô ý quá!) + Lúc đó bạn có sách bị rơi nói nào? (Bạn nói: không sao) - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình này - HS đóng vai Bài 2: HS đọc yêu cầu bài - GV viÕt s½n c¸c t×nh huèng vµo b¨ng giÊy Gäi cÆp HS lªn thùc hµnh - Gọi HS lớp bổ sung có cách nói khác - cÆp HS lªn thùc hµnh - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ HS đọc thầm trên bảng phụ - §o¹n v¨n t¶ vÒ loµi chim g×? (Chim g¸y) - HS lµm vë, hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè HS C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô Cñng cè dÆn dß:1’ - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS đáp lời xin lỗi giao tiếp Lop2.net (16) Đạo đức Biết nói lời yêu cầu, đề nghị ( ) I-Môc tiªu: - HS biết số yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị, lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị, phù hợp các tình đơn giả thường gặp h»ng ngµy II.ChuÈn bÞ: - Tình cho hs chuẩn bị trước, phiếu học tập III.Các hoạt động dạy-học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - GV yêu cầu hs nêu bài học trước hs trả lời 2.Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu - ghi b¶ng * Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho hs - HS lµm viÖc c¸ nh©n trªn phiÕu häc tËp -Yêu cầu hs bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình - GV kÕt luËn ý kiÕn hs + Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghị, yêu cầu vì là khách s¸o * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu hs tự kể vài trường hợp em đã biết không biết nói lời đề nghị - HS trả lời cách giơ thẻ đỏ xanh - HS nhËn xÐt bæ sung - Khen ngợi những, hs đã biết thực bài học *Hoạt động 3: Trò chơi: “Làm người lịch “ - GV phæ biÕn luËt ch¬i - HS líp nghe vµ nhËn xÐt - GV hướng dẫn cho hs chơi đúng luật - GV tæng kÕt trß ch¬i - HS lắng nghe giáo viên hướng dẫn chơi - HS chơi theo hướng dẫn - GV kÕt luËn - GV cho hs đọc phần ghi nhớ 3- Cñng cè dÆn dß:1’ - HS đọc phần ghi nhớ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (17) ¤n: TËp lµm v¨n §¸p lêi c¶m ¬n T¶ ng¾n vÒ loµi chim i/ môc tiªu - Biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT20) - Thùc hiÖn ®îc yªu cÇu cña BT21 ( viÕt 2, c©u vÒ mét loµi chim mµ em yªu thÝch) + GD hs luôn có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên Không bắn và bắt chim ii/ đồ dùng dạy - học - Mçi HS chuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ loµi chim mµ em yªu thÝch iii/ các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gọi 2, HS lên bảng , yêu cầu đọc đoạn văn viết mùa hè - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi míi: 34’ a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc b HDHS lµm bµi tËp Bài 20: Tr 12 (VBT) Gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chấm số hs Cả lớp + GV nhận xét, sửa bảng phụ, kết luận ý đúng Bài 21: Tr 13 (VBT) Gọi hs đọc đề bài - HS lµm vë GV gióp hs trung b×nh, yÕu hs lµm b¶ng phô - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - số hs có bài làm tốt đọc bài trước lớp - C¶ líp + GV nhËn xÐt, khen hs cã bµi lµm tèt - Cñng cè c¸ch viÕt mét ®o¹n v¨n tõ - c©u vÒ mét loµi chim mµ em yªu thÝch 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß hs vÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp Lop2.net (18) ¤n to¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu bµi häc - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc - LuyÖn b¶ng chia 2, - ¸p dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô, bót d¹ III.Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS tiếp nối đọc bảng chia - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa 2.Bµi míi: 29’ - HD hs luyÖn tËp Bài 12(Tr 11) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm vë- 1hs lµm b¶ng phô- gv gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë sè hs.C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc Bài 13 (Tr ) vbt HS đọc yêu cầu - HS tiÕp nèi nªu miÖng GV gióp hs trung b×nh yÕu - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa - Cñng cè c¸ch bít ®i Bài 14 (Tr 11) vbt HS đọc bài toán - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô - GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸, giái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n ¸p dông b¶ng chia 3.Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (19) LuyÖn viÕt Ch÷ hoa: s i/ môc tiªu - biÕt viÕt ch÷ S hoa theo cì võa vµ nhá - biết viết cụm từ ứng dụng Sổ lồng tung cánh theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định ii/ đồ dùng dạy - học - Chữ S hoa đặt khung chữ mẫu - B¶ng viÕt s½n côm tõ øng dông Sæ lång tung c¸nh - Vë LuyÖn viÕt 2, tËp hai III Các hoạt động dạy – học chủ yếu A.KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng con: R, Rõng -.GV nhËn xÐt, söa B.D¹y bµi míi: 34’ Giíi thiÖu bµi: - GVnêu mục đích,yêu cầu tiết học 2.HD viÕt ch÷ hoa - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ S - CÊu t¹o, c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu - võa viÕt võa nãi l¹i c¸ch viÕt - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng 2-3 lÇn - GV nhËn xÐt,s öa 3.HD viÕt c©u øng dông - Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Em hiÓu côm tõ Sæ lång tung c¸nh nghÜa lµ g×? - HS quan s¸t c©u øng dông nªu nhËn xÐt - Độ cao, cách đặt dấu - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? B»ng ch÷ o - GV viÕt mÉu ch÷: Sæ HS quan s¸t - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ Sæ vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, söa lçi cho tõng HS 4.HD hs viÕt vµo vë lyuÖn viÕt - HS viết vở.GV quan sát giúp đỡ hs viết yếu 5.ChÊm ch÷a bµi - GV thu và chấm đến bài.Chữa, nhận xét C Cñng cè dÆn dß:1’ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt vë TËp ViÕt 2, tËp hai Lop2.net (20) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu 1.Đánh giá các hoạt động lớp tần qua 2.Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3.GD ý thức chấp hành nội quy trường lớp II ChuÈn bÞ GV: ND buæi sinh ho¹t HS : ý kiến phát biểu Tổ trưởng tổng hợp sổ theo dõi III.TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1.Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua C¸c tæ th¶o luËn kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ.Tæ trưởng tổng hợp báo cáo kết kiểm điểm Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung các hoạt động lớp Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua §¸nh gi¸ xÕp lo¹i : Tæ1: kh¸ Tæ2: Tèt Tæ3: Tèt GVnhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp Đạo đức: HS ngoan đoàn kết lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi Học tập: HS học đều, đầy đủ, đúng Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài: Anh, ánh, Hải, Huệ, Hường, Công… Vệ sinh:Trường lớp Vệ sinh cá nhân gọn gàng Tuyên dương tổ: 2-3 Nhắc nhở tổ 2.Đề phương hướng nhiệm vụ tuần 23 Duy tr× nÒn nÕp häc tËp tèt HS học đều, đầy đủ, đúng giờ.Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Vệ sinh cá nhân, trường lớp Thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng ®i ®êng Cñng cè dÆn dß HS thực tốt các nếp đã đề Lop2.net (21)