Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của Giáo viên 1/.Ổn định :Kiêm tra sách , vở, Đ DHT 2/.KTBC :Nhắc nhở việc học tập 3/.Bài mới : a.Gtb: Tiết học này em tìm hiểu về vai trò hoạt động thở rất quan trọng đối với [r]
(1)TẬP ĐỌC : CẬU BEÙ THOÂNG MINH I/Yeâu caàu: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, mà HS còn lẫn lộn Ngắt nghỉ đúng các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ.Biết đọc phân biệt người kể và lời caùc nhaân vaät Hiểu ND bài hiểu nghĩa các từ ngữ khó : kinh đô, om sòm, trọng thưởng Tra lời các câu hỏi SGK II/ Chuaàn bò : -Tranh minh hoạ và truyện kể -Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần lao động III/Các hoạt động trên Hoạt động Giáo viên 1/OÅn ñònh : Kieåm tra Ñ D HT 2/.KTBC :Dặn dò đầu năm môn Tập đọc 3/ Bài : a.Gtb: chuû ñieåm SGV tieáng vieät (taäp 1) GV ñính tranh chuû ñieåm “Maêng non” GT : “Cậu bé thông minh” là câu chuyện nói thông minh, tài trí đáng khâm phục bạn nhỏ Giáo viên ghi tựa: Luyện đọc: b/GV đọc toàn bài: -Giáo viên đọc mẫu lần -GV chia câu bài và nêu lên cho HS đọc theo câu Mỗi em đọc câu nối tiếp hết bài -GV theo dõi để sửa sai cho học sinh các em đọc (sửa sai theo phương ngữ) -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ : -GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : kinh ñoâ om soøm trọng thưởng Đọc đoạn: Tieát2: c/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: Đoạn -Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? -Vì dân làng lo sợ nghe lệnh vua? Đoạn 2: -Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh ngài là vô lí? Đoạn ? Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì? ?Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? Lop1.net Hoạt động Học sinh _Chuẩn bị sách, -Cả lớp mở SGK phần mục lục hs đọc tên chủ điểm + Maêng non (noùi veà maêng non) -HS quan saùt tranh -HS nhắc lại tựa -HS chuù yù laéng nghe -HS đọc em câu -Theo dõi nhận xét, sửa sai -HS đọc đoạn nối tiếp -Đọc đoạn nối cặp -Nơi vua và triều đình đóng -Ầm ĩ, gây náo động -Tặng thưởng cho phần lớn -1 học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm -Leänh cho moãi gia ñình laøng phải nộp gà trống biết đẻ trứng -Vì gà trống không thể đẻ trứng -HS đọc thầm đoạn thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi - Caäu noùi chuyeän khieán vua cho laø (2) -Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -Tổ chức cho nhóm thi đọc truyện theo vai Nhaän xeùt, tuyeân döông Tổng kết: Câu chuyện ca ngợi tài trí thông minh, ứng xử kheùo leùo cuûa caäu beù Keå chuyeän: 1.1 Giới thiệu: Nêu nhiệm vụ nội dung kể chuyện Dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện Cậu bé thông minh -Treo tranh 1.2 Hướng dẫn kể: * Đoạn 1: YCHSQS kĩ tranh và hỏi: +Quân lính làm gì? + Lệnh Đức Vua là gì? vô lí (bố đẻ em bé ) Nhận xét,bổ sung, sửa sai -HS đọc thầm đoạn 3.-Thảo luận nhoùm -Cậu yêu cầu sứ giả tâu với đức vua reøn chieác kim thaønh dao thaät sắc để xẻ thịt chim -Yeâu caàu vieäc vua khoâng theå laøm để khỏi phải thực lệnh vua -Ca ngợi tài trí cậu bé -HS đọc1 đoạn bài +GT nhaân vaät +HS dieãn ñatj -Nhìn tranh: Keå + Quaân lính ñang thoâng baùo leänh cuûa Đức Vua +Đức Vua lệnh cho làng vuøng phaûi noäp moät gaø troáng bieát đẻ trứng+Dân làng vô cùng lo sợ + HS kể trước lớp +Dân làng có thái độ sao? -YCHS kể lại đoạn -Nhận xét tuyên dương em kể hay * Hướng dẫn tương tự đoạn và đoạn 3, sau đó cho HS kể đoạn HS kể lại toàn bài * HS kể đoạn và đoạn 4/ Cuûng coá - Daën doø: Hỏi: Em có suy nghĩ gì Đức Vua câu chuyện vừa * HS kể toàn câu chuyện hoïc? * Học sinh suy nghĩ trả lời -GV chỉnh sửa GDTT: Caäu beù baøi hoïc raát thoâng minh, nhoû nhöng tài trí người lớn làm cho vua phải phục -Chuaån bò baøi sau “ Hai baøn tay em” Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Đọc, viết, so sánh số có ba chữ số I/ Yeâu caàu : Giúp học sinh củng cố kĩ đọc, viết, so sánh các số có chữ số HS làm toán đúng, nhanh, có kết chính xác Rèn trí thông minh và giáo dục HS lòng say mê ham thích học toán Lop1.net (3) II/Đồ dùng dạy học : Baûng phuï coù ghi noäi dung BT III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh / Ổn định: Chuẩn bị đồ dùng sách dạy Toán Chuẩn bị đồ dùng sách học Toán 2/ KTBC :Dặn dò đầu năm môn học Toán HS theo doõi 3/ Bài : a.Gtb: Trong học này các em ôn tập đọc, viết và so sánh các số có chữ số -Giáo viên ghi tựa -Ôn tập đọc viết có chữ số Baøi : -Gọi hs đọc yc BT HS tự giải Vaøi HS leân baûng laøm -Hoïc sinh laøm mieäng -Học sinh viết bảng viết số thích hợp vào chổ HS và GV nhận xét, sửa chữa Bài : HS tự điền số thích hợp vào ô trống để chấm -HS đọc kết dãy số -Giải bảng lớp -Caùc soá taêng lieân tieáp 310, …,… , 319 -Caùc soá giaûm lieân tieáp 400,…,… 391 HS và GV nhận xet, sửa chữa Giải bảng lớpvài HS Cả lớp thực hiệnvào Bài : Các bước giải bài tập 310, 311, 312, 313 400, 399, 318, 317 Giaûi nhaùp kieåm tra cheùo 303 < 330 615 > 516 Nhaän xeùt 30 + 100 < 131 Bài : Tìm số lớn nhất, số bé các số 410 - 10 < 400 + sau : 375, 421, 573, 241, 753, 142 243 = 200 + 40 + HS tự giải Cả lớp làm bảng Goïi HS leân baûng HS gioûi laøm GV nhận xét sửa chữa -Số lớn các số đó là 735 4/ Cuûng coá - daën doø : -Yêu cầu HS nhà ôn tập, làm bài thêm -Số bé các số đó là 142 đọc, viết, so sánh các số có chữ số -Giaùo duïc tính caån thaän -Chuẩn bị bài sau, “Cộng trừ các số có chữ soá” HS chuù yù HS thực làm bài nhà Lop1.net (4) ĐẠO ĐỨC: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I/.Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Học sinh hiểu và làm theo năm điều Bác hồ dạy thiếu niên và nhi đồng Hoïc sinh coù tình caûm yeâu quí vaø bieát ôn Baùc Hoà II/.Chuaån bò : Caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà Baùc Hoà III/ Các hoạt động trên lớp TG 1ph 4ph 27ph (1ph) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt 1/.OÅn ñònh: 2/ KTBC : Kiểm tra sách HS 3/ Bài mới: Khởi động : Giáo viên bắt bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí -Cả lớp cùng hát Minh thiếu niên nhi đồng” nhạc và lời cuûa Phong Nhaõ a.Gtb :Các em vừa hát xong bài hát Baùc Hoà -Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu nieân nhi Lop1.net (5) đồng lại yêu quí Bác Hồ vậy? -Bài học đạo đức hôm chúng ta cùng tìm hiểu điều đó Giáo viên ghi tựa lên bảng (8ph) Hoạt động : GV chia HS thành các nhóm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm quan saùt các bớc ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh -Vậy các em vừa trao đổi xong có em nào coøn bieát gì theâm veà Baùc Hoà ? -Ví duï nhö Baùc Hoà sinh ngaøy, thaùng naêm naøo ? -Quê Bác Hồ đâu? -Bác Hồ còn có tên gọi nào khác khoâng? ?Tình cảm Bác Hồ và các cháu thieáunhi nhö theá naøo ? ? Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đất nước chúng ta ? Keát luaän :-Baùc Hoà tuoåi coøn nhoû coù teân laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh ngaøy 19/05/1980.Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại Dân tộc ta, là người có công lớn đất nước, với DT Bác là vị chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam ta Người đã đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 02/09/1945 Trong đời hoạt động cách mạng Bác Hồ đã mang nhiều teân goïi nhö: Nguyeãn Taát Thaønh,Nguyeãn Aùi Quoác, Hoà Chí Minh Nhaân daân Vieât Nam cuõng kính yeâu Baùc Hoà ñaëc bieät laø caùc chaùu thieáu nhi vaø Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm yeâu quí caùc chaùu Hoạt động : Giáo viên kể câu chuyện (9ph) “Các cháu vào đây với Bác” ? Qua caâu chuyeän caùc em thaáy tình caûm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi ntn? ? Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà Keát luaän :Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà vaø baùc Hoà cuõng raát yeâu quí, quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải ghi nhớ và thực tốt điều bác Hồ dạy (9ph) Hoạt động : -Giáo viên Y/c -Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Lop1.net -Hoïc sinh nhaéc laïi -Học sinh thực theo nhóm -Đại diện nhóm lên giới thiệu ảnh Cả lớp trao đổi và thảo luận -HS xung phong trả lời câu hỏi -Laéng nghe -Hoïc sinh thaûo luaän -Rất là thắm thiết và gắn bó với -Hoïc toát, chaêm ngoan, laøm toát ñieàu Baùc Daïy (6) -Giaùo vieân phaân nhoùm + thaûo luaän 3ph Mỗi học sinh đọc điều *Thảo luận theo nhóm + Đại nhóm báo cáo -Ghi lại biểu cụ thể trình baøi cuûa nhoùm mình ñieàu Baùc Hoà daïy -Giáo viên ghi bảng –học sinh đọc 4/ Cuûng coá daën doø : -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung ñieàu Baùc -Về nhà thực đúng điều Bác Hồ Hoà daïy dạy.Sưu tầm bài thơ, bài hát, hình Daën HS chuaån bò baøi tieát ảnh nói Bác Hồ để tiết sau chúng ta thực haønh RUÙTKINH NGHIEÄM: THEÅ DUÏC: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH Troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi” I/ Yeâu caàu: Phổ biến số quy định luyện tập, y/c học sinh hiểu và thực đúng Giới thiệu chương trình môn học Y/C học sinh biết điểm chương trình, có thái độ dũng cảm và tinh thần học tập, tập luyện tích cực Chơi trò chơi vận động “Nhanh lên bạn ơi” Y/C học sinh biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ Chuaån bò : Ñòa ñieåm + coøi III/ các hoạt động trên lớp : 1/ OÅn ñònh: 2/.KTBC: 3/.Bài mới: Giới thiệu : Phần mở đầu -Giaùo vieân taäp trung hoïc sinh thaønh hàng dọc, sau đó cho học sinh quay traí quay phaûi -Giáo viên phổ biến tổ chức học sinh giaäm chaân taïi choå voã tay theo nhòp baøi haùt phuùt 5phuùt -Học sinh khởi động cổ tay cổ chân GV -Tổ trưởng điều khiển tập bài thể dục PT chung lớp (mỗi động tác lần nhòp -Giaùo vieân nhaän xeùt Phaàn cô baûn: -Phaân coâng toå nhoùm luyeän taäp 15 phuùt Lop1.net -Nhaéc laïi noäi quy luyeän taäp vaø phoå bieán noäi dung &y/c moân hoïc -Khẩn trương tập hợp lớp -Quần áo gọn gàng đúng đồng phục theå duïc -Đi giày,.hoặc dép có quai hậu tập theå duïc (7) *Tổ chức trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” -Ôn lại động tác đội hình đội ngủ đã học lớp -Giaùo vieân nhaän xeùt chung Phaàn keát thuùc : -Giaùo vieân + hoïc sinh cuøng heä thoáng laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc phuùt 3phuùt TẬP ĐỌC: Lop1.net -Ra vaøo choå taäp phaûi xin pheùp -Đau ốm phải báo cáo trước sân taäp -Học sinh tích cực tham gia luyện tập đảm bảo an toàn và kỉ luật học tập -Học sinh thực quay trái,.quay phải, nghiêm nghỉ, dàn hàng động taùc laàn -Học sinh thường vào lớp (8) HAI BAØN TAY EM I/ Mục tiêu bài dạy : Đọc trôi chảy bài, chú ý đọc đúng các từ dể lẫn lộn n/l Hiểu và giải nghĩa từ mới: siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Nắm ý nghĩa và hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ (hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu) HTL caû baøi thô II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ, bài HTL, bảng phụ viết khổ thơ cần HD HS luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động trên lớp: TG 1ph 4ph 32ph (1ph) (13ph) (13ph) Hoạt động Giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : “Caäu beù thoâng minh” -Gọi học sinh lên đọc bài và TLCH ? Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? ? Cậu bé đã tìm làm cách nào để vua thấy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? ? Khi nhà vua biết người tài còn nghĩ cách gì để cậu bé phải trả lời ? Và cậu bé đã ứng xử ? -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài : a.Giới thiệu bài: Tiếp theo truyện đọc “Cậu beù thoâng minh” Hoâm chuùng ta seõ hoïc tieáp baøi thô “Ñoâi baøn tay cuûa em” Qua baøi thơ này, các em hiểu hai bàn tay đáng quí đáng yêu và cần thiết nào với chúng ta Giáo viên ghi tựa b.Giáo viên đọc mẫu: Đôi bàn tay quí vì noù giuùp cho caùc em raát nhieàu vieäc -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc dòng thơ kết hợp sửa sai theo phương ngữ: -Đọc khổ thơ nhóm, kết hợp giải nghĩa từ mới: sieâng naêng giaêng giaêng thuû thæ *Tìm hieåu baøi: ? Hai bàn tay bé so sánh với gì ? -3 học sinh lên bảng đọc lại bài em đọc đoạn bài và trả lời các câu hoûi -HS laéng nghe -HS đọc tiếp nối em dòng hết baøi -Từng cặp học sinh đọc -Học sinh đọc đoạn trước lớp -Cả lớp đồng +chaêm chæ laøm vieäc +daøn theo chieàu ngang +Toái toái doã em beù cuûa em nguû, meï thường thủ thỉ kể cho em nghe đoạn chuyeän coå tích -So sánh với nụ hoa hồng, ngón tay xinh xinh cánh hoa ? Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? Lop1.net Hoạt động Học sinh -Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù, hoa keà beân maù, hoa aáp caïnh loøng -Buổi sáng tay giúp bé đánh răng, chải tóc -Khi beù hoïc baøi, baøn tay sieâng naêng laøm cho hàng chữ nở hoa trên giấy -Những mình bé thủ thỉ tâm với đôi bàn (9) tay với bạn -Hoïc sinh neâu -Cả lớp đồng -Học sinh đọc thuộc lòng ?Em thích khoå thô naøo ? Vì ? Giaùo vieân ñính baûng phuï vieát saün khoå thô Luyện đọc thuộc lòng: Giáo viên xoá dần -Đại diện dãy các từ, cụm từ giữ lại các từ đầu dòng thơ (6ph) -Hoïc thuoäc loøng caû baøi 4/ Cuûng coá daën doø : -Tổ chức thi đua các nhóm đọc thuộc bài - HS nhận xét 3ph - HS laéng nghe -Chuẩn bị bài : “Đơn xin vào Đội” -Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM : CHÍNH TAÛ ( Taäp cheùp ) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I/ Muïc tieâu: Chép chính xác đoạn văn : “Hôm sau …xẻ thịt chim” Củng cố cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, kết thúc câu đặt dấu chấm, lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng Viết đúng tiếng có âm vần còn lẫn lộn l/n ; an / ang II/.Chuẩn bị : Nội dung bài viết bảng phụ III/ Các hoạt động trên lớp : TG 1ph 4ph Hoạt động Giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -GV kiểm tra vở, bút bảng… -Để củng cố nề nếp học tập Nhận xét Hoạt động Giáo viên HS haùt -Hoïc sinh trình baøy leân baøn 10 Lop1.net (10) 32ph 3/.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Trong chính tả hôm cô hướng dẫn các em chép lại đoạn bài tập đọc “ Cậu -Nhắc tựa bé thông minh” Giáo viên ghi tựa -1 học sinh đọc b Luyện đọc:-Giáo viên đọc mẫu -Baøi Caäu beù thoâng minh -Đoạn này chép từ bài nào ? ?Tên bài viết vị trí nào? Đoạn chép -ở giữa-4 câu-Dấu chấm-Viết hoa coù maáy caâu ? Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? -Hoïc sinh vieát baûng Chữ đầu câu viết nào ? Hướng -Học sinh trình bày vở, viết bài -Noäp baøi theo toå dẫn viết chữ khó -Tự soát lỗi cho -Giáo viên đọc -Giaùo vieân theo doõi uoán naén -Hoïc sinh luyeän taäp VBT -Chấm, chữa bài +Lớp học, nở nang, ….con ngan, ngang c.Luyeän taäp : doïc, … Baøi 1:Ñieàn vaøo choã troáng : l/n, an/ang Nhaän xeùt Bài 3:Điền chữ và tên còn thiếu : -GV ñính baûng Gv xoá hết chữ đã viết cột -Về nhà luyện viết bài nhiều lần các từ khoù chữ Cuûng coá- Daën doø: 3ph Chấm số vở, Nhận xét Nhận xét chung học UÙT KINH NGHIEÄM : TOÁN: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (không nhớ) I/ Muïc tieâu:: Giuùp HS : Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có chữ số Củng cố giải toán có lời văn nhiều hơn, ít Giáo dục HS tính cẩn thận chính xác học toán II/ Chuẩn bị :1 số bài toán III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh TG Haùt 1ph 1/ OÅn ñònh: 4ph 2/ KTBC : Đọc viết so sánh các số có + Từ bé đến lớn 162, 241, 425, 519, 537, 830 chữ số.Bài : Viết các số : 537, 162, 830, 241, 519, 425 + Từ lớn đến bé 830, 537, 519, 425, 241, 162 Nhaän xeùt 31ph 3/ Bài : a.Gtb: “Cộng, trừ không nhớ các số HS nhaéc laïi có chữ số” Giáo viên ghi tựa Giải vào kiểm chéo b.Hướng dẫn học sinh luyện tập a/ b/ Baøi 1:Tính nhaåm 400+300 = 700 500+40 = 540 11 Lop1.net (11) Baøi : Ñaët tính Baøi : Khối lớp I -I -I Khối lớp 2I -I 32hs ?hsI 3ph Bài : Với số 315, 40, 355 và các dấu +, -, =, em hãy lập các phép tính đúng GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 4/ Cuûng coá- daën doø : Daën HS veà nhaø oân các phép tính +, - số có chữ số (không nhớ ).Chuẩn bài tiết sau.-Nhận xét tiết hoïc 700-300 = 400 540-40 = 500 700-300 = 400 540-500 = 40 c/Tương tự HS tự làm -Giaûi nhaùp + kieåm tra mieäng 732 418 395 352 - 416 - 211 - 201 - 44 326 207 194 308 Học sinh đọc đề.+tìm hiểu đề + giải phiếu hoïc taäp Giaûi: Soá hoïc sinh khoái laø 245 – 32 = 213 (hoïc sinh ) Đáp số : 213 học sinh -Học sinh sửa bài vào -Học sinh đọc đề + giải miệng 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 Nhaän xeùt Về nhà ôn các phép tính +, - số có chữ số (không nhớ ) RUÙT KINH NGHIEÄM : TAÄP VIEÁT: ÔN CHỮ HOA: A I/ Muïc tieâu : Củng cố cách viết chữ hoa A, viết đúng mẫu chữ Viết rõ ràng, đẹp II/Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ viết hoa A Vỡ tập viết, bảng III/ Các hoạt động trên lớp TG 1’ 4’ 32’ (1’) (31’) Hoạt động Giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh vaø baûng Nhaän xeùt chung 3/ Bài : a.Gtb: Tieát hoïc naøy nhaèm cuûng coá caùch vieát chữ viết hoa A và tên riêng câu ứng duïng Giáo viên ghi tựa b HD vieát baûng + Giáo viên viết mẫu : chữ, tên riêng câu ứng dụng Vừ A Dính là thiếu nhi người dân tộc Hmoâng anh duõng hy sinh khaùng chieán chống thực dân Pháp đễ bảo vệ cán CM + Luyeän caâu : Lop1.net Hoạt động Giáo viên -Haùt -Hoïc sinh baøy ÑDHT treân baøn HS laéng nghe Nhắc lại cách viết chữ – Viết bảng -Học sinh đọc câu ứng dụng -Vieát baûng con: Anh, Raùch 12 (12) Nội dung câu tục ngữ : Anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay lúc nào -Học sinh viết vào vỡ phải yêu thương đùm bọc Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc,dỡ hay đỡ đần -Thu HS chấm và nhận xét cách viết, caùch trình baøy cuûa hoïc sinh 3ph 4/.Cuûng coá-daën doø: -Chấm chữa bài - nhận xét H laéng nghe :Veà nhaø vieát tieáp vaø hoïc thuoäc -Nhắc nhở HS chưa viết xong bài trên lớp lòng câu ứng dụng nhà viết tiếp và học thuộc lòng câu ứng duïng Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM : 13 Lop1.net (13) TNXH ( Tieát 1): Hoạt động thở và quan hô hấp I/Muïc tieâu:Sau baøi hoïc: HS có khả nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào thở Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở Hiểu vai trò hoạt động thở sống người II/ Đồ dùng dạy học : Hình aûnh SGK SGK, VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu TG 1ph 4ph 26ph (1ph) (13ph) Hoạt động Giáo viên 1/.Ổn định :Kiêm tra sách , vở, Đ DHT 2/.KTBC :Nhắc nhở việc học tập 3/.Bài : a.Gtb: Tiết học này em tìm hiểu vai trò hoạt động thở quan trọng sống người -Giáo viên ghi tựa Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu Bước : -Giáo viên cho học sinh bịt mũi nín thở -Giaùo vieân hoûi caûm giaùc cuûa caùc em sau nín thở lâu thấy nào? Bước 2: Hoạt động Học sinh Sách , vở, Đ Hoạt động HS HT HS laéng nghe -HS nhaéc laïi -HS thực -Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường -Gọi HS lên thực động tác thở sâu -Cả lớp đứng chổ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở -Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa làm vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực -HS thực -Cử động hít vào lồng ngực phồng lên, khi hít vào và thở để trả lời thở thì lồng ngực xẹp xuống ?Lồng ngực hít vào và thở nào ? (13ph) -Laêng nghe Keát luaän : -Khi ta thở lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp có động tác hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở Khi ta thở thì lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài Hoạt động 2:Các phận quan hô hấp va -QS hình trang SGK 14 Lop1.net (14) øchức quan hô hấp: -Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi Bước :Giáo viên cho học sinh mở SGK -2 bạn người hỏi người trả lời A: Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc cô quan hoâ haáp B: Bạn hãy đường không treân hình A: Đố bạn biét mũi dùng để làm gì? B: Đố bạn biết khí quản có chức gì ? A: Phổi có chức gì ? B: Chỉ trên hình trang đường không khí ta hít vào và thở -1 vài cặp lên hỏi đáp và trả lời trước lớp Nhaän xeùt Bước : Làm việc lớp GV keát luaän nhö SGV : 4/ Cuûng coá -daën doø : Vaøo moãi buoåi saùng ta neân tập thể dục hít thở nơi có không khí lành để bảo vệ quan hô hấp -Tiết sau chúng ta tìm hiểu tiếp nên thở -Xem trước bài “Nên thở naøo”? naøo ? -Nhận xét chung, tuyên dương em học tốt Ruùt kinh nghieäm: 4ph TẬP ĐỌC 15 Lop1.net (15) ĐƠN XIN VAØO ĐỘI I/Yeâu caàu: Rèn kĩ yêu cầu đọc thành tiếng, nói lưu loát trình bày lá đơn II/ Chuaån bò : Maãu ñôn in saün III/ Các hoạt động trên lớp TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Giáo viên 1/.OÅn ñònh: 2/ KTBC : Hai baøn tay em + bàn tay bé so sánh với gì ? + Bàn tay thân thiết với bé nào ? + Em thích khoå thô naøo nhaát baøi ? 3/ Bài : a.Gtb: Các em đã là học sinh lớp rồi, sang học kì các em lên tuổi và kết nạp vào Đội thiếu niên Tiền phong HCM Để trở thành là đội viên Đội thiếu niên Tiền phong hôm nay, các em học lá đơn xin vào Đội cuûa baïn hoïc sinh baøi hoïc naøy giuùp caùc em bieát cách đọc và viết lá đơn Giáo viên ghi tựa * Luyện đọc: -GV đọc toàn bài sau đó cho học sinh đọc câu nối tiếp hết bài -3 HS Lên đọc thuôïc lòng và trả lời câu hỏi - với nụ hồng -Buổi sáng tay giúp bé đánh -HS tự trả lời -HS nhắc lại tựa -HS đọc câu -Các nhóm đọc ĐT đoạn -Đoạn 1: từ đầu vào đội -Đoạn 2: từ kính gữi Kim Đồng -Đoạn 3: từ sau đất nước Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt, nghỉ -Đoạn 4: phần còn lại đúng -Giải nghĩa từ + Những quy định hoạt động tổ chức Ñieàu leä: + Giá trị tốt đẹp người hay1 tập thể Danh dự: -Học sinh đọc đoạn nhóm -3 em đọc bài *Tìm hieåu baøi : -Đơn này là gởi? gởi cho ? + Đơn ban Lưu Tường Vân gửi ban phụ trách đội và ban huy Liên đội trường TH Kim Đồng +Nhờ nội dung đơn ghi rõ địa gửi đến -Nhờ đâu mà em biết điều đó ? +Em làm đơn này xin vào đội và xin hứa -Bạn học sinh viết đơn để làm gì ? -Phần đầu ghi rõ +Tên đội TNTP HCM -Những câu nào đơn cho biết điều đó? +Ñòa ñieåm ngaøy, thaùng, naêm -Neâu veà nhaän xeùt veà caùch trình baøy +Tên đơn chính +Địa gửi đến -3 dòng cuôùi đơn tên và chữ kí người vieá t ñôn -Giới thiệu đơn xin vào đội TNTP HCM +1 học sinh đọc đơn học sinh trường cho lớp nghe /Cuûng coá –daën doø : -Laéng nghe vaø ghi nhaän 16 Lop1.net (16) -Khi vieát ñôn caàn ghi roõ noäi dung cuûa laù ñôn, ñòa điểm, người gửi để thể biết cách viết đơn Xem bài “Ai có lỗi?” Nhaän xeùt chung tuyeân döông LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ÔN CÁC TỪ CHỈ SỰ VẬT I/ Yeâu caàu: Ôn các từ vật Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh II/ Chuaån bò : Bảng phụ trên lớp viết sẳn khổ thơ, câu văn, câu thơ Tranh minh hoạ cảnh biển bình minh yên,1 vòng ngọc bích III/ Các hoạt động trên lớp ; TG 1ph 4ph 31ph Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1/.OÅn ñònh: 2/ KTBC :Nhaéc HS hoïc toát moân TNXH 3/ Bài : Haùt HS laéng nghe 17 Lop1.net (17) a Gtb: Giaùo vieân noùi veà taùc duïng cuûa tieát LTVC mà học sinh đã làm quen từ lớp tieât hóc seõ giuùp cho caùc em môû roông voân töø, bieẫt Hóc sinh nhaĩc lái noùi thaønh caâu gaõy goïn b.Hướng dẫn học sinh học bài mới: Hằng ngày -Lắng nghe nhận xét miêu tả các vật tượng, các em đã biết nói theo cách so sánh đơn giản Ví duï: Toùc baø traéng nhö boâng Baïn A hoïc gioûi hôn baïn B Baïn B cao hôn baïn A Trong tiết học hôm các em ôn từ ngữ vật Sau đó bắt đầu làm quen với hình ảnh so sánh đẹp thơ văn, qua đó rèn luyện óc quan sát, có óc quan sát tốt, người có so sánh hay c Luyeän taäp Baøi : -Học sinh đọc yêu cầu bài -Tìm các từ ngữ vật khổ thơ Cả lớp đọc thầm + làm vào vỡ -4 học sinh lên gạch từ ngữ vật: Tay em đánh Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai -Cả lớp sửa bài -GV choát laïi nhaän xeùt Lưu y:ù HS người hay phận thể người là vật Bài 2: Tìm vật so sánh với Học sinh đọc y/c bài văn caùc caâu thô, caâu vaên -3 học sinh lên bảng giải và lớp nhận xét +Hai bàn tay em so sánh với gì ?Vì ? hoa đầu cành, vì hai bàn tay bé nhỏ, xinh nhö boâng hoa -Maët bieån saùng nhö taám thaûm khoång loà +Mặt biển so sánh nào ? baèng ngoïc thaïch +Vì nói mặt biển thảm khổng lồ? phẳng êm và đẹp Maët bieån vaø taám thaûm coù gì gioáng ? xanh bieác, saùng + Maøu ngoïc thaïch laø maøu nhö theá naøo ? -Vì caùnh dieàu hình cong cong, voõng xuoáng + Vì cánh diều so sánh với dấu á? gioáng heät nhö daáu aù Giáo viên đính tranh minh họa lên bảng để các em thấy giống cánh diều và dấu á +Vì dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ? -Giáo viên viết dấu hỏi to lên bảng giúp Học vì dấu hỏi cong cong mỡ rộng phía trên sinh thấy giống dấu hỏi và vành nhỏ dần xuống chẳng khác gì vành tai tai Kết luận : Tác giả quan sát tài tình nên đã phát giống các vật Cả lớp sửa bài vào giới chung quanh chúng ta Bài 3: Trong hình ảnh so sánh BT em -Học sinh trả lời theo sở thích mình 18 Lop1.net (18) 4ph thiùch nhaát hình aûnh naøo? Vì sao? 4/ Cuûng coá,daën doø : -NX tiết học tuyên dương học sinh tốt HS lắng nghe và ghi nhớ haêng say phaùt bieåu, veà nhaø quan saùt caûnh vaät chung quanh chúng ta và tập so sánh vật -Xem trước bài ôn luyện câu, dấu câu -Chuaån bò baøi hoïc sau RUÙT KINH NGHIEÄM : TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : Giúp học sinh củng cố kỹ tính cộng, trừ (o nhớ ) các số có chữ số Củng cố ôn lại bài toán tìm x giải toán có lời văn và xếp ghép hình HS làm đúng chính xác các dạng toán trên Giáo dục HS tính cẩn thận , chính xác học toán II/ Chuaån bò : soá pheùp tính III/ Các hoạt động trên lớp : TG 1ph 4ph Hoạt động Giáo viên 1/.OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra: Baøi 4/ Toùm taét : Giá phong bì : 200 đồng Tem thö : Nhieàu hôn phong bì 600 đồng Moät tem thö … tieàn? Hoạt động Học sinh Haùt -Cộng trừ các số có chữ số HS lên sửa Giải Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng Nhaän xeùt 31ph 3/ Bài mới: a Gtb: Giới thiệu tiết học này tiếp tục ôn luyện về: “Cộng, trừ các -Học sinh lắng nghe -Học sinh giải vào số có ba chữ số” Giáo viên ghi tựa + Kieåm tra cheùo b Hướng dẫn bài tập: a/ 324 19 Lop1.net 761 25 (19) + 405 729 b/ 645 - 302 343 BT lớp Baøi : Tính: + 128 889 666 - 333 333 + 721 746 485 - 72 413 Baøi 2: Tìm x Hoïc sinh neâu yeâu caàu Gọi HS lên bảng Cả lớp làm bảng Giải bảng X – 125 = 344 X + 125 = 266 -Giáo viên tổ chức sửa sai Baøi 3/ Toùm taét : Có 285 người Nam : 140 người Nữ : ? người Nhaän xeùt cuûa HS vaø GV 4ph 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét chung học Ruùt kinh nghieäm: X X = 344 + 125 = 469 X X = 266 -125 = 141 -Học sinh đọc đề:Giải Số nữ có đội đồng diễn : 285 – 140 = 145 ( người ) Đáp số: : 145 người Chữa bài -Về nhà giải bài Xem bài Cộng các số có chữ số ( Có nhớ lần ) Thứ năm ngày 08 tháng 09 năm 2005 : ÔN SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THEÅ DUÏC I/Yeâu caàu: Phổ biến số quy định luyện tập y/c học sinh thực đúng Ôn tập đội hình hàng dọc, nghỉ, nghiêm Troø chôi “Nhoùm nhoùm 7” II/ Chuaån bò : - Saân taäp III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động giáo viên 1/OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra: 3/ Bài mới: a/ Phần mở đầu: -Phoå bieán noäi dung y/c baøi hoïc -Nhắc học sinh thực nội quy chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện b/ Phaàn cô baûn: -Ổn tập hợp hàng dọc, quay trái, quay phải, nghieâm, nghæ, daøn haøng, doàn haøng, caùch chaøo, baùo caùo, xin pheùp khoûi haøng -Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp theo nhoùm -T/C cho hoïc sinh chôi troø chôi “Nhoùm nhoùm 7” -Giáo viên nêu tên trò chơi hướng dẫn caùch chôi -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tuyeân döông nhóm thực tốt c/ Phaàn keát thuùc : -GV cuûng coá vaø nhaän xeùt buoåi taäp Tuyeân dương nhóm tập tốt T gian phuùt -Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp phuùt -Học sinh giậm chân chổ vừa đếm theo nhòp 1- -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình sân trường phuùt -Học sinh thực theo nhóm tập +Thi đua nhóm với 15 phuùt -Hoïc sinh chôi troø chôi +Hoïc sinh chôi nhaùp + Học sinh thực 7phuùt phuùt 20 Lop1.net Hoạt động học sinh -Học sinh đứng vòng tròn và hát (20) 21 Lop1.net (21)