D¹y häc bµi míi: 2’ GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ17’ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét GV giới thiệu mẫu chữ biển báo giao thông cấm đỗ xe, nhận xét sự giống và khác nhau v[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Đạo đức: Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng ( tiÕt 1) ( Phương thức tích hợp GD BVMT : toàn phần) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nªu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù , vÖ sinh n¬i c«ng céng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh n¬i c«ng céng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng ngõ xóm - HS có thái độ tôn trọng quy định trật tự, vệ sinh nơi công cộng Tham gia vµ nh¾c nhë b¹n bÌ gi÷ g×n trËt tù , vÖ sinh n¬i c«ng céng lµ lµm cho môi trường nơi công cộng lành đẹp văn minh góp phầnBVMT II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(4’) KiÓm tra kÜ n¨ng : Nªu t¸c dông gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(7’) Tham gia gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng MT: Gióp HS thùc hiÖn ®îc hµnh vi gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng b»ng chÝnh viÖc lµm cña b¶n th©n GV ph¸t phiÕu häc tËp theo nhãm phiÕu ghi c¸c c©u hái vÒ gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng, HS th¶o luËn §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, GV nhËn xÐt H§2(14’) Quan s¸t t×nh h×nh trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng MT: Gióp HS thÊy ®îc t×nh h×nh trËt tù vÖ sinh ë mét n¬i c«ng céng th©n quen và nêu các biện pháp cải thiện thực trạng đó GV cho HS quan sát thực tế sân trường, ngoài sân trường, GV nêu số câu hỏi, HS trả lời, GV kết luận tượng trật tự , vệ sinh nơi công cộng, nguyªn nh©n vµ gi¶i ph¸p HĐ3(5’) Bài hát: Điều đó tùy thuộc vào bạn HS trình bày bài hát chủ đề giữ gìn vệ sinh nơi công cộng C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt sau Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (2) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu Tập đọc: T×m ngäc ( tiÕt ) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi - HiÓu ND : C©u chuyÖn kÓ vÒ nh÷ng vËt nu«i quen thuéc nhµ rÊt tình nghĩa , thông minh, thực là bạn người.( trả lời CH 1,2,3) HS kh¶ ,giái tr¶ lêi ®îc CH4 II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn các câu luyện đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ đọc bài : Thời gian biểu GV gọi HS đọc bài, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét- ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(18’) Luyện đọc đoạn 1, 2, a.Đọc mẫu: GV đọc mẫu lần 1, HS khá đọc, lớp đọc thầm b Luyện phát âm: rắn nước, liền, Long Vương, HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh, GV nhận xét c Luyện ngắt giọng:GV đọc mẫu, HS luyện đọc, GV nhận xét, sửa sai d Đọc đoạn: HS nối tiếp đọc đoạn 1, 2, e Thi đọc các nhóm: HS thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc g Đọc đồng thanh: Cả lớp đọc H§2(13’) T×m hiÓu bµi ( ®o¹n 1, 2, 3) HS đọc đoạn bài, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng trai đã làm gì? Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (3) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu tiÕt2: HĐ2(18’) Luyện đọc đoạn 4, 5, a.Đọc mẫu: GV đọc mẫu lần 1, HS khá đọc, lớp đọc thầm b Luyện phát âm: Ngậm, bỏ tiền, thả rắn, đánh tráo, HS luyện đọc các từ khó, GV nhận xét, sửa sai c LuyÖn ng¾t giäng: MÌo liÒn nh¶y tíi/ ngo¹m ngäc/ ch¹y biÕn.// nµo ngê,/ HS luyện đọc câu dài, khó ngắt giọng, GV nhận xét, sửa sai d Đọc đoạn: GV chia nhóm, HS luyện đọc đoạn nhóm e Thi đọc các nhóm: Cá nhân thi đọc, nhóm thi đọc g Đọc đồng lớp: Cả lớp đọc H§3(15’) T×m hiÓu bµi GV gọi HS đọc đoạn 4, 5, GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt ChuyÖn g× x¶y chã ngËm ngäc mang vÒ? Khi bị cá đớp ngọc, chó, mèo đã làm gì? LÇn nµy mÌo sÏ mang ngäc vÒ, chóng cã mang ®îc vÒ kh«ng? CH4 gäi HS kh¸ giái TL C.(5’) Củng cố- dặn dò: HS đọc nối tiếp hết bài Em hiÓu ®iÒu g× qua c©u chuyÖn nµy? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (4) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: TiÕt 81: ¤N tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ cã nhí ph¹m vi 20 - BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(4’) KiÓm tra VBT cña HS : GV kiÓm tra, nhËn xÐt sè bµi B D¹y häc bµi míi: GV Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(29’) Néi dung «n tËp Bµi1: Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nhÈm HS tự làm bài, GV gọi HS nêu miệng kết quả, GV nhận xét Bài2: Củng cố kĩ đặt tính tính 38 + 42 81 – 27 47 + 35 100 – 42 … GV gọi HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên bảng làm, nêu cách đặt tính tính, lớp làm vào vở, GV nhận xét Bµi3: (a,c) Cñng cè kÜ n¨ng ®iÒn sè Trß ch¬i: Ghi nhanh kÕt qu¶ GV gọi HS đọc đề, GV chia lớp đội, đội cử đại diện bạn lên điền, HS theo dõi, GV khuyến khích đội điền nhanh đúng kết Bµi4: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n nhiÒu h¬n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên giải, lớp làm vào Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (5) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: TiÕt 82: «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ ( tiÕp ) I.Môc tiªu: Gióp HS: - - Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ cã nhí ph¹m vi 20 - BiÕt gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(4’) KiÓm tra VBT cña HS: GV kiÓm tra viÖc häc vµ lµm bµi ë nhµ cña HS B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(30’) LuyÖn tËp- thùc hµnh: Bµi1: Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nhÈm 12 – = + = 16 14 – = 16 – = 8, HS tù lµm bµi, HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt, HS lµm vµo vë Bài2: Củng cố kĩ đặt tính tính 68 + 27 100 – 82 – 48 56 + 44 …… HS lªn b¶ng lµm, líp nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt, HS lµm bµi vµo vë Bµi3: ( a,c) Cñng cè kÜ n¨ng ®iÒn sè HS thi nối tiếp các đội lên điền số, đội nào điền đúng, nhanh là đội th¾ng cuéc Bµi4: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n Ýt h¬n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên giải, lớp nhận xét, làm ChÊm bµi nhËn xÐt Bµi5: Dµnh cho HS kh¸ ,giái C.(4’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (6) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu ¢m nh¹c: Học hát : Dành cho địa phương tự chọn i.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca II chuÈn bÞ: Mét sè bµi h¸t III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: (3’) HS lên bảng hát lại bài Chiến sĩ tí hon– HS , Gv nhận xét , đánh giá B- Bµi míi : (2’) GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng H§1(20’) TËp bµi h¸t “ §i cÊy ” D©n ca Thanh Ho¸ *GV h¸t mÉu bµi h¸t cho HS l¾ng nghe - HS đọc lời ca bài hát theo tốc độ vừa phải D¹y h¸t : Gi¸o viªn tiÕn hµnh tËp cho häc sinh theo tõng c©u mét theo h×nh thức nối tiếp hết bài * H¸t kÕt hîp víi vç tay theo ph¸ch hoÆc tiÕt tÊu cña bµi h¸t cña bµi h¸t Lªn chïa bÎ mét cµnh sen , lªn chïa bÎ mét cµnh sen x x x x x x * D¹y h¸t kÕt hîp víi móa phô häa theo néi dung cña bµi h¸t H§2 :( 10’) Trß ch¬i: Tæ chóc cho HS ch¬i trß ch¬i : H¸t nhanh h¸t chËm vµ h¸t to h¸t nhá GV hướng dẫn cho HS cách chơi , cho HS chơi thử sau đó chơi thật em nµo ph¹m luËt th× sÏ bÞ ph¹t C Cñng cè dÆn dß : - Nh¹n xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (7) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu ChÝnh t¶: Nghe – viÕt : t×m ngäc I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngäc - Làm đúng BT2; BT(3) a / b, BT CT phương nhữ GV soạn II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt c¸c tõ : Tr©u, ngoµi, ruéng, GV gäi HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (8) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu HĐ1(20’) Hướng dẫn viết chính tả a.Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt HS đọc đoạn viết, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét b Hướng dẫn cách trình bày: GV hướng dẫn cách trình bày c Hướng dẫn viết từ khó: Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con, GV nhËn xÐt d Viết chính tả: GV đọc bài, HS viết bài e Soát lỗi: GV đọc lại bài, HS soát bài g ChÊm bµi: GV thu vë chÊm, GV nhËn xÐt HĐ2(10’) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi2: RÌn kÜ n¨ng ®iÒn vµo chç trèng vÇn ui hay uy HS đọc đề, HS lên bảng làm, lớp làm vòa vở, GV nhận xét Bµi3: RÌn kÜ n¨ng ®iÒn vµo chç trèng phô ©m ®Çu r/ d/ gi, vÇn et/ ec HS đọc đề, GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (9) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu Tù nhiªn – x· héi: Phòng tránh ngã trường I.Môc tiªu: Gióp HS: - Kể tên hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho thân và cho người khác trường - Biết cách xử lí thân người khác bị ngã II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra bài cũ: Khởi động Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i, GV nhËn xÐt B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(13’) Làm việc với SGK để nhận biết các hoạt động nguy hiểm cần tr¸nh Bước1: Động não:GV nêu câu hỏi, HS trả lời kể tên hoạt động dễ nguy hiểm trường, HS nói câu Bước2: Làm việc theo cặp HS quan s¸t h×nh , 2, 3, SGK theo gîi ý GV gọi số HS trình bày, GV phân tích mức độ nguy hiểm hoạt động vµ kÕt luËn H§2( 12’) Th¶o luËn Lùa chän trß ch¬i bæ Ých HS lµm viÖc theo nhãm, mçi nhãm tù chän trß ch¬i vµ tæ chøc ch¬i theo nhãm, GV ®a c¸c c©u hái, HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®ua xem cïng thêi gian nhãm nµo viÕt ®îc nhiÒu ý phiÕu lµ nhãm th¾ng cuéc C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (10) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø t ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: gµ “ tØ tª” víi gµ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ND : Loài gà có tình cảm với : che chở, bảo vệ, yêu thương người ( Trả lời các CH SGK) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n c¸c tõ ng÷ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ đọc bài “ Tìm ngọc” HS lên bảng đọc, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét- ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(18’) Luyện đọc : a.Đọc mẫu: GV đọc mẫu lần, HS khá đọc, lớp đọc thầm b LuyÖn ph¸t ©m: GÊp g¸p, roãc roãc, nguy hiÓm, nòng nÞu, HS đọc các từ khó, GV nhận xét, sửa sai c Luyện ngắt giọng: GV đọc mẫu, HS luyện đọc các câu, GV sửa sai d Đọc bài: HS đọc chú giải SGK HS nối tiếp đọc theo đoạn, HS đọc bài nhóm e Thi đọc các nhóm: Các nhóm thi đọc, cá nhân thi đọc g Cả lớp đọc đồng thanh: Lớp đọc đồng H§2(10’) T×m hiÓu bµi HS đọc bài , GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (11) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu ChÝnh t¶: TËp chÐp : gµ “ tØ tª” víi gµ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Lµm ®îc BT2 hoÆc BT(3) a / b II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi quy t¾c chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt c¸c tõ : Rõng nói, dõng l¹i, mïi khÐt GV gäi HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(20’) Hướng dẫn viết chính tả a.Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt: HS đọc đoạn viết, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét b Hướng dẫn cách trình bày:GV hướng dẫn HS cách trình bày c Hướng dẫn viết từ khó: Thong thả, miệng, nguy hiểm, GV đọc , HS lên bảng viết, lớp viết bảng con, GV nhận xét d Viết chính tả: GV đọc bài, HS viết bài e Soát lỗi: GV đọc lại bài, HS soát bài g ChÊm bµi: GV thu vë chÊm GV nhËn xÐt HĐ2(10) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi2: RÌn kÜ n¨ng ®iÒn vµo chç trèng ao hay au HS đọc đề, HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét Bài3: Rèn kĩ tìm từ : HS hoạt động theo cặp làm câu, HS hỏi, HS kh¸c tr¶ lêi theo c©u hái, GV nhËn xÐt C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (12) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: TiÕt 83 : «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ ( tiÕp theo ) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ cã nhí ph¹m vi 20 - BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n , t×m sè bÞ trõ ,sè trõ, sè h¹ng cña mét tæng II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng tÝnh: 82- 48 ; 68 + 27 GV gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nh¸p, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§2(30’) LuyÖn tËp- thùc hµnh Bµi1: ( cét 1,2,3 ) Cñng cèkÜ n¨ng tÝnh nhÈm HS tự làm bài, HS nối tiếp đọc kết quả, GV nhận xét, HS tự kiểm tra bài + = 14; + = 12; + = 12 ; + = 14 Bài2: Củng cố kĩ đặt tính tính HS đọc đề, GV gọi HS lên làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét Bµi3: Cñng cè kÜ n¨ng t×m sè h¹ng tæng, t×m sè bÞ trõ, sè trõ a x + 16 = 20 ; b x – 28 = 14 ; c 35 – x = 15 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên làm, lớp nêu kết Bµi4: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên giải, lớp làm vào Bµi5: Dµnh cho HS kh¸ giái C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (13) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu MÜ thuËt: Thường thức mĩ thuật : xem tranh dân gian Đông hồ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu vài nét đặc điểm tranh dân gian Việt Nam HS kh¸ ,giái: ChØ c¸c h×nh ¶nh mµu s¾c trªn tranh mµ em yªu thÝch II §å dïng d¹y häc: GV: Su tÇm tranh d©n gian HS: Su tÇm tranh d©n gian III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Tr¶ bµi : NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n vËt GV tr¶ bµi , HS nhËn bµi, GV nhËn xÐt sè bµi B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: theo dâi H§2(21’) Xem tranh: Tranh §«ng Hå GV cho HS xem tranh mẫu tranh đồ dùng dạy học và đặt câu hỏi gợi ý GV gợi ý để HS thấy hình ảnh khác GV ®a c¸c c©u hái, HS tr¶ lêi: Tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? H×nh ¶nh chÝnh bøc tranh? H×nh em bÐ ®îc vÏ nh thÕ nµo? GV phân tích thêm các hình ảnh tranh để HS nhận biết b Tranh “ gµ m¸i” GV cho HS xem tranh vµ nªu c©u hái gîi ý, gäi HS kh¸ giái chØ c¸c h×nh ¶nh vµ mµu s¾c trªn tranh HS nhÊn m¹nh, chèt nh÷ng ý chÝnh, GV hÖ thèng lại nội dung bài đọc và nhấn mạnh vẻ đẹp tranh dân gian C.(4’) Cñng cè- dÆn dß: Su tÇm tranh d©n gian Su tÇm tranh thiÕu nhi Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (14) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i c©u kiÓu Ai thÕ nµo? I.Môc tiªu: Gióp HS : - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật vẽ tranh (BT1); bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so s¸nh (BT2,BT3) II.§å dïng d¹y häc: ThÎ tõ ë bµi tËp 1.B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2,3 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A(5’)Kiểm tra kĩ đặt câu có từ đặc điểm Gọi HS lên đặt câu , HS làm miệng bài tập 2, GV nhận xét ghi điểm (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp:HS chó ý theo dâi HĐ1(28’) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1: RÌn kÜ n¨ng t×m tõ 1.Tr©u kháe rïa chËm, HS quan s¸t tranh SGK , GV ph¸t thÎ từ, hs nhận thẻ , GV chia nhóm, đại diện nhóm lên gắn trên bảng , nhóm kh¸c nhËn xÐt , GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bài2: Rèn kĩ thêm hình ảnh so sánh vào sau từ đây: VD : §Ñp nh tiªn; cao nh sÕu; kháe nh tr©u; HS đọc đề, đọc mẫu, HS nối tiếp nói miệng, nhận xét lớp tự làm bài vào sau đó nêu kết bài làm Bài3: Rèn kĩ tìm cách nói trên để viết tiếp các câu Trò chơi:Thi điền nhanh , đúng kết GV gọi HS đọc đề, chia lớp thành đội đội cử đại diện HS lên điền nhanh , đúng là đội thắng cuộc, GV khuyến khích điểm C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: T×m c©u cã tõ so s¸nh nhanh, chËm Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (15) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu KÓ chuyÖn: T×m ngäc I.Môc tiªu: Gióp HS: - Dùa vµo tranh , kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn HS kh¸ ,giái biÕt kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn( BT2) II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn “ Con chã nhµ hµng xãm” HS lªn kÓ nèi tiÕp, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(28’) Hướng dẫn kể chuyện a.KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn theo gîi ý Bước1: Kể nhóm GV cho HS quan sát tranh, yêu cầu HS dựa vào tranh để kể HS kể theo nhãm, mçi nhãm kÓ vÒ bøc tranh, nhãm kh¸c nghe nhËn xÐt, bæ sung Bước2:Kể trước lớp : Yêu cầu các nhóm cử đại diện kể nhóm khác nhận xét, GV nhËn xÐt, GV ®a sè c©u hái gîi ý Tranh 1: Do ®©u chµng trai cã ®îc viªn ngäc quý? Thái độ chàng trai tặng ngọc? Tranh 6: Hai mang ngọc về, thái độ chàng trai sao? Theo em, hai vật đáng yêu điểm nào? b Kể lại toàn câu chuyện: HS khá ,giỏi kể nối tiếp đến hết câu chuyện, HS kh¸ giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn GV nhËn xÐt C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: VÒ kÓ thuéc c©u chuyÖn trªn Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (16) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: TiÕt 84: «n tËp vÒ h×nh häc I.Môc tiªu: Gióp HS : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác , hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có đọ dài cho trước - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô vÏ c¸c h×nh SGK III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra VBT cña HS, GV kÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(30’) Néi dung «n tËp Bµi1: Cñng cè kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh HS quan s¸t h×nh vÏ b¶ng phô, GV nªu c©u hái tõng h×nh, HS nèi tiÕp tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, GV nhËn xÐt Bài2: Củng cố kĩ vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước HS đọc đề, HS vẽ giấy nháp GV gọi HS lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, GV nhận xét- ghi điểm Bµi4: Cñng cè kÜ n¨ng vÏ h×nh theo mÉu HS quan sát hình mẫu, HS tự vẽ vào vở, GV quan sát hướng dẫn HS vẽ Bµi3: Cñng cè kÜ n¨ng nèi ®iÓm th¼ng hµng Dµnh cho HS kh¸, giái C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: H·y nªu nh thÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng? Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (17) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu TËp viÕt: Ch÷ hoa : «, ¬ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Viết đúng chữ hoa Ô, Ơ ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ - Ô Ơ), chữ vµ c©u øng dông: ¥n ( dßng cì võa , dßng cì nhá) ,¥n s©u nghÜa nÆng (3 lÇn) II §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa ¤,¥ trªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt ch÷ hoa : O vµ tõ : Ong GV gäi HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ14’) Hướng dẫn viết chữ hoa a.Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ ¤, ¥ GV giíi thiÖu mÉu ch÷, GV cho HS quan s¸t, GV nªu c©u hái, GV nhËn xÐt b ViÕt b¶ng: HS viÕt b¶ng con, GV nhËn xÐt, söa sai HĐ24’) Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a.HS đọc cụm từ , GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV giải nghĩa cụm từ b ViÕt b¶ng: HS viÕt b¶ng con, GV nhËn xÐt, söa sai HĐ32’) Hướng dẫn viết vào tập viết HS viÕt vµo vë, GV quan s¸t, uèn n¾n Thu vµ chÊm bµi: GV thu vë chÊm, GV nhËn xÐt C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (18) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu ThÓ dôc: Bµi 33: trß ch¬i “ bÞt m¾t b¾t dª” vµ “ nhãm ba nhãm b¶y” I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.H§1(8’) PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n ,®Çu gèi, hÝt thë s©u( dang tay ngang) HS ôn lại các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài thể dôc ph¸t triÓn chung B H§2(20’) PhÇn c¬ b¶n: - ¤n trß ch¬i “ Nhãm ba nhãm b¶y” Xen kẽ các lần chơi, HS chơi thường theo vòng tròn và hít thở sâu thực số động tác thả lỏng - ¤n trß ch¬i “ BÞt m¾t b¾t dª” GV có thể tổ chức cho HS chơi với – “ dê” lạc đàn và 2- người tìm C.HĐ3(7’) Phần kết thúc: Đi – hàng dọc trên địa hình tự nhiên và h¸t Em hãy nêu các động tác bài thể dục phát triển chung? NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (19) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm v¨n: Ng¹c nhiªn, thÝch thó- lËp thêi gian biÓu I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt nãi lêi thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn ,thÝch thó phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp (BT1,BT2) - Dựa vào mẩu chuyện, lập thời gian biểu theo cách đã học.(BT3) II §å dïng d¹y häc: Tê giÊy khæ to, bót d¹ ( bµi tËp 3) III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ đọc bài viết vật nuôi nhà mà em biết HS đọc bài viết nhà , HS khác nhận xét, GV nhận xét- ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(30’) Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Rèn kĩ đọc HS quan sát tranh, HS đọc đề, HS khác đọc lời nói cậu bé, lớp đọc thÇm, GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, vµi HS nªu miÖng, GV nhËn xÐt Bµi2: RÌn kÜ n¨ng nãi HS đọc đề, lớp cùng suy nghĩ GV gọi HS đọc nối tiếp trả lời miÖng c©u nãi cña m×nh, GV nhËn xÐt, söa sai cho HS vÒ nghÜa cña tõ Bµi3: RÌn kÜ n¨ng lËp thêi gian biÓu s¸ng chñ nhËt cña b¹n dùa vµo mÈu chuyÖn GV phát giấy, bút cho HS, HS hoạt động theo nhóm phút mang tê giÊy cã bµi lµm lªn b¶ng d¸n, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung, GV nhËn xÐt, khuyÕn khÝch nhãm th¾ng cuéc C.(3’) Cñng cè – dÆn dß: LÊy vÝ dô thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn vµ thÝch thó Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (20) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 17) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thñ c«ng: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( tiết 1) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách gấp ,cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt có thể mấp mô.Biển báo tương đối cân đối II Đồ dùng dạy học: Quy trình, gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước kẻ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Tr¶ bµi: GÊp , c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ chiÒu xe ®i GV tr¶ bµi, HS nhËn bµi, GV nhËn xÐt sè bµi B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(7’) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét GV giới thiệu mẫu chữ biển báo giao thông cấm đỗ xe, nhận xét giống và khác kích thước, màu sắc biển báo giao thông cấm đỗ xe với biển báo giao thông đã học HĐ2(22’) Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe GV hướng dẫn mẫu, HS quan sát theo dõi thao tác GV gấp, cắt Bước2: Dán biển báo giao thông cấm đỗ xe GV hướng dẫn HS dán biển báo Dán chân biển báo tờ giấy trắng Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô Dán hình tròn màu xanh hình tròn Dán chéo hình chữ nhật màu đó vµo gi÷a h×nh trßn mµu xanh C.(4’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hång Lop1.net (21)