Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Yêu cầu học sinh hoạt động theo Häc sinh thùc hiÖn nhóm đọc thông tin sách giáo khoa, làm lại thí nghiệmvà nhận xét về phương và + Vậy mỗi lực có phươ[r]
(1)Ngµy so¹n: 26/09/2010 Ngµy gi¶ng: 6A1 28/09/2010 6A2 01/10/2010 TiÕt Lùc – Hai lùc c©n b»ng I Môc tiªu : KiÕn thøc: - Học sinh nêu các thí dụ lực đẩy, lực kéo… Và phương, chiều lực đó - Học sinh biêt hai lực cân bằng, lấy đợc ví dụ hai lực cân Kü n¨ng: - Häc sinh nªu ®îc c¸c nhËn xÐt sau quan s¸t - Học sinh sử dụng đúng các thuật ngữ: lực đẩy, lực kéo, phuơng, chiều, lực c©n b»ng Thái độ: CÈn thËn chÝnh x¸c, tinh thÇn hîp t¸c nhãm II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn : Thước kẻ, phấn màu Häc sinh : Mỗi nhóm: lò xo, lò xo lá, giá đỡ, nam châm, nặng,1 ô tô III Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, dạy học tích cực IV TiÕn tr×nh: ổn định:(1’) - 6A1: - 6A2: KiÓm tra bµi cò:(5’) + Nêu đơn vị đo khối lượng hợp pháp hệ đo lường Việt Nam? + Nªu c¸ch dïng c©n R«bÐcvan? Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài(2’) Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ trang 21và cho biết hai người tác dông lùc ®Èy, t¸c dông lùc kÐo lªn c¸i tñ? Giáo viên đặt vấn đề vào bài Hoạt động 2: Hình thành khái niệm lực(10’) Môc tiªu: NhËn biÕt thÕ nµo lµ lùc tõ trùc quan §å dïng: Mỗi nhóm: lò xo, lò xo lá, giá đỡ, nam châm, nặng, ô tô Hoạt động GV Hoạt động HS - Gi¸o viªn giíi thiÖu thÝ nghiÖm, dông ThÝ nghiÖm cô thÝ nghiÖm, c¸ch tiÕn hµnh vµ c¸ch quan s¸t + Yêu cầu học sinh hoạt động theo C1 nhãm lµm thÝ nghiÖm vµ quan s¸t hiÖn t- Lß xo ®Èy xe, xe Ðp lß xo ượng để rút nhận xét? Và hoàn thành Lop6.net (2) C1, C2, C3? C2 - Gi¸o viªn ph¸t dông cô cho c¸c nhãm Lß xo kÐo xe, xe kÐo lß xo - Gi¸o viªn theo dâi c¸c nhãm thùc hiÖn + Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶? C3 Nam ch©m hót qu¶ nÆng + Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn xÐt? - Gi¸o viªn gi¶i thÝch, thèng nhÊt ý kiÕn C4 (1) lùc ®Èy (2) lùc Ðp + Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân (3) lùc kÐo (4) lùc kÐo t×m tõ ®iÒn vµo chç trèng c©u C4? (5) lùc hót + Yªu cÇu häc sinh kh¸c nhËn xÐt? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn KÕt luËn Khi vËt nµy ®Èy hoÆc kÐo vËt kia, ta nãi vËt nµy t¸c dông lùc lªn vËt - Gi¸o viªn ®a kÕt luËn + Yêu cầu học sinh đọc? - Gi¸o viªn tæng kÕt l¹i Hoạt động 3: Nhận xét phương và chiều lực(10’) Môc tiªu: Làm lại các thí nghiệm và rút kết luận lực có phương và chiều xác định §å dïng: Mỗi nhóm: lò xo, lò xo lá, giá đỡ, nam châm, nặng, « t« Hoạt động GV Hoạt động HS + Yêu cầu học sinh hoạt động theo Häc sinh thùc hiÖn nhóm đọc thông tin sách giáo khoa, làm lại thí nghiệmvà nhận xét phương và + Vậy lực có phương và chiều xác chiÒu cña lùc? - Vậy lực có phương và chiều xác định định C5 + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C5? + Yªu cÇu häc sinh kh¸c nhËn xÐt? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn Hoạt động 4: Tìm hiểu hai lực cân bằng(8’) Môc tiªu: NhËn biÕt thÕ nµo lµ hai lùc c©n b»ng Hoạt động GV Hoạt động HS + Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 6.4 vµ Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi tr¶ lêi C6, C7? C6 Dây chuyển động phía đội mạnh, dây không chuyển động hai đội m¹nh nh + Yªu cÇu häc sinh kh¸c nhËn xÐt? C7 - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn Phương dọc theo sợi dây, chiều ngược + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhãm bµn thùc hiÖn C8? C8 Lop6.net (3) + Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn xÐt? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi thÕ nµo lµ hai lùc c©n b»ng? - Gi¸o viªn tæng kÕt l¹i (1) c©n b»ng (2) đứng yên (3) chiÒu (4) phương (5) chiÒu + Hai lùc c©n b»ng lµ hai lùc m¹nh nh nhau, có cùng phương ngược chiÒu Hoạt động 4: Vận dụng(5’) Môc tiªu: Vận dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng đơn giản Hoạt động GV Hoạt động HS + Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân C9 thùc hiÖn C9? a lùc ®Èy + Yªu cÇu häc sinh kh¸c nhËn xÐt? b lùc - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn + Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C10? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn C10 Häc sinh lÊy vÝ dô Cñng cè:(2’) + Lùc lµ g×? + ThÕ nµo lµ hai lùc c©n b»ng? + Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ sách giáo khoa, phần có thể em chưa biÕt? Hướng dẫn nhà:(2’) + Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ häc bµi, lµm c¸c bµi tËp SBT? + Yêu cầu học sinh xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm? Lop6.net (4)