- Hãy tìm trong bài những chữ bắt đầu bằng âm r, d, gi, ch, tr, các chữ có dấu ngã, dấu hỏi - Nhaéc HS tö theá ngoài - GV đọc HS viết bài vào vở - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi vở k[r]
(1)NGAØY SOẠN : 2/3/2007 NGAØY DAÏY : 5/3/2007 Tập đọc ( TIẾT 73 + 74 ) SÔN TINH, THUYÛ TINH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các từ mới: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp (đệp), ngà, cựa, hồng mao… Hiểu nội dung bài: Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta năm là Thủy Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh Qua đó truyện ca ngợi ý chí kiên cường nhaân daân ta vieäc ñaép ñeâ choáng luït loäi Kỹ năng: Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Biết thể tình cảm nhân vật qua lời đọc Thái độ: Biết yêu quí nhân dân ta II.CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Voi nhaø” - Yêu cầu HS đọc bài + TLCH + Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? + Mọi người lo lắng nào voi đến gần xe? + Con voi đã giúp họ nào? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” - GV treo tranh giới thiệu: Vào tháng 7, năm nước ta thường xảy trận lũ lụt Theo truyền thuyết thì trận lũ này là chiến hai vị thần Sơn Tinh và Thủy Tinh Bài tập đọc”Sơn Tinh Thuỷ Tinh” hoâm giuùp caùc em hieåu roõ hôn veà cuoäc chieán keùo daøi haøng nghìn naêm cuûa hai vò thaàn naøy - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: (3’) Đọc mẫu Phương pháp: đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: (20’) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Phương pháp: đàm thoại, luyện đọc Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó Lop2.net - Haùt - HS đọc + TLCH - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp câu (2) - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết baøi - Tìm từ ngữ khó đọc bài: nệp bánh chưng, nước lũ, nước thẳm, lễ vật… - GV đọc mẫu Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Bài gồm đoạn? - Yêu HS đọc đoạn + Caàu hoân laø nhö theá naøo? - Yêu cầu HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Hướng dẫn đọc 1’ 1’ 16’ - đoạn - HS đọc - Cầu hôn là xin lấy người gái làm vợ - HS neâu - HS đọc - Luyện đọc các câu: - “Nhaø vua muoán keùn cho công chúa / người chồng taøi gioûi.” - HS đọc - Chú ý HS nhấn giọng số từ: hô mưa, gọi gió, bốc dời, nước dâng lê nbao nhiêu, núi cao lên nhiêu - Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp (2’) Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm (3’) Tổ chức thi đọc các nhóm (5’) - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông Cho lớp đọc đồng Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện đọc thêm - Chuẩn bị câu hỏi tìm hiểu bài để sang tiết học Thời gian - HS neâu, phaân tích aâm vaàn, bạn đọc lại - HS đọc Hoạt động GV - HS đọc HS đọc nối tiếp đọan HS luyện đọc nhóm HS thi đọc HS nhaän xeùt Cả lớp đọc Hoạt động HS - Haùt Khởi động: Hát Giới thiệu bài: Chúng ta vừa luyện đọc bài “Sôn Tinh Thuyû Tinh” vaø tieát naøy chuùng ta cuøng tìm hieåu kyõ hôn noäi dung baøi - GV ghi bảng tựa bài - HS nhaéc laïi * Hoạt động1 : Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn + Những đến cầu hôn Mị Nương? - HS đọc đoạn + TLCH + Họ là vị thần đến từ đâu? - Sôn Tinh, Thuyû Tinh - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, + Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến -Sơn Tinh đến từ vùng núi Lop2.net (3) caàu hoân baèng caùch naøo? + Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm gì? 15’ 2’ cao, Thuỷ Tinh đến từ vùng nước thẳm - HS đọc đoạn + TLCH - Ai mang lễ vật đến đủ và + Vì Thuỷ Tinh lại đùng đùng giận cho trước thì thắng quân đuổi đánh Sơn Tinh? - Moät traêm vaùn côm neáp, + Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh cách nào? hai trăm nệp bánh chưng, + Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao naøo? - Vì Thủy Tinh đến sau, + Ai là người chiến thắng chiến không cưới Mị Nöông naøy? + Caâu vaên naøo baøi cho thaáy roõ Sôn Tinh - Thuyû Tinh hoâ möa goïi luôn là người chiến thắng chiến này? gió, dâng nước cuồn cuộn -Sơn Tinh bốc đồi, dãy núi chặn + Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi Chốt: Đây là câu chuyện truyền thuyết, các dòng nước lũ nhân vật truyện nhân dân ta xây - HS nêu dựng trí tưởng tượng phong phú không coù thaät Tuy nhieân caâu chuyeän cho chuùng ta bieát - Caâu vaên: Thuyû Tinh daâng thật là từ hàng nghìn năm nhân dân ta đã nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi kiên cường chống lũ lụt leân cao baáy nhieâu - GV lieân heä, giaùo duïc - HS neâu * Hoạt động 2: Luyện đọc lại - HS đọc lại - GV HS lên đọc bài -Trong caâu truyeän naøy em thích nhaân vaät naøo? Vì - HS neâu sao? - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK AÂm nhaïc (TIEÁT 25) ÔN BAØI: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG, CHUÙ CHIM NHOÛ DEÃ THÖÔNG ********************************* Toán (TIẾT 121) MOÄT PHAÀN NAÊM I MUÏC TIEÂU: Lop2.net (4) Kiến thức: Áp dụng bảng chia để làm bài tập, thuộc bảng chia 5, củng cố biểu tượng “ phần năm” Kyõ naêng: HS bieát laøm baøi taäp coù lieân quan Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II.CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï HS: SGK, BTT III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Baûng chia “ - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi taäp: 15 : … : 25 : … x x … 45 : - Gọi HS lớp đọc thuộc lòng bảng chia - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: “Một phần năm” - Trong bài học hôm các em làm quen với số mới, đó là số Một phần năm Ghi tựa Hoạt động 1: (10’) Giới thiệu Một phần năm Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Cho HS quan sát hình vuông, sau đó dùng kéo cắt hình vuông làm phần và giới thiệu: Có hình vuông, chia làm phần nhau, lấy phần ta moät phaàn hình vuoâng” - Tiến hành tương tự với hình tròn Kết luận: Trong toán học để thể phần hình vuông, phần hình tròn người ta dùng số “Một phần naêm” vieát Hoạt động 2: (15’) Phương pháp: Luyện tập, thực hành * Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm và sau đó gọi HS phát biểu yù kieán - GV sửa bài, nhận xét - * Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm - Vì em biết hình A có phần tư số ô vuông Lop2.net - Haùt - HS leân baûng laøm Caû lớp làm bài vào nháp - HS đọc bảng chia - HS nhaéc laïi - HS theo doõi thao taùc cuûa GV, phân tích bài toán và trả lời: Được phần hình vuoâng Theo doõi baøi giaûng cuûa GV, đọc và viết - - HS neâu - HS nêu: các hình màu đã toâ laø: A, B, C - HS neâu - Hình coù moät phaàn tö soá oâ vuông tô màu là: A, B, D (5) toâ maøu? - GV sửa bài, nhận xét * Baøi 3: - Gọi HS đọc đề toán - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự làm - Vì em biết hình a đã khoanh vào phần tư số thoû? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø (1’) - GV tổ chức cho lớp chơi trò chơi nhận biết phần tö - Tuyên dương nhóm thắng và tổng kết học - Vì hình A coù taát caû oâ vuông, đã tô màu ô vuông - HS đọc - Hình a đã khoanh vào phaàn tö thoû - Vì hình a coù taát caû thoû, chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn coù thỏ, hình a có thỏ đã khoanh - Chơi trò chơi theo hướng daãn cuûa GV NGAØY SOẠN : 2/3/2007 NGAØY DAÏY : 5/3/2007 Theå duïc (TIEÁT 49) MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TC: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : _ Tieáp tuïc oân moät soá baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn _ Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Kyõ naêng : _ Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác _ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chủ động Thái độ: _ Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động NHẬN XÉT CHỨNG CỨ : II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN _ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn _ Coøi , keû vaïch thaúng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc _ Xoay cánh tay, khớp vai, cổ, tay, gối _ Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc Ñònh lượng 5’ 1’ 1’ 1’ Lop2.net Tổ chức luyện tập _ Theo đội hình hàng ngang _ Theo đội hình vòng tròn (6) _ Đi và hít thở sâu _ Ôn số động tác bài thể dục phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng (15 m) _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang (10 – 15 m) _ Ñi nhanh chuyeån sang chaïy (18-20 m) _ Trò chơi “Nhảy nhanh nhảy đúng” Phaàn keát thuùc : _ Đứng vỗ tay hát _ Cúi lắc người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi 1’ 1’ _ Theo đội hình hàng ngang 22’ – 5’ _ Ñi – laàn – 5’ _ Ñi – laàn – 5’ – 5’ _ Ñi – laàn _ GV nêu tên trò chơi, giải thích kết hợp cho tổ làm mẫu theo đội hình hàng dọc GV điều khiển lớp chơi Khi HS trước nhảy vào ô số thì HS từ vạch chuẩn bị tiến vào vạch xuất phát, có lệnh nhảy, nhảy xong thì thường tập hợp haøng cuoái 5’ 1’ 1’ 1’ 1’ _ Theo đội hình hàng ngang Toán (TIẾT 122) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Củng cố kiến thức bảng chia 5, biểu tượng 1/ Kỹ năng: Thuộc bảng chia và rèn kỹ vận dụng bảng chia đã học Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, khoa học II.CHUAÅN BÒ: GV: Tranh vẽ và các bài toán ghi sẵn HS: Hoïc thuoäc baûng chia , VBT, BÑDT III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Moät phaàn naêm” - Gv treo moät soá hình veõ yeâu caàu HS khoanh vaøo moät phaàn naêm - GV nhaän xeùt Bài mới: “Luyện tập” - GV giới thiệu: Để củng cố bảng chia và 1/5 Hôm chuùng ta cuøng oân laïi tieát luyeän taäp naøy nheù caùc em Ghi tựa Hoạt động 1: (8’) Ôn bảng chia Phương pháp: Trò chơi, hỏi đáp thực hành Lop2.net - HS haùt - HS thực - HS nhaéc (7) - GV yêu cầu dãy thi đua đọc nối tiếp các phép tính baûng chia - Các em vừa ôn bảng chia 5, các em thuộc kĩ thì laøm tính raát nhanh * Baøi 1:Tính nhaåm - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS dựa vào bảng chia làm VBT - GV sửa bài, tổng kết thi đua - * Baøi 2: Tính nhaåm Yêu cầu HS dựa vào bảng nhân và bảng chia làm bài GV sửa bài tổng kết thi đua qua bảng đúng sai - * Baøi 3: GV gọi HS đọc đề toán Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Tên đơn vị bài toán? - * Baøi Gọi HS đọc đề Bài toán cho biết gì? - HS dãy đọc nối tiếp - HS đọc yêu cầu HS laøm VBT HS sửa bài bảng maøu phaán khaùc - Lớp làm VBT, HS làm baûng phuï HS đọc đề Có 35 chia cho baïn - Hoûi moãi baïn coù bao nhieâu - Quyển - HS giải bảng phụ, lớp làm Giaûi Số bạn có là: 35 : = (quyeån) Đáp số: - - - Bài toán hỏi gì? - Bây có nhiều bài giải sẵn các em hãy chọn bài giải đúng - GV toång keát thi ñua Hoạt động 2: (10’) Ôn 1/ Phöông phaùp: Thi ñua nhoùm - GV tổ chức trò chơi” Ai nhanh”, yêu cầu HS khoanh vào 1/ số mẫu vật các tranh - GV toång keát 4.Cuûng coá, daën doø (2’) - Đọc lại bảng chia - Sửa lại các bài toán sai - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Lop2.net - - HS đọc đề Coù 25 quaû cam xeáp vaøo caùc dóa, moãi dóa coù quaû Xeáp vaøo maáy dóa tổ thi đua chọn bài toán đúng HS thi ñua daõy (8) Chính taû (TIEÁT 49) SÔN TINH, THUYÛ TINH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nắm nội dung đoạn viết trích bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Kỹ năng: Chép chính xác, trình bày đúng đoạn viết Làm đúng các bài tập phân biệt aâm vaàn deã laãn ch / tr, daáu hoûi / daáu ngaõ Thái độ: Giáo dục tính giữ gìn đẹp II.CHUAÅN BÒ: GV: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết HS: Vở, bảng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Voi nhaø” - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Yeâu caàu HS vieát loãi maéc phaûi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” - Hôm nay, chúng ta viết đoạn bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Ghi tựa Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn chép Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành - GV đọc đoạn viết - Đoạn văn giới thiệu điều gì với chúng ta? - Yeâu caàu HS quan saùt caùch trình baøy treân baûng vaø neâu caùch trình baøy? - Trong bài có chữ nào phải viết hoa? - Hãy tìm bài chữ bắt đầu âm r, d, gi, ch, tr, các chữ có dấu ngã, dấu hỏi - Nhaéc HS tö theá ngoài - GV đọc HS viết bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Phương pháp: Thực hành, trò chơi * Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng ch / tr - GV tổ chức HS thi làm bài nhanh Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS nhaéc laïi - HS đọc lại - Về vui Hùng Vương thứ 18 Ông có người gái xinh đẹp tuyệt vời Có hai chàng trai đến cầu hôn - HS neâu - Sôn Tinh Thuyû TInh - Tuyeät traàn, coâng chuùa, choàng, chàng trai, non cao, nước… - HS bài vào HS doø loãi Đổi chéo HS laøm laømbaûng phuï VBT, HS (9) - GV hướng dẫn sửa bài * Baøi 2:Tìm tieáng coù aâm tr, ch GV tổ chức lớp thành các nhóm nhỏ, sau đó tổ chức thi đua các nhóm, nhóm nào tìm nhanh và nhiều từ thì thaéng - Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (2’) - Về nhà viết sửa các từ sai - Chuaån bò: “Beù nhìn bieån” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Truù möa, chuù yù, truyeàn tin, chuyền cành, chở hàng, trở - HS thi ñua theo toå Keå chuyeän (TIEÁT 25) SÔN TINH, THUYÛ TINH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn truyện, câu chuyện Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự câu chuyện Kỹ năng: Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp Biết tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời baïn Thái độ: Kể nhiệt tình sôi II.CHUAÅN BÒ: GV: tranh minh hoïa HS: Đọc kỹ câu chuyện III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Quaû tim khæ” - Yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän - Qua câu chuyện này em học điều gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: “Sơn Tinh Thuỷ Tinh” - “Các em đã đọc bài tâp đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Caùc em coù muoán keå laïi caâu chuyeän naøy khoâng? Chuùng ta cuøng taùi hieän laïi caâu chuyeän tieát keå chuyeän naøy nhé Ghi tựa Hoạt động 1: (12’) Sắp xếp thứ tự các tranh theo đúng nội dung Phương pháp: Kể chuyện, trực quan - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt Lop2.net - Haùt - HS kể: người kể chuyện, Caù Saáu, Khæ - HS nhaéc laïi - HS đọc yêu cầu HS quan saùt tranh (10) - Bức tranh minh họa điều gì? Ñaây laø noäi dung naøo caâu truyeän? Bức tranh vẽ gì? - Neâu noäi dung cuûa tranh 3? - Hãy xếp lại thứ tự các tranh cho phù hợp nội dung tranh? Hoạt động (10’) Phân vai dựng lại câu chuyện Phöông phaùp: Keå chuyeän - Cho HS phaân vai keå laïi caâu chuyeän nhoùm - Lưu ý: thể đúng giọng kèm theo cử điệu cho phù hợp - Tổ chức nhóm thi kể theo vai trước lớp - Tuyeân döông nhoùm keå hay Cuûng coá, daën doø (2’) - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Toâm caøng vaø caù - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu - Cuoái truyeän - Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón Mị Nương - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nöông - 3, 2, - HS keå nhoùm theo phaân vai - Đại diện nhóm thi kể tước lớp - Lớp bình chọn nhóm kể hay - HS neâu Taäp vieát (TIEÁT 25) CHỮ HOA: V I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nắm cấu tạo chữ V hoa Kỹ năng: Biết viết chữ V hoa cỡ vừa và nhỏ Biết viết cụm từ ứng dụng: “Vượt suối băng rừng” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữõ đúng quy định Thái độ: Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu chữ V hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Vượt suối băng rừng cỡ nhỏ HS: Vở tập viết, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: Chữ hoa: U, Ư (4’) - GV yêu cầu HS viết vào bảng chữ U, Ư – Ươm cỡ nhỏ GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chữ hoa: V - Hôm nay, chúng ta luyện viết chữ V hoa và cụm từ ứng dụng Vượt suối băng rừng Ghi tựa Lop2.net Haùt HS vieát (11) Hoạt động 1: Giới thiệu chữ V hoa (6’) Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp o Chữ V : - HS quan saùt - GV treo mẫu chữ V - Yêu cầu HS nhận biết: kiểu chữ, cỡ chữ, độ cao, các - Chữ V cỡ vừa cao ly, gồm neùt laø neùt cong traùi vaø neùt neùt caáu taïo lượn ngang, nét lượn dọc, nét moùc xuoâi phaûi Kết luận: Chữ V gồm nét Hoạt động 2: Hướng dẫn viết ( 8’) Phương pháp: Vấn đáp, làm mẫu - GV hướng dẫn cách viết: Vừa tô trên chữ V mẫu vừa - HS quan sát theo dõi neâu caùch vieát: + Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang giống nét chữ H, I, K, dừng bút trên đường kẻ + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, dừng bút đường kẻ + Nét 3: Từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc xuôi phải, dừng bút đường kẻ - GV viết mẫu chữ trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách - HS lên viết bên cạnh vieát - HS vieát vaøo baûng - Yêu cầu HS viết: V cỡ vừa lần - Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Vượt suối băng rừng rừng - Giải nghĩa: Vượt qua nhiều đoạn đường, không quản - Cao 2,5 ly: V, b, g ngaïi khoù khaên, gian khoå - Cao 1, ly: t - Yêu cầu HS nêu độ cao chữ - Cao ly: ö, ô, u, oâ, i, aê, n - HS vieát baûng laàn - Hướng dẫn HS viết chữ Vuợt - Yêu cầu HS viết chữ Vượt Kết luận: Các nét chữ đều, đúng khoảng cách Hoạt động 3: Thực hành (12’) - HS nhaéc tö theá ngoài vieát Phương pháp: Thực hành - HS vieát - Neâu yeâu caàu vieát - GV yêu cầu HS viết vào vở: (1doøng) (2 doøng) Lop2.net (12) (1 doøng) (1 doøng) (3 doøng ) - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết chưa đúng - Chấm vở, nhận xét Kết luận: Khi viết cần ngồi đúng tư Hoạt động 4: Củng cố (4’) Phöông phaùp: Thi ñua - GV yêu cầu HS tìm từ có phụ âm đầu V Tổ nào tìm nhiều thắng - Đại diện hai dãy HS / dãy thi đua viết chữ V Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: ( 1’) - Veà vieát tieáp - Chuẩn bị: Chữ hoa: X - Nhaän xeùt tieát hoïc./ HS thi ñua NGAØY SOẠN : 3/3/2007 NGAØY DAÏY : 6/ 3/2007 Tập đọc (TIẾT 75) BEÙ NHÌN BIEÅN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu nghĩa từ chú giải cuối bài đọc : còng, sóng lừng… Hiểu noäi dung baøi thô: Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to, roäng maø ngoä nghónh nhö treû Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên Học thuộc baøi thô Thái độ: Yêu thích môn tiếng Việt II CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh hoạ bài thơ HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: Dự báo thời tiết (4’) - Gọi – HS nói tin dự báo thời tiết Các em đã nghe - HS đọc và trả lời câu hỏi GV - Dự báo thời tiết có lợi ích gì? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bé nhìn biển Lop2.net (13) - Cho HS xem aûnh chuïp bieån, baõi bieån Chaéc caùc em cuõng toø moø muoán bieát nhö theá naøo? Baøi thô Beù nhìn bieån hoâm seõ cho caùc em bieát bieån laø nhö theá naøo theo caùch nhìn bạn nhỏ Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ (12’) Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, thi đua - GV đọc mẫu Lưu ý giọng đọc - HS đọc lại toàn bài - Đọc dòng thơ: HS đọc nối tiếp dòng thơ - Nêu từ khó – Luyện đọc từ khó: sóng lừng, lon ton, to lớn, tưởng rằng, khoẻ - Yêu cầu HS nêu từ chú thích bài: + Phì phò: tiếng thở to người vật + Lon ta lon ton: daùng ñi cuûa treû em nhanh nheïn, vui veû - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Tổ chức các nhóm thi đọc thơ (khổ thơ, bài) Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải - Tìm câu thơ cho thấy biển rộng? - HS laéng nghe - HS đọc lại - HS đọc nối tiếp dòng - HS nêu từ khó đọc và phân tích cách đọc - HS đọc chú thích - HS đọc nối tiếp đoạn Đọc cá nhân, đồng HS thi đọc - Tưởng biển nhỏ Mà to trời - Như sông lớn có bờ - Biển to lớn - GV hướng dẫn HS đọc câu thơ trên thể thái - HS đọc câu thơ trên độ ngỡ ngàng, ngạc nhiên, thích thú bé lần đầu - Bãi với ánh sáng Chơi nhìn thaáy bieån troø keùo co, nhìn soùng khoeû - Những hình ảnh nào cho thấy biển giống trẻ con? Lon ta lon ton Biển to lớn Vaãn laø treû GV yêu cầu HS giải thích nghĩa câu thơ trên - Em thích khoå thô naøo nhaát? Vì sao? Nhaän xeùt - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV tổ chức hướng dẫn HS học thuộc bài Hoạt động 3: Củng cố (5’) - GV yêu cầu HS đọc lại bài thơ - Em coù thích bieån baøi thô naøy khoâng? Vì sao? Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: (1’) - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò: Toâm caøng vaø caù - Nhaän xeùt tieát hoïc./ Lop2.net - HS đọc thầm bài, suy nghĩ lựa chọn - HS neâu - HS đọc nối tiếp các bàn cá nhân - HS đọc - HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa mình (14) Toán (TIẾT 123) LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết tính giá trị biểu thức có hai dấu tính nhân và chia (tính từ trái sang phaûi) Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính Kyõ naêng: HS biết thực phép tính, tìm thành phần chưa biết Thái độ: Tích cực học tập II.CHUAÅN BÒ: GV: baûng phuï, SGK HS: Bộ đồ dùng toán, VBT III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Luyeän taäp” GV yêu cầu HS lên sửa bài GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: “Luyeän taäp chung” - Hoâm nay, chuùng ta seõ reøn luyeän caùch tính giaaù trò cuûa biểu thức có dấu phép tính và cách tìm thành phần chưa biết phép tính Ghi tựa Hoạt động 1: (10’) Hướng dẫn luyện tập Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành * Baøi - Goïi HS neâu yeâu caàu - Haùt - HS nhaéc laïi - GV vieát baûng : x : - Hoûi: nhaân chia coù maáy pheùp tính? Khi tính giá trị biểu thức này, chúng ta thực tương tự tính giá trị biểu thức phép cộng và trừ - Yeâu caàu HS neâu caùch tính - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS neâu - Tính từ trái sang phải HS laøm VBT, HS laøm baûng HS sửa Baïn nhaän xeùt - Lop2.net - HS đọc yêu cầu: Tính theo maãu (15) - - - GV sửa bài, nhận xét * Baøi Goïi HS neâu yeâu caàu GV sửa bài và nhận xét HS đọc yêu cầu HS laøm VBT, HS laøm baûng x+2=6 + x = 15 x x2=6 x x = 15 - HS sửa bài, nêu qui tắc tìm thaønh phaàn chöa bieát - - * Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài toán Yeâu caàu HS laøm VBT * Baøi Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài Yêu cầu HS phân tích bài toán HS laøm VBT Gv sửa bài, nhận xét ghi điểm HS đọc yêu cầu HS laøm baøi - Moãi chuoàng coù thoû Hoûi chuoàng nhö theá coù maáy thoû? Giaûi Soá thoû chuoàng coù laø: x = 20 (con) Đáp số: 20 thỏ Hoạt động 3: (5’) Trò chơi “Ai nhanh ai” GV phoå bieán troø chôi vaø caùch chôi: Thi xeáp hình GV ghi hai bảng phụ: Đội A Đội B GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø (1’) Về nhà chuẩn bị bài: Giờ, phút Giáo dục tư tưởng GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - Cả lớp cùng thi xếp hình, HS đội nào có nhiều cách xếp vaø nhanh thì thaéng (16) TIEÁT 25 Tự nhiên xã hội MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau bài học HS nắm tên và lợi ích số loài cây sống trên cạn Kỹ năng: Nói tên và nêu ích lợi số cây sống trên cạn Thái độ: Giáo dục HS ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối II.CHUAÅN BÒ: GV: Caùc hình veõ SGK, phieáu HS: SGK, sưu tầm tranh ảnh, mẫu vật thật các loại cây III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’)”Cây sống đâu” - Yêu cầu HS nêu cây sống trên cạn, nước - GV nhaän xeùt Bài mới: “Một số loài cây sống trên cạn” - “Các em đã biết số cây sốgn nước và trên cạn Hôm cô hướng dẫn các em quan sát số cây sống trên cạn trường ta nhé.” - GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: (15’) Quan sát cây cối sân trường, vườn trường và xung quanh Phương pháp: Trực quan, nhóm - GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû quan saùt caây trồng trường: + Nhóm quan sát cây sân + Nhóm quan sát cây cối vườn trường + Nhóm quan sát cây sân ngoài + Nhóm quan sát cây xung quanh - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Keát luaän: Caây raát coù ích cho chuùng ta Hoạt động 2: (15’) Làm việc với SGK Phương pháp: Trực quan nhóm, hỏi đáp Lop2.net - HS neâu, nhaän xeùt baïn - HS nhaéc laïi Hoạt động nhóm HS thực theo nội dung phieáu Teân caây? Đó là loại cây cho bóng mát hay aên quaû… ? Thaân caønh laù caây coù gì ñaëc bieät? Caây coù hoa khoâng? Coù theå nhìn thaáy reã caây khoâng? Taïi sao? Đối với cây sống trên cạn rễ coù gì ñaëc bieät? Vẽ lại cây đã quan sát? - Nhóm cử đại diện lên trình baøy - Đại diện nhóm trình bày - (17) - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi: quan saùt tranh SGK và nêu tên cây lợi ích - Trong các cây đó cây nào là cây ăn quả? - Cây nào là cây lương thực? - Caây gia vò? - Caây cho boùng maùt? - GV nhaän xeùt tuyeân döông Kết luận: Có nhiều loại cây sống trên cạn Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật, và ngoài chúng còn nhiều lợi ích khác Cuûng coá, daën doø (1’) - Thi tìm caây theo coâng duïng Caây gia vò - Caây aên quaû - HS thaûo luaän, trình baøy Nhaän xeùt baïn Mít, đu đủ, long Ngoâ, laïc Xaû Phi lao, mít - Caùc nhoùm thi ñua Cây lương thực GV toång keát thi ñua Chuẩn bị bài: Một số loài cây sống nước Nhaän xeùt tieát hoïc NGAØY SOẠN : 5/3/2007 NGAØY DAÏY : 8/3/2007 Theå duïc (TIEÁT 50) MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TC: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Tiếp tục ôn số bài tập rèn luyện tư Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Kỹ năng: Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chủ động Thái độ: Trật tự không xô đẩy, chơi cách chủ động NHẬN XÉT CHỨNG CỨ : II CHUAÅN BÒ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Coøi, vaïch keû thaúng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu caàu baøi hoïc _ Xoay cổ tay, xoay vai, xoay đầu gối, xoay hoâng Định lượng 8’ 1’ Lop2.net 2’ Tổ chức luyện tập _ Theo đội hình hàng ngang (18) _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên _ Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu _ Ôn động tác tay, chân, bụng, toàn thân và nhaûy Phaàn cô baûn : _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng (15 m) 2’ 1’ 2’ _ Theo đội hình vòng tròn _ Theo đội hình hàng ngang 22’ – 6’ _ GV điều khiển từ – lần GV chuù yù uoán naén tö theá chaân cuûa HS cho thẳng với hướng _ Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang.(15 m) _ Ñi nhanh chuyeån sang chaïy 18 – 20 m – 5’ _ Thi ñi nhanh chuyeån sang chaïy – 5’ _ GV chú ý đến chân và hai tay HS _ Khi chạy chạm đất trước gót chân, chạy xong không dừng lại đột ngột mà giảm dần tốc độ _ laàn _ Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Phaàn keát thuùc : _ Đứng chỗ vỗ tay và hát _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV vaø HS heä thoáng baøi _ GV nhận xét học, giao bài tập nhà – 5’ 5’ 1’ 1’ 2’ 1’ – 5’ _ – laàn _ Theo đội hình hàng ngang _ Veà nhaø luyeän taäp theâm Toán (TIẾT 124) GIỜ PHÚT I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nhận biết có 60 phút, cách xe đồng hồ kim phút số hay số Bước đầu nhận biết đơn vị đổi tời gian: Giờ, phút Củng cố biểu tượng thời gian, thời điểm và khoảng thời gian 15’, 30’ Kỹ năng: Rèn HS biết sử dụng tời gian đời sống thực tế ngày Thái độ: Thấy ích lợi thời gian II CHUAÅN BÒ: GV: Mô hình đồng hồ HS: VBT, đồng hồ đeo tay, đồng hồ để bàn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Luyeän taäp chung (4’) - GV yêu cầu HS lên sửa bài - Haùt x : = 30 : = 10 : x = x = 10 x+2=6 x=6–2 Lop2.net x x 2=6 x=6: (19) x=4 Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Giờ phút - Ngoài đơn vị đo thời gian là giờ, còn có đơn vị đo thời gian là phút Hôm nay, chúng ta học bài giờ, phút Ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu cách xem (10’) Phương pháp: Quan sát, truyền đạt - có 60 phút GV gắn đồng hồ lên bảng + Kim ngaén chæ gì? + Kim ngaén chæ soá maáy? + Kim daøi chæ soá maáy? Kim dài gọi là kim phút - GV gọi HS lên quay kim dài đến số nói: Đồng hồ 15’ - Quay tiếp đến số Nói đồng hồ 30’ hay rưỡi - Yêu cầu số HS lên quay kim đồng hồ theo các sau:Dãy A: 15’ Dãy B: 11 30’ GV nhaän xeùt, tuyeân döông Kết luận: Đồng hồ giúp ta xem đề học, làm đúng Hoạt động 2: Luyện tập (7’) Phương pháp: Thi đua, thực hành * Baøi 1: - HS tự làm bài sửa Hướng dẫn HS quan sát kim để biết đồng hồ giờ, kim phút để biết đồng hồ bao nhiêu phút (15’ hay 30’) trả lời câu hỏi theo yêu cầu * Baøi 2: - Yêu cầu HS xem tranh hiểu các việc và hoạt động mô tả qua tranh vẽ - Xem đồng hồ - Lựa chọn thích hợp cho tranh * Baøi 3: - Lưu ý HS thực các phép tính cộng, trừ trên số đo thời gian với đơn vị là Viết đủ tên đơn vị kết tính Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Củng cố (4’) - Gv tổ chức HS thi đua: HS quan sát mô hình đồng hồ cá nhân đặt đồng hồ rưỡi Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: (1’) - Về thực hành điều vừa học - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ Lop2.net x=3 - Chỉ 12 - HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi - HS thi ñua - HS đọc HS laøm baøi - HS quan saùt tranh - HS làm bài sửa - HS làm bài thực theo hướng dẫn GV - HS thi ñua, daõy HS (20) - Nhaän xeùt tieát hoïc./ Myõ thuaät (TIEÁT 25) VẼ TRANG TRÍ: TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN (Coù GV boä moân) ************************************* Luyện từ và câu (TIẾT 25) TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VÌ SAO I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Mở rộng vốn từ sông biển Kỹ năng: Bước đầu biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi Vì sao? Thái độ: Bồi dưỡng HS thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câu, lòng yêu Tiếng Vieät II.CHUAÅN BÒ: GV: Bảng phụ chép đoạn văn để kiểm tra bài cũ, thẻ từ, số giấy khổ lớn để HS laøm BT HS: Vở bài tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “ Từ ngữ muôn thú … ” - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp - Haùt - HS laøm baøi taäp - HS leân baûng ñieàn daáu chấm dấu phẩy vào đoạn văn cheùp treân baûng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì ? - “Trong học luyện từ và câu tuần này các em mở rộng vốn từ ngữ sông biển và biết cách sử dụng cụm từ “Vì sao?” để đặt câu” - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: Tìm các từ ngữ có tiếng “Biển” (8’) Phương pháp: Vấn đáp, thực hành * Baøi 1: - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài - coù tieáng (taøu + bieån, bieån + - Các từ tàu biển, biển có tiếng? caû) Lop2.net (21)