Hướng dẫn học sinh làm bài tập b.1: bµi tËp 1 Häc sinh lµm miÖng - Học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm theo.. - GV giúp học sinh nắm vững yêu cầu của bài tập: Kể về gia đình mì[r]
(1)Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi TuÇn Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc- Kể chuyện ChiÕc ¸o len I Môc tiªu Tập đọc 1.2 Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Năm nay, lạnh buốt, áo len, lất phất, lúc lâu, … - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật 1.2 §äc hiÓu - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ khã ®îc chó gi¶i ë cuèi bµi: ( SGK ) Hiểu nội dung câu chuyện: Khuyên các em cần biết yêu thương, nhường nhịn anh, chị, em gia đình KÓ chuyÖn 2.1 RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo gîi ý SGK l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn 2.2 Rèn kĩ nghe: Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể cña b¹n II §å dïng d¹y häc: Tranh s¸ch gi¸o khoa III Hoạt động dạy học Tập đọc KiÓm tra bµi cò: Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc b.1 Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh nối tiếp đọc câu (nhắc nhở, sửa lỗi cho học sinh ) - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV nhắc nhở các em nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ, phân biệt lời kÓ cña c¸c nh©n vËt - Gi¸o viªn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ míi: bèi rèi, th× thµo - §äc ®o¹n nhãm + Chia nhãm vµ giao nhiÖn vô + Học sinh hoạt động nhóm GV hướng dẫn các nhóm đọc đúng b.3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài * Gọi học sinh đọc đoạn một, lớp đọc thầm - Mùa đông năm nào ? N¨m häc 2010 - 2011 46 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (2) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - Vì mùa đông đến sớm và lạnh buốt nên áo len cần thiết và người chú ý.hãy tìm hình ảnh bài cho thấy áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi * Gọi H đọc đoạn và thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: - V× Lan dçi mÑ ? + Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ xung * Học sinh đọc đoạn - Khi biết em muốn có áo len đẹp mà mẹ lại không có tiền mua, Tuấn đã nói với mẹ điều gì ? - Tuấn là người nào ? * Yêu cầu lớp đọc thầm bài - V× Lan ©n hËn ? - Em cã suy nghÜ g× vÒ b¹n Lan truyÖn nµy ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại câu chuyện để tìm tên khác cho chuyện * Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - Một học sinh giỏi đọc mẫu đoạn - Hai tốp học sinh đọc phân vai - Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn bạn đọc hay KÓ chuyÖn I Gi¸o viªn giao nhiÖm vô: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - KÓ theo lêi cña Lan lµ kÓ nh thÕ nµo ? II Hướng dẫn học sinh kể đoạn chuyện Giáo viên hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn theo só câu hỏi sau: - Néi dung cña ®o¹n mét lµ g× ? - Néi dung cÇn thÓ hiÖn mÊy ý ? - H·y nªu cô thÓ néi dung tõng ý? - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo gîi ý kÓ l¹i ®o¹n mét cña chuyÖn KÓ theo nhãm - Chia häc sinh thµnh n¨m nhãm, yªu cÇu c¸c häc sinh nèi tiÕp kÓ chuyÖn nhãm Kể toàn câu chuyện trước lớp - Bốn học sinh đại diện bốn nhóm nối tiếp thi kể bốn đoạn câu chuyÖn - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt cñng cè, dÆn dß - GV hái: Theo em, c©u chuyÖn ChiÕc ¸o len muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? - Em thÝch nhÊt ®o¹n nµo truyÖn? V× ? N¨m häc 2010 - 2011 47 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (3) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - NhËn xÐt giê häc + ¦u ®iÓm + Nhược điểm - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc; tính chu vi h×nh tam gi¸c, tø gi¸c - Cñng cè c¸ch nhËn d¹ng h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c, h×nh tam gi¸c qua bµi ''đếm hình'' và '' vẽ hình'' II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: a Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc - Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Học sinh nhận xét, GV nhận xét và chốt lời giải đúng + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? - Gäi häc sinh nh¾c l¹i b Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - Häc sinh nªu yªu cÇu cña ý b - Học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Học sinh nhận xét, GV nhận xét và chốt lời giải đúng Bài : Ôn cách đo độ dài đoạn thẳng: - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, GV vÏ h×nh nh SGK lªn b¶ng - Häc sinh ®o, nªu sè ®o cña h×nh vÏ SGK - Học sinh làm bài, đọc kết và nêu cách làm - Hái: Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm nh thÕ nµo Bµi : - Häc sinh nªu yªu cÇu, GV vÏ h×nh nh SGK lªn b¶ng - Học sinh quan sát, đếm hình ( yêu cầu ) - Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào - Häc sinh nªu kÕt qu¶ m×nh t×m ®îc - Học sinh bổ xung GV chốt số hình đếm được: Bµi : N¨m häc 2010 - 2011 48 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (4) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - Học sinh đọc yêu cầu và quan sát hình SGK - Häc sinh kÎ h×nh vµo vë - Gọi học sinh lên bảng làm bài GV nhận xét và chốt ý đúng d Cñng cè, dÆn dß - T: Cñng cè kiÕn thøc cÇn ghi nhí - Nhận xét học Và hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau TiÕng Anh Gi¸o viªn bé m«n d¹y Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 To¸n ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Giới thiệu bổ xung dạng toán '' kém số đơn vị'' (tìm phần ''nhiÒu h¬n'' hoÆc ''Ýt h¬n'' ) II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Néi dung «n tËp 2.1 Bµi 1: Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Học sinh đọc đề bài, GV tóm tắt đề bài sơ đồ đoạn thẳng lên bảng - Học sinh nhìn vào tóm tắt, đọc lại đề bài - Yêu cầu học sinh làm bài trên bảng, học sinh lớp làm vào - Häc sinh nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ c¸ch tr×nh bµy cña b¹n - GV nhận xét và chốt lời giải đúng - Hái: Bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n nµo, ®îc gi¶i b»ng phÐp tÝnh g× ? - Học sinh chữa bài vào theo lời giải đúng 2 Bµi 2: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vÒ d¹ng Ýt h¬n: - Học sinh đọc đề bài và tóm tắt đề bài - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Gọi học sinh nhận xét, GV nhận xét và chốt kết đúng Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán nào các em đã học lớp ? 2.3: Bµi 3: a Giới thiệu bài toán '' kém số đơn vị'' - Học sinh đọc đề bài, tóm tắt đề bài - Cho học sinh quan sát mô hình SGK để trả lời câu hỏi: + Hµng trªn cã bao nhiªu qu¶ cam? + Hàng có cam? N¨m häc 2010 - 2011 49 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (5) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi + Muốn biết hàng trên nhiều hàng bao nhiêu cam ta làm tÝnh g×? Lµm nh thÕ nµo? - Häc sinh lªn b¶ng lµm mÉu, häc sinh quan s¸t Hái : Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? Gi¶i b»ng phÐp tÝnh g× b Häc sinh tù lµm vµo vë Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhËn xÐt vµ chốt kết đúng 2.4: Bµi 4: - Gọi học sinh đọc và tóm tắt đề bài - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë Häc sinh nhËn xÐt, GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Củng cố kiến thức vừa ôn tập & hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau Tù nhiªn & X· héi Beänh lao phoåi I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - Nêu nhựng việc nên làm và không nên làmđể đề phòng bệnh lao phoåi b) Kyõ naêng: - Phát bệnh và chữa trị kịp thời c) Thái độ: - Giaoù duïc Hs tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang12, 13 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Phòng bệnh đường hô hấp - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Hãy kể tên các bệnh đường hô hấp thường gặp? + Nêu nguyên nhân và cách đề phòng? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động N¨m häc 2010 - 2011 50 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (6) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Mục tiêu: Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình trang 12 SGK - Các nhóm lần lược trả lời câu hỏi: + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi? + Bệnh lao phổi có biểu nào? + Bệnh lao phổi lấy từ người này sang người khác đường nào? + Taùc haïi cuûa beänh lao phoåi - Gv nhaän xeùt Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình Mỗi nhóm trình baøy moät caâu Caùc nhoùm khaùc boå sung - Gv choát laïi: + Bệnh lao phổi là bệnh vi khuẩn gây Những người ăn uống thiếu chất, làm việc quá sức dễ bị nhiễm vi khuẩn lao công và gây bệnh + Người bệnh cảm thấy ăn không ngon, người gầy hay sốt nhẹ vào buồi chiều + Bệnh này có thể lây từ người này sang người khác đường hô hấp * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm SGK - Mục tiêu: Nêu việc làm và việc không nên làm để phòng beänh lao phoåi Các bước tiến hành Bước : Thảo luận theo nhóm - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 13, kết hợp với liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi + Kể các việc làm và hoàn cảnh khiến người ta đễ mắc bệnh lao phổi ? + Những biện pháp phòng chống bệnh lao phổi? + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi? - Gv choát laïi Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá caëp Hs leân trình baøy Nhoùm khaùc boå sung - Gv giảng trường hợp dễ bệnh lao phổi + Người hút thuốc lá, lao động nặng nhọc, ăn uống không đủ chất dinh dưỡng + Người sống nhà chật, ẩm thấp, không ánh sáng N¨m häc 2010 - 2011 51 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (7) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi + Biện pháp phòng chống: tiêm phòng, làm việc nghỉ ngơi vừa sức, nhà cửa sẽ, thoáng đãng + Không nên khạc nhổ bừa bãi * Hoạt động 3: Đóng vai - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại kiến thức đã học - Gv cho Hs đóng vai - Tình huoáng: + Nếu bị các bệnh đường hô hấp em nói gì với bố mẹ? + Khi đưa khám bệnh, em nói gì với bác sĩ? - Gv nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Máu và quan tuấn hoàn - Nhaän xeùt baøi hoïc Tập đọc Qu¹t cho bµ ngñ I Môc tiªu §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các từ, tiếng khó có bài - Ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, câu thơ, các tiếng khó ảnh hưởng phương ngữ: ( Có phụ âm đầu là l/n ) Đọc hiểu: Hiểu nội dung bài thơ ( Tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà) II §å dïng: Tranh SGK III Hoạt động dạy học Bài cũ: gọi học sinh đọc đoạn bài Chiếc áo len, GV nhận xét và cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc b.1 GV đọc mẫu b.2 GV hướng dẫn luyện đọc - giải nghĩa từ - §äc tõng dßng th¬ (nh¾c nhë, söa lçi cho häc sinh) - Nhắc nhở HS nghỉ đúng sau dấu câu, cụm từ - Đọc khổ thơ trước lớp + Gióp HS hiÓu nghÜa cña c¸c tõ ®îc chó gi¶i ë cuèi bµi - §äc tõng khæ th¬ nhãm - Bốn nhóm nối tiếp đọc bốn khổ thơ N¨m häc 2010 - 2011 52 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (8) Trường tiểu học Bảo Lý vËy? Gi¸o ¸n Buæi b.3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài H: đọc thầm bài thơ - B¹n nhá bµi th¬ ®ang lµm g×? ( Qu¹t cho bµ ngñ ) - Cảnh vật nhà, ngoài vườn nào? - Bà mơ thấy gì? ( Bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới ) * Học sinh trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi: Vì có thể đoán bà mơ - Các nhóm thảo luận sau đó trình bày trước lớp, nhóm khác nhận xét và trình bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh - Cả lớp đọc thầm bài thơ để trả lời câu hỏi: Qua bài thơ, em thấy tình cảm cña ch¸u víi bµ nh thÕ nµo? - GV chốt lại: Người cháu bài hiếu thảo, yêu thương, chăm sóc bà c Häc thuéc lßng bµi th¬ - Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ theo cách xoá dÇn tõng dßng, khæ th¬ - Học sinh thi đọc thuộc lòng khổ thơ theo nhình thức hái hoa - Ba học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ Cả lớp bình chọn bạn thắng d Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiết học, nhắc HS nhà đọc thuộc lòng bài thơ ChÝnh t¶ ChiÕc ¸o len I Môc tiªu RÌn chÝnh t¶ - Nghe vµ viÕt chÝnh x¸c ®o¹n bèn cña bµi ChiÕc ¸o len - Làm đúng các bài tập phân biệt cách viết phụ âm đầu dấu dễ lÉn ¤n b¶ng ch÷ c¸i - Điền đúng chữ cái và tên chữ vào bảng - Thuéc lßng tªn ch÷ c¸i tiÕp theo b¶ng b¶ng II §å dïng d¹y häc S¸ch TiÕng ViÖt vµ s¸ch bµi tËp TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe viết a ChuÈn bÞ *Giáo viên đọc đoạn chuẩn bị viết, học sinh đọc lại, lớp theo dõi * Hướng dẫn học sinh nắm nội dung và cách trình bày bài - Hái: V× Lan ©n hËn? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa ( Nh÷ng ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng) N¨m häc 2010 - 2011 53 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (9) Trường tiểu học Bảo Lý ®o¹n Gi¸o ¸n Buæi - Hướng dẫn học sinh tập viết vào bảng số tiếng khó ( n»m, cuén trßn, xin lçi, xÊu hæ…) b GV đọc cho học sinh viết bài c ChÊm vµ ch÷a bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bµi 2b: §iÒn vµo chç chÊm - Học sinh đọc yêu cầu bài và nội dung câu 2b, T hướng dẫn học sinh thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi tËp + §äc thÇm néi dung cña bµi ý b + Suy nghÜ viÕt giÊy nh¸p nh÷ng phô ©m mµ c¸c em sÏ ®iÒn ( dùa vµo bµi häc vµ dùa vµo ph¸t ©m - Gọi học sinh nêu các từ các em vừa điền, GV chốt ý đúng Yêu cầu nhiều häc sinh ph¸t ©m - Học sinh chữa bài vào theo lời giải đúng : Võa dµi mµ l¹i võa vu«ng Gióp kÎ chØ v¹ch ®êng th¼ng b¨ng Bµi 3: ViÕt vµo b¶ng ch÷ vµ tªn ch÷ - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë bµi tËp, GV ch÷a bµi - Học sinh đọc đồng thanh, tự chữa bài vào theo lời giảo đúng Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét học & hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau Đạo đức Gi÷ lêi høa I Môc tiªu Häc sinh biÕt: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa - V× ph¶i gi÷ lêi høa Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và với người Học sinh có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II Hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động 1: Thảo luận chuyện: Chiếc vòng bạc - T: kÓ chuyÖn ChiÕc vßng b¹c cho häc sinh nghe - Gọi hai học sinh đọc lại truyện, lớp đọc thầm SGK - Th¶o luËn c¶ líp: + Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau hai năm xa ? + Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc lµm cña B¸c ? N¨m häc 2010 - 2011 54 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (10) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi + ViÖc lµm cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g× ? + Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót ®iÒu g× ? + ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? + Người biết giữ lời hứa người đánh giá nào? - GV kÕt luËn ( SGK ) Hoạt động 2: Xử lý tình - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: C¸c nhãm th¶o luËn c¸c t×nh huèng sau + T×nh huèng 1: T©n hÑn chiÒu chñ nhËt cïng sang nhµ TiÕn gióp b¹n häc to¸n Nhng T©n võa chuÈn bÞ ®i th× trªn ti vi l¹i chiÕu phim ho¹t h×nh rÊt hay Theo em, bạn Tân có thể xử lí nào tình đó Nếu là Tân em xÏ chän c¸ch øng xö nµo? V× ? + Tình 2: Hằng có truyện Thanh mượn bạn đem nhà xem và hứa giữ gìn cẩn thận Nhưng đến nhà, Thanh sơ ý để bé ngịch làm r¸ch truyÖn Theo em, Thanh cã thÓ lµm g×? NÕu lµ Thanh em sÏ xö lý nh thÕ nµo? V× sao? - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung - GV kÕt luËn: Hoạt động 3: Tự liên hệ - GV nªu yªu cÇu - Häc sinh tù liªn hÖ - GV nhËn xÐt vµ khen nh÷ng häc sinh biÕt gi÷ lêi høa vµ nh¾c nhë c¸c em nhí thùc hiÖn bµi häc cuéc sèng h»ng ngµy Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau Thø t ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 To¸n Xem đồng hồ I Môc tiªu Gióp häc sinh : - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ số đến số 12 - Củng cố biểu tượng thời gian ( chủ yếu là thời điểm ) - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống ngµy II Đồ dùng: Mô hình mặt đồng hồ để bàn có gắn kim và kim phút; đồng hồ ®iÖn tö II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò N¨m häc 2010 - 2011 55 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (11) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung 1: ¤n tËp vÒ thêi gian - GV nªu c©u hái: + Mét ngµy cã bao nhiªu giê, b¾t ®Çu tõ mÊy giê vµ kÕt thóc lóc nµo ? + Mét giê cã bao nhiªu phót ? 2: Hướng dẫn học sinh cách xem đồng hồ - GV quay kim đồng hồ đến và hỏi: Đồng hồ giờ? - Quay kim đồng hồ đến và hỏi: Đồng hồ giờ? - Khoảng thời gian từ đến là bao lâu - GVgiới thiệu vạch chia phút trên mặt đồng hồ.Học sinh quan sát hình SGK để trả lời câu hỏi: + Nêu đường kim phút từ lúc đồng hồ đến lúc đồng hồ chØ giê + Vậy kim phút vòng quanh mặt đồng hồ là bao nhiêu phút - GV củng cố cho học sinh: Trên mặt đồng hồ, kim ngắn giờ, kim dài phút Khi xem cần quan sát kĩ vị trí các kim đồng hồ 3: Thùc hµnh Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài, GV yêu cầu học sinh quan sát hình bài trang 13 để trả lời câu hỏi: + Hình A thời điểm lúc đó là giờ? Vì em biết ? + Tương tự GV cho học sinh trả lời trường hợp a, c, d, e, g Bµi 2: Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, lªn b¶ng thùc hµnh Bài 3:Tếưn hành tương tự bài Cñng cè, dÆn dß - Củng cố lại cách xem đồng hồ & hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau Mü thuËt VÏ theo mÉu:VÏ qu¶ c©y I Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ph©n biÖt mµu s¾c, h×nh d¸ng mét sè lo¹i qu¶ - HS biÕt c¸ch vÏ h×nh mét sè lo¹i qu¶ vµ vÏ mµu theo ý thÝch - HS cảm nhận vẻ đẹp cây - HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: + Một vài mẫu thật: Táo, bí đỏ N¨m häc 2010 - 2011 56 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (12) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi + Bµi vÏ minh ho¹ + Bài vẽ HS năm trước III Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập HS * Giíi thiÖu bµi vµ Ghi b¶ng * Hoạt động1: Quan sát và nhận xét - GV bày mẫu quả, đặt câu hỏi: - HS quan s¸t vµ Tr¶ lêi c©u hái + Tªn c¸c lo¹i qu¶?+ Qu¶ t¸o, bÝ ng«, xoµi + §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng? + Qu¶ t¸o trßn, qu¶ bÝ ng« cã mói + Mµu s¾c cña qu¶? + Quả đỏ, vàng - GV tóm tắt đặc điểm hình dáng, màu sắc số loại *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV thÞ ph¹m trªn b¶ng: + Bước 1: Vẽ phác khung hình chung cân đối +Bước 2: Vẽ phác hình dáng + Bước 3: Sửa hình cho giống mẫu + Bước 4:Vẽ màu theo ý thích - GV cho HS quan sát bài HS năm trước *Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài- HS vẽ cây - GV động viên HS hoàn thành bài tập *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh a thÝch vÒ: + H×nh d¸ng qu¶ + Mµu s¾c qu¶ - Căn vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS mức độ bài vẽ - GV nhËn xÐt chung giê häc * DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng GÊp Õch (tiÕt ) I Môc tiªu Sau bµi häc: - Häc sinh biÕt gÊp Õch - høng thó víi giê häc gÊp h×nh II ChuÈn bÞ: - Mẫu ếch gấp giấy để lớp quan sát N¨m häc 2010 - 2011 57 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (13) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - Tranh quy tr×nh - GiÊy thñ c«ng III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu ếch gấp giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát để rút nhận xét đặc điểm , hình dáng ếch mẫu mà các em quan s¸t - GV gi¶i thÝch: Con Õch gåm cã ba phÇn lµ ( phÇn ®Çu, phÇn m×nh, phÇn chân.) Phần đầu có hai mắt, nhọn dần phía trước Phần thân phình rộng phía sau Hai chân trước và hai chân sau phía thân Con ếch có thể nhảy ta dïng ngãn tay trá miÕt nhÑ vµo phÇn cuèi cña th©n Õch - GV liªn hÖ thùc tÕ vÒ h×nh d¹ng vµ Ých lîi cña Õch Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn Bước 1:Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - T yêu cầu học sinh gấp và cắt tờ giấy hình vuông (vì các em đã học ) Bước 2: Gấp tạo hai chân ếch - C¸ch thùc hiÖn gièng nh c¸c thao t¸c gÊp phÇn ®Çu vµ c¸nh m¸y bay ®u«i rêi + Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giác (H 3) Gấp đôi hình để lấy điểm dấu giữa, sau đó mở + Gấp hai cạnh đáy phía trước và phía sau theo đường dấu gấp cho đỉnh B và đỉnh C trùng với đỉnh A (H4) + Lång hai ngãn tay c¸i vµo h×nh kÐo sang hai bªn ®îc h + Gấp hai nửa cạnh đáy hình tam giác phía trên (H 5) theo đường dấu gấp cho hai nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu + Gấp hai đỉnh hình vuông hình vào theo đường dấu gấp cho hai đỉnh tiếp giáp đường hình, hai chân trước ếch Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân ếch: - Giáo viên vừa gấp, vừa hướng dẫn để học sinh nghe và quan sát: - Hướng dẫn học sinh cách làm ếch nhảy - Học sinh ứng dụng phần GV vừa hướng dẫn để gấp Con ếch ( theo nhóm bµn ) Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét học, hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau TËp viÕt ¤n ch÷ hoa b I Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa b th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng bè h¹ b»ng cì ch÷ nhá Viết câu ứng dụng: bầu thương lấy bí cùng/ khác giống nhng chung mét giµn b»ng cì ch÷ nhá N¨m häc 2010 - 2011 58 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (14) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học sinh viết trên bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa H: T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi T: ViÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt H: LuyÖn viÕt trªn b¶ng ch÷ b, h, t * LuyÖn viÕt tõ øng dông H: §äc tõ øng dông T: bè h¹ lµ mét x· ë huyÖn Yªn ThÕ, tØnh B¾c Giang, n¬i cã gièng cam ngon næi tiÕng H: TËp viÕt trªn b¶ng * LuyÖn viÕt c©u øng dông H: §äc c©u øng dông T: Gióp häc sinh hiÓu c©u tôc ng÷: BÇu vµ bÝ lµ nh÷ng c©y kh¸c mäc trên cùng giàn Khuyên bầu thương bí là khuyên người nước thương yêu đùm bọc lẫn - Häc sinh tËp viÕt c¸c ch÷ bÇu, c Hướng dẫn học sinh viết vào T: Nªu yªu cÇu H: ViÕt vµo vë T: Bao qu¸t chung d ChÊm vµ ch÷a bµi - T chấm khoảng đến bài và chữa cho học sinh Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc: + ¦u ®iÓm + Nhược điểm - Hướng dẫn học sinh bài tập nhà ThÓ dôc Gi¸o viªn bé m«n d¹y Thø n¨m ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 I Môc tiªu N¨m häc 2010 - 2011 LuyÖn tõ &c©u So s¸nh - dÊu chÊm 59 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (15) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi 1 T×m ®îc h×nh ¶nh so s¸nh c©u th¬, c©u v¨n Ôn luyện dấu chấm: Điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn đây - Học sinh đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi SGK - Gọi học sinh đọc lân lượt câu thơ - Mét häc sinh lªn lµm mÉu ý a - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng t×m h×nh ¶nh so s¸nh c©u cßn l¹i - Cả lớp và giáo viên nhận xét , GV chốt lời giải đúng - Cả lớp chữa bài vào theo lời giải đúng Bài 2:Tìm vật so sánh các câu thơ, câu văn đây - Mét häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë, gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Cả lớp đọc thầm lại các câu thơ bài tập 1, viết giấy nháp từ sù so s¸nh - Gọi học sinh lên bảng gạch từ so sánh Học sinh nhận xét GV nhận xét và chốt lời giải đúng - Cả lớp chữa bài vào theo lời giải đúng Bµi 3: - Một học sinh đọc yêu cầu bài - GV: Các em cần đọc kĩ đoqạn văn để chấm câu cho đúng Nhớ viết hoa lại ë nh÷ng ch÷ ®Çu c©u - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Học sinh nhận xét, GV nhận xét và chốt lời giải đúng - Học sinh chữa bài vào theo lừi giải đúng ( Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi Có lần, chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng Chiếc búa tay ông hoa lên, nhát nghiêng, nhát thẳng nhanh đến mức tôi cảm thấy trước mặt ông phất phơ sợi tơ mỏng Ông là niềm tự hào gia đình tôi ) Cñng cè, dÆn dß - Mét häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc ( t×m h×nh ¶nh so s¸nh vµ tõ chØ sù so s¸nh; «n luyÖn vÒ dÊu chÊm.) - Nhận xét học, biểu dương học sinh học tốt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau TiÕng Anh Gi¸o viªn bé m«n d¹y N¨m häc 2010 - 2011 60 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (16) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi To¸n Xem đồng hồ ( ) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - cách xem đồng hồ kim phút chie vị trí từ số đến số 12, đọc theo hai c¸ch, ch¼ng h¹n '' giê 35 phót '' hoÆc ''9 giê kÐm 25 phót'' - Tiếp tục só biêưủ tượng thời gian và hiẻu biết thời điểm làm các công vÖc h»ng ngµy cña häc sinh II Hoạt động KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung: b.1: Giáo viên hướng dẫn cách xem đồng hồ và nêu thời điểm theo hai c¸ch - GV cho học sinh quan sát đồng hồ thứ trtong khung bài học nªu: '' Các kim đồng hồ 35 phút'' Sau đó giáo viên hướng dẫn cách đọc giờ, phút nữa, chẳng hạn: Các kim đồng hồ 35 phút , em thử nghĩ xem còn thiếu bao nhiêu phuít thì đến giờ? Học sinh có thể đếm từ vị trí kim dài đến vách ghi số 12 là còn: ( nhẩm miệng 5, 10, 15, 20, 25) 25 phút nên các kim đồng hồ cghỉ kém 25 phút Vậy có thể nói: 35 phút hay kém 25 phút - Tương tự, T hướng dẫn học sinh đọc các thời điểm các đồng hồ b»ng hai c¸ch * Lưu ý: thông thường người ta nói giờ, phút theo hai cách: Nếu kim đai chưa vượt quá số 6( theo chiều thuận) thì nói theo cách chẳng hạn''7 20 phút''; kim phút vượt quá số 6( theo chiều thuận) thì nói theo cách, ch¼ng h¹n: ''9 giê kÐm phót c Hướng dẫn học sinh thực hành Bµi 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - GV làm mẫu phần A( hướng dẫn ) - Học sinh quan sát hình đồng hồ SGK trả lời miệng - GV nhËn xÐt vµ cñng cè kiÕn thøc cÇn ghi nhí ( Giê h¬n, giê kÐm) Bµi 2: Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh, häc sinh nhËn xÐt, GV nhËn xÐt råi cñng cè kiÕn thøc th«ng qua néi dung bµi häc Bµi 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài N¨m häc 2010 - 2011 61 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (17) Trường tiểu học Bảo Lý tương ứng Gi¸o ¸n Buæi - Học sinh quan sát các hình SGK để tìm mô hinh mặt đồng hồ - Häc sinh nªu, häc sinh nhËn xÐt, GV nhËn xÐt vµ bæ xung (nÕu cÇn) Bài 4: Làm tương tự bài 3 Cñng cè, dÆn dß ChÝnh t¶ ChÞ em I Môc tiªu - chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Chị em - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần, âm dễ lẫn: tr/ch, ăc/oăc II §å dïng : S¸ch bµi tËp TiÕng ViÖt II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: kiÓm tra bµi vÒ nhµ cña häc sinh Bµi míi a Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b Hướng dẫn học sinh nghe viết T: §äc lÇn cho häc sinh nghe H: Một em đọc bài thơ Chị em, lớp theo dõi SGK - Gióp häc sinh n¾m néi dung bµi th¬: + Người chị bài thơ làm việc gì ? ( ChÞ tr¶i chiÕu, bu«ng mµn, ru em ngñ./ ChÞ quÐt s¹ch thÒm./ chÞ ®uæi gà không cho phá vườn rau./ chị ngủ cùng em - Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài: + Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? + C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t nh thÕ nµo? + Nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? H: Đọc thầm từ mình dễ mắc lỗi viết để ghi nhớ( VD: luống rau, lim dim,ngoan…) c Häc sinh viÕt bµi T: §äc cho häc sinh viÕt bµi T: §äc cho häc sinh so¸t lçi chÝnh t¶ d ChÊm vµ ch÷a bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bµi - H: §äc yªu cÇu cña bµi - H: §äc thÇm néi dung, lµm bµi c¸ nh©n - T: gọi H lên bảng điền chỗ trống, sau đó em đọc kết mình - Cả lớp và GV nhận xét chính tả, phát âm, chốt lời giải đúng - Cả lớp sửa vào theo lời giải đúng Bµi gi¶i N¨m häc 2010 - 2011 62 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (18) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi Ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn - Gọi số học sinh đọc các từ mà các em vừa điền đúng trên bảng Bµi 3( a): - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi ý a - Cả lớp làm bài vào bảng Sau thời gian quy định, GV yêu cầu học sinh gi¬ b¶ng GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Häc sinh ch÷a bµi vµo vë theo lêi gi¶i đúng Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét học- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau ¢m nh¹c Gi¸o viªn bé m«n d¹y Thø s¸u ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n Kể gia đình Điền vào giấy tờ in sẵn I Môc tiªu Rèn kĩ nói: Kể cách đơn giản gia đình với người b¹n míi quen Rèn kĩ viết: Biết viết lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi T: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b Hướng dẫn học sinh làm bài tập b.1: bµi tËp 1( Häc sinh lµm miÖng) - Học sinh đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm theo - GV giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài tập: Kể gia đình mình cho người bạn mới( đến lớp quen) Các em cần nói đến câu giới thiệu gia đình em VD: Gia đình em có ai, làm công việc gì, tính t×nh nh thÕ nµo? - Học sinh kể gia đình mình theo nhóm bàn - Đại diện nhóm lên kể trước lớp - Cả lớp và giáo viên nhận xét, bổ xung sau đó bình chọn bạn kể hay nhất, diễn đạt tự nhiên b.2: Bµi tËp 2.GV nªu yªu cÇu - Gọi học sinh đọc mẫu đơn Cả lớp đọc thầm theo - T giúp học sinh hiểu trình tự lá đơn xin nghỉ học: N¨m häc 2010 - 2011 63 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (19) Trường tiểu học Bảo Lý nµo) Gi¸o ¸n Buæi + Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ ( Céng hoµ… ) + Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn + Tên đơn + Tên người nhận đơn + Họ tên, ngày sinh, địa chỉ, lớp người viết đơn ( là học sinh lớp + Lí viết đơn + LÝ nghØ häc + Lời hứa người viết đơn + ý kiến và chữ kí gia đình học sinh + Tªn vµ ch÷ kÝ cña häc sinh - Gäi ba häc sinh lµm miÖng GV cïng c¶ líp nhËn xÐt - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt - Hai học sinh đọc bài viết mình Cả lớp và giáo viên nhận xét Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau ThÓ dôc Gi¸o viªn bé m«n d¹y To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Củng cố cách xem đồng hồ ( chính xác đến phút) - Củng cố số phần đơn vị ( qua hình ảnh cụ thể ) - ¤n tËp cñng cè phÐp nh©n b¶ng; so s¸nh gi¸ trÞ sè cña hai biÓu thøc đơn giản, giải toán có lời văn II Ho¹t déng d¹y häc KiÓm tra bµi cò KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp vÒ nhµ cña häc sinh Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Nêu mục đích, yêu cầu học b Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu học sinh quan sát các mô hình đồng hồ SGK trang 17 - Học sinh nêu miệng, GV nhận xét và chốt kết đúng - Hỏi: xem đồng hồ có cách đọc thời điểm đó ? N¨m häc 2010 - 2011 64 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (20) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - Häc sinh nªu tãm t¾t - Học sinh dựa vào tóm tắt đọc lại đề bài - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Häc sinh nhËn xÐt ( vÒ tr×nh bµy vµ kÕt qu¶ ), GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - Hái: Bµi to¸n ®îc gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh? Lµ phÐp tÝnh g×? - Học sinh chữa bài vào theo kết đúng Bµi 3: a §· khoanh vµo 1/3 sè qu¶ cam h×nh nµo? - Học sinh đọc yêu cầu, quan sát hình SGK - Hái: Em hiÓu nh thÕ nµo lµ mét phÇn ba? - Häc sinh tr¶ lêi miÖng yªu cÇu cña phÇn a bµi b §· khoanh vµo 1/2 sè qu¶ cam h×nh nµo? Bµi 4: §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm - Học sinh nêu yêu cầu bài, sau đó tự làm bài - Yªu cÇu mçi häc sinh lªn b¶ng ®iÒn dÊu - Häc sinh nªu c¸ch lµm - Học sinh nhận xét, GV nhận xét và chốt bài giải đúng - GV chấm số bài, sau đó chữa bài Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn bài tập nhà Tù nhiªn & X· héi M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn I Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Trình bày sơ lược cấu tạo và chức máu - Nªu ®îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn - KÓ ®îc tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan tuÇn hoµn II Néi dung KiÓm tra bµi cò KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp vÒ nhµ cña häc sinh Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Nêu mục đích, yêu cầu học * Hoạt động 1: Quan sát và luận nhóm 1.Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu các nhóm quan sát hình 1, 2, trang 14 SGK để trả lời câu hỏi: N¨m häc 2010 - 2011 65 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (21)