Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Quang Trung - Tuần 5

Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: Luyện đọc MT:Luyện đọc các tiếng, từ chứa chữ ghi âm đã học - GV phát phiếu, hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc trên phiếu theo nhóm theo nhóm đôi[r]

Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A TuÇn Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng: TiÕt 1: ¢m nh¹c: GV d¹y chuyªn TiÕt – 3: TiÕng ViÖt: Bài 17: U-Ö I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng; Ï - Viết được: u, ư, nụ, thư; - Luyeọn noựi tửứ - câu hỏi đơn giản theo chuỷ ủeà: thuỷ ủoõ II ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân: Tranh; baûng keû oâli - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc viết bài ôn tập 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm - MT: Đọc được: u, ư, nụ, thư + AÂm u : -Treo tranh: Hoûi: Tranh veõ gì? Hỏi: Trong tiếng: nụ có âm nào đã hoïc -Giới thiệu bài và ghi bảng: u -Hướng dẫn học sinh phát âm u -Hướng dẫn học sinh gắn bảng u - Nhận dạng chữ u:Gồm nét xiên phải, nét móc ngược -Hướng dẫn gắn tiếng nụ -Hướng dẫn học sinh phân tích tieáng nuï -Hướng dẫn học sinh đánh vầnï -Gọi học sinh đọc : nụ -Hướng dẫn học sinh đọc phần Lop1.net *Hoạt động học sinh: Nhắc đề Caùi nuï n Đọc cá nhân, lớp Gaén baûng u Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo Gaén baûng: nuï n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng âm u: cá nhân Đọc cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Trường Tiểu học Qu¶ng Trung + AÂm : Tiến hành tương tự âm u *Trò chơi tiết: Hoạt động 2: Viết bảng - MT: ViÕt được: u, ư, nụ, thư; - Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: u, ö, nuï, thö (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng: MT: Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng Ï caù thu thứ tự đu đủ cử tạ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Gi¸o ¸n líp 1A Haùt muùa Laáy baûng Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết MT:Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Thứ tư, bé haø thi veõ Hỏi: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết - MT: ViÕt được: u, ư, nụ, thư vµo vë tËp viÕt -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết: u, ư, nụ, thư -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Thủ đô MT: Luyeọn noựi tửứ - câu hỏi đơn giản theo chủ đề: thủ đô -Treo tranh: Hoûi: Tranh veõ gì? Quan saùt tranh Caùc baïn ñang veõ Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học (thứ tư) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Haùt muùa Hoïc sinh quan saùt vaø neâu Chuøa Moät Coät Lop1.net Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A Hoûi: Trong tranh, coâ giaùo ñöa caùc baïn ñi thaêm caûnh gì? Haø Noäi Hỏi: Em nào biết chùa Một Cột ñaâu? Thuû ñoâ -Nhắc lại chủ đề : Thủ đô 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng có u - ư:: tù mù, sư tử 5/ Daën doø: - Daën Hoïc sinh hoïc thuoäc baøi u - ö SOÁ TiÕt 4: To¸n: I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết thêm 7, viết số 7; đọc đếm số - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 7, nhaän bieát caùc soá phaïm vi 7, vị trí số dãy số từ 1->7 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaùo vieân: Saùch, caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, soá tranh, maãu vaät - Hoïc sinh: Saùch, boä soá III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra đọc, viết số cách tập hợp gắn cá (Học sinh viết số và đọc) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Số *Hoạt động 1: Lập số MT: BiÕt thªm ®­îc 7, viÕt ®­îc số 7; đọc đếm số -Treo tranh: H: Có bạn trên cầu trượt? H: Mấy bạn chạy tới? H: Taát caû coù maáy baïn? -Hôm học số Ghi đề -Yeâu caàu hoïc sinh laáy hoa -Yeâu caàu gaén chaám troøn -Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm này có số lượng laø maáy? -Giới thiệu in, viết -Yêu cầu học sinh gắn chữ số Quan saùt baïn baïn baïn Nhaéc laïi Gắn hoa: Đọc cá nhân Gaén chaám troøn Đọc có chấm tròn Laø Gắn chữ số Đọc: Bảy: Cá nhân, Lop1.net Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A *Hoạt động 3: Vận dụng thực haønh MT:Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 7, nhaän bieát caùc soá phaïm vi 7, vò trí cuûa soá dãy số từ 1->7 Mở sách làm bài tập -Hướng dẫn học sinh mở sách Vieát doøng soá Baøi 1: Hướng dẫn viết số 7 7 7 Baøi 2: -Gọi học sinh đọc cấu tạo số dựa vào tranh bài Baøi 3: Hướng dẫn học sinh đếm số ô vuông cột viết số tương ứng vào ô trống -Gọi học sinh so sánh cặp số lieân tieáp H: Soá laø soá nhö theá naøo các số đã học? Baøi 4: -Yeâu caàu hoïc sinh ñieàn daáu > < = 7 Viết số thích hợp vào ô trống Ñieàn soá < 2, < 3, < 4, < 5, < 6, < Là số lớn các số 1,2,3,4,5,6 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt 5/ Daën doø:-Daën hoïc sinh veà hoïc baøi Buæi chiÒu: Tiết Đạo đức: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (T1) I Môc tiªu: - Học sinh biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập; - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập; - Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thân II §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Saùch, tranh -Hoïc sinh: Saùch baøi taäp, maøu veõ III Các hoạt động dạy - học: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Lop1.net Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A *Hoạt động 1:Các loại đồ dùng hoïc taäp MT:Häc sinh biÕt ®­îc t¸c dông cña sách vở, đồ dùng học tập; -Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu baøi tập 1: Tô màu và gọi tên các đồ duøng hoïc taäp tranh -Cho đôi hỏi và trả lời -Gọi học sinh đứng trước lớp vào tranh đọc tên các đồ dùng *Hoạt động 2: Giữ gìn đồ dùng hoïc taäp MT:Nªu ®­îc lîi Ých cña viÖc gi÷ g×n sách vở, đồ dùng học tập; -Nêu yêu cầu bài 2: Giới thiệu với bạn đồ dùng học tập mình -Yêu cầu học sinh đôi giới thieäu *Hoạt động 3: Hướng dẫn cách giữ gìn đồ dùng học tập Học sinh lấy màu tùy thích để tô vaøo tranh em đổi kiểm tra H: Ñaây laø caùi gì? Quaû boùng, caùi caëp em cạnh giới thiệu với đồ dùng học tập mình đồ dùng đó để làm gì, cách giữ gìn Học sinh trình bày, lớp nhận xét Nhaéc laïi MT: Thực giữ gìn sách và đồ dïng häc tËp cña b¶n th©n .-Đánh dấu cộng vào cho tranh đúng H: Tranh nào thể hành động đúng? H: Tranh naøo sai? H: Vì cho hành động đó đúng? H: Vì hành động đó sai? H: Các em cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập Nêu nội dụng tranh Tranh 1, 2, 6: Đúng Tranh 3, 4, 5: Sai -Vì lau chùi cặp, xếp đồ dùng, ngoài hoïc ngaén -Vì xé vở, bẩn, cầm cặp Học sinh tự trả lời Theo doõi vaø nhaéc laïi 3/ Cuûng coá: -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Dặn dò:-Dặn em tự sửa lại sách vở, đồ dùng học tập để tuần sau thi sách đẹp TiÕt 2: MÜ ThuËt: GV d¹y chuyªn TiÕt 1: G§HSYTo¸n: LuyÖn tËp c¸c sè 6,7 I MUÏC TIEÂU: Lop1.net Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A - HS thực hành đọc, viết đúng số 6, 7; đếm và so sánh các số phạm vi 7; vị trí số 6, dãy số từ đến - Nắm khái niệm số liền trước, số liền sau - Thực hành nhanh linh hoạt, yêu thích toán học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học toán GV và HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Củng cố số 6, MT:HS thực hành đọc, viết đúng số 6, - HS viết và đọc bảng Y/cầu HS viết, đọc số 6, Nhận xét- chữa * Củng cố cấu tạo số -Y/cầu HS lấy que tính tách làm - HS thực hành đồ dùng học toán (Củng cố nhận biết cấu tạo số 7) phần và nêu -HS thực hành đọc theo cá nhân, nắm - Cùng HS nhận xét cấu tạo số HĐ 2: Củng cố SS số: MT :HS so sánh các số phạm vi 7; vị trí số 6, dãy số từ đến - Y/cầu HS làm cột 1và VBT (HS KG làm cột) - Gọi HS lên chữa bài HĐ 3: Củng cố vị trí số 6,7 MT: HS đếm dãy số từ đến và ngược l¹i -Y/cầu HS xếp các số từ đến bảng cài Đếm xuôi đếm ngược * HS khá giỏi làm thêm bài tập: Trong các số: 5, 7, 6, 2, 1, a Số nào là số lớn nhất? b Số nào là số bé nhất? c Những số nào lớn và bé - Tổ chức chữa bài Đánh giá HĐ 4: Củng cố,dặn dò: Trò chơi điểm số - HS làm BT theo y/c - Chữa bài - Cá nhân xếp đúng các số từ 1đến trên bảng cài, nhận xét vị trí số dãy số từ đến HS nèi tiÕp đếm nhanh, đúng, chính xác - HS làm bài - Chơi nhanh, đúng Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng: TiÕt – 2: TiÕng ViÖt: Baøi 18: X - CH I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: x, ch, xe, chó; từ và câu ứng dụng; Ï Lop1.net Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A - Viết được: x, ch, xe, chó; - Luyeọn noựi tửứ - câu hỏi đơn giản theo chuỷ ủeà: xe boứ, xe lu, xe oõ toõ II ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân: Tranh, baûng keû oâli - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc : u, ư, nụ, thu cử tạ, củ từ viết: cá thu, đu đủ, thứ tự - Đọc bài SGK 3em 2/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: *Giới thiệu bài: x – ch *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: x ch MT:Đọc được: x, ch, xe, chó -Giới thiệu, ghi bảng x Hoûi: Ñaây laø aâm gì? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: x -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm x -Hướng dẫn đọc âm x: khe hẹp đầu lưỡi và lợi, thoát xaùt nheï, khoâng coù tieáng thanh) -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng xe -Hướng dẫn phân tích tiếng xe -Hướng dẫn học sinh đánh vần tieáng xe -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng xe -Cho hoïc sinh quan saùt tranh Giảng từ xe -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc: xe -Luyện đọc phần * Dạy chữ ghi âm ch *Hoạt động học sinh: Học sinh phát âm: xờ (x): Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Đọc cá nhân, lớp Hoïc sinh nhaéc laïi Thực trên bảng gắn Tiếng xe có âm x đứng trước, âm e đứng sau: Cá nhân xờ – e – xe: Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Hoïc sinh xem tranh Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Tiến hành tương tự âm x -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng MT:Viết được: x, ch, xe, chó Haùt muùa Lop1.net Trường Tiểu học Qu¶ng Trung -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: x, ch, xe, choù (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc trên baûng *: Đọc từ ứng dụng: thợ xẻ xa xa chaû caù -Giáo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc MT:Đọc được: x, ch, xe, chó; từ và câu ứng dụng -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Xe ô tổ chở cá thị xã -Giaûng noäi dung tranh Hỏi: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết MT:Viết được: x, ch, xe, chó vµo VTV -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết: x, ch, xe, chó *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe ô tô MT: Luyeọn noựi tửứ - câu hỏi đơn gi¶n theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô -Treo tranh: Hoûi: Tranh veõ gì? Hỏi: Em hãy lên vào loại xe? -Nhắc lại chủ đề : Xe bò, xe lu, xe oâ toâ *: Đọc bài sách giáo khoa Gi¸o ¸n líp 1A Hoïc sinh vieát treân baûng Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp xeû, xa xa, chì, chaû chì đỏ Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Xe ô tô chở cá Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học (xe, xa) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Haùt muùa Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi nhóm lên bảng lớp trình bày Xe boø, xe lu, xe oâ toâ Xe ô tô Dùng để chở người Tự trả lời Đọc cá nhân, lớp Lop1.net Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A 4/ Cuûng coá: - Chơi trò chơi tìm tiếng có x - ch: xe chó,chú, xa xa 5/ Daën doø: - Daën Hoïc sinh hoïc thuoäc baøi x - ch TiÕt 3: ¤n MÜ ThuËt: GV d¹y chuyªn TiÕt 4: ¤n ¢m nh¹c: GV d¹y chuyªn Buæi chiÒu: TiÕt 1: HDTH To¸n HDHS lµm bµi tËp To¸n bµi : sè I MUÏC TIEÂU: - HS thực hành đọc, viết đúng số 7; đếm và so sánh các số phạm vi 7; vị trí số , dãy số từ đến - Nắm khái niệm số liền trước, số liền sau - Thực hành nhanh linh hoạt, yêu thích toán học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học toán GV và HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Củng cố số 6, MT:HS thực hành đọc, viết đúng số - HS viết và đọc bảng Y/cầu HS viết, đọc số 6, Nhận xét- chữa * Củng cố cấu tạo số -Y/cầu HS lấy que tính tách làm - HS thực hành đồ dùng học toán (Củng cố nhận biết cấu tạo số 7) phần và nêu -HS thực hành đọc theo cá nhân, nắm - Cùng HS nhận xét cấu tạo số HĐ 2: Củng cố SS số: MT :HS so sánh các số phạm vi 7; vị trí số 6, dãy số từ đến - Y/cầu HS làm cột 1và VBT (HS KG làm cột) - Gọi HS lên chữa bài HĐ 3: Củng cố vị trí số MT: HS đếm dãy số từ đến và ngược l¹i -Y/cầu HS xếp các số từ đến bảng cài Đếm xuôi đếm ngược bé - Tổ chức chữa bài Đánh giá Lop1.net - HS làm BT theo y/c - Chữa bài - Cá nhân xếp đúng các số từ 1đến trên bảng cài, nhận xét vị trí số dãy số từ đến HS nèi tiÕp đếm nhanh, đúng, chính xác Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A HĐ 4: Củng cố,dặn dò: Trò chơi điểm số - Chơi nhanh, đúng TiÕt 2: G§HSY TV: §äc , viÕt ©m , tiÕng, tõ ( TuÇn 4) I MUÏC TIEÂU: - Luyện đọc ,viÕt các tiếng, từ chứa chữ ghi âm đã học tuÇn - Luyên đọc, viÕt đúng, rõ ràng, mạnh dạn - Chú ý rèn HS yếu - khuyết tật đọc đúng âm,tiếng; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập; bài bảng lớp III ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Luyện đọc MT:Luyện đọc các tiếng, từ chứa chữ ghi âm đã học - GV phát phiếu, hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc trên phiếu theo nhóm theo nhóm đôi.(Theo dõi, tiếp cận giúp đỡ đúng yêu cầu HS yếu, kém - khuyết tật) - GV gọi nhóm đứng dậy cùng đọc bài - Đọc đúng, mạnh dạn trước lớp - TH đọc cá nhân - nhóm - toàn lớp * Luyện đọc bài bảng lớp - GV chuẩn bị nội dung luyện đọc bảng lớp - Gọi HS luyện đọc (HS yếu, khuyết tật: gọi đọc phân tích đúng vần) H§ 2: LuyÖn viÕt MT:Luyện viÕt các tiếng, từ chứa chữ ghi âm đã học Hướng dẫn viết : Hướng dẫn cách viết, quy trình viết NhËn xÐt vµ ®iÒu chØnh c¸ch viÕt cho HS TiÕt 3: Tù chän TV: LuyÖn viÕt x, ch I Môc tiªu: - Củng cố cho HS kĩ thuật viết và viết đúng các chữ ghi âm x, ch; tõ vµ câu ứng dụng có liên quan đến âm vừa học - Rèn kỹ viết đúng; HS khá giỏi viết đẹp, nhanh; - HS biết ngồi viết, cầm bút đúng tư thế, khoa học - Chú ý uốn nắn cho HS yếu, khuyết tật II Các hoạt động dạy - học: Lop1.net 10 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A Hoạt động GV Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết : MT: Củng cố cho HS kĩ thuật viết và viết đúng các chữ ghi âm x, ch; - Cho HS quan s¸t mÉu - Hướng dẫn cách viết, quy trình viết Hoạt động HS - HS đọc bài viết - HS nh¾c c¸c nÐt; so s¸nh gièng vµ kh¸c gi÷a ©m x vµ ch - ViÕt mÉu x, ch, s ,r - Viết bảng con( 2- lượt) - NhËn xÐt - NhËn xÐt vµ ®iÒu chØnh c¸ch viÕt cho HS - HS luyÖn b¶ng - ViÕt mÉu: xe, chã… - NhËn xÐt vµ ®iÒu chØnh c¸ch viÕt LuyÖn viÕt: MT: Rèn kỹ viết đúng; HS khá giỏi viết đẹp, nhanh - Hướng dẫn HS cách trình bày - Theo dâi - Cho HS viÕt vµo vë « li - HS viÕt vµo vë theo yªu cÇu - GV HD thªm * HS kh¸, giái viÕt thªm dßng: chÞ hµ ®i xe - ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét Tuyên dương nhắc nhở Cñng cè, dÆn dß: - GV chèt l¹i néi dung Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng: TiÕt – 2: TiÕng ViÖt: Bµi 19: S-R I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: s, r, sẻ, rễ; từ và câu ứng dụng; Ï - Viết được: s, r, sẻ, rễ; - Luyeọn noựi tửứ - câu hỏi đơn giản theo chuỷ ủeà: roồ raự II ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân: Tranh, baûng keû oâli - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng Lop1.net 11 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh viết: x , ch , chó xù, , chì đỏ, chả cá, thợ xẻ -Đọc bài SGK 2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: Giới thiệu bài: s, r *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm - MT:Đọc được: s, r, sẻ, rễ + AÂm s -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H : Trong tiếng sẻ có âm nào đã hoïc ø ghi baûng: s -Giaùo vieân phaùt aâm maãu s (Uoán đầu lưỡi phía vòm, thoát xaùt maïnh, khoâng coù tieáng thanh), - Nhận dạng chữ s: Gồm nét xiên phaûi, neùt thaét vaø neùt cong phaûi -Hướng dẫn gắn tiếng sẻ -Hướng dẫn học sinh phân tích tieáng seû -Hướng dẫn học sinh đánh vần -Gọi học sinh đọc : sẻ -Hướng dẫn học sinh đọc phần + AÂm r: Tiến hành tương tự âm s *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng MT: Viết được: s, r, sẻ, rễ; -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: s, r, seû, reã (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai *: Đọc từ ứng dụng: su su roå raù chữ số caù roâ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm s - r -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hoạt động học sinh: Nhắc đề -Con chim seû - Aâm e, daáu ngaõ Đọc cá nhân,lớp Gaén baûng s Gaén baûng: seû cá nhân,lớp Đọc cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Laáy baûng Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh leân gaïch chaân tieáng coù s - r: su su, số, rổ rá, rô (2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Lop1.net 12 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc - MT:Đọc được: s, r, sẻ, rễ; từ và câu ứng dụng; Ï -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết MT: Viết được: s, r, sẻ, rễvµo VTV -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết: s, r, sẻ, rễ -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói.:Rổ, rá MT:Luyeọn noựi tửứ - câu hỏi đơn giản theo chủ đề: rổ rá -Treo tranh: H: Trong tranh em thaáy gì? H: Queâ em coù ñan roå, raù khoâng? -Nhắc lại chủ đề : Rổ, rá * Đọc bài sách giáo khoa 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có s, r: 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi s, r Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Bé tô chữ và số Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và ađm vöøa môùi hóc(roõ, soậ) Lấy tập viết Học sinh viết dòng -Roå, raù Tự trả lời Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp sư tử, sú lơ, rả, rề rà TiÕt 3: To¸n : SOÁ I Môc tiªu: - Biết thêm 8, viết số 8; đọc, đếm từ đến 8; biết so sánh các số phạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đến - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc: - Giaùo vieân: Saùch, caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8; soá tranh, maãu vaät - Học sinh: Sách, số, bài tập Lop1.net 13 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A III Các hoạt động dạy - học: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gaén daõy soá (Hoïc sinh gaén 7 1) -Vieát baûng: 7……7 …… 7 = + …… = + … 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Lập số MT:BiÕt thªm ®­îc 8, viÕt sè 8; đọc, đếm từ đến -Treo tranh H: Coù maáy baïn ñang chôi? H: Mấy bạn chạy tới? H: Taát caû coù maáy baïn? -Hôm học số Ghi đề -Giới thiệu in, viết -Yêu cầu học sinh gắn chữ số -Nhận biết thứ tự dãy số: đến -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá -> 8; -> -Trong daõy soá -> H: Số đứng liền sau số mấy? *Hoạt động 2: Thực hành Quan saùt baïn baïn baïn Gắn chữ số Đọc: Tám: Cá nhân, đồng Gaén 87654321 Đọc Đọc Sau soá MT: Biết viết số 8; đọc, đếm từ đến 8; biết so sánh các số ph¹m vi 8, biÕt vÞ trÝ sè d·y sè từ đến -Hướng dẫn học sinh mở sách Baøi 1: Hướng dẫn viết số Baøi 2: Mở sách làm bài tập H: Ô thứ có chấm xanh? Ô thứ có chấm xanh? Cả ô coù maáy chaám xanh? -Gọi học sinh nêu cấu tạo hình vaø ñieàn soá Viết số thích hợp vào ô trống O coù chaám xanh O coù chaám xanh Caû hai oâ coù chaám xanh Vieát 8 goàm vaø 2, goàm vaø goàm vaø 3, goàm vaø goàm vaø 3, goàm vaø Baøi 3: Vieát doøng soá 8 8 8 Lop1.net 8 14 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A -Gọi học sinh đọc thứ tự dãy số > 8, -> goàm vaø 1, goàm vaø Vieát soá Hoïc sinh ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo 8 Baøi 4: Ñieàn daáu > < = vaøo daáu chaám -Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñieàn daáu > < = Cho hoïc sinh laøm Neâu caùch ñieàn daáu > < = -Cho em đổi bài chấm Laøm baøi 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt 5/ Daën doø:-Daën hoïc sinh veà hoïc baøi TiÕt 4: Tự nhiên & xã hội: GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ I/ Muïc tieâu:  Học sinh biết việc nên làm và không nên làm để gi÷ vƯ sinh th©n thÓ BiÕt c¸ch röa mÆt, röa tay ch©n s¹ch sÏ  Giáo dục học sinh có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngaøy II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh, saùch, baám moùng tay, khaên  Hoïc sinh: Saùch III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Đọc đề *Giới thiệu bài: Giữ vệ sinh Cả lớp hát thaân theå em nói với việc giữ thân -Yeâu caàu hoïc sinh haùt baøi theå, quaàn aùo “khaùm tay” *Hoạt động 1: Làm việc theo caëp Mơc tiªu; häc sinh nªu ®­ỵc mét sè Lên trình bày trước lớp việc làm để giữ vệ sinh thân thể -Hướng dẫn em hỏi, em trả lời H: Hàng ngày bạn giữ gìn thân theå, quaàn aùo nhö theá naøo? -Gọi số em lên nói trước lớp Học sinh mở sách, em ngồi cạnh việc làm mình để giữ hỏi và trả lời các tranh Lop1.net 15 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung gìn veä sinh thaân theå *Hoạt động 2: Hoạt động theo nhoùm Môc tiªu:Quan saùt tranh saùch giáo khoa Nói lên việc nên và không nên để giữ da -Giaùo vieân choát caùc yù Gi¸o ¸n líp 1A +Neân laøm: Taém, goäi, maëc aùo, phôi quaàn aùo, caét moùng tay, moùng chaân +Không nên: Tắm nước bẩn p +2 em trao đổi, trả lời: rửa chân tay *Hoạt động 3: Hoạt động theo xà phòng, cắt móng tay, móng chân, giaøy deùp caëp -Xem tranh Môc tiªu: Häc sinh biÕt ®­îc c¸c việc làm để giữ vệ sinh cá nhân Moãi hoïc sinh neâu yù s¹ch sÎ +Chuẩn bị nước, xà phòng, khăn tắm H: Cần làm gì để giữ gìn chân tay saïch seõ +Khi tắm: dội nước xát xà phòng, kì cọ +Tắm xong lau khô người *Hoạt động 4: Cả lớp thảo +Maëc quaàn aùo saïch seõ luaän Trước cầm thức ăn, sau đại tiện Môc tiªu: häc sinh nªu ®­îc c¸c Rửa chân trước ngủ thao t¸c t¾m, ®i vÖ sinh Ăn bốc, cắn móng tay, chân đất -Yêu cầu học sinh trả lời: Hãy neâu caùc vieäc caàn laøm taém Học sinh trả lời, giáo viên ghi theo trình tự -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc yeâu caàu taém 4/ Cuûng coá: H: Em giữ vệ sinh thân thể nào? (Tự kể) -Cho số em lên trước lớp (Học sinh tuyên dương) -Gọi số em tóc dài, áo quần bẩn (Học sinh khuyên bảo cách sửa chữa) 5/ Daën doø: -Nhắc nhở các em có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngaøy Buæi chiÒu: Lop1.net 16 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A Tiết 1: Thể dục: ĐHĐN- TRò CHƠI Vận động I/ Muïc tieâu: - Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ ; quay phải, quay trái - Trß ch¬i "Qua ®­êng léi" Yªu cÇu häc sinh biÕt tham gia vµo trß ch¬i II- Địa điểm - Phương tiện 1- §Þa ®iÓm: - Chuẩn bị sân trường 2- Phương tiện: - Cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: 1- PhÇn më ®Çu (8') MT: HS n¾m néi dung bµi häc - Gi¸o viªn nhËn líp vµ phæ biÕn néi - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc trên địa hình tự nhiên dung yªu cÇu giê häc - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2- PhÇn c¬ b¶n (18') - MT: TËp hîp hµng däc , dãng hµng , đứng nghiêm, đứng nghỉ ; quay ph¶i, quay tr¸i - Trß ch¬i "Qua ®­êng léi" Yªu cÇu - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng häc sinh biÕt tham gia vµo trß ch¬i - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i, gi¶i t¸n - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i, gi¶i t¸n - GV điều khiển, giúp đỡ lần sau c¸n sù bé m«n ®iÒu khiÓn - Gi¸o viªn nhËn xÐt, quan s¸t uèn l¾n cho häc sinh - Trß ch¬i "Qua ®­êng léi" GV: Nêu tên trò chơi, hướng dẫn các em hình dung xem từ nhà đến trường cã ®o¹n ®­êng nµo léi kh«ng ? Khi ®i qua ®­êng léi em ph¶i xö lý - Cho học sinh bước lên nh­ thÕ nµo - Giáo viên hình vẽ để giải thích "Tảng đá" sang bờ bên từ nhà đến trường Đi hết sang bờ bên kia, c¸ch ch¬i ngược lại trở lai học song - Gi¸o viªn lµm mÉu - Giáo viên quan sát, nhắc nhở các em cần từ trường nhà 3- PhÇn kÕt thóc (4') MT: T¹o t©m lý tho¶i m¸i vµo tiÕt häc míi - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t GV: HÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc Lop1.net 17 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A TiÕt 2: BDTo¸n: Lµm bµi tËp n©ng cao I.Mục tiêu - BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi - Cñng cè bÐ h¬n,lín h¬n,b»ng -NhËn d¹ng h×nh vu«ng II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/Bµi cñ: §iÒn sè: > …., … < 2/bµi míi: LuyÖn tËp -MT: BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi Baøi 1: §iÒn sè 1….3….5……8 - Cho HS laøm baøi - GV hướng dẫn HS tự®iỊn kết làm đúng bài tập 1,được caùc baïn hoan ngheânh Baøi 2:§iÒn dÊu >,<,= 5….7 3…6 5….7 9….4 8….5 5….5 - Taäp cho hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Hướng dẫn làm bài Baøi 3: Tương tự bài tập 1.Tập cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp naøy - Taọp cho HS chổ vaứo tửứng hình để đếm hỡnh Hoạt đọng trò HS lªn b¶ng lµm bµi HS laøm baøi taäp Hs neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp HS nêu yêu cầu tự lµm bài theo hướng dẫn GV HS neâu HS lên đếm hình Líp nhËn xÐt- bæ sung Troø chôi : GV tổ chức cho HS chơi trò chơi nhận Lop1.net 18 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A bieát soá nhanh TiÕt 3:H§NG: Trß ch¬i d©n gian : TC: Chim bay, cß bay I/ Môc tiªu: - G©y høng thó häc tËp cho häc sinh sau buæi häc c¨ng th¼ng - RÌn luyÖn tÝnh nhanh nh¹y, ho¹t b¸t - RÌn luyÖn nh¹y bÐn cña thÝnh gi¸c II/ ChuÈn bÞ : -Sân bải để chơi III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoaùt động cuỷa troứ I Néi dung trß ch¬i: MT: HS n¾m ®­îc néi dung trß ch¬i - §éi h×nh tËp hîp theo vßng trßn HS l¾ng nghe hoÆc hµnh ngang - Khi người huy hô: Chim bay lơp đồng hô: Chim bay (Người huy có thể hô g× hay c¸ g× cñng ®­îc) §ång thêi vung tay vµ nh¶y lªn làm động tác bay Nếu người huy hômột đồ vật không thể bay ®­îc th× c¶ líp h« … kh«ng bay và đứng yên II/ Tæ chøc ch¬i: MT: HS n¾m ®­îc c¸ch ch¬i - Giáo viên hướng dẫn các em chơi theo nội dung trên sau đó GV cho lớp trưởng tổ chúc chơi cho lớp trưởng tổ chúc chơi - Có thể thay người huy III/ Kết thúc: Khi người huy hô đồ vËt kh«ng bay ®­îc mµ em nµo h« bay và làm động tác bay thì bị phạt hình thức nào đó theo qui định lớp Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng: TiÕt – 2: TiÕng viÖt: Baøi 20 K - KH I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: k, kh, kẻ, khế; từ và câu ứng dụng; Ï - Viết được: k, kh, kẻ, khế; Lop1.net 19 Trường Tiểu học Qu¶ng Trung Gi¸o ¸n líp 1A - Luyeọn noựi tửứ - câu hỏi đơn giản theo chuỷ ủeà: uứ uứ, vo vo, vuứ vuứ, ro ro, tu tu II ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân: Tranh, baûng keû oâli - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoc sinh ñoc viet: s, r, se, ro, ca ro, la sa, xo so, ro su su, be to cho ro chö va so -Đọc bài SGK 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề *Giới thiệu bài: k - kh *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm MT:Đọc được: k, kh, kẻ, khế + AÂm k: -Giới thiệu bài và ghi bảng: k Đọc cá nhân,lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu k (ca), Gắn bảng k , đọc -Hướng dẫn học sinh phát âm k Gaén baûng: keû -Hướng dẫn học sinh gắn bảng k k đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi -Hướng dẫn gắn tiếng kẻ trên chữ e: cá nhân,lớp -Hướng dẫn học sinh phân tích Đọc cá nhân, lớp tieáng keû Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần Cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc : kẻ -Hướng dẫn học sinh đọc phần + AÂm kh : Tiến hành tương tự âm k *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng MT:Viết được: k, kh, kẻ, khế -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: k, kh, keû, kheá (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *: Giới thiệu tiếng ứng dụng: kẽ hở khe đá kì coï caù kho -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm k - kh -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Haùt muùa Laáy baûng Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp - kh: kẽ, kì, khe, kho (2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Lop1.net 20