- Chọn bài tập làmvà mời bạn đọc yêu cầu , Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu của bài, quan sát tranh : Chia 4 nhóm .Đai diện nhóm làm phiếu Viết vào Vở bài tập tên các vật theo số thứ tự hình [r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 19 CHÍNH TẢ TẬP CHÉP: CHUYỆN BỐN MÙA NGÀY: Lớp: Hai / I MỤC TIÊU : Học xong bài này HS đạt về: Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm BT (2)a/b, BT (3)a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Bảng phụ HS: Bảng con, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định : Kiểm tra bài cũ : Bài a)Giới thiệu bài b) phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Chép lại chính xác đoạn trích :Chuyện bốn mùa” Trình bày đẹp - GV yêu cầu đọc đoạn chép và trả lời câu hỏi - Đoạn chép này ghi lời Chuyện bốn mùa? - Bà Đất nói gì? - Đoạn chép có tên riêng nào? - Những tên riêng phải viết nào? - Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng - Hướng dẫn HS chép bài vào - GV theo dõi, uốn nắn - Chấm, sửa bài - GV nhận xét Lưu ý : cẩn t hận viết hoa các tên riêng , Hoạt động 2: Làm BT (2)a/b, BT (3)a/b Bài tập 2: Điền vào chõ trống l hay n -Chọn dãy HS thi đua tiếp sức điền âm đàu l / n -(Trăng) Lop2.net - Hát vui Nhắc lại tựa bài : Tập chép:Chuyệnbốn mùa - Cả lớp - HS đọc thầm theovà TLCH: - Lời bà Đất - Bà Đất khen các nàng tiên người vẻ, có ích, đáng yêu - Xuân, Hạ, Thu, Đông - Viết hoa chữ cái đầu - HS viết vào bảng con: tựu trường, ấp ủ,… - HS chép bài - Sửa bài Trò Chơi , Cả Lớp - Đọc yêu cầu bài - HS dãy thi đua làm bài tập Mồng lưỡi trai Mồng hai lá lúa -Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối (2) -Kiến cánh vỡ tổ bay Bão táp mưa sa gần tới -Muốn cho lúa nảy bông to Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều -GV nhận xét – Tuyên dương Bài tập 3: Tìm chuyện bốn mùa -Gọi HS đọc thầm Chuyện bốn mùa và viết các chữ cho hoàn chỉnh bài tập -Chữ bắt đầu l: -Chữ bắt đầu n: -Chữ có dấu hỏi: -Chữ có dấu ngã: - Tổ chức cho lớp làm VBT -GV nhận xét – Tuyên dương Củng cố – Dặn dò - Đọc yêu cầu bài Cá nhân làm bảng lớp còn lại làm VBT - là, lộc, lại, làm, lửa, lúc, lá - năm, nàng, nào, nảy, nói - bảo, nảy, của, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải, vẻ - cỗ, đã, - Nhận xét tiết học - Đánh giá tuyên dương - Chuẩn bị: Thư Trung thu Hiệu trưởng Khối trưởng Lop2.net Giáo viên (3) KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 19 CHÍNH TẢ NGHE VIẾT: THƯ TRUNG THU NGÀY: Lớp: Hai / I Mục tiêu : Học xong bài này HS đạt về: Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ Làm BT (2)a/b, BT (3)a/b BTCT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Bảng con, bút + 3, tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định : Kiểm tra bài cũ : - Đánh giá cho điểm Bài a)Giới thiệu bài b) phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Nghe viết chính xác 12 dòng thơ bài Thư Trung thu - Yêu cầu HS đọc 12 dòng thơ Bác - GV hỏi: Nội dung bài thơ nói điều gì? - Hát vui - Cá nhân viết lại các tiếng bắt đầu l / n có bài chuyện bốn mùa - Nhắc lại tựa bài Cả lớp - Cá nhân đọc 12 dòng thơ và trả lời câu hỏi : - Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác mong thiếu nhi cố gắng học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức mình để tham gia kháng chiến, gìn giữ hòa bình, xứng đáng là cháu Bác Hồ - Bác, các cháu + Bài thơ Bác Hồ có từ xưng hô nào? - Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa theo + Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? qui định chính tả Chữ Bác viết hoa để tỏ lòng tôn kính; ba chữ Hồ Chí Minh viết hoa là vì là tên riêng người Nhận xét bổ xung - Yêu cầu HS viết vào bảng tiếng - Cá nhân viết bảng các từ khó : ngoan dễ viết sai ngoãn, tuổi, tùy, giữ gìn, - Nhận xét bổ xung - GV đọc dòng thơ cho HS viết – - HS viết bài dòng đọc hai lần - HS tự chữa lỗi - GV chấm 5, bài HS đổi chéo bài, soát lỗi - HS sửa bài chéo cho - Chấm, chữa bài Lop2.net (4) Hoạt động 2: Làm đúng các bài tập , Phân biệt các âm, vần dễ lẫn Nhóm , Trò chơi Bài tập (lựa chọn) Điền vào chỗ trống l hay n -GV chọn cho HS làm bài tập 2a 2b - Chọn bài tập làmvà mời bạn đọc yêu cầu , Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu bài, quan sát tranh : Chia nhóm Đai diện nhóm làm phiếu Viết vào Vở bài tập tên các vật theo số thứ tự hình vẽ SGK; thầm phát âm các tiếng đó cho đúng theo nhóm Nhóm trình bày thi viết đúng, phát âm đúng tên các vật tranh Sau đó em đọc kết quả:a) lá ; na; cuộn len ; cái nón b) cái tủ; khúc gỗ ; cửa sổ; muỗi - Chốt lại lời giảng đúng: - Nhận xét bổ sung Bài tập (lựa chọn) - Chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ - Đọc yêu cầu bài tập trống thích hợp - Trò chơi: Ai nhanh thắng - Chọn bài tập - GV chọn cho lớp làm bài tập 3a 3b - Hai đội lên bảng thi viết đúng, phát âm đúng tên các vật tranh - Chia lớp thành đội thi chọn từ -GV dán bảng 3, tờ phiếu khổ to đã viết nội - HS đọc a) - lặng lẽ, nặng nề- lo lắng, dung bài tập (3), phát bút dạ, mời 3, HS thi đói no b) – thi đỗ, đổ rác - giả vờ (đò), làm bài đúng, nhanh Sau đó em đọc kết giã gạo quả, Chốt lại lời giải đúng: Lưu ý : cần phân biệt rõ ràng các tiếng có - Nhận xét tuyên dương âm , vần dễ lẫn Củng cố – Dặn Cả lớp đọc Tổ chức cho HS đọc lại các từ bài tập và3 - Nhận xét tiết học Đánh gía chung Yêu cầu HS nhà xem lại bài tập và bài tập Chuẩn bị: Gió Hiệu trưởng Khối trưởng Lop2.net Giáo viên (5)