GV: nêu hệ thống các câu hỏi để học sinh tự ôn tập HS: suy nghĩ và trả lời các câu hỏi trên GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho từng câu hỏi của phần này.. GV: gọi HS khác n[r]
(1)Ngày giảng: …./…./2012 Tiết 34 TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC I Mục tiêu: Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức toàn chương Kĩ năng: - Trả lời các câu hỏi và bài tập tổng kết chương Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tế - Nghiêm túc học II Chuẩn bi: Giáo viên: - Bảng phụ Học sinh: - Xem lại các bài có liên quan III Tiến trình lên lớp Kiểm tra: - Sĩ số: - Bài cũ: (Kết hợp ôn tập) Bài mới: Hoạt động GV và HS Nội dung Hoạt động 1: I Ôn tập GV: nêu hệ thống các câu hỏi để học sinh tự ôn tập HS: suy nghĩ và trả lời các câu hỏi trên GV: tổng hợp ý kiến và đưa kết luận chung cho câu hỏi phần này Hoạt động 2: II Vận dụng HS: suy nghĩ và trả lời C1 + C2 C1: GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung đó đưa kết luận chung cho câu C1 + C2 HS: suy nghĩ và trả lời C3 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung đó đưa kết luận chung cho câu C3 HS: suy nghĩ và trả lời C4 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung đó đưa kết luận chung cho câu C4 ýC C2: ýC C3: đoạn ống cong dùng để hạn chế đường ống bị vỡ ống co dãn vì nhiệt C4: a, sắt có nhiệt độ nóng chẩy cao b, rượu có nhiệt độ nóng chẩy thấp c, vì rượu có nhiệt độ nóng chẩy là - 500C Không thể dùng nhiệt kế thủy ngân để đo nhiệt độ này vì tới - 500C thì thủy ngân bị đông đặc lại Lop6.net (2) Hoạt động GV và HS HS: thảo luận với câu C5 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời GV: tổng hợp ý kiến và đưa kết luận chung cho câu C5 Nội dung d, tùy vào HS C5: Bình nói đúng vì suốt quá trình sôi nhiệt độ nước không thay đổi C6: a, BC là quá trình nóng chảy DE là quá trình sôi b, AB nước tồn thể rắn CD nước tồn thể lỏng HS: suy nghĩ và trả lời C6 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung đó đưa kết luận chung cho câu C6 Hoạt động 3: III Trò chơi ô chữ HS: thảo luận với các câu hỏi hàng ngang trò chơi ô chữ Đại diện nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời GV: Tổng hợp ý kiến và đưa kết luận chung cho từ hàng dọc Củng cố: - Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập Hướng dẫn học nhà: - Học bài và làm các bài tập sách bài tập - Chuẩn bị cho sau thi học kì II Lop6.net (3)