2.Bài mới : Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài “Bộ xương” HÑ Giaùo vieân 1 Giới thiệu một số xương và khớp xöông cuûa cô theå Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu HS quan saùt[r]
(1)Tieát Tự nhiên và xã hội BOÄ XÖÔNG I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Nhaọn bieỏt vũ trớ vaứ teõn goùi moọt soỏ xửụng vaứ khụựp xửụng cuỷa cụ theồ:xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - Biết đặt điểm và vai trò xương - Biết cách và có ý thức bảo vệ xương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh vẽ xương Phiếu học tập, hai xương thể đã cắt rời (có gaén nam chaâm phía sau) - Sách giáo khoa, bài tập TN - XH III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1.Baøi cuõ: - Dưới lớp da có gì ? - Nhờ đâu mà thể cử động ? - Cơ và xương gọi là gì ? 2.Bài : Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài “Bộ xương” HÑ Giaùo vieân Giới thiệu số xương và khớp xöông cuûa cô theå Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu HS quan saùt hình vẽ xương người (SGK) và vò trí, noùi teân moät soá xöông - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhoùm Bước 2: Hoạt động lớp - GV ñöa moâ hình xöông - GV yeâu caàu moät soá HS leân baûng: GV noùi teân moät soá xöông: xương đầu, xương sống, - GV chæ moát soá xöông treân moâ hình Bước 3: - Yeâu caàu: Quan saùt, nhaän xeùt caùc xöông treân moâ hình vaø so Lop3.net Hoïc sinh - HS thực nhiệm vụ cùng với baïn - HS vị trí các xương đó trên mô hình - HS đứng tai chỗ nói xương đó - HS chæ caùc vò trí treân moâ hình: baû vai, cổ tay, khuỷu tay, háng, đầu gối, cổ chân, tự kiểm tra lai (2) sánh với các xương tren thể mình, chỗ nào vị trí nào xương có thể gập, duỗi quay * Keát luaän: Caùc vò trí nhö baû vai, cổ tay, khuỷu tay, háng, đầu gối, coå chaân ta coù theå gaäp, duoãi quay được, người ta gọi là khớp xương - GV vị trí số khớp xöông Ñaëc ñieåm vaø vai troø cuûa boä xöông Bước 1: HS thảo luận cặp đôi các caâu hoûi - Hình dạng và kích thước các xöông coù gioáng khoâng? - GV noùi: caùc xöông coù hình daïng và kích thước khác loại xương giữ vai trò riêng - Hoäp soï coù hình daõng vaø kích thước nào? Nó bảo vệ quan naøo? - Xương sườn? - Xương sườn cùng xương sống và xương ức (chỉ trên mô hình) tạo thành lồng ngực để bảo vệ quan nào? - Thử hình dung xem thể thieáu xöông tay thì chuùng ta gaëp khoù khaên gì? - Neâu vai troø cuûa xöông chaân? - Nêu vai trò khớp bả vai, khớp khuỷu tay, khớp đầu gối caùch gaäp, xoay coå tay, caùnh tay, gaäp đầu gối, - HS đứng tai chỗ nói tên các khớp xương đó - Khoâng - Hộp sọ to và tròn để bảo vệ naõo - Xương sườn cong - Lông ngực bảo vệ tim, phổi, - Neáu khoáng coù xöông chuùng ta không cầm, nắm, xách, ôm, caùc vaät - Xương chân giúp ta đi, đứng, chạy, nhaûy, treøo, - Khớp bả vai giúp tay quay - Khớp khuỷu tay giúp tay co vào và duoãi r - Khớp đầu gối giúp chân co và duỗi Bước 2: Kết luận: xương gồm có nhiều xương, khoảng 200 với hình dạng và kích thước khác nhau, làm thành khung - Đánh dấu x vào ô trống tương ứng Lop3.net (3) nâng đỡ và bảo vệ các quan quan trọng Nhờ có xương, phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động Giữ gìn, bảo vệ bô xương: Bước 1: HS làm phiếu học tập cá nhaân với ý em cho là đúng * Để bảo vệ xương và giúp xương phaùt trieûn toát, chuùng ta caàn: + Ngồi, đi, đứng đúng tư x + Taäp theå duïc theå thao x + Laøm vieäc nhieàu + Leo treøo + Làm việc và nghỉ ngơi hợp lí x + Aên nhiều, vận động ìt - GV cùng HS chữa phiếu học + Mang, vác, xách các vật nặng taäp + Aên uoáng đủ chaát x Bước 2: Hoạt động lớp - Để bảo vệ và giúp xương phát - HS trả lời dựa theo ý đã chọn trieån toát chuùng ta caàn laøm gì? phieáu - Chúng ta cần tránh việc làm nào có ảnh hưởng đến - HS trả lời các ý không chọn xöông? phieáu - Đều gì xãy chúng ta ngồi, đi, đứng không đúng tư vaø mang, vaùc, xaxh1 caùc vaät - HS: coät soáng bò cong, veïo naëng? - Cho HS quan saùt tranh SGK - GV chốt lại các câu trả lời HS và liên hệ thực tế nhà trường, lớp học mình cho phù hợp Lop3.net (4) CUÛNG COÁ- DAÊN DOØ - Troø chôi gheùp hình: Phaùt cho moãi nhoùm moät boâ tranh, boâ xöông cô theå đã cắt rời, yêu cầu ghép các hình xương để tạo thành xương theå - Làm bài tập BT TX - XH - Cần thực tốt điều đã học -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5)