Đang tải... (xem toàn văn)
Thân: Hoạt động 3: Củng cố kiến thức cơ bản về cấu tạo và chức năng của thân, biến dạng của a/ Cấu tạo ngoài của thân: - Các bộ phận ngoài của thân.. GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân..[r]
(1)Trường THCS Trưng Vương Giáo án: Sinh học Bài: Tiết PPCT : 19 Ngày dạy : … /… / …… Tuần CM: 10 ÔN TẬP MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức: - Học sinh củng cố các kiến thức đã học từ chương I đến chương III - Nhận biết rõ các đặc điểm có trên các tranh vẽ - Hiểu chức phù hợp với cấu tạo 1.2 Kỹ năng: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin, kĩ giải vấn đề để trả lời câu hỏi, kĩ so sánh - Có kĩ sử dụng kính hiển vi thành thạo 1.3 Thái độ: - Có thái độ yêu thích môn học TRỌNG TÂM - Kính lúp, kính hiển vi Cấu tạo tế bào thực vật - Các loại rễ, các miền rễ Biến dạng rễ Sự hút nước và muối khoáng rễ - Cấu tạo thân Chức thân Các loại thân biến dạng CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: Tranh vẽ các hình có nội dung đã học Kính lúp, kính hiển vi 3.2 Học sinh: Chuẩn bị ôn tập theo nội dung đã dặn TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : nắm sỉ số lớp, vệ sinh 4.2 Kiểm tra miệng: - Kiểm tra lồng vào bài ôn tập 4.3 Bài mới: - GV hướng dẫn HS ôn tập theo chương - GV gợi ý các câu hỏi để HS đưa nội dung: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Ôn tập lại kiến thức 1) Tế bào thực vật chương I * Kính lúp, kính hiển vi: a/ Kính lúp, kính hiển vi: - Trình bày cách sử dụng kính lúp và kính - Cách sử dụng: ……… hiển vi? - Quan sát tế bào thực vật: b/ Quan sát tế bào thực vật: * Cấu tạo tế bào thực vật: - Nội dung (SGK tr 21, 22) - Tế bào thực vật cấu tạo gồm phận c/ Cấu tạo tế bào thực vật: nào? (trên tranh câm) GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân Trang: 59 Lop6.net Năm học: 2011-2012 (2) Trường THCS Trưng Vương Giáo án: Sinh học - Các phận: ……… - Tế bào lớn lên nhờ quá trình nào? - Tế bào lớn lên nhờ quá trình trao đổi chất - Loại tế bào nào có khả phân chia? - Các tế bào mô phân sinh có khả phân - GV yêu cầu HS trình bày các nội chia dung - GV nhận xét Hoạt động 2: Củng cố kiến thức cấu tạo và chức rễ, biến dạng rễ Rễ: * Các loại rễ, các miền rễ: a/ Các loại rễ: - Có loại rễ chính? Nêu ví dụ? - loại rễ chính: rễ cọc, rễ chùm - Ví dụ: rễ cây lúa, cây hành…… cây mít, cây ổi - Đặc điểm: ……… b/ Cấu tạo và chức miền hút rễ: - Mô tả đặc điểm loại? - Trình bày cấu tạo miền hút rễ? - Cấu tạo: vỏ và trụ - Chức chính phận: ……… - Trình chức phận? - Sự hút nước và muối khoáng rễ mạch c/ Sự hút nước và muối khoáng rễ: nào đảm nhiệm? - Nhu cầu nước và muối khoáng: - Bộ phận đảm nhiệm hút nước và muối khoáng: ………… d/ Biến dạng rễ: - Có loại rễ biến dạng? - Các loại rễ biến dạng: … - Trình bày đặc điểm loại rễ phù hợp - Đặc điểm loại rễ biến dạng: …… với chức năng? - GV yêu cầu HS trình bày các nội dung - GV nhận xét Thân: Hoạt động 3: Củng cố kiến thức cấu tạo và chức thân, biến dạng a/ Cấu tạo ngoài thân: - Các phận ngoài thân thân -Trình bày các phận cấu tạo ngoài - Các loại thân: ……… thân? - Thân dài do: ……… - Có loại thân? - Thân dài đâu? + Vận dụng vào thực tế: bấm ngọn, tỉa cành GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân Trang: 60 Lop6.net Năm học: 2011-2012 (3) Trường THCS Trưng Vương Giáo án: Sinh học - So sánh cấu tạo thân non với cấu b/ Cấu tạo thân non: tạo miền hút rễ? * So sánh: - Giống nhau: + Có cấu tạo tế bào + Gồm các phận: Vỏ (biểu bì, thịt vỏ), trụ (bó mạch, ruột) - Khác nhau: + Rễ: Biểu bì có lông hút (Miền hút rễ) Có mạch gỗ và mạch rây xếp xen kẽ + Thân: Một vòng bó mạch (mạch gỗ trong, mạch rây ngoài) - Trình bày đặc điểm cấu tạo vỏ, trụ - Đặc điểm cấu tạo vỏ, trụ phù hợp phù hợp với chức năng? với chức năng: ………… - Thân to đâu? - Thân to do: Tầng sinh vỏ và sinh trụ - Phân biệt dác và ròng? - Dác và ròng: ……… - Trình bày vận chuyển các chất c/ Vận chuyển các chất thân: thân? - Vận chuyển các chất thân: ……… - Có loại thân biến dạng? d/ Biến dạng thân: - Chức các loại thân biến dạng đó? - GV yêu cầu HS trình bày các nội - Các loại thân biến dạng: …… dung - Chức năng: ………… - GV nhận xét 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: - Câu : So sánh cấu tạo thân non với cấu tạo miền hút rễ? Đáp án câu 1: Giống nhau: + Có cấu tạo tế bào + Gồm các phận: Vỏ (biểu bì, thịt vỏ), trụ (bó mạch, ruột) - Khác nhau: Rễ (miền hút) Thân non - Biểu bì: có lông hút - Biểu bì không có lông hút - Thịt vỏ không có chất diệp lục - Thịt vỏ: số tế bào có chứa chất diệp lục - Mạch rây và mạch gỗ xếp xen kẽ - Xếp thành vòng bó mạch (mạch rây ngoài, mạch gỗ trong) GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân Trang: 61 Lop6.net Năm học: 2011-2012 (4) Trường THCS Trưng Vương Giáo án: Sinh học - Câu 2: Nêu vai trò mạch rây và mạch gỗ thân? Đáp án câu 2: mạch rây vận chuyển chất hữu nuôi cây Mạch gỗ vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan từ rễ lên thân, lá 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: - Đối với bài học tiết học này: học các nội dung đã ôn tập - Đối với bài học tiết học tiếp theo: Ôn tập lại các nội dung - kiểm tra 45 phút RÚT KINH NGHIỆM: - Nội dung: - Phương pháp: - Sử dụng đồ dùng, thiết bị: GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân Trang: 62 Lop6.net Năm học: 2011-2012 (5)