1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tập đọc - Kể chuyện khối 3 tuần 31

12 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hướng dẫn HS tự học : 5’ * Bài vừa học: - Tìm hiểu nghĩa của các yếu tố HV xuất hiện nhiều trong các văn bản đã học.. Hãy giải thích nghĩa của các từ Hán Việt sau.[r]

(1)TUAÀN Ngày soạn: 18/9/2011 Ngaøy daïy: 20/9/2011 Tieát 17: VAÊN BAÛN: SÔNG NÚI NƯỚC NAM ( Nam quoác sôn haø) - Lí Thường KiệtI MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Những hiểu biết bước đầu thơ trung đại - Đặc điểm thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - Chủ quyền lãnh thổ đất nước và ý chí tâm bảo vệ chủ quyền đó trước kẻ thù xâm lược Kó naêng: - Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật - Đọc, hiểu và phân tích thơ thất ngôn tứ tuyệt đường luật chữ Hán qua dịch tiếng Việt II CHUAÅN BÒ: a.GV: SGK – giaùo aùn – baûng phuï b.HS: SGK – Vở soạn bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 2’  Đọc thuộc lòng câu hát than thân?  Biện pháp nghệ thuật nào sử dụng bài ca than thân? Bài mới: * Hoạt động 1: giới thiệu bài mới: Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hớng chú ý cho hs P.Pph¸p: thuyÕt tr×nh Th gian: 2phót Giới thiệu bài: Từ ngày xưa, dân tộc VN đã đứng lên chống giặc ngoại xâm oanh liệt kiên cường Tự hào thay, ông cha ta đã đưa đất nước bước sang trang sử mới: Đó là thoát khỏi ách đô hộ ngàn năm PK phương Bắc, kỉ nguyên mở Bài Sông núi nước Nam thể rõ điều đó *Hoạt động 2: HD đọc – tìm hiểu chung Môc tiªu: Hieåu sô giaûn veà taùc giaû, taùc phaåm P.Pph¸p: Vấn đáp gợi tìm, thuyết trình,đọc diễn cảm Th gian: 7p Hoạt động GV Hoạt động HS Trình bày hiểu biết đôi nét tác -Thuộc thơ trung đại VN( viết giaû – taùc phaåm ? = chữ Hán và chữ Nôm, có nhieàu theå: thô ÑL, song thaát Bài thơ viết theo thể thơ gì? Lop6.net Noäi dung I.tìm hieåu chung: 1.Taùc giaû, taùc phaåm: -Là bài thơ chữ Hán viết theo (2) luïc baùt, luïc baùt… ÑL laø luaät thô =>Cha râ t¸c gi¶ - mét sè s¸ch cị có từ đời Đường TrungQuốc) - Thất ngôn tứ tuyệt ĐL: thơ cho r»ng cña LÝ Thêng KiÖt ÑL q/ñònh moãi baøi coù caâu, - Th¬ thÇn  (thÇn s¸ng t¸c)  thÇn linh hãa  sù thiªng liªng moãi caâu coù tieáng, coù nieâm luaät chaët cheõ,hiÖp vÇn c©u 1, 2, GV hướng dẫn HS đọc: Giọng chaäm chaéc, haøo huøng vaø ñanh theùp, hứng khởi HS đọc GV đọc, gọi HS đọc Lưu ý số từ ngữ khó SGK thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luaät - Theo truyÒn thuyÕt : taùc phaåm đời gắn liền với tên tuổi Lí Thường Kiệt và trận chiến chống quân Tống xâm lược phoøng tuyeán soâng Nhö Nguyeät Đọc: 3.Chuù thích: SGK/63 Hoạt động 3: Đọc- hiểu VB Muïc tieâu: Hieåu noäi dung, ngheä thuaät ñaëc saéc cuûa vaên baûn Phương pháp: Vấn đáp gợi tìm, kĩ thuật động não, thuyết trình, giảng giải.gợi mở, nêu vấn đề Th gian: 24 P SNNN coi là tuyên - Là lời tuyên bố chủ quyền II Đọc , hiểu văn ngôn độc lập đầu tiên nước ta đất nước và k/định không viết thơ Vậy nào là lực nào đc xâm phạm Tuyên ngôn độc lập? Nội dung Tuyên ngôn độc lập -Khẳng định chủ quyền nước nam là người Nam, điều đó đã đc baøi thô naøylaø gì? sách trời định sẵn rõ ràng.(C1,2) -Kẻ thù không xâm phạm, neáu xaâm phaïm seõ chuoác phaûi thaát baïi thaûm haïi(C3,4) Hai c©u ®Çu: Đa tên cụ thể đất nớc vào lời -Lời kđ chủ quyền lãnh thổ + Níc Nam: níc ë p/Nam ph©n khẳng định câu có ý nghĩa gì? biÖt víi níc ë p/B¾c (B¾c quèc) đ/nước: (níc Nam - vua Nam) + Vua Nam (Nam đế c)  Đất + Nửụực Nam laứ cuỷa ngửụứi (Níc Nam vµ vua Nam cã ý nớc đã có chủ, phân biệt với Bắc nam nghÜa g×?) đế  Câu thơ khẳng định chủ quyền d©n téc b»ng c¸ch chØ râ tªn níc, tªn vua ph©n biÖt víi nh÷ng quèc gia khác, khẳng định ngang hàng triều đại với Trung Quốc Vua đồng thời đại diện cho nớc cho dân Nam đế không phải Nam v¬ng  T thÕ tù chñ, tù cêng Sức thuyết phục lời khẳng định + Sự phân định địa phận, lãnh chủ quyền đợc thể qua từ -Vằng vặc - sách trời ng÷ nµo ë c©u 2? - Đó là khẳng định tuyệt đối, thoồ nửụực nam “ thieõn Từ "Vằng vặc đợc đặt đầu câu rạch ròi, dứt khoát nh chân lí thử” cã ý nghÜa g×? bất di bất dịch Từ đó đợc đặt cạnh "thiªn th" cµng t¨ng søc thuyÕt Lop6.net (3) phôc Chñ quyÒn Êy lµ ch©n lÝ hiÓn nhiªn, kh¸ch quan kh«ng thÓ chèi c·i hîp lÏ trêi, hîp chÝnh nghÜa, H·y nhËn xÐt vÒ tõ ng÷, nhÞp ®iÖu lßng ngêi cña c©u th¬ ®Çu? Èn chøa  NhÞp ®iÖu r¾n rái, lêi lÏ døt đó là tình cảm gì? kho¸t, trang träng Nh÷ng tõ ng÷ nµo chøng tá hành động bọn ngoại bang lµ phi nghÜa? Câu cuối nh lời khẳng định thÊt b¹i tÊt yÕu cña lò nghÞch tÆc Song ẩn chứa đó là tinh thần d©n téc §ã lµ tinh thÇn ý chÝ g×? NhÞp th¬ hai c©u sau cã g× kh¸c hai c©u ®Çu? NhËn xÐt vÒ néi dung biÓu ý (tr×nh bµy ý kiÕn) vµ biÓu c¶m (thÓ hiÖn c¶m xóc) cña bµi th¬.Cã ý kiÕn: - Cho r¼ng bµi th¬ thiªn vÒ biÓu ý, nội dung biểu cảm đợc ẩn sau néi dung biÓu ý Bµi th¬ thiªn vÒ biÓu c¶m, néi dung biÓu ý Èn sau biÓu c¶m Em đồng ý với kiến nào? Vì sao? + NghÞch lç (lò giÆc) c¸ch gäi tá khinh bỉ chúng làm trái đạo trêi, ph¹m vµo c¶ nh÷ng ®iÒu thiêng liêng đã ghi sách trời + Cớ Bản thân từ hỏi đã cho thÊy sù phi lÝ kh«ng thÓ chÊp nhËn đợc - Là tinh thần chiến đấu đến cùng để b/vệ non sông đn Lời c¶nh b¸o víi lò giÆc vang lªn ®anh thép Sức mạnh đó là s/mạnh niÒm tin, ý chÝ tù chñ tù cêng, cña chÝnh nghÜa, cña t/thèng yªu níc vµ t/thÇn ®/kÕt, bÊt khuÊt anh hïng - NhÞp th¬ nhanh h¬n nhng døt kho¸t m¹nh mÏ nh d»n xuèng thÓ hiÖn sù phÉn né tríc nh÷ng b¹o nghÞch cña lò giÆc Hai c©u sau: -YÙ chí k/quyeát b/veä t/quoác, b/veä ñ/laäp dt: +Thái độ rõ ràng , liệt : coi kẻ xâm lược là “ nghịch loã” +Chæ roõ: boïn giaëc seõ thaát baïi thảm hại trước sức mạnh daân toäc quyeát taâm baûo veä chuû quyền đất nước - NhÞp th¬ 2/2/3 Nhanh, m¹nh mÏ, ®Çy phÉn né ý kiÕn 1: Thiªn vÒ biÓu ý v× bµi th¬ đã trực tiếp nêu rõ, ý tởng bảo vệ ®n th«ng qua viÖc k® chñ quyÒn còng nh quyÕt t©m diÖt giÆc Hoạt động 4, Tổng kết Muïc tieâu: Khaùi quaùt ñaëc saéc noäi dung vaø ngheä thuaät PP: Thuyết trình, vấn đáp Thời gian: 4p III.Toång keát Neâu ngheä thuaät baøi Ngheä thuaät: thô? - Sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn, súc tích để tuyên bố độc lập đất nước - Dồn nén c/xúc h/thức thiên n/luận, t/baøy yù kieán - Lựa chọn ngôn ngữ góp phần thể giọng thô doõng daïc, huøng hoàn, ñanh theùp - VËy néi dung biÓu - Võa béc lé niÒm tù hµo vÒ yù nghóa: Lop6.net (4) c¶m ë bµi "S«ng nói níc Nam" lµ g×? => Bµi th¬ thùc sù khẳng định đợc sức m¹nh truyÒn thèng VN thời đại XD Quốc gia độc lập kØ XI Gọi HS đọc ghi nhớ chđ quyỊn dt, niỊm tin chiÕn - Thể niềm tin vào sức mạnh chính nghĩa th¾ng võa biÓu thÞ ý chÝ, quyÕt cuûa daân toäc ta tâm sắt đá nd VN - Bài thơ có thể xem là Tuyên ngôn độc lập c«ng cuéc chèng ngo¹i x©m đầu tiên nước ta - HS đọc * Ghi nhớ: SGK/65 SGK Hoạt động 5: Hớng dẫn tự học 5’ *)Bµi võa häc: -Học thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ -Nhí ®c y/tè H¸n vb -Häc hiÓu ý nghÜa vµ nghÖ thuËt *)Bµi s¾p häc: So¹n bµi PHOØ GIAÙ VEÀ KINH -Trả lời theo câu hỏi sgk -Đọc bài thơ, tìm hiểu nội dung, nghệ thuật , thể thơ Ngày soạn: 18/9/2011 Ngaøy daïy: 21/9/2011 Tieát 18: Vaên baûn: PHOØ GIAÙ VEÀ KINH (Tụng giá hoàn kinh sư) -Traàn Quang Khaûi- I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Sô giaûn veà taùc giaû Traàn Quang Khaûi - Đặc điểm thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật - Khí phách hào hùng và khát vọng thái bình thịnh trị dân tộc ta thời đại nhà Trần Kó naêng: - Nhận biết thể loại thơ ngũ ngôn tứ tuyệt - Đọc, hiểu và phân tích thơ ngũ ngôn tứ tuyệt đường luật chữ Hán qua dịch tiếng Việt II CHUAÅN BÒ: a.GV: SGK – giaùo aùn – baûng phuï b.HS: SGK – Vở soạn bài Lop6.net (5) III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 2’ -Đọc diễn cảm bài thơ “ Sông núi nước Nam”? Nêu ý nghĩa và nghệ thuật bài thơ?  Bài “ Sông núi nước Nam” thường gọi là gì? A Hoài keøn xung traän B Khúc ca khải hoàn C AÙng thieân coå huøng vaên (D )Bản Tuyên ngôn độc lập đầu tiên Bài mới: * Hoạt động 1: giới thiệu bài mới: Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hớng chú ý cho hs P.Pph¸p: thuyÕt tr×nh Th gian: 2phót Hai trận đánh và chiến thắng liên quan đến hai địa danh: Trận Hàm Tử: 4-1285 - Tớng Trần Nhật DuËt chÐm ®Çu Toa §« ChiÕn th¾ng Ch¬ng D¬ng 6-1285 TrÇn Quang Kh¶i chØ huy: Hµng v¹n giÆc bÞ tiêu diệt, bị bắt làm tù binh Hai chiến thắng này làm thay đổi cục diện chiến trờng quân ta từ rút lui chiến lợc đã tiến lên phản công nh vũ bão  giành thắng lợi hoàn toàn Cuộc kháng chiến chống giặc Mông Nguyên đời Trần với hào khí Đông A còn lu mãi với núi sông Chính hào khí (Đông A là chiến tự ch÷ TrÇn bé A kÌm theo ch÷ §«ng) lµ nguån c¶m høng cho TrÇn Quang Kh¶i viÕt bµi th¬ nµy *Hoạt động 2: HD đọc – tìm hiểu chung Môc tiªu: Hieåu sô giaûn veà taùc giaû, taùc phaåm P.Pph¸p: Vấn đáp gợi tìm, thuyết trình,đọc diễn cảm Th gian: 7p -Dưới đời Trần, nd ta đã viết nên Trình bày đôi nét tác giả trang sử vẻ vang Thượng tướng Thái sư Chiêu Minh đại vương TQK là người có – taùc phaåm? công lớn k/chiến chống quân Moâng –Nguyeân xl -Sau c/thắng C/Dương, H/Tử, g/phóng kinh đô năm 1285 t/giả phò tá vua trở T/Long và cảm hứng s/tác bài thơ này GV hướng dẫn HS đọc: gioïng phaán chaán, haøo huøng, chaäm chaéc, nhòp 2/3 GV đọc HS đọc Lưu ý số từ ngữ khó - HS giaûi thích - Bài thơ viết theo thể - Ngũ ngôn tứ tuyệt thơ gì ? số câu,số chữ, cách câu, chữ,có niêm luật chặt chẽ, hiệp hieäp vaàn? vaàn cuoái caâu 2,4 => ñaây cuõng laø soá bài thơ tỏ chí vh trung đại, người viết t/tiếp biểu lộ t/tưởng , t/cảm qua Hoạt động 3: Đọc- hiểu VB Lop6.net I.Tìm hieåu chung 1.Taùc giaû, taùc phaåm: - TrÇn Quang Kh¶i (12411294) v¨n vâ toµn tµi Ngêi anh hïng - thi sÜ tµi ba lçi lạc đời Trần - Bài thơ đời từ chính khí thÕ hµo hïng cña chiÕn th¾ng qu©n M«ng - Nguyªn Đọc: Chuù thích:SGK/66 Theå thô: - Ngũ ngôn tứ tuyệt (6) Muïc tieâu: Hieåu noäi dung, ngheä thuaät ñaëc saéc cuûa vaên baûn Phương pháp: Vấn đáp gợi tìm, kĩ thuật động não, thuyết trình, giảng giải.gợi mở, nêu vấn đề Th gian: 24 P H·y nªu nh÷ng ý c¬ b¶n cña - Cã ý: II.Đọc , hiểu văn Hai c©u ®Çu: bµi th¬? Hai c©u ®Çu: Hµo khÝ chiÕn th¾ng Hai c©u sau: Kh¸t väng th¸i b×nh - Hµo khÝ chiÕn th¾ng cuûa Có ý kiến cho hai câu - Vì nhắc đến hai chiến công, hai địa danh làm daõn toọc ta ụỷ thụứi traàn đầu (10 chữ) dồn nén l- sống dậy khí thời đại anh hùng ủửụùc taựi hieọn qua nhửừng ợng thông tin lớn đem đến cho kiện l/sử chống giặc ngời đọc ấn tợng kì lạ - Thủ pháp liệt kê và đối làm bật hai Moõng – Nguyeõn xaõm Theo em v× vËy? kiÖn lÞch sö hµo hïng oanh liÖt lược : Ch¬ng D¬ng, Hµm Nghệ thuật gì đợc sử dụng? LiÖt kª tªn địa danh: Ch¬ng D¬ng, Hµm Tö Tö T¸c dông? g¾n liÒn chiÕn c«ng, ghi dÊu søc m¹nh Tõ chiÕn th¾ng Ch¬ng D¬ng, sèng l¹i chiến thắng Hàm Tử trớc đó tháng Hai tõ "§o¹t s¸o" vµ "CÇm - NhÊn m¹nh søc m¹nh vµ khÝ thÕ tiÕn c«ng, Hồ"đợc đặt câu cùng nghệ còng nh chiÕn th¾ng vÎ vang cña d©n téc thuật đối có tác dụng gì? Hai câu đầu ẩn chứa, tình cảm  T chủ động chiến thắng vinh quang - Lßng yªu níc, niÒm tù hµo d©n téc g× cña t¸c gi¶ ? Hai c©u sau: GVchuyÓn ý: Tõ niÒm tù hµo c/thắng nhà thơ nghĩ đất nớc ngày bình - Kh¸t väng th¸i b×nh T¹i chiÕn th¾ng råi, nhµ  Hai câu thơ là lời động viên xây dựng, phát thịnh trị dân tộc thơ cùng tớng lĩnh không h- triển đất nớc hòa bình đồng thời ẩn chứa ởng niềm vui chiến thắng mà niềm tin sắt đá vào bền vững muôn thuở -Sự sáng suốt vị tớng thái bình "tu trí đất nớc cÇm qu©n lo viÖc lín, lùc" (nªn g¾ng søc)? thÊy râ ý nghÜa cña viÖc Trong bµi th¬ "Tøc sù" cña - Gièng: dån hÕt søc lùc , gi÷ v÷ng vua TrÇn Nh©n T«ng cã viÕt: §Êt níc qua chiÕn tranh hßa b×nh, b/vÖ ®/níc "Xã tắc phen chồn ngựa đá Niềm tin sắt đá vào vững bền đất nớc Non s«ng ngµn thña v÷ng ©u vµng"ý cña c©u nµy cã g× gièng ý c©u cuèi bµi ? - Bµi th¬ thiªn vÒ biÓu ý: T/hiÖn ý tëng lín lao H·y nhËn xÐt vÒ c¸ch biÓu ý vµ biÓu c¶m cña bµi th¬? (Bµi lµ hi väng xd mét nÒn th¸i b×nh thÞnh trÞ, b»ng th¬ thiªn vÒ biÓu ý hay biÓu c¸ch nãi ch¾c nÞch, s¸ng râ Èn chøa t/c¶m s©u s¾c, niÒm tù hµo, niÒm tin qua giäng ®iÖu hµo c¶m?) hïng s¶ng kho¸i, nhÞp th¬ ch¾c kháe Hoạt động 4, Tổng kết Muïc tieâu: Khaùi quaùt ñaëc saéc noäi dung vaø ngheä thuaät PP: Thuyết trình, vấn đáp Thời gian: 4p III.Toång keát Nêu nghệ thuật đặc HS trả lời Ngheä thuaät: saéc cuûa baøi thô? -Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt cô đọng, hàm súcđể t/hiện niềm t/hào t/giả trước c/thắng hào hùng dt Lop6.net (7) Nội dung thực nào phản ánh? -Nhịp thơ thù hợp với việc tái hieenjnhwngx c/thắng dồn dập nd ta và việc bày tỏ s/nghĩ t/giả -Diễn đạt cô đúc, dồn nén c/xúc vào bên t/tưởng -giọng điệu sảng khoái, hân hoan, tự hào YÙ nghóa: Hào khí chiến thắng và khát vọng đất nước thái bình thịnh trị dân tộc ta thời nhà Trần Hoạt động5 Hướng dẫn HS tự học:5’ *) Bài vừa học: + Học thuộc lòng – đọc diễn cảm văn dịch thơ + Nhớ yếu tố Hán Việt văn + Trình bày suy nghĩ ý nghĩa thời hai câu thơ “ Thái bình tu trí lực- Vạn cổ thử Giang San” cuoäc soáng hoâm *) Bài học: Soạn bài TỪ HÁN VIỆT -Nhận biết đc y/tố Hán Việt -P/biệt loại từ ghép HV Ngày soạn: 18/9/2011 Ngaøy daïy: 22/9/2011 Tieát 19: Tieáng Vieät: TỪ HÁN VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Khái niệm từ Hán Việt , yếu tố Hán Việt - Các loại từ ghép Hán Việt Kó naêng: - Nhận biết từ Hán Việt, các loại từ ghép Hán Việt - Mở rộng vốn từ Hán Việt II CHUAÅN BÒ: a.GV: SGK – giaùo aùn – baûng phuï b.HS: SGK – VBT – Vở soạn III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: 1' Kieåm tra baøi cuõ: 2’ -Thế nào là đại từ? Có loại đại từ? Ktra BT  Từ “bác” ví dụ nào đây dùng đại từ xưng hô? A Anh Nam laø trai cuûa baùc toâi B Người là Cha, là Bác, là Anh (C.) Bác tin rằng: Cháu làm liên lạc D Bác ngồi đó lớn mênh mông Giảng bài mới: * Hoạt động 1: giới thiệu bài mới: Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hớng chú ý cho hs P.Pph¸p: thuyÕt tr×nh Th gian: phót Lop6.net (8) Giới thiệu bài: Ở lớp chúng ta đã biết nào là từ Hán Việt Ở bài này chúng ta tìm hiểu yếu tố cấu tạo từ Hán Việt và từ ghép Hán Việt * Hoạt động : Tỡm hieồu khaựi nieọm yeỏu toỏ Haựn Vieọt Môc tiªu: Tìm hieåu khaùi nieäm yeáu toá HV P.Pph¸p: Vấn đáp, phân tích mẫu ngôn ngữ, hình thức quy nạp, kĩ thuật động não, mảnh ghép Th gian:10p Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Gọi HS đọc bài thơ chữ Hán “ Nam quoác sôn haø”ø? Caùc tieáng Nam, quoác, sôn , haø nghóa laø gì? Vaäy theá naøo laø yeáu toá Haùn Vieät? Tiếng nào có thể dùng từ đơn để đặt câu; tiếng nào không? => Mieàn Nam, phöông Nam, phía Nam, gioù noàm Nam Nhöng khoâng theå noùi: + yêu quốc-> yêu nước + leo sôn -> leo nuùi + loäi haø -> loäi soâng Qua VD em ruùt keát luaän gì? Tiếng “thiên” các từ Hán Việt sau coù nghóalaø gì? a -Thieân nieân kæ, thieân lí maõ (nghìn) b.- (Lí Coâng Uaån) thieân ñoâ veà Thaêng Long (dời) Tiếng để cấu tạo từ Hán Việt gọi là gì? Các yếu tố Hán Việt dùng để làm gì? - HS đọc - Nam: phương Nam, quốc: nước, sơn: nuùi, haø:soâng I Đơn vị cấu tạo từ Haùn Vieät - Tiếng để cấu tạo từ Haùn Vieät goïi laø yeáu toá Haùn Vieät -Tieáng Nam coù theå -Caùc tieáng quoác, sôn, haø khoâng theå dùng độc lập mà làm yếu tố cấu tạo - Phần lớn yếu tố Haùn Vieät khoâng từ ghép dùng độc lập từ mà dùng để tạo từ ghép -Thiªn thö -Thiªn -> trêi -Thiªn niªn kû _Thiªn ->ngh×n - Thiên đô chiếu -Thiên -> dời - Coù nhieàu yeáu toá Hán Việt đồng âm nhöng khaùc nghóa *Ghi nhớ:SGK * Hoạt động : Tỡm hieồu caực loaùi tửứ gheựp HV Mơc tiªu: Hiểu các loại từ ghép HV P.Pph¸p: Vấn đáp, phân tích mẫu ngôn ngữ, hình thức quy nạp, kĩ thuật động não, mảnh ghép Th gian: 10p Các từ sơn hà, xâm phạm (Nam quốc *VD1: II:Từ ghép Hán Việt: sơn hà), giang san (Tụng giá hoàn kinh - Sơn hà,xâm phạm,giang san -Các loại từ ghép HV: sư) thuộc loại từ ghép chính phụ hay từ ->Từ ghép đẳng lập +Từ ghép đẳng lập gheùp ñaúng laäp? +Từ ghép chính phụ Giải thích ý nghĩa các yếu tố đó? -Sôn haø: nuùi soâng ; -xaâm phaïm: chieám laán; -giang san: soâng nuùi Các từ: ái quốc, thủ môn, chiến thắng *VD2: -> Từ ghép chính phụ thuộc loại từ ghép gì? a aùi / quoác ; thuû /moân ; c / p ; c / p chieán /thaéng Lop6.net (9) c / p Trật tự các yếu tố các từ này -Y/tố chính đứng trước, y/tố phụ có giống trật tự các tiếng từ ghép đứng sau Việt cùng loại không? - Từ ghép chính phụ Các từ thiên thư (NQSH), thạch mã (Tức sự), tái phạm (Mẹ tôi) thuộc loại b/ thiên /thư ; thạch/ mã; tái /phạm P / c ; p / c p / c từ ghép gì? Trong các từ ghép này trật tự các yếu tố có gì khác so với trật tự các tiếng từ ghép Việt cùng loại? Từ ghép Hán Việt có loại chính? Trật tự các yếu tố từ ghép chính phuï Haùn Vieät nhö theá naøo? Gọi HS đọc ghi nhớ SGK -Các y/tố từ gheùp chính phuï HV xếp theo các trật tự: +Y/tố chính đứng trước, y/tố phụ đứng sau -Yếu tố phụ đứng trước, yếu tố chính đứng sau +Yếu tố phụ đứng trước, yếu tố chính đứng sau - HS đọc * Ghi nhớ: SGK/70 * Hoạt động : Luyeọn taọp Mục tiêu: Phân biệt nghúa cuỷa moọt soỏ y/tố HV đồng âm, tìm từ HV theo mẫu, xđ trật tự các y/tố P.Pph¸p: Thảo luận nhóm, thực hành Th gian: 15p III Luyeän taäp: Gọi HS đọc BT1 BT1: P/bieät nghóa cuûa caùc -Hoa(1) :boâng; -Hoa(2) :trang sức bề ngòai tiếng HV đồng âm? -Phi (1) : bay; -Phi (2) : traùi,khoâng phaûi; -Phi (3) : vợ lẽ vua -Tham(1) :ham muốn quá đáng; -Tham(2) :xen vào,can dự vào -Gia(1) :nhaø; -Gia(2) :theâm vaøo Tìm từ ghép BT2: HV có chứa các y/tố -Quốc :gia; kì; ca; sư; -Sơn :cước; dã; dương HV: quoác, sôn, cö, baïi -Cö :daân ;nguï;só;truù;xaù -Bại :tướng;vong;binh;đại bại; thất bại; chiến HS thaûo luaän nhoùm, BT3: Xếp các từ ghép vào nhóm thích hợp? BT4: -Từ ghép HV có y/tố phụ đứng trước, y/tố chính đứng sau: đại nhân; tiền kiếp; nữ; thiếu nhi; trường giang - Từ ghép HV có yếu tố chính đứng trước, yếu tố phụ đứng sau: phóng sinh; thaêng thieân; voâ duïng; tieán quaân; toån thoï HĐ5 Hướng dẫn HS tự học : 5’ *) Bài vừa học: - Tìm hiểu nghĩa các yếu tố HV xuất nhiều các văn đã học Hãy giải thích nghĩa các từ Hán Việt sau? a/ Tiều phu:người đốn củi b/Du khách: khách đến tham quan du lịch Lop6.net (10) c/ Hùng vĩ: to lớn d/ Thuûy chung:tình caûm beàn chaët laâu daøi *)Baøi saép hoïc: Soạn bài: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM -Văn biểu cảm nảy sinh nhu cầu nào? -Thế nào là biểu cảm trực tiếp? Gián tiếp? -Nhận xét p/thức biểu đạt t/cảm , cảm xúc các đ/văn Ngày soạn: 18/9/2011 Ngaøy daïy: 23/9/2011 Tieát 20: Laøm vaên: TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN BIEÅU CAÛM I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Giúp HS Kiến thức: - Khaùi nieäm vaên bieåu caûm - Vai troø, ñaëc ñieåm cuûa vaên bieåu caûm - Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp văn biểu cảm Kó naêng: - Nhận biết đặc điểm chung văn biểu cảm và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp vaên baûn bieåu caûm cuï theå - Tạo lập văn có sử dụng các yếu tố biểu cảm II CHUAÅN BÒ: a.GV: SGK– giaùo aùn b.HS: SGK – VBT – VS III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 2’ Giảng bài mới: * Hoạt động 1: giới thiệu bài mới: Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hớng chú ý cho hs P.Pph¸p: thuyÕt tr×nh Th gian: phót Giới thiệu bài:Trong đời sống có tình cảm Tình cảm cảnh, với vật, với người Tình cảm người lại phức tạp và phong phú Khi có tình cảm dồn nén, chất chứa không nói thì người ta dùng thơ, văn để biểu tình cảm Loại văn thơ đó người ta gọi là văn biểu cảm Vaäy vaên bieåu caûm coù ñ/ñieåm gì, chuùng ta cuøng tìm hieåu * Hoạt động 2: Tỡm hieồu nhu caàu bieồu caỷm vaứ ủ/ủieồm cuỷa vaờn bieồu caỷm Môc tiªu: Khaùi nieäm vaø ñ/ñieåm cuûa vaên bieåu caûm P.Pph¸p: Vấn đáp, phân tích mẫu ngôn ngữ, hình thức quy nạp, kĩ thuật động não, mảnh ghép Th gian: 20 phót Hoạt động GV Hoạt động HS ND baøi hoïc Vận dụng k/thức từ Hán Vieät giaûi thích nghóa ñen caùc yeáu toá “nhu ,caàu, bieåu, caûm”? + nhu: caàn phaûi coù; + caàu: mong muoán => nhu caàu: mong muoán coù + biểu: thể bên ngoài; Lop6.net I Nhu caàu bieåu caûm vaø vaên bieåu caûm: Nhu caàu bieåu caûm cuûa người: (11) =>N/caàu b/caûm laø mong muốn bày tỏ rung động mình thành lời văn, lời thơ Gọi HS đọc VDSGK/71 Caâu ca dao thoå loä tình caûm, caûm xuùc gì? Caâu ca dao thoå loä tình caûm caûm xuùc gì? Người ta thổ lộ tình cảm để làm gì? Theo em lúc nào người ta coù nhu caàu bieåu caûm? VËy em hiÓu thÕ nµo lµ v¨n biÓu c¶m? Ngêi ta béc lé t×nh c¶m để làm gì? Văn b/c b/gåm nh÷ng thÓ lo¹i nµo ? Gọi HS đọc VDSGK/72 Đoạn văn b/đạt ND gì? Đoạn văn biểu đạt ND gì? ND đoạn văn trên có gì khác với ND đoạn VB t/sự và m/tả? + cảm: rung động và mến phục => biểu cảm: rung động thể lời văn, thơ - Sự đồng cảm, thương xót cho cuốc kêu hoài, kêu mãi mà người đời k nghe, khoâng chuù yù.(khoâng coù leõ coâng baèng soi toû) -Mét kh«ng gian réng lín , trï phó ; c¶m xóc phấn chấn ,yêu đời ngời trẻ trung tràn ®Çy søc sèng tù do-> yªu quÝ ,tù hµo , tin tëng vào sống tơi đẹp - Để mong chia sẻ đồng cảm Khi vui mà chia sẻ thì niềm vui sẻ nhân lên, buồn mà chia sẻ thì nỗi buồn vơi bớt -Khi có tình cảm chất chứa muốn biểu hiện, thổ lộ cho người khác biết biểu cảm - V¨n b/c¶m lµ vb viÕt nhằm biểu đạt t/cảm, cảm xúc, đánh giá ngời đối víi t/giíi xung quanh vµ khªu gợi đồng cảm nơi ngời đọc -V¨n b/c(v¨n tr÷ t×nh) : b/gåm c¸c t/lo¹i vh nh th¬ tr÷ t×nh, ca dao tr÷ t×nh, tïy bót Ñaëc ñieåm chung cuûa vaên bieåu caûm: - Nỗi nhớ bạn bè và nhắc lại kỷ niệm - Tình cảm yêu thương gắn bó với quê hương đất nước - ND không kể, không miêu tả việc gì hoàn chỉnh mà chú ý đến đặc điểm tình cảm Đó là tình cảm đẹp, vô tư, sáng, Coù yù kieán cho raèng giaøu tính nhaân baûn.(bieåu caûm) t/cảm,cảm xúc văn -Tán thành :(tình yêu người,thiên nhiên,tổ bieåu caûm phaûi laø t/caûm quoỏc,gheựt thoựi taàm thửụứng giaỷ doỏi) Điều đó ,caỷm xuực thaỏm nhuaàn tử đúng qua hai đoạn văn vì đó là tình cảm đẹp, vô t, sáng, mang lí tởng cao đẹp, gây tưởng nhân văn.Qua đv treõn em coự taựn thaứnh đợc xúc động lòng ngời đọc với ý kiến đó k ? Nd b/c¶m v¨n b/c¶m thêng cã t/chÊt g×? - T×nh yªu th¬ng ngêi, c¨m ghÐt thãi xÊu Ở đoạn 1, em có n/xét gì phương thức biểu đạt tình cảm,cảm xúc Lop6.net - V¨n b/c biÓu lé t/c, c/xóc thêng thÊm nhuÇn t tëng nh©n v¨n cña c/ngêi(t/y người, t/nhiên,tổ quốc,ghét thói tầm thường, độc ác ) (12) đọan văn trên? Như khác cách biểu ñaây nhö theá naøo? Thế nào là b/c trực tiếp? Theá naøo laø b/c g/tieáp? Nªu ®/®iÓm cña v¨n b/c? Văn biểu cảm có caùch bieåu hieän naøo? - Đoạn 1: Thương nhớ ơi, mà, mong nhớbiểu trực tiếp - Đoạn 2: Các chuỗi hình ảnh tiếng hát đêm khuya trên đài, tiếng hát tâm tình, tiếng hát coâ gaùi, tieáng haùt q/höông b/hieän giaùn tieáp -Laø caùch bieåu hieän tình caûm, caûm xuùc, yù nghĩa thầm kín cách dùng từ ngữ trực tiếp gợi tình cảm -Laø caùch theå hieän tình caûm, caûm xuùc thoâng qua phong cảnh, câu chuyện, việc hay suy nghĩ nào đó mà không gọi tình cảm đó -Coù caùch b/c : +B/c t/tiếp : khơi gợi t/c qua tiếng kêu, lời than +B/c g/tiếp :khơi gợi t/c qua việc s/dụng các b/pháp tự sự, m/tả * Ghi nhớ: SGK/72 * Hoạt động : Luyeọn taọp Môc tiªu: NhËn biÕt v¨n b/c¶m, kÓ tªn vµ x® néi dung biÓu c¶m P.Pph¸p: Thảo luận nhóm, thực hành Th gian: 15p II LUYEÄN TAÄP: Gọi HS đọc BT1 BT1: X/đ đoạn văn b/c ? Vì Đoạn b:là văn biểu cảm vì tác giả bộc lộ tình yêu hoa hải đường qua cái sao? Chỉ nd b/c đó ? nhìn trực quan : -phơi phới … hạnh phúc, -trông dân dã… đất đỏ Biểu lộ trực tiếp: -màu đỏ thắm…say đắm, rạng rỡ…lúm đồng tiền, ngẩn ngơ… nở đỏ núi NL Gọi HS đọc BT2 BT2: ND b/c baøi thô Cả bài thơ là biểu cảm trực tiếp vì thể lĩnh, khí Sông núi nước Nam và phách dân tộc Một thể lòng tự hào độc lập dân tộc; Phoø giaù veà kinh ? theå hieän khí theá chieán thaéng haøo huøng vaø khaùt voïng hoøa bình laâu daøi cuûa dt HĐ Hướng dẫn HS tự học nhà: 5’ *)Bài vừa học : -Theá naøo laø moät vaên bieåu caûm? -Vaên bieåu caûm coøn goïi laø vaên gì? Goàm caùc theå loïai naøo? -Hoïc baøi, laøm BT3, *)Baøi saép hoïc : Soạn bài “ BUỔI CHIỀU ĐỨNG Ở PHỦ THIÊN TRƯỜNG TRÔNG RA » -Đọc bài thơ -Trả lời câu hỏi SGK Lop6.net (13)

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:33

w