- GV nhấn mạnh: trong hệ thập phân giá trị của mỗi chữ số trong một số vừa phụ thuộc vào bản thân chữ số đó, vừa phụthuộc vị trí của nó trong số đã cho.. Hệ thập phân.[r]
(1)Trường THCS Sơn Tiến Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh D¹y líp: 6B TiÕt PPCT: 03 Ngµy so¹n: 22/08/2010 Ngµy d¹y: 27/08/2010 §3 Ghi số tự nhiên I MỤC TIÊU: - HS hiểu nào là hệ thập phân, phân biệt số và chữ số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân giá trị chữ số số thay đổi theo vị trí - HS biết đọc và viết các số La Mã không quá 30 - HS thấy ưu điểm hệ thập phân việc ghi số và tính toán II CHUẨN BỊ: GV: Soạn bài, đọc tài liệu thm khảo, dụng cụ dạy hoc HS: Xem lại kiến thức đã học, xem trước bài nhà, dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: HS1: Viết tập hợp N và N* Làm bài tập / SGK HS2: Viết tập hợp A các số tự nhiên x không thuộc N* (A = {0}) Làm bài tập 10/8 SGK Hoạt động thầy và trò: Hoạt động 1: Phân biệt số - chữ số - Gọi HS đọc vài số tự nhiên - Giới thiệu các chữ số dùng để ghi số tự nhiên - Lấy ví dụ 3895 SGK để phân biệt số và chữ số - Giới thiệu số trăm, chữ số hàng trăm, số chục, chữ số hàng chục Củng cố: Làm bài tập 11 (sử dụng bảng phụ) Hoạt động 2: Hệ thập phân - GV giới thiệu hệ phập phân SGK - GV nhấn mạnh: hệ thập phân giá trị chữ số số vừa phụ thuộc vào thân chữ số đó, vừa phụthuộc vị trí nó số đã cho vd: 222 = 200 + 20 + - Cho học sinh viết trên các số: 235; ab ; abcd phần ghi bảng: 1.Số và chữ số Dùng 10 chữ số: 0; 1; 2; 8; 9; 10 để ghi số tự nhiên vd: Số 312 là số có ba chữ số Chú ý : Để dễ đọc ta chia số đó thành nhóm chữ số (từ phải sang trái) Số :312 có 31là số chục và chữ số hàng chục là Hệ thập phân Trong hệ thập phân: Cứ 10 đơn vị hàng thì thành đơn vị hàng liền trước Giáo án số học lớp Lop6.net (2) Trường THCS Sơn Tiến Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh Củng cố: HS làm? và bài 13/10 (sgk) - HS làm? SGK (999; 987) Hoạt động 3: Giới thiệu cách ghi số La Mã: - Cho HS đọc 12 số La Mã trên mặt đồng hồ - GV giới thiệu các số I , V , X và hai số đặc biệt IV , IX - Giới thiệu các số La Mã phạm vi 30 - Giới thiệu số La Mã có chữ số các vị trí khác có giá trị Củng cố : Đọc số La Mã sau : XIV , XXVII , XXIX Viết các số sau số La Mã : 26 ; 28 3.Chú ý: Trong hệ La Mã : I = ; V = ; X = 10 HS lên bảng , HS khác nhận xét lại -1 HS đứng chỗ đọc ( 14 ; 27 ; 29 ) Hoạt động 4: - XXVI ; XXVIII Củng cố - Dặn dò: Bài 11/10 SGK: a) 1357; b) 1425; 2307 Bài 13/10 SGK: a) 1000; b) 1023 Bài 12/10 SGK: {2 ; 0} (chữ số giống viết lần ) Bài 14 / 10 SGK: a, b, c; abc (a 0) a = ; (b, c = 0; 1; 2) a b c Bài 15/10 SGK Đọc viết số La Mã: +) Tìm hiểu thêm phần em có thể chưa biết +) Kí hiệu: I V X L C D M 10 50 100 500 1000 +)Các trường hợp đặc biệt: IV = 4; IX = 9; XL = 40; XC = 90; CD = 400; CM = 900 +) Các chữ số I, X, C, M không viết quá ba lần V, L, D không đứng liền Giáo án số học lớp Lop6.net (3)