- Néi dung TiÕng cêi nh mét phÐp mÇu lµm cho cuéc sèng cña v¬ng quèc u buån thay ®æi, tho¸t khái nguy c¬ tµn lôi.. a.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng.[r]
(1)Vơng quốc vắng nụ cời
- Nội dung Tiếng cời nh phép mầu làm cho sống vơng quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi
Tg Hoạt động GV Hoạt động HS
3’
35’
2’
KT cũ : Gọi HS đọc t/lòng Con chuồn chuòn nớc trả lời câu hỏi
GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm
2.Dạy a.Giới thiệu bài, ghi bảng b.Luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu toàn
- GV tổ chức cho HS luyện đọc toàn kết hợp sửa lỗi cách đọc giải nghĩa từ khó - Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp
- Giáo viên đọc diễn cảm tồn c.Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu đọc thầm đoạn 1, dùng bút chì gạch chân dới chi tiết cho thấy sống vơng quốc buồn ?
- Vì sống vơng quốc buồn ch¸n nh vËy ?
- Nhà vua làm để thay đổi tình hình ? - Kết việc đại thần học ?
- Điều bất ngờ xảy phần cuối đoạn ? - Thái độ nhà vua nh ?
- Phần đầu truyện nói lên điều ? - Giáo viên chốt lại ghi ý d Luyện đọc lại đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc truyện theo cách phân vai nêu giọng đọc phù hợp cho đoạn
GV nhËn xÐt, chèt l¹i
- Học sinh đọc diễn cảm đoạn
- Tổ chức cho HS thi đoạ phân vai theo c¸c nhãm tríc líp
- NhËn xÐt cho điểm
3 Củng cố - dặn dò: - Nhận xÐt giê häc - Theo em thiÕu tiÕng cêi, cuéc sống ? - Chuẩn bị sau
- HS đọc trả lời câu hỏi HS nhận xét, bổ sung - HS nghe
- HS nghe
- HS đọc nối đoạn kết hợp luyện phát âm giải nghĩa từ
- Học sinh luyện đọc theo cặp - 1-2 học sinh đọc - Học sinh lắng nghe
- Học sinh nêu từ: mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót - Vì c dân khơng biết cời - Vua cử viên đại thần du học nớc ngồi, chun mơn cời
- Vị đại thân xin chịu tội gắng nhng học không vào
- Bắt đợc kẻ cời sằng sặc đờng
- Vua phÊn khëi lệnh dẫn ng cời vào cung
- HS nªu tríc líp HS nhËn xÐt, bỉ sung
- HS đọc truyện theo cách phân vai nêu giọng đọc phù hợp cho đoạn
- HS đọc đoạn theo cặp - HS thi đọc đoạn trớc lớp
- học sinh đọc phân vai phần đầu câu chuyện
- Luyện đọc phân vai đoạn - Học sinh thi đọc
Toán
Ôn tập phép tính với phân sè ( tiÕt 2)
I Mơc tiªu: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ tính cộng, trừ, nhân, chia phân số giải toán có lời văn
II dựng dy - học: Bảng phụ viết III Các hoạt động dạy - học :
Tg Hoạt động GV Hoạt động HS
3’ KT cũ: HS làm lại tập 4,
(2)35
2
2.Dạy mới:a.Giới thiệu bài, ghi bảng b Hớng dẫn ôn tập Bµi 1: TÝnh
a/ 21 ; : 21 : 21 21 b/ 11 11 ; 22 11 : 11 ; 7
4 Bài 2: (Bảng phụ) T×m X
3 X : X 11 22 : X 7 : X : X 11 22 X X 146 X 56 X 15411 Bµi 4: Một tờ giấy hình vuông cạnh
5
m Diện tích tờ giấy hình vuông là:
25 5
( m2) Diện tích ô vuông An cắt là:
625 25 25
(m2)
3.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà học - Chuẩn bị sau
- HS nghe
-HS nêu y/cầu tập
HS làm cá nhân chữa trớc lớp
HS nhận xét, chữa -HS nêu y/cầu tập
HS làm cá nhân chữa trớc lớp nêu cách tìm X
HS nhận xét, chữa
-HS nêu y/cầu tập
HS làm cá nhân chữa trớc lớp
HS nhận xét, chữa
-HS nêu y/cầu tập HS tóm tắt toán
HS thảo luận nhóm nêu cách làm
HS làm cá nhân chữa trớc lớp
HS nhận xét, chữa
Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em
ni dung Hiu Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em là văn Nhà nớc nhằm bảo vệ quyền lợi trẻ em, quy định bổn phận trẻ em gia đình XH
Thêi
gian Họat động thầy Họat động trò
8ph
9 ph
a) Luyện đọc:
- Mời HS giỏi đọc Chia đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm giải nghĩa từ khó - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời 1-2 HS đọc tồn - GV đọc diễn cảm tồn b) Tìm hiểu bài:
(3)6 ph
1 ph
- Cho HS đọc lớt điều 15,16,17:
+ Những điều luật nêu lên quyền trẻ em Việt Nam?
+ Đặt tên cho điều luật nói trên? +)Rút ý 1:
- Cho HS c iu 21:
+Điều luật nói vỊ bỉn phËn cđa trỴ em?
+Nêu bổn phận trẻ em đợc quy định điều luật?
+Các em thực đợc bổn phận gì, cịn bổn phận cần tiếp tục cố gắng thực hiện?
+)Rót ý 2:
- Nội dung gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng - Cho 1-2 HS đọc lại
c) H ớng dẫn đọc diễn cảm : - Mời HS nối tiếp đọc
- Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm bổn phận 1, 2, điều 21 nhóm - Thi đọc diễn cảm
- Cả lớp GV nhận xét 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
+ Điều 15,16,17
+VD: §iỊu 16 : Qun häc tËp cđa trẻ em
+) Quyền trẻ em +Điều 21
+HS nêu bổn phận trẻ em đợc quy định điều 21 +HS đối chiếu với điều 21 xem thực đợc bổn phận gì, cịn bổn phận cần tiếp tục cố gắng thực +) Bổn phận trẻ em.
- HS nêu - HS đọc
- HS tìm giọng đọc DC cho đoạn
- HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc
ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) :
Trong lêi mĐ h¸t
2.2-H íng dÉn HS nghe – viÕt : Thêi
gian Họat động thầy Họat động trò
14ph - GV đọc viết Cả lớp theo dõi +Nội dung thơ nói điều gì? - Cho HS đọc thầm lại
- GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: ngào, chịng chành, nơn nao, lời ru,…
- Em h·y nêu cách trình bày bài?
- HS theo dõi SGK
- Ca ngợi lời hát, lời ru mẹ có ý nghĩa quan trọng đời đứa trẻ
- HS viÕt b¶ng
(4)15ph
2 ph
- GV đọc câu thơ cho HS viết - GV đọc lại toàn
- GV thu số để chấm - Nhận xét chung
2.3- H íng dÉn HS lµm bµi tËp: * Bµi tËp 2:
- Mời HS đọc nội dung tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi:
+Đoạn văn nói điều gì?
- GV mi HS đọc lại tên quan, tổ chức có đoạn văn
- GV mời HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ cách viết hoa tên quan, tổ chức, đơn vị
- GV mở bảng lớp viết ghi nhớ, lớp đọc thầm
- Cả lớp GV NX, cht li ý kin ỳng
3-Củng cố dặn dò: GV / kÕt giê häc
- Nh¾c HS thêng xuyên rèn chữ
- HS viết - HS soát
*Lời giải:
Uy ban/ Nhõn dõn/ Liên hợp quốc Tổ chức/ Nhi đồng/ Liên hợp quốc Tổ chức/ Lao động/ Quốc tế
Tæ chøc/ Quèc tế/ bảo vệ trẻ em Liên minh/ Quốc tế/ Cứu trợ trẻ em Tổ chức/ Ân xá/ Quốc tế
Tổ chức/ Cứu trợ trẻ em/ Thuỵ Điển
Đại hội đồng/ Liên hợp quốc
- HS nhắc lại
(v, ca ng u mi b phận cấu tạo tên nhng khơng viết hoa chúng quan hệ từ) - HS đọc
-