Đang tải... (xem toàn văn)
-HD viết từ ứng dụng, lưu ý hs cách viết các tiếng tiếng Nhà: chữ N và chữ h không nối nét mà phải viết với khoảng cách phù hợp; -Viết bảng con viết liền mạch ở tiếng Rồng.. -Cho hs viết[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Viết L ớp Tiết 19 Tập ÔN CHỮ HOA N (Tiếp theo) Ngày dạy: 2010 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh) R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng/ Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà (1 lần) chữ cỡ nhỏ -Chữ viết rõ ràng tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang Tập viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chữ mẫu N, R, L; tên riêng Nhà Rồng và câu ca dao III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ 3’ A.KTBC: -KT bài viết nhà hs -Đọc cho hs viết: Ê-đê, Ba-na, Gia-rai -Viết bảng -Nhận xét sửa sai.- Nhận xét chung B.Bài mới: 1/.GT bài, ghi tên bài -Nghe 1’ 2/.HD hs viết trên bảng con: 16’ a.Luyện viết chữ hoa: -Nêu câu hỏi, yc hs tìm chữ cái hoa có - vài hs nêu bài: Từ ứng dụng và câu ứng dụng có chữ cái nào viết hoa? -Nói: chúng ta tiếp tục củng cố cách viết hoa -Nghe các chữ cái N (Nh), R, L -Lần lượt hd hs viết các chữ cái hoa: *Luyện viết chữ N, L (Đã học HK I) -Đính chữ mẫu lên bảng cho hs quan sát và -QS chữ mẫu nhận xét cấu tạo chữ, độ cao chữ, cách viết -Một số hs nêu, chữ lớp nhận xét bổ -HD chữ Nh: viết chữ N và chữ h không sung -Theo dõi nối nét, viết với khoảng cách phù hợp Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Viết L ớp Tập -Cho hs nêu lại cấu tạo chữ, cách viết chữ -Cho hs viết bảng Nhận xét, sửa sai cho hs sau lượt viết *HD cho hs viết chữ R (HD các tiết trước) -Cá nhân -Viết bảng lượt -Cá nhân, lớp nx -Nghe và theo dõi -Cho hs qs chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ -Cách viết: ĐB trên ĐK 6, viết nét móc ngược trái, DB trên ĐK Từ điểm DB nét 1, lia bút lên ĐK viết nét cong trên, cuối nét lượn vàogiữa thân chữ tạo vòng xoắn nhỏ viết -Viết bảng tiếp nét móc ngược DB trên ĐK -Cho hs viết bảng Gv nhận xét, sửa sai -2 hs đọc b.Luyện viết từ ứng dụng: -Đính từ ứng dụng lên bảng, yc hs đọc -Nghe Nhà Rồng -GT: Nhà Rồng là bến cảng TP Hồ Chí Minh Từ bến cảng này Bác Hồ đã tìm -QS, sau đó vài hs đường cứu nước vào năm 1911 -YC hs quan sát và nhận xét độ cao các nêu nhận xét -Theo dõi chữ cái, khoảng cách các tiếng -HD viết từ ứng dụng, lưu ý hs cách viết các tiếng (tiếng Nhà: chữ N và chữ h không nối nét mà phải viết với khoảng cách phù hợp; -Viết bảng viết liền mạch tiếng Rồng) -Cho hs viết bảng con, nhận xét sửa sai cho hs theo yc sau lượt viết -2 hs đọc c.Luyện viết câu ứng dụng: -Đính câu ca dao lên bảng, yc hs đọc Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà -GT: +Sông Lô là sông chảy qua các tỉnh -Nghe Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Vĩnh Phúc +Phố Ràng thụôc tỉnh Yên Bái Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường TH Ngãi Đăng Tập Viết L ớp +Cao Lạng: hai tỉnh Cao Bằng và Lạng Sơn Đây là địa danh lịch sử gắn liền với chiến công quân và dân ta thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp Câu thơ ca ngợi địa danh lịch sử, chiến công quân dân ta -Hỏi: +Câu ca dao có chữ cái nào viết -Vài hs trả lời hoa? +Nhận xét độ cao các chữ, khoảng cách các tiếng? -Đính lên bảng chữ mẫu: -Quan sát Nhớ sông Lô phố Ràng Nhị Hà Cao Lạng 10’ 6’ 3’ -Viết mẫu trên bảng lớp (vừa nói vừa viết -Cho hs viết bảng -Nhận xét, sửa sai cho hs 3/.HD hs viết vào : -YC : viết vào TV +1 dòng cỡ nhỏ chữ Nh +1 dòng cỡ nhỏ chữ R, L +1 dòng cỡ nhỏ tên riêng +Câu thơ lần, chữ cỡ nhỏ -Nhắc hs tư ngồi, cách trình bày -YC lớp viết vào -Theo dõi giúp hs YC hs khá, giỏi viết đủ các dòng trang TV lớp 4/.Chấm, chữa bài : -Chấm bài hs (7 bài) -Nhận xét cho hs rút kinh nghiệm C.Củng cố - Dặn dò : -Cho hs thi viết chữ đúng đẹp Nhận xét tuyên dương hs -Nhận xét tiết học Dặn hs luyện viết nhà, học thuộc câu thơ Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Theo dõi -Viết bảng -Nghe -Viết theo yc -2 hs thi viết -Nhận xét (4) Trường TH Ngãi Đăng Viết L ớp Tập Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (5)