Tiết1LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn bài :NGƯỜI MẸ HIỀN I.MỤC TIÊU -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài ;biết nghỉ hơi sau các dấu chấm .dấu phẩy,giữa các cụm từ,biết đọc rõ lời nhân vật trong bài -Viết được [r]
(1)TUẦN Ngày soạn : 24/9/2011 Ngày giảng : 26/9/2011 (Sáng) Thứ ngày 26 tháng năm 2011 Tiết 1CHÀO CỜ Tiết2,3TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ HIỀN I.MỤC TIÊU Hiểu ND:Cô giáo người mẹ hiền,vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người (trả lời các câu hỏi SGK) ngắt, nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài Kính và biết ơn thầy cô giáo Gv hd hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích âm tiếng để các em nắm và đọc tốt II ĐỒ DÙNG :Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.KTBC: -2 hs đọc thuộc lòng -Gọi hs đọc bài Cô giáo lớp em và trả lời cõu hỏi -NX cho điểm Bài mới: GTB: -Nghe - G/t tranh dẫn dắt vào bài ghi bảng - Q/S trả lời câu hỏi a Luyện đọc Đọc mẫu - Theo dõi Lop6.net (2) - Gv đọc mẫu và g/t tác giả Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp cõu - Gv theo dõi đưa từ khó ghi bảng - Theo dõi - H/d đọc từ khó - Đọc CN - ĐT - HS luyện đọc từ khú Đọc đoạn trước lớp - Trả lời - Bài chia làm đoạn? ( đoạn ) -Nghe - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu - Đọc cn-đt - Gọi hs đọc cn- đt -Nghe - HD giọng đọc toàn bài -§äc nèi tiÕp - Yc hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghĩa từ - Gi¶i nghÜa - Chia lớp làm nhóm - NhËn nhãm - §äc nèi tiÕp nhãm - Yc đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs - Gọi các nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dõi nhận xét cho điểm - Nhận xét Đọc ĐT: - Đọc ĐT Tiết c Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu lần - Đọc thầm -Yc hs đọc thầm đoạn 1,2 và trả lời cõu hỏi Câu 1:Giờ chơi Minh rủ Nam Lop6.net -Minh rủ Nam trốn học,ra phố xem xiếc (3) đâu? -Chui qua chỗ tường thủng Câu 2:Các bạn định phố cách nào ? - Đọc thầm -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời cõu hỏi -cô giáo nói với bác bảo vệ: “Bác nhẹ Câu 3:Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại,cô giáo tay lớp tôi”;cô đỡ em …đưa em lớp làm gì? -Cô dịu dàng,yêu thương học trò +Việc làm cô giáo thể thái độ nào? -Đọc thầm và trả lời -Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời cõu hỏi -Cô xoa đầu Nam an ủi Câu 4:Cô giáo làm gì Nam khóc? +Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? +Lần trước,bị bác bảo vệ giữ lại,Nam khóc vì sợ.Lần này ,vì Nam bật khóc ? Câu 5:Người mẹ hiền bài là ai? -Vì đau và xấu hổ -Là cô giáo +Vì cô giáo bài gọi là “Người Cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm mẹ hiền” ? khắc dạy bảo hs giống người mẹ đ/v các gia đình -Rút ND câu chuyện ghi bảng -2 hs đọc -Gọi HS đọc Luyện đọc lại - Đọc phân vai - Y/c hs đọc phân vai ( Gv hd ) - Nhận xét - Gv nhận xét khen ngợi cho điểm D C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Lop6.net (4) Tiết 1TOÁN LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 36+15.Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 HS tính nhanh, chính xác HS yêu thích môn toán Làm dòng bài 1; ý c bài 2; bài II.CHUẨN BỊ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC - 3hs lên bảng - Gọi 3hs đọc bảng cộng với số - Gv nhận xét ghi điểm Bài a.GT bài- Nêu mục tiêu học-ghi bảng - Theo dõi B Nội dung Giới thiệu phép cộng - Nghe 36 + 15 - Nêu: Có 36 que tính thêm 15 que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? ta phải làm - phép cộng phép tính gì? - Q/s - Có phép tính 36 + 15 = ? - Hd hs thao tác trên que tính để tìm KQ - Vậy 36 + 15 = 51 - Cho hs đặt tính và thực phép tính: Lop6.net (5) 36 + 15 * cộng 11, viết nhớ * cộng 4, thêm 5, viết - hs lên bảng thực 51 -Tổ chức cho hs đọc cách tính Thực hành - Đọc cách tính Bài 1(dòng 1)-Gọi hs đọc y/c bài tập - H/d hs cách tính - 1hs đọc - Gọi hs lên bảng làm, lớp làm - Theo dõi - Gv nhận xét ghi điểm - hs lên làm, lớp làm Bài 2-Gọi hs đọc y/c bài tập -1 hs đọc - Hd hs cách đặt tính tính - Theo dõi - Yc hs lấy b/c làm - lớp làm b/c - N/xét chữa bài - Nhận xét Bài 3- Gọi 1hs đọc y/c - 1hs đọc - Hd hs giải bài toán theo hình vẽ - Theo dõi - Gọi hs lên bảng giải - lớp làm - 1hs lên giải - lớp làm Bài giải Cả hai bao cân nặng là: 46 + 27 = 73 ( kg ) - Gv nhận xét ghi điểm Đáp số: 73 kg Lop6.net (6) Bài 4- Gọi 1hs đọc y/c -1hs đọc -y/c hs tự làm sau đó nêu kết -Nêu kết -NX chữa bài cho điểm C C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n làm bài tập bài tập toán Chiều Thứ ngày 26 tháng năm 2011 Tiết1LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn bài :NGƯỜI MẸ HIỀN I.MỤC TIÊU -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài ;biết nghỉ sau các dấu chấm dấu phẩy,giữa các cụm từ,biết đọc rõ lời nhân vật bài -Viết đoạn bài Người mẹ hiền II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS -1.Luyện đọc Tổ chức cho HS đọc câu -Đọc nối tiếp câu -Đọc đoạn,cả bài -Đọc nối tiếp đoạn,bài -Tổ chức cho HS đọc phân vai -Đọc theo vai -Mỗi lần HS đọc GV NX sửa sai -2.Luyện viết -Viết bài Nghe- viết đoạn bài :Người mẹ hiền (đoạn 2) Lop6.net (7) -Thu số bài chấm điểm -Khen ngợi HS -Lắng nghe 3.Dặn dò -NX tiết học -Chuẩn bị bài sau Tiết THỂ DỤC Tiết LUYỆN TOÁN ÔN DẠNG 26+5; 36+15 I.MỤC TIÊU -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 26+5;36+15 -Biết giải bài toán phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1.HD HS làm bài tập Bài 1:Tính -Gọi hs đọc y/c bài tập -1 hs đọc -y/c hs làm bảng -Làm bảng 26 + -NX chữa bài Bµi 2Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: 16 + 56 + 19 + 26 + 37 66 28 32 21 93 85 54 -1hs đọc y/c bài tập -1 hs lªn b¶ng gi¶i,líp lµm vµo vë Lop6.net (8) Tãm t¾t §éi :46 c©y Đội nhiều đội : cây : …c©y? §éi Bµi gi¶i Số cây đội là: 46 + = 52 (c©y) §¸p sè : 52 c©y -NX ch÷a bµi Bài 3-Gọi hs đọc y/c bài tập -1hs đọc y/c bài tập -y/c hs tự làm -2 hs lên bảng làm,lớp làm vào 6+8 = 8+6 - - < 11 6+6 > 6+5 + - > 11 -NX chữa bài cho điểm 2.DÆn dß -Nghe -V/n chuÈn bÞ bµi sau Ngày soạn :25/9/2011 Ngày giảng : 27/92011 (Sáng) Thứ ngày 27 tháng năm 2011 Tiết 1TOÁN LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số.Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100.Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ.Biết nhận dạng hình tam giác Lop6.net (9) Làm tính nhanh, đúng HS yêu thích học toán Làm bài 3; ý b bài II.CHUẨN BỊ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS Kiểm tra bài cũ: -2 hs lên làm - HS lên bảng làm 38 + 16= 36+ 25= -NX chữa bài cho điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: -Nghe -Nêu mục tiêu học-ghi bảng b.HD luyện tập Bài 1: Tính nhẩm-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.nêu phép tính -1 hs đọc -Trả lờiKQ -NX Bài 2-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -HD HS tính tổng số hạng đã biết -Nghe -2 HS lên bảng làm,lớp làm vào -2 HS lên làm -NX chữa bài cho điểm Bài 4-HS đọc yêu cầu đề -1 hs đọc - Nhìn tóm tắt nêu đề toán Lop6.net (10) - em lên giải,lớp làm vào hs lên giải Bài giải Số cây đội trồng là: 46 + = 51 (cây) -NX chữa bài cho điểm Đáp số : 51 cây Bài ý a-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -Gợi ý nên đánh số vào hình đếm -đếm sau đó nêu miệng kết -NX chữa bài cho điểm a,có hình tam giác b,có hình tứ giác Bài 3-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc -y/c hs tự làm,sau đó lên bảng viết kết -1 hs lên làm -NX chữa bài cho điểm C Củng cố dặn dò: -Nghe - Nhận xét tiết học -Về nhà làm bài tập bài tập toán Tiết KỂ CHUYỆN NGƯỜI MẸ HIỀN I.MỤC TIÊU Dựa theo tranh minh họa,kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền Phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) Lời kể to, rõ ràng Biết ơn thầy cô giáo Lop6.net (11) Tăng cường phần kể chuyện trước lớp II CHUẨN BỊ : tranh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS Kiểm tra bài cũ - HS kể nối tiếp -Gọi hs kể lại câu chuyện :Người thầy cũ - Nhận xét Bài a Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu -Nghe học b Hướng dẫn kể chuyện Dựa theo tranh vẽ, kể đoạn - Hướng dẫn HS kể - Hai nhân vật tranh là ? - Nói cụ thể hình dáng nhân vật - Minh và Nam, Minh mặc áo hoa không đội mũ, Nam đội mũ, mặc áo sẫm màu - HS quan sát tranh, đọc lời nhân vật tranh đoạn câu chuyện - Hai cậu trò chuyện với gì? - Cho học sinh kể nối tiếp tranh - Minh thì thầm … Trốn hs kể - Nhận xét - Học sinh tập kể đoạn chuyện theo + ứng với đoạn 2,3,4 nhóm dựa theo tranh -HD hs dựng lại câu chuyện - Học sinh tập kể theo các bước Lop6.net (12) + Bước 1: Giáo viên làm người dẫn chuyện HS1: Nói lời Minh HS 2: Nói lời bác bảo vệ HS 3: Nói lời cô giáo HS 4: nói lời Nam ( Khóc cùng đáp với Minh + Bước 2: - HS đọc chia thành các nhóm, mối nhóm em, phân vai, tập dựng lại câu chuyện + Bước 3: - 2,3 nhóm thi dựng lại câu chuyện trước lớp - Nhận xét, bình chọn nhóm và cá nhân kể chuyện hấp dẫn sinh động, tự nhiên C Củng cố - dặn dò: - Về nhà tập kể lại chuyện cho người thân nghe - GV nhận xét tiết học Tiết 3CHÍNH TẢ(tập chép) NGƯỜI MẸ HIỀN I.MỤC TIÊU -Chép lại chính xác bài CT,trình bày đúng lời nói nhân vật bài Làm BT2,BT(3) a/b , Viết đúng, nhanh, tương đối đẹp Luôn có tính cẩn thận Tăng cường phần viết đúng chính tả II.CHUẨN BỊ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop6.net (13) HĐ GV HĐ HS Kiểm tra bài cũ: -Thực theo y/c - Gọi 2,3 HS viết bảng lớp ,lớp viết bảng (nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báu, luỹ tre Bài mới: a.Giới thiệu bài-Nêu mục tiêu , yêu cầu bài học-ghi bảng -Nghe b.HD tập chép- Gọi hs đọc đoạn chép - 1, HS đọc đoạn chép -HD hs nắm nội dung bài viết - Cả lớp đọc thầm theo - Vì Nam khóc ? - Vì đau và xấu hổ - Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn nào? - Từ các em có trốn học chơi không? - Trong bài chính tả có dấu câu nào ? - Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch đầu dòng, dấu chấm, hỏi - Câu nói cô giáo có dấu gì đầu câu, dấu - Dấu gạch ngang đầu câu, dấu gì cuối câu ? chấm hỏi cuối câu -Viết từ khó bảng *xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng - HS chép bài vào -Chép bài - Chấm số bài nx c HD làm bài tập chính tả: Bài 2: -Gọi hs đọc y/c bài tập - HS đọc yêu cầu -y/c hs tự làm bài - HS làm trên bảng lớp - Nhận xét chữa bài - HS đọc câu tục ngữ Lop6.net (14) Bài 3: -Gọi hs đọc y/c bài tập - HS đọc yêu cầu -y/c hs tự làm bài - HS làm trên bảng lớp - Nhận xét chữa bài - Con dao, tiếng rao hàng, giao bài tập nhà - dè dặt, giặt giũ quần áo, có rặt loài cá D Củng cố dặn dò -Nghe - Nhận xét tiết học Tiết TNXH (Chiều) Thứ ngày 27 tháng năm 2011 Tiết ĐẠO ĐỨC CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (tiết 2) I.MỤC TIÊU Biết :Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà,cha mẹ Biết làm việc nhà tốt Tham gia số việc nhà phù hợp với khả II.CHUẨN BỊ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV HĐ HS KTBC' - 2hs kể - hs kể số việc mà em đã làm nhà - Nhận xét đánh giá Lop6.net (15) Bài a.GT bài - Nghe -Nêu mục tiêu học- ghi bảng B nội dung HĐ1: Tự liên hệ MT: giúp hs tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà thân - Đưa số câu hỏi cho hs thảo luận - Theo dõi- Hs trao đổi + nhà, em đã tham gia làm việc gì ? Kết các công việc đó ? + Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự giác làm ? + Bố mẹ em tỏ thái độ nào việc làm em - Gọi số hs trình bày trước lớp - Nhận xét khen ngợi - hs trình bày - Gv KL: Hãy tìm việc nhà phù hợp với - Nhận xét khả và bày tỏ nguyện vọng muốn than gia mình cha mẹ - Nghe HĐ2: đóng vai MT: Hs biết cách ứng xử đúng các tình cụ thể - Chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ cho - Nhận nhóm các nhóm N1: Hoà quét nhà thì bạn đến rủ chơi Hoà - Thảo luận nhóm, đóng vai Lop6.net (16) N2: Anh ( chị ) Hoà nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất, Hoà - Y/c các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - Thảo luận lớp + Em có đồng tình với cách ứng xử các bạn lên đóng vai không ? vì ? + Nếu tình đó em làm gì ? - Trả lời - Gv KL: - Trả lời - Nghe HĐ3: Trò chơi " Nếu thì " MT: Giúp hs biết phải làm gì các tình để thể trách nhiệm mình với công việc gia đình - Chia lớp làm nhóm " Chăm " và - Nhận nhóm " Ngoan " - Phát phiếu cho hai nhóm với các nội dung sau: - Nhận nội dung a) Nếu mẹ làm về, tay xách túi nặng b) Nếu bạn muốn tham gia làm việc nhà khác ngoài việc bố mẹ đã phân công - H/d hs cách chơi: Mỗi nhóm có phiếu Khi nhóm " chăm " đọc tình thì nhóm " Ngoan " phải có câu trả lời tiếp nối "thì " và ngược lại Nhóm nào có nhiều câu - Nghe trả lời đúng thì nhóm thắng Lop6.net (17) - Các nhóm bắt đàu chơi - Gv đánh giá, tổng kết trò chơi - KL: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ em - Các nhóm chơi - Nhận xét - Nghe C C2- D2 - Nghe - Nhắc lại nội dung bài - Nhớ - V/n chăm học Tiết 2: ATGT: Bài PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức -HS biết số loại xe thường thấy trên đường -HS phân biệt xe thô sơ và xe giới và biết tác dụng các loại PTGT 2.Kĩ -Biết tên các loại xe thường thấy -Nhận biết các tiếng động và tiếng còi ô tô và xe máy để tránh nguy hiểm 3.TháI độ -Không lòng đường -Không chạy theo bám theo ô tô,xe máy III.CHUẨN BỊ: 1.GV:Tranh vẽ SGK 2.HS : Tìm số tranh ảnh các PTGT đường Lop6.net (18) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Hoạt động 1:GTB 2.Hoạt động 2: Nhận diện các phương tiện giao thông a,Mục tiêu -Giúp hs nhận biết số loại PTGT đường -HS phân biệt xe thô sơ và xe giới B,Cách tiến hành -GV:Quan sát các loại xe trên đường,chúng ta thấy có loại nhanh,có loại chậm,có xe gây tiếng ồn lớn,có loại xe không gây tiếng ồn GV treo tranh H1,H2 lên bảng -GV hỏi lớp quan sát H1,H2 SGK,nhận diện so sánh và phân biệt hai loại PTGT đường +Các PTGT H1 (xe giới )và H2 (xe thô sơ) có điểm gì giống và khác Câu hỏi gợi ý : +Đi nhanh hay chậm? +Khi phát tiếng lớn hay nhỏ ? Chở hàng ít hay nhiều ? +Loại nào dễ gây nguy hiểm hơn? C,KL: -Xe thô sơ là các loại xe đạp ,xích lô,xe bò,xe ngựa… -Xe giới là các loại xe:ô tô,xe máy… -Xe thô sơ chậm ít gây nguy hiểm Xe giới nhanh dễ gây nguy hiểm -Khi trên đường,chúng ta cần phảI chú ý tới âm các loại xe tiếng động cơ,tiếng còi) để phòng tránh nguy hiểm… 3.Hoạt động 3: Trò chơi a,Mục tiêu Lop6.net (19) -giúp hs củng lại kiến thức hoạt động b,Cách tiến hành -Chia lớp thành nhóm -Y/C HS thảo luận nhóm,ghi tên các PTGT theo cột xe thô sơ và cột xe giới -Trao đổi nhóm vòng phút Các nhóm ghi tên các loại PTGT đường theo nhóm đã học vào phiếu học tập nhóm -Đại diện nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng và trình bày kết thảo luận -Các nhóm khác nhận xét,bổ sung ý kiến c, KL:Lòng đường dành cho ô tô,xe máy,xe đạp … lại các em không lại đùa nghịch lòng đường dễ xảy tai nạn 4.Hoạt động 4: Quan sát tranh a,Mục tiêu Nhận thức cần thiết phảI cẩn thận trên đường có nhiều phương tiện giao thông lại b,Cách tiến hành -Treo các tranh 3,4 sách hs -Các em thấy tranh có các loại xe nào lại trên đường? -Khi qua đường các em cần chú ý đến các loại phương tiện nào? -HS quan sát trả lời c,KL:Khi qua đường phải quan sát các loại ô tô , xe máy trên đường và tránh từ xa để bảo đảm an toàn 5:Củng cố -Kể tên các loại phương tiện giao thông mà em biết -NX tiết học Lop6.net (20) Tiết 3: LUYỆN TOÁN ÔN BẢNG CÔNG 6,7,8,9 I.MỤC TIÊU -Thuộc bảng cộng 9,8,7,6 -Thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,giải toán có lời văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS 1,HD làm bài tập Bài 1-Tổ chức cho hs học thuộc bảng cộng 9,8,7,6 -Nhẩm thuộc lòng các bảng cộng -Cá nhân đọc,ĐT -Kiểm tra bảng cộng -NX khen ngợi Bài 2:Đặt tính tính -1 hs đọc -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -2 hs lên bảng làm,lớp làm vào -Gọi hs lên bảng làm,lớp làm vào 29 + -NX chữa bài cho điểm Bài 3-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 36 + 47 + 18 + 12 15 24 27 41 51 71 45 -1 hs đọc Nhà Lan nuôi 26 vừa gà vừa vịt,trong đó có vịt.Hỏi nhà Lan có có gà ? -Y/C hs tự giải -1 hs lên bảng giải,lớp làm vào Lop6.net (21)