Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 7 - Trần Thị Song

Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1 12’Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân HS đọc kết hợp phân tích tiếng.. - Thi đua cỏc nhúm đọc, lớp đọc đồng thanh..[r]

Trường Tiểu học Chu Điện Tuần GV: TrÇn ThÞ Song Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 Chào cờ Học vần Bài 27: Ôn tập I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr , tre già, nho - Biết cách ghép chữ ghi âm thành tiếng đơn giản - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.từ bài 22 đến bài 27 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể :tre ngà - HS khá, giỏi kể - đoạn câu truyện theo tranh II Đồ dùng dạy học GV: Bảng ôn, tranh tre ngà HS: Bộ thực hành tiếng việt III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS yếu đọc bài 26 - Lớp viết bảng con: Nhóm – cá trê; Nhóm – y tá; Nhóm – tre ngà Dạy học bài * Hoạt động ( 3’): Giới thiệu bài - GVđưa cam, cho học sinh nhận biết, nêu cấu tạo chữ ghi tiếng (HS đánh vần, đọc trơn) - GVgiới thiệu bảng ôn - Luyện đọc cá nhân, rèn HS yếu, lớp đọc đồng * Hoạt động ( 12’): Ôn các chữ đã học tuần - HS tự nêu các âm đã học , GV hệ thống lại choHS đọc - HS ghép âm để tạo tiếng ( HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo tiếng) * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): Luyện đoc từ ứng dụng - GV đính từ, cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng có âm vừa ôn - HS đọc tiếng, đọc từ (cá nhân, đồng thanh) * Hoạt động (7’): Luyện víết - GV hướng dẫn quy trình viết âm, viết từ, HS viết bảng con, GV uốn nắn Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Tiết 2: Luyện tập * Hoạt động 1( 15’): Luyện đọc + Đọc bảng lớp : GV bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc + Đọc câu ứng dụng: HS đọc thầm, nhận biết tiếng có âm vừa ôn - HS đọc tiếng, đọc từ, đọc câu ( cá nhân + đồng ) Lưu ý : HS đọc ngắt nghỉ các cụm từ + Luyện đọc SGK :GV đọc mẫu., cho HS đọc thầm - Luyện đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu - Thi đua đọc các nhóm, lớp đọc đồng * Hoạt động ( 8’) :Kể chuyện “Tre ngà” - GV kể mẫu, HS nghe nhận biết các nhân vật - HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh kể đoạn theo tranh - Đại diện các nhóm tập kể trước lớp, HS nhận xét -GVchốt lại nội dung câu chuyện * Giải lao :(5’) *Hoạt động ( 7’):Luyện viết - HS viết tập viết, GV uốn nắn,chấm bài nhận xét Củng cố dặn dò(5’): HS đọc lại bài, GV nhận xét học Dặn dò nhà: Tìm các tiếng từ có âm vừa ôn Toán Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Kiểm tra Sáng Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010 Toán Phép cộng phạm vi I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh : - Hình thành phép cộng phạm vi 3, thuộc bảng cộng phạm vi - Biết làm tính cộng các số rong phạm vi - Giáo dục HS có ý thức tự giác, chủ động học toán II Đồ dùng dạy học GV: bông hoa, các số 1, 2, Bảng phụ, bảng nam châm HS: Bộ thực hành toán III.Các hoạt động dạy học *Hoạt động (12’):Hình thành phép cộng phạm vi - HS sử dụng đồ dùng toán thực hành - GV nêu các lệnh, HS thực theo lệnh: + Ví dụ : HS lấy que tính, lấy thêm que tính Đếm tất số que tính - Lấy hình vuông, lấy thêm hình vuông Đếm tất số hình vuông - GV đính số bong hoa trên bảng cho HS quan sát trả lời -HS tự hình thành phép cộng phạm vi GV bảng cộng * Hoạt động (8’): Sử dụng bảng - HS hoạt động cá nhân, làm bài tập ( trang 44 ) - HS yếu làm bảng lớp ( GV rèn cho HS cách viết phép tính, viết kết quả.) *Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): Sử dụng SGK - HS hoạt động cá nhân, 2HS chữa trên bảng phụ - HS yếu làm bài tập (trang 44 ) GV chấm bài, nhận xét ( GV củng cố cho HS kĩ viết số, đặt tính theo cột dọc.) - HS khá, giỏi làm bài tập 2, (trang 44 ) : IV Củng cố dặn dò (3’) : HS đọc lại phép cộng phạm vi - GV hệ thống lại bái, nhận xét học - Dặn dò HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Học vần Ôn tập âm và chữ ghi âm I Mục tiêu bài học + Giúp HS : - Củng cố đọc, viết các âm và chữ ghi âm đã học - Đọc đúng, chắn các âm, các tiếng từ có âm đó - Rèn kĩ viết đúng, đẹp các chữ ghi âm đã học II Đồ dùng dạy học GV :Bảng ôn tập, phấn màu HS : Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Tiết * Hoạt động 1( 5’ ) : Kiểm tra bài cũ - HS đọc viết bài 27 * Hoạt động (15’): Ôn các âm đã học + HS nêu các âm có chữ và hai chữ - GV hệ thống lại các âm đã học cho HS đọc cá nhân, đồng - Thi đua các nhóm đọc - GV củng cố kĩ đọc âm * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV cho HS đọc các từ ngữ bảng phụ (cá nhân, đồng thanh) - GV nhận xét, sửa, động viên HS * Hoạt động (7’): Luyện viết bảng - GV đọc các âm cho HS viết, GV uốn nắn, rèn HS yếu Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Tiết Luyện tập * Hoạt động (18’) : Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : GV các âm, từ ứng dụng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc (cá nhân, đồng thanh) + Luyện đọc SGK : HS đọc số câu ứng dụng - Cho HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân, lớp đọc đồng -.Thi đua đọc các nhóm GV động viên khuyến khích HS * Giải lao (5’) * Hoạt động (10’): Luyện viết -GV đọc cho HS viết các chữ ghi âm đã học, số tiếngcó chứa âm đó vào vổ ô li -GV chấm bài, nhận xét * Hoạt động (5’): Trò chơi - HS thi tìm và nói tiếng, từ mở rộng có âm vừa ôn - nhóm thi đua, HS nhận xét - GV tổng kết, nhận xét các nhóm Củng cố dặn dò (5’): HS đọc lại bài, GV hệ thống lại bài nhận xét học - Dặn dò HS: đọc viết các âm và chữ ghi âm đã học Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Chiều Ôn Tiếng Việt Ôn tập âm và chữ ghi âm I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố đọc , viết các âm và chữ ghi âm hai, ba chữ - Nối chữ với chữ để tạo từ thích hợp - Điền đúng âm ng hay ngh để từ có nghĩa II Đồ dung dạy học GV: Chuẩn bị bảng ôn HS: Vở ô li, bsảng nhóm III Các hoạt động dạy học * Hoạt động (12’): Luyện đọc âm ghi hai, ba chữ - HS nêu lại các âm - GV đính bảng ôn: HS đọc thứ tự , bất kì các âm (cá nhân, đồng thanh) - Rèn HS đọc yếu kết hợp hỏi cấu tạo âm * Hoạt động (8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính số từ, HS đọc thầm, luyện đọc cá nhân đồng - Rèn HS đọc yếu kết hợp phân tích tiếng có chứa âm đó * Giải lao (5’): * Hoạt động (10’): HS làm bài tập + Bài 1: GV đính nội dung HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng con, HS yếu làm bảng lớp - GV nhận xét (Củng cố kĩ điền từ) + Bài 2: HS làm bảng nhóm, lớp nhận xét (Củng cố kĩ nối từ) IV Củng cố dặn dò (5’): HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò HS: nhà đọc viếtcácam ghi hai, ba chữ Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Thể dục Đội hình đội ngũ – TRò chơi vận động I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ Yêu cầu HS thực mức bản, nhanh, trật tự - Ỏn trò chơi : “Qua đường lội” Yêu cầu HS chơi chủ động - Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực luyện tập II Địa điểm phương tiện -Sân trường, còi GV kẻ nội dung trò chơi III Các hoạt động dạy học Phần mở đầu (5’) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung yêu cầu học * khởi động : HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân -Chơi trò chơi : Diệt các vật có hại Phần ( 25’) * Hoạt động : Ôn đội hình đội ngũ -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ , quay phải, quay trái ( – lần ) : Cán lớp điều khiển, GV quan sát uốn nắn - Thi đua các tổ * Hoạt động : ôn trò chơi : “Qua đường lộị” - HS nêu lại cách chơi, lớp chơi – lần, GV nhắc nhở động viên - Thi đua chơi các nhóm Phần kết thúc (5’ ) -HS đứng chỗ vỗ tay và hát -GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS : Chuẩn bị cho sau Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song ¤n to¸n LuyÖn tËp phép cộng phạm vi I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh : - LuyÖn tËp phép cộng phạm vi 3, thuộc bảng cộng phạm vi - VËn dông tính cộng các số phạm vi - Giáo dục HS có ý thức tự giác, chủ động học toán II Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ chÐp s½n BT2,3 HS: Bảng con, đồ dùng III.Các hoạt động dạy học *Hoạt động (5’) KiÓm tra phép cộng phạm vi - HS sử dụng đồ dùng toán thực hành - GV nêu các lệnh, HS thực theo lệnh: - Lấy hình vu«ng, lấy thêm hình vuông Đếm tất số hình vuông - GV đính số b«ng hoa trên bảng cho HS quan sát trả lời * Hoạt động (10’): Sử dụng bảng - HS hoạt động cá nhân, làm bài tập trªn b¶ng - HS yếu làm bảng lớp ( GV rèn cho HS cách viết phép tính, viết kết quả.) *Giải lao ( 5’) * Hoạt động (12’) Sử dụng b¶ng phô - HS hoạt động cá nhân, 2HS chữa trên bảng phụ - HS yếu làm bài tập GV chấm bài, nhận xét ( GV củng cố cho HS kĩ viết số, đặt tính theo cột dọc.) - HS khá, giỏi làm bài tập 2, GV chấm bài 3, nhận xét - ( GV củng cố cho HS kĩ viết số, đặt tính theo cột dọc.) *Hoạt động 3(3’) Củng cố dặn dũ - HS đọc lại phép cộng phạm vi - GV hệ thống lại bái, nhận xét học - Dặn dò HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi -Tù häc: ¤n TiÕng ViÖt Ôn tập âm và chữ ghi âm I Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố đọc , viết các âm và chữ ghi âm hai, ba chữ - Nối chữ với chữ để tạo từ thích hợp - Điền đúng âm ng hay ngh để từ có nghĩa II Đồ dung dạy học GV: Chuẩn bị bảng ôn HS: Vở ô li, bsảng nhóm III Các hoạt động dạy học Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song * Hoạt động (12’): Luyện đọc âm ghi hai, ba chữ - HS nêu lại các âm - GV đính bảng ôn: HS đọc thứ tự , bất kì các âm (cá nhân, đồng thanh) - Rèn HS đọc yếu kết hợp hỏi cấu tạo âm * Hoạt động (8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính số từ, HS đọc thầm, luyện đọc cá nhân đồng - Rèn HS đọc yếu kết hợp phân tích tiếng có chứa âm đó * Giải lao (5’): * Hoạt động (10’) HS làm bài tập + Bài 1: GV đính nội dung HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng con, HS yếu làm bảng lớp - GV nhận xét (Củng cố kĩ điền từ) + Bài 2: HS làm bảng nhóm, lớp nhận xét (Củng cố kĩ nối từ) IV Củng cố dặn dò (5’) - HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò HS: nhà đọc viết các từ ghi hai, ba chữ Sáng Thứ tư ,ngày tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố bảng cộng phạm vi HS thuộc bảng cộng - Tập biểu thị tình tranh phép cộng -Rèn kĩ đặt tính và tính II Đồ dùng dạy học GV : Bảng phụ,bảng nam châm, phấn màu HS : Bộ thực hành toán, thẻ bài III Các hoạt động dạy học * Hoạt đông ( 7’) : Sử dụng đồ dùng toán - GV yêu cầu HS lấy đồ dung có số lượng là để hai bên Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - HS tự nêu bài toán, lập phép tính - GV hệ thống (củng cố lại bảng cộng phạm vi 3) * Hoạt động (7’) : Sử dụng thẻ - GV đính nội dung bài tập trắc nghiệm cho HS nhận biết đúng, sai - HS giải thích kết GV chốt lại (Củng cố cho HS kĩ đặt tính) * Hoạt động ( 7’): Sử dụng bảng - HS làm bài tập (trang 45 ) - HS yếu làm bảng lớp, GV uốn nắn ( GV củng cố kĩ thực hành cộng phạm vi ) *Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’) : Sử dụng SGK -HS yếu làm bài tập ( trang 45 ) : GV chấm, chữa bài nhận xét -HS khá, giỏi làm bài tập 4, ( Trang 45 ) : HS chữa bài trên BNC, GV chấm bài 5, HS nhận xét ( GV củng cố tập biểu thị tình tranh phép tính cộng ) IV Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bảng cộng phạm vi - GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS: Về đọc thuộc bảng cộng phạm vi Học vần Chữ thường - chữ hoa I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Biết chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa - Nhận biết và đọc các chữ in hoa câu ứng dụng - Đọc đúng câu ứng dụng : “ Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa” - Phát triển lồi nói tự nhiên theo chủ đề : “ Ba Vì” II Đồ dùng dạy học GV : Bảng chữ thường, chữ hoa HS : SGK III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - 2hs yếu đọc lại các âm ghi 2, chữ, HS nhận xét - GV đọc cho HS viết bảng ( ng, gh, gi, kh, ph, tr ) Dạy học bài : Giới thiệu bài * Hoạt động (15’) :HS nhận diện chữ hoa ( chữ in hoa ) - HS đọc lại bảng chữ in thường, GV giới thiệu bảng chữ in hoa - HS nhận biết chữ in hoa, so sánh với chữ in thường - Luyện đọc bảng chữ in hoa ( HS đọc cá nhân, đồng ) * Giải lao (5’) * Hoạt động (10’): HS nhận diện chữ viết hoa - HS đọc lại bảng chữ in hoa, GV đính bảng chữ viết hoa, cho HS so sánh chữ in hoa và chữ viết hoa - HS tập tô các chữ viết hoa Tiết Luyện tập * Hoạt động (20’) : luyện đọc + Đọc bảng lớp : HS đọc lại bảng chữ in hoa ( GV theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, đồng ) + Đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm, nhận biết chữ hoa - HS đọc từ, đọc câu ( cá nhân, đồng ) GV giảng từ ( Sa Pa ) + Luyện đọc SGK : Rèn cho HS đọc cá nhân, đọc nhóm, GV uốn nắn, rèn HS đọc yếu *Giải lao (5’) * Hoạt động ( 7’): Luyện nói chủ đề “ Ba Vì” - HS quan sát tranh, nói theo chủ đề - Một số HS nói trước lớp, HS nhận xét Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - GV chốt lại nội dung chủ đề * Hoạt động (5’): Nhận biết nhanh các chữ viết hoa - GV phổ biến luật chơi, ba nhóm thi đua chơi - GV đinh chữ viết thường,, các nhóm tìm chữ viết hoa đính tương ứng Củng cố dặn dò (3’) : HS nhắc lại nội dung bài, GV chốt lại bài cho HS đọc - Dặn dò nhà : HS nhớ đọc lại các chữ in hoa và chữ viết hoa S¸ng : Thø n¨m, ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 29: ia I Mục tiêu : - HS đọc : ia, lá tía tô vµ c©u øng dông : BÐ Hµ nhæ cỏ, ChÞ Kha tØa l¸ - HS khá, giỏi đọc trơn đúng các tiếng, từ và câu ứng dụng - Viết vần ia, từ tía - LuyÖn nãi ®-îc tõ - c©u theo chủ đề: Chia - Høng thó tù tin giê häc II Đồ dùng dạy học: - GV: Vật mẫu từ khóa lá tía tô.Tranh minh họa câu ứng dụng - HS: TV III Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc câu ứng dụng SGK bài 28 Dạy học bài mới(30’) * Hoạt động 1: (12’) a) Dạy vần - HS nhận diện vÇn ia VÇn ia ®-îc t¹o nªn tõ : i vµ a - Đọc vÇn (đọc cá nhân, đồng thanh) - So s¸nh ia víi i ( hoÆc a) b) §¸nh vÇn ( VÇn, tiÕng khãa, tõ ng÷ khãa) - H-ớng dẫn HS đánh vần: i – a – ia - HS tự đánh vần tiếng và đọc trơn từ ngữ khóa: i – a – ia Tê – ia – tia – s¾c – tÝa L¸ tÝa t« - HS quan sát mÉu l¸ tÝa t« GV giảng từ * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc các từ ứng dụng Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - GV giảng từ * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết vÇn ia, tiÕng tÝa - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu HS thực hành viết b¶ng con, GV uốn nắn, rèn hs yếu - GV đọc mẫu * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng có vÇn ia - nhãm thi ®ua VD : b×a vë, l¸ mÝa, Tiết Luyện tập(30’) * Hoạt độmg 1: (20’) HS luyện đọc - Đọc l¹i c¸c vÇn ë tiết 1: GV bảng thứ tự, bất kì cho hs đọc c¸ nh©n, đồng kết hợp phân tích các tiếng, từ - Đọc câu ứng dụng: GV đính câu, HS đọc thầm, nhận biết tiếng đọc tiếng, đọc từ, đọc câu ( c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp).GV quan s¸t söa lçi cho HS - GV đọc mẫu 3- HS đọc câu ứng dụng - Đọc sgk: hs đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu * Hoạt động 2: (7’) HS luyện nói theo chủ đề: Chia - HS luyện núi nhúm đụi, GV quan sát giúp đỡ HS yếu - Một số hs nói trước lớp - GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ luyện nói tõ - c©u theo chñ đề) * Hoạt động 3: (10’) HS luyện viết tập viết - GV nhắc lại quy trình viết - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn hs yếu, chấm bài, nhận xét Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Củng cố dặn dò: (3’) - HS đọc lại bài - GV chèt l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - Dặn dò nhà: HS tìm tiếng , tõ có vÇn vừa học - Xem tr-íc bµi 30 Tù nhiªn x· héi Tiết 7: thực hành: đánh rửa mặt I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đánh và rửa mặt đúng cách áp dụng vào làm vệ sinh hàng ngày - CÇn cï chÞu khã häc thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: GV: Bµn ch¶i, cèc ly, kh¨n mÆt M« h×nh r¨ng bµn ch¶i III Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò( 5’ ) – HS tr¶ lêi: + Nªu c¸ch b¶o vÖ vµ ch¨m sãc r¨ng ? Bµi míi ( 25’) a) Khởi động trò chơi “Cô bảo” b) Hoạt động 1: Thực hành đánh - MT: Biết cách đánh đúng cách - GV cho biÕt mÆt trong, mÆt ngoµi cña bé m« h×nh r¨ng - HS nªu c¸ch ch¶i r¨ng - thùc hµnh líp nhËn xÐt - GV lµm mÉu HS quan s¸t võa lµm võa nªu c¸c b-íc c) Hoạt động 2: HS thực hành rửa mặt - MT: Biết cách rửa mặt đúng và vệ sinh - GV h-ớng dẫn HS các b-ớc rửa mặt đúng - HS thùc hµnh => Kết luận: Nhắc HS đánh rửa mặt nhà Cñng cè - dÆn dß( 5’ )- HS h¸t “Röa mÆt nh- mÌo” - Nêu cách đánh rửa mặt Nhận xét tiết học -Thñ c«ng Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam( tiÕp ) I Môc tiªu - Gióp HS «n c¸ch xÐ d¸n h×nh qu¶ cam Thùc hµnh xÐ d¸n h×nh qu¶ cam - Cã kü n¨ng xÐ d¸n giÊy - Cã ý thøc häc tèt II.§å dïng d¹y häc: * GV: MÉu xÐ qu¶ cam * HS: giÊy mµu, vë thñ c«ng, hå d¸n III.Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò(5'): - KT sù chuÈn bÞ cña HS 2.D¹y häc bµi míi(25') * Hoat động 1: Ôn lại cách xé (8’) - HS nªu c¸ch xÐ h×nh qu¶ cam - Gäi HS lªn thùc hµnh l¹i c¸c thao t¸c - GV l-u ý cho HS xé cho đẹp, dán cho phẳng… * Hoạt động 2: Thực hành(17’) - HS thùc hµnh xÐ d¸n h×nh qu¶ cam - Gv theo dõi và giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS tr-ng bày sản phẩm, HS đã hoàn thành tr-ớc - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè-dÆn dß (5')- NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau ChiÒu : Thø n¨m, ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Đạo đức Bài : Gia đình em I Mục tiêu: giúp HS - Hiểu trẻ em có quyền có gia đình, gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em, có quyền ông bà, cha mẹ yêu thương chăm sóc - Biết bổn phận cháu là phải lễ phép , vâng lời ông bà cha mẹ , biết yêu quý gia đình mình II Đồ dùng dạy học: * GV : Tranh phóng to bài tập * HS : bài tập đạo đức , thẻ bài III Các hoạt động dạy học: * Khởi động (3’) HS hát bài: “Cả nhà thương nhau” - GV giới thiệu bài : “ Gia đình em” Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện sai GV: TrÇn ThÞ Song * Hoạt động (7’) HS kể gia đình mình - HS hoạt động nhóm đôi , tự kể cho nghe gia đình mình ( Gia đình em có người, đó là , người sống nào ) - số HS kể trên lớp - GV kết luận * Hoạt động (8’) - GV dính tranh bài tâp - bài tập đạo đức - HS thảo luận nhóm (4 em ) nhóm quan sát thảo luận tranh - Đại diện các nhóm lên kể trước lớp - GV kết luận : cho HS tự liên hệ * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’) HS chơi đóng vai tiểu phẩm “ Chuyện Sơn” - HS lên sắm vai , HS nghe quan sát , giơ thẻ nhận biết hành vi đúng - GV kệt luận : HS tự liªn hệ * Hoạt động (5’) HS thi múa hát , đọc thơ , kể chuyện chủ đề bài học IV Củng cố dặn dò (3’) : HS đọc ghi nhớ , GV chốt lại bài - Dặn dò HS ghi nhớ ND bài học -¤n TiÕng ViÖt Ôn bài 29: ia I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố các tiếng từ có chứa vÇn ia - Nối chữ với chữ để tạo từ có nghĩa - Điền đúng ia để từ thích hợp II Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng ôn - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: * Hoạt động (12’)Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phân tích tiếng) - Thi đua cỏc nhúm đọc, lớp đọc đồng * Hoạt động (15’): HS làm bài tập Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song + Bài tập 1( tr 23 )- HS đọc thầm, làm việc cá nhân, số hs chữa bài, nêu kết ,nhận xét + Bài tập (tr 23 ) - tương tự bài + Bài tập (tr 24 ) - HS hoạt động nhóm, các nhóm thảo luận tìm điền vần có nghĩa, thi đua các nhóm Đọc từ điền * Hoạt động 3( 5’) Cho HS chơi trò chơi “ Ghép vần” - nhóm, nhóm cử em lên chơi GV nêu luật chơi HS chơi 2p, nhóm nào ghép nhanh – đúng thắng - Cả lớp nhận xét , bình chọn đội thắng IV Củng cố dặn dò (3’): - HS đọc lại bài - GV nhận xét học, dặn dò HS Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 Ôn thể dục Ôn đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động I Mục tiêu bài học + Giúp HS : Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ Yêu cầu HS thực mức bản, trật tự - Ôn trò chơi “ qua đường lội” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ động II Địa điểm, phương tiện - Sân trường ,còi, giáo viên kẻ sân chơi trò chơi III Các hoạt dộng * Phần mở đầu (5’) - Tập chung học sinh , GV phổ biến nội dung yêu cầu học ` * Khởi động : HS dứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ hang dọc trên sân trường - Trò chơi : “Diệt các vật có hại” Phần (25’) * Hoạt động ( 15’) : Ôn đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hang , đội hình đội ngũ , quay phải quay trái ( 2- lần) - > các sư lớp diều khiển lớp - Thi đua các tổ -> gv tổng hơp đánh giá * Hoạt động (10’) : Ôn trò chơi “ Qua đương lội “ - HS nêu lại cach chơi , lớp chơi – lần ,GV nhắc nhở động viên - Thi đua các nhóm Phần kết thúc 5’: HS dứng tai chỗ vỗ tay vã hát - Gv hệ thống lại bài , nhận xét học - Dặn dò hs :chuẩn bị học Tập viết BÀI : Cử tạ ,thợ xẻ , cá rô I Mục tiêu bài học : - Giúp HS nắm cấu tạo ,cấch viết cac từ ứng dụng Giáo án lớp Lop1.net Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - Biết cách viết các chữ: Viết đúng mẫu chữ thường, chữ viết đều, đúng khoảng cách II Đồ dùng dạy học GV: Chữ mẫu viết bảng: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô HS: Bảng con, tập viết, nháp III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1(5’): Giới thiệu bài - GV ghi đầu bài, gọi – HS đọc đồng * Hoạt động (10’): Hướng dẫn viết từ ứng dụng - HS đọc các từ trên bảng mẫu, phân tích cấu tạo, cách viết các chữ.( độ cao, khoảng cách, nét nối các chữ) - GV hướng dẫn quy trình viết, viết mẫu trên bảng cho HS quan sát - HS luyện viết bảng con, nháp - GV uốn nắn, rèn HS viết yếu * Giải lao (5’) *Hoạt động (15’): Luyện viết tập viết - GV gọi HS nhắc lại quy trình viết - HS viết bài, GV uốn nắn, kèm cặp HS viết yếu, động viên HS * Hoạt động (5’): Củng cố dặn dò - GV chấm số HS và nhận xét tiết học, biểu dương HS viết chữ đẹp và HS viết đã có tiến - Dặn dò HS chưa vết hết nhà viết tiếp Đạo đức Bài : Gia Giáo án lớp Lop1.net đình em Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song I Mục tiêu bài học : giúp HS - Hiểu trẻ em có quyền có gia đình, gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em, có quyền ông bà, cha mẹ yêu thương chăm sóc - Biết bổn phận cháu là phải lễ phép , vâng lời ông bà cha mẹ , biết yêu quý gia đình mình II Đồ dùng dạy học GV : tranh phóng to bài tập HS : bài tập đạo đức , thẻ bài III Các hoạt động dạy học * Khởi động (3’): HS hát bài: “Cả nhà thương nhau” - GV giới thiệu bài : “ Gia đình em” * Hoạt động : (7’) HS kể gia đình mình - HS hoạt động nhóm đôi , tự kể cho nghe gia đình mình ( Gia đình em có người, đó là , người sống nào ) - số HS kể trên lớp - GV kết luận * Hoạt động (8’) :GV dính tranh bài tâp - bài tập đạo đức - HS thảo luận nhóm (4 em ) : nhóm quan sát thảo luận tranh - Đại diện các nhóm lên kể trước lớp - GV kết luận : cho HS tự liên hệ * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): HS chơi đóng vai tiểu phẩm “ Chuyện Sơn” - HS lên sắm vai , HS nghe quan sát , giơ thẻ nhận biết hành vi đúng sai - GV kệt luận : HS tự lien hệ * Hoạt độn (5’) HS thi múa hát , đọc thơ , kể chuyện chủ đề bài học IV Củng cố dặn dò (3’) : HS đọc ghi nhớ , GV chốt lại bài - Dặn dò HS ghi nhớ ND bài học Tập viết : Giáo án lớp Lop1.net