Giáo án môn Hình học 7 - Tiết 41: Luyện tập

II/Chuẩn bị : -Dây xúc xích mẫu bằng giáy thủ công -Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho từng bước -Giấy thủ công, kéo , bìa dán III/Các hoạt động dạy học : 1/Ổn [r]

Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh Tuần 26 Thứ hai, 28/2/2011 Tiết : 26 MÔN: ĐẠO ĐỨC BÀI: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC( Tiết ) I Muïc tieâu: Kiến thức-Kỹ năng: - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư sử phù hợp đến nhà bạn bè, người quen Thái độ: - Biết cư xử lịch đến nhà bạn bè người quen ***KNS: -Kĩ giao tiếp lịch đến nhà người khác -Kĩ thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác -Kĩ tư duy, đánh giá hành vi lịch và phê phán hành vi chưa lịch đến nhà người khác II Chuaån bò: - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK *Phöông phaùp: -Thảo luận nhóm -Động não -Đóng vai III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lịch nhận và gọi điện thoại - Nêu việc cần làm và không nên làm để thể lịch gọi điện thoại - GV nhaän xeùt Bài - Haùt - HS trả lời, bạn nhận xét - HS laéng nghe Giới thiệu: (1’) - Lịch đến nhà người khác Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” - Một lần Tuấn và An cùng đến nhà Trâm chơi Vừa đến nơi, Tuấn đã nhảy xuống xe, đập ầm aàm vaøo coång nhaø Traâm vaø goïi to: “Traâm ôi coù nhà không?” Mẹ Trâm mở cửa, cánh cửa vừa hé Tuấn đã chui vào nhà và hỏi meï Traâm: “ Traâm coù nhaø khoâng baùc?” Meï Traâm coù veû giaän laém nhöng baùc chöa noùi gì An thì từ nãy quá ngỡ ngàng trước hành động Tuấn nên đứng im Lúc này An Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” đến trước mặt mẹ Trâm và nói: “Cháu chào baïn aï! Chaùu laø An coøn ñaây laø Tuaán baïn chaùu, chúng cháu học cùng lớp với Trâm Chúng cháu xin lỗi bác vì bạn Tuấn đã làm phiền loøng Baùc cho chaùu hoûi baïn Traâm coù nhaø khoâng ạ?” Nghe An nói mẹ Trâm nguôi giận và mời hai bạn vào nhà Lúc vào nhà An dặn nhỏ với Tuấn: “ Cậu hãy cư xử cho lịch sự, không biết thì thấy tớ làm nào thì cậu làm theo nhé “Ở nhà Trâm ba bạn chơi vui vẻ lúc nào Tuấn để ý xem An cư xử Thấy An cười nói vui vẻ, thoải mái laïi raát nheï nhaøng Tuaán cuõng haï gioïng cuûa mình xuống Thấy An trước muốn xem sách hay món đồ chơi nào hỏi Trâm lịch sự, Tuấn làmtheo Lúc về, An kéo Tuấn đến trước mặt Trâm và nói: “Chaùu chaøo baùc, chaùu veà aï!” Tuaán cuõng coøn ngượng ngùng chuyện trước nên lí nhí nói: “Cháu xin phép bác cháu Bác thứ lỗi cho cháu chuyện ban nãy” Mẹ Trâm cười vui vẻ: “Bác đã không còn nghĩ gì chuyện đó vì bác biết cháu không cư xử nữa, hai đứa lại sang chơi với Trâm cho vui nhé.”  Hoạt động 2: Phân tích truyện Tổ chức đàm thoại - Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì? - - Thái độ mẹ Trâm đó nào? - - Lúc đó An đã làm gì? - - An daën Tuaán ñieàu gì? - - Khi chơi nhà Trâm, bạn An đã cư xử ntn? - - Vì mẹ Trâm lại không giận Tuấn nữa? - Lop2.net Sôn Thò Hoàng Haïnh Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi to Khi mẹ Trâm mở cửa, Tuaán khoâng chaøo maø hoûi luoân xem Traâm coù nhaø khoâng? Meï Traâm raát giaän nhöng baùc chöa noùi gì Anh chào mẹ Trâm, tự giới thiệu là bạn cùng lớp với Trâm An xin lỗi bác hỏi bác xem Traâm coù nhaø khoâng? An dặn Tuấn phải cư xử lịch sự, neáu khoâng bieát thì laøm theo gì An làm An noùi naêng nheï nhaøng Khi muốn dùng đồ chơi Trâm, An xin phép Trâm Vì bác thấy Tuấn đã nhận cách cư xử mình là lịch và Tuấn đã An nhắc nhở, cho cách cư xử lịch Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Em rút bài học gì từ câu chuyện? GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các em phải luôn lịch đến chơi nhà người khác là tôn trọng chính thân mình  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS nhớ lại lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử mình lúc đó - Yêu cầu lớp theo dõi và phát biểu ý kiến tình huoáng cuûa baïn sau moãi laàn coù HS keå - Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch đến chơi nhà người khác và động viên các em chưa biết cách cư xử lần sau chú ý để cư xử cho lịch Cuûng coá – Daën doø (3’) - Khi đến nhà người khác cần cư xử nào? - Cư xử lịch đến nhà người khác là thể hieän ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - Sôn Thò Hoàng Haïnh - Cần cư xử lịch đến nhà người khác chơi - Một số HS kể trước lớp - Nhận xét tình mà bạn đưa xem bạn cư xử đã lịch chưa Nếu chưa, lớp cùng tìm cách cư xử lịch - HS trả lời Tuần 26 Thứ hai, 28/2/2011 Tieát 76,77: MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I.Muïc tieâu: *Kiến thức-Kỹ năng: - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Cá và Tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít (( trả lời các CH1,2,3,5 ) HS khá , giỏi trả lời CH4 ( CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ? ) Giáo dục học sinh luôn có tinh thần giúp đỡ người lúc gặp khó khăn ***KNS: -Tự nhận thức: xác định giá trị thân -Ra định -Thể tự tin II.Đồ dùng dạy và học:  Tranh minh họa bài tập đọc  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Tranh veõ baùnh laùi Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” *Phöông phaùp: -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp 2.Baøi cuõ (5 phuùt) -Goïi hoïc sinh kieåm tra baøi : Beù nhìn bieån +Đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Tìm câu thơ cho thaáy bieån raát roäng? +Đọc đoạn và trả lời câu hỏi : Những hình ảnh nào cho thaáy bieån gioáng nhö treû con? +Đọc đoạn và trả lời câu hỏi : Em thích khổ thơ nào nhaát? Vì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm 3.Bài 3.1.Giới thiệu bài ( phút) 3.2.Hoạt động 1: Luyện đọc câu ( 15 phút) a.Đọc mẫu -Giáo viên đọc mẫu toàn bài , chú ý giọng thong thả , nhẹ nhàng, nhấn mạnh từ tả đặc điểm moãi vaät -Yêu cầu học sinh đọc lại Sôn Thò Hoàng Haïnh Hoạt động học sinh -Haùt -3 em -Lắng nghe và đọc đề bài -Laéng nghe -1 em khá đọc lại toàn bài , lớp đọc thầm theo b.Luyeän phaùt aâm -Yêu cầu học sinh tìm từ khó , giáo viên ghi lên bảng : -Tìm và nêu -Cho học sinh luyện đọc các từ -Yêu cầu học sinh đọc câu -Theo doõi uoán naén, nhaän xeùt tuyeân döông 3.3.Hoạt động : Luyện đọc đoạn và bài( 15 phút) a Luyện đọc đoạn và ngắt giọng: -Gọi học sinh đọc chú giải -5 đến em đọc cá nhân , lớp đọc đồng -Nối tiếp đọc câu Mỗi học sinh đọc câu bài ,đọc từ đầu hết bài -1 em đọc , lớp theo dõi saùch giaùo khoa -Bøài có thể chia làm đoạn? Các đoạn phân chia -Một số em trả lời nhö theá naøo ? (Chia làm đoạn : +Đoạn :Từ đầu … có loài biển + Đoạn : Tiếp phục lăn + Đoạn : Tiếp tức tối bỏ +Đoạn 4: Phần còn lại) -1 em đọc đoạn -Gọi học sinh đọc đoạn -Kết hợp hướng dẫn luyện đọc câu: Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” +Yêu cầu học sinh đọc lời Tôm Càng hỏi Cá Con: Chào Cá Con.// Bạn sông này sao?//( Giọng ngaïc nhieân.) +Yêu cầu học sinh đọc câu trả lời Cá Con với Tôm Càng :Chúng tôi sống nước/ nhà tôm các bạn.// Có loài cá sông ngòi,/ có loài cá hồ ao,/ có loài cá biển cả.// ( Giọng nhẹ nhàng , thân mật.) -Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn Theo dõi học sinh đọc để chỉnh sửa lỗi có -Gọi học sinh đọc đoạn -Khen naéc noûm nghóa laø gì? (Nghóa laø khen lieân tuïc, không ngớt và tỏ ý thán phục) -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem maùi cheøo vaø baùnh laùi vaø neâu taùc duïng cuûa noù -Hướng dẫn và gọi học sinh luyện đọc câu khó: Đuôi tôi vừa là mái chèo,/ Vừa là bánh lái đấy.// Bạn xem naøy !// -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông -Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn -Gọi học sinh đọc đoạn -Gọi học sinh đọc đoạn -Hướng dẫn học sinh đọc bài với giọng khoan thai, hồ hởi thoát qua tai nạn -Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaän xeùt tuyeân döông -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp -Chia nhóm và theo dõi học sinh đọc nhóm Sôn Thò Hoàng Haïnh -1 số em luyện đọc câu trước lớp -1 vài em đọc lại đoạn -1 em đọc đoạn -1 vaøi em giaûi nghóa -Quan saùt vaø neâu -3 đến em đọc -1 em khá ( giỏi ) đọc -1 em khá ( giỏi ) đọc -1 em khá ( giỏi ) đọc -3 đến em đọc -1 vaøi em nhaän xeùt -4 em đọc nối tiếp đến hết bài -Lần lượt đọc trước nhóm , các bạn nhóm chỉnh sửa loãi cho b Thi đọc -Tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ -Các nhóm cử cá nhân thi đọc chức cho học sinh thi đọc đoạn , các nhóm thi đọc nối tiếp , phaân vai -Nhận xét và tuyên dươnghọc sinh đọc tốt c Đọc đồng -Yêu cầu học sinh lớp đọc đồng đoạn và -Đọc đồng đoạn và baøi Tieát 3.4.Hoạt động : Tìm hiểu bài ( 25 phút) -Gọi học sinh đọc đoạn 1, bài -1 em đọc , lớp nhẩm theo Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” -Giaùo vieân neâu caâu hoûi : +Tôm Càng làm gì đáy sông ? (Tôm Càng ñang taäp buùng caøng) +Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình dáng nào? (Con vật thân dẹt , trên đầu có hai mắt tròn xoe , người phủ lớp vẩy bạc óng ánh ) +Caù Con laøm quen Toâm Caøng nhö theá naøo? ( Caù Con làm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thiệu teân mình : “ Chaøo baïn Toâi laø Caù Con Chuùng toâi cuõng sống nước họ nhà tôm các bạn ”) +Đuôi Cá có ích lợi gì? ( Đuôi Cá Con vừa là mái chèo vừa là bánh lái ) +Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá Con? (Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, quẹo phải, queïo traùi, uoán ñuoâi ) +Tôm Càng có thái độ nào với Cá Con? (Tôm Caøng naéc noûm khen , phuïc laên ) -Gọi học sinh đọc phần còn lại -Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì xaûy ra? (Toâm Càng thấy cá to , mắt đỏ ngầu , nhằm Cá Con lao tới ) -Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con (Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ ) -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo caâu hoûi: +Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? (Tôm Càng duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thông minh./ Hoặc có thể :Tôm Càng thông minh , nhanh nhẹn Nó dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm , lo laéng cho baïn ) - Goïi hoïc sinh leân baûng chæ vaøo tranh vaø keå laïi vieäc Tôm Càng cứu Cá Con -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung 3.5.Hoạt động : Luyện đọc lại (10 phút) -Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc lại truyện theo vai Mỗi nhóm học sinh kể theo vai : Người dẫn chuyeän, Vai Toâm Caøng, Vai Caù Con -Giaùo vieân vaø hoïc sinh nhaän xeùt , tuyeân döông 4.Cuûng coá ( phuùt) -Giáo viên nhận xét và hỏi :Em học tập Tôm Càng đức tính gì? *Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn 5.Daën doø ( phuùt) -Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Lop2.net Sôn Thò Hoàng Haïnh -Một số em trả lời -1 em đọc , lớp nhẩm theo -1 soá em keå -Hai em ngoài caïnh thaûo luận với , sau đó số em phaùt bieåu yù kieán -3 đến em kể -Nghe và ghi nhớ -Nhóm em kể theo vai phaân -2 em trả lời Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh Tuần 26 Thứ hai, 28/2/2011 Tieát 126: Môn: Toán BAØI: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu *Kiến thức-Kỹ năng: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số , số - Biết thời điểm , khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 II Chuaån bò - GV: Mô hình đồng hồ - HS: SGK, vở, mô hình đồng hồ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành xem đồng hồ Bài : Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp  Hoạt động 1: Giúp HS làm các bài taäp Baøi 1: - Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động đó (được mô tả tranh vẽ) - Trả lời câu hỏi bài toán Bài 2: So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi bài toán - Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm các caâu, chaúng haïn: - Hà đến trường sớm Toàn bao nhieâu phuùt? - Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc bao nhieâu phuùt? - Bây là 10 Sau đây 15 phút (hay 30 phút) là giờ?  Hoạt động 2: Thực hành Bài 3: Củng cố kỹ sử dụng đơn vị đo thời gian (giờ, phút) và ước lượng khoảng thời Lop2.net - Haùt - HS xem tranh veõ Một số HS trình bày trước lớp - Hà đến trường sớm Toàn 15 phuùt Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 phuùt Là 10 15 phút, 10 30 phuùt - Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” gian - Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm: - Trong voøng 15 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Sôn Thò Hoàng Haïnh Em có thể đánh răng, rửa mặt xếp sách vở… Em coù theå laøm xong baøi tieát kieåm tra,… HS taäp nhaém maét traûi nghieäm Cuûng coá – Daën doø (3’) Dặn HS chuẩn bị bài Tuần 26 Thứ ba, 1/3/2011 Tiết :26 Kể chuyện: BAØI: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I.Muïc tieâu: *Kiến thức-Kỹ năng:  Dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện  Biết kể lại truyện theo vai,với giọng kể tự nhiên , biết kết hợp lời kể với điệu , cử chỉ, nét mặt cho phù hợp  Biết nghe và nhận xét lời kể bạn  HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2 ) II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa  Bảng phụ ghi sẵn các câu gợi ý III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp 2.Baøi cuõ ( phuùt) -Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng : +Hai em , em kể đoạn nối tiếp đến hết câu chuyện : Sôn Tinh, Thuûy Tinh +1 em trả lời câu hỏi truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều gì có thật? (Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ lụt ) -Giaùo vieân nhaän xeùt , ghi ñieåm , tuyeân döông 3.Bài 3.1.Giới thiệu bài ( phút) 3.2.Hoạt động :Kể lại đoạn truyện ( 15 phút)  Bước 1: Kể nhóm -Giaùovieân chia nhoùm , yeâu caàu moãi nhoùm keå laïi noäi dung tranh nhóm Lop2.net Hoạt động học sinh -Haùt -3 em -Lắng nghe và đọc đề bài -Taäp keå chuyeän nhoùm , moãi em keå moät laàn , caùc baïn Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B”  Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung Sôn Thò Hoàng Haïnh khác nghe , nhận xét và sửa cho baïn -Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi em kể đoạn -Nhận xét các tiêu chí đã neâu.Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn -8 em kể trước lớp -Yeâu caàu hoïc sinh keå laàn -Nếu học sinh kể còn lúng túng giáo viên có thể gợi ý: Tranh -Giaùo vieân hoûi : +Tôm Càng và Cá Con làm quen trường hợp nào? (Chúng làm quen với Tôm Càng tập -Một số em trả lời buùng caøng ) +Hai bạn đã nói với gì? (Họ tự giới thiệu và laøm quen ) Tranh -Giaùo vieân hoûi : +Cá Con khoe gì với bạn? (Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái ) -1 số em trả lời +Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Tôm Càng xem nhö theá naøo? ( Noù bôi nheï nhaøng, luùc thì queïo phaûi, luùc thì queïo traùi, bôi thoaên thoaét khieán Toâm Caøng phuïc laên ) Tranh -Giaùo vieân hoûi : +Câu chuyện có thêm nhân vật nào?(Một cá to đỏ ngầu lao tới ) -1 số em trả lời +Con cá đó định làm gì? (Ăn thịt Cá Con ) +Tôm Càng đã làm gì đó? (Nó búng càng , đẩy Cá Con vào ngách đá nhỏ ) Tranh -Giaùo vieân hoûi : +Tôm Càng đã quan tâm đến Cá Con sao? (Nó xuýt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? ) -1 số em trả lời +Cá Con nói gì với Tôm Càng? (Cảm ơn bạn Toàn thân toâi coù moät boä aùo giaùp neân toâi khoâng ñau ) +Vì lại kết bạn thân với nhau? (Vì Cá Con biết tài cuûa Toâm Caøng Hoï neå troïng vaø quyù meán ) 3.3.Hoạt động 2:Kể lại câu chuyện theo vai (15 phút) -Chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm có học sinh và giao nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi truyeän theo vai -Mỗi nhóm em lên kể, tự -Tổ chức cho các nhóm thi kể nhận vai :Người dẫn chuyện, -Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông caùc nhoùm keå toát vai Toâm Caøng, vai Caù Con 4.Cuûng coá ( phuùt) -Moãi nhoùm keå laàn -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt baïn keå 10 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh 5.Daën doø ( phuùt) -Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị baøi sau Tuần 26 Thứ ba, 1/3/2011 Tieát 127 Toán BAØI: TÌM SOÁ BÒ CHIA I.Muïc tieâu: *Kiến thức-Kỹ năng: - Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia - Biết tìm X các bài tập dạng : A : a = b ( với a , b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép nhân * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Các bìa hình vuông (hoặc hình tròn) III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp Bài Giới thiệu: (1’): Tìm số bị chia  Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ phép nhân vaø pheùp chia - HS quan saùt * Gaén oâ vuoâng leân baûng thaønh haøng - HS trả lời: Có ô vuông - GV neâu: Coù oâ vuoâng xeáp thaønh haøng Mỗi hàng có ô vuông? - HS tự viết - GV gợi ý để HS tự viết được: : = : = Thöông Soá bò chia Soá chia Thöông Soá bò chia Soáchia - HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá - Yeâu caàu HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø chia laø 2; thöông laø a) GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có ô vuông - haøng coù taát caû oâ vuoâng Hoûi haøng coù taát caû maáy oâ vuoâng? - HS vieát: x = - HS trả lời và viết: x = - HS vieát: = x Taát caû coù oâ vuoâng Ta coù theå vieát: = x b) Nhaän xeùt: - HS đối chiếu, so sánh thay đổi - Hướng dẫn HS đối chiếu, so sánh thay vai troø cuûa moãi soá pheùp đổi vai trò số phép chia và 11 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh phép nhân tương ứng: chia vaø pheùp nhaân : = 6=3x2 Soá bò chia Soá chia Thöông - Số bị chia thương nhân với số chia - Vaøi HS laëp laïi * Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết: - HS quan saùt a) GV neâu: Coù pheùp chia X : = - Giaûi thích: Soá X laø soá bò chia chöa bieát, chia cho thương là - Dựa vào nhận xét trên ta làm sau: - Lấy (là thương) nhân với (là số chia) 10 (là số bị chia) - Vaäy X = 10 laø soá phaûi tìm vì 10 : = Trình baøy: X : = - HS quan saùt caùch trình baøy X=5x2 X = 10 b) Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thương nhân với số chia - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chia  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm phép nhân và phép chia theo cột - HS laøm baøi 6:2= - HS sửa bài 2x3=6 Baøi 2: HS trình baøy theo maãu: HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài X:2=3 vào bài tập X=3x2 - Neâu quy taéc tìm soá bò chia chöa X=6 biết phép chia để giải thích Baøi 3: Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS HS đọc bài Cuûng coá – Daën doø (3’) Baøi giaûi - Nhaän xeùt tieát hoïc Soá keïo coù taát caû laø: x = 15 (chieác) Đáp số: 15 kẹo 12 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh Tuần 26 Thứ ba, 1/3/2011 Tiết :26 Thủ công BAØI: LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ( T2) I.Muïc tieâu: *Kiến thức-Kỹ năng: Biết cách làm dây xúc xích trang trí - Cắt , dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt ,dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối NX .CC II/Chuẩn bị : -Dây xúc xích mẫu giáy thủ công -Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho bước -Giấy thủ công, kéo , bìa dán III/Các hoạt động dạy học : 1/Ổn định : 2/Ktbc: -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh 3/Bài : -Giới thiệu bài – ghi tựa -HS nhắc lại +Hoạt động 3: -HS thực hành làm dây xúc xích *Mục tiêu : HS làm dây xúc xích giấy thủ công , trang trí đẹp -Cách tiến hành : -HS nhắc lại quy trình làm dây xúc xích -Bước 1:Cắt thành các nan giấy thủ công giấy -Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm -Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích -GV theo dõi,uốn nắn giúp đỡ -Nhắc học sinh cắt các nan giấy cho thẳng theo đường kẻ và có độ dài -Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm -Các nhóm cùng thực hành -GV nhận xét – chọn sản phẩm đẹp tuyên dương 4/Củng cố : -Gọi học sinh nhắc lại các bước làm dây xúc xích -*Dặn : Về làm dây xúc xích trang trí góc học tập 13 Lop2.net -Các nhóm lên trưng bày sản phẩm -Lớp nhận xét Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh Tuần 26 Thứ tư, 2/3/2011 Tiết :78 MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: SOÂNG HÖÔNG I.Muïc tieâu: *Kiến thức-Kỹ năng: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND : Vẽ đẹp thơ mộng , luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương ( trả lời các CH SGK )  Giáo dục học sinh tìm hiểu thêm người và phong cảnh xứ Huế II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HSø - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Toâm Caøng vaø Caù Con Bài : Giới thiệu: (1’) - Cảnh đẹp Huế - Đây là cảnh đẹp đâu? - Treo đồ, vị trí Huế, - Mở SGK trang 72 sông Hương trên đồ  Hoạt động 1: Luyện đọc - Theo dõi và đọc thầm theo a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu b) Luyeän phaùt aâm - Đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức - Từ: phong cảnh, xanh thẳm, bãi ngô, nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ thảm cỏ, dải lụa, ửng hồng,… đầu hết bài - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu c) Luyện đọc đoạn hết, HS đọc câu - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước gioïng caùc caâu daøi Đoạn 2: Mỗi mùa hè … dát vàng - nhấn giọng số từ gợi tả sau: nở Đoạn 3: Phần còn lại đỏ rực, đường trăng lung linh, đặc Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu: ân, tan biến, êm đềm Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh haèng - luyện đọc theo nhóm ngày/ thành dải lụa đào ửng hồng phố d) Thi đọc phường.// e) Đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - Thi đọc theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân từ các màu xanh khaùc cuûa soâng Höông? - Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non - Gọi HS đọc các từ tìm 14 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” -Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? Sôn Thò Hoàng Haïnh Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường - Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng - Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thaønh phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn ào chợ búa, tạo cho thành phố vẻ êm đềm - Một số HS trả lời - - Do đâu mà sông Hương có thay đổi aáy? - Vào đêm trăng sáng, sông Hương đổi màu ntn? - Lung linh daùt vaøng coù nghóa laø gì? - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Em cảm nhận điều gì sông Höông? Tuần 26 Thứ tư, 2/3/2011 Tieát 127 MÔN: TOÁN BAØI: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu *Kiến thức-Kỹ năng: -Biết cách tìm số bị chia - Nhận biết số bị chia , số chia , thương - Biết giải bài toán có phép nhân * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 (a,b),3 (cột 1,2,3,4),4 II Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HSø Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tìm soá bò chia Bài : Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp  Hoạt động 1: Baøi 1: HS vaän duïng caùch tìm soá bò chia đã học bài học 123 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài Chaúng haïn: Y:2=3 Y=3x2 - Haùt - Tìm y - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia X phép tính thứ là số bị trừ, x phép tính thứ hai là số bị chia SBT = H + ST , SBC = T x SC 15 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Y = (Coù theå nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia) Baøi 2: - Nhắc HS phân biệt cách tìm số bị trừ vaø soá bò chia - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, cách tìm soá bò chia - Trình baøy caùch giaûi: X–2=4 X:2=4 X=4+2 X=4x2 X=6 X=8 Baøi 3: - HS nêu cách tìm số chưa biết ô troáng moãi coät roài tính nhaåm Baøi 4: Baøi giaûi Soá lít daàu coù taát caû laø: x = 17 (lít) Đáp số: 18 lít dầu Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông - - Sôn Thò Hoàng Haïnh HS làm bài trên bảng lớp, HS làm phần, lớp làm bài vào baøi taäp HS neâu - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - HS đọc đề bài HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông Tuần 26 Thứ tư, 2/3/2011 Tiết :26 MÔN: TẬP VIẾT BAØI: CHỮ HOA X I.MỤC TIÊU: *Kiến thức-Kỹ năng: - Viết đúng chữ hoa X ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Xuôi ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Xuôi chéo mát mái (3lần ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ X đặt khung chữ III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ Bài : Hoạt động gv Hoạt động hs Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa 16 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh * Mục tiêu : Hướng dẫn HS quan sát và NX - Cho HS neâu caáu taïo, - HS neâu - Cách viết chữ X hoa (Nét 1;Nét 2; Nét 3) - GV vieát maãu X, noùi caùch vieát Họat động : Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng duïng - Đọc cụm từ ứng dụng - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng - Cho HS nêu cách biểu cụm từ - Cho HS quan sát cụm từ ứng dụng trên bảng vaø neâu nhaän xeùt : + Độ cao + Caùch ñaët daáu + Khoảng cách - 2,3 lượt viết Xuôi vào bảng - GV vieát maãu : Xuoâi Họat động : Hướng dẫn HS viết Tập viết - Neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Họat động : Cũng cố, dặn dò - Y/c HS viết thêm các dòng Vở TV - Vieát theo yeâu caàu Tuần 26 Thứ tư, 2/3/2011 Tieát 51 CHÍNH TAÛ ( Taäp cheùp) BAØI: VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? I.Muïc tieâu: *Kiến thức-Kỹ năng: Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui - Làm BT(2) a II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn truyện vui Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 17 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài : Giới thiệu: (1’) - Vì caù khoâng bieát noùi  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - đọc bài chính tả - Haùt - HS viết các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc lại baøi - Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi chuyeän hai anh em Việt - Caâu chuyeän keå veà ai? - Vieät hoûi anh ñieàu gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Caâu chuyeän coù maáy caâu? - Hãy đọc câu nói Lân và Việt? - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng - Đọc cho HS viết d) Cheùp baøi e) Soát lỗi Chấm bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn trên bảng, sau đó chữa bài - Coù caâu Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và tên rieâng: Vieät, Laân - HS đọc cá nhân, nhóm HS viết bảng GV đọc - - HS đọc đề bài SGK HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đáp án: Lời ve kêu da diết./ Khâu đường rạo rực Sân hãy rực vàng./ Rủ thức dậy - Vì nó là loài vật - - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Theo em vì caù khoâng bieát noùi? 18 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh Tuần 26 Thứ năm, 3/3/2011 Tiết :52 Chính tả: (Nghe-viết) BAØI: SOÂNG HÖÔNG I.Muïc tieâu : *Kiến thức-Kỹ năng: -Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 a / II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) HS tìm từ chứa tiếng có vần ưc/ưt Baøi cuõ (3’) Vì caù khoâng bieát noùi? Bài : Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Theo doõi - GV đọc bài lần đoạn viết - Soâng Höông - Đoạn trích viết cảnh đẹp nào? - Cảnh đẹp sông Hương vào mùa - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp sông heø vaø ñeâm xuoáng Hương vào thời điểm nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - caâu - Đoạn văn có câu? - HS viết các từ: phượng vĩ, đỏ rực, c) Hướng dẫn viết từ khó Höông Giang, daûi luïa, lung linh - GV đọc các từ khó cho HS viết d) Viết chính tả Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai - Gọi HS nhận xét, chữa bài Baøi - HS đọc nối tiếp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tìm tiếng: dở, giấy, mực, bút - Đọc câu hỏi cho HS trả lời - HS thi đua tìm từ: Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đội nào tìm nhiều từ đúng và nhanh - Goïi HS tìm caùc tieáng coù aâm r/d/gi đội đó thắng ưc/ưt 19 Lop2.net Giaùo Vieân: Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Sôn Thò Hoàng Haïnh Tuần 26 Thứ năm, 3/3/2011 Tiết :26 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BAØI: TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY I.Muïc ñích yeâu caàu: *Kiến thức-Kỹ năng: - Nhận biết số loài cá nước mặn , nước (BT1) ; Kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy ( BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? Bài : Giới thiệu: (1’) - Từ ngữ sông biển Dấu phẩy  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Cho HS suy nghĩ Sau đó gọi nhóm, nhoùm HS leân gaén vaøo baûng theo yeâu caàu Gọi HS nhận xét và chữa bài Cho HS đọc lại bài theo nội dung: Cá nước mặn; Cá nước  Hoạt động 2: Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc tên các vật tranh - Toång keát cuoäc thi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - đọc đoạn văn - Gọi HS đọc câu và - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - 20 Lop2.net - Haùt - Quan saùt tranh - Đọc đề bài - HS đọc Cá nước mặn Cá nước (caù bieån) (cá sông, hồ, ao) caù thu caù meø caù chim caù cheùp caù chuoàn caù treâ caù nuïc caù quaû (caù chuoái) - Nhận xét, chữa bài - HS đọc nối tiếp loài cá - Quan saùt tranh - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm - Tôm, sứa, ba ba - HS thi tìm từ ngữ Ví dụ: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm - HS đọc lại đoạn văn - HS đọc câu và câu - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm Trường Tiểu học Thị Trấn Trà Cú “ B” Giaùo Vieân: - Gọi HS đọc lại bài làm Cuûng coá – Daën doø (3’ vào Vở bài tập Tiếng Việt HS đọc lại - Sôn Thò Hoàng Haïnh Tuần 26 Thứ năm, 3/3/2011 Tiết :128 MÔN: TOÁN BAØI: CHU VI HÌNH TAM GIÁC, CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I.Muïc tieâu: *Kiến thức-Kỹ năng: -Nhận biết chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác - Biết tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác biết độ dài cạnh nó * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 II Chuaån bò - GV: Thước đo độ dài - HS: Thước đo độ dài Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) - HS làm bài trên bảng lớp, lớp Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp laøm baøi nhaùp Bài : Giới thiệu: (1’) - Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác  Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - HS quan saùt Giới thiệu cạnh và chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - HS nhắc lại để nhớ hình tam - GV vẽ hình tam giác ABC lên bảng vừa giaùc coù caïnh vào cạnh vừa giới thiệu Cho HS nhắc lại để nhớ hình tam giác có cạnh - HS quan sát hình vẽ, tự nêu độ - Cho HS quan sát hình vẽ SGK để tự daøi cuûa moãi caïnh: nêu độ dài cạnh - HS tự tính tổng độ dài các - GV cho HS tự tính tổng độ dài các cạnh caïnh cuûa hình tam giaùc ABC hình tam giaùc ABC: 3cm + 5cm + 4cm = 12cm - GV giới thiệu: Chu vi hình tam giác là tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó - HS lặp lại: Tổng độ dài các - GV hướng dẫn HS nhận biết cạnh hình caïnh cuûa hình tam giaùc laø chu tứ giác DEGH, tự tính tổng độ dài các cạnh vi hình tam giác đó hình tứ giác đó GV giới thiệu chu vi hình tứ giác (tương tự chu vi hình tam giaùc) - HS lặp lại: Tổng độ dài các - GV hướng dẫn HS tự nêu: Tổng độ dài các 21 Lop2.net