Hoạt động 3: Rèn viết vở ô li.14 -16 phút GV hướng dẫn HS viết bài vào vở iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ Đoạn thơ : Quê hương là con diều biếc Chiều[r]
(1)TUẦN 19 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012 Môn : TOÁN RÈN Teân baøi : RÈN ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu : - Nhận biết điểm, đoạn thẳng ; đọc tên điểm, đoạn thẳng ; vẽ đoạn thẳng * HSY : làm phần BT * HSG : làm BT3 II/ Chuẩn bị : -GV: Bảng phụ, … HS: Vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học 1.Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động (28-30’) Luyện tập Bài : Vẽ điểm - Yêu cầu HS làm vào bc, gọi HS lên bảng làm - Nhận xét, ghi điểm Bài 2: đúng ghi đ, sai ghi s A B C D I K - HS vẽ HSY lên bảng làm U V - đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng CD - đoạn thẳng AB ngắn đoạn thẳng IK - đoạn thẳng IK dài đoạn thẳng UV - đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng IK - đoạn thẳng CD ngắn đoạn thẳng UV - GV tổ chức HS làm PBT - Sửa bài, Nhận xét, tuyên dương → Làm các BT * Thư giãn (1’) Bài Điền từ “dài hơn” hay “ngắn hơn” vào chỗ chấm cho thích hợp A B C D Đoạn thẳng AB … đoạn thẳng CD Lop1.net - HS làm PBT - HS theo dõi HSY cùng làm (2) Đoạn thẳng CD … đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS làm - Thu, chấm vở, nhận xét - HS theo dõi - HS làm vào HSY làm theo HD GV Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc HS xem lại bài - Xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : -Thứ ba ngày tháng năm 2013 RÈN CHÍNH TẢ I Mục tiêu: - Rèn HS viết đúng các vần: ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt, bánh ngọt, bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa, sấm sét, rết,chim cút, nứt nẻ, vịt, thời tiết, tuốt lúa, vượt lên - HSKKVH viết đúng độ cao các chữ II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) KTBC: (2’) - Cho HS viết bảng con: ngớt mưa, sấm sét - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Rèn viết bảng (12-15’) - Rèn HS viết bảng các từ: bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa - GV quan tâm giúp đỡ các HS và là HSKKVH Hoạt động : Luyện viết (15’ -17’) - GV đọc, HS viết vào vở: ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt, bánh ngọt, bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa, sấm sét, rết,chim cút, nứt nẻ, vịt, thời tiết, tuốt lúa, vượt lên - GV hướng dẫn kĩ nét nối giữa, độ cao chữ, đúng khoảng cách - Quan tâm HSKKVH lưu ý HS viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ - Gv chấm Nhận xét 4.Củng cố - dặn dò : (3 ) GV nhắc HS nhà viết lại các chữ viết sai Rút kinh nghiệm: Môn : TOÁN RÈN Tên bài : CÁCH VẼ TIA SỐ I/ Mục tiêu : - Nhận biết ban đầu chục ; biết quan hệ chục và đơn vị : chục = 10 đơn vị ; biết vẽ, đọc và viết số trên tia số - HSY làm phần BT - HSG làm tất các BT Lop1.net (3) II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ, SGK, … - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học 1.Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : (28-30’) Vẽ tia số Bài : vẽ tia số - Yêu cầu HS vẽ tia số bất kì - HDHS cách làm - Tổ chức cho HS vẽ trên bảng - Nhận xét, tuyên dương Bài 2: điền số HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS quan sát - HS vẽ - HSY làm theo yêu cầu ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! … … … … … … … … 10 - Yêu cầu HS làm PBT - Nhận xét, tuyên dương @ Thư giãn (1-2’) Bài : Vẽ và điền số vào vạch tia số từ đến 10 - HDHS cách làm - Yêu cầu HS làm vào - Nhận xét, tuyên dương → Làm các bài tập - HS theo dõi - HS làm PBT HSY cùng làm - HS nêu - HS theo dõi - HS làm vào Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Toán rèn : MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI I/ Mục tiêu : - Rèn HS nhận biết cấu tạo các số mười một, mười hai ; biết đọc, viết các số đó ; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 (12) gồm (2) đơn vị - HSY làm phần BT - HSG làm tất các BT Lop1.net (4) II/ Chuẩn bị : - Bộ ĐDDH, tranh minh họa - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động (30 – 32’) : Luyện tập Bài : Điền vào chỗ chấm cho thích hợp … : mười 12 : … 10 :… Bài : <,>,= 10 …11 12….10 11… 12 chục = … @ Thư giãn (1-2’) Bài : Viết các số từ đến 12 và ngược lại Bài : Tô vào 11 hình vuông HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu yêu cầu - HSY lên bảng làm - HS theo dõi - HS nêu yêu cầu - HS làm vào HSY cùng làm - HSY làm miệng - HS nêu yêu cầu - HS làm vào PBT → Làm các bài tập Củng cố, dặn dò (2-3’) - HS viết số 11, 12 - Tổ chức trò chơi “ Ai nhanh, đúng” - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : …………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2013 RÈN UC - ƯC I Mục tiêu: - HS đọc, viết các vần, từ và câu ứng dụng mang vần uc, ưc Lop1.net (5) - Hs khó khăn: Duy, Chi, Lun đánh vần, đọc, viết các vần và từ: uc, ưc, cần trục, lực sĩ, máy xúc, cúc vạn thọ, nóng nực, lọ mực II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) KTBC: (2’) - Gọi HSKK lên bảng đọc bài uc, ưc GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Hoạt động : Rèn đọc SGK (8-9 phút) GV rèn HS đọc bài uc, ưc, đọc chuẩn xác - GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho các em - Quan tâm đến HS khó khăn học Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.(7-8 phút) GV hướng dẫn HS viết vào bảng : máy xúc, cúc vạn thọ, nóng nực, lọ mực Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học Hoạt động 3: Rèn viết ô li.(14 -16 phút) GV hướng dẫn HS viết bài vào uc, ưc, cần trục, lực sĩ, máy xúc, cúc vạn thọ, nóng nực, lọ mực Đoạn thơ : Con gì mào đỏ Lông mượt tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy - Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học viết đúng ô li, khoảng cách, nét nối các chữ Củng cố, dặn dò:(2 phút) - Chấm bài, nhận xét Về nhà học bài Xem bài sau Thứ năm ngày tháng năm 2013 RÈN IÊC - ƯƠC I Mục tiêu: - HS đọc, viết các vần, từ và câu ứng dụng mang vần iêc - ươc - Hs khó khăn: Duy, Chi, Lun đánh vần, đọc, viết các vần và từ: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ II Các hoat động dạy học: 1.Ổn định lớp: (1’) KTBC: (2’) - Gọi HSKK lên bảng đọc bài uc, ưc GV nhận xét – Ghi điểm Bài mới: Hoạt động : Rèn đọc SGK (8-9 phút) GV rèn HS đọc bài iêc, ươc, đọc chuẩn xác - GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho các em - Quan tâm đến HS khó khăn học Lop1.net (6) Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.(7-8 phút) GV hướng dẫn HS viết vào bảng : cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học Hoạt động 3: Rèn viết ô li.(14 -16 phút) GV hướng dẫn HS viết bài vào iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ Đoạn thơ : Quê hương là diều biếc Chiều chiều thả trên đồi Quê hương là đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Quan tâm giúp đỡ cho các em - Lưu ý HSKK học viết đúng ô li, khoảng cách, nét nối các chữ Củng cố, dặn dò:(2 phút) - Chấm bài, nhận xét Về nhà học bài Xem bài sau Toán rèn : MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I/ Mục tiêu : - Rèn HS nhận biết số 13, 14, 15 gồm chục và số đơn vị (3, 4, 5) ; biết đọc, viết các số đó II/ Chuẩn bị : - Bộ ĐDDH, tranh minh họa - Bộ thực hành, vở, bảng con,… III/ Các hoạt động dạy học Ổn định (1’) Bài a) GTB (1’) : gt và ghi đề HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN b) Hoạt động (30 – 33’): Luyện tập Bài : Điền vào chỗ chấm cho thích hợp … : mười 12 : ………… 10 :………… … : mười bốn 13 : ………… 15 : ………… Bài : <,>,= 10 …11 12….10 11… 12 chục = … 15… 14 13….14 @ Thư giãn (1-2’) Bài : Viết các số từ đến 15 và ngược lại Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng - HS lên bảng làm - HS làm miệng (7) đếm các số đó Bài : Điền số vào vạch tia số 10 …………… → Làm các bài tập - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm - HS theo dõi Củng cố, dặn dò (2-3’) - HS đọc số 13, 14, 15 - Tổ chức trò chơi “ Xếp số ” - Nhắc HS xem lại bài, xem bài - Nhận xét tiết học IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………… Lop1.net (8)