Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động của giáo viên b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc nèi tiÕp tõng c©u.. - Đọc từng đoạn trước lớp.[r]
(1)Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D TuÇn 32 Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 tập đọc - kể chuyện Người săn và vượn I Môc tiªu: a/tập đọc 1/ §äc: - Đọc đúng: xách nỏ, lông xám, loang, nghiến răng, bẻ gãy nỏ, - Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung 2/ §äc - HiÓu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi: tËn sè, ná, bïi nhïi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường b/kÓ chuyÖn 1/ RÌn luyÖn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, nhí l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt KÓ tù nhiªn víi giäng diÔn c¶m 2/ RÌn luyÖn kÜ n¨ng nghe II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu, bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức: *Kiểm tra, đánh giá A/ KiÓm tra bµi cò: - 2HS đọc bài và trả lời - §äc bµi “Con cß” vµ tr¶ lêi c©u hái: c©u hái + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn d¸ng vÎ thong th¶, nhÑ - GV nhËn xÐt, cho nhµng cña cß ®iÓm B/ Bµi míi: 1/ Giới thiệu bài: Trái đất là ngôi nhà chung loài người và muôn vật Mỗi sinh vật trên trái đất, dù là cái cây hay vật, có sống riêng, chúng ta không thể vô cớ phá hoại Truyện đọc “Người săn và vượn” các em học hôm là mét c©u chuyÖn ®au lßng vÒ nh÷ng ®iÒu tÖ h¹i mµ người có thể gây thiếu hiểu biết Chúng ta học câu chuyện này để rút cho mình bài học lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc diễn cảm toàn bài: - §o¹n 1: giäng kÓ khoan thai - §o¹n 2: giäng håi hép NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ t¶ thái độ vượn mẹ trúng thương (giật mình, căm giËn, kh«ng rêi) - Đoạn 3: giọng cảm động, xót xa - §o¹n 4: giäng buån rÇu, thÓ hiÖn t©m tr¹ng nÆng nÒ, ©n hËn cña b¸c thî s¨n Lop3.net *Trùc tiÕp - HS quan s¸t tranh bµi đọc, mô tả tranh - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi * §äc mÉu - GV đọc mẫu, lớp đọc thầm -HS theo dâi SGK (2) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc nèi tiÕp tõng c©u *Từ khó đọc: : xách nỏ, lông xám, loang, nghiến r¨ng, bÎ g·y ná, - Đọc đoạn trước lớp * Tõ khã hiÓu: tËn sè, ná, bïi nhïi - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - C©u hái 1: Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña b¸c thî s¨n? (Con thó nµo kh«ng may gÆp b¸c ta th× h«m Êy coi nh ngµy tËn sè.) - Câu hỏi 2: Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói lên điều gì? ( Nó căm ghét người săn độc ác / Nó tức giận kẻ bắn nó chết lúc vượn cần ch¨m sãc ) - C©u hái 3: Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy c¸i chÕt cña vượn mẹ thương tâm? (Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng Sau đó, nghiến răng, giật mũi tên ra, hÐt lªn thËt to råi ng· xuèng.) - Câu hỏi 4: Chứng kiến cái chết vượn mẹ, bác thợ săn làm gì? (Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, Từ đấy, bác bỏ hẳn nghề s¨n.) - C©u hái 5: C©u chuyÖn muèn nãi ®iÒu g× víi chóng ta? (HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau: Không nên giết hại muông thú / Phải bảo vệ động vật hoang dã / Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta / Giết hại loài vật là độc ác ) 4/ Luyện đọc lại Hoạt động học sinh * Luyện đọc - HS đọc nối tiếp c©u -GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng từ khó đọc, ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, phÈy -HS đọc nối tiếp ®o¹n -GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng giäng mét sè c©u, ng¾t nghØ, gi¶i nghÜa tõ tương ứng đoạn - §äc nhãm HS -4 nhóm thi đọc đồng nèi tiÕp -1HS đọc bài *Vấn đáp - HS đọc thầm đoạn vµ tr¶ lêi c©u hái - HS đọc thầm đoạn vµ tr¶ lêi c©u hái - HS đọc thầm đoạn vµ tr¶ lêi c©u hái - HS đọc thầm đoạn vµ tr¶ lêi c©u hái * Luyện đọc Một hôm, / người săn xách nỏ vào rừng // Bác thấy - GV đọc mẫu đoạn 2, vượn lông xám / ngồi ôm trên tảng đá lưu ý HS cách đọc - HS thi đọc đoạn // Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ // Vượn mẹ giật mình, / hết nhìn mũi tên / lại nhìn phía - HS đọc bài người săn đôi mắt căm giận, / tay không rời // Máu vết thương rỉ / loang khắp ngực // Lop3.net (3) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5/ GV nªu nhiÖm vô: Dùa theo tranh minh ho¹ ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi người thợ săn * Trùc tiÕp - GV nªu yªu cÇu, ghi b¶ng tªn tiÕt häc 6/ Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh - HS quan s¸t tranh, nªu v¾n t¾t néi dung mçi tranh: + Tranh 1: B¸c thî s¨n x¸ch ná vµo rõng + Tranh 2: Bác thợ săn thấy vượn ngồi ôm trên tảng đá + Tranh 3: Vượn mẹ chết thảm thương + Tranh 4: B¸c thî s¨n hèi hËn, bÎ g·y ná vµ bá nghÒ s¨n b¾n * GV nh¾c c¸c em: kÓ b»ng lêi b¸c thî s¨n (c©u chuyện vốn kể lời người dẫn chuyện) * Thùc hµnh - HS quan sát tranh minh ho¹ SGK, nhí néi dung tõng đoạn truyện; đặt tên cho tõng tranh - HS ph¸t biÓu ý kiÕn C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lại tên đúng - 1HS kÓ mÉu - HS tËp kÓ nhãm - HS tiÕp nèi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn theo gîi ý - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt, s«i næi, hµo høng nhÊt - Mét HS nhËp vai kÓ toµn truyÖn C/Cñng cè – dÆn dß: - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta? (Giết hại - Vấn đáp - GV dÆn dß thú rừng là tội ác / Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường.) - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn kÓ chuyÖn theo lêi b¸c thî s¨n Lop3.net (4) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D tập đọc Tªn bµi d¹y: Mè hoa lượn sóng I Môc tiªu: 1/ §äc: - Đọc đúng: giỡn nước, quăng lờ, lá chuối, ăn ổi, lim dim, 2/ §äc - HiÓu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: mè hoa, đìa, đó, lờ - Hiểu nội dung bài thơ: Tả sống nhộn nhịp nước mè hoa và các loài cua cá, t«m tÐp 3/ Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: - Phấn màu, bảng phụ Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc Phương pháp dạy Ghi gian häc chó *Kiểm tra, đánh giá * ổn định tổ chức: - HS nèi tiÕp kÓ l¹i A/ kiÓm tra bµi cò: HS 4’ - Kể lại câu chuyện “Người săn và vượn” và trả câu chuyện -NhËn xÐt, cho ®iÓm lêi c©u hái vÒ ý nghÜa cña bµi B/ Bµi míi: PhÊn 1’ 1/ Giới thiệu bài: Bài thơ miêu tả sống *Trùc tiÕp mµu, nước nhộn nhịp mè hoa và các loài cua cá, tôm - GV giới thiệu, ghi tranh tªn bµi HS quan s¸t tÐp tranh minh ho¹ SGK, m« t¶ 2/ Luyện đọc: SGK * §äc mÉu a/ GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng vui, nhanh 2’ - GV đọc mẫu, HS theo dâi - HS nhận xét cách đọc bài thơ, GV hướng dẫn thªm 4’ 5’ 6’ b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng dßng th¬ (Đọc đúng: giỡn nước, quăng lờ, lá chuối, ăn ổi, lim dim, ) - Đọc khổ thơ trước lớp - §äc tõng khæ th¬ nhãm Lop3.net *Luyện đọc -Mçi HS tiÕp nèi đọc hai dòng thơ GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng từ khó đọc -HS đọc nối tiếp tõng khæ th¬ GV kÕt hîp nh¾c nhë c¸c em nghỉ đúng, tự nhiªn vµ thÓ hiÖn t×nh cảm qua giọng đọc - §äc tõng khæ nhóm, HS đọc khổ và đổi lại (5) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Thêi gian Néi dung d¹y häc Phương pháp dạy häc - Cả lớp đọc đồng c¶ bµi * Vấn đáp - HS đọc thầm bài thơ, tr¶ lêi c¸c c©u hái Ghi chó - §äc c¶ bµi 7’ 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: 2HS - C©u hái 1: MÌ hoa sèng ë ®©u? (MÌ hoa sèng ë ao, ruộng, đìa.) 3HS -Câu hỏi 2: Tìm từ ngữ tả mè hoa bơi lượn nước (ùa giỡn nước, chị bơi trước, em lượn theo sau.) 6HS - C©u hái 3: Xung quanh mÌ hoa cßn cã nh÷ng loµi vËt nào? Những câu thơ nào nói lên đặc điểm loµi vËt?(C¸ mÌ ¨n æi, c¸ chÐp ¨n ch×m, tÐp lim dim, cua áo đỏ, ) - C©u hái 4: H·y chØ h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch (HS tù nªu mét, hai h×nh ¶nh nh©n ho¸ c¸c em thích, ví dụ: chị mè hoa ùa giỡn nước, gọi chúng gọi bạn, ; cua áo đỏ, cắt cỏ trên bờ; c¸ móa cê, ) 6’ 4/ Häc thuéc lßng bµi th¬ *Thùc hµnh b¶ng - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ phô - HS tù nhÈm häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬ - HS thi häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬ C/Cñng cè – dÆn dß: 1’ - HS nhắc lại nội dung bài thơ (Tả giới nước - Vấn đáp mè hoa và các loài cua cá, tôm tép sinh động, - GV nªu yªu cÇu, nhén nhÞp.) nhËn xÐt tiÕt häc - GV dÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (6) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D tập đọc Cuèn sæ tay I Môc tiªu: 1/ §äc: - Đọc đúng: Mô-na-cô, Va-ti-căng, cầm lên, lí thú, phần năm, - Biết đọc bài với giọng tả vui, hồn nhiên; phân biệt lời nhân vật 2/ §äc - HiÓu: - Nắm đặc điểm số nước nêu bài - N¾m ®îc c«ng dông cña sæ tay (ghi chÐp nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí, cÇn biÕt, sinh ho¹t h»ng ngµy, häc tËp, lµm viÖc, ) - Biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay người khác II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ giới để tên các nước có bài - 2, cuèn sæ tay cã ghi chÐp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức: *Kiểm tra, đánh giá A/ kiÓm tra bµi cò: - 2HS đọc, trả lời câu - HS đọc bài thơ “Mè hoa lượn sóng” và trả lời câu hái hái néi dung bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt chung B/ Bµi míi: *Trùc tiÕp 1/ Giới thiệu bài: Bài đọc hôm có tên “Cuốn sổ - HS quan s¸t tranh tay” Ai các em đã thấy sổ tay rồi? minh hoạ bài đọc (HS trả lời) Sổ tay dùng để làm gì? (HS trả lời) Qua bài tập đọc, các em hiểu thêm cách dùng sổ tay SGK, mô tả tranh vµ c«ng dông cña sæ tay - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi 2/ Luyện đọc: * §äc mÉu a/ GV đọc toàn bài: - GV đọc mẫu -Cả lớp đọc thầm * Luyện đọc b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: -GV hướng dẫn HS đọc - §äc tõng c©u nèi tiÕp tõng c©u *Đọc đúng: Mô-na-cô, Va-ti-căng, cầm lên, lí thú, -GV kết hợp hướng dẫn mét phÇn n¨m, HS đọc đúng từ khó đọc -GV nªu yªu cÇu giäng - Đọc đoạn trước lớp đọc toàn bài * HS nối tiếp đọc đoạn Bài chia làm bốn - HS đọc tiếp nối ®o¹n: ®o¹n, GV kÕt hîp nh¾c + Đoạn 1: từ đầu đến Sao lại xem sổ tay bạn? nhë c¸c em ng¾t nghØ h¬i + Đoạn 2: đến chuyện lí thú sau dÊu chÊm, phÈy, treo + Đoạn 3: đến rộng nước ta trên 50 lần bảng phụ luyện ngắt nghỉ - HS gi¶i nghÜa tõ + §o¹n 4: cßn l¹i nhóm người *Tõ khã hiÓu: träng tµi, M« - na – c«, Va – ti – c¨ng, §äc HS thi đọc toàn bài quèc gia - §äc tõng ®o¹n nhãm -Thi đọc bài Lop3.net (7) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u hái 1: Thµnh dïng sæ tay lµm g×? ( ghi néi dung cuéc häp, c¸c viÖc cÇn lµm, nh÷ng chuyÖn lÝ thó.) C©u hái 2: H·y nãi mét vµi ®iÒu lÝ thó ghi sæ tay Thanh ( có điều lí thú tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất.) C©u hái 3: V× L©n khuyªn TuÊn kh«ng nªn tù ý xem sæ tay cña b¹n? (Sæ tay lµ tµi s¶n riªng cña tõng người, người khác không tự ý sử dụng Trong sổ tay, người ta có thể ghi điều riêng cho mình, không muốn cho biết Người ngoài tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch sự.) 4/ Luyện đọc lại - HS tù h×nh thµnh nhãm (mçi nhãm em), tù ph©n các vai: Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện - Một vài nhóm thi đọc theo cách phân vai Hoạt động học sinh * Vấn đáp - HS đọc thầm bài và tr¶ lêi c¸c c©u hái * Luyện đọc lại - §äc l¹i toµn bµi - §äc ph©n vai -Thi đọc phân vai C/ Cñng cè – dÆn dß: - GV dÆn HS vÒ lµm sæ tay tËp ghi chÐp c¸c ®iÒu lÝ thó - GV nhËn xÐt, dÆn dß vÒ khoa häc, v¨n ho¸, v¨n nghÖ, thÓ thao, Lop3.net (8)