- C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hoa laù muøa xuaân I/ OÅn ñònh 2 HS đọc đoạn 1.2 và TLCH II/ Kiểm tra bài cũ: - Mùa xuân đến Mời 2 HS iên đọc [r]
(1)NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 21 TG MOÂN TIEÁT CC 21 TÑ 61,62 Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Tranh TD 41 Đi thường theo vạch kẻ thẳng… Coøi TNXH 101 Cuoäc soáng xung quanh T 21 Luyeän taäp PBT T 102 Đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc Thước AN 21 Hoïc haùt baøi: Hoa laù muøa xuaân KC 21 Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng CT 41 ( T-c): Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng TÑ 63 Veø chim MT 21 TNTD: Nặn vẽ dáng người đ/ giản T 103 Luyeän taäp Tranh ÑÑ 21 Biết nói lời yêu cầu, đề nghị ( tiết 1) Tranh TV 21 Ù TD 42 Chữ hoa: R Ñi theo vaïch keû thaúng, tay choáng hoâng, NAÊM T 104 Luyeän taäp chung LT&C 21 TNõ chim chóc Đặt và TLCH: Ở đâu? Tranh TC 21 Gaáp, caét, daùn phong bì ( tieát ) Q.trình T 105 Luyeän taäp chung PBT CT 42 ( N-v): Saân chim B.Phuï TLV 21 Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim Tranh SHCN 21 Tuaàn 21 HAI 18/1 BA 19/1 TÖ 20/1 21/1 SAÙU 22/1 TEÂN BAØI DAÏY ÑDDH LOÀNG GHEÙP Tuaàn 21 Tranh BVMT BVMT Nhaïc cu ï Tranh BVMT B.Phuï Tranh pbt BVMT Chữ mẫu Coøi PBT Lop2.net BVMT (2) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG Tieát 61,62 A/ Muïc tieâu: -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ;đọc rành mạch toàn bài -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện:Hãy để chim tự ca hát,bay lượn;để hoa tự tắm nắng mặt trời.(trả lời CH 1,2,4,5) *HS khá giỏi trả lời thêm CH *Lồng ghép BVMT:HDHS nêu ý nghĩa câu chuyện từ đó kết hợp GDBVMT B/ Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: SGK, tranh phoùng to, baûng phuï - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa - C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hoa laù muøa xuaân I/ OÅn ñònh HS đọc đoạn 1.2 và TLCH II/ Kiểm tra bài cũ: - Mùa xuân đến Mời HS iên đọc và TLCH - Nhaän xeùt, cho ñieåm - HS nhaéc laïi teân baøi III/ Bài - Hoïc sinh theo doõi Giới thiệu bài: GV đọc mẫu toàn bài -HS nối tiếp đọc câu GV lưu ý HS cách đọc - HS đọc từ khó - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Nêu từ ngữ khó đọc bài - HS nối tiếp đọc đoạn HS đọc lại từ khó - HS đọc ngắt nghỉ câu - HS đọc đoạn trước lớp GV hướng dẫn nghắt câu Chim véo von mãi / bay bầu trời xanh thẳm // Toäi nghieäp chim! // Khi noù coøn soáng vaø ca haùt, / các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát // Còn bông hoa, / giá các cậu đừng ngắt nó / thì hôm / nó tắm nắng mặt trời // - Các nhóm luyện đọc - Yøêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Đại diện tổ đọc - Tổ chức cho học sinh nhóm thi đọc - Nhaän xeùt - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay TIEÁT Tìm hieåu baøi Lop2.net (3) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống nào? - Chim tự bay nhảy,hót véo von sống giới rộng lớn -Cúc sống tự bên bờ rào , nó tươi tắn và xinh xắn xoè cánh trắng đón ánh nắng - Vì tiếng hót chim trở nên buồn thảm? -Vì chim bò baét bò caàm tuø loàng - Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình chim, - Khôngnhớ cho chim ăn uống, hoa? - Để chim chết vì đói và khát - Bông cúc nở đẹp ,cầm dao cắt đám Gọi HS khá giỏi trả lời coû daïi laãn boâng cuùc boû vaøo loàng Hàng động các cậu bé gây chuyện gì đau lòng? Học sinh trả lời - Em muốn nói gì với các cậu bé? - Học sinh trả lời * Hoạt động 2: Luyện đọc lại - Trò chơi “Gọi tên” Trúng tên người đó đứng dậy - Học sinh thực theo yêu cầu đọc bài theo yêu cầu - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc đúng, hay IV/ Cuûng coá : - Qua câu chuyện, em hiểu điều gì từ câu chuyện - Hãy bảo vệ chim chóc, bảo vệ hoa vì chúng làm cho sống thêm tười đẹp Đứng đối “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng”? xử với chúng vô tình các cậu bé *Cần yêu quý vật môi trường thiên câu chuyện này nhiên quanh ta để sống luôn đẹp đẽ và có ý nghĩa.Đó chính là các em đã có ý thức góp phần BVMT V/ Daën doø - Yêu cầu học sinh xem trước bài để chuẩn bị cho tiết keå chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG Tieát 41 A/ Muïc tieâu: -Thực đứng chân rộng vai(hai bàn chân thẳng hướng phía trước),hai tay đưa trước(sang ngang,đưa lên cao thẳng hướng) -Bước đầu thực thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông va dang ngang TTCC cuûa NX 7: Toå 1, toå B/ Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: Sân trường sẽ, an toàn - Phöông tieän: Coøi C/ Hoạt động dạy học: Lop2.net (4) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Noäi dung 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên 70 - 80 m, sau đó thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ - Vừa vừa xoay cổ tay, cổ vai - Đứng xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chân * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung ÑL Trường TH Thanh Hòa Tổ chức - 2’ - laàn 1’ 1’ 1’ * Troø chôi ( GV choïn) 2x8 nhòp 2/ Phaàn cô baûn: 1’ * Ôn đứng đưa chân sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng - Giảm * Ôn đứng hai chân rộng vai ( hai bàn chân thẳng hướng phía trước) thực các động tác tay - laàn + Nhịp 1: Đưa hai tay trước thẳng hướng, bàn tay saáp + Nhịp 2: Đưa hai tay sang ngang, bàn tay ngửa + Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao thẳng hướng, hai bàn tay hướng vào + Nhòp 4: Veà TTCB - laàn * Đi thường theo vạch kẻ thẳng 10 m - GV làm mẫu và giải thích cách đi, sau đó cho caùc em ñi theo vaïch keû thaúng - laàn * Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 3/ Phaàn keát thuùc: - laàn - Cúi lắc người thả lỏng - laàn - Nhaûy thaû loûng 1’ * GV neâu teân troø chôi, ( troø chôi hoài tónh) - 2’ - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi 1’ - Giao baøi taäp veà nhaø, nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH Tieát 21 A/ Muïc tieâu: Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh *HS khá giỏi :Mô tả số nghề nghiệp ,cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn hay thaønh thò TTCC NX 5: Cả lớp *Lồng ghép BVMT:Biết MT cộng đồng:cảnh quan tự nhiên,các phương tiện giao thông và các vấn đề MT sống xung quanh -Có ý thức BVMT Lop2.net (5) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa B/ Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân: Hình veõ SGK trang 44, 45, 46, 47 Học sinh: SGK – VBT (nếu có) Tranh sưu tầm nghề nghiệp và hoạt động chính người dân C/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ OÅn ñònh - HS neâu II/ Kieåm tra baøi cuõ: - Haõy neâu moät soá ñieàu caàn löu yù ñi caùc phöông tieän giao thoâng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS nhaéc laïi III/ Bài mới: * GTB: GV ghi tựa bài Hoạt động 1: Làm việc SGK - Thaûo luaän nhoùm.(6 em) Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS thảo luận và nói gì mà các em nhìn thaáy hình - Mỗi em trả lời câu hỏi Bước 2: - HS khaùc boå sung - Cho hoïc sinh caùc nhoùm trình baøy - Keát luaän: + Những tranh trang 44, 45 thể nghề nghiệp và sinh hoạt người dân nông thôn các vùng, miền khác đất nước + Những tranh trang 46, 47 thể nghề nghiệp và sinh hoạt người dân thành phố, thị trấn *GD ý thức BVMT - HS tập trung các tranh ảnh và bài báo đã Hoạt động 2: Nói sống địa phương sưu tầm và trang trí, xếp đặt theo - GV yeâu caàu HS söu taàm tranh aûnh, caùc baøi baùo noùi veà sống hay nghề nghiệp người dân địa phương nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp IV/ Cuûng coá Nhaéc laïi ND baøi V/ Daën doø: - Veà nhaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 101 A/ Muïc tieâu -Thuoäc baûng nhaân -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản -Biết giải bài toán có phép nhân(trong bảng nhân 5) -Nhận biết các đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó Baøi taäp caàn laøm:BT1a;BT2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm BT1b;BT4,5 Lop2.net (6) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E B/ Đồ dùng dạy -học Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng C/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy I/ OÅn ñònh II/ Baøi cuõ - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS III/ Bài * Giới thiệu bài : GV ghi tựa Hoạt động 1.Luyện tập Baøi - Gọi HS đọc Y\C bài - Y\C HS tự làm bài, sau đó Y\C HS đọc bài là mình *HS khaù gioûi laøm theâm caâu b - Hỏi: đã biết x = 10 có cần thực tính x khoâng? Vì sao? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Vieát leân baûng : x – = - Biểu thức trên có phép tính đó là dấu tính naøo? - Khi thực tính, em thực dấu tính nào trước? Yêu cầu HS lên bảng thực tìm kết pheùp tính treân GV chữa bài và cho điểm HS Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài Baøi 4: Daønh cho HS khaù gioûi laøm Baøi Daønh cho HS khaù gioûi laøm - Yêu cầu HS làm bài, chữa bài và hỏi: + Tại lại viết tiếp số 25, 30 vào dãy số phần a? Lop2.net Trường TH Thanh Hòa Hoạt động học - HS lên bảng trả lời - Tính nhaåm - Cả lớp làm bài vào bài tập HS đọc chữa bài - Không cần, vì thay đổi vị trí các thừa số tích thì tích đó không thay đổi - Theo doõi - Có hai dấu tính là dấu nhân và dấu trừ - Dấu nhân trước - HS leân baûng laøm baøi x – = 20 – = 11 - Mỗi ngày Liên học giờ, tuần lễ Liên hoïc ngaøy, hoûi moãi tuaàn leã lieân hoïc bao nhiêu giờ? - Laøm baøi : Toùm taét ngày học : ngày học: giờ? Baøi giaûi ngày Liên học số là: x = 25 (giờ) Đáp số : 25 - Làm bài và trả lời câu hỏi: + Vì các số đứng liền dãy số naøy hôn keùm ñôn vò.(vì 10 = + 5, 15 =10 + 5, 20 = 15 + nên số đứng sau 20 laø 20 + = 25 ) (7) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Nhaän xeùt - ghi ñieåm IV/ Cuûng coá: V/ Daën doø - Dặn dò HS nhà ôn lại các bảng nhân đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Trường TH Thanh Hòa Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 TOÁN ĐƯỜNG GẤP KHÚC - ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC Tieát 102 A/ Muïc tieâu -Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc -Nhận biết độ dài đường gấp khúc -Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó Baøi taäp caàn laøm:BT1a,BT2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm BT1b B/ Đồ dùng dạy - học Vẽ sẵn đường gấp khúc ABCD phần bài học trên bảng Mô hình đường gấp khúc đoạn có thể khép kín thành hình tam giác C/ Các hoạt động day – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I / OÅn ñònh II/ Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - HS laøm baøi x + 20 x + 32 x + 20 = 20 + 20; x + 32 = 14 + 32 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS = 40 =46 III/ Dạy – Học bài * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khúc - Chỉ vào đường gấp khúc trên bảng và giới thiệu: Đây - Nghe giảng và nhắc lại: Đường gấp khúc là đường gấp khúc ABCD ABCD - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và hỏi: Đường gấp khúc - Gồm các đoạn thẳng là: AB, BC, CD ABCD gồm đoạn thẳng nào? - Đường gấp khúc ABCD có điểm nào? - Có điểm: A, B, C, D - Những đoạn thẳng nào có chung điểm đầu? - Đoạn thẳng AB và BC có chung điểm B Đoạn thẳng BC và CD có chung điểm C - Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng - Độ dài AB là cm, đoạn BC là cm, đoạn đường gấp khúc ABCD CD laø cm - Giới thiệu: Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là - Nghe giảng và nhắc lại: Độ dài đường gấp tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần AB, BC, khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng CD AB, BC, CD - Yêu cầu HS tính tổng độ dài các đoạn thẳng AB, - Tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD là: Lop2.net (8) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E BC vaø CD - Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là bao nhiêu? - Muốn tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài các đoạn thẳng thành phần ta làm nào? Trường TH Thanh Hòa 2cm + 4cm + 3cm = 9cm - Đường gấp khúc ABCD dài 9cm - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phaàn Bài 1:Gọi HS đọc Y/C bài tập -GV phát PBT cá nhân cho HS thực hành nối các điểm để đường gấp khúc *HS khaù gioûi laøm theâm caâu b -Thu moät soá PBT chaám-nhaän xeùt Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hỏi: Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm naøo? - Tính độ dài đường gấp khúc - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lấy độ dài các đoạn thẳng thành phần cộng với - Vẽ đường gấp khúc MNPQ hình vẽ SGK lên - Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: 3cm + bảng và yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc MNPQ 2cm + 4cm = 9cm - Nhận xét và yêu cầu HS đọc bài mẫu - Làm bài tập vào bài tập và chú ý trình baøy gioáng nhö baøi maãu Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS IV/ Cuûng coá : - Y/C HS nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài các đoạn thăng thành phần noù V/ Daën doø Laøm baøi taäp, chuan bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc AÂM NHAÏC - HS đọc - Laøm baøi: Baøi giaûi Độ dài đoạn dây đồng đó là: + + = 12 (cm) Đáp số: 12cm HOÏC BAØI HAÙT: HOA LAÙ MUØA XUAÂN Tieát 21 (GV chuyeân traùch daïy) …………………………………………… KEÅ CHUYEÄN CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG Tieát 21 Lop2.net (9) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa A/ Muïc tieâu : Dựa theo gợi ý,kể lại đoạn câu chuyện *HS khá giỏi :Biết kể toàn câu chuyện(BT2) *Lồng ghép BVMT:HDHS nêu ý nghĩa câu chuyện từ đó kết hợp GDBVMT B/ Đồ dùng dạy, học : - Bảng các gợi ý tóm tắt đoạn truyện C/ Các hoạt động dạy, học : Hoạt động GV Hoạt động HS I/ OÅn ñònh II/ Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng để kiểm tra - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS III/ Dạy - Học bài GTB: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng b Hướng dẫn kể đoạn truyện * Hướng dẫn kể đoạn - Đoạn chuyện nói nội dung gì? - HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù - Về sống tự và sung sướng chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - Bông cúc trắng mọc bên bờ rào - Boâng cuùc traéng thaät xinh xaén - Bông cúc trắng mọc đâu? - Chim sơn ca nói “ Cúc ơi! Cúc xinh xắn - Bông cúc trắng đẹp nào? - Chim sơn ca đã làm gì và nói gì với bông hoa cúc làm sao!” và hót véo von bên cúc - Bông cúc vui sướng khôn tả chim traéng? - Bông cúc vui nào nghe chim khen ngợi? sơn ca khen ngợi - HS kể theo gợi ý trên lời mình - Dựa vào các gợi ý trên hãy kể lại nội dung đoạn * Hướng dẫn kể đoạn - Hỏi : Chuyện gì đã xảy vào sáng hôm sau? - Nhờ đâu bông cúc trắng biết sơn ca bị cầm tù? - Chim sơn ca bị cầm tù - Boâng cuùc muoán laøm gì? - Boâng cuùc nghe thaáy tieáng hoùt buoàn thaûm cuûa - Hãy kể lại đoạn dựa vào gợi ý trên sôn ca * Hướng dẫn kể đoạn Bông cúc muốn cứu sơn ca - Chuyện gì đã xảy với bông cúc trắng? - HS kể lại đoạn - Khi cùng lồng chim, sơn ca và bông cúc - Bông cúc đã bị hai cậu bé cắt cùng với đám thöông nhö theá naøo? cỏ bên bờ rào bỏ vào lồng chim - Chim sôn ca duø khaùt phaûi vaët heát naém coû, không đụng đến bông hoa Còn bông cúc thì toả hương ngào ngạt để an ủi sơn ca Khi - Hãy kể lại nội dung đoạn sôn ca cheát, cuùc cuõng heùo laû ñi vaø thöông xoùt * Hướng dẫn kể đoạn - HS kể lại đoạn - Thấy sơn ca chết, các cậu bé đã làm gì? - Các cậu bé đã đặt chim sơn ca vào hộp đẹp và chôn cất thật long trọng Lop2.net (10) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E - Các cậu bé có gì đáng trách? Trường TH Thanh Hòa - Neáu caùc caäu khoâng nhoát chim vaøo loàng thì chim vaãn coøn vui veû hoùt Neáu caùc caäu khoâng cắt bông hoa thì bây bông hoa toả hương và tắm nắng mặt trời - HS thành nhóm Từng HS kể trước nhóm mình - HS thực hành kể - Yêu cầu HS kể lại đoạn * Hướng dẫn kể toàn câu chuyện Gọi HS khá giỏi lên kể lại toàn câu chuyện IV/ Cuûng coá:ø Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän *Cần yêu quý vật môi trường thiên nhiên quanh ta để sống luôn đẹp đẽ và có ý nghĩa.Đó chính là các em đã có ý thức góp phần BVMT V/ Daën doø -về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ ( Taäp cheùp ) CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG Tieát 41 A/ Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm đúng BT2a *HS khá giỏi làm BT3a B/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng lớp, bảng phụ STV, VBT Học sinh: Bảng con, STV, VBT, ĐDHT đầy đủ C/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ OÅn ñònh II/ Kieåm tra baøi cuõ: Möa boùng maây - Viết từ khó vào bảng - Baûng con: xem xieác, chaûy xieát, vieäc laøm, vieát thö III/ Bài mới: * Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài - GV đọc mẫu + Đoạn viết cho ta biết điều gì cúc và sơn ca? Đoạn chép có dấu câu nào? - Nêu từ, phận khó hay viết sai? - Giáo viên đọc từ khó 10 Lop2.net - Hoïc sinh nhaéc laïi - Học sinh đọc lại - Cuùc vaø sôn ca soáng vui veû, haïnh phuùc ngày tự - Daáu phaåy, chaám, chaám, gaïch ngang, chaám than - Beân raøo, daïi, cuùc traéng, sôn ca, saø xuoáng, veùo von, xanh thaúm (11) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - GV HD caùch vieát, neâu tö theá ngoài vieát - Viết bảng các từ trên - Giáo viên đọc bài và đọc lại cho HS soát lỗi - Chấm 10 đầu tiên - Học sinh viết và soát lại * HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 2a Chaøo maøo, chích choøe, cheøo beûo, chieàn chieän, chìa - HS đọc voâi, chaâu chaáu, chaãu chuoäc, caù cheùp, caù chuoái, chuoät - Từng HS tìm từ, mời bạn khác - Nhaän xeùt Baøi taäp 3a: Daønh cho HS khaù gioûi - HS đọc yêu cầu - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - HS/ dãy viết bảng con, xong trước thì IV/ Cuûng coá: thaéng V/ Daën doø - Chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC VEØ CHIM Tieát 63 A/ Muïc tieâu: -Biết ngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng bài vè -Hiểu ND:Một số loài chim có đặc điểm,tính nết giống người(trả lời CH 1,3; Học thuộc đoạn thơ bài vè.) *HS khá giỏi trả lời thêm CH B/ Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, tranh minh hoïa, baûng phuï - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa C/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ OÅn ñònh II/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông III/ Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi tựa bài lên bảng - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a )Yêu cầu HS đọc nối tiếp đọc câu - HS nêu từ khó đọc bài - HS các từ chú thích bài đọc b ) Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp (4 dòng thơ 11 Lop2.net - Em đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dõi, đọc thầm theo - HS đọc nối hàng dọc - HS neâu: lon xon, saùo xinh, linh tinh, lieáu ñieáu, nghòch, teáu, maùch leûo, nhaáp nhem - Đọc chú thích trang 28 - HS đọc nối tiếp nhau, đọc đoạn trước lớp (có đoạn) (12) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E là đoạn) GV nhaän xeùt, tuyeân döông c )HS đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt - tuyeân döông * Tìm hieåu noäi dung baøi - Đọc dòng thơ liên tiếp hết Tìm tên các loài chim kể bài Trường TH Thanh Hòa -HS đọc nhóm - Chia nhóm, nhóm đọc đoạn thơ - Mỗi em đọc dòng - Gaø con, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo - Cả lớp đọc - Đọc thầm lại bài thơ - Tìm từ ngữ dùng để: + Gọi các loài chim - Em saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim seû, meï chim saâu, coâ tu huù, baùc cuù meøo - Chaïy lon xon, noùi linh tinh, hay nghòch hay tếu, chao đớp mồi, mách lẻo, nhặt lân la, có tình có nghĩa, giục hè đến mau, nhấp nhem buoàn nguû Gà nở trông đáng yêu Con saùo bieát noùi líu lo suoát ngaøy + Tả đặc điểm các loài chim HS khá giỏi trả lời Em thích chim naøo baøi? Vì sao? - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS xung phong đọc IV/ Cuûng coá: - Chia lớp dãy A, B - Gọi HS đọc đoạn thơ (4 dòng) mà em thích - Troø chôi: “Ai hay hôn” - GV phổ biến luật chơi: dãy cử bạn thuộc đoạn thơ mà mình thuộc Dãy nào có nhiều bạn đọc thuộc thì dãy đó thắngdương V/ Daën doø - Veà hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc MÓ THUAÄT TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN HOẶC VẼ DÁNG NGƯỜI Tieát 21 (GV chuyeân traùch daïy) ………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP Tieát 103 A/ Muïc tieâu : Biết tính độ dài đường gấp khúc Baøi taäp caàn laøm;BT1b;BT2 *HS khaù gioûi laøm theâm BT1a;BT3 12 Lop2.net (13) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E B/ Đồ dùng dạy - học Vẽ sẵn các đường gấp khúc phần bài họcï trên bảng C/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy I/ OÅn ñònh II/ Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD, biết độ dài các đoạn thẳng : AB là 3cm, BC là 10 cm, CD 5cm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS II/ Dạy học bài * Giới thiệu bài.: GV ghi tựa Hoạt động Luyện tập thực hành Baøi HS khaù gioûi laøm theâm caâu a -Yêu cầu HS đọc đề bài,tự làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieåm HS Baøi -Y\C HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3.Daønh cho HS khaù gioûi laøm IV/ Cuûng Coá V/ Daën doø - Y\C HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Trường TH Thanh Hòa Hoạt động học -2 HS làm bài trên bảng lớp Baøi laøm Độ dài đường gấp khúc ABCD là : + 10 + = 18 (cm ) Đáp số: cm - HS nhaéc laïi -1 HS đọc đề bài -Laøm baøi: Baøi giaûi Con ốc sên phải bò đoạn đường dài là: + + = 14 ( dm ) Đáp số : 14 dm ĐẠO ĐỨC BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ ( TIẾT 1) Tieát 21 A/ Muïc tieâu : -Biết số yêu cầu ,đề nghị lịch -Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng câu yều cầu,đề nghị lịch -Biết sử dụng lời yều cầu,đề nghị phù hợp các tình đơn giản,thường gặp ngày *HS khá giỏi :Mạnh dạn nói lời yêu cầu ,đề nghị phù hợp các tình thường gặp ngày B/ Chuaån bò : Kòch baûn maãu haønh vi cho HS chuaån bò Phieáu thaûo luaän nhoùm C/ Các hoạt động dạy học : 13 Lop2.net (14) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Hoạt động GV Hoạt động HS I/ OÅn ñònh II/ Baøi cuõ: - Khi nhặt rơi ta phải làm gì? - Người biết trả lại rơi là người nào? III/ Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi Gọi HS lên bảng đóng kịch theo tình sau - HS đóng vai theo tình có mẫu hành vi Cả lớp theo dõi Yêu cầu lớp theo dõi Giờ tan học đã đến Trời mưa to Ngọc quên không mang áo mưa Ngọc đề nghị Hà : + Bạn làm ơn cho mình chung áo mưa với Mình quên khoâng mang - Kết luận : Để chung áo mưa với Hà ngọc đã biết nói lời đề nghị nhẹ nhàng, lịch thể tôn troïng Haø vaø toân troïng baûn thaân Hoạt động 2: Hãy nói lời tử tế - sửa là: phải biết nói lời yêu cầu, đề nghị luận cho các nhóm và yêu cầu nhận xét hành vi đưa - Cả lớp chia thành nhóm, nhận phiếu và tổ chức thảo luận - Đại diện các nhóm lên trình bày Hoạt động 3: Tập nói lời đề nghị, yêu cầu - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lại lời đề nghị em - Viết lời yêu cầu đề nghị thích hợp vaøo giaáy với bạn em các tình trên - Gọi số cặp trình bày trước lớp - Một số cặp trình bày, lớp theo dõi GV nhaän xeùt - keát luaän vaø nhaän xeùt IV/ Cụng coẩ: - Khi muốn nhờ việc gì đó phải biết nói lời yêu cầu đề nghị V/ Daën doø - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: R Tieát 21 A/ Muïc tieâu: -Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ);chữ và câu ứng dụng: Ríu (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ); Ríu rít chim ca (3 lần) B/ Đồ dùng dạy học GV : - Mẫu chữ R đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu cỡ chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li HS : - Vở TV 14 Lop2.net (15) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E C/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV I/ OÅn ñònh II/ Kieåm tra baøi cuõ - GV mời em nhắc lại cụm từ ứng dụng tuần trước - GV nhaân xeùt - ghi ñieåm II/ Dạy bài Giới thiệu bài : Chữ R hoa và câu ứng dụng Ríu rít chim ca Hướng dẫn chữ viết hoa 2.1 HD HS quan sát và nhận xét chữ R - Cấu tạo chữ R nào ? - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu chữ R trên bảng vừa viết vừa nhắc laïi caùch vieát 2.2 Hướng dẫn HS viết trên bảng - GV nhaän xeùt , uoán naén Hướng dẫn viết câu ứng dụng 3.1 Giới thiệu câu ứng dụng - GV treo baûng phuï - GV vào bảng phụ cho HS đọc - Ríu rít chim ca em hieåu caâu naøy theá naøo ? 3.2 HS quan sát câu ứng dụng - GV viết chữ Ríu rít lên bảng Nhắc HS lưu ý nét chữ i nối vào cuối nét chữ R 3.3 Hướng dẫn HS viết bảng - GV nhaän xeùt uoán naén Hướng dẫn HS viết vào TV GV neâu yeâu caàu vieát Chấm , chữa bài - GV chaám baøi - GV nhaän xeùt baøi chaám IV/ Cuûng coá : V/ Daën doø - GV dặn HS nhà viết thêm các dòng TV - GV nhaän xeùt chung veà tieát hoïc 15 Lop2.net Trường TH Thanh Hòa Hoạt động HS - Quê hương tươi đẹp - HS viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng - HS quan sát chữ R và nhận xét - Cao gaàn li , goàm neùt - HS quan saùt - HS viết bảng , lần chữ R - Ríu rít chim ca - Taû tieáng chim hoùt raát treûo vaø vui veû , noái liền không dứt - HS quan sát và nêu độ cao chữ - HS viết chữ Ríu rít lượt - HS vieát baøi theo yeâu caàu (16) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 THEÅ DUÏC ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG, HAI TAY CHOÁNG HOÂNG ( DANG NGANG) - TROØ CHÔI “ NHAÛY O” Tieát 42 A/ Muïc tieâu: -Thực đứng chân rộng vai(hai bàn chân thẳng hướng phía trước),hai tay đưa trước(sang ngang,đưa lên cao thẳng hướng) -Bước đầu thực thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông va dang ngang -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi TTCC cuûa NX 7: Toå B/ Đồ dùng dạy học: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn - Còi, đường kẻ thẳng, kẻ ô cho trò chơi C/ Các hoạt động: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhieân - Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ - Vừa vừa hít thở sâu - Xoay coå tay, xoay vai - Đứng xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chân 2/ Phaàn cô baûn: - Ôn đứng hai chân rộng vai thực động tác tay - Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng - Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang - Thi động tác trên xem tổ nào có nhiều người đúng - Troø chôi “Nhaûy oâ” GV nêu trò chơi, HD cách chơi và tổ chức cho HS chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Đứng vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhaûy thaû loûng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø 16 Lop2.net ÑL 1’ 70 - 80m TỔ CHỨC - 2’ - 2’ 2laàn - 3laàn - 3laàn - 3’ - 8’ 1’ - 6laàn - 5laàn - 6laàn - 2’ 1’ (17) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG Tieát 104 A/ Muïc tieâu -Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm -Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính nhân và cộng trừ đơn giản -Biết giải bài toán có phép nhân -Biết tính độ dài đường gấp khúc Baøi taäp caàn laøm:BT1,3,4;BT5a *HS khaù gioûi laøm theâm BT2;BT5b B/ Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị hình vẽ các đường gấp khúc bài tập C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học I/ OÅn ñònh -2 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào II/ Baøi cuõ nháp -Gọi HS lên bảng làm bài tập sau: Tính độ dài Baøi giaûi đường gấp khúc ABCD biết độ dài các đoạn Độ dài đường gấp khúc ABCD là: thaúng: AB laø cm; BC laø cm; CD laø cm + + = 16 ( cm ) Đáp số: 16 cm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoc sinh III/ Bài *.Giới thiệu bài : Luyện tập chung Hoạt động 1.Luyện tập Baøi - H\S thi đọc thuộc lòng bảng nhân Mỗi H\S đọc -Tổ chức cho H\S thi đọc thuộc lòng các bảng bảng nhân và trả lời kết quảcủa phép tính nhaân 2,3,4,5 baát kì maø GV ñöa -Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Baøi 2.:Daønh cho HS khaù gioûi - -Tính Baøi -Thực phép nhân trước sau đó thực -Goïi H\S neâu Y\C cuûa baøi taäp -Viết lên bảng x + và Y\C HS nêu cách thực phép tính cộng -1 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm vào giấy hieän tính nhaùp -Y\C HS laøm baøi, goïi HS leân baûng laøm baøi x + = 25 + = 31 Baøi -Mỗi đôi đũa có đũa Hỏi đôi đũa có bao -Gọi HS đọc đề bài nhiêu đũa? Toùm taét -Gọi HS lên bảng làm bài, Y\C lớp tự làm bài đôi đũa: vào bài tập đôi đũa:… chiếc? Baøi giaûi đôi đũa có số đũa là: 17 Lop2.net (18) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Nhaän xeùt - ghi ñieåm Baøi HS quan saùt hình vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi -Hãy nêu cách tính độ dài đường gấp khúc Trường TH Thanh Hòa x = 14 ( đũa ) Đáp số: 14 đũa -Tính độ dài mõi đường gấp khúc sau -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành đường gấp khúc đó -2 hoc sinh làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập -Nhận xét bài làm bạn và tự kiểm tra bài làm cuûa mình -Y\C học sinh tự làm bài *HS khaù gioûi laøm theâm caâu b -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn IV/ Cuûng coá: V/ Daën doø - Daën doc hoc sinh veà nhaø hoïc thuoäc loøng caùc bảng nhân đã học, luyện tập các tính độ dài đường gaáp khuùc - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT &TLCH : Ở ĐÂU? Tieát 21 A/ Muïc tieâu: -Xếp tên các loài chim theo nhóm thích hợp(BT1) -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT2,3) B/ Đồ dùng dạy hocï: - Tranh ảnh đủ loài chim nêu BT 1: Cánh cụt, tu hú, bói cá, cú mèo, , gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vaøng anh - Bút và số tờ giấy khổ to viết nội dung BT1 C/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động cua HS I/ OÅn dònh II/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra cặp HS đặt và TLCH với các cụm từ: nào, bao giờ, lúc nào, tháng mấy, - GV nhận xét ghi điểm HS III/ Bài : - HS nhaéc laïi a- Giới thiệu bài : GV ghi tựa b Hướng dẫn làm bài tập : Baøi (laøm mieäng) - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm theo - GV giới thiệu tranh, ảnh loài chim - HS theo doõi, quan saùt - GV cho caùc nhoùm laøm baøi - Các nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết quaû - Cả lớp, GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi taäp (laøm mieäng) - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm theo 18 Lop2.net (19) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Từng cặp HS thực hành hỏi – đáp - GV hỏi: Khi muốn biết địa điểm đó, việc gì - HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp đó,…ta dùng từ gì để hỏi ? theo mẫu câu đâu? - Hãy hỏi bạn bên cạnh câu hỏi có dùng từ Ở đâu ? - Một số cặp HS trình bày trước lớp - HS nhận xét- GV nhận xét và cho điểm caëp Baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu BT3 - HS đọc, lớp đọc thầm theo - GV nhắc HS chú ý: Trước đặt câu hỏi có cụm từ - HS thực hành đâu, các em cần xác định phận nào câu trả - HS đọc câu kể, em đặt câu hỏi có cụm lời cho câu hỏi đâu ? từ đâu cho câu kể đó VD: Câu a (ở phòng truyền thống trường) trả lời a Sao Chăm họp đâu ? b Em ngồi đâu ? cho câu hỏi đâu ? c Sách em để đâu ? HS nhaän xeùt – GV nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS IV/ Cuûng coá : Nhaéc laïi ND baøi V/ Daën doø - Chuẩn bị trước bài sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS tìm hieåu theâm veà các loài chim THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT,DAÙN PHONG BÌ ( TIEÁT 1) Tieát 21 A/ Muïc tieâu: -Bieát gaáp,caét,daùn phong bì -Gấp ,cắt dán phong bì.Nếp gấp,đường cắt,đường dán thẳng,phẳng.Phong bì có thể cân đối *Đối với HS khéo tay: Gấp ,cắt dán phong bì.Nếp gấp,đường cắt,đường dán tương đối thẳng,phẳng.Phong bì có thể chưa cân đối TTCC 2, cuûa NX 5: Toå 1, toå B/ Giaùo vieân chuaån bò: - Phong bì mẫu có khổ đủ lớn - Mẫu thiếp chúc mừng bài 11 - Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh họa cho bước - Một tờ giấy hình chữ nhật màu trắng giấy thủ công (giấy màu) cỡ khổ A4 C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I/ OÅn ñònh II/ Baøi cuõ: GV kieåm tra ÑDHT cuûa HS 19 Lop2.net (20) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E III/ Bài mới: * GTB: GV ghi tựa GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -GV giới thiệu phong bì mẫu và đặt câu hỏi để HS quan sát vaø nhaän xeùt +Phong bì coù hình gì? +Mặt trước và mặt sau phong bì nào? Trường TH Thanh Hòa -HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Hình chữ nhật -Mặt trước ghi chữ: Người gửi – người nhận Mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiếp chúc mừng Sau cho thư vào phong bì người ta dán nốt cạnh còn laïi -GV cho HS so sánh kích thước phong bì và thiếp - HS trả lời chúc mừng GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp phong bì -Lấy tờ giấy trắng giấy thủ công gấp thành phần - HS theo dõi theo chiều rộng H1 cho mép tở giấy cách mép trên khoảng ô H2 -Gấp bên H2, bên vào khoảng ô rưỡi để lấy dấu gaáp -Mở đường gấp ra, gấp chéo góc H3 để lấy - HS theo dõi đường dấu gấp Bước 2: Cắt phong bì -Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ phần - HS theo dõi gạch chéo H4 H5 Bước 3: Dán thành phong bì -Gấp lại theo các nếp gấp H5 dán hai bên mép và gấp mép trên theo đường dấu gấp (H6) ta đựơc phong bì - GV tổ chức cho HS tập gấp phong bì -HS taäp gaáp phong bì GV theo dõi, nhận xét bước gấp HS IV/ Cụng coẩ: V/ Daën doø - Tập gấp để tiết sau gấp hoàn thành sản phẩm - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG Tieát 105 A/ Muïc tieâu -Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm -Biết thừa số,tích -Biết giải bài toán có phép nhân Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,4;BT3(coät 1) *HS khaù gioûi laøm theâm BT3(coät 2);BT5 B/ Đồ dùng dạy học 20 Lop2.net (21)