Thiết kế bài giảng lớp 2 + Thưa Bác ,/ hôm nay cháu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không được ăn kẹo cuûa Baùc .// +Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan laém !//Chaùu vẫn đ[r]
(1)Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUAÀN 30 Từ ngày 4/4/2009 – 8/4/2009 THỨ NGAØY MOÂN TIEÁT BAØI DAÏY CC 30 Chào cờ Toán 146 Kiloâmet Tập đọc 88 Ai ngoan thưởng Tập đọc 89 Ai ngoan thưởng Theå duïc 59 Taâng caàu -Troø chôi:Tung voøng vaøo ñích Chính taû 59 (Nghe víêt ) Ai ngoan thưởng Toán 147 Milimet Keå chuyeän 30 Ai ngoan thưởng Toán 148 Luyeän taäp THỨ TƯ Tập đọc 90 Cháu nhớ Bác Hồ 6/4/2009 Taäp vieát 30 Chữ hoa M (kiểu 2) TNXH 30 Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät Theå duïc 60 Taâng caàu -Troø chôi: Tung voøng vaøo ñích LTVC 30 Từ ngữ Bác Hồ Taäp laøm vaên 30 Nghe-Trả lời câu hỏi Toán 149 Vieát soá thaønh toång caùc traêm,chuïc,ñôn vò Chính Taû 60 (Nghe viết ) Cháu nhớ Bác Hồ Toán 150 Phép cộng(không nhớ)trong phạm vi 1000 Đạo đức 30 Bảo vệ loài vật có ích.(T1) Thuû coâng 30 Laøm voøng ñeo tay ( t ) SHL 30 Tuaàn 30 THỨ HAI 4/4/2009 THỨ BA 5/4/2009 THỨ NĂM 7/4/2009 THỨ SÁU 8/4/2009 GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net (2) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp Thứ hai ngày tháng năm 2009 TOÁN ( TIẾT 146) KI-LOÂ-MEÙT I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh : +Biết tên gọi,kí hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài ki lômét( km) + Có biểu tượng ban đầu khoảng cách đo ki lô mét +Hiểu mối quan hệ ki lô mét (km) với mét ( m) +Thực các phép tính cộng trừ với đơn vị đo độ dài ki lô mét + Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc II.Đồ dùng dạy học - Bản đồ Việt Nam lược đồ có vẽ các tuyến sách giáo khoa III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Luyeän taäp -Cho hoïc sinh leân laøm baøi m = cm 1m = dm dm = 100 cm -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Ki lô mét *Giới thiệu kilômet - Chúng ta học các đơn vị đo độ dài là cm , dm,m Trong thực tế người thường xuyên phải thực đo độ dài lớn đo độ dài đường quốc lộ, đo độ dài dòng sông đó việc dùng các cm , dm hay mét khiến cho kết đo lớn , nhiều công để thực phép đo, vì người ta đã nghĩ đơn vị đo lớn mét đó là ki lô mét - Ki loâ meùt kí hieäu laø km - km có độ dài 1000m GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học -3 Hoïc sinh leân baûng Lop2.net (3) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp -Vieát leân baûng : km = 1000m -Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi phaàn baøi hoïc Thực hành Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh tự làm bài Học sinh đọc : 1kilômét 1000 mét - - -Gọi hs lên chữa bài -Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giáo viên cho học sinh đọc tên đường gấp khúc và đọc câu hỏi cho học sinh trả lời + Quãng đường AB dài bao nhiêu ki lô mét ? + Quãng đường từ B đến D(đi qua C ) dài bao nhieâu ki loâ meùt ? + Quãng đường từ C đến D(đi qua C ) dài bao nhieâu ki loâ meùt ? -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Gọi học sinh đọc đề -Giáo viên hướng dẫn treo đồ để giới thiệu : Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng daøi 285 km + Yêu cầu học sinh tự quan sát hình sách giáo trả lời -Nhận xét, chữa sai học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm vào Đổi chéo để kiểm tra cho km = 1000 m 1000 m = 1km 1m = 10 dm 10 dm = 1m 1m = 100 cm 100cm = 1m - học sinh đọc yêu cầu bài Hs quan sát hình vẽ trả lời - Quãng đường AB dài 23 km - Daøi 90 km vì BC daøi 42 km, CD daøi 48 km , 42 km coäng 48 km baèng 90 km Daøi 65 km vì BC daøi 42 km, BA daøi 23 lm , 42 km coäng 23 km baèng 65 km - Haø Noäi –Cao Baèng : 285 km Haø Noäi –Laïng Sôn : 169 km Haø Noäi – Haûi Phoøng : 102 km Haø Noäi –Vinh : 308 km Vinh –Hueá : 368 km TPHCM –Caàn Thô : 174 km 4.Cuûng coá- daën doø - km = ? dm 1km = ? cm 1km = ? m -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi : Mi li meùt - GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net (4) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp TẬP ĐỌC (TIẾT 88 - 89) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I.Muïc tieâu -Rèn kĩ đọc thành tiếng : + Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài + Phân biệt lời các nhân vật với lời kể -Rèn kĩ đọc hiểu : + Hiểu nghĩa từ ngữ khó : hồng hào, lời non nớt, trìu mến , mừng rỡ + Hiểu nội dung bài : Bác Hồ yêu quý thiếu nhi Bác luôn quan tâm đến việc ăn học hành các cháu Bác luôn khuyên các cháu nhi đồng phải thật thà,dũng cảm -Giáo dục hs biết thực tốt theo điều Bác dạy II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa baøi III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Caây ña queâ höông -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : +Những từ ngữ nào cho thấy cây đa sống laâu ? + Ngồi hóng mát tác giả thấy cảnh đẹp nào quê hương ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài *Giới thiệu bài : Ai ngoan thưởng *Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu toàn bài + Lời Bác , đọc với giọng nhẹ nhàng ,trìu meán + Lời các cháu thể vui mừng, ngaây thô + Lời Tộ đọc nhẹ nhàng , rụt rè *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Học sinh luyện đọc câu -Luyện đọc từ khó : quây quanh, tắm rửa, GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi -Học sinh theo dõi đọc thầm - Học sinh đọc nối tiếp câu -Học sinh đọc cá nhân – đồng Lop2.net (5) Trường tiểu học Lê Quý Đôn mắng phạt, khẽ thưa, mừng rỡ -Đọc ngắt câu -Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn -Gọi học sinh đọc từ chú giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm 3.Tìm hieåu baøi - Khi thấy Bác Hồ đến thăm tình cảm caùc chaùu nhoû nhö theá naøo ? - Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng ? GV:Bác Hồ quan đến thiếu nhi và đồng bào ta - Bác Hồ hỏi các em học sinh điều gì ? Những câu hỏi bác cho em thấy điều gì veà Baùc ? -Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ? - Taïi Toä khoâng nhaän keïo cuûa Baùc ? - Taïi Baùc khen Toä ngoan ? 4.Luyện đọc -Cho học sinh đọc lại truyện -Cho học sinh thi đọc Thiết kế bài giảng lớp + Thưa Bác ,/ hôm cháu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn kẹo cuûa Baùc // +Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan laém !//Chaùu phần kẹo các bạn khác // -Học sinh đọc đoạn trước lớp - học sinh đọc từ chú giải sách giáo khoa - Học sinh đọc đoạn nhóm -Học sinh thi đọc cá nhân , đồng đoạn,cả bài - 1học sinh đọc toàn bài - Các em chạy tới , quây quanh Bác Ai muoán nhìn thaáy Baùc - Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên,nhaø beáp , nơi tắm rửa - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng aânccs coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? - Bác quan tâm đến việc ăn , ngủ , nghỉ cuûa caùc chaùu thieáu nhi Baùc coøn mang keïo cho caùc chaùu - ngoan Bác chia kẹo Ai không ngoan không nhận kẹo - Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa ngoan , chưa vâng lời cô - Vì Toä bieát nhaän loãi, vì Toä duõng caûm nhaän loãi - 2,3 nhóm thi đọc lại truyện theo các vai - học sinh đọc lại toàn bài 5.Cuûng coá- daën doø GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net (6) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp - Câu chuyện cho em biết điều gì ? ( Bác Hồ yêu quý thiếu nhi,Bác quan tâm đến việc ăn các cháu Bác khen ngợi các cháu biết nhận lỗi,thật thà, dũng cảm xứng đáng là cháu ngoan cuûa Bacù Hoà ) -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs thực tốt điều Bác dạy Thứ ba ngày tháng 04 năm 2009 THEÅ DUÏC (TIEÁT 59) TAÂNG CAÀU-TROØ CHÔI “TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH “ I.Muïc tieâu - Ôn tâng cầu –yêu cầu tâng , đón cầu đạt thành tích cao trước - Tiếp tục ôn trò chơi” Tung bóng vào đích”YC Học sinh chơi cách chủ động II Ñòa ñieåm ,phöông tieän -Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - coøi ,15 quaû boùng III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động dạy Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học -Cho học sinh giậm chân chỗ đếm theo nhòp -Cho học sinh xoay các khớp -Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác x nhịp 2.Phaàn cô baûn *“Tâng cầu “ tay bảng nhỏ -Các nhóm cử đại diện lên thi tâng cầu *Troø chôi “ tung voøng vaøo ñích “ -GV neâu teân troø chôi,laøm maãu vaø giaûi thích caùch chôi GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học - Cán điều khiển tập hợp lớp ,điểm số báo caùo , chaøo giaùo vieân - Học sinh xoay các khớp cổ chân ,cổ tay,đầu goái,hoâng - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác x nhịp - Học sinh thực tâng cầu Thi tâng cầu các nhóm Lop2.net (7) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp -Cho hs chơi thử - lần sau đó chơi chính thức 3.Phaàn keát thuùc - Đứng chỗ,vỗ tay và hát -Một số động tác thả lỏng -Troø chôi : hoài tónh -Heä thoáng baøi 1- phuùt -Giáo viên nhận xét học -Daën hs veà nhaø taäp taâng caàu - Học sinh chơi thử sau đó chơi chính thức - Học sinh thực theo yêu cầu giáo vieân KEÅ CHUYEÄN (TIEÁT 30 ) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên , biết kết hợp lời kể với điệu ,nét mặt -Biết kể lại đoạn cuối lời nhân vật Tộ -Biết phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện Lắng nghe bạn kể chuyện để nhận xét kể tiếp lời baïn -Giáo dục hs biết thực tốt điều Bác Hồ dạy II.Đồ dùng dạy học - tranh minh họa nội dung đoạn truyện III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Bài cũ Những đào -Goïi hoïc sinh keå noái tieáp caâu chuîeân -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Ai ngoan thưởng - Hướng dẫn kể chuyện * Kể lại đoạn truyện theo tranh -Gọi học sinh đọc yêu cầu +Tranh 1:Bức tranh thể cảnh gì? +Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu ? GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học - hoïc sinh keå noái tieáp - học sinh đọc yêu cầu bài + Baùc Hoà daét tay hai chaùu thieáu nhi + ñi thaêm phoøng nguû , phoøng aên, nhaø beáp, nôi Lop2.net (8) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp + Thái độ các bạn nhỏ ? tắm rửa + caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc , cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ + veõ caûnh Baùc Hoà , coâ giaùo vaø caùc baïn thieáu nhi phòng họp + Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng , aên coù no khoâng , caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng , caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng ? + Bạn có ý kiến ngoan thì ăn, không ngoan thì không + Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ + Vì Tộ đã dũng cảm ,thật thà nhận lỗi +Tranh :Bức tranh vẽ cảnh đâu ? + Ở phòng họp , Bác và các cháu thiếu nhi đã nói chuyện gì? +Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác ? -Tranh : Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì ? -Vì lớp và cô giáo vui vẻ Bác chia keïo cho Toä ? -Cho học sinh kể nhóm sau đó đại diện nhoùm thi ke -Giaùo vieân nhaän xeùt -Gọi học sinh kể toàn câu chuyện *Kể lại đoạn cuối câu chuyện - - - Hoïc sinh keå laïi nhoùm -Đại diện nhóm thi kể -2 hoïc sinh khaù keå laïi caâu chuyeän Đóng vai Tộ ,các em hãy kể lại đoạn cuối -Học sinh kể lại đoạn cuối câu chuyện caâu chuyeän Các em phải tưởng tượng mình là bạn Tộ,nói lời Tộ,suy nghĩ Tộ Vì mượn lời bạn Tộ để keå neân phaûi xöng laø “ toâi” Nhaän xeùt, ghi ñieåm hoïc sinh 4.Cuûng coá- daën doø -Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung caâu chuyeän - Em học điều gì qua câu chuyện ? ( học sinh trả lời ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc -dặn hs thực tốt điều Bác dạy - CHÍNH TAÛ (TIEÁT 59 ) (nghe vieát) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I.Muïc tieâu - Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài : Ai ngoan thưởng - - - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : tr/ ch ; êt / êch GV: Nguyeãn Thò Höông Lop2.net (9) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp - Rèn hs viết đúng,chữ viết đẹp,trình bày II.Đồ dùng dạy học - Baûng phuï vieát noäi dung baøi - VBT III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Baøi cuõ : Hoa phượng -Yêu cầu học sinh viết các từ : bình minh,nín khoùc,pheùp tính,luùa chín 2.Bài a.Giới thiệu bài : Ai ngoan thưởng b.Hướng dẫn viết chính tả -Giáo viên đọc đoạn viết -Gọi học sinh đọc lại bài -Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi + Đây là đoạn nào bài Ai ngoan thưởng ? + Đoạn văn kể chuyện gì? -Hướng dẫn trình bày + Đoạn văn có câu ? + Hãy nêu cách trình bày đoạn văn ? - học sinh viết bảng lớp , lớp viết bảng GV: Nguyeãn Thò Höông 2,3 học sinh đọc lại bài - Đây là đoạn - Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng Coù caâu Chữ đầu đoạn ta phải viết hoa và lùi vào ô vuông Các chữ đầu câu viết hoa, cuối câu có daáu chaám - -Hướng dẫn viết từ khó + Cho học sinh viết bảng : Bác Hồ, ùa tới, quaây quanh , hoàng haøo -Vieát baøi + Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Soát lỗi + Giáo viên đọc lại bài , dừng lại phân tích tieáng khoù -Chaám baøi + Thu vaø chaám moät soá baøi , nhaän xeùt c Hướng dẫn làm bài tập Bài : ( lựa chọn )GV chọn câu b -1 hs đọc yêu cầu - học sinh lên bảng, lớp làm vào -Giáo viên nhận xét , chữa lỗi - - học sinh viết bảng lớp , lớp viết bảng từ khó Học sinh viết bài vào - Học sinh tự kiểm tra bài - - 1học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài vào , học sinh làm bảng lớp b ngồi bệt, trắng bệch, chênh chếch, đồng hồ cheát Lop2.net (10) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp 4.Cuûng coá- daën doø + Hoâm chuùng ta vieát baøi gì ? + Khen học sinh viết bài đúng , trình bày bài đẹp , + GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs xem lại bài chữa lo0õi sai Những em nào sai lỗi trở lên nhà viết lại bài và xem trước bài : Cháu nhớ Bác Hồ TOÁN (TIẾT 147) MI-LI-MEÙT I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh : +Biết tên gọi,kí hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài mi li mét ( mm) +Hiểu mối quan hệ mm với m,giữa mm và cm + Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm II.Đồ dùng dạy học - Thước có chia vạch mm III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Baøi cuõ : ki loâ meùt -Cho học sinh so sánh và điền dấu thích hợp 267 - Học sinh lên bảng Cả lớp làm bảng km 276km 324 km 322 km 278km 278km -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Mi li mét *Giới thiệu mi-li-met (mm) - Chúng ta học các đơn vị đo độ dài là cm , dm,m ,km Baøi hoïc hoâm caùc em seõ laøm quen với đơn vị đo độ dài nhỏ đó là mi li meùt - Mi li meùt vieát taét laø mm -Yêu cầu học sinh quan sát thước kẻ từ vạch số đến hỏi: Độ dài từ đến chia thành -Được chia thành 10 phần phaàn baèng ? -Mỗi phần nhỏ chính là độ dài 1mm, mi li mét GV: Nguyeãn Thò Höông 10 Lop2.net (11) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp vieát taét laø mm -Vieát leân baûng : 10mm = cm +1 meùt baèng bao nhieâu xaêng ti meùt ? -1m = 100cm,1 cm = 10mm từ đó ta nói 1m =1000mm -Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi phaàn baøi hoïc Thực hành Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Học sinh tự làm bài - học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm vào Đổi chéo để kiểm tra cho 1cm = 10 mm 1m = 1000mm 1000mm = 1m 10mm = cm 5cm =50mm 3cm = 30 mm - học sinh đọc yêu cầu bài -Đoạn thẳng MN dài 60 mm -Đoạn thẳng AB dài 30mm -Đoạn thẳng CD dài 70mm - - hs lên chữa bài -Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Cho hs quan sát hình vẽ trả lời -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Gọi học sinh đọc đề -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài +Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - hs đọc đề - -Nhận xét, chữa sai Bài :Gọi hs đọc yêu cầu -Cho hs ước lượng trả lời sau đó tổ chức cho học sinh thực hành đo thước để kiểm tra phép ước lượng Ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc học sinh lên bảng , lớp làm vào Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc laø: 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số : 68 mm - Học sinh trả lời sau đó thực hành đo 4.Cuûng coá- daën doø - HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà xem laïi baøi,chuaån bò baøi:Luyeän taäp GV: Nguyeãn Thò Höông 1m = 100cm Học sinh đọc : 1m = 1000mm 11 Lop2.net (12) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp - Thứ tư ngày tháng 04 năm 2009 TOÁN (TIẾT 148) LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh : + Củng cố tên gọi và kí hiệu các đơn vị đo độ dài : m,km,mm + Rèn luyện kĩ thực hành tính, giải toán có lời văn có liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học + Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng cho trước II.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : Mi li meùt -Cho hoïc sinh leân laøm baøi km = cm 1000mm = m 10mm = cm cm = mm -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Luyện tập Thực hành Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài +Các phép tính bài tập là phép tính nhö theá naøo ? +Khi thực phép tính với các số đó ta làm naøo ? GV : lưu ý hs ta thực các số tự nhiên và ghi tên đơn vị kết tính -Học sinh tự làm bài -Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Vẽ sơ đồ đường cần tìm độ dài lên bảng ø Nhaø 18km -2 Học sinh lên bảng Cả lớp làm bảng - - - 12km thò xaõ Hoạt động học thaønh phoá GV: Nguyeãn Thò Höông 12 Lop2.net học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm vào hs lên chữa bài 13m + 15m = 28 m 60 km – 24 km = 42km 23mm + 42mm = 65mm 5km x = 10 km 18m : = 6m học sinh đọc yêu cầu bài học sinh lên bảng , lớp làm vào Baøi giaûi Quãng đường người đó đã tất là: 18 + 12 =30 (km) (13) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp -Hướng dẫn hs tìm hiểu đề và giải -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Đáp số : 30km Bài : Gọi học sinh đọc đề -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước , cách tính chu vi hình tam giaùc -Hs tự làm vào chữa bài -Nhận xét, chữa sai - Caùc caïnh hình tam giaùc laø : AB = 3cm , BC =4cm , CA= 5cm -hs tự làm vào vở-1 hs lên chữa bài Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø : + + = 12 ( cm) Đáp số : 12 cm 4.Cuûng coá- daën doø - Hỏi học sinh mối quan hệ milimét với xăng ti mét với mét - 1m = cm 1m = mm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø chuaån bò baøi : Vieát caùc soá thaønh toång caùc traêm, chuïc,ñôn vò - TỰ NHIÊN XÃ HỘI (TIẾT 30 ) NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I.Muïc tieâu -Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: + Nhớ lại kiến thức đã học cây cối và các vật + Biết các cây cối và các vật sống nước, trên cạn , trên không và vật vừa sống trên cạn vừa sống nước + Học sinh có ý thức bảo vệ loài vật và cây cối II.Đồ dùng dạy học -Hình veõ saùch giaùo khoa III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Bài cũ : Một số loại vật sống nước -Giaùo vieân neâu caâu hoûi +Kể tên số vật sống nước mà em bieát -Giáo viên nhận xét , đánh giá GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học - 13 Lop2.net Học sinh trả lời (14) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp 2.Bài -Giới thiệu bài : Nhận biết cây cối và các vật Hoạt động 1: Làm việc với SGK -Laøm vieäc theo nhoùm: -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm Hãy và nói tên cây ,cây nào sống nước, trên cạn , trên không và cây nào vừa sống trên cạn vừa sống nước Cây nào rễ hút nước và các chất khác không khí Haõy chæ vaø noùi teân vaät,con vaät naøo soáng nước, trên cạn , trên không và cật nào vừa sống trên cạn vừa sống nước Con nào vừa bay trên không ? Hoạt động 2: Triển lãm -Chia thaønh nhoùm : +Nhoùm : caây coái vaø vaät soáng treân caïn +Nhóm : cây cối và vật sống nước +Nhóm : cây cối vừa sống trên cạn vừa sống nước +Nhóm : Con vật vừa sống trên cạn vừa sống nước +Nhóm + 6: Trình bày vật bay lượn trên không và cây có rễ hút nướctrong không khí -Cho các nhóm đem tranh ảnh đã sưu tầm xếp dán vào giấy khổ to theo nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm báo cáo Hình : Cây phượng sống trên cạn Hình : Cây phong lan rễ hút nước Hình 3: Cây sung sống nước Hình 4: cây rau muống vừa sống trên cạn vừa sống nước Hình : Cá sống nước Hình + : Con sóc, sư tử sống trên cạn Hình : Con rùa vừa sống trên cạn vừa sống nước Hình : Con vẹt bay lượn trên không Hình 10 : Con ếch vừa sống trên cạn vừa sống nước Hình 11 : Con raén soáng treân caïn Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm saép xeáp tranh , aûnh dán vào giấy khổ to theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Hs ñi xem tranh aûnh cuûa caùc nhoùm khaùc vaø nhaän xeùt - 3.Cuûng coá – daën doø -Các vật,cây cối sống nước có ích lợi gì ? ( làm thức ăn, làm cảnh , làm thuốc ) -Con vật,cây cối sống trên cạn có ích lợi gì ? -Giáo viên nêu cách bảo vệ các vật có lợi ( không làm ô nhiễm môi trường ) GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà chaêm soùc caùc vaät nuoâi vaø caây troàng xung quanh mình - GV: Nguyeãn Thò Höông 14 Lop2.net (15) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp TẬP ĐỌC (TIẾT 90) CHÁU NHỚ BÁC HỒ I.Muïc tieâu -Rèn kĩ đọc thành tiếng : + Đọc lưu loát toàn bài , ngắt nghỉ đúng chỗ Đọc đúng từ khó dễ lẫn + Giọng đọc nhẹ nhàng thể tình cảm thương nhớ Bác + Hiểu các từ ngữ : cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ +Hiểu ý nghĩa bài : bài thơ cho ta thấy tình cảm kính yêu vô hạn thiếu nhi vùng tạm chiến Baùc Hoà II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa baøi III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Bài : Ai ngoan thưởng -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : + Bác thăm nơi nào ? +Vì Toä khoâng nhaän keïo cuûa Baùc? -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài a.Giới thiệu bài : Cháu nhớ Bác Hồ b Luyện đọc -Đọc mẫu +Giáo viên đọc mẫu lần 1với giọng tình cảm tha thiết Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả cảm xúc ,taâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô cuûa baïn nhoû -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó -Giáo viên cho học sinh đọc nối tiếp câu -Luyện đọc từ khó : bâng khuâng, cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ , -Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn -Luyện đọc câu - Cho học sinh đọc từ chú giải -Cho học sinh đọc nhóm -Thi đọc các nhóm GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học - học sinh đọc nối tiếp đoạn và trả lời câu hoûi -Theo dõi giáo viên đọc bài - Học sinh đọc nối tiếp câu Học sinh đọc cá nhân – đồng - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đọc cá nhân – đồng + Ñeâm nay/ beân beán / OÂ Laâu / Cháu ngồi cháu nhớ /chòm rây Bác Hồ Nhớ hình bác bóng cờ Hồng hào đối má,/ bạc phơ mái đầu - học sinh đọc từ chú giải - Học sinh đọc nhóm 15 Lop2.net (16) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp - Học sinh thi đọc các nhóm.ĐT,CN đoạn ,cả bài học sinh đọc toàn bài ven sông Ô Lâu - Vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác Hồ - Hình ảnh Bác lên đẹp: Đôi má Bác hồng hào ,râu tóc bạc phơ , mắt sáng tựa vì , vaàng traùng roäng Đêm đêm bạn nhỏ nhớ mong Bác, mang ảnh Bác ngắm , bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ Baùc hoân 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài + Bạn nhỏ bài thơ quê đâu ? GV : Sông Ô Lâu chảy qua Quảng trị Thừa Thiên Hueá + Vì baïn nhoû phaûi “ caát thaàm “ taám aûnh Baùc Hoà ? + Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo qua doøng thơ đầu ? + Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû ? Hướng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ + Thi đọc lại toàn bài + Hoïc sinh tieáp noái hoïc thuoäc loøng -Giáo viên nhận xét , chọn giọng đọc hay - - cặp học sinh thi đọc bài - 2,3 học sinh đọc lại bài 5.Cuûng coá – daën doø - Goïi 1hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi - Em đã làm gì để đền ơn Bác Hồ ? ( học sinh trả lời ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs tiếp tục học thuộc lòng bài thơ và xem trước bài : Chiếc rễ đa tròn TAÄP VIEÁT TIEÁT 30 : CHỮ HOA M I Muïc tieâu -Rèn kĩ viết chữ : + Biết viết chữ M hoa( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ + Biết viết ứng dụng cụm từ “ Mắt sáng sao“ theo cỡ chữ nhỏ , chữ viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng quy định II.Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ M đặt khung - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li , Mắt ( dòng ) Mắt sáng ( dòng2) III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : Chữ hoa A GV: Nguyeãn Thò Höông 16 Lop2.net (17) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp -Gọi học sinh viết chữ A , Ao -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Chữ hoa M (kiểu 2) -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ hoa M *Chữ M +Chữ hoa M có độ cao ô li,rộng li ? +Chữ M gồm nét ? -Chữ M : Gồm nét , nét móc hai đầu , nét móc xuôi và kết hợp với các nét lượn ngang cong traùi -Cách viết : Đặt bút trên đường ngang kẻ , viết nét móc đầu bên trái , nét từ điểm dừng bút nét lia bút lên đoạn nét đường kẻ viết tiếp nét móc xuôi đường kẻ ,nét từ điểm dừng bút nét lia bút lên đoạn nét móc viết tiếp nét cong trái dừng bút trên đường kẻ ngang -Giáo viên viết mẫu chữ M , vừa viết vừa nói lại caùch vieát -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng -Giaùo vieân nhaän xeùt uoán naén 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng -Gọi học sinh đọc cụm từ ứng dụng: Mắt sáng -Hiểu nghĩa cụm từ : tả vẻ đẹp đôi mắt -Hướng dẫn học sinh quan sát cụm từ và nhận xét + Chữ cái nào có độ cao 2,5 li ? +Chữ cái nào có độ cao 1,5 li ? + Chữ cái nào có độ cao li ? +Chữ mắt , sáng , đặt dấu sắc đâu ? + Khoảng cách các chữ khoảng cách viết chữ o -Giáo viên viết mẫu Mắt trên dòng kẻ chữ maãu -Cho hoïc sinh vieát baûng -Nhaän xeùt,uoán naén 4.Hướng dẫn viết vào -Viết dòng chữ M cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - 2dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ : Mắt sáng GV: Nguyeãn Thò Höông 17 Lop2.net - 2học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng - - Cao li ,roäng li neùt - Hoïc sinh vieát vaøo baûng -1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng - M, g , h - t - Các chữ còn lại -Trên đầu chữ ă, a -Học sinh viết bảng chữ : Mắt -Học sinh viết bài vào (18) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp -Giáo viên theo dõi và hướng dẫn học sinh yếu kém -Chaám baøi : 5-7 baøi -Nhaän xeùt baøi vieát 5.Cuûng coá – daën doø -Nhắc lại cấu tạo chữ M và quy trình viết chữ M -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà chuẩn bị bài : Chữ hoa N ( kiểu 2) -*** Thứ năm ngày tháng 04 năm 2009 THEÅ DUÏC (TIEÁT 60) TAÂNG CAÀU - TROØ CHÔI:“TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH “ I.Muïc tieâu - Ôn tâng cầu –yêu cầu tâng , đón cầu đạt thành tích cao trước -Tiếp tục ôn trò chơi” Tung bóng vào đích” Học sinh chơi cách chủ động II Ñòa ñieåm ,phöông tieän -Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập còi III Nội dung và phương pháp lên lớp GV: Nguyeãn Thò Höông 18 Lop2.net (19) Trường tiểu học Lê Quý Đôn Thiết kế bài giảng lớp Hoạt động dạy Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học -Cho học sinh giậm chân chỗ đếm theo nhòp -Cho học sinh xoay các khớp Hoạt động học - Cán điều khiển tập hợp lớp ,điểm số báo cáo , chaøo giaùo vieân -Học sinh xoay các khớp :cổ tay,đầu gối ,hông -Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác x nhịp -Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác x nhịp 2.Phaàn cô baûn - Hoïc sinh theo doõi -OÂn “ Taâng caàu “ 5-6 phuùt - Học sinh chơi theo tổ sau đó chơi chính thức -Troø chôi “ tung boùng vaøo ñích “ -GV nhắc lại cách chơi,chia tổ để tổ tự chơi - phút.Sau đó tổ chức thi xem tổ naøo neùm truùng ñích nhieàu nhaát( moãi em neùm quaû) - Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên 3.Phaàn keát thuùc -Đứng chỗ ,vỗ tay hát -Một số động tác thả lỏng -Troø chôi : hoài tónh -Heä thoáng baøi 1- phuùt -Giáo viên nhận xét học -daën hs veà taäp taâng caàu - LUYỆN TỪ VAØ CÂU (TIẾT 30) TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I.Muïc tieâu : -Mở rộng vốn từ Bác Hồ - Cuûng coá kó naêng ñaët caâu II.Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï , tranh minh hoïa saùch giaùo khoa III.Hoạt động dạy học : Họat động dạy GV: Nguyeãn Thò Höông Hoạt động học 19 Lop2.net (20) Trường tiểu học Lê Quý Đôn 1.Bài cũ : Từ ngữ cây cối –Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? -1 học sinh lên bảng viết các từ các phaän cuûa caây -2 hs thực hành hỏi đáp với cụm từ để làm gì? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài : Từ ngữ Bác Hồ *Hướng dẫn làm bài tập Baøi : ( mieäng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu các nhoùm thaûo luaantrong phuùt ,ghi vaøo phieáu lớn dán lên bảng +Nhóm 1,2 tìm các từ theo yêu cầu a + Nhóm , 4: tìm các từ theo yêu cầu b -Giáo viên nhận xét , chữa sai -Cho hoïc sinh nhaéc laïi Baøi ( mieäng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào các từ treân baûng Khoâng nhaát thieát phaûi laø Baùc Hoà với thiếu nhi mà có thể đặt câu nói các moái quan heä khaùc -Gọi học sinh lên thực hành -Giáo viên nhận xét , chữa bài Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu -Cho học sinh quan sát tranh,suy nghĩ,ghi lại vào bài tập hoạt động các bạn thiếu nhi tranh.Mỗi hoạt động ghi câuvà tự đặt câu -Goïi hoïc sinh tieáp noái ñaët caâu vaên cuûa mình -Cho hs nhaän xeùt -Giaùo vieân coù theå ghi baûng caùc caâu hay Thiết kế bài giảng lớp - Học sinh lên bảng thực học sinh đọc yêu cầu bài Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm dán kết thảo luận lên bảng và đọc to các từ tìm +Nhoùm 1+ 2: yeâu thöông , chaêm chuùt, saên soùc quyù meán , chaêm lo, quan taâm , +Nhóm + 4: kính yêu, kính trọng, tôn kính, nhớ , thương nhớ , - -1 học sinh đọc yêu cầu bài -Nhieàu hoïc sinh noái tieáp ñaët caâu -Em raát yeâu thöông caùc em nhoû -Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaøn kính yeâu cuûa daân toäc ta -Đọc yêu cầu bài -Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân Tranh : Caùc chaùu thieáu nhi vaøo laêng Baùc / Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc Tranh : Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Baùc Hoà Tranh : Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Bác 4.Cuûng coá- daën doø - Cho hoïc sinh vieát leân caûm xuùc cuûa mình veà Baùc phuùt -Gọi số học sinh xung phong đọc -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø taäp ñaët caâu vaø chuaån bò baøi tuaàn 31 GV: Nguyeãn Thò Höông 20 Lop2.net (21)