Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : Về nhà học bài và phân tích nội dung chính của bài đã õ học -Chuẩn bị bài mới :Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La phông Ten,phân tích hình ảnh con[r]
(1)Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phaïm Thò Hoàng Vaân Tuaàn 23 Tiết 111 vb NS: 20/1/2011 ND: 24/1/2011 CHUẨN BỊ HAØNH TRANG VAØO THẾ KỶ MỚI I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh : - Nghệ thuật lập luận ,giá trị nội dung và ý nghĩa thực tiễn văn - Học tập cách trỉnh bày vấn đề có ý nghĩa thời 1.Kiến thức: -Tình cấp thiết vấn đề đề cập đến văn - Hệ thống luận cà phương pháp lập luận văn 2.Kỹ năng: - Đọc- hiểu văn nghị luận vấn đề xã hội - Trình bày suy nghĩ ,nhận xét,đánh giá vấn đề xã hội - Rèn luyện thêm cách viết đoạn văn ,bài van nghị luận vấn đề xã hội II CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : Giáo viên: Bài giảng, SGK,SGV,SCKT Học sinh: Bài soạn và văn có liên quan III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: HDHS:Hướng dẫn đọc vaø tìm hieåu vaên baûn * Hướng dẫn đọc và tìm hiểu chuù thích Đọc giọng trầm tĩnh, khách quan nhöng khoâng xa caùch, khoâng cao gioïng thuyeát giaùo maø gaàn guõi vaø giaûn dò Em hãy giới thiệu đôi nét tác giả Em hãy cho biết phương thức biểu đạt chính văn ? - Cho hs giải thích các từ có phần chú thích Sgk Hoạt động 2* Đọc và tìm hiểu văn baûn Gọi hs đọc đoạn và Vb treân chia thaønh maáy phaàn ?neâu nội dung chính phần Choát vaø cho hs ghi taäp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG I Đọc –hiểu chú thích: 1.đọc 2.chuù thích ( Sgk/29) Một em đứng lên đọc The hướng dẫn GV Chuù yù laéng nghe II Đọc – hiểu văn bản: 1.Bố cục.chia đoạn Đọc Đoạn 1: “ Lớp trẻ VN … và xác định nội dung đến trội “ Đoạn 2: “ cần chuẩn bị chính đoạn: … cuûa noù “ Đoạn 3: “ Cái mạnh … hoäi nhaäp “ Tác giả viết bài này giai đoạn - Vài em trả lời nào lịch sử ? Đoạn 4: phần còn lại Bài viết đã đặt vấn đề gì ? Cho -2 em đứng lên đọc biết ý nghĩa cũa vấn đề - Đầu năm 2001 2.Hệ thống luận Chuaån bò haønh trang vaøo Hãy nêu các nhiệm vụ to lớn, cấp - trở thành nước công kỉ thì quan trọng Lop6.net (2) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GV Phaïm Thò Hoàng Vaân HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ bách đặt cho nước ta và nghiệp hệ trẻ kỉ này ? -Vieät Nam giaûi quyeát Taïi taùc giaû cho raèng: “ Trong nhieäm vuï hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người là quan Vì người là động troïng nhaát “ ? lực phát triển lịch * Giảng: - Gọi hs đọc đoạn sử Thaûo luaän: Tác giả đã nêu và phân tích điểm mạnh, điểm yếu nào tính caùch thoùi quen cuûa Thaûo luaän caëp ñoâi(3p) người Việt Nam ta ? Những điểm và cử đại diện trình maïnh yeáu aáy coù quan heä nhö theá baøy nào với nhiệm vụ đưa đất nước cả lớp nhận xét lên công nghiệp hoá đại hoá chung thời đại ngày ? Em hãy nhận xét thái độ tác giả neâu leân ñieàu naøy ? - Nhận xét, đánh giá và kết luận Yêu cầu Hs đọc phần còn lại baøi - Tác giả đã khẳng định điều gì bài vieát naøy ? Hoạt động 4Tổng kết - Trong văn tác giả sử dụng - Trả lời theo hiểu biết nhiều thành ngữ, tục ngữ Hãy tìm thành ngữ, tục ngữ và cho bieát yù nghóa vaø taùc duïng cuûa chuùng ? Đọc nội dung phần ghi -Em hãy nêu lại trình tự lập luận nhớ taùc giaû baøi nghò luaän treân ? Trình baøy taïi choã (tích hợp với phần tập làm văn: Nghị luận việc tượng đời sống ) Thực nội dung - Hoạt động 5: Luyện tập phaàn luyeän taäp Cho hs trả lời câu hỏi 1,2 phần luyện taäp trang 31 Sgk GHI BAÛNG là chuẩn bị thân người -Bối cảnh giới và mục tieâu nhieäm vuï naëng neà đất nước - Những điểm mạnh và điểm yếu người Việt Nam cần nhận rõ kỉ - Keát luaän: Khaúng ñònh vấn đề nhiệm vụ đề cho theá heä treû III Tổng kết: ghi nhớ Sgk/30 IV Luyeän taäp IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Cùng cố : : Để chuẩn bị hành trang vào Tkmới hệ trẻ cần phải ntn?vd? ?Hãy nêu điểm mạnh cảu người VN và điểm yếu kém cần phải ntn? Muốn đưa đất nước sánh vai với các cường quốc Nam châu thì ta cần phải ntn? GV choát noäi dung baøi hoïc Hướng dẫn học sinh tự học nhà : Về nhà học bài và phân tích nội dung chính bài đã õ học -Chuẩn bị bài :Chó sói và cừu thơ ngụ ngôn La phông Ten,phân tích hình ảnh sói và cừu tính cách và hình ảnh chúng thơ Lop6.net (3) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phaïm Thò Hoàng Vaân Tuaàn 23 Tiết 112 NS: 20/1/2011 ND: 24/1/2011 CAÙC THAØNH PHAÀN BIEÄT LAÄP (TT) I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh : - Nắm đặc điểm và công dụng các thành phần gọi đáp,phụ chú câu - Bieát ñaët caâu coù thaønh phaàn tình thaùi,phuï chuù 1.Kiến thức: - Đạc điểm thành phần gọi-đáp và thành phần phụ chú - Công dụng các thành phần gọi đáp,phụ chú câu 2.Kỹ năng: - Nhận biết thành phần gọi đáp và phụ chú câu - Đặt câu có sử dụng thành phần gọi-đáp và thành phần phụ chú II CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : Giáo viên: Bài giảng, SGK,SGV,SCKT và bài tập vận dụng Học sinh: Bài soạn và nội dung có liên quan III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy và trò Hoạt động trò Ghi baûng Hoạt động 1:KTBC ?Theá naøo laø pt tình thaùi?cho vd minh hoïa? ?Thaønh phaàn caûm thaùn laø thaønh phaàn ntn?cho vd cuï theå? -Giới thiệu bài I.Thành phần gọi – đáp Hoạt động 2.Tìm hiểu các thành phần Đọc và trả lời nội 1.vd dung baøi hoïc gọi –đáp Naøy – goïi GV ghi baûng phuï vd a, b phaàn I Thưa ông – đáp H: Từ nào gọi? Từ nào đáp? Không nằm (Khoâng) việc diễn đạt H: Những từ ngữ dùng để gọi – đáp có tham gia diễn đạt nghĩa việc Dùng thiết lập caâu khoâng? quan hệ trì giao tieáp Suy nghĩ trả lời H: Từ in đậm nào dùng để tạo lập thoại, từ ngữ nào dùng để trì thoại diễn ra? 2.Ghi nhớ sgk/32 hs đọc ghi nhớ Gv chốt và cho hs đọc ghi nhớ II Thaønh phaàn phuï chuù Hoạt động 3.Tìm hiểu Thành phần phụ Đọc và trả lời nội vd chuù a Và là đứa dung baøi hoïc GV treo baûng phuï: vd a-b phaàn II nhaát cuûa anh H: Nếu lược bỏ từ ngữ in đậm, nghĩa chuù thích theâm cho việc câu có thay đổi không?( không) “đứa gái đầu lòng” Lop6.net (4) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây Hoạt động thầy và trò GV Phaïm Thò Hoàng Vaân Hoạt động trò H: Vì H: Chú thích cho cụm từ nào? H: Cuïm C V chuù thích ñieàu gì? GV keát Chuyeån Cho học sinh đọc ghi nhớ SGK Hoạt động Luyện tập Bt1.tìm gọi-đáp đoạn trích trên và cho biết chúng có quan hệ gì? Bt2.tìm gọi đáp câu ca dao sau Ghi baûng b Toâi nghó vaäy keát caáu C.V chæ suy nghó trí taùc giaû học sinh đọc ghi 2.Ghi nhớ SGK trang 32 III.Luyeän taäp nhớ SGK Baøi 1: Thành phần gọi – đáp lên bảng thực a.Naøy (thaân sô) theo yeâu caàu cuûa b.Vâng (trên đề bài Bài 2: bài tập Baàu ôi… Hướng tới người khoảng HS lên Bài Bt3 tìm phụ chú các đoạn trích bảng thực Thành phần phụ chú sau vaø cho bieát chuùng boå sung ñieàu gì? theo yeâu caàu ,HS a.Keå caû anh moïi khaùc nhaän xeùt người b.Các thầy… người mẹ Choát Những người nắm giữ chìa khoùa… c Những người… kỉ tới lớp trẻ d.Có ngờ Thöông thöông quaù ñi thoâi Trong suy nghó cuûa taùc giaû IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Cùng cố : nào là gọi-đáp,cho vd minh họa ? Tieáp tuïc laøm baøi taäp sgk vaø sbt Gv choát noäi dung baøi hoïc Hướng dẫn học sinh tự học nhà : Làm bài tập còn lại SGK và chuẩn bị bài “Nghĩa tường minh và hàm ý” - Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý - Cho ví dụ minh họa nghĩa tường minh và hàm ý Lop6.net (5) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phaïm Thò Hoàng Vaân Tuaàn 23 Tiết 113+114 NS: 23/1/2011 ND: 26/1/2011 VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ I.Mục tiêu cần đạt: Kiểm tra kỹ làm bài nghị luận việc, tượng đời sống, xã hội II.Chuaån bò cuûa GV vaø HS : GV : đề bài HS : Giaáy buùt III.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học Đề bài: GV có thể chọn đề tương tự các đề bài gợi ý SGK ngữ văn tập hai trang 33, 34 Một tượng khá phổ biến là vứt rác đường hoạc nơi công cộng “.Ngồi bên hồ đẹp ,nổi tiếng ,người ta càng tiện tay vứt rác xuống … ”Em hãy đặt nhanh đề để gọi tên tượng và viết thành bài văn nêu suy nghĩ mình -GV nêu định hướng trước số vấn đề để hs chuẩn bị -Kiểm tra kỹ tìm ý, trình bày, diễn đạt Caùch chaám : 1.Đặt nhan đề SH phải đặt nhan đề và nêu vấn đề môi trường là xúc XH VD: Tiếng kêu cứu môi trường -Hãy dừng tay …………………………vì môi trường -Nỗi đau môi trường …………………………………………………… 2.Từng phần bài: A.MB( 1ñ) Nêu vấn đề nghị luận :bảo vệ môi trường (tùy mức độ bài làm hs mà chấm nội dung bài phần này ) (từ 0,5 đến điểm) B.TB: ( 7ñ) - Liên hệ thực tế ,đánh giá ,nhận định ……………………….nêu suy nghĩ và bày tỏ thái đô hs - Tác hại :làm ô nhiễm môi trường ,làm hại sống ,nêu dẫn chứng ……… +Làm môi trường cảnh quan bị ô nhiễm,vẻ đẹp mĩ quan …………………… + Làm hủy hoại các sông ,kêng rạch …… -Đánh giá :việc làm đó là thiếu ý thức với môi trường ,không có trách nhiệm với môi trường ,cộng đồng ,phải lên án ,phê phán …………… (1,5) -Hướng giải Lop6.net (6) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phaïm Thò Hoàng Vaân Có ý thức bảo vệ môi trường ,và tuyên truyền người cùng làm theo Đây là vấn đề cấp bách toàn XH C.Keát baøi ( 1ñ) -Khẳng định phủ định lời khuyên ………… -Khái quát lại vấn đề môi trường ,nêu thái độ thân,của người môi trường điểm ND +1 điểm HT= 10 đ toàn bài Dặn dò :HS nhà soạn bài “Nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí” Xem và thực toàn yêu cầu bài và chú ý đây là thể loại nghị luận xã hội nên HS chú ý cách hành văn cho phú hợp Lop6.net (7) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phaïm Thò Hoàng Vaân Tuaàn 23+24 Tiết 115+116 NS: 24/1/2011 ND: 28/1/2011 CHÓ SÓI VAØ CỪU TRONG THƠ NGUÏ NGOÂN CUÛA LA PHOÂNG-TEN I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Qua việc so sánh hình tượng cừu và chó sói thơ ngụ ngôn cua La Phôngten với dòng viết hai vật nhà khoa học Buy-phông,hiểu đặc trưng sáng tác nghệ thật 1.Kiến thức: - Đặc trưng sáng tác nghệ thuật là yếu tố tưởng tượng và dấu ấn cá nhân tác giả - Caùch laäp luaän cuûa taùc giaû vaên baûn 2.Kỹ năng: - Đọc- hiểu văn dịch nghị luận văn chương - Nhận và phân tích các yếu tố lập luận (luận điểm ,luận cứ,luận chứng)trong vaên baûn II CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : Giáo viên: GV: SGK, tranh vẽ,bài thơ ngụ ngôn đèn chiếu… Học sinh: HS: SGK, bài soạn nhà III HOẠT ĐỘNG ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CUÛA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: KIỂM TRA SỰ CHUẨN BỊ CỦA HS -GV giới thiệu bài Hoạt động 2::Đọc –Hiểu văn :Phân tích đoạn Hướng phân tích :có thể tiến hành theo bước trên -GV cho HS đọc đoạn Hỏi: Chó sói thơ La Phông-HS đọc đoạn Ten laø vaät nhö theá naøo? -HS trả lời: Hỏi:Dựa vào đâu em có nhận xét nhö vaäy? Hỏi:Nó tiêu biểu cho hạng người naøo xaõ hoäi? Hoûi:Buy-Phoâng coù nhaän xeùt gì khác với La Phông-Ten chó sói? Vì ông không nói baát haïnh cuûa choù soùi? -GV neâu caâu hoûi thaûo luaän toå -HS thaûo luaän theo “Chứng minh nhận định hình tổ.(5P) Sau đó cử đại Lop6.net I.Đọc –chú thích : II Đọc –Hiểu văn bản: 1.Hình tượng cừu : -Hình tượng cừu thân thöông vaø toát buïng,coù tình mẫu tử cảm động 2-Hình tượng chó sói: La Phoâng- BuyTen Phoâng -Baïo chuùa -Thuø gheùt -Khoán khoå -Boä maët -Baùt haïnh laám leùt -Gaày giô -Muøi hoâi xöông gớm ghiếc Chó sói ác độc, ngu ngốc (8) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phaïm Thò Hoàng Vaân HOẠT ĐỘNG CUÛA HS tượng chó sói bài thơ Chó sói diện trình bày và cừu không hoàn toàn đúng Ghi tập nội dung bài nhaän xeùt cuûaHi-Poâ-Li-Ten ? hoïc -GV đúc kết lại và cho HS rút baøi hoïc -Thực theo yêu Hỏi:Bằng cách so sánh hình tượng cầu trên chó sói và cừu thơ ngụ ngôn La Phông-Ten với dòng vieát veà vaät naøy cuûa Buy- - phaân tích caùc noäi Phông, Hi-Pô-Li-Ten đã nêu bật dung bài học để tìm yù nghóa cuûa điều gì? -GV cho HS ghi phần ghi nhớ văn SGK GV chốt lại các ý lớn Ghi nhớ:SGK HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập Đọc nội dung phần ghi nhớ Chuù yù noäi dung cuûa câu hỏi trả lời cho đúng GHI BAÛNG TIEÁT Ngheä thuaät: -Sử dụng phép lập luận,so sánh,đối chiếu YÙ nghóa vaên baûn : - Với hai hình tượng sói và cừu ,văn đã laøm noåi baät ñaëc tröng cuûa saùng taùc ngheä thuaät laø yeáu toá tưởng tượng và dấu ấn cá nhaân cuûa taùc giaû III.Ghi nhớ: SGK/41 IV CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ Cùng cố : Caâu hoûi traéc nghieäm: 1-Văn viết theo kiểu nghị luận nào? a NL việc đời sống b NL xaõ hoäi c NL vaên chöông d NL tư tưởng đạo lí 2-Bài văn NL trên trở nên sinh động nhờ vào cách triển khai lập luận tác giả: a Đúng b Sai -GV có thể đặt câu hỏi để khéo léo gd HS: Qua phân tích cách nhìn nhà thơ và nhà khoa học H-Ten, các em thích nhân vật chó sói hay cừu non? Vì sao? -GV cho HS đọc bài thơ trích (Phần đọc thêm) Hướng dẫn học sinh tự học nhà : -GV dặn dò HS học bài và chuẩn bị bài “HDĐT :Con cò”,phân tích hình tựơng cò và cho biết vì tác giả lại chọn hình tựong cò đưa vào chương trình ọc chuùng ta -Hướng dẫn soạn các câu hỏi 1,2,3,4 SGK/48 Lop6.net (9) Trường TH&THCS Bình Hòa Tây GV Phaïm Thò Hoàng Vaân Lop6.net (10)