Những học sinh được xếp hạnh kiểm loại THĐĐ Đ, đồng thời HLM.N của các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét đạt loại loại Khá trong đó có ít nhất một môn Toán hay tiếng Việt đạt l[r]
(1)PHÒNG GD HUYỆN XUYÊN MỘC TRƯỜNG TH KIM ĐỒNG Họ và tên : ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC 2012 – 2013 Thời gian : 90 phút Điểm: Chữ ký giám thị: Chữ ký giám khảo: Giáo viên quyền sử dụng tài liệu : Phần I Trắc nghiệm- Khoanh tròn chữ cái trước đáp án đúng? (5đ) Câu 1/ (0.25đ) Một học sinh lớp xếp loại cuối năm : Hạnh kiểm: “Thực đầy đủ” , các môn học đánh giá nhận xét đạt loại: Hoàn Thành(A) và có điểm kiểm tra định kì cuối năm các môn còn lại sau: “Toán : 10 điểm ; Tiếng Việt 10 điểm; Khoa học : điểm ; LS-ĐL : điểm ; Tin học : điểm ” em này xếp loại giáo dục là : a Giỏi b Khá c TB d Yếu Câu 2/ (0.25đ) Một giáo viên lớp cuối năm vào học bạ các môn học đánh giá nhận xét bảng bên Theo thầy (cô) thì giáo viên đó vào học bạ môn nào đúng ? XẾP LOẠI HỌC LỰC HK I MÔN HỌC Đ HLM ĐẠO ĐỨC HK II Đ A+ CN HLM HLM Kết kiểm tra đánh giá lại KI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN K II A+ KHOA HỌC A+ A+ MỸ THUẬT A+ A+ THỂ DỤC A+ 10 A+ A a ĐẠO ĐỨC b KHOA HỌC c MỸ THUẬT d THỂ DỤC Câu 3/ (0.25đ) Chuẩn trình độ đào tạo giáo viên tiểu học là : a Có tốt nghiệp trung cấp b Có tốt nghiệp cao đẳng c Có tốt nghiệp Đại học d Có tốt nghiệp trung cấp sư phạm Câu 4/ (0.25đ) Mức độ tích hợp nội dung “Tiết kiệm lượng” vào các bài học là : a Tích hợp mức độ toàn phần b Tích hợp mức độ phận c Tích hợp mức độ liên hệ d Cả mức tích hợp trên Câu 5/ (0.25đ) Trong thông tư 21/2010/BGDĐT thì đối tượng tham dự hội thi hội giảng cấp trường cần có điều kiện nào đây: a Thực hành giảng dạy tiết và bài kiểm tra lực b Thực hành giảng dạy tiết , bài kiểm tra lực, báo cáo sáng kiến kinh nghiệm và kết nghiên cứu khoa học sư phạm đã các cấp công nhận c Thực hành giảng dạy tiết, bài kiểm tra lực, báo cáo sáng kiến kinh nghiệm kết nghiên cứu khoa học sư phạm đã nhà trường công nhận và xếp loại d Thực hành giảng dạy tiết là đủ Lop1.net (2) Câu 6/ (0.25đ) Điều lệ trường Tiểu học quy định độ tuổi học sinh tiểu học là : a Từ đến 11 tuổi (tính theo năm) b Từ đến 12 tuổi (tính theo năm) c Từ đến 13 tuổi (tính theo năm) d Từ đến 14 tuổi (tính theo năm) Câu 7/ (0.25đ) Đối với các môn học đánh giá nhận xét trình tự để giáo viên đánh giá học lực môn học sinh là : a Thu thập các nhận xét và chứng mà học sinh đạt – Xác định xem học sinh đã đủ tất chứng hay chưa – Căn vào các chứng để xếp loại học lực môn cho học sinh b Thu thập các chứng mà học sinh đạt qua các học – Quyết định xem học sinh đã có đủ chứng để đạt nhận xét chưa – Căn vào các nhận xét để xếp loại học lực môn cho học sinh c Ra đề kiểm tra (thường xuyên và định kì) để xác định điểm học sinh đã đạt – Căn vào điểm thường xuyên và điểm kiểm tra định kì để xếp loại học lực môn cho học sinh d Không quan trọng đến các chứng cứ, nhận xét, điểm số mà cần vào điểm kiểm tra cuối năm để xếp loại học lực môn cho học sinh Câu 8/ (0.25đ) Điều 8, nghị định số 34/2011/NĐ-CP, quy định các hình thức kỉ luật công chức không giữ chức vụ lãnh đạo là : a Khiển trách, cảnh cáo, hạ bậc lương, buộc thôi việc b Hạ bậc lương, buộc thôi việc, giáng chức c hạ bậc lương, buộc thôi việc, cách chức d Tất các câu trên đúng Câu 9/ (0.25đ) Địa website để học tiểu học thi môn Toán qua internet là : a http://www.violympic.vn b http://violet.vn c http://ioe.go.vn d http://gttm.vn Câu 10/ (0.25đ) Theo thông tư 41/2010/TT-BCDĐT nào thì học sinh có thể học vượt lớp phạm vi cấp học? a Khi học sinh đó là học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh nước ngoài b Học sinh vượt quá số tuổi giáo dục qui định tuổi học sinh vào bậc tiểu học c Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm trí tuệ d Không có ý nào đúng Câu 11/ (0.25đ) Theo thông tư 28 /2009/TT-BGDĐT Thời gian làm việc giáo viên tiểu học năm học là : a- 37 tuần, đó: 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định kế hoạch thời gian năm học 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học b- 40 tuần, đó: 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định kế hoạch thời gian năm học 05 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ Lop1.net (3) c- 42 tuần, đó: 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định kế hoạch thời gian năm học 05 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học d- 42 tuần, đó : 37 tuần dành cho việc giảng dạy và hoạt động giáo dục theo quy định kế hoạch thời gian năm học 03 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học Câu 12/ (0.25đ) Theo thông tư 28 /2009/TT-BGDĐT Thời gian nghỉ phép giáo viên tiểu học năm học là : a Nghỉ dịp hè tháng liên tục b Nghỉ tháng thời gian nghỉ tùy theo xếp hiệu trưởng c Nghỉ phép giáo viên có nhu cầu cần nghỉ d Không có thời gian nghỉ phép mà có thời gian nghỉ hè Câu 13/ (0.25đ) Theo thông tư 32/2009/TT-BGDĐT qui định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học thì môn Toán là môn học đánh giá bằng: a Bằng nhận xét b Bằng điểm c Bằng điểm kết hợp với nhận xét d Không câu nào đúng Câu 14/ (0.25đ) Theo thông tư 32/2009/TT-BGDĐT qui định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học thì học sinh xếp loại Khá là: a Những học sinh có HLM.N các môn đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Khá và HLM.N các môn đánh giá nhận xét đạt loại hoàn thành (A) b Những học sinh xếp hạnh kiểm loại THĐĐ (Đ), đồng thời HLM.N các môn đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại loại Giỏi và HLM.N các môn đánh giá nhận xét đạt loại hoàn thành (A) c Những học sinh xếp hạnh kiểm loại THĐĐ (Đ), đồng thời HLM.N các môn đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại loại Khá đó có ít môn Toán hay tiếng Việt đạt loại Giỏi và HLM.N các môn đánh giá nhận xét đạt loại hoàn thành (A) d Những học sinh xếp hạnh kiểm loại THĐĐ (Đ), đồng thời HLM.N các môn đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Khá và HLM.N các môn đánh giá nhận xét đạt loại hoàn thành (A) Câu 15/ (0.25đ) Theo Thầy (cô) dạy học có nội dung chương trình không thống thì cần phải xem đâu là pháp lệnh để chúng ta thực theo: a Sách giáo khoa b Chuẩn kiến thức kĩ c Phân phối chương trình d Sách giáo viên Lop1.net (4) Câu 16/ (0.25đ) Quyết định Số: /14/2007QĐ-BGDĐT Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thì giáo viên vi phạm điều kiện nào đây bị xếp loại kém dù ba lĩnh vực trên tốt : a Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền; b Không dự đúng qui định, đủ 18 tiết năm học; c Không bảo đảm ngày công lên lớp; d Soạn giáo án không theo qui định; Câu 17/ (0.25đ) Quyết định Số: 14/2007QĐ-BGDĐT Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thì nhà trường tổ chức dự để đánh giá giáo viên gồm: a tiết, đó có tiết Toán hay Tiếng Việt và tiết giáo viên tự chọn b tiết, đó có tiết Toán và tiết Tiếng Việt c tiết, đó có tiết Toán, tiết Tiếng Việt và tiết giáo viên tự chọn các môn còn lại d tiết, đó có tiết Toán, tiết Tiếng Việt và tiết chọn các môn còn lại không đạt yêu cầu Câu 18/ (0.25đ) Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục và Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thông, tuần có ít tiết sinh hoạt tập thể là để: a Chào cờ đầu tuần, nghe kể chuyện cuối tuần b Tổ chức các phong trào thi đua học tập c Chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp d Sinh hoạt lớp, Sao nhi đồng, Đội thiếu niên, Sinh hoạt toàn trường Câu 19: (0.25đ) Điều lệ trường tiểu học quy định Tổ chuyên môn có tổ phó Tổ có: a Từ thành viên trở lên b Từ thành viên trở lên c Từ thành viên trở lên d Từ thành viên trở lên Câu 20: (0.25đ) Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, khen thưởng học sinh có các danh hiệu sau: a Học sinh Xuất sắc; Học sinh Tiên tiến b Học sinh Giỏi, Học sinh Khá c Học sinh Giỏi; Học sinh Tiên tiến d Học sinh Xuất sắc; Học sinh Khá Lop1.net (5) II/ Phần tự luận : Câu 1: (1đ) Theo thầy (cô) giảng dạy nội dung các môn học theo sách giáo khoa thì cần tích hợp, lồng ghép thêm nội dung nào vào giảng dạy tiểu học? Câu 2: (1đ) Thầy (cô) hãy nêu số biện pháp rèn học sinh yếu lớp mình? Câu 3: (1đ) Theo thầy (cô) để trở thành giáo viên dạy giỏi thì người giáo viên cần có yếu tố hay phẩm chất nào? Lop1.net (6) Câu 4: (1đ) Trong học môn khoa học, cô giáo vừa giới thiệu Trái đất, em Hà đứng lên hỏi: “Thưa cô, Làm người ta đo chiều dài đường xích đạo?” Với tư cách giáo viên dang dạy lớp, bạn trả lời nào ? Câu 5: (1đ) Bạn là giáo viên chủ nhiệm cùng số em học sinh cán lớp đến thăm nhà em học sinh nghỉ học ngày, đến ngõ thì nghe phụ huynh học sinh nói vọng ra: Thầy (cô) nào dạy mày mà mày ngu ? Bạn xử lý tình trên nào ? Lop1.net (7) Phần 3/ KIẾN THỨC TIỂU HỌC : Bài 1/ Hãy phân tích các phận chính và phụ (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ, cụm động từ, cụm danh từ, cụm tính từ) câu văn đây : Trên cánh hoa hồng, sáng long lanh giọt sương mai Bài 2/ Viết đoạn văn (5 câu) tả cảnh sân trường thầy (cô) công tác đó có câu mở câu kết đoạn Bài 3/ Xác định từ loại từ gạch chân: a, Mấy hôm bạn suy nghĩ b, Tôi trân trọng suy nghĩ bạn c, Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã d, Sự chiến thắng đội lớp 5A, có công đóng góp trường Lop1.net (8) Bài 4/ Hãy viết tất các phân số phân số 12 mà tử số và mẫu số phân số đó có 16 hai chữ số Bài 5/ Có bao nhiêu số có chữ số viết từ các chữ số : 0, 2, 4, 6, Bài 6/ Bạn Hải thực phép nhân số tự nhiên với có kết đúng sơ ý đã để nhòe chữ số tích Bạn hãy tìm xem kết phép tính đó Biết phép nhân đó có dạng : A x = 1785 Lop1.net (9)