- Cả lớp nhận xét Baøi 3: laøm mieäng - 1 HS đọc yêu cầu của bài - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài.Em nhớ lại trong tiết LTVC hôm trước em đã viết hai câu để kể lại sự việc ở hai b[r]
(1)Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải GIÁO ÁN LỚP TUẦN Naêm hoïc: 2011 Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011 TẬP ĐỌC(T1-2) COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu: - Đọc rõ ràng, rành mạch toàn bài Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu lời khuyên câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công.( Trả lời các câu hỏi SGK ) II Các kĩ sống giáo dục bài: - Xác định giá trị( nhận biết ý nghĩa câu chuyện, từ đó xác định được: Kiên trì, tâm vượt gian khó thành công) - Trình bày suy nghĩ, ý tưởng( suy nghĩ, trả lời câu hỏi dọc –hiểu câu chuyện) - Phản hồi lắng nghe tích cực, chia sẻ - Suy nghóa saùng taïo - Kieân ñònh ñaët muïc tieâu III Các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực: Thaûo luaän - chia seû Trình baøy moät phuùt Biểu đạt sáng tạo VI Đồ dùng dạy học: 1.Tranh minh hoạ bài tập đọc sách giáo khoa Bảng phụ viết sẵn từ ngữ, câu văn cần hướng dẫn đọc đúng III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: 2.Bài mới: a Giới thiệu bài mới: - GV dẫn dắt giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng b Luyện đọc đoạn 1,2: *GV đọc diễn cảm toàn bài, phát âm rõ chính xaùc * GV HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: -HS nhắc lại tựa bài -1 HS đọc toàn bài -HS tiếp nối đọc câu đoạn 1,2 -HS luyện đọc từ khó: quyển, nguêïch ngoạc, vieäâc, vieát ,maûi mieát Trang:1 Lop2.net (2) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải - HS tiếp nối đọc đoạn + Đọc đoạn trước lớp -Mỗi cầm sách,/ cậu đọc vài dòng/ -GV HDHS ngắt nghỉ đúng chỗ và thể đã ngáp ngắn ngáp dài,/ bỏ dở.// tình cảm qua giọng đọc - Bà ơi, bà làm gì ! // ( lời hỏi với giọng lễ phép , phần sau thể tò mò.) - Thoûi saét to nhö theá, / laøm baø maøi thaønh kim được?// (giọng ngạc nhiên lễ phép.) -Lần lượt HS nhóm đọc, các HS khác goùp yù - Các nhóm thi đọc cá nhân, đồng + Đọc bài nhóm đoạn, bài +Thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt -Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 + Đọc đồng - HS đọc thầm đoạn tìm hiểu nội dung bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài + Mỗi cầm sách, cậu đọc vài dòng laø chaùn, boû ñi chôi - Lúc đầu cậu bé học hành nào ? + Viết nắn nót chữ đầu nguệch -Khi luyeän vieát thì nhö theá naøo? ngoạc cho xong chuyện +Bà cụ mải miết mài thỏi sắt vào tảng đá ven đường - Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì ? +Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm thành chieác kim khaâu vaù quaàn aùo - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làmgì? - Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài kim + Cậu ngạc nhiên hỏi : Thỏi sắt to thế,làm nhỏ không ?Những câu nào cho thấy cậu bé bà mài thành kim được? khoâng tin ? d Luyện đọc đoạn 3,4 + Đọc câu - GV uốn nắn tư đọc HS +Đọc đoạn trước lớp - GVHDHS ngaét nghæ hôi moät soá caâu + Đọc đoạn nhóm - GV nhaän xeùt TIẾT - HS đọc nối tiếp câu đoạn 3,4 -HS luyện đọc các từ: quay, giảng giải, -HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS luyện đọc cá nhân, đôøng thanh: -Moãi ngaøy maøi/ thoûi saét nhoû ñi moät tí,/ seõ coù ngaøy noù thaønh kim.// - Gioáng nhö chaùu ñi hoïc,/ moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít,/ seõ coù ngaøy/ chaùu thaønh taøi.// -Lần lượt HS nhóm đọc, HS khác góp yù - Các nhóm thi đọc cá nhân, đồng đoạn, bài Trang:2 Lop2.net (3) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải +Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc ĐT đoạn 3,4 +Đọc đồng - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: e Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3,4 + Gioáng nhö chaùu ñi hoïc, moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít seõ coù ngaøy chaùu thaønh taøi -Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? -Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? + Làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thaønnh coâng g Luyện đọc lại: làm việc gì phải kiên trì, nhẫ nại thành công - HS đọc câu tục ngữ: có công mài sắt , có ngày - GV nhận xét, khen ngợi neân kim - Mỗi nhóm HS thi đọc phân vai 3.Cuûng coá, daën doø: - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân, nhóm đọc -? Em thích nhaân vaät naøo caâu chuyeän? hay -GV nhận xét học - Về đọc kĩ bài, chuẩn bị bài sau Tự thuật - HS phaùt bieåu vaø giaûi thích vì em thích nhaân vật đó (T1)TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Muïc tieâu: Giuùp HS bieát : - Đếm, đọc, viết các số đến 100 - Nhận biết các số có chữ số , các số có hai chữ số , số lớn nhất, số bé có chữ số, số lớn nhất, số bé có hai chữ số số liền trước, số liền sau - BT caàn laøm : Baøi 1, Baøi 2, Baøi - Bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng II Đồ dùng dạy – học: -Baûng phuï - Đồ dùng học tập III.Các hoạt động dạy – học: Bài mới: a Giới thiệu bài: -GV giới thiệu bài và ghi tựa - HS nhaéc laïi b Hướng dẫn học sinh ôn tập: Bài 1: Củng cố số có chữ số: - GV hướng dẫn HS nêu các số từ đến 10 - HS noái tieáp neâu 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, -Cho HS đọc lần lược các số có số từ bé 10 đến lớn và từ lớn đến bé - Yêu cầu HS làm bài vào Trang:3 Lop2.net (4) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải - Có bao nhiêu số có chữ số? - có 10 số có chữ số - Số bé có chữ số là số nào? - Soá - Số lớn có chữ số là số nào - Soá -GV nhaän xeùt - HS tự làm phần b, c vào Bài 2: Củng cố số có hai chữ số: - HS lên bảng viết số vào chỗ thích - Lần lượt HS viết tiếp các số thích hợp vào hợp dòng - Đọc các số dòng theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé - Số bé có hai chữ số là số nào? - Soá 10 - Số lớn có hai chữ số là số nào? - Soá 99 -GV nhaän xeùt HS tự làm phần b,c vào Baøi 3: Cuûng coá veà soá lieàn sau - Số liền trước số 39 là số nào? - Soá 38 -Soá lieàn sau cuûa soá 39 laø soá naøo? - Soá 40 -Cho HS laøm vaøo baûng - HS leân baûng ñieàn vaøo baøi Caâu a: 40 ; Caâu b: 98 ; Caâu c: 89 ; Caâu d: 100 Cuûng coá – daën doø -Cho HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét học- Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau (T1)Taäp vieát CHỮ VIẾT HOA A I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa A ( dòng cỡ vừa , giòng cỡ nhỏ ), chữ Anh (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ, Anh thuận hoà (3lần ) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Giaùo duïc tính caån thaän, thaåm myõ II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ A hoa -Vở tập viết III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định lớp : 2.Bài mới: a Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên - HS nhắc lại Trang:4 Lop2.net (5) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải baûng b Hướng dẫn viết chữ hoa: * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV vào mẫu chữ khung - Chữ A hoa cao li? -Được viết nét? - GV hướng dẫn cách viết: + Nét : đặt bút ĐKN 3, viết nét móc trái từ lên nghiêng bên phải và lượn phía trên, DB ĐK6 + Nét :Từ điểm dừng bút nét chuyển hướng bút viết nét móc ngược phải DB ĐK + Nét : Lia bút lên khoảng thân chữ, viết nét lượn ngang thân chữ từ trái qua phải -Gv viết mẫu lên bảng lớp -HS quan saùt nhaän xeùt + cao ly + neùt - HS quan saùt - HS quan saùt caùch vieát A - Hướng dẫn HS viết trên bảng con: - GV uoán naén, nhaéc laïi caùch vieát c HD viết câu ứng dụng: - Giới thiệu câu ứng dụng: Anh em thuận hoà - Em hieåu nghóa caâu naøy nhö theá naøo ? - HD hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Đôï cao các chữ cái nào ? - HS taäp vieát vaøo baûng 2,3 laàn - Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? - Các chữ viết cách nào ? -GV viết mẫu chữ Anh lên bảng lớp - GV nhaän xeùt, uoán naén, nhaéc laïi caùch vieát d Hướng dẫn HS viết vào tập viết: - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém e Chấm chữa bài: GV chaám 5-7 baøi -Nhận xét bài viết và tuyên dương bài viết đẹp Cuûng coá – daën doø: - HS nêu cách viết chữ A hoa? -Dặn HS tập viết thêm bài nhà và chuẩn bị bài sau -GV nhaän xeùt tieát daïy Trang:5 Lop2.net - HS đọc câu ứng dụng: Anh em thuận hoà - Đây là lời khuyên anh em nhà phải thöông yeâu + Chữ A hoa, chữ h cao 2,5 li ; chữ t cao 1,5 li ;các chữ còn lại cao li + Dấu nặng đặt chữ â, dấu huyền đặt trên chữ a + Bằng khoảng cách viết chữ cái o -HS tập viết chữ Anh vào bảng 2, laàn - HS viết bài vào (6) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải (T1) Đạo đức HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ I Muïc tieâu: - HS nêu số biểu việc học tập, sinh hoạt đúng - HS nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha, mẹ lập thời gian biểu ngày cuat thân, biết thưch theo thời gian biẻu - HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II Các kỹ sống giáo dục bài - Kỹ quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng - Kỹ lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng - Kỹ tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng III Phöông phaùp, kyõ thuaät daïy hoïc - Thaûo luaän nhoùm - Hoàn tất nhiệm vu.ï - Tổ chức trò chơi - Xử lí tình VI Đồ dùng dạy học - Duïng cuï phuïc vuï chôi saém vai - Phieáu giao vieäc, phieáu maøu - Phiếu bài tập – Vở bài tập V Các hoạt động dạy – học: Oån dịnh tổ chức 2.Bài : - Giới thiệu : GV nêu tên bài học a Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - GV chia lớp thành nhóm đôi và nêu tình nhö tranh veõ sgk - HS nhaëc laïi teân baøi - Moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm tình huống: việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Taïi sao? - HS thaûo luaän nhoùm + Tình huoáng vaø -Đại diện các nhóm trình bày * GV kết luận: Giờ học Toán mà Lan và Tùng làm -Trao đổi tranh luận các nhóm vieäc khaùc ,khoâng chuù yù nghe giaûng seõ khoâng hieåu bài ảnh hưởng đến kết học tập - Vừa ăn vừa xem truyện có hại cho sức khoẻ Dương nên ngừng xem truyện và cùng ăn với nhaø Trang:6 Lop2.net (7) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải -Laøm hai vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc taäp , sinh hoạt đúng b Hoạt động : Xử lý tình - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï - GV neâu tình huoáng: * GV keát luaän:Moãi tình huoáng coù theå coù nhieàu caùch ứng xử Chúng ta nên chọn cách ứng xử phù hợp nhaát c Hoạt động 3: Giờ nào việc - GV chia lớp thành nhóm thảo luận: * GV kết luận: Cần xếp thời gian hợp lý để có đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghæ ngôi d Hoạt động lớp: - GV treo phieáu baøi taäp leân baûng * GV kết luận: Làm việc cần đúng và nào vieäc naáy Cuûng coá – Daën doø : - Neâu teân baøi hoïc ? *Hướng dẫn thực hành nhà: - GV nhận xét học -HS đọc cá nhân , đồng - Mỗi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp và chuẩn bị đóng vai - HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - Trao đổi tranh luận các nhóm + Nhóm 1: Buổi sáng em làm việc gì? +Nhóm 2: Buổi trưa em làm việc gì? + Nhóm 3: Buổi chiều em làm việc gì? + Nhóm 4: Buổi tối em làm việc gì? -Đại diện các nhóm trình bày - Trao đổi tranh luận các nhóm - HS đọc: Giờ nào việc - Cùng cha mẹ xây dựng thời gian biểu và thực theo thời gian biểu Thứ ba ngày 23 tháng 08 năm 2011 (T3) Tập đọc TỰ THUẬT I Muïc tieâu: - Đọc rõ ràng, rành mạch toàn bài Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm phẩy, các cụm từ -Hiểu ND :Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt ( trả lời các câu hỏi SGK 1,2,4) -Giaùo duïc HS bieát laøm vieäc toát II Đồ dùng dạy – học : - Viết sẵn số nội dung tự thuật lên bảng III Các hoạt động dạy – học : OÅn ñònh: Trang:7 Lop2.net (8) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc bài “ Có công mài sắt, có ngày nên kim” và trả lời câu hỏi: -Lúc đầu cậu bé học hành nào? - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? - GV nhaän xeùt chaám ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài : -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng b Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài: giọng đọc rành mạch, nghæ hôi roõ * Hướng dẫn HS luyện đọc: + Đọc câu: -HS trả lời -HS nhaéc laïi - HS chuù yù nghe -1 HS đọc toàn bài - HS tiếp nối đọc câu -HS luyện đọc từ khó: huyện, nữ, xã, tỉnh, tiểu hoïc - Từ mới: tự thuật, quê quán, nơi - HS tiếp nối đọc đoạn bài + Đọc đoạn trước lớp: -HD HS ngắt nghỉ đúng Kết hợp giải nghĩa số từ + HS đọc đoạn nhóm: - Lần lượt HS nhóm đọc + Thi đọc các nhóm - HS khaùc nghe goùp yù - GV nhận xét đánh giá - HS thi đọc bài c.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Em biết gì bạn Hà? - Họ và tên, nam hay nữ - Em còn biết thêm điều gì ? - Ngày sinh, nơi sinh, quê quán, nơi nay, HS lớp, trường -Nhờ đâu em biết rõ bạn Hà vậy? -Nhờ tự thuật bạn Hà -Haõy cho bieát hoï vaø teân em ? -2 – HS giỏi làm mẫu trước lớp.Nhiều HS trả lời thân - HS đọc toàn bài, nêu NDC bài d.Luyện đọc lại: -Một số HS thi đọc lại bài Cuûng coá – daën doø: -Neâu teân baøi hoïc ? Neâu NDC cuûa baøi ? - GV nhận xét tiết học – Đọc bài nhà, chuẩn bị baøi sau (T1) Keå chuyeän COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu: Trang:8 Lop2.net (9) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải -Dựa theo tranh minh gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện -Giaùo duïc tính kieân trì nhaãn naïi II Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh hoạ - HS chuẩn bị đồ dùng để phân vai III Các hoạt động dạy – học: 1.Bài mới: a Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi tựa - HS nhaéc laïi baøi leân baûng b Hướng dẫn kể chuyện: * Kể đoạn theo tranh : - GV đọc yêu cầu bài + HS quan sát tranh SGK, đọc thầm lời gợi ý tranh +Keå chuyeän nhoùm: +HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện trước nhóm + Kể chuyện trước lớp: + HS lên bảng kể, HS kể ngôn ngữ tự nhiên - GV có thể gợi ý để giúp HS hoàn chỉnh đoạn mình cuûa mình keå * Kể toàn câu chuyện + Mỗi HS định kể lại toàn câu chuyện -Yêu cầu HS phân vai, dựng lại câu chuyên - HS đóng vai, vai kể với giọng theo vai.( Daønh cho HS khaù gioûi) rieâng + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, chậm rãi -GV nhận xét nội dung và cách diễn đạt +Giọng cậu bé: tò mò, ngạc nhiên caùch theå hieän cuûa HS + Gioïng baø cuï : oân toàn, hieàn haäu -GV nhaän xeùt - Cả lớp bình chọn nhóm kể hay, hấp dẫn Cuûng coá , daën doø: -Câu chuyện muốn nói với ta điều gì ? - Veà taäp keå laïi caâu chuyeän, chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc (T2) TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I Muïc tieâu: - HS biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 -Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc Trang:9 Lop2.net (10) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải - BT caàn laøm : Baøi 1, Baøi 3, Baøi 4, Baøi II Đồ dùng dạy – học: - Baûng phuï keû saún baøi taäp - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học: KT baøi cuõ: -GV yêu cầu HS viết vào bảng : số tự -HS viết vào bảng con: nhiên lớn có 1, chữ số; viết số tự nhiên lieân tieáp Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài va ø ghi tựa bài lên bảng -HS nhaéc laïi b Höông daãn HS oân taäp Bài 1: GV kẻ sẳn lên bảng và hướng dẫn HS - HS lên bảng làm, lớp làm vào thực theo mẫu : Chuïc Ñôn vò Vieát soá Đọc số -Hãy nêu cách viết số có chữ số 85 Taùm möôi laêm 36 Ba möôi saùu 71 Baûy möôi moát 94 Chín möôi boán 85 = 80 + 36 = 30 + GV nhaän xeùt , tuyeân döông 71 = 70 + 94 = 90 + Baøi 3: HS xaùc ñònh yeâu caàu -So saùnh caùc soá ( >, <, = ) -GV hướng dẫn HS so sánh: 34 ……38 - Muoán so saùnh soá ta laøm sao? - So sánh chữ số hàng chục trước + Haøng chuïc: = + Haøng ñôn vò: < + Vaäy 34 < 38 - GV nhaän xeùt -Lớp làm bài vào 34 < 38 27 < 72 72 > 70 68 = 68 80 + > 85 40 + = 44 Bài 4:GV hướng dẫn học sinh tự nêu cách làm - HS làm bài bảng vaø laøm baøi a 28; 33; 45; 54 b 54 ; 45 ; 33 ; 28 - GV nhaän xeùt , tuyeân döông Bài 5: GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào ô trống: Số đứng trước bé hơn, số đứng sau lớn 67 ;70 ;76 ;80 ;84 ;90; 93; 98; 100 hôn : - GV nhận xét sửa sai: 3.Cuûng coá – daën doø: -Cho HS neâu teân baøi hoïc ? Muoán so saùnh hai soá - Cho HS làm bài vào Trang:10 Lop2.net (11) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải ta laøm nhö theá naøo ? - GV nhận xét học, chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày 24 tháng 08 năm 2011 (T1)Chính taû ( taäp cheùp) COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I.Muïc tieâu: - Chép lại chính xác đoạn trích bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim, trình bày đúng câu văn xuôi, không mắc quá lỗi bài - Làm các bài tập 2,3,4 - Giaùo duïc tính caån thaän, thaåm myõ II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học: 1.KT baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: -GV Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng b Hướng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn chép trên bảng -Bài viết này trích từ bài tập đọc nào ? -Đoạn này là lời nói ai? - Baø cuï noùi gì? -HS nhaéc laïi -3,4 HS nhìn bảng đọc đoạn chép - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim -Lời bà cụ nói với cậu bé -Giaûng giaûi cho caäu beù bieát: kieân trì, nhaãn naïi thì việc gì làm -Đoạn chép có câu? - Đoạn chép có câu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Daáu chaám -Những chữ nào bài chính tả viết hoa? - Chữ đầu câu, đầu đoạn: Mỗi, Giống - Chữ đầu đoạn viết hoa nào? - GV gạch chân chữ dễ viết sai trên bảng - Viết hoa chữ cái đầu tiên và lùi vào ô (chữ - GV theo doõi , uoán naén Moãi.) -HS tập viết vào bảng chữ khó: ngày, maøi, saét, chaùu - GV chấm chữa bài - HS chép bài vào - GV chấm khoảng 5,7 bài Nhận xét bài - HS tự chữa lỗi: Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bút chì lề sửa lỗi c Hướng dẫn HS làm bài tập: Trang:11 Lop2.net (12) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu BT - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi - GV nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS lên bảng làm bài,dưới lớp làm bài vào VBT - Cả lớp nhận xét *Đáp án: kim khâu,cậu bé,kiên nhẫn,bà cụ - 1HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào VBT *Đáp án: a, ă, â,b,c,d,đ, e, ê Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu BT - HD tương tự Bài4 : HS xác định yêu cầu ( Học thuộc bảng chữ - HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái cài vừa viết ) – HS đọc cá nhân, đồng Cuûng coá ,daën doø: - HS đọc thuộc bảng chữ cái - Dặn HS nhà xem lại chữ còn viết sai và học thuộc lòng bảng chữ cái -GV nhận xét học- chuẩn bị bài sau (T1) Theå duïc GIỚI THIỆU NỘI DUNG HỌC TC:“DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI” I – Muïc tieâu: -Biết số nội quy học thể dục, biết tên nội dung bạn chương trình thể dục lớp - Thực đúng yêu cầu trò chơi II –Ñòa ñieåm phöông tieän : -Địa điểm :trên sân trường -Phöông tieän: moät caùi coøi III -Noäi dung vaø phöông phaùp : 1.Phần mở đầu -Tập hợp phổ biến nội dung yêu cầu học -Đứng chỗ vỗ tay , hát - HS thực 2.Phaàn cô baûn -Theo phương pháp kể chuyện , thông qua đó gv nhắc nhở hs tinh -Hs lắng nghe và thực thaàn hoïc taäp vaø tính kæ luaät yêu cầu gv -Một số quy định học thể dục +GV nhaéc laïi noäi quy taäp luyeän -Biên chế tổ hợp luyện , chọn cán -GV dự kiến sau đó cùng hs định chọn cán lớp là lớp Trang:12 Lop2.net (13) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải trưởng , học tập khá tác phong nhanh nhẹn , giọng to rõ ràng -Giậm chân chỗ – đứng lại - Troø chôi :5’ “dieät caùc vaät coù haïi “ -Gv cùng hs nhắc lại tên số loài vật có lợi có hại , cách chơi -HS chơi cho thử và chơi chính thức có thưởng, phạt 3.Phaàn keát thuùc -HS thực -Đứng chộ vỗ tay và hát -Gvcuøng hoïc sinh heä thoáng baøi -Giáo viên nhận xét học (T1) Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU I Muïc tieâu: -Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua BT thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập ( BT1, BT2) , viết câu nói veà ND moãi tranh (BT3) - Biết vận dụng vào sống ( dùng từ , câu nói, viết ) II Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ -Bảng phụ , bài tập III Các hoạt động dạy- học: 1.KT baøi cuõ:KT chuaån bò cuûa HS Bài mới: a Giới thiệu bài : -GV giới thiệu bài và nêu mục đích yêu cầu baøi b Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài HS trả lời - HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài taäp - Yêu cầu hs đọc tên gọi tranh - Học sinh, nhà, xe đạp trường, chạy,hoa hồng, coâ giaùo H: Những tên gọi nào người, vật, việc ? - Người: học sinh, cô giáo -Vật : nhà, xe đạp, trường, hoa hồng - GV đọc tên gọi -Vieäc : muùa, chaïy -HS vào số thứ tự tranh -HS nhóm tham gia làm miệng trường , Học sinh , chạy, Trang:13 Lop2.net (14) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải coâ giaùo , hoa hoàng , nhaø, xe đạp , múa Baøi :HS xaùc ñònh yeâu caàu -1 HS đọc đề bài: - GV chia lớp thành nhóm thảo luận +Nhóm 1: Tìm các từ đồ dùng học tập +Nhóm 2: Tìm các từ hoạt động học sinh +Nhóm 3: tìm các từ tính nết học sinh - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận Baøi 3: HS xaùc ñònh yeâu caàu - HS đọc yêu cầu bài - GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài - HS quan sat kó tranh, theå hieän noäi dung moãi tranh baèng caâu - GV giúp HS ghi nhớ, khắc sâu kiến - HS viết vào câu văn thể nôïi dung thức mới: tranh + Tên gọi các vật, việc gọi là từ + Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày việc Cuûng coá – daën doø: - HS neâu teân baøi hoïc ? Neâu ND baøi hoïc ? - Daën hoïc sinh xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc (T1)Taäp laøm vaên TỰ GIỚI THIỆU CÂU VAØ BAØI I Muïc tieâu: - Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân (BT1), nói lại vài thông tin đã biết bạn (BT2) - HS khá giỏi bước đầu biết kể lại nội dung tranh (BT3) thành câu chuyeän ngaén -Giáo dục ý thức bảo vệ công II Các kỹ sống giáo dục bài: - Tự nhận thức thân - Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp , biết lắng nghe ý kiến người khác III Caùc phöông phaùp, kyõ thuaät - Laøm vieäc nhoùm, chia seû thoâng tin - Đóng vai VI Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï - Tranh minh hoạ V Các hoạt động dạy- học: Trang:14 Lop2.net (15) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải Bài mới: a Giới thiệu bài : -GV giới thiệu bài và nêu mục đích yêu cầu - HS nhắc lại tên bài baøi b Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi 1: ( laøm mieäng ) -GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài -GV hỏi câu - HS trả lời câu thân - HS trả lời ( làm mẫu ) - Lần lượt cặp HS thực hành hỏi đáp: HS - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nêu câu hỏi, HS trả lời Baøi 2: ( laøm mieäng ) -GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài: - HS đọc yêu cầu bài Qua BT1 nói lại điều em biết bạn - Nhiều HS phát biểu ý kiến - GV nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét Baøi 3: ( laøm mieäng ) - HS đọc yêu cầu bài - GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài.Em nhớ lại tiết LTVC hôm trước em đã viết hai câu để kể lại việc hai tranh (sgk tr.9).Hôm ,ở BT này em thấy tranh.Bốn tranh này kể câu chuyện gồm nhiều việc Trong đó tranh và tranh em đã kể và viết Bây giờ, các em hãy kể lại việc tranh, việc kể câu.Sau đó , em keå goäp caùc caâu laïi thaønh moät caâu chuyeän - GV cho HS laøm baøi mieäng - HS khaù gioûi keå laïi caâu chuyeân theo tranh - GV nhaän xeùt + Kể lại việc tranh, việc kể - GV nhấn mạnh: ta có thể dùng các từ để đặt câu thành câu, kể việc Cũng có thể dùng + Kể lại toàn câu chuyện số câu để tạo thành bài, kể câu chuyện Cuûng coá – daën doø: - HS nhaéc laïi teân baøi ? - Coù theå goïi hoïc sinh neâu moät soá ñieàu veà baûn thaân - Daën HS xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau: -GV nhaän xeùt tieát hoïc: (T3) TOÁN SOÁ HAÏNG – TOÅNG Trang:15 Lop2.net (16) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải I Muïc tieâu: - Bieát soá haïng, toång -Biết thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phạm vi 100, biếtø giải bài toán có lời văn phép cộng - Giáo dục tính cẩn thận, ham mê học toán - BT caàn laøm : Baøi 1, Baøi 2, Baøi II Đồ dùng dạy – học : - Baûng phuï, phaán maøu III Các hoạt động dạy – học : 1.KT baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp - Vieát caùc soá :42,39, 71, 84 + Theo thứ tự từ lớn đến bé + Theo thứ tự từ bé đến lớn - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS nhaéc laïi -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng b Noäi dung: - GV vieát leân baûng pheùp coäng: - HS đọc 35 + 24 = 59 - GV vào số phép cộng và nêu: + 35 laø soá haïng; 24 laø soá haïng; 59 laø toång - HS đọc - GV vieát pheùp tính theo coät doïc 35 Soá haïng + 24 Soá haïng 59 Toång - HS đọc lại - GV neâu: 35 + 24 = 59; 59 laø toång 35 + 24 cuõng goïi laø toång c Thực hành : -1HS đọc yêu cầu bài và đọc bài mẫu Baøi 1: GV keû saün leân baûng phuï - Ta lấy các số hạng cộng với H: Muoán tìm toång ta laøm theá naøo? -1 HS làm bài bảng lớp - HS tự làm bài sau đó chữa bài Soá haïng 12 43 65 Soá haïng 26 22 Toång 17 69 27 65 -1HS đọc yêu cầu bài và đọc bài mẫu - GV nhaän xeùt, cho ñieåm M: + 42 36 78 Trang:16 Lop2.net (17) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải Baøi 2:HS xaùc ñònh yeâu caàu BT - Goïi HS nhaän xeùt caùch trình baøy cuûa baøi maãu - Cho HS laøm baûng - GV nhaän xeùt Baøi 3: HS xaùc ñònh yeâui caàu BT -GV hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Cho HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc ? - Veà xem laïi baøi, chuaån bò baøi sau - GV nhận xét học - 3HS lên bảng làm, lớp làm bảng -1HS đọc đề bài - 1HS lên bảng làm,lớp làm vào và chữa bài Toùm taét Buổi sáng : 12 xe đạp Buổi chiều: 20 xe đạp Cả hai buổi: ……… xe đạp Giaûi Số xe đạp cửa hàng bán tất là: 12 + 20 = 32 ( xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp Thứ năm ngày 25 tháng 08 năm 2011 (T1)Tự nhiên và xã hội CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS coù theå: -Nhận quan vận động thể gồm có xương và hệ -Nhận phối hợp và xương các cử động thể - Giáo dục ý thức vận động giúp , xương phát triển tốt II Đồ dùng dạy – học : - Tranh vẽ quan vận động III Các hoạt động dạy – học: Ổn định lớp Bài : - Giới thiệu : -GV HD các em làm số động tác múa minh hoạ bài hát - GV vào đề: Bài học hôm giúp các em hiểu các em có thể múa, nhún chaân, voã tay… - GV vieát teân baøi leân baûng - HS nhaéc laïi Trang:17 Lop2.net (18) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải HĐ 1: Làm số cử động Bước 1: Làm việc theo cặp Bước 2: Làm việc lớp - HS quan saùt hình 1,2, 3,4 SGK vaø laøm moät số động tác bạn nhỏ - Cả lớp đứng chỗ, cùng làm các động tác theo lời hô lớp trưởng H: Trong các động tác em vừa làm phận nào - Đầu, mình, chân ,tay đã cử động thể đã cử động? * GV kết luận: Để thực động tác trên thì đầu, mình, chân , tay phải cử động c Hoạt động 2: Giới thiệu quan vận động Bước 1: GV HD học sinh thực hành: - HS tự nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay mình - Dưới lớp da thể có gì? - Coù xöông vaø baép thòt Bước 2: GV cho HS thực hành cử động -HS thực hành cử động và trả lời câu hỏi - Nhờ đâu mà các phận đó cử động được? -Nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động -HS quan sát hình và trả Bước 3: HS quan sát tranh 5, - Chỉ và nói tên các quan vận động lơì: theå? -Xương và là các quan vận động thể * GV keát luaän: Xöông vaø cô laø caùc cô quan vaän động thể d Hoạt động 3: Trò chơi “ Vật tay” Bước : GV hướng dẫn cách chơi: - Trò chơi này cần HS ngồi đối diện nhau, - HS chuù yù laéng nghe cuøng tì khuyûu tay phaûi leân baøn Hai caùnh tay cuûa hai baïn ñan cheùo vaøo - Khi GV hoâ “ chuaån bò” thì hai caùnh tay cuûa đôi để lên bàn Khi nghe hô “ bắt đầu” thì hai bạn cùng dùng sức mình để cố gắng kéo cánh tay đối phương Tay kéo thắng tay bạn thì người đó thắng Bước 2: HS xung phong làm thử Bước 3: HS chơi trò chơi - HS làm thử * GV keát luaän: Troø chôi cho chuùng ta thaáy tay - Moãi nhoùm HS ( HS chôi, troïng taøi ) khoẻ là biểu quan vận động bạn đó khoeû - Muốn quan vận động khoẻ chúng ta cần chaêm chæ luyeän taäp TDTT vaø ham thích vaän động Cuûng coá – Daën doø - Cơ quan vận động gồm có phận naøo? Trang:18 Lop2.net (19) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải - Caàn naêng taäp theå duïc theå thao - Nhận xét học – chuẩn bị bài sau Bộ xöông (T2)Chính taû ( nghe – vieát ) NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI ? I.Muïc tieâu: - Nghe-viết chính xác khổ thơ cuối bài: Ngày hôm qua đâu ? Trình bày đúng hình thức bài thơ chữ, không mắc quá lỗi bài - Viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn : an / ang (BT2) , Làm BT3;4 -Giaùo duïc tính caån thaän, thaåm myõ II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï III Các hoạt động dạy- học: 1.KT baøi cuõ: - GV đọc- HS viết vào bảng - GV nhận xét , sửa sai - HS ( em) đọc thuộc lòng chữ cái đầu tiên - GV nhaän xeùt chaám ñieåm Bài a Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng lớp b Hướng dẫn nghe – viết : - GV đọc mẫu khổ thơ - GV giuùp HS naém noäi dung khoå thô -Khổ thơ là lời nói nói với ? - Bố nói với điều gì ? - GVHD hoïc sinh nhaän xeùt: - Khoå thô coù maáy doøng ? -Chữ đầu dòng thơ viết nào ? - Nên viết dòng thơ từ ô nào vở? - GV cho HS viết vào bảng từ dễ viết sai - GV nhận xét sửa sai - GV đọc bài lần lưu ý cách trình bày * GV đọc bài cho HS viết - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi * Chấm chữa bài: Trang:19 Lop2.net -HS viết: tảng đá, chạy tản ra, đơn giản, giaûng giaûi - HS nhaéc laïi teân baøi -3 – HS đọc lại, lớp đọc thầm + Lời bố nói với + Con học hành chăm thì thời gian không maát ñi - Khoå thô coù doøng - Vieát hoa - Viết lùi vào ô tính từ lề sửa lỗi - HS viết từ vào bảng : ngày, qua , trong, vaãn - HS theo doõi - HS viết bài vào - HS tự chữa lỗi Gạch chân từ viết sai viết từ đúng bút chì lề sửa lỗi (20) Phòng GD & DT Thới Bình Trường Tiểu học Tri Phải - GV chaám 5- baøi vaø nhaän xeùt c Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2b :HS xaùc ñònh yeâu caàu - - 1HS đọc yêu cầu bài - HS leân baûng laøm maãu - HS lên bảng làm.Cả lớp làm bài vào * Đáp án: Caây baøng ; caùi baøn Hoøn than ; caùi thang - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp viết bài vào bài tập * Đáp án: g, h, I, k, l, m, n, o,ô, -Học thuộc bảng chữ cái Cho vài HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi : GV neâu yeâu caàu baøi taäp - GV chữa bài Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu Cuûng coá – daën doø : - Hỏi học sinh cách trình bày bài chính tả vừa viết - Dặn HS tập viết lại chữ còn viết sai - Chuaån bò baøi sau-GV nhaän xeùt tieát hoïc: (T4)TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: -Biết cộng nhẫm số tròn chục có hai chữ số ; Biết tên gọi thành phần và kết pheùp coäng -Biết thực phép cộng các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100; biết giải toán phép cộng - BT caàn laøm : Baøi 1, Baøi (coät 2), Baøi 3(a, b), Baøi - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy – học : -Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học: 1.KT baøi cuõ: -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: a Giới thiệu bài: -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng b.Luyeän taäp: Bài 1: GV hướng dẫn HS làm bài -2 HS leân baûng laøm : 18 + 21 ; 32 + 47 - HS neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng HS nhaéc laïi teân baøi - HS đọc đề bài -HS tự làm bài vào vở, sau đó nêu miệng kết Trang:20 Lop2.net (21)