Tình huống 2: Anh chị của Hoà nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất..Hoà sẽ… -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Thảo luận lớp: + Em có đồng tình với cách ứng xử của các [r]
(1)Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Bài : HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ Tuaàn Tieát : Ngày soạn : 19/08/2008 Ngaøy daïy :20/08/208 I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Học sinh hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng Kỹ :- Học sinh cùng cha mẹ biết lập thời gian biểu hợp lý cho thân và thực đúng thời gian biểu Thái độ : - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên : phiếu giao việc họat động 1,2 - Học sinh : Vở bài tập III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ OÅn ñònh.: 1p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 2p 3/ Bài mới: 27p a/ Giới thiệu bài :1p b/ Các hoạt động :26p TL 10p HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC b/ Họat động 1:Thảo luận nhóm Muïc tieâu: Hoïc sinh coù yù kieán rieâng vaø baøy toû ý kiến trước các hành động Caùch tieán haønh -Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho - Học sinh thảo luận, đại diện moãi nhoùm baøy toû yù kieán vieäc laøm tình nhoùm trình baøy yù kieán việc làm nào đúng việc làm nào sai? + Tình huoáng + Tình huoáng 2: - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän - Giáo viên kết luận: Giờ học Toán mà Lan , Huøng ngoài laøm vieäc khaùc , khoâng chuù yù nghe giảng không hiểu bài, ảnh hưởng kết học tập.Như học các em đã không laøm troøn boån phaän traùch nhieäm cuûa caùc em vaø điều đó ảnh hưởng đến việc học tập các em Lan và Hùng làm bài tập Toán cùng caùc baïn Vừa ăn vừa xem truyện có hại cho sức khỏe Dương nên ngừng xem truyện và cùng ăn với gia ñình Laøm vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc Lop2.net (2) Kế hoạch bài học 10p 6p Môn : Đạo đức tập , sinh hoạt đúng b/ Họat động Xử lý tình * Mục tiêu: Học sinh lựa chọn cách ứng xử phù hợp tình cụ thể *Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï moãi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp, đóng vai Tình huoáng Ngoïc ñang ngoài xem ti vi raát hay Meï nhaéc Ngọc đã đến ngủ.Theo em Ngọc có thể xử lý nào? Em hãy chọn giúp Ngọc cách ứng xử phù hợp tình đó? Vì cách ứng xử đó phù hợp? Tình huoáng Đầu học ccác bạn xếp hàng vào lớp.Tịnh và Lia học muộn đứng ngoài cổng trường Tònh ruû baïn “ Ñaèng naøo cuõng bò muoän roài.Chuùng mình ñi mua bi ñi.” Em haõy giuùp Lai cách ứng xử phù hợp tình húông đó? Và giaûi thích lyù - Giáo viên chia lớp nhóm + Nhoùm 1, thaûo luaän tình huoáng + Nhoùm 3, thaûo luaän tình huoáng * Giaùo vieân keát luaän:Tình huoáng 1: Ngoïc neân tắt ti vi ngủ đúng để bảo đảm sức khỏe, khoâng laøm meï lo laéng TÌnh :Bạn Lai nên từ chối mua bi vaø khuyeân baïn khoâng neân boû hoïc ñi laøm vieäc khaùc * Keát luaän: Moãi tình huoáng coù theå coù nhieàu cách ứng xử chúng ta nến biết cách lựa chọn cách ứng xử phù hợp c/ Họat động 3: Giờ nào việc *Muïc tieâu:Giuùp hoïc sinh bieát coâng vieäc cuï thể cần làm và thời gian thực để học tập, sinh hoạt đúng *Caùch tieán haønh: -Giáo viên giao hniệm vụ thảo luận cho nhoùm +Nhóm 1:Buổi sáng em làm việc gì? +Nhóm 2:Buổi trưa em làm việc gì? +Nhóm 3:Buổi chiều em làm việc gì? +Nhóm 4:Buổi tối em làm việc gì? -Giaùo vieân chia nhoùm - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm Lop2.net GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Hoïc sinh phaân vai Ngoïc – meï -Hoïc sinh phaân vai Tònh _ Lai -Học sinh thảo luận, đóng vai theo tình huoáng -Moãi nhoùm thaûo luaän tình huoáng -Đại diện nhóm lên trình bày (3) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán * Kết luận: Cần xếp thời gian hợp lý để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ ngôi 4.Cuûng coá : 4p - Cho học sinh đọc bài: Giờ nào việc nấy; Việc làm hôm , để ngày mai IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1p - Nhaän xeùt - Về xem lại bài – thực đúng thời gian biểu Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: - Bài : HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ Tuaàn Ngày soạn : 25/08/2008 Lop2.net (TT) Tieát : Ngaøy daïy : 27/08/2008 (4) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán I/ MUÏC TIEÂU Kỹ :- Học sinh cùng cha mẹ biết lập thời gian biểu hợp lý cho thân và thực đúng thời gian biểu Thái độ : - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Khởi động: 1p 2/ Kieåm baøi cuõ: 4p Ñaët caâu hoûi: Sinh hoạt, học tập đúng mang lợi ích cho ai? Tại phải xếp thời gian hợp lý? Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài mới: 25p a) Giới thiệu bài: 1p b) Các hoạt động: 24p TL 10p - HOẠT ĐỘNG DẠY - - 10p - Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: tạo cơi hội để học sinh bày tỏ ý kiến, thái độ mình ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng Caùc tieán haønh: Giáo viên phát bìa màu cho học sinh và nói đỏ laø taùn thaønh, xanh laø khoâng taùn thaønh, traéng laø khoâng bieát Giáo viên đọc ý kiến Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng Học tập đúng giúp các em mau tiến Cùng lúc vừa học vừa chơi Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khỏe Kết luận: Học tập sinh họat đúng có lợi cho sức khỏe và việc học tập thân Hoạt động 2: Hành động cần làm Mục tiêu :Biết ích lợi học tập sinh hoạt đúng Caùch tieán haønh: Chia hoïc sinh thaønh nhoùm Học sinh nhóm ghi ích lợi học tập đúng Học sinh nhóm ghi ích lợi sinh hoạt đúng Học sinh nhóm việc cần làm để học tập đúng Học sinh nhóm ghi việc cần làm để sinh hoạt đúng Nếu học sinh chưa tìm đủ cặp tương ứng thì giáo viên bổ sung cho đủ cặp Giáo viên mời đại diện nhóm trình bày Giaùo vieân nhaän xeùt Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt - học sinh lên trả lời câu hỏi - Hoïc sinh ñöa bìa xanh leân - Học sinh đưa bìa đỏ lên - Hoïc sinh ñöa bìa xanh - Học sinh đưa bìa đỏ - Học sinh nhóm so sánh loại từ ghi trường hợp giống - Nhoùm gheùp cuøng nhoùm - Nhoùm gheùp cuøng nhoùm - Học sinh tìm cặp tương ứng - Các nhóm trình bày trước lớp - Học sinh chơi thử - Học sinh lớp nhận xét câu trả lời đội - Học sinh trả lời (5) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Kết luận:Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập đạt kết hơn, thoải mái Vì học tập sinh hoạt đúng là việc làm cần thieát Hoạt động 3: Trò chơi “Ai đúng sai” 4p Caùch tieán haønh : Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi Cử hai đội chơi – đội em Cho học sinh chơi thử Tổ chức cho học sinh chơi - Hoïc sinh tham gia troø chôi Giáo viên nhận xét cách chơi – trao thưởng cho đội thắng Caâu hoûi tình huoáng Meï giuïc Nam hoïc baøi – Nam baûo meï “meï cho xem hết chương trình tivi này đã, còn học bài tí khuya học được” Theo em bạn Nam nói đúng hay sai? Vì sao? Bà Hoa lâu lên chơi, đến học bài Hoa chưa ngồi vào bàn vì mãi chơi với bà, neáu em laø Hoa em coù laøm nhö Hoa khoâng? Vì sao? Hai baïn Hoøa vaø Bình tranh luaän: Hòa nói: Lúc nào phải học tập, sinh hoạt đúng Bình nói: nên thường xuyên thực học tập, sinh hoạt đúng giờ, có trường hợp đặc biệt xảy ra, có thể linh hoạt không quá cứng nhắc tuaân theo Theo em Hòa và Bình nói đúng, nói sai? Lan nói: học tập đúng là phải tuân theo đúng giấc giây, phút không laøm khaùc Bạn Lan nói đúng hay sai? Tại sao? 4/Cuûng coá ø: 4p Thế nào là sinh hoạt đúng giờ? Học sinh trả lời Sinh hoạt đúng có lợi gì? HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1p Nhaän xeùt Veà xem laïi baøi Chuẩn bị bài sau :”BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI” Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (6) Môn : Đạo đức Kế hoạch bài học Baøi : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI Tuaàn Tieát : Ngày soạn : 02/09/2008 Ngaøy daïy :03/09/2008 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm 3.Thái độ : Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Noäi dung chuyeän : Caùi bình hoa, giaáy thaûo luaän 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : 1p Kieåm tra baøi cuõ: 4p -Tiết trước em học bài gì? -Nêu lợi ích và tác hại việc học tập, sinh hoạt đúng giờ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : 25p a/ Giới thiệu bài: 1p b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10p Hoạt động :Tìm hiểu, phân tích truyện : Cái bình hoa Mục tiêu : Học sinh hiểu câu chuyện “Caùi bình hoa” Hoạt động nhóm : Các nhóm theo dõi chuyện -Nhóm theo dõi Thảo luận : xây dựng phần kết và xây dựng phần kết Kể chuyện : Cái bình hoa “ từ đầu đến ba -Đại diện nhóm trình bày -Trao đổi, nhận xét bổ sung thaùng troâi qua” -Giáo viên kể tiếp đoạn cuối Thaûo luaän : -Qua caâu chuyeän, em thaáy caàn laøm gì maéc -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø TLCH loãi ? -Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác dụng gì ? Keát luaän : Trong cuoäc soáng, cuõng coù theå maéc -1 em nhaéc laïi lỗi, là với các em tuổi nhỏ Nhöng ñieàu quan troïng laø bieát nhaän loãi vaø 10p sửa lỗi Biết nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến Thaûo luaän nhoùm và người yêu quý Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ Muïc tieâu : Bieát baøy toû yù kieán qua tình -Việc làm Lan là đúng, vì bạn đã huoáng nhận và sửa lỗi mình gây Caùch tieán haønh : Lop2.net (7) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Tình huoáng :Lan chaúng may laøm gaãy buùt cuûa -Vieäc laøm cuûa Tuaán laø sai Mai, -Lan đã xin lỗi bạn và xin mẹ mua bút khác đền cho Mai Tình : Do mãi chạy, Tuấn xô ngã -Đại diện các nhóm trình bày em học sinh lớp Một Cậy mình lớn Tuấn -Ghi nhớ mặc kệ em và tiếp tục chơi với bạn -Trò chơi tiếp sức : Tìm ý kiến đúng.Chơi thử -Giaùo vieân keát luaän Hoạt động : Trò chơi 4p Mục tiêu : Biết tìm ý kiến đúng qua trò -HS chơi trò chơi -Laøm baøi taäp chôi -1 em gioûi neâu noäi dung baøi hoïc Caùch tieán haønh -Hoïc baøi Tìm taøi lieäu -Phổ biến luật chơi Nhận xét, phát thưởng -Sưu tầm các câu chuyện Luyeän taäp : Ghi Ñ/S vaøo oâ troáng (SHD/tr 15) trường hợp nhận lỗi và xin lỗi -Nhaän xeùt Baøi hoïc -Daën doø 4/ Cuûng coá – daën doø: 5p Gv nhaän xeùt tieát hoïc , chuaån bò tieát hoïc sau Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (8) Kế hoạch bài học Baøi : Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (TIẾT 2) Tuaàn Tieát : Ngày soạn : 08/09/2008 Ngaøy daïy : 10/09/2008 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm 3.Thái độ : Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Ghi saün caùc tình huoáng, giaáy thaûo luaän 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Khởi động : 1p Baøi cuõ : 4p -Tiết trước em học bài gì? -Em kể cho các bạn nghe việc em đã gây lỗi lầm và biết nhận lỗi sửa sai ? -Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em điều gì ? 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài: 1p b) Các hoạt động: 24p TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 14p Hoạt động :Đóng vai theo tình Muïc tieâu : Bieát coù loãi thì neân nhaän loãi và sửa lỗi Hoạt động nhóm : Các nhóm theo dõi chuyện -Nhóm theo dõi Nhoùm chuaån bò saém vai và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi Tình 1: Lan trách Tuấn : “Sao bạn -Đại diện nhóm trình bày cách ứng xử heïn ruû mình cuøng ñi hoïc maø laïi ñi moät mình?” cuûa mình qua tieåu phaåm Em seõ laøm gì neáu laø Tuaán ? Tình 2: Nhà cửa bừa bãi, chưa 1.Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ dọn dẹp Bà mẹ hỏi Châu: “Con đã đúng lời hứa và giải thích lí doïn nhaø cho meï chöa?” Em seõ laøm gì neáu em 2.Chaâu caàn xin loãi meï vaø doïn deïp nhà cửa laø Chaâu ? Tình 3: Tuyết mếu máo cầm 3.Trường cần xin lỗi bạn và dán lại sách:”Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ sách cho bạn 4.Xuân nhận lỗi với cô giáo, với các roài ?” bạn và làm lại bài tập nhà -Em làm gì em là Trường ? Tình huoáng 4: Xuaân queân khoâng laøm baøi taäp -Nhoùm nhaän xeùt, boå sung Tiếng việt Sáng đến lớp, các bạn kiểm tra -2-3 em đọc lai bài tập nhà Em làm gì là Xuân ? Kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận 7p Mục tiêu : Biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa Lop2.net (9) Kế hoạch bài học 3p Môn : Đạo đức loãi -Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc Tình huoáng :Vaân vieát chính taû bò ñieåm xaáu vì em nghe khoâng roõ tai keùm, laïi ngoài baøn cuối Vân muốn viết đúng không biết laøm theá naøo ? Theo em Vaân neân laøm gì ? Yeâu cần người khác giúp và thông cảm có nên khoâng ? Vì ? Luùc naøo neân, luùc naøo khoâng neân ? Tình huoáng : Döông bò ñau buïng neân aên côm khoâng heát suaát Toå em bò cheâ Caùc baïn traùch Dương dù Dương đã nói lí Việc đó đúng hay sai? Döông neân laøm gì ? Keát luaän : Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò người khác hiểu nhầm -Nên lắng nghe để hiểu người khác, không traùch loãi laàm cho baïn -Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ : Mục tiêu : Biết phân tích và tìm hướng giải đúng -Khen ngợi HS biết nhận lỗi và sửa lỗi Keát luaän : Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàn quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi Như em mau tiến và người yêu quý GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình bày kết thaûo luaän nhoùm -Vân nên bày tỏ ý kiến mình để coâ giaùo khoâng hieåu laàm, neân neâu lí em bị tai kém vàxin phép cô ngoài leân phía treân -Caùc baïn neân laéng nghe Döông vaø khoâng neân traùch cho baïn Caùc baïn Dương phải thông cảm, giúp đỡ Dương là bạn tốt -Vài em đọc lại -Vài em lên kể trước lớp lần em mắc lỗi và sửa lỗi -5-7 em đọc lại phần kết bài -1 em gioûi neâu noäi dung baøi hoïc -Hoïc baøi Tìm taøi lieäu 4.Cuûng coá : 4p GDTT.Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1p - Dặn dò : Sưu tầm các câu chuyện trường hợp nhận lỗi và xin lỗi Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (10) Môn : Đạo đức Kế hoạch bài học GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Baøi : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP Tuaàn Tieát : Ngày soạn : 15/09/2008 Ngaøy daïy : 17/09/2008 I MUÏC TIEÂU Kiến thức: giúp HS biết được: _ Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, ngaên naép _ Ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp _ Không dồng tình ủng hộ người không gọn gàng, ngăn nắp Thái độ, tình cảm _ Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngăn nắp _ Không đồng tình, ủng hộ người không gọn gàng, ngăn nắp Haønh vi Thực nếp sống gọn gàng, ngăn nắp học tập và sinh hoạt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC _ GV: Bài dạy, phiếu thảo luận hoạt động 1,3 _ HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Khởi động : 1p Kieåm tra baøi cuõ: 4p GV đưa tình – yêu cầu HS xử lý + Mượn bạn và sơ ý làm rách _ Mãi chơi với bạn, quên chưa quét nhà thì mẹ _ Sơ ý làm giẩy mực áo bạn Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: a) GV giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp: 1p b) Các hoạt động: 24p TL 5p HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC a) Hoạt động 1: Xem tranh Mục Tiêu : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi _ Caùc nhoùm quan saùt tranh vaø thaûo _ Treo tranh minh hoïa _ Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh treo treân luaän theo phieáu baûng vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi phieáu thaûo luaän sau: _ Baïn nhoû ñang caát saùch + Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? đã học xong lên gia.ù _ Bạn làm để giữ gìn bảo + Baïn laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì ? quản sách vở, làm cho sách luôn phẳng phiu Bạn làm để giữ gọn gàng nhàn cửa nơi học tập mình _ GV tổng kết lại các ý kiến các nhó thảo _ Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän luaän * Keát luaän: Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen Lop2.net (11) Kế hoạch bài học 8p 11p Môn : Đạo đức gọn gàng, ngăn nắp sinh hoạt b) Hoạt động 2: Phân tích truyện “ Chuyện xảy chơi “ _ Muïc tieâu : Caùc nhoùm chuù yù nghe caâu chuyeän thảo luận trả lời câu hỏi + Taïi caàn phaûi goïn gaøng ngaên naép ? GV: Traàn Thò Kim Xuyeán _ Trao đổi, nhận xét, bổ sung caùc nhoùm _ HS caùc nhoùm chuù yù nghe caâu chuyện – các nhóm thảo luận, trả lời Caàn ngaên naép goïn gaøng laáy các thứ, chúng ta không phải nhiều thời gian Ngoài gọn gàng, ngăn nắp giúp ta giữ gìn đồ đạc bền + Nếu không gọn gàng ngăn nắp thì gây hậu đẹp Neáu khoâng goïn gaøng ngaên naép cac quaû thứ lộn xộn, thời gian tìm gì ? kieám Khoâng goïn gaøng ngaên naép laøm cho nhà cửa bừa bộn, bẩn thỉu _ Đại diện các nhóm lên trình bày kết _ GV toång keát yù kieán caùc nhoùm * Kết luận: Tính bừa bãi, nhà cửa lộn xộn, làm thảo luận nhiều thời gian tìm kiến sách và đồ dùng cần đến Do đó, các em nên giữ thói quen gọn gàng, ngăn nắp sinh hoạt b) Hoạt động: Xử lí tình Mục tiêu : Biết cách ứng xử _ GV chia lớp thành nhóm – phát cho nhóm tờ giấy ghi tình huốngvà phiếu thảo _ Trao đổi nhận xét, bổ sung các nhoùm luaän – Tieán haønh thaûo luaän _ Yêu cầu HS tìm cách xử lí tình Nhoùm 1: Tình huoáng + Hà thu dọn sách và đồ dùng học tập để chơi thì bạn đến rủ chơi Nếu là Hà em _ Hà cần thu xếp gọn sách vở, đồ dùng gọn gàng, chơi laøm theá naøo ? Nhoùm 2: Tình huoáng Bé Nam đã học lớp luôn vứt đồ _ Khuyên Nam phải để sách vở, đồ duøng hoïc taäp lung tung laøm caû nhaø nhieàu phen duøng goïn gaøng vất vả vì bé không tìm thấy sách học ngăn nắp Đồng thời tập cho Nam đã đến Nếu là anh chị Nam em làm thói quen cách ngày đầu hai chò em cuøng xeáp goïn saùch theá naøo ? đồ chơi Nhoùm 3: Tình huoáng Ngọc giao nhiệm vụ thu xếp chăn chiếu sau nghỉ trưa lớp Nhưng ngủ dậy là _ Em khuyên bạn phải hoàn thành Ngọc chạy sân chơi Là bạn Ngọc em nhiệm vụ giao và cùng làm việc với Ngọc laøm gì ? Nhoùm 4: Tình huoáng Ở lớp, Tuấn ngồi cùng bàn với Nga Ngày _ Nga yêu cầu Tuấn để sách đồ nàoTuấn để sách đồ dùng, bóng, bi dùng, đồ chơi Tuấn vào đúng sang ngaên baøn cuûa Nga Neáu laø Nga em seõ laøm ngaên baøn, saép xeáp chuùng goïn gaøng ngăn nắp và không mang nhiều đồ gì ? Lop2.net (12) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán _ Gọi nhóm trình bày ý kiến – sau lần chơi đến lớp các nhóm trình bày – lớp nhận xét – _ Đại diện các nhm1 trình bày cách xử lí nhóm mình kết luận cách xử lí đúng 4Cuõng coá – Daën doø: 5p - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieát sau Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (13) Môn : Đạo đức Kế hoạch bài học Baøi : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP ( tt ) Tuaàn Tieát : Ngày soạn : 20/09/2008 Ngaøy daïy : 24/09/2008 I Muïc tieâu.: -Thái độ, tình cảm _ Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngăn nắp _ Không đồng tình, ủng hộ người không gọn gàng, ngăn nắp -Haønh vi Thực nếp sống gọn gàng, ngăn nắp học tập và sinh hoạt II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Khởi động : 1p Kieåm tra baøi cuõ: 4p - Gọi em lên KT và trả lời câu hỏi + Taïi caàn phaûi goïn agng2 ngaên naép + Neáu khoâng goïn gaøng ngaên naép, thì seõ gaây haäu quaû gì? - GV Nhaän xeùt cho ñieåm Bài a) GV Giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp.: 1p b)Các hoạt động : 24p TL 7p 5p HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Tự liên hệ thân Mục tiêu : Học sinh biết giữ ngăn nắp - Caùch tieán haønh :Yeâu caàu vaøi HS leân keå veà cách giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt hàng ngày mình + Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp chưa ? + Em đã làm việc gì để thực gọn gàng ngăn nắp? Đã có lúc nào em không thực hieän goïn gaøng ngaên naép ? + Khi đó chuyện gì xảy ? - GV khen HS biết giữ gìn gọn gàng ngăn nắp góc học tập nơi sinh hoạt - Nhắc nhở em chưa biết giữ gọn gàng ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt Hoạt động:2 Trò chơi gọn gàng, ngăn nắp Muïc tieâu : Reøn haønh vi ngaên naép hoïc taäp - Cách chơi: Chia lớp nhóm Phân hoạt động cho nhóm Sau đó GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách tất các bạn nhóm để lêm bàn không theo thứ tự và tổ chức cách chơi theo voøng + Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp Nhoùm naøo xeáp nhanh goïn gaøng nhaát laø thaéng cuoäc Lop2.net - vài em đại diện lên kể - HS lớp nhận xét bạn đã thực giữ gọn gàng Ngăn nắp góc học tập chöa Neáu chöa thì neâu yù kieán giuùp bạn thực gọn gàng ngăn nắp (14) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán + Vòng 2: Thi lấy đồ dùng theo yêu cầu.GV yêu cầu HS các nhóm cử bạn mang đồ dùng lên Thư ký ghi kết các nhóm Nhóm nào mang đồ dùng lên đầu tiên tình ñieåm Keát thuùc cuoäc chôi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø thaéng cuoäc Hoạt động 3: Kể chuyện “ Bác Hồ Pắc bó Muïc tieâu : Hoïc taäp tính giaûn dò cuûa Baùc Hoà 12p - GV kể chuyện “ BH Pắc Bó “ Cho HS nghe - Học sinh lắng nghe Yêu cầu HS nghe sau đó trả lời câu hỏi - Vài học sinh xung phong trả lời + Câu chuyện này kể ai, với nội dung gì ? + Qua câu chuyện này, em học tập điều gì Bác ? + Em coù theå ñaët teân gì cho caâu chuyeän naøy ? - GV nhận xét các câu trả lời HS - GV toång keát - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ: Baïn ôi choã hoïc choã chôi Gọn gàng ………………… quên Đồ chơi…………… đẹp bên Khi caàn ………………… tìm kieám laâu Cuûng coá- daën doø: 5p - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (15) Môn : Đạo đức Kế hoạch bài học Baøu : CHAÊM GV: Traàn Thò Kim Xuyeán LAØM VIEÄC NHAØ Tuaàn Ngày soạn : 30/09/2008 I MUÏC ÑÍCH: Tieát : Ngaøy daïy : 01/10/2008 Kiến thức : -Trẻ em có bổn phận tham gia làm công việc nhà phù hợp với khả naêng -Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ Kỹ ; -HS tự tham gia làm việc nhà phù hợp Thái độ : - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bộ tranh nhỏ cho hoạt động Các thẻ bìa màu đỏ, xanh trắng Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi thì, đồ dùng đóng vai -HS: VBT đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1p KT baøi cuõ: 4p -GV neâu tình huoáng GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a)Giới thiệu: 1p -GV ghi tựa bài bảng lớp “ Chaêm laøm vieäc nhaø” b/ Các hoạt động dạy học: 24p TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt 10p *Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “ Khi mẹ vắng nhaø” + Muïc tieâu: HS bieát taám göông chaêm laøm vieäc nhaø laø theå hieän tình yeâu thöông oâng baø, cha meï + Caùch tieán haønh: - em đọc lại bài thơ -GV đọc diễn cảm bài thơ “ Khi mẹ vắng nhà” cuûa Traàn Ñaêng Khoa” -> Luoäc khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thoåi “ Khi meï vaéng nhaø, em luoäc khoai cơm, nhổ cỏ vườn… …………………………………… -Baïn nhoû theå hieän tình yeâu thöông …………………………………… mẹ… Con chöa ngoan, chöa ngoan” -…meï caûm thaáy haøi loøng , haïnh phuùc -GV cho HS thảo luận ớp vì biết giúp đỡ mẹ mang lại + Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? nieàm vui… -Vieäc laøm cuûa em nhoû theå hieän tình caûm nhö nào mẹ Lop2.net (16) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán + Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy việc bạn đã làm? 9p 5p -GV keát luaän * Hoạt động 2: Bạn làm gì? + Mục tiêu: HS biết số việc nhà phù hợp với khả các em + Caùch tieán haønh: GV: chia nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm boä tranh Yeâu caàu caùc nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi trang ñang laøm Tranh 1: caûnh em gaùi ñang caát quaàn aùo phôi trên dây ngoài sân Tranh 2: Caûnh em trai ñang duøng bình nhoû tưới nước cho hoa, cây vườn trước nhà Tranh 3: caûnh em trai ñang vaõi thoùc cho gaø ăn ngoài sân Tranh 4: Caûnh em gaùi ñang nhaët rau phuï giuùp meï naáu côm Tranh 5: Cảnh em gái rửa cốc chén Tranh 6: caûnh em trai ñang lau baøn gheá -Gv toùm taét: Tranh 1: Caát quaàn aùo Tranh 2: Tưới cây, hoa Tranh 3: cho gaø aên Tranh 4: Nhaët rau Tranh 5: Rửa ấm chén Tranh 6: Lau baøn gheá * GV kết luận: chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả các em * Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai + Mục tiêu: HS có nhận thức thái độ đúng công việc gia đình + Cách tiến hành: GV yêu cầu nêu ý kiến, yêu cầu HS giơ thẻ màu theo qui ước Màu đỏ: tán thành Maøu xanh: khoâng taùn thaønh Maøu traéng: khoâng bieát Caùc yù kieán nhö sau: a Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn gia ñình b Trẻ em có bổn phận làm việc nhừ phù hợ với khả c Chỉ làm việc bố mẹ nhắc nhở d caàn laøm toát vieäc nhaø coù maët cuõng nhö Lop2.net -HS nhaän tranh vaø quan saùt -HS thaûo luaän nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Giô theû xanh -Giơ thẻ đỏ -Giô theû xanh -Thẻ đỏ -Thẻ đỏ (17) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán vắng mặt người lớn đ Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả -> Hs giải thích … naêng laø yeâu thöông cha meï -GV goïi vaøi HS neâu giaûi thích lyù -GV choát yù ruùt noäi dung baøi Cuûng coá: 4p -Hôm đạo đức các em học bài gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: 1p -Về nhà các em thực hành theo bài học chăm làm việc nhà để giúp đỡ ông bà, cha mẹ -Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (18) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Baøi : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (tt) Tuaàn : Tieát : Ngày soạn : 06/10/2008 Ngaøy daïy : 08/10/2008 I MUÏC TIEÂU: Kỹ ; -HS tự tham gia làm việc nhà phù hợp Thái độ : - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1p KT baøi cuõ: 4p -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -Nhaän xeùt Bài a)Giới thiệu: 1p Tiết đạo đức trước các em học bài chăm làm việc nhà Hôm chúng ta học tieáp“Chaêm laøm vieäc nhaø” -GV ghi tựa bài bảng lớp HS lặp lại tựa bài “ Chaêm laøm vieäc nhaø” b/ Các hoạt động dạy học: 24p TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10p *Hoạt động 1: Thảo luận -Mục tiêu: giúp HS tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà than Caùch tieán haønh: -GV neâu caâu hoûi + Ở nhà em đã tham gia làm việc gì? Kết -HS thảo luận – làm việc đôi công việc đó? + Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự giác làm? + Bố mẹ tỏ thái độ nào việc laøm cuûa em? + Sắp tới, em mong muốn tham gia làm công việc gì? Vì sao? Em nêu nguyện vọng đó em với bố mẹ nào? -HS trình baøy keát quaû thaûo luaän -Gv mời số HS trình bày trước lớp -GV khen HS đã chăm hỉ làm việc nhà *GV kết luận: Hãy tìm việc nhà phù hợp với khả và bày tỏ nguyện vọng muốn tham gia mình cha mẹ Hoạt động 2: (đóng vai) 10p -Mục tiêu: HS biết cách ứng xử đúng caùc tình huoáng cuï theå -Caùch tieán haønh: GV chia lớp thành các nhóm và giao cho Lop2.net (19) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán nhóm chuẩn bị đóng vai tình Tình 1: Hoà quét nhà thì bạn đến rủ chơi, Hoà sẽ… Tình 2: Anh (chị) Hoà nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất Hoà sẽ… -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Thảo luận lớp: + Em có đồng tình với cách ứng xử các bạn -Hoïc sinh thaûo luaän caëp lên đóng vai không? Vì sao? + Nếu vào tình đó, em làm gì? -GV nhaän xeùt ruùt keát luaän Tình 1: Cần làm xong việc nhà chôi Tình 2: Cần từ chối và giải thích rõ em còn quá nhỏ chưa thể làm việc vaäy *Hoạt động 3: Trò chơi “nếu….thì” 4p -Muïc tieâu: HS bieát caàn phaûi laøm gì các tình để thể trách nhiệm mình với công việc gia đình -Caùch tieán haønh: a Gv chia HS thaønh nhoùm “chaêm” vaø “ngoan” b Gv phát phiếu cho nhóm với các nội dung sau: + Neáu meï ñi laøm veà, tay saùch tuùi naëng… + Nếu em bé muốn uống nước… + nhà cửa bề bộn sau liên hoan… + Nếu anh chị bạn quên không làm việc - Học sinh trả lời nhà đã giao… + Neáu meï ñang chuaån bò naáu côm… + Nếu quần áo phơi ngoài sân đã khô + Nếu bạn phân công làm việc quá sức cuûa mình… + Nếu bạn muốn tham gia làm việc nhà khác ngoài việc bố mẹ đã phân công -GV cử HS làm trọng tài và hướng dẫn cách chơi -Các nhóm bắt đầu chơi – HS tham gia chơi cách tích cực Đội nào trả lời nhiều câu hỏi – đội đó thắng -Gv đánh giá tổng kết trò chơi *Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ Cuûng coá: 4p Lop2.net (20) Kế hoạch bài học Môn : Đạo đức GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Hôm đạo đức các em học bài gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: 1p -Về nhà thực hành theo bài học, chăm làm việc nhà để giúp đỡ ông bà, cha mẹ Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (21)