+Giải nghĩa từ: tự thuật, quê quán, nơi ở hiện nay - Luyện đọc trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài [r]
(1)Ngaøy… thaùng naêm 2007 TIEÁT - COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài, các từ có vần khó: quyển, nghuệch, ngoạc, quay, các từ có âm vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: làm, lúc … nắn nót - Biết nghỉ sau các dấàu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Bước đầu biết phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ - Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng câu tự ngữ: “ Có công mài sắt có ngày leân kim” - Rút lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì phải kiên trì thaønh coâng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa đồ dạy học: - Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: quyển,nghuệch ngoạc… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (2) +GV chia bài thành đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ +Giải nghĩa từ: nghuệch ngoạc,mải miết - Luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tập đọc: làm việc gì phải kiên trì thành coâng -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn đọc theo vai -Nhận xét, đánh giá -Đọc sách - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt - Tự phân vai - Đọc phân vai theo nhóm -Các nhóm đọc thi Hoạt động 5: Củng cố dặn dò -Giaùo duïc HS qua baøi hoïc - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (3) Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT TỰ THUẬT I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ có vần khó: (Quê quán, quán trường…) các từ có âm vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: Nam, nữ, nơi sinh, lớp … (ở Miền Bắc) nữ, quê quán, xã, tỉnh (ở Miền Nam) - Biết nghỉ sau các dầu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng rành mạch Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ (Xã phường, quận, huyện, …) - Nắm thông tin chính bạn học sinh bài - Bước đầu có khái niệm bảng tự thuật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn số nội dung tự thuật: - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài”có công mài sắt có ngày nên kim” Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: huyeän, nôi sinh, xaõ… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp +GV chia đoạn cho bài + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (4) nghæ hôi -Đọc sách +Giải nghĩa từ: tự thuật, quê quán, nơi - Luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tự thuật -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hoûi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt -Các nhóm đọc thi Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (5) Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ có vần khó: lịch, hạt lúa, vươn, mãi…các từ có âm vần dễ viết sai ảnh hưởng phương ngữ: lịch, lại, hạt lúa … (ở Miền Bắc) vườn, mãi, tỏa, vàng… (ở Miền Nam) - Biết nghỉ sau các dầu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ, các câu thơ - Nắm ý toàn bài: Thời gian đáng quý, cách làm việc, học hành chăm để không phí thời gian II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn số nội dung tự thuật: - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài”tự thuật” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu thô + Hướng dẫn HS đọc từ khó: ngoài, xoa, hương vườn, sân … - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc khổ thơ trước lớp +GV chia đoạn: khổ thơ + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ +Giải nghĩa từ: tờ lịch, tỏa hương, ước HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc khổ thơ - Đọc khổ thơ trên bảng -Đọc sách Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (6) mong - Luyện đọc nhóm - Các nhóm luyện đọc - Đọc thi các nhóm - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tự thuật -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hoûi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Học thuộc lòng * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV treo baûng phuï ghi baøi thô -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn học thuộc lòng: xóa dần các chữ, dòng , khổ thơ -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt -Nhìn bảng phụ đọc -Các nhóm đọc thi Ngaøy… thaùng… naêm 2007 Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (7) TIEÁT 5-6 PHẦN THƯỞNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ mới, từ có âm vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: trực nhật, lặng yên, trao …(ở Miền Bắc), lửa, điểm, bàn tán …(ở Miền Nam) - Biết nghỉ sau các dầu chấm, dấu phẩy và các cụm từ.2 Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, tốt bụng, lòng - Nắm đặc điểm nhân vật Na, diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện, đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm vieäc toát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa đồ dạy học: - Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc thuộc và trả lời câu hỏi bài”ngày hôm qua đâu rồi” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: phần thưởng, sáng kiến, trực nhật,trao, vỗ tay… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp +GV chia đoạn: đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghæ hôi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (8) +Giải nghĩa từ: bí mật, sáng kiến, laëng leõ… - Luyện đọc nhóm - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng thanh( đoạn 1, 2) - Nhận xét cách đọc Tieát 2: Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tập đọc -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hoûi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn đọc theo vai -Nhận xét, đánh giá -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt - Tự phân vai - Đọc phân vai theo nhóm -Các nhóm đọc thi Hoạt động 5: Củng cố dặn dò -Giaùo duïc HS qua baøi hoïc - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (9) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần dễ lẫn: (Làm việc, quanh ta, tích taéc, baän roän…) Các từ mới: Sắc xuân, rực rỡ… - Biết nghỉ sau các dầu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ và biết đặt câu - Biết lợi ích công việc người, vật -Nắm ý bài:mọi người,mọi vạt làm việc:làm việc mang lại nieàm vui II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa -Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài”phần thưởng” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: quanh, queùt, saép saùng, tích taéc, saéc xuaân… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp +GV chia đoạn:2 đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghæ hôi +Giải nghĩa từ:sắc xuân, rực… - Luyện đọc nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (10) - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tự thuật -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc - Đọc đồng -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt -Các nhóm đọc thi Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT MÍT LAØM THÔ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (11) Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : Làm thơ, tiếng, đi lại lại … (MB), mít, tiếng, học hỏi, vò đầu bứt tai … (MN) - Bieát nghæ hôi sau caùc daàu chaám, daáu phaåy chaám hoûi, gaïch ngang … - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (Mít, Hoa giấy) Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: tiếng, thi sĩ, kỳ diệu - Nắm diễn biến câu chuyện - Cảm nhận tính hài ước câu chuyện qua ngôn ngữ và hành động ngoä nghónh cuûa Mít - Bước đầu hiểu biết nào là vần thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa -Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài”làm việc thật là vui” Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: thi sỹ, nghĩa, vò đầu bứt tai… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp +GV chia đoạn:2 đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghæ hôi +Giải nghĩa từ:thi sỹ, kì diệu, HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (12) tieáng… - Luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tự thuaät -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn đọc theo vai -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc - Các nhóm luyện đọc - Đọc thi các nhóm - Đọc đồng -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt -Tự phân vai -Đọc phân vai theo nhóm -Các nhóm đọc thi Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT 9-10 BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (13) - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : ngăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng … - Biết nghỉ sau các dầu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải SGK: ngăn cản, hích vai, thông minh, aùc, gaùc… - Thấy các đức tính bạn Nai nhỏ: Khỏe mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người - Rút nhận xét từ câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa -Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Mít làm thơ” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tieát Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: chặn lối, hích vai, ngã ngửa, đuổi bắt… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp +GV chia đoạn cho bài:4 đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghæ hôi +Giải nghĩa từ: ngăn cản, hích vai, thoâng minh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (14) - Luyện đọc nhóm - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Tieát 2: Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tập đọc -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hoûi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn đọc theo vai -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò -Giaùo duïc HS qua baøi hoïc - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt - Tự phân vai - Đọc phân vai theo nhóm -Các nhóm đọc thi Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT 11 DANH SÁCH HỌC SINH TỔ LỚP 2C (naêm hoïc 2005 – 2006 ) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (15) - Đọc đúng các từ ngữ có vần dễ dễ lẫn lộn - Đọc danh sách với giọng rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hợp lệ sau coat, dòng Rèn kỹ đọc hiểu: -Nắm thông tin cần thiết danh sách Biết tra tìm thông tin caàn thieát Cung cấp kĩ xếp tên người theo thứ tự bảng chử cái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giây khổ to, bút dạ(để các tổ thi xếp tên cac bạn theo thứ tự bảng chử cái) băng dính (để dán tờ ghi kết lên bảng) -Danh sách học sinh lớp chép tù sổ điểm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ:3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài”Bạn Nai Nhỏ” Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu Lần 1:HS1 đọc số thứ tự HS2 đọc nội dung Laàn 2:HS1 neâu hoï vaø teân HS2 neâu ngaøy sinh - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS -Luyện đọc nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu -Mỗi HS đọc dòng -HS đọc toàn bài - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tự thuật -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi -Đọc câu hỏi Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (16) saùch giaùo khoa - Trả lời - Nhận xét chốt ý đúng - Nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể -Các nhóm đọc thi đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT12 GOÏI BAÏN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (17) -Đọc trên toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ : thuở nào ,sâu thẳm ,lang thang,khắp neûo… -Biết ngắt nhịp hợp lí câu thơ (3-2,2-3,3-1) nghỉ sau đoạn thơ -Biết đọc bái với giọng tình cảm,nhấn giọng lời gọi bạn tha thiết Dê Trắng (Beâ! Beâ!) Rèn kỹ đọc hiểu: -Hiểu nghĩa từ đã chú giải bài: sâu thẳm, hạn hán ,lang thang -Nắm ý nghĩa khổ thơ bài -Hiểu nội dung bài:Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng -Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa -Bảng phụ viết sẳn câu thơ, khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài”danh sách HS tổ lớp 2C” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: xa xưa, thuở, suối cạn, quên đường - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc khổ thơ trước lớp +GV chia đoạn:3 khổ thơ + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghæ hôi +Giải nghĩa từ:sâu thẳm, hạn hán, lang thang - Luyện đọc nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc khổ thơ - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách - Các nhóm luyện đọc Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (18) -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tự thuật -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV treo baûng phuï ghi baøi thô -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn học thuộc lòng: xóa dần các chữ, dòng , khổ thơ -Nhận xét, đánh giá -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt -Nhìn bảng phụ đọc -Các nhóm đọc thi Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT 13-14 BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ ngữ:loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu -Bieát nghó ngôi daáu phaåy,chaám,hai chaám,chaám caûm,chaám hoûi Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (19) -Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật( người dân chuyeän,caùc baïn gaùi, Tuaán, Haø, thaày giaùo) Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa từ đã chú giải bài:bím tóc đuôi sam,tết,loạng choạng, ngượng nghịu - Hiểu nội dung câu chuyện không nên nghịch ác với bạn - Rút bài học cần đối xử tốt với bạn gái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa -Bảng phụ viết sẳn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Gọi bạn” Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tieát Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: loạng choạng, ngã phịch, ngượng nghịu… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp +GV chia đoạn cho bài:4 đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghæ hôi +Giải nghĩa từ: ngăn cản, hích vai, thoâng minh - Luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (20) Tieát 2: Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tập đọc -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi saùch giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn đọc theo vai -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò -Giaùo duïc HS qua baøi hoïc - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt - Tự phân vai - Đọc phân vai theo nhóm -Các nhóm đọc thi Ngaøy… thaùng… naêm 2007 TIEÁT 15 TREÂN CHIEÁC BEØ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đoc trên toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ : làng gần , núi xa, làng, bái phuïc, aâu yeám, laêng xaêng, hoan ngheânh… -Nghắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan-Lớp 2A Lop2.net (21)