1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Năm 2008 - 2009 - Tuần 9

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài đã học trong 8 tuần đầu..  Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu.[r]

(1)Thứ hai ngày :13/10/2008 NS: 10/10/2008 TIEÁT 25 Tập đọc ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HOÏC THUOÄC LOØNG (TIEÁT 1) Đọc thêm bài Ngày hôm qua đâu rồi? I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức:  HS trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc  Thuộc bảng chữ cái  Thuộc các từ vật - Kĩ năng: Đọc thông các bài tập đọc đã học tuần đầu lớp (Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 45, 50 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu - Thái độ: Yêu thích môn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc (gồm các văn thông thường) Bút dạ, giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT3 Vở bài tập - HS: Sách giáo khoa, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Bài cũ: nhắc tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1-8  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết 1)  Ghi tựa  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc (9’) - Cho HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc (8 Em) - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Đọc thêm bài :Ngày hôm đâu -GV đọc mẫu bài lần - YC hs đọc theo nhóm Hoạt động 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái (8’) - GV mời HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Tổ chức cho lớp đọc thuộc lòng bảng chữ cái:  Nhaän xeùt, tuyeân döông  Hoạt động 3: Ôn tập vật (8’) * Bước 1: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS viết vào bảng các từ người, đồ vật, vật, cây cối phiếu để HS điền vào Trong đó mời HS làm vào bảng lớn. Nhận xét * Bước 2: - Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô bảng (Viết) Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt -HS neâu teân caùc baøi hoïc - HS nhaéc laïi - Hoạt động lớp - HS boác thaêm vaø xem laïi baøi - HS đọc theo yêu cầu lá thăm và trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét -Hs đọc thầm theo GV -Hs đọc theo nhóm - HS đọc - HS thực - Đọc nối tiếp đến hết - Hoạt động lớp, cá nhân - Cả lớp đọc thầm - HS thực (2) - HS làm vào bài tập. Nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu nhà tiếp tục học thuộc lòng bảng chữ cái, đọc các bài tập đọc tuần và 8, trả lời các câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết 2) TIEÁT 26 - Lớp nhận xét - HS thực - Cả lớp thực theo điều khieån cuûa em quaûn troø - Viết vào Tập đọc ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HOÏC THUOÄC LOØNG (TIEÁT 2) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc  Bieát caùch ñaët caâu theo maãu “Ai laø gì?”  Cách xếp tên riêng Người theo thứ tự bảng chữ cái - Kĩ năng: Đọc thông các bài tập đọc  Bieát caùch ñaët caâu nhanh  Biết cách xếp tên riêng Người theo thứ tự bảng chữ cái - Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phị ghi sẵn mẫu câu BT2 VBT - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Baøi cuõ: Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 2)  Ghi tựa  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (12’) - GV tieán haønh kieåm tra nhö tieát - Đọc thêm bài :Mít làm thơ ( tiến hành tiết 1)  Nhaän xeùt, ghi ñieåm  Hoạt động 2: Đặt câu theo mẫu (13’) - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Mở bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu BT2: - Yêu cầu HS tự làm bài cách cho dãy thi đua - Yêu cầu HS đọc nối tiếp nói câu em vừa đặt  Nhaän xeùt, tuyeân döông -Hoạt động 3: Ghi tên lại các nhân vật bài theo thứ tự bảng chữ cái (4’) - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc tuần và nêu tên nhân vật bài, ghi tên lên bảng Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - Hoạt động lớp - HS thực theo yêu cầu GV - Hoạt động lớp, cá nhân - HS đọc - Quan sát và đọc thầm - HS ñaët caâu vaøo baûng - Thực theo yêu cầu GV - Hoạt động lớp - HS đọc - HS neâu: (3) - Hãy nêu bài tập đọc có tuần và tên các nhaân vaät coù baøi - Mời 3, HS lên bảng xếp lại tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 2) TIEÁT 41 - HS neâu: - Cả lớp làm vào bảng con: An, Duõng, Khaùnh Minh, Nam - Lớp nhận xét Toán LÍT I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa)  Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi vaø kí hieäu cuûa lít (l)  Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít - Kó naêng: Reøn HS vieát thaønh thaïo teân goïi vaø kí hieäu cuûa lít - Thái độ: Ham học toán, biết áp dụng đo dung tích thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Chuẩn bị ca lít, chai lít, bình nước - HS: Vở bài tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: Pheùp coäng coù toång baèng 100 (4’) - Goïi HS leân baûng ñaët tính roài tính:  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Lít * GTB Ghi tựa Hoạt động 1: Làm quen và giới thiệu ca lít (11’) - GV lấy cốc thủy tinh to nhỏ khác Lấy bình nước rót đầy cốc nước đó - GV hỏi: Cốc nào chứa nhiều nước hơn? - Cốc nào chứa ít nước hơn? - GV giới thiệu tiếp : Đây là cái ca lít (hoặc chai lít), rót nước cho đầy ca (chai) này ta lít nước - Để đo sức chứa cái chai, cái ca, cái thùng … ta dùng ñôn vò ño laø lít, lít vieát taét laø l - Gọi vài HS đọc lại: Một lít, hai lít Hoạt động 2: Luyện tập (15’) * Baøi 1:Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS xem hình vẽ bài ghi vào phần đọc, viết tên gọi lít - GV sửa bài, nhận xét * Baøi 2: - GV sửa bài, nhận xét Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS lên thực - Hoạt động lớp - HS quan saùt - Coác to - Coác nhoû - HS quan saùt - HS nhaéc laïi - HS đọc lại - Hoạt động lớp - HS đọc - 1l, 2l (4) * Bài 3: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, tự nêu bài toán - GV sửa bài, nhận xét * Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV sửa bài, nhận xét 4.Toång keát – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm lại bài tập đã làm sai - Chuaån bò:Luyeän taäp Thứ ba ngày 23/10/2007 NS : 20/10/2008 TIEÁT 17 - Đọc viết theo mẫu - HS làm bài vào - HS làm vào bài tập toán Theå duïc OâN BAØI THEÅ DUÏC PTC- ÑIEÅM SOÁ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC I MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác mức độ chính xaùc, nhanh - Học điểm số – 2, – 2, Yêu cầu thực tương đối chính xác, rõ ràng - LAÁY NX 1(CC2); NX (CC1,2,3) ÑTKT : TOÅ1 II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn - Coøi III NOÄI DUNG: Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng Phần mở đầu: 6’ - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu 1’ X x x x x x X x x x x x cầu học - Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp 2’ X x x x x x - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, 2’ X x x x x x & đầu gối Phaàn cô baûn: 1’ - Ñieåm soá: – 2; – 2; … theo haøng doïc 24’ X X X X 8’ x x x x x x x x x x x x - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 6’ x x x x - Thi thực bài thể dục 5’ & - Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” 6’ Phaàn keát thuùc: 6’ - Thaû loûng 3’ - Cúi người thả lỏng 1’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc 1’ - Giao baøi taäp veà nhaø 1’ Lop2.net (5) Toán TIEÁT 42 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Củng cố kiến thức ban đầu lít (đơn vị đo) - Kĩ năng: Củng cố và rèn luyện kĩ làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vò lít - Thái độ: Rèn HS tính cẩn thận, chính xác, khoa học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Baûng phuï - HS: Vở bài tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: Lít (4’) Hoạt động học sinh - Haùt  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài: Luyện tập - HS nhaéc laïi GTB  Ghi tựa  Hoạt động 1: Tính (15’) * Baøi 1: - Hoạt động lớp - Yeâu caàu HS neâu caùch tính 31 + 21 = 41 + 21 – 31 = 261 + 151 151 – 101 + 51 = 351 – 51 = 341 – 41 = - Sửa bài bảng Đúng – Sai  Nhaän xeùt *Baøi 2:- Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Ta phải làm nào để biết số nước ca nước - Tương tự GV hứơng dẫn bài còn lại - GV sửa bài, nhận xét Hoạt động 2: Giải toán (10’) *Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề toán - Gạch gì bài toán cho và hỏi - Bài toán dạng gì? - GV tóm tắt bảng.- GV sửa bài và nhận xét *Baøi 4: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS lên thực hành đong nước - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: (2’) - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Ở nhà tập đong theo đơn vị là lít Lop2.net - HS neâu caùch tính - HS làm bài vào - HS tiến hành sửa bài - Ñieàn soá - Ta thực phép tính cộng: 1l+ 2l+3l = 6l .- Hoạt động cá nhân - HS đọc - HS tieán haønh gaïch - Daïng ít hôn - HS giaûi Giaûi: Số lít dầu thùng thứ hai có: 16 - = 14 (l) Đáp số: 14 lít -Thực hành đong nước - Đội thực (6) TIEÁT 17 Keå chuyeän ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 3) (đọc thêm bài danh sách HS lớp 2A) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học tuần đầu - Kĩ năng: Phát âm rõ, tốc độ đọc 45  50 chữ / phút  Biết ngừng nghỉ sau dấu câu  Trả lời 1, câu hỏi nội dung bài  Tiếp tục ôn các từ hoạt động - Thái độ: Tự giác, nghiêm túc tiết học Giáo dục HS yêu thích thiên nhiên, yeâu cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần  tuần HS: Vở bài tập, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: Baøn tay dòu daøng (4’) - GV đọc từ khó, yêu cầu lớp viết vào bàng con, HS lên viết bảng lớp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết 3)  Ghi tựa  Hoạt động 1: Tìm từ hoạt động (12’) - GV yêu cầu – HS bốc thăm và thực theo yêu caàu cuûa thaêm - Yêu cầu HS mở sách Tiếng Việt trang 16 - GV yêu cầu HS nêu từ ngữ vật, người, từ hoạt động - GV sửa bài bảng phụ Hoạt động 2: Đặt câu (6’) - GV yeâu caàu HS noái tieáp ñaët caâu veà: -Một vật -Một đồ vật- Một loài cây Một loài hoa - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: (1’)- Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - Hoạt động lớp - Gọi 7, em đọc bài, kết hợp trả lời câu hỏi - HS mở SGK đọc thầm - Em lên bảng phụ làm, lớp làm nháp - HS nối tiếp nêu từ ngữ vật, người, hoạt động - Hoạt động lớp - HS noái tieáp baøn ñaët caâu (7) TIEÁT Đạo đức CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (TIEÁT 1) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS hiểu  Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp  Chăm học tập mang lại lợi ích gì? - Kĩ năng: HS Thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhà - Thái độ: HS có thái độ tự giác học tập LAÁY NX :1(CC 1,2,3) ; ÑTKT :TOÅ 1,2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Các phiếu thảo luận nhóm Đồ dùng cho trò chơi sắm vai - HS: Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: Chaêm laøm vieäc nhaø (tieát 2) (4’) - Hòa học bài Anh (chị) Hoà nhờ Hòa lấy cái gheá Em haõy baøi toû yù kieán giuùp baïn  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chăm học tập (tiết 1) * GTB Ghi tựa  Hoạt động 1: Tự liên hệ (12’) - GV nêu tình huống: Bạn Hà làm bài tập nhà thì bạn đến rủ chơi (đá bóng, đá cầu, nhảy dây …) Bạn Hà phải làm gì đó? * Hoạt động 2: Lợi ích việc chăm học tập (8’) * Bài tập 2: GV yêu cầu HS đọc - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung cuûa baøi taäp  Caùc yù neâu bieåu hieän chaêm chæ hoïc taäp laø a, b, d, ñ Hoạt động 3: Liên hệ thân (7’) - Yêu cầu HS tự liên hệ thân Em đã chăm học tập chưa? Hãy kể các việc làm cụ thể - Kết đạt sao? - GV khen em đã chăm học tập, nhắc nhở số em chöa chaêm chæ  Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: (1’) - Giáo dục chăm học tập mang lại nhiều lợi ích giúp học tập đạt kết cao, thầy cô, bạn bè yêu mến, thực tốt quyền học tập, bố mẹ hài lòng - Chuaån bò: Chaêm chæ hoïc taäp (Tieát 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS trả lời - HS nhaéc laïi - Hoạt động nhóm, lớp - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Phaân vai dieãn - Vaøi caëp HS dieãn vai - Hoạt động nhóm, lớp - HS đọc - HS nhaän vieäc, thaûo luaän nhoùm, trình baøy yù kieán - – HS nhaéc laïi - Hoạt động nhóm đôi, lớp - Một số HS tự liên hệ trước lớp - HS trả lời (8) TIEÁT17 Chính taû ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 4) (đọc thêm bài :Mít làm thơ) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài đã học tuần đầu - Kó naêng:  Phát âm rõ, tốc độ đọc 45 đến 50 chữ / phút  Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu  Biết trả lời 1, câu hỏi nội dung bài  Nghe viết đúng và đủ 66 chữ bài Cân voi - Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, tỉ mỉ viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phiếu ghi các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần  tuần HS: Vở chính taû, saùch Tieáng Vieät, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Boác thaêm baøi - Bài mới: Giới thiệu bài: (1’)  GV ghi tựa bài  Đọc thêm bài :Mít làm thơ (TT)  Hoạt động 1: Nắm nội dung bài viết(12’) - GV đọc mẫu lần - Nêu từ khó hiểu, GV hỏi: -Em thấy ông Lương Thế Vinh là người nào? Hoạt động 2: Nghe viết chính tả (10’) + Bài viết có từ vật nào cần viết hoa? + Nêu từ khó viết: - GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc lại bài cho HS dò bài - GV thu số chấm - Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tiếp tục ôn lại các bài tập đọc, học thuộc lòng, - Xem bài trả lời câu hỏi trang 72 Lop2.net - Haùt - HS thực - HS nhaéc laïi -Tiến hành luyện đọc như(t1) - Hoạt động nhóm, lớp - Em đọc lại - Thông minh và là người giỏi toán nước ta thời xưa - Hoạt động lớp, cá nhân - Trung Hoa, Löông Theá Vinh - HS neâu: thuyeàn, bao nhieâu - Viết bảng các từ khó - HS mở .- HS nghe và viết bào vào - HS đổi vở, dò bài (9) TIEÁT AÂm nhaïc CHÚC MỪNG SINH NHẬT I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và lời ca, chú ý chỗ nửa cung bài Biết bài hát nước ngoài, đây là bài hát phổ biến trên giớ Hát kết hợp vỗ đệm đơn giản - Kỹ năng: Hát đúng giai điệu, lời ca - Thái độ: Giáo dục HS tình cảm nhân ái, ý thích muốn mang lại niềm vui cho người II CHUAÅN BÒ: GV: Maùy nghe, nhaïc cuï HS: Vở tập hát III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: OÂn taäp (4’) - Yêu cầu HS vừa hát vừa múa minh hoạ bài đã học  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Giáo viên giới thiệu : Mỗi người có ngày sinh.Đó là ngày vui đầy ý nghĩa Có bài hát để chúng ta chúc mừng * Hôm nay, chúng ta tập hát bài Chúc mừng sinh nhật  Ghi tựa  Hoạt động 1: Dạy hát (10’) -GV hát mẫu: tốc độ vừa phải, âm gọn gàng Treo baûng phuï - GV dạy cho HS đọc lời ca theo tiết tấu - GV dạy HS hát câu  Nhaän xeùt, tuyeân döông  Hoạt động 2: Hát và gõ đệm (15’) -GV hướng dẫn HS gõ theo phách, gõ vào phaùch maïnh cuûa nhòp  GV laøm maãu - Gõ theo nhịp: Gõ vào tiếng đầu nhịp - GV laøm maãu - Goõ theo tieát taáu: haùt tieáng naøo goõ tieáng aáy - GV laøm maãu  Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá (4) -GV tổ chức cho HS vừa hát vừa vỗ tay Tổ nào làm đúng thì thaéng  Nhaän xeùt, tuyeân döông - Liên hệ thực tế – GDTT Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS bieåu dieãn Lớp - HS laéng nghe - HS đọc - Cả lớp - Từng tổ - Từng dãy -Lớp - HS thực - HS thực hiện: Tổ, bàn, dãy Nhoùm - Goõ theo tieát taáu - Goõ theo phaùch - Goõ theo nhòp (10)  Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: (1’) - Veà luyeän haùt tieáp - Chuẩn bị: Chúc mừng sinh nhật (tiết 2) Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008 NS : 12/10/2008 TIEÁT 35 Tập đọc ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HOÏC THUOÄC LOØNG (TIEÁT 5) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc kĩ đọc thành tiếng, kĩ đọc hiểu và trả lời câu hỏi nội dung - Kĩ năng: Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh liên hoàn và tổ chức câu thành bài - Thái độ: Ý thức ôn tập tự giác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phiếu ghi các bài tập đọc tuần 5, 6, tranh - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: (1’) Kiểm tra bài cũ: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc loøng (tieát 4) (4’) Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết 5) * GTB Ghi tựa  Hoạt động 1: Kiểm tra đọc (khoảng em) (5’) - GV yêu cầu HS đọc lần các bài và trả lời câu hỏi: Đọc Thêm :Cái Trống Trường Em Hoạt động 2: Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi (miệng) - GV treo tranh: Để trả lời đúng câu hỏi ta phải làm gì? - HS mở SGK kết hợp nhìn tranh lớn - HS trả lời câu hỏi:  Hằng ngày là người đưa Tuấn học? - Haùt -YC hs nhaéc laïi noäi dung cuûa tieát Vì hôm mẹ không đưa Tuấn học được?  Tuấn làm gì để giúp mẹ? Tuấn đến trường cách nào? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) Lop2.net - Hoạt động lớp - HS bốc thăm chọn bài tập đọc tuaàn 5, - Hoạt động lớp - Quan sát kĩ tranh SGK, đọc câu hỏi, suy nghĩ, trả lời - Hằng ngày, mẹ là người đưa Tuấn học (đến trường) - Hoâm meï khoâng ñöa Tuaán ñi học vì mẹ bị ốm (cảm, bệnh, soát) - Tuaán khoâng ñi chôi, em laáy khăn đắp lên trán mẹ… rót nước - Tuấn tự mình đến trường - Nhaän xeùt (11) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm vào bài tập.- Chuẩn bị tiết trang 73 Toán TIEÁT 43 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 trên sở thuộc bảng tính coäng qua 10 phaïm vi 20  Củng cố phép tính với số đo đại lượng “lít”, “kg”  Giải toán có lời văn - Kĩ năng: Rèn làm đúng bài tập cộng các số đo với đơn vị là kilôgam, lít - Thái độ: Yêu thích môn toán, tính chính xác, cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Viết sẵn bài tập bảng phụ - HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp (4’) - Gọi HS lên thực phép tính: - HS 1: 261 + 71 = 241 + 61 = - HS 2: 381 – 51 = 351 – 51 =  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập chung * GTB Ghi tựa  Hoạt động 1:Tìm tổng số (15’) * Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Treo tranh và đặt câu hỏi hướng dẫn:  Có bao gạo? Đọc số đo ghi trên bao?  Baøi yeâu caàu ta laøm gì? Ta phải làm nào để biết số kg hai bao? Có thùng nước ? Đọc to số lít thùng - Neâu caùch tính * Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài -HS laøm phieáu baøi taäp - GV hướng dẫn cách làm cột thứ Hoạt động 2:Giải toán (10’) * Bài 3: - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết hai lần bán bao nhiêu kg đường em làm theá naøo? - Yêu cầu HS đọc đề bài hoàn chỉnh giải Lop2.net - Haùt - HS leân baûng tính - HS nhaéc laïi - Hoạt động lớp - HS neâu yeâu caàu baøi - HS làm bài Sau đó nối tiếp (theo bàn theo tổ) báo cáo kết phép tính - HS neâu - Tính soá kiloâgam gaïo cuûa bao - Thực phép tính cộng 25kg + 20kg - 15 l +30 l - Viết số thích hợp vào ô trống - HS làm bài, sửa bài - Hoạt động cá nhân - HS neâu yeâu caàu baøi - HS neâu - HS neâu (12) * Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - tuùi gaïo caân naëng maáy kiloâgam? - Yêu cầu HS khoanh vào câu trả lời đúng Nhaän xeùt - Daën doø: - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: Kiểm tra học kỳ I Lop2.net - Neâu yeâu caàu baøi - 3kg - D kg (13) TIEÁT Myõ thuaät VEÕ CAÙI MUÕ (NOÙN) (Coù GV boä moân daïy) TIEÁT Tự nhiên xã hội ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS hiểu: Giun đũa thường sống ruột người và số nơi thể Giun gây nhiều tác hại sức khoẻ  Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống Để đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, saïch - Kĩ năng: Nhận triệu chứng ngừơi bị nhiễm giun  HS phát nguyên nhân và các cách trứng giun xâm nhập vào thể  Bieát caùch phoøng choáng beänh giun Thái độ: Có ý thức việc ăn uống ngày, giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh LAÁY NX :1.2 (CC ) ; ÑTKT : TOÅ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh veõ SGK trang 20, 21 - HS: SGK Tự nhiên xã hội III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: AÊn uoáng saïch seõ (4’) - Để ăn uống chúng ta phải làm gì? - Taïi chuùng ta phaûi aên uoáng saïch seõ  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Đề phòng bệnh giun GV dẫn dắt GTB  Ghi tựa  Hoạt động 1: Bệnh giun và tác hại (8’) - GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi:  Giun thường sống đau thể?  Giun ăn gì mà sống thể?  Neâu taùc haïi giun gaây Hoạt động 2: Thảo luận nhóm nguyên nhân gây beänh giun (12’) * Bước 1: Làm việc theo nhóm: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK trang 20 vaø thaûo luaän nhoùm - Trứng giun và giun từ ruột người bị bệnh giun bên ngoài cách nào * Bước 2: Làm việc lớp: Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt baøi - HS neâu - HS neâu - HS nhắc lại tựa bài - Hoạt động nhóm, lớp - HS tự nêu - Thảo luận lớp - Caù nhaân phaùt bieåu yù kieán - Hoạt động nhóm, lớp - HS thaûo luaän (theo toå) - Nhóm trưởng nhận phiếu câu hoûi thaûo luaän - Đại diện trình bày (vừa nói vừa (14) - GV treo tranh hình SGK (phoùng to) - Mời đại diện một, hai nhóm lên và nói đường trứng giun vào thể theo đường mũi tên Hoạt động 2: Đề phòng bệnh giun (8’) - GV yêu cầu HS suy nghĩ cách để ngăn chặn trứng giun xaâm nhaäp vaøo cô theå - GV yeâu caàu moät vaøi HS nhaéc laïi yù chính Tổng kết – Dặn dò: (1’)- Chuẩn bị “ Ôn tập: Con người và sức khoẻ” vào hình sơ đồ trang 20, SGK) - Hình vẽ thể trứng giun có theå vaøo cô theå baèng caùc caùch sau - Hoạt động nhóm - HS phaùt bieåu yù kieán - Vaøi HS nhaéc laïi AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI : TUÂN THỦ TÍN HIỆU ĐÈN ÑIEÀU KHIEÅN GIAO THOÂNG I/ MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết ba màu đèn tín hiệu điều khiển giao thông( ĐKGT ) - Biết nơi có đèn tín hiệu ĐKGT - Biết tác dụng đèn tín hiệu ĐKGT II/ CHUAÅN BÒ: - GV: Đĩa “ pokémon cùng em học ATGT”, đầu VCD, TV - HS: Saùch “ pokeùmon cuøng em hoïc ATGT” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 2: Xem đĩa “ pokémon cùng em hoïc ATGT” -Cho hoïc sinh xem ñóa HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - - Giaùo vieân keát luaän - HS xem đĩa và nhận xét lời nói Pokeùmon vaø Meowth - Hoïc sinh laéng nghe Lop2.net (15) Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 NS : 13/10/2008 TIEÁT 18 Theå duïc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PTC- ÑIEÅM SOÁ 1-2;1-2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG NGANG I MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện động tác để chuẩn bị kieåm tra - Học điểm số – 2, – 2, … theo đội hình hàng ngang Yêu cầu thực tương đối chính xác, rõ ràng Có thực động tác quay đầu sang trái - LAÁY NX 1(CC1,2); NX2 (CC1,2,3) ÑTKT : TOÅ2 II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn - Coøi III NOÄI DUNG: Noäi dung Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học - Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối - Troø chôi: Coù chuùng em Phaàn cô baûn: - Điểm số: – 2; – 2; … theo đội hình haøng doïc Ñònh lượng 6’ 1’ X x x x x 2’ 1’ X x x x x X x x x x X x x x x 2’ 24’ 8’ - Điểm số: – 2; – 2; … theo đội hình haøng ngang 6’ -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 5’ -Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” 6’ Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng 6’ 3’ 1’ 1’ 1’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø Tổ chức luyện tập Lop2.net X X X X x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x (16) TIEÁT Luyện từ và câu ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 6) ĐỌC THÊM I MUÏC TIEÂU:  Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm moân hoïc thuoäc loøng  Ôn luyện nói lời cám ơn, xin lỗi  Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Ghi phieáu caùc baøi hoïc thuoäc loøng, - HS: Sách giáo khoa, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết 5) (4’)  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết 6) * GTB Ghi tựa  Hoạt động 1: Nói lời cám ơn, xin lỗi (10’) - Từng HS bốc thăm, xem lại bài - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm *Đọc thêm: Bài mua kính - Gv yêu cầu HS ghi lời cảm ơn hay xin lỗi ứng với tình huoáng sau:  Khi bạn hướng dẫn em gấp thuyền giấy  Khi em laøm rôi chieác buùt cuûa baïn Hoạt động học sinh - Haùt - HS lên bảng đọc bài - HS nhaéc laïi - Hoạt động lớp - HS thực theo yêu cầu GV -Tiến hành các tiết trước - HS nói miệng sau đó ghi vào vở:  Caûm ôn baïn raát nhieàu  Mình xin loãi, laàn sau mình seõ  Khi em mượn sách bạn và trả không đúng hẹn cẩn thận  Khi có khách đến chơi nhà biết em học tập tốt, chúc  Xin lỗi bạn vì mình đã trả mừng em không đúng hẹn  Nhaän xeùt, tuyeân döông  Con caûm ôn baùc, seõ coá - GV choïn maãu caâu hay ghi leân baûng gắng học tốt Hoạt động 2ø: Dấu chấm, dấu phẩy (10’) * Baøi taäp: - Hoạt động lớp - HS đọc bài bảng phụ - HS đọc - Chấm 10 đầu tiên - HS neâu caùch laøm  Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Làm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm bảng phụ và HS đọc - Veà tieáp tuïc oân caùc baøi hoïc thuoäc loøng mieäng - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết - Nhận xét, sửa bài 7) - HS đọc toàn bài Nằm mơ Lop2.net (17) TIEÁT Thuû coâng GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (TIẾT 2) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui  HS nắm qui trình gấp Kĩ năng: Gấp thuyền phẳng đáy không mui với các nếp gấp phẳng, đều, đẹp - Thái độ: HS hứng thú, yêu thích môn gấp thuyền LAÁY NX 2(CC1,3) ÑTKT : TOÅ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh họa - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui  Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui - HS: Giaáy thuû coâng, keo, buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Kieåm tra Ñ DHS - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1)  Hoạt động 1: Thực hành gấp (20’) - Phöông phaùp: Quan saùt – Giaûng giaûi * Bước 1: HS làm mẫu - Yêu cầu HS lên thực lại các thao tác gấp thuyền phẳng đáy không mui tiết - Yêu cầu lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, sửa chữa * Bước 2: Thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui - Yêu cầu em lấy tờ giấy thủ công hình chữ nhật - GV nêu điều cần lưu ý:  Nhaän xeùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn trang trí (5’) - Phương pháp: Thực hành * Bước 1: Hướng dẫn trang trí - GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: dùng bút màu để vẽ theâm (hoa, laù) vaøo beân maïn thuyeàn hay giaáy thuû coâng caét nhỏ dán vào làm thêm mui thuyền * Bước 2: Trang trí: - Cho HS thực hành trang trí - GV đến nhóm để quan sát  Nhận xét, tuyên dương  Hoạt động 3: Củng cố (4’) - GV cho HS thi ñua trình baøy saûn phaåm theo nhoùm - Đánh giá sản phẩm HS Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Gấp thuyền phẳng đáy có mui”(tiết 1) Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS nhaéc laïi - Hoạt động lớp - HS thực - Lớp nhận xét - HS tieán haønh gaáp treân giaáy maøu - Hoạt động cá nhân - HS veõ (hai, laù) hay caét giaáy thuû coâng daùn vaøo beân maïn thuyeàn - HS laøm theâm muõi thuyeàn - Tröng baøy saûn phaåm leân baøn - Hoạt động lớp - HS theo doõi (Voã tay) (18) TIEÁT 18 Chính taû ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HOÏC THUOÄC LOØNG (TIEÁT 7+8) Đọc thêm bài :Cô giáo,Đổi giày I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng Ôn luyện cách tra mục lục sách Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghị - Kĩ năng: Rèn HS thành thạo việc tra mục lục sách và biết cách nói lời mời, nhờ, đề nghị cho đúng - Thái độ: Yêu thích môn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phieáu ghi caùc baøi hoïc thuoäc loøng - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: (1’) Kiểm tra bài cũ: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc loøng (tieát 6) (4’) - Kiểm tra – em đọc thuộc bài đã học  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết 7) * GTB  Ghi tựa  Hoạt động 1: Tìm các bài đã học tuần theo muïc luïc saùch (10’) * Baøi 1: (Mieäng) - Löu yù: neâu teân tuaàn, chuû ñieåm, moân, noäi dung (teân baøi), trang  Nhaän xeùt, boå sung (neáu coù)  Hoạt động 2: Nói lời mời, nhờ, đề nghị (15’) * Baøi 2: (Vieát) - Hướng dẫn cách nói - Ghi bảng lời nói hay  Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà tieáp tuïc oân caùc baøi hoïc thuoäc loøng Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS thực theo yeu cầu phieáu - HS nhaéc laïi - Hoạt động cá nhân, lớp - Em đọc yêu cầu - Mở SGK lật hàng cuối tìm tuần nói lên các bài theo thứ tự - Lần lượt HS nêu báo cáo kết quaû - Hoạt động cá nhân - Em đọc đề bài - HS nói lời phù hợp với tình huoáng GV neâu (19) Lop2.net (20) (Tieáp theo chính taû) (TIEÁT 8) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ và tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuoäc loøng - Kĩ năng: Rèn học tìm nhanh các từ - Thái độ: Ham thích môn học học Tiếng Việt II BAØI VIEÁT - GV: Phiếu ghi bài học thuộc lòng Bút và tờ giấy khổ to kẻ bài tập - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: (1’) - Haùt Kiểm tra bài cũ: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc loøng (tieát 7) (4’) - Lần lượt HS bốc thăm, đọc thuộc bài - – HS bốc thăm (Kieåm tra heát soá HS coøn laïi)  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tiết 8) * Hoâm nay, chuùng ta seõ oân tieáp hoïc thuoäc loøng vaø tham gia chơi giải đáp ô chữ  Ghi tựa  Hoạt động 1: Trò chơi ô chữ (20’) - Treo tờ giấy khổ to đã kẻ ô chữ hướng dẫn HS làm bài * Bước 1: Dựa vào lời gợi ý các em đoán từ đó là từ gì ? * Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo hàng ngang, ô ghi chữ cái (chữ in) Nếu từ tìm vừa có nghĩa đúng lời gợi ý vừa có số chữ cái khớp với số ô trống trên dòng thì là em tìm đúng - Mỗi tổ HS lên thi tiếp sức (mỗi em tổ điền từ). Nhận xét, tuyên dương  Hoạt động 2: Từ theo ô chữ(5’) - Các em dựa vào các ô chữ đã điền đủ các từ theo hàng ngang, em biết từ xuất cột dọc là từ naøo? - Ghi đó là từ: PHẦN THƯỞNG  Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Kiểm tra: Đọc (Tập đọc, Luyện từ và câu) Lop2.net - HS nhaéc laïi - Hoạt động cá nhân, lớp - Phaán - HS làm bài vào bài tập - Thực - Đại diện tổ lên đọc kết - Lời giải các ô là: Doøng Doøng Doøng Doøng Doøng Phaán Lòch Quaàn Tí hon Buùt Doøng Doøng Doøng Doøng Doøng 10 - Hoạt động cá nhân, lớp - Vaøi em neâu mieäng - Nhaän xeùt Hoa Tö Xưởng Ñen Gheá (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:54

w