Giáo án Chính tả 1 - Tuần 30, 31

- Các tổ lập kế hoạch giúp các bạn gặp tâm giúp đỡ bạn trong cuộc sống khó khăn trong trường, lớp để giúp đỡ - Giáo viên nêu yêu cầu học sinh trả lời.. *GV kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ[r]

Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 13 Từ ngày 12/11/2012 16/11/2012 - THỨ MÔN DẠY TÊN BÀI DẠY HAI 12/11/2012 Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Bông hoa Niềm Vui (tiết 1) Bông hoa Niềm Vui (tiết 2) 14 trừ số: 14 - Quan tâm, giúp đỡ bạn (tiết 2) BA 13/11/2012 Thể dục Kể chuyện Toán Chính tả Tự nhiên - Xã hội GV chuyên Bông hoa Niềm Vui 34 - Tập chép: Bông hoa Niềm Vui Giữ môi trường xung quanh nhà TƯ 14/11/2012 Tập đọc Toán Thủ công Âm nhạc Qùa bố 54 - 18 Gấp, cắt, dán hình tròn (tiết 1) GV chuyên NĂM 15/11/2012 Thể dục Luyện từ và câu Toán Tập viết Mỹ thuật GV chuyên Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Luyện tập Chữ hoa L GV chuyên SÁU 16/11/2012 Chính tả Toán Tập làm văn HĐTT Nghe – viết : Qùa bố 15, 16, 17, 18 trừ số Kể gia đình Sinh hoạt Sao(Tuần 13) Người thực hiện: LÊ THỊ HẢO Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO Thø hai ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2012 Tập đọc B«ng hoa niÒm vui I Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn học sinh câu chuyện (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: + GV: Tranh minh hoạ SGK + HS : SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * TIẾT A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc thuộc lòng bài “ Mẹ” và TLCH - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề Luyện đọc: a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc câu: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu bài - Rút từ : bệnh viện, vẻ đẹp, cánh cửa, khỏi bệnh, đẹp mê hồn,… * Đọc đoạn trước lớp: - Y/cầu HS đọc tiếp nối đoạn bài - Hướng dẫn đọc đúng các câu: + Những bông hoa … xanh/ lộng lẫy … buổi sáng.// + Một bông cho mẹ,/ vì bố và mẹ/ đã dạy dỗ em … hiếu thảo.// - Giúp HS hiểu nghĩa từ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn - HS đọc và trả lời câu hỏi và - Lắng nghe - Theo dõi bài đọc SGK -Tiếp nối đọc câu bài - Luyện đọc từ khó -Tiếp nối đọc đoạn bài - Đọc đúng cách ngắt câu - Hiểu nghĩa từ phần chú giải Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO * Đọc đoạn nhóm - Đọc nhóm * Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc * HS đọc toàn bài - Lắng nghe * TIẾT + HS đọc đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài 1/ Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn Tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào beänh vieän cho boá, làm dịu đau bố hoa để làm gì ? Giảng từ: làm dịu đau có nghĩa ntn - Giảm đau, thấy dễ chịu - Vì bông hoa cúc màu xanh lại - Vì màu xanh là màu hy vọng vào gọi là bông hoa Niềm Vui ? điều tốt lành - Bạn Chi đáng khen chỗ nào? - Bạn thương bố và mong bố khỏi bệnh + HS đọc thầm đoạn 2/ Vì Chi không dám tự ý hái bông Theo nội quy trường không hoa Nieàm Vui ? tự ngắt hoa vườn - Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? - Biết bảo vệ công + HS đọc thầm - Xin cô cho em .đang ốm nặng - Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? 3/ Khi biết vì Chi cần bông hoa, cô “ Em hãy hái thêm hai bông nữa…” giaùo noùi theá naøo ? Giảng từ: Trái tim nhân hậu người - Tốt bụng biết yêu thương người nào? + 1HS đọc đoạn - Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? - Đến trường cảm ơn cô giáo màu tím Giảng từ: Cúc đại đóa - Loại hoa cúc to gần cái chén ăn cơm 4/ Theo em, bạn Chi có đức tính Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà gì đáng quý ? Luyện đọc lại - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm tự - Phân vai đọc nhóm phân vai (người dẫn chuyện, Chi, cô - Đại diện nhóm lên thi đọc toàn truyện giáo) thi đọc toàn truyện - Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn cá nhân đọc tốt Cuûng coá – Daën doø : - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? - Trả lời - Em thích nhân vật nào nhất? Vì ? - Trả lời - Daën xem baøi: “ Quaø cuûa boá” - Laéng nghe Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO To¸n 14 trõ ®i mét sè: 14 - I Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – * Bài tập cần làm : BT1 (cột 1, 2); BT2 (3 phép tính đầu); BT3 (a, b) và BT4 II Đồ dùng dạy - học: + Giáo viên: bó chục que tính và que tính rời + Học sinh: Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ : - - Gọi HS lên bảng làm bài tập : Đặt tính và tính: 63 - ; 93 - 35 - Nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề bài Giảng bài: Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 14 - Bài toán : Có 14 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại que tính ? - Muốn biết còn lại que tính em làm phép tính gì ? - Yêu cầu HS thực trên que tính - Vậy: 14 - = ? - Hướng dẫn HS nêu cách đặt tính và tính Hoạt động2: Lập bảng trừ 14 trừ số - Chia HS thảo luận nhóm tìm kết - Cho lớp đọc đồng bảng trừ -Xóa dần bảng cho HS đọc thuộc Hoạt động học sinh - HS lên bảng - Cả lớp làm vào bảng - Lắng nghe - Lắng nghe + Phép trừ: 14 – - Thao tác trên que tính và đưa kết là: que tính 14 - = - HS nêu cách đặt tính và tính 14 * 14 trừ 6, viết - - Vài học sinh nhắc lại - nhóm thảo luận trả lời - Nối tiếp nêu kết phép tính - Cả lớp đọc - Đọc thuộc lòng Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp  Hoạt động 3: Thực hành Bài 1/61: - Tính nhẩm: - Y/C HS nhận xét + và + 9; 14 - 9, 14 - Bài 2/61 : Tính: - Em thực tính kết theo thứ tự nào ? - Gọi HS lên bảng làm - Yêu cầu HS nêu cách tính - Nhận xét, ghi điểm Bài 3/61 : GV: LÊ THỊ HẢO - HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm Nối tiếp nêu kết - Hs nêu: a) + = 14 + = 14 + = 14 + = 14 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = b) 14 - - = 14 - - = 14 - = 14 - = - hs nêu y/c - HS nêu: Từ phải sang trái - hs lên bảng làm 14 14 14 -6 -9 -7 - HS nhận xét - HS nêu yêu cầu bài - Trừ từ phải sang trái - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính hiệu - HS lên bảng Lớp làm vào - Nhận xét, ghi điểm a) 14 và b) 14 và 14 14 -5 - Bài /61: Gọi HS đọc đề toán - 1HS đọc đề toán - Hướng dẫn HS giải và gọi HS lên bảng - 1HS làm bài Cả lớp làm vào làm Bài giải - Nhận xét ghi điểm Số quạt điện cửa hàng đó còn lại là: 14 - = (quạt điện) Củng cố – Dặn dò : Đáp số: quạt điện - GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính - HS nêu Gọi HS đọc lại bảng trừ: 14 trừ - HS đọc bảng trừ số - Nhận xét tiết học ****************************** Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ bạn (tiết 2) Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO I Môc tiêu: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả * HS khá, giỏi : Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè II Đồ dùng dạy học: + GV: Tranh và phiếu ghi câu hỏi + HS : VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: - GV đưa tình huống: Hôm Hà bị ốm, - HS nêu cách xử lí không học Nếu là bạn Hà em seõ laøm gì ? - Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy - Rất vui, … theá naøo ? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Đoán xem điều gì xảy Mụctiêu: HS biết ứng xử tình liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn - Cho HS quan sát tranh SGK - Quan sát tranh - Thảo luận đoán cách ứng xử - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến *GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ phải - Cả lớp cùng nhận xét đúng lúc, đúng chỗ, không vi phạm nội quy nhà trường * Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu : Định hướng cho hs biết quan - Các tổ lập kế hoạch giúp các bạn gặp tâm giúp đỡ bạn sống khó khăn trường, lớp để giúp đỡ - Giáo viên nêu yêu cầu học sinh trả lời *GV kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO đặc biệt các bạn khó khăn * Hoạt động 4: Trò chơi “Hái hoa dân - Học sinh lên hái hoa và trả lời câu hỏi: Mục tiêu : Giúp hs củng cố kiến thức kỹ + Em làm gì bạn đau tay, tay lại xách nặng ? đã học + Em làm gì tổ em có người bị - Giáo viên hướng dẫn cách chơi *GV kết luận: Cần cư xử tốt với bạn ốm ? không phân biệt đối xử với các bạn nghèo - Học sinh nhắc lại kết luận khuyết tật… đó là thực tốt quyền không phân biệt đối xử trẻ em * GDKN: Thể cảm thông với bạn bè: Em làm gì bạn em gặp chuyện không may? Củng cố - Dặn dò chủ” - Nhận xét học - HS: chuẩn bị Giữ gìn trường lớp đẹp ********************************************************************* Thø ba ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2012 KÓ chuyÖn B«ng hoa niÒm vui I Môc tiêu: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách: theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2, (BT2) - Kể đoạn cuối câu chuyện (BT 3) II §å dïng d¹y häc: - Gv: tranh minh hoạ truyện SGK phóng to - Hs: sgk III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS kể lại đoạn câu chuyện "Sáng kiến bé Hà" Hoạt động HS - Hs: kể Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp - GV nhận xét, ghi điểm Bài a Hướng dẫn kể chuyện: 1) Kể lại đoạn mở đầu theo cách - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn kể.(Cách 1) * Tổ chức cho HS kể theo nhóm đôi - Yêu cầu HS trước lớp - GV nhận xét, bổ sung * Tương tự kể (Cách 2) 2) Dựa vào tranh kể đoạn 2, lời em - GV nêu yêu cầu bài - GV treo tranh giới thiệu * Hướng dẫn kể nhóm: - GV gợi ý cho HS kể lời mình - GV nhận xét, sửa chữa * Thi kể trước lớp: -Yêu cầu các nhóm thi kể GV: LÊ THỊ HẢO - em - HS lắng nghe - HS kể cho nghe - Đại diện các nhóm thi kể - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS quan sát, nêu nội dung tranh - HS kể nối tiếp - HS nhận xét lời kể bạn - Các nhóm cử đại diện thi kể - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương 3) Kể lại đoạn cuối câu chuyện: - GV kể mẫu - HS lắng nghe - Gọi HS kể lại ( HS khá, giỏi) - HS lắng nghe - Yêu cầu HS tập kể - em - GV nhận xét, bổ sung - HS nối tiếp kể lại *Liên hệ: Giáo dục HS biết tỏ lòng kính - HS lắng nghe trọng và yêu quý bố mẹ Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - HS lắng nghe - HS: chuẩn bị Câu chuyện bó đũa ************************************ To¸n 34 - I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 - - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO *Bài tập cần làm: BT1 (Cột 1, 2, ); BT3; BT4 (a) II Đồ dùng dạy học: GV, HS : - Que tính III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: - Goïi hs ñaët tính vaø tính: 44 - ; 14 - - Gọi hs đọc bảng trừ 14 trừ số -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi bảng * Bước 1: Nêu bài toán -GV nêu bài toán: có 34 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại que tinh? *Bước 2: Thao tác que tính - GV thao tác que tính, nêu câu hỏi *Bước 3: Đặt tính 34 * không trừ 8, lấy 14 trừ - bắng 6, viết 6, nhớ 26 * trừ 2, viết Vậy : 34 - = 26 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính (Hoạt động cá nhân) - Gọi HS lên bảng - GV nhận xét, sửa chữa Bài 3: Bài toán (Hoạt động cá nhân) - Gọi HS đọc lại - HD phân tích đề toán, nêu câu hỏi Hoạt động HS - HS laøm baøi taäp -HS đọc bảng trừ - HS lắng nghe - HS quan sát, trả lời - HS theo dõi - HS nêu cách tính - hs nêu y/c - HS quan sát, trả lời 94 64 44 72 -7 - - - 87 59 35 63 53 - 45 - hs nêu bài toán - HS theo dõi, lắng nghe, trả lời Toùm taét Bài giải Số gà nhà bạn Ly nuôi là : Lop2.net 74 -6 68 Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp Nhaø Haø nuoâi : 34 gaø Nhaø Ly nuoâi ít nhà bạn Hà : gaø Nhaø Ly nuoâi : gaø ? GV: LÊ THỊ HẢO 34 – = 25 (con gà) Đáp số : 25 gà - GV nhận xét, sửa chữa - hs nêu y/c Bài 4: Tìm x (Hoạt động cá nhân) a) x + = 34 - GV hướng dẫn x = 34 – -Yêu cầu HS làm bài x = 27 - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Củng cố, dặn dò - Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – -Về nhà làm Bài1 (cột 4,5 ), bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs laøm baøi taäp ********************************* ChÝnh t¶ TËp - chÐp : B«ng hoa NiÒm Vui I Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm đúng các bài tập 2, BT3 (b) II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ ghi nội dung viết - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC - GV đọc: lặng yên, đêm khuya, - HS nêu các từ viết bảng gioù, ñöa voõng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bµi míi a Hướng dẫn chép bài: - GV đọc bài - HS lắng nghe - Gọi HS đọc lại - em *Giảng bài: - HS trả lời - GV nêu câu hỏi 1/ Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa cho ? Vì ? + Cho Chi và cho mẹ Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp 2/ Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? b.Hướng dẫn viết từ ngữ khó: - GV gạch chân từ ngữ khó bài - Yêu cầu HS viết bảng - GV nhận xét, sửa chữa c Hướng dẫn chép bài: - GV nhắc nhở HS cách trình bày bài - HD cho HS soát lỗi *Thu – chấm bài: - GV chấm, nhận xét bài d Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - Gọi hs đọc bài tập - Hướng dẫn hs làm bài tập - Cho hs laøm baøi theo nhoùm - Goïi hs laøm baøi taäp -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi b : - Gọi hs đọc bài tập - GV hướng dẫn cách làm - Cho hs laøm baøi theo caëp - Goïi hs laøm baøi taäp - Gv nhaän xeùt, đánh giá Củng cố, dặn dò: - Goïi hs nhaéc laïi teân baøi - Nhận xét ý thức học tập hs - Daën hs veà chuaån bò baøi sau GV: LÊ THỊ HẢO - HS theo dõi + Chữ đầu câu, tên nhân vật, tên bơng hoa - HS viết bảng - hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hieáu thaûo - HS nhìn bảng chép bài - HS nhìn bảng chép bài vào - HS đổi soát lỗi -HS đọc sgk -Theo doõi - Thaûo luaän - HS laøm baøi a/ yeáu; b/ kieán; c/ khuyeân -HS đọc sgk -Theo doõi -Thaûo luaän -HS laøm baøi taäp: +Cá đó có nhiều mỡ +Bé mở cửa +Cố gắng +Bệnh nó đã giảm nửa -HS nhaéc laïi ********************************** Tù nhiªn vµ x· héi Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO Giữ môi trường xung quanh nhà I Môc tiêu: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi * HS khá, giỏi biết lợi ích việc giữ vệ sinh môi trường + GDBVMT : Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường xung quanh đẹp Biết làm số việc vừa sức để giữ gìn môi trừơng xung quanh : vứt rác đúng nơi quy định, xếp đồ dùng nhà gọn gàng, II Đồ dùng học tập: - Gv: Caùc hình veõ SGK - Hs: skg III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng hs - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Giữ môi trường xung quanh nhà ở” Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Kể tên việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc Bước1: Hoạt động theo nhóm - GV chia nhoùm - Yêu cầu: quan sát hình đến hình 5, thaûo luaän - Mọi người hình vẽ làm gì để giữ môi trường xung quanh? - Hình nào cho biết người nhà tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà đem lại cho chúng ta ích lợi gì? Bước 2: Hoạt động lớp - GV treo tranh - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình baøy - GV nhận xét, chốt ý đúng; GDBVMT: Lop2.net - HS trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi - Thảo luận nhóm -HS thực theo yêu cầu - Nhóm cử đại diện lên trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS nêu : vứt rác đúng nơi quy định, Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO Kể số việc em có thể làm để BVMT xếp đồ dùng nhà gọn gaøng, saïch seõ Hoạt động 2: Đóng vai * HS có ý thức thực giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh, … Bước1: - GV chuaån bò saún soá thaêm ghi caùc caâu hoûi - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng luùc - Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn bị, sau đó nhóm cử bạn lên trình baøy - Caâu hoûi: + Ở nhà các em thường làm gì để giữ vệ sinh môi trường xung quanh? + Ở xóm em có thường xuyên làm vệ sinh đường phố tuần không? + Em haõy noùi veà tình traïng veä sinh nôi em ở? Bước 2: * GV chốt: Chuùng ta caàn tham gia toát vieäc làm vệ sinh đẹp môi trường xung quanh nhà ở, ngõ xóm để đem lại sức khỏe cho người * GDKNS: Em nên làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở? Cuûng coá, daën doø - GV toång keát baøi, GDBVMT: caàn coù yù thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trương xung quanh đẹp + GD HS ý thức TK sử dụng nước để làm vệ sinh nhà ở, trường học, -C/bị bài: “Phòng tránh ngộ độc nhaø” - Đóng vai xử lí tình Lop2.net - Moãi nhoùm HS leân bốc thaêm - Nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi - Moãi nhoùm HS leân trình baøy - HS nhaéc laïi - Caùc nhoùm leân saém vai - HS tự trả lời -HS nghe dặn dò Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Tập đọc Quµ cña bè I Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho con.(Trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: + GV:- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK + HS : SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ : “Bông hoa Niềm Vui” - Gọi HS đọc tiếp nối bài “Bông hoa hoa Hoạt động học sinh - HS đọc bài và trả lời câu hỏi Niềm Vui” và trả lời câu hỏi - Lắng nghe Nhận xét – Ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi đề bài Giảng bài: - Theo dõi bài đọc SGK  Hoạt động 1: Luyện đọc a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : * Đọc câu: - Tiếp nối đọc câu bài - Rút từ : niềng niễng, quẫy tóe nước, muỗm cánh xoăn, … - Luyện đọc từ khó * Đọc đọan trước lớp : -Tiếp nối đọc đọan + Đoạn 1: Từ đầu … tháo láo” bài + Đoạn 2: Còn lại - Hướng dẫn đọc đúng câu: + Mở … ra/ là … nước: // cà cuống,/ - HS luyện đọc ngắt câu đúng niềng niễng cái/ bò nhộn nhạo.// + Hấp dẫn nhất/ là … bao diêm:// toàn dế đực,/ Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO cánh xoăn,/ gáy … phải biết.// * Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ: thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc - Hiểu nghĩa từ ( Đọc chú giải) * Đọc đọan nhóm - Đọc theo nhóm cặp đôi - Thi đọc * Thi đọc các nhóm - HS đọc * HS đọc toàn bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài 1/ Quà bố câu có gì ? + HS đọc đoạn 1 Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen vàng, cá sộp, cá chuối - Vì có thể gọi đó là “Một giới - Vì quà bố gồm nhiều vật nước” và cây cối nước - Các món quà nước bố có đặc điểm - Tất sống động, bò nhộn gì? nhạo, .thao láo * Giảng từ: Thơm lừng ; mắt thao láo + Lớp đọc thầm lại đoạn 2 Con xập xành, muỗm, 2/ Quà bố cắt tóc có gì? dế đực cánh xoăn - Vì quà gồm nhiều vật sống - Vì có thể gọi đó là “Một giới mặt đất” trên mặt đất - Các vật trên mặt đất bố đem có đặc - Con xập xành .chọi điểm gì? 3/ Những từ nào, câu nào cho thấy các Hấp dẫn … Quà bố thích món quà bố ? (HSK,G) làm anh em tôi giàu quá - Vì quà bố giản dị, đơn sơ mà các lại - Vì bố mang vật mà cảm thấy “Giàu quá” ? (HSK,G) trẻ thích Vì đó là món quà chứa đựng tình cảm yêu thương bố - Qua bài đọc này muốn nói với chúng ta điều gì? - Tình cảm yêu thưong người bố qua món quà đơn sơ dành cho  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Lắng nghe - Hướng dẫn đọc bài: Đọc với giọng nhẹ nhàng, hồn nhiên, vui tươi - Đại diện các nhóm thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - GV cùng học sinh nhận xét bình chọn bạn đọc hay, đúng Củng cố – Dặn dò : - Em thích nhân vật nào bài ? Vì ? - Trả lời - Dặn : Xem trước bài: “Câu chuyện bó đũa” - Lắng nghe - Nhận xét tiết học Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO To¸n 54 - 18 I Mục tiêu: - HS biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm theo đơn vị đo dm * Bài tập cần làm : Bài 1(a) , bài ( a, b), bài và bài II Đồ dùng dạy - học: + GV:- Que tÝnh + HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - Goïi hs ñaët tính vaø tìm x 74 – 44 – x + = 54 - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi bảng a Hoạt động 1: B1: Nêu bài toán - GV nêu bài toán: Có 54 que tính bớt 18 que tính Hỏi còn lại que tính ? B2: Thao tác que tính: - GV thao tác que tính, nêu câu hỏi B3: Đặt tính - GV hướng dẫn HS cách đặt tính 54 * không trừ 8, lấy 14 trừ - 18 bắng 6, viết 6, nhớ 36 * thêm trừ 3, viết Vậy : 54 – 18 = 36 b Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính (Hoạt động lớp) - GV chép đề, hướng dẫn và làm mẫu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS lên bảng - GV nhận xét, chữa bài Bài 2: Đặt tính tính hiệu (HĐ nhóm, tổ) Lop2.net - HS laøm baøi taäp - HS lắng nghe, trả lời - HS quan sát, trả lời - HS theo dõi - HS nêu kết phép tính, đọc lại - HS nêu y/c - Hs làm BT a) 74 24 - 26 - 17 48 07 - HS nêu y/c 84 - 39 45 64 - 15 49 44 - 28 16 Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp - Yêu cầu các nhóm làm bài - GV nhận xét chung bài làm Bài 3: Bài toán (Hoạt động cá nhân) - Gọi HS đọc lại - HD phân tích, nêu câu hỏi Toùm taét Maûnh vaûi maøu xanh : 34 dm Maûnh vaûi maøu tím ngaén hôn xanh: 15 dm Maûnh vaûi maøu tím : dm? - GV nhận xét, chữa bài Bài 4: vẽ hình theo mẫu - Cho HS vẽ vào VBT GV: LÊ THỊ HẢO - Nhóm đôi - HS theo dõi a) 74 và 47 74 - 47 27 b) 64 và 28 64 - 28 36 - HS theo dõi, trả lời - HS làm bài vào Bài giải Mảnh vải tím dài là : 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số : 19 dm - Đọc đề - Bieát veõ hình tam giaùc cho saün ñænh Củng cố - dặn dò: - Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 ? - Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 - Về nà làm bài 1b, 2b - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************** Thủ công: GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Biết cách gấp, cắt hình tròn - Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to, nhỏ tùy thích Đường cắt có thể mấp mô * Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phẳng - Có thể gấp, cắt; dán thêm hình tròn có kích thước khác II §å dïng d¹y häc: - GV: Bµi mÉu, quy tr×nh gÊp - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập… III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t ổn định tổ chức: (1’) KT bµi cò :(1-2’)- KT sù chuÈn bÞ cña h/s Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp - NhËn xÐt Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b HD quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - Giới thiệu h×nh trßn mÉu ®­îc d¸n trªn giÊy nÒn mµu vu«ng - Kh«ng dïng bót vÏ h×nh trßn, mµ gÊp, c¾t tõ h×nh vu«ng c HD quy tr×nh gÊp: - Cho h/s quan sát quy tr×nh gÊp,c¾t,d¸n h×nh trßn + Bước 1: Gấp hình - GÊp tõ h×nh vu«ng cã c¹nh «, gÊp tõ h×nh vuông theo đường chéo; Gấp đôi hình vuông để lÊy ®­êng dÊu gi÷a - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp cho hai c¹nh bªn s¸t vµo ®­êng dÊu gi÷a + Bước 2: Cắt hình tròn - LËt mÆt sau c¾t theo ®­êng cong - Söa theo ®­êng cong më ®­îc h×nh trßn + Bước 3: Dán hình tròn - D¸n h×nh trßn vµo vë hoÆc tê giÊy kh¸c mµu lµm nÒn - Lưu ý: Bôi hồ mỏng, đặt hình cân đối, miết nhẹ d Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p - Cho h/s tËp gÊp, c¾t h×nh trªn giÊy nh¸p - HD thùc hµnh GV: LÊ THỊ HẢO - Nh¾c l¹i - Quan s¸t bµi mÉu - Quan s¸t quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - GÊp, c¾t, h×nh trßn tõ h×nh vu«ng - Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn trªn giÊy nh¸p Cñng cè – dÆn dß: (2’) - §Ó gÊp, c¾t, d¸n ®­îc h×nh trßn ta cÇn thùc hiÖn - Thực qua bước bước? - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp c¾t, d¸n h×nh trßn ********************************************************************* Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ công việc gia đình C©u kiÓu Ai lµm g×? I Mục tiêu: - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì ? (BT2) - Biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai làm gì ? (BT3) Lop2.net Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO II Đồ dùng dạy - học: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên làm bài tập 1/99 SGK - Gọi HS lên làm bài tập 3/100 SGK - Nhận xét – ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài: Trực tiếp -Ghi đề Giảng bài: * Bài 1: ( miệng) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Tổ chức HS thi tiếp sức - Nhóm nào kể nhiều việc làm là nhóm thắng * Bài 2: ( miệng) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động học sinh - HS trả lời - Lắng nghe - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi thời gian 3' - Gọi HS lên làm thi đua: Gạch gạch phận câu TLCH “ Ai”, gạch gạch phận câu TLCH “ Làm gì?” - Kể tên việc em đã làm nhà giúp cha mẹ - nhóm, nhóm em thi làm bài - VD: quét nhà, trông em, nấu cơm, rửa rau, - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi: Ai? Làm gì ? - HS thảo luận - HS làm bảng phụ b Cây xòa cành ôm cậu bé c Em học thuộc đoạn thơ - Nhận xét, tuyên dương d Em làm ba bài tập toán * Bài 3: - Mời HS phân tích “ Mẫu” SGK - Hướng dẫn: Với các từ nhóm trên, các em có thể tạo nên nhiều câu (không phải có câu) - Phát bảng phụ cho nhóm thi ghép từ thành câu - Làm xong yêu cầu HS dán kết lên bảng lớp - Cả lớp và GV nhận xét Củng cố – Dặn dò: - Hỏi và chốt lại nội dung bài học - Dặn xem trước bài: “Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu: Ai làm gì? Lop2.net - HS phân tích mẫu - nhóm làm bài trên bảng phụ - Đính bài làm lên bảng - Trả lời - Lắng nghe Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh – Giáo án lớp GV: LÊ THỊ HẢO To¸n LuyÖn tËp I Mục tiêu: - HS thuộc bảng trừ 14 trừ số - Thực phép trừ dạng 54 – 18 - Tìm số bị trừ tìm số hạng chưa biết - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 54 – 18 * Bài tập cần làm: BT1, BT2 (cột 1, 3), BT3 (a) và BT4 II §å dïng d¹y - häc: + GV: Que tÝnh + HS: Que tÝnh, VBT III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - Goïi hs: 53 - 43 - 15 63 - - Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ số - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Thực hành Bài 1: Tính nhẩm (Hoạt động lớp) - GV hướng dẫn, làm mẫu -Yêu cầu làm bài - Gọi HS nêu kết - GV nhận xét, sửa chữa Bài 2: Đặt tính tính : (HĐ nhóm, tổ) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài theo tổ - GV hướng dẫn, quy định cách chơi -Yêu cầu các tổ làm bài - GV nhận xét bài làm các tổ Bài 3: Tìm x (Hoạt động cá nhân) - GV hướng dẫn -Yêu cầu HS làm bài -Gọi HS chữa bài - HS ñaët tính vaø tính - em HTL - Hs: nêu y/c - HS tính 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = 13 - = - Hs: nêu y/c - HS theo dõi a) 84 - 47 74 - 49 b) 62 - 28; 60 - 12 84 74 62 60 - 47 - 49 - 28 - 12 37 25 34 48 - Hs: nêu y/c a) x - 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 Lop2.net