Hoạt động 2: HS áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.. MT : Giúp HS áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.[r]
(1)TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Giúp HS - Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân Kyõ naêng: - Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Củng cố kĩ thực hành đếm thêm 2, đếm thêm 3 Thái độ: - Ham thích học Toán II CHUAÅN BÒ - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân Hoûi HS veà keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kì baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Giới thiệu: (1’) - Trong toán hôm nay, các em cùng luyện tập, củng cố kĩ thực hành tính nhân baûng nhaân 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành MT : Giúp HS vận dụng kiến thức giải các bài tập PP : Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: - Haùt - HS lên bảng trả lời lớp theo doõi vaø nhaän xeùt xem hai bạn đã học thuộc lòng bảng nhaân chöa - Hoạt đọâng lớp, cá nhân - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn số thích hợp vào ô trống - Ñieàn vaøo oâ troáng vì nhaân baèng Làm bài và chữa bài x3 - Hoûi: Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng? Vì sao? Vieát vaøo oâ troáng treân baûng vaø yeâu caàu HS đọc phép tính sau đã điền số Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập, sau đó gọi HS đọc chữa baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Bài tập điền số này có gì khác với bài tập 1? Lop2.net - - Baøi taäp yeâu caàu vieát soá thích hợp vào ô trống (2) - - - 12 Baøi taäp yeâu caàu ñieàn keát quaû cuûa pheùp nhaân, coøn baøi taäp laø điền thừa số (thành phần) pheùp nhaân Quan saùt Vieát leân baûng: x - Hỏi: nhân với thì 12? Vaäy chuùng ta ñieàn vaøo choã troáng Caùc em hãy áp dụng bảng nhân để làm bài tập này - nhân với 12 Tự làm bài vào bài tập, sau đó HS đọc chữa bài, lớp theo dõi để nhận xét - Hoạt động lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Hoạt động 2: HS áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân MT : Giúp HS áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân PP : Động não, hỏi đáp, thực hành Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài toán HS đọc bài, lớp theo dõi và phân tích đề bài - Laøm baøi theo yeâu caàu: Toùm taét ñóa : quaû cam 10 ñóa : quaû cam? Baøi giaûi 10 đĩa đựng số cam là: x 10 = 30 (quaû cam) Đáp số: 30 (quả cam) - HS làm bài Sửa bài - - Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào bài tập, HS làm bài trên bảng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Tiến hành tương tự với bài tập Baøi 5: - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? - - - Gọi HS đọc dãy số thứ Dãy số này có đặc điểm gì? (Các số đứng liền daõy soá naøy hôn keùm maáy ñôn vò?) Vaäy soá naøo vaøo sau soá 9? Vì sao? Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập - - - Yêu cầu HS vừa làm bài trên bảng giải thích caùch ñieàn soá tieáp theo cuûa mình - GV có thể mở rộng bài toán cách cho HS ñieàn tieáp nhieàu soá khaùc GV nx chốt kiếân thức - Lop2.net Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát tieáp soá vaøo daõy soá Đọc: ba, sáu, chín, Các số đứng liền kém ñôn vò Ñieàn soá 12 vì + = 12 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào bài tập Trả lời: ý b là dãy số mà các số đứng liền kém ñôn vò, muoán ñieàu tieáp ta chæ cần lấy số đứng trước cộng với (đếm thêm 2), ý c ta đếm theâm (3) Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tốt, thuộc bảng nhân Nhắc nhở HS còn chưa chú ý hoïc baøi, chöa hoïc thuoäc baûng nhaân - Daën doø HS hoïc thuoäc baûng nhaân 2, - Chuaån bò: Baûng nhaân Lop2.net - HS thi đọc thuộc lòng bảng nhaân HS nx (4)