HS: So sánh các số nguyên âm với số -11 GV: Chốt lại kết quả của bài tập GV: Để giải bài tập trên cần áp dụng kiến thức nào để làm bài tập.. HS: Quy đồng các phân số trên, sau đó kết luậ[r]
(1)Tiết 79 S: / /2011 G: / / 2011 SO SÁNH PHÂN SỐ (Tiêp theo) I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hiểu và vận dụng qui tắc so sánh phân số cùng mẫu, không cùng mẫu, nhận biết phân số âm, dương Kỹ năng: Có kỹ viết phân số đã cho dạng các phân số có cùng mẫu dương để so sánh phân số Thái độ: Nghiêm túc nghiên cứu bài II CHUẨN BỊ: GV: Các bài tập HS: Bảng nhóm , bút III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN- HỌC SINH Hoạt động1: So sánh hai phân số không cùng mẫu ( p) GV: Yêu cầu hs hoàn thiện ? 3, hướng dẫn học sinh HS: Trả lời theo y hiểu và lên bảng hoàn thiện bài tập NỘI DUNG So sánh hai phân số không cùng mẫu: ?3 So sánh các phân số sau với số Bài giải: 3 0 , 5 2 2 0 3 3 3 GV: Cho HS thực ?3, chốt lại nhận xet 3 3 2 sgk 0, 0 5 7 7 7 Nhận xét: (sgk - 23) Hoạt động 2: Bài tập.( p) GV: Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc so sánh số , nguyên âm, với số HS: So sánh các số nguyên âm với số -11 GV: Chốt lại kết bài tập GV: Để giải bài tập trên cần áp dụng kiến thức nào để làm bài tập HS: Quy đồng các phân số trên, sau đó kết luận môn yêu thích lớp 6B HS lên bảng hoàn thiện bài tập (hoạt động nhóm) Bài tập: Bài 37- SGK- 23 a) 11 10 9 8 7 13 13 13 13 13 Bài 39 –SGK- 24 23 , , MC : 50 10 25 40 35 23 46 35 40 46 ; ; 50 10 50 25 50 50 50 50 Ta có Vậy môn bóng đá hs yêu thích Lop6.net (2) Luyện tập củng cố: ( p) HS: Nhắc lại kiên thức so sánh hai phân số Bài 41/24/SGK: 11 11 cùng mẫu, không cùng mẫu a) 1,1 10 10 GV: Chốt lại kiên thức cần đạt 5 GV: Hướng dẫn hs so sánh phân số 0, b) 17 17 a) với 1, b) với HS: Đọc bài 41 sau đó lên bảng làm bài tập - Hướng dẫn học bài nhà ( p) Nắm vững quy tắc so sánh phân số Ôn lại quy tắc cộng phân số đã học Xem lại các bài tập đã làm lớp Bài tập nhà: c, d bài 38/SGK Đọc trước: Bài phép cộng phân số Lop6.net (3)