LỊCH SỰ, TẾ NHỊ I./ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Nêu được thế nào là lịch sự tế nhị Yêu cầu HS nêu được 3 ý sau: + Lịch sự tế nhị thể hiện ở thái độ lời nói và hành vi giao tiếp + Thể hiện n[r]
(1)Bs gdcd- k6 tuaàn 11 Trang Tuaàn 11 Tieát 11 Ngày soạn: 22/10/2010 Lớp 6A1:………………………… Baøi Lớp 6A2:……………………… Lớp 6A3:……………………… LỊCH SỰ, TẾ NHỊ I./ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Nêu nào là lịch tế nhị Yêu cầu HS nêu ý sau: + Lịch tế nhị thể thái độ lời nói và hành vi giao tiếp + Thể hiểu biết, quy định chung xã hội + Thể tôn trọng người giao tiếp và người xung quanh - Nêu ý nghĩa lịch tế nhị Kæ naêng: - Biết phân biệt hành vi lịch tế nhị và không lịch tế nhị - Trái với lịch tế nhị - Biết giao tiếp lịch tế nhị với người xung quanh Thái độ: - Yêu mến quý trọng người lịch tế nhị II./ PHƯƠNG PHÁP: Thảo luận, đàm thoại, nêu và giải vấn đề, giải tình huống… III./ TAØI LIỆU: Tranh ảnh lịch sự, tế nhị ( có) ( ăn mặc, lời nói…) bài soạn, SGK, SGV… IV./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1) OÅn ñònh 2) Kieåm tra baøi cuõ: a) Thế nào là sống chan hoà với người? Ý nghĩa sống chan hoà với người? b) Tìm hành vi thiếu chan hoà với người? 3) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HĐ1./ GIỚI THIỆU BAØI GV: Nêu tình để HS sấm vai: “ bạn làm cô giáo, bạn học muộn Cô ghi bảng thì bạn đó chạy ào vào lớp trước vẻ ngở ngàng bạn bè lớp cùng cô giáo” HS: Nhaän xeùt veà haønh vi cuûa baïn noùi treân GV: Hướng HS vào bài học HĐ2./ TÌM HIỂU PHẦN TRUYỆN ĐỌC GV: Mời em đọc ( em đọc lần ) I./ TÌNH HUOÁNG HS: đọc GV: Nêu câu hỏi gợi ý cho HS thảo luận nhóm: HS: Chia thành nhóm nhỏ thảo luận 1) Em đồng ý với cách cư xử bạn nào qua tình trên? Vì sao? HS: Em đồng ý với cách cư xử bạn Tuyết Vì: cách cư xử bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi phải làm phiền thầy và các bạn lớp là thể khiêm tốn, Lop6.net (2) Bs gdcd- k6 tuaàn 11 Trang lịch sự, tế nhị Đứng nghiêm chào thầy xin thầy cho vào lớp và nói lời xin lỗi thầy giáo ) Em không đồng ý với cách cư xử bạn nào qua tình huoáng treân? Vì sao? HS: Em không đồng ý với cách cư xử các bạn chạy ào vào lớp Vì: có bạn không chào thể vô lễ đã muộn còn không không xin lỗi vào lớp lúc thầy nói là thể thiếu lịch sự, tế nhị Có bạn lại chào to là thiếu lịch sự, tế nhị 3) Nếu là thầy Hùng thì em xử nào? Đoán xem thầy Hùng cư xử nào? Giáo viên nêu các cách cư sử để học sinh lựa chọn: - Pheâ bình gaét gao - Nhắc nhở nhẹ nhàng - Coi nhö khoâng coù chuyeän gì - Không nói lúc ấy, tan học nhắc trực tiếp các bạn - Không nói gì với học sinh, phản ánh chuyện đó với GVCN - Kể câu chuyện thể lịch sự, tế nhị để học sinh tự lieân heä GV: yêu cầu các nhóm trả lời HS: Trả lời GV: Nhận xét, liên hệ đến bài học II./ BAØI HOÏC GV: Qua tình trên em hiểu nào là lịch sự? HS: Trả lời nội dung SGK GV: Yeâu caàu HS ghi taäp 1) Thế nào là lịch sự? Lịch là cử chỉ, hành vi giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định xã hội, thể truyền thống đạo đức dân tộc 2) Theá naøo laø teá nhò? GV: Em hieåu theá naøo laø teá nhò? Tế nhị là khéo léo sử dụng cữ HS: Trả lời nội dung SGK chỉ, ngôn ngữ giao tiếp ứng xử, thể GV: Yeâu caàu HS ghi taäp là người có hiểu biết, có văn hoá HÑ3./ LIEÂN HEÄ BAÛN THAÂN GV: Bản thân em có thể lịch sự, tế nhị hay chưa? Kể hành vi ra? HS: tự trả lời HS: nhaän xeùt GV: keát luaän GV: Khi ñi hoïc thì chuùng ta aên maëc nhö theá naøo? HS: tự trả lời HS: nhaän xeùt GV: keát luaän GV: Khi chợ thì ăn mặc nào? Lop6.net (3) Bs gdcd- k6 tuaàn 11 Trang HS: tự trả lời HS: nhaän xeùt GV: keát luaän GV: Khi ăn đám cưới thì ăn mặc nào? HS: tự trả lời HS: nhaän xeùt GV: keát luaän GV: Khi đám tang thì ăn mặc, nói nào? HS: tự trả lời 3) Thể lịch sự, tế nhị? HS: nhaän xeùt Lịch sự, tế nhị thể lời nói, và hành GV: keát luaän vi giao tiếp, biểu hiểu biết GV: Qua đó em hãy cho biết thể lịch sự, tế nhị phép tắc, quy định chung cuoäc soáng? xã hội quan hệ người HS: Trả lời với người, thể tôn trọng GV: Nhaän xeùt người giao tiếp và người xung HS: Ghi taäp quanh GV: Lịch sự, tế nhị có ý nghĩa gì? HS: Trả lời GV: Nhaän xeùt HS: Ghi taäp 4) Ý nghĩa lịch sự, tế nhị? Lịch sự, tế nhị giao tiếp ứng xử thể trình độ văn hoá, đạo đức người * Ca dao: Lời nói chẳng tiền mua, Lựa lợi mà nói cho vừa lòng HÑ5./ CUÛNG COÁ BAØI TAÄP 1) Em hãy so sáng giống và khác lịch sự, tế nhị ? 2) Đánh dấu x vào cột thể hành vi lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị ? Haønh vi Lịch sự, tế nhị Thiếu lịch sự, tế nhị Biết nhường nhịn bạn bè, em nhỏ Mở nhạc to đã quá đêm Đùa giỡn thầy giảng bài 4.Ăn mặc đẹp, gọn gàng đám cưới Ăn mặc hở hang vào lễ chùa, nhà thờ… Chen vào câu chuyện người khác họ nói Biết cảm ơn nhận quà Nói chuyện với người khác mà mắt nhìn đâu đâu Nói không có đầu có đuôi 10 nói nhỏ nhẹ với bạn bè người lớn tuổi HÑ6./ DAËN DOØ Hoïc baøi Làm bài tập a, b, công đoàn SGK Chuẩn bị bài 10 tích cực tự giác các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội Đọc truyện Trương Quế Chi Trả lời các câu hỏi gợi ý SGK Lop6.net (4) Bs gdcd- k6 tuaàn 11 Trang Xem trước nội dung bài học Xem caùc baøi taäp cuoái saùch Tìm việc làm thuộc hoạt động tập thể và hoạt động xã hội Lop6.net (5)