Giáo án Lớp 3 Tuần 4 - Lương Cao Sơn - Trường tiểu học Quang Trung

2- Rèn kỹ năng nghe: Tập trung dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét, đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn.. - Tranh minh hoạ SGK.[r]

Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp TUAÀN Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2007 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ ============================= TIEÁT 10: TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI MẸ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A TẬP ĐỌC 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản, lã chã, lạnh leõo - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật (bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, thân thiết) biết đọc thầm, nắm ý bản) 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu từ ngữ chuyện, đặc biệt các từ chú giải (mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã nhã) - Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể laøm taát caû B- KEÅ CHUYEÄN 1- Rèn kỹ nói: Biết cách dựng lại câu chuyện theo phân vai với giọng điệu phù hợp với nhân vật 2- Rèn kỹ nghe: Tập trung dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét, đánh giá đúng cách kể bạn II- ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - vài dụng cụ cho HS dựng lại câu chuyện: cái khăn cho bà mẹ, khăn choàng đen cho Thần Đêm Tối, lưỡi hái (bằng bìa) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A Baøi cuõ - Gọi HS đọc lại chuyện Chú sẻ và bông - HS đọc bài và trả lời câu hỏi hoa lăng và trả lời nội dung - Cả lớp nhận xét truyeän - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B Bài 1- Giới thiệu bài Ghi đề bài _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp 2- Luyện đọc a) GV đọc toàn bài b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc đoạn trước lớp - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS nối tiếp đọc câu đến hết baøi - HS tiếp nối đọc đoạn truyeän - GV theo dõi, kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc chú giải SGK đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã, hớt hải * Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm (bàn) * Đọc đồng - HS nhóm tiếp nối đọc đoạn 3- Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH + Kể lại vắn tắt chuyện xảy đoạn 1? - Bà mẹ thức đêm Tænh daäy thaáy maát Thần Đêm Tối đường cho bà - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH + Người mẹ đã làm gì để bụi gai - chấp nhận yêu cầu bụi gai: ôm đường cho bà? ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm noù ñaâm choài, naûy loäc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH + Người mẹ đã làm gì để hồ nước - Làm theo yêu cầu hồ nước: Khóc đường cho bà? đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hoá thành hòn ngọc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH + Thái độ Thần Chết nào - ngạc nhiên, không hiểu vì người thấy người mẹ? mẹ có thể tìm đến tận nơi mình - Người mẹ trả lời nào? - vì bà là mẹ - người mẹ có thể làm tất vì con, và bà đòi Thần Chết trả cho mình * Yêu cầu HS đọc toàn bài: - HS đọc thầm, trao đổi nhóm để trả lời câu - Chọn ý đúng nói lên nội dung câu - HS phát biểu chuyeän? * GV chốt: Cả ý đúng vì người mẹ - HS lắng nghe quaû laø raát duõng caûm, yeâu Song yù đúng là ý 3: Người mẹ có thể làm taát caû vì _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp * Noäi dung cuûa caâu chuyeän? 4- Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 4- HD chỗ nghỉ hơi, từ cần nhấn giọng đoạn Thaáy baø,/Thaàn Cheát ngaïc nhieân/hoûi:// - Làm người có thể tìm đến tận nơi đây?// Bà mẹ trả lời:// Vì toâi laø meï// Haõy traû cho toâi// (giọng người mẹ điềm đạm cương quyết, dứt khoát) - HD HS tự phân vai đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu nhóm (6 em) tự phân vai đọc lại truyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Người mẹ yêu Vì con, người meï coù theå laøm taát caû - HS laéng nghe - HS theo dõi - đọc theo hướng dẫn - nhóm lên bảng thực - HS lên bảng đọc truyện theo vai - Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt Keå chuyeän 1- GV nên nhiệm vụ: Các em vừa thi đọc truyện "Người mẹ" theo cách phân vai Sang phần kể chuyện, nội dung trên tiếp tục nâng cao thêm bước: Các em kể chuyện, dựng lại câu chuyện theo cách phân vai (không cầm sách đọc) 2- Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai - GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách Có thể kể kèm với động tác, cử chỉ, điệu boä - Yeâu caàu caùc nhoùm taäp keå - HS nhóm tự phân vai và kể - Yêu cầu các nhóm lên bảng thi dựng - Các nhóm lên bảng để dựng lại câu laïi caâu chuyeän theo vai chuyeän theo vai Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay, hấp dẫn, sinh động nhaát - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3- Cuûng coá, daën doø - Qua truyện đọc này em hiểu gì - Người mẹ yêu con, dũng cảm lòng người mẹ? Người mẹ có thể làm tất vì Người mẹ có thể hy sinh thân cho sống - Về nhà kể câu chuyện cho người thân _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp nghe; đọc truyện An – đec – xen - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================= TOÁN Tieát 16: LUYEÄN TAÄP CHUNG A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Ôn tập củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia bảng đã học - Củng cố cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém soá ñôn vò) B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng giaûi baøi toùan theo toùm taét: Coù: tuùi Moãi tuùi : hoøn bi Taát caû : hoøn bi? - Nhận xét, chữa bài B- Bài 1) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi 2) Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi1: - Gọi HS đọc đề bài - Nêu lại cách đặt tính và thực - Gọi HS lên bảng thực lớp làm baûng - Nhận xét, chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm theá naøo? - Neâu caùch tìm soá bò chia? - Yêu cầu HS thực - HS lên bảng thực –lớp làm bảng - Cả lớp nhận xét bạn làm trên bảng - Nhắc lại đề bài - Ñaët tính roài tính - HS neâu - HS thực a) b) 415 356 234 + 415 - 156 + 432 830 200 606 652 - 126 … 526 -Tìm x - lấy tích chia cho thừa số đã biết - lấy thương nhân với số chia - HS lên bảng, lớp làm vào _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp a) X x = 32 b) X = 32 : X =8 X:8=4 X =4x8 X = 32 - Nhận xét, chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Chia lớp thành nhóm- yêu cầu nhóm cử HS lên bảng thi tiếp sức - GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Tính - HS thực x + 27 = 45 + 27 = 72 80 : - 13 = 40 - 13 = 27 - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực - Thực nhân, chia trước cộng, thứ tự các phép tính dãy tính trừ sau Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc bài toán - Yêu cầu HS phân tích bài toán, tóm tắt - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? vaø tìm caùch giaûi - HS toùm taét 125 l Thuøng 1: Thuøng 2: ?l 160 - Nhận dạng toán? (hơn kém số ñôn vò) - Muốn biết thùng thứ thùng thứ bao nhieâu lít, ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu HS giải bài toán - HS lên bảng, lớp làm Baøi giaûi Số lít dầu thùng thứ nhiều thùng thứ là: 160 - 125 = 35 (lít) - Nhận xét, chữa bài Đáp số: 35 lít dầu Baøi 5: +Baøi YC laøm gì? -Veõ hình theo maãu - Tổ chức cho HS thi "Ai nhanh hơn" - HS thực - Yêu cầu dãy cử HS lên bảng vẽ hình theo mẫu ,dưới lớp vẽ vào nháp -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét -Thực theo YC - Tuyên dương người thắng 3- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp - Daën HS veà luyeän taäp giaûi caùc baøi toùan liên quan đến tìm các phần cuûa soá ============================= ĐẠO ĐỨC Baøi 2: GIỮ LỜI HỨA (tiết 2) I- MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: HS hiểu vì phải giữ lời hứa -Kĩ năng: Biết giữ lời hứa với người -Thái độ: Biết quý trọng người giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II- TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: -Bảng phụ,phiếu học tập.Thẻ xanh ,thẻ đỏ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ: - Hãy kể lại việc em đã làm để thực - HS nêu lời hứa mình? B- Bài 1- Giới thiệu bài 2) Các hoạt động : a) Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm * Mục tiêu: HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa * Caùch tieán haønh - GV phaùt phieáu hoïc taäp - Caùc nhoùm thaûo luaän theo baøn vaø ñieàn - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm vaøo phieáu - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû Nhoùm khaùc boå sung - GV keát luaän - Các việc làm a, d là giữ lời hứa - Các việc làm b, c là không giữ lời hứa b) Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: HS biết cách ứng xử các tình có liên quan đến việc giữ _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp lời hứa * Caùch tieán haønh - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho caùc nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó Nhưng sau đó em hieåu vieäc laøm laø sai (VD: haùi troäm quả, tắm sông ) Khi đó em làm gì? - Yeâu caàu HS thaûo luaän - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai - Yêu cầu lớp trao đổi, thảo luận + Có đồng tình với cách ứng xử trên khoâng? Vì sao? + Coù caùch naøo giaûi quyeát toát hôn khoâng? - GV keát luaän: Em caàn xin loãi baïn giaûi thích lyù vaø khuyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai traùi c) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến * Muïc tieâu: Cuûng coá baøi, giuùp HS coù nhận thức và thái độ đúng việc giữ lời hứa * Caùch tieán haønh: - GV nêu ý kiến, quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa, yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình lưỡng lự cách giơ thẻ maøu (Màu đỏ là đồng tình, màu xanh là không đồng tình,.) - GV nêu ý kiến: a) Không nên hứa hẹn với điều gì? b) Chỉ nên hứa điều mình có thể thực c) Có thể hứa điều, còn thực hay không thì không quan tâm d) Người biết giữ lời hứa người tin cậy, tôn trọng ñ) Caàn xin loãi vaø giaûi thích roõ lyù không thể thực lời hứa e) Chỉ cần thực lời hứa với người - HS ngoài theo nhoùm - HS thảo luận và tập đóng vai - Các nhóm lên thực hiệ - HS bày tỏ thái độ ý kiến và giaûi thích lyù - HS giô theû maøu xanh - HS giơ thẻ đỏ - HS giô theû xanh - HS giơ thẻ đỏ - HS giơ thẻ đỏ - HS giô theû xanh _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp lớn tuổi - GV kết luận: Đồng tình với các ý kiến - HS lắng nghe b,d,đ; không đồng tình với ý kiến a, c, e * Keát luaän chung Giö lôi höa la thöc hien ñung ñieu mình ña noi, ña höa hen Ngöôi biet giö lôi höa se ñöôc moi ngöôi tin cay va ton 3- Cuûng coá, daën doø - Thế nào là giữ lời hứa? - Người biết giữ lời hứa người đánh giá là người nào? - Cần thực giữ lời hứa với bạn bè và người ============================= Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2007 TOÁN Tieát 17: KIEÅM TRA A- MỤC TIÊU: Kiểm tra kết ôn đầu năm HS, tập trung vào kỹ thực phép cộng, phép trừ (có nhớ lần) các số có ba chữ số - Nhaän bieát soá phaàn baèng cuûa ñôn vò (daïng ½; 1/3; ¼; 1/5) - Giải bài toán đơn ý nghĩa phép tính - Kỹ tính độ dài đường gấp khúc B- ĐỀ KIỂM TRA (40/) 1- Ñaët tính roài tính 327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728 - 456 2- Khoanh vaøo 1/3 soá hình troøn a) b) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3- Moãi hoäp coác coù caùi coác Hoûi hoäp coác nhö theá coù bao nhieâu caùi coác? 4- a) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi trên hình vẽ) b) Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mét? c) Đánh giá Bài 1: (4 điểm): Mỗi phép tính đúng - Viết phép tính đúng điểm ñieåm - Viết đáp số đúng ½ điểm _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp Bài 2: (1 điểm) Khoanh vào đúng câu ½ điểm Baøi 3: (2 ½ ñieåm) - Viết câu lời giải đúng điểm Baøi 4: (2 ½ ñieåm) a) Tính đúng độ dài đường gấp khúc: ñ - Câu lời giải đúng: điểm b) Đổi độ dài đường gấp khúc mét ½ điểm ============================= (nghe - vieát) CHÍNH TAÛ NGƯỜI MẸ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kyõ naêng vieát chính taû - Nghe - viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ (62 tiếng) Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng Viết đúng các dấu câu: dấu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám - Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu vần dễ lẫn D/gi/r aân/aâng II- ĐỒ DỤNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát noäi dung BT a VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - GV đọc cho HS viết các từ sau: ngắc ngứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ - Nhận xét, chữa bài B- BAØI MỚI 1- Giới thiệu: - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề baøi 2- Hướng dẫn nghe viết a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài viết - Yêu cầu HS đọc lại - Yeâu caàu nhaän xeùt + Đoạn văn có câu? + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû? - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - Nhắc lại đề bài - Theo doõi - HS đọc, lớp đọc thầm - caâu Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp + Các tên riêng viết nào? + Những dấu câu nào dùng đoạn văn? - GV đọc từ khó, cho HS viết: Thần Cheát, Thaàn Ñeâm Toái, baét, khoù khaên, maát, ngaïc nhieân - GV nhận xét sửa sai b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc mẫu lần hai - Nhắc HS viết tên bài vào trang vở, theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cầm buùt - Đọc câu, cụm từ c) Chấm, chữa bài - GV đọc bài cho HS soát lỗi - GV chấm đến bài và nhận xét baøi 3- Hướng dẫn HS làm bài tập a) Baøi taäp 2(a) - Gọi HS đọc đề bài - Cho thảo luận nhóm (bàn) để giải bài taäp - Nhận xét, chữa bài b) Baøi taäp 3b - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV chốt lời giải đúng: 4- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS viết lại lỗi sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - Viết hoa chữ cái đầu tiếng - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám -1HS viết lên bảng, lớp bảng con: - HS laéng nghe vaø vieát - HS soát lỗi, sửa sai và ghi số lỗi - HS đọc yêu cầu - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm đọc kết bài làm - Các nhóm khác bổ sung, hoàn chỉnh Hoøn gì naën Xeáp ngaøy Khi ra, da haây Thân hình cửa nhà (Laø hoøn gaïch.) - HS đọc yêu cầu - HS làm bảngï Cả lớp làm VBT Thân thể, vâng lời, cái cân ============================= _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 10 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 7:HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I- MUÏC TIEÂU: HS bieát - Thực hành nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập - Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Caùc hình SGK/16,17 - Sơ đồ vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ + Máu chia thành phần, gọi tên phần + Cơ quan tuần hoàn có nhiệm vụ gì? Neâu caùc boä phaän cuûa cô quan naøy? - Nhận xét, đánh giá B- Bài 1- Giới thiệu: Ghi đề bài 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Thực hành * Mục tiêu: Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập * Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành, nghe và đếm nhịp tim, mạch đập phuùt + Áùp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim moät phuùt + Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay trái mình tay trái bạn, đếm số nhịp mạch đập moät phuùt - Goïi soá HS leân laøm maãu - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: + Caùc em nghe thaáy gì aùp tai vaøo - HS lên bảng trả lời- Cả lớp nhận xeùt - Nhắc lại đề bài - HS thực hành hướng dẫn (cặp) - cặp HS lên thực - HS trả lời _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 11 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp ngực bạn? + Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình tay bạn, em cảm thấy gì? - GV chæ ñònh soá nhoùm trình baøy keát nghe và đếm nhịp tim và mạch * Kết luận: Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch maùu, cô theå seõ cheát b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Mục tiêu: Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ * Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yêu cầu HS làm việc theo gợi ý + Chỉ động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ (H3/17 SGK) Nêu chức loại mạch máu + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì? + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì? Bước 2: - Yêu cầu các nhóm lên sơ đồ và trình baøy - Một số HS báo cáo trước lớp - Laéng nghe - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên thực - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung * Keát luaän - Hoïc sinh laéng nghe - Tim luôn có bóp để đẩy máu vào vòng tuần hoàn - Vòng tuần hoàn lớn: đưa máu chứa nhiều khí ô xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí các bô níc và chât thải các quan trở tim - Vòng tuần hoàn nhỏ: đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô xi và thải khí các bô níc trở tim c) Hoạt động 3: Trò chơi ghép chữ vào _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 12 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp hình * Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học hai vòng tuần hoàn * Caùch tieán haønh - GV phát cho nhóm đồ chơi - Các nhóm nhận đồ chơi bao gồm sơ đồ vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời có ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn - Yêu cầu các nhóm thi đua ghép chữ vào hình, nhóm nào hoàn thành trước và ghép đúng thì thắng - Yêu cầu các nhóm lên thực trước - HS chơi hướng dẫn, nhóm nào làm lớp xong trước dán sản phẩm mình leân baûng - Caùc nhoùm nhaän xeùt saûn phaåm cuûa và đánh giá xem nhóm nào thắng 3- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================ THEÅ DUÏC Tiết 7: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TROØ CHÔI: Thi xeáp haøng I- MUÏC TIEÂU - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải quay trái Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính xác - Học trò chơi: Thi xếp hàng Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN - Sân tập sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Chuẩn bị sân cho tổ - Chuaån bò coøi vaø keû saân cho troø chôi Thi xeáp haøng III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp 1- Phần mở đầu - Cán lớp điểm số báo cáo GV nhận xét lớp, phổ bieán nhieäm vuï, yeâu caàu - Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp vaø haùt Đ/lượng Đội hình phuùt XXXX XXXX XXXX phuùt _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 13 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên * Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, phuùt điểm số từ đến hết theo tổ 2- Phaàn cô baûn - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay 10-12 phút phaûi, quay traùi + GV hoâ cho HS taäp (2-3 laàn) Chuù yù uoán naén tö theá cô baûn cho caùc em + Tập theo tổ - tổ trưởng hô + Thi đua các tổ: Tổ nào thực nhanh, đúng thi bieåu döông, toå naøo coøn nhieàu sai soùt phaûi naém tay vừa vừa hát - Hoïc troø chôi "Thi xeáp haøng" 8-10 phuùt + GV neâu teân troø chôi - HD caùch chôi: Choïn vò trí thích hợp để phát lệnh (còi, trống, vỗ tay, lời hô ), nghe hiệu lệnh HS nhanh chóng xếp vào hàng và đọc vần điệu "Xếp hàng thứ tự - Xin nhớ đừng quên - Nào bạn nhanh lên - Đứng vào đúng chỗ" HS đọc xong vần điệu, là lúc phải tập hợp xong, yêu cầu các em đứng nghiêm, đúng vị trí mình Tổ nào tập hợp nhanh đứng đúng vị trí, thẳng hàng và đọc vần điệu thì tổ đó thắng + Cho HS chơi thử (1-2 lần) + Cho lớp cùng chơi Chú ý: Đảm bảo trật tự, kỷ luật, tránh chấn thương * Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 3- Phaàn keát thuùc phuùt - Đi thường theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi 1-2 phuùt - GV nhận xét, giao bài tập nhà: Ôn nội dung vừa học phuùt phuùt XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX T1 T2 T3 T4 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X ============================= MYÕ THUAÄT Vẽ tranh: ĐỀ TAØI TRƯỜNG CỦA EM I- MUÏC TIEÂU - HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp - Vẽ tranh đề tài trường em - HS thêm yêu mến trường lớp _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 14 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp II- CHUAÅN BÒ GV: Tranh đề tài nhà trường, tranh các đề tài khác Hình gợi ý cách veõ tranh HS: Sưu tầm tranh trường học Vở tập vẽ, màu vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Kiểm tra việc hoàn thành bài vẽ trước HS - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp B- Bài 1- Giới thiệu bài -Treo tranh đề tài nhà trường và đề tài khác để HS biết rõ đề tài trường học 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV tiếp tục sử dụng tranh HS và đặt câu hỏi gợi ý + Đề tài nhà trường có thể vẽ gì? -HS lấy vẽ và dụng cụ học tập cho GV kieåm tra - Nhắc lại đề bài - HS quan saùt tranh - Giờ học trên lớp, các hoạt động sân trường chơi + Các hình ảnh nào thể nội dung - Nhà, cây, người, vườn hoa chính cuûa tranh? + Cách xếp hình, cách vẽ màu - Hình ảnh chính vẽ to vào chính tranh, veõ maøu noåi baät Hình aûnh phuï saép xeáp haøi nào để rõ nội dung? hoà cân đối b) Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV gợi ý để HS chọn nội dung phù hợp - HS lắng nghe và quan sát GV vẽ phác hoạ VD: vui chơi sân trường, học, học trên bảng trên lớp, cảnh sân trường này lễ hội - Chọn hình ảnh chính phụ để làm rõ nội dung cho tranh - Caùch saép xeáp caùc hình aûnh chính phuï cho cân đối (hình ảnh chính đâu Hình ảnh phụ đâu? Hình dáng và động tác naøo?) Chuù yù: neân veõ ñôn giaûn, khoâng tham nhieàu hình aûnh, chi tieát - Veõ maøu theo yù thích (neân veõ ít maøu, maøu sắc tươi sáng, phù hợp với nội dung) - HS thực hành vẽ vào tập vẽ c) Hoạt động 3: Thực hành _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 15 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp - GV quan sát, hướng dẫn HS chưa vẽ - Nhaéc HS caùch saép xeáp hình aûnh chính, phuï cho cân phần giấy - Gọi HS tìm hình dáng, động tác các hình ảnh chính và tìm màu vẽ cho phù hợp d) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm - Trình baøy saûn phaåm - GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại số bài vẽ - Nhận xét, xếp loại bài vẽ theo mức độ: Hoàn thành tốt - Hoàn thành - Khen gợi HS hoàn thành và có bài vẽ đẹp Daën doø Chuẩn bị cho bài học sau (QS các loại và chuẩn bị đất nặn giấy màu) - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================ Thứ tư ngày tháng 10 năm 2007 TẬP ĐỌC TIEÁT 11 : MEÏ VAÉNG NHAØ NGAØY BAÕO I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ HS dễ phát âm sai: Bão nổi, chặn lối, ướt, thao thức, củi muøn - Biết ngắt nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và caùc khoå thô 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Nắm nghĩa các từ chú giải sau bài: thao thức, củi mùn, nấu chua) - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Thể tình cảm gia đình đầm ấm, người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng thương yêu II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần HD luyện đọc III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 16 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp - GV kieåm tra toáp HS keå laïi caâu chuyeän "Người mẹ" theo vai - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B- Bài 1- Giới thiệu bài: Ghi đề bài 2- Luyện đọc a) GV đọc mẫu (nhẹ nhàng tình cảm, vui khoå cuoái) b) HD luyện đọc - giải nghĩa từ * Đọc câu - GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc khổ thơ trước lớp - GV nhắc nhở cách nghỉ các dòng, caùc khoå thô: Nhöng/chò laù Cho meï/thoû Em ngan Sáng bữa Bố chợ Mua chua/// - Giải nghĩa từ: Thao thức, củi mùn, nấu chua + Đặt câu với từ "thao thức * Đọc khổ thơ nhóm * Đọc đồng 3- Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc khổ thơ + Vì meï vaéng nhaø ngaøy baõo? - HS lên bảng kể - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS nối tiếp đọc dòng thơ đến hết - HS tiếp nối đọc khổ thơ - HS lắng nghe và đọc theo hướng dẫn - HS đọc chú giải - HS ñaët caâu - HS đọc theo nhóm bàn - nhóm tiếp nối đọc khổ thơ - Cả lớp đọc đồng tòan bài - HS đọc - Vì mẹ quê gặp bão, mưa to gió lớn làm mẹ không trở nhà - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 2,3,4 + Ngày bão vắng mẹ, ba bố vất vả - Giường bị ướt chiếc, củi mùn bị ướt Ba boá phaûi thay meï laøm moïi vieäc; chò haùi laù theá naøo? cho thỏ, em chăm đàn ngan, bố chợ nấu côm + Tìm câu thơ cho thấy nhà luôn - Ba bố con: Ba bố nằm chung giường Vẫn thấy trống phía vì thiếu nghĩ đến nhau? mẹ nên "Nằm ấm mà thao thức" - Mẹ: không ngủ vì thương bố vụng về/củi mùn thì lại ướt - HS đọc - Yêu cầu HS đọc khổ thơ _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 17 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp + Tìm hình ảnh nói lên niềm vui caû nhaø meï veà? + Khi mẹ em vắng, em có cảm giác nhớ vaø thaáy thieáu meï nhö boá baïn nhoû baøi thô naøy khoâng? + Haõy noùi caûm nghó cuûa em? + Neâu noäi dung cuûa baøi thô? - Mẹ nắng làm gian nhà sáng aám leân - HS phaùt bieåu -2 HS phaùt bieåu - Bài thơ thể tình cảm gia đình đầm ấm, người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng thöông yeâu 4- Hoïc thuoäc loøng - GV hướng dẫn HS học thuộc khổ thơ, - HS đọc theo hướng dẫn caû baøi thô - Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm - HS đại diện nhóm đọc nối tiếp khổ thô - Thi đọc thuộc lòng khổ thơ theo chữ đầu moãi khoå - Cho HS thi hoïc thuoäc caù nhaân - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ 5- Cuûng coá, daën doø + Baøi thô theå hieän noäi dung, yù nghóa gì? - Theå hieàn tình caûm gia ñình aám aùp heát loøng thöông yeâu - Dặn HS nhà học thuộc lòng bài thơ, đọc cho oâng baø, boá meï nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================= LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ gia đình OÂN TAÄP CAÂU: Ai laø gì? I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Mở rộng vốn từ gia đình 2- Tieáp tuïc oân kieåu caâu: Ai (caùi gì, gì) - laø gì? II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï vieát BT - VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - GV kiểm tra miệng HS làm lại các - HS lên bảng- Cả lớp nhận xét _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 18 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp BT1,3 (tieát LTVC tuaàn 3) - GV nhận xét, sửa bài B- Bài 1- Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề baøi 2- Hướng dẫn làm bài tập a) Baøi taäp - Gọi HS đọc đề bài+mẫu - GV giúp HS hiểu nào là từ ngữ gộp (chỉ người) - Ví duï: Em hieåu theá naøo laø oâng baø? - Yêu cầu HS trao đổi theo bàn, làm bài - Nhắc lại đề bài - HS đọc nội dung bài và Mẫu - Laø chæ caû oâng vaø baø - HS trao đổi theo bàn, viết nháp từ tìm - Yêu cầu các nhóm trình bày kết – - Các nhóm trình bày Cả lớp nhận xét - HS đọc lại kết đúng GV viết lên bảng các từ HS tìm - OÂng baø, cha oâng, chuù baùc, cha anh, chuù dì, dì dượng, cô chú, chú thím, cậu mợ, baùc chaùu, dì chaùu, cha meï, cha con, meï con, anh em, chò em - Cả lớp làm bài - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT b) Baøi taäp 2: - HS đọc nội dung bài Cả lớp đọc - Gọi HS đọc đề bài thaàm - HS laøm maãu treân baûng (xeáp caâu a - Yeâu caàu HS laøm maãu vào ô thích hợp bảng) - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, ghi vaøo - HS laøm vieäc theo nhoùm, laøm xong daùn leân baûng phieáu - Đại diện nhóm đọc-Lớp nhận xét - Nhận xét, chốt lời giải đúng Cha mẹ cái Con cháu ông bà, cha mẹ c) Con coù cha nhö nhaø a) Con hieàn chaùu thaûo coù noùc b) Con caùi khoân ngoan, veû vang d) Con coù meï nhö maêng cha meï aáp beï Anh chị em e) Chò ngaõ em naâng g) Anh em nhö theå chaân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - Yêu cầu HS nêu cách hiểu thành ngữ, tục ngữ + Con hieàn, chaùu thaûo? - Nhà phúc đức, có cháu hiền hòa hieáu (thuaän) thaûo _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 19 Lop3.net Trường tiểu học Quang Trung Thiết kế B Giảng Lớp + Con caùi khoân ngoan veû vang cha meï? - Con cái khôn ngoan bố mẹ mát mặt với người + Con coù cha nhö nhaø coù noùc? - … che chở + Con coù meï nhö maêng aáp beï? - … yêu thương + Chò ngaõ em naâng? - Chị em đoàn kết, giúp đỡ hoạn nạn + Anh em nhö theå tay chaân./ Raùch laønh - Anh em thaân thieát gaén boù nhö đùm bọc dở hay đỡ đần chân với tay, lúc nào phải yêu thương, đùm bọc - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - HS làm bài theo đáp án đúng c) Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài - Cả lớp đọc thầm - 1HS nhaéc laïi yeâu caàu - Goïi HS laøm maãu: Noùi veà baïn Tuaán - HS laøm maãu truyeän Chieác aùo len - GV nhaän xeùt, boå sung - Từng cặp HS tiếp tục trao đổi - Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc nhaân vaät coøn laïi - HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp làm vào VBT (mỗi trường - GV nhận xét, sửa bài C-Cuûng coá daën doø: -Về nhà học thuộc thành ngữ tục ngữ BT2 hợp đặt ít là câu.) a) Tuaán laø anh cuûa Lan Tuấn là đứa ngoan Tuấn là người anh biết nhường nhịn em b) Baïn nhoû laø coâ beù ngoan Baïn nhoû laø coá beù raát hieáu thaûo Bạn nhỏ là đứa cháu yêu thương Bà c) Bà mẹ là người yêu thương Bà mẹ là người dám làm tất vì Bà mẹ là người sẵn sàn hy sinh thân mình vì d) Sẻ non là người bạn tốt .Sẻ non là người bạn đáng yêu .Sẻ non là người bạn dũng cảm, tốt buïng .Sẻ non là người bạn quý bé Thơ vaø baèng laêng ============================= _ GV: Löông Cao Sôn Trường tiễu học Quang Trung 20 Lop3.net