Khi trời nóng, đường ray dài ra do đó nếu không để khe hở, sự nở vì nhiệt của đường ray sẽ bị ngăn cản, gây ra lực rất lớn làm cong đường ray - Gv: Chiếu tranh hình 21.3 và gọi học sinh [r]
(1)Gi¸o ¸n thi gi¸o viªn giái M«n: VËt lÝ Gi¸o viªn dù thi: §µm V¨n Ho¹t Đơn vị : Trường Dân tộc Nội trú Khèi líp So¹n: 21/02/2012 Gi¶ng: 24/02/2012 Lớp : 6A - Trường THCS An Lập Tiết 24: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT I - MỤC TIÊU Kiến thức: - Nhận biết co dãn vì nhiệt bị ngăn cản có thể gây lực lớn - Mô tả cấu tạo và hoạt động băng kép - Giải thích số ứng dụng đơn giản nở vì nhiệt - Mô tả và giải thích các hình vẽ 21.2; 21.3; 21.5 sách giáo khoa Kĩ năng: - Phân tích tượng để rút nguyên tắc hoạt động băng kép - Rèn kỹ quan sát, so sánh, cẩn thận, nghiêm túc II - CHUẨN BỊ - Máy tính, máy chiếu - Thí nghiệm ảo: Hình 21.1 và 21.4 - Hình vẽ 21.2, 21.3, 21.5 sách giáo khoa III BÀI MỚI: Đặt vấn đề: Treo hình 21.2 – Yêu cầu h/s nhận xét chỗ tiếp nối hai đầu ray xe lửa ? ? Tại người ta phải làm ? Quan sát hình vẽ, nhận xét nguyên nhân Triển khai bài: Hoạt động 1: Quan sát lực xuất co dãn vì nhiệt Hoạt động GV Hoạt động HS I Lực xuất co dãn vì nhiệt - Gv: Chiếu thí nghiệm ảo 20.1a lên bảng + C.1 Có tượng gì xảy thép nó nóng lên ? + C.2 Hiện tượng xảy với chốt ngang chứng tỏ điều gì ? - Gv: Chiếu thí nghiệm ảo 20.1b lên bảng -Gv: Gọi học sinh đọc c3 Gv: Gọi học sinh trả lời Thí nghiệm - Hs: Quan sát Trả lời câu hỏi - Hs: Thanh thép nở - Hs: Khi dãn nở vì nhiệt, bị ngăn cản thép có thể gây lực lớn - Hs: Quan sát - Hs: Đọc Hs: Khi co lại vì nhiệt, bị ngăn cản thép có thể gây lực lớn N¨m häc: 2011 - 2012 Lop6.net (2) Gi¸o ¸n thi gi¸o viªn giái M«n: VËt lÝ Khèi líp Gv: Chiếu câu c4 lên bảng Rút kết luận + C.4 a Khi thép (1) vì nhiệt nó Hs: (1) nở gây (2) lớn (2) lực b Khi thép co lại (3) nó (3) vì nhiệt gây (4) lớn (4) lực Hoạt động: Vận dụng Hoạt động GV Hoạt động HS - Gv: Chiếu tranh hình 21.2 và gọi học sinh - Hs: Quan sát dọc câu hỏi C5 - Gv: Gọi học sinh trả lời - Hs: Có để khe hở Khi trời nóng, đường ray dài đó không để khe hở, nở vì nhiệt đường ray bị ngăn cản, gây lực lớn làm cong đường ray - Gv: Chiếu tranh hình 21.3 và gọi học sinh - Hs: Quan sát dọc câu hỏi C6 Hs: Không giống Một đầu - Gv: Gọi học sinh trả lời đặt gối lên các lăn, tạo điều kiện cho cầu dài nóng lên mà không bị ngăn cản Hoạt động 3: Nghiên cứu băng kép Hoạt động GV Hoạt động HS II Băng kép - Gv: Giới thiệu cấu tạo băng kép Quan sát thí nghiệm - Gv: gọi học sinh đọc - Gv: Chiếu thí nghiệm lên bảng (2 trường - Hs: Quan sát hợp) Trả lời câu hỏi - Gv: Đồng và thép nở vì nhiệt - Hs: Khác hay khác nhau? - Gv: Khi bị hơ nóng, băng kép luôn cong - Cong phía đồng Đồng phía nào? Tại sao? dãn nở vì nhiệt nhiều thép nên đồng dài và nằm phía ngoài vòng cung - C9: Gọi học sinh đọc và trả lời - Cong phía thép Đồng co - Giáo viên nhận xét lại vì nhiệt nhiề thép, nên đồng ngắn hơn, thép dài và nằm phía ngoài vòng cung Vận dụng * Ứng dụng: Băng kép dùng vào việc đóng - ngắt tự động mạnh điện - Gv: Chiếu thí nghiệm hình 21.5 lên bảng - Hs: Quan sát - Gọi học sinh đọc và trả lời C10 - Hs: Khi đủ nóng băng kép cong lại - Gv: Nhận xét phía đồng làm ngắt mạch N¨m häc: 2011 - 2012 Lop6.net (3) Gi¸o ¸n thi gi¸o viªn giái M«n: VËt lÝ Khèi líp điện Thanh đồng nằm trên Cũng cố: - Khi co dãn vì nhiệt gặp vật ngăn cản có thể gây tượng gì? - Đồng và thép có nở vì nhiệt không? Tại sao? - Khi băng kép bị đốt nóng có tượng gì xảy ra? Dặn dò: - Học bài và làm BT 21.3 21.6 - Đọc phần “ Có thể em chưa biết ” - Chuẩn bị bài: “ Nhiệt kế – Nhiệt giai ” Rút kinh nghiệm: N¨m häc: 2011 - 2012 Lop6.net (4)